第一篇：優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員先進事跡簡介

優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員先進事跡簡介

花翠嬌，女，漢族，1977年10月出生，海安鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員。花翠嬌同志在少先隊大隊輔導(dǎo)員崗位上已默默耕耘了三年，她愛崗敬業(yè)、為人師表、誠信育人。花翠嬌同志按照黨對少年兒童健康成長提出的總體要求，把握好少先隊組織的根本任務(wù)。在思想方面，通過開展“紅領(lǐng)巾、心向黨”、“民族團結(jié)代代傳”等活動，注重灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導(dǎo)少年兒童心向黨、情系祖國。在素質(zhì)方面，通過開展“手拉手”活動，引導(dǎo)隊員們有愛心，學(xué)會關(guān)心他人，做事時能想到別人，從小愛父母、愛老師、愛身邊的人；通過開展“勞動最光榮”活動，增強隊員們的勞動意識，讓他們懂得勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造美好生活的道理，從小養(yǎng)成尊重勞動、勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。

在工作中，她始終傾注一個“愛”字——對事業(yè)的愛，對孩子的愛，全心全意為每一位學(xué)生服務(wù)。在實踐中體驗，在體驗中感悟。她把具體的工作融入到有形的特色小隊活動中，開拓進取，在工作中取得了優(yōu)異的成績！

二0一二年九月三十日

第二篇：優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員先進事跡簡介

優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員先進事跡簡介模板

xxx，男，xx歲，中共黨員，xxxx年xx月參加工作，現(xiàn)任xxxx街道中心小學(xué)大隊輔導(dǎo)員。

在擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員期間，能做到定位準(zhǔn)確，思路清晰，靈活創(chuàng)新，在大隊輔導(dǎo)員這個崗位上迅速成長，有所作為，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評及學(xué)生、家長的信任。

幾年來，本人組織開展的少先隊活動既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，活動開展得有聲有色，取得了可喜的成績。2016年榮獲xxx縣優(yōu)秀少先隊工作先進個人；2013年榮獲xxx縣“優(yōu)秀共青團干部”榮譽稱號；2010年獲全國“語文杯”征文大賽三等獎；2010年獲“全國語言文字規(guī)范化知識大賽”指導(dǎo)獎。

第三篇：少先隊輔導(dǎo)員先進事跡簡介

少先隊輔導(dǎo)員先進事跡簡介

我叫閆占花，2005年9月參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，任教延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬小學(xué)，現(xiàn)任少先隊輔導(dǎo)員。少先隊工作是一項繁雜、瑣碎的工作，在平凡的崗位上我努力過努，也因此而收獲不少，因為孩子是我心中的希望，我總是抱著“一分耕耘，一分收獲”的態(tài)度盡心盡力，帶領(lǐng)隊員開展豐富多彩的活動。從事少先隊工作幾年來，我把孩子們的信任當(dāng)作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以愛心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的科技雛鷹。

根據(jù)我校德育工作的要求，聯(lián)系學(xué)校的實際扎扎實實、認真地做好少先隊工作。認真完成上級布置的任務(wù)和積極參加各項少先隊活動。本著重在參與、重在育人、重在進步的思想，盡心盡力，盡自己最大能力做好每一件事。

在幾年的少先隊工作中我學(xué)會了很多，同時也積累了很多經(jīng)驗；少先隊工作也取得了一定的成績。要做一個優(yōu)秀的少先隊輔導(dǎo)員我主要從如下四個方面來展開工作：

一、為人師表，率先垂范

輔導(dǎo)員工作是塑造隊員靈魂的工作，輔導(dǎo)員對創(chuàng)設(shè)良好的集體，全面提高隊員素質(zhì)，陶冶隊員情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里，輔導(dǎo)員接觸隊員的時間最長，開展的教育活動最多，對隊員的影響最大，在隊員面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名輔導(dǎo)員，在工作中，率先垂范。如：要求隊員講文明禮貌，我首先要尊重每一位隊員，教育他們熱愛勞動，每次全校大清潔都和隊員一起打掃；教育隊員搞好團結(jié)，我首先做到與科任教師、全體隊員搞好團結(jié)；和隊員交知心朋友；在學(xué)習(xí)上，要求隊員書寫認真，我在板書時首先做到書寫規(guī)范認真。這樣，自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時也贏得了隊員們的愛戴。

二、建立全體少先隊干部輪流值日制度，培養(yǎng)自育能力 值日問題，過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的隊員好，差的仍然趕不上，因為這會使部分兒童長期處于被動狀態(tài)，失去了上進心和積極性。為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)隊員自育能力和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展，讓每個兒童都有鍛煉的機會。采取了全體隊員輪流值日后，隊員表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài)，總是盼著自己當(dāng)值的那天。在當(dāng)值日時，值日生要報告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、清潔、紀(jì)律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾情況等，這樣每個隊員都有獨立工作機會，在值日中學(xué)會管理，培養(yǎng)隊員獨立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，那首先就得以身作則，才有說服力。實踐證明：過去在我眼中看來十分不起眼的隊員，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強的工作能力和責(zé)任感。

三、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子 孩子的進步，集體的成長，離不開輔導(dǎo)員，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往，通過交流更能了解孩子。雙向管理學(xué)生主要采取召開家長會，主要內(nèi)容是根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計劃，對家長提出必要的要求，了解實施素質(zhì)教育的重大意義，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。這一學(xué)年，我們總共召開了兩次家長會。家長會上，我總是不厭其煩的給每位家長介紹他們的子女在學(xué)校里的表現(xiàn)。往往一圈下來，嗓子都啞了，但家長的熱情，家長對于子女的關(guān)心讓我感動，就算再累也值得，同時也感覺到了自己肩上任務(wù)的沉重。

四、重視各項比賽，增強中隊的凝聚力

競爭是檢驗?zāi)哿η闆r的最好方法。2009年我校首屆小學(xué)生運動會，由于時間緊迫，我采取小組分工，由小組長帶領(lǐng)組員在課余訓(xùn)練。我們的隊員在教學(xué)樓周圍的空地上認真的練習(xí)著各類節(jié)目。看到那一幕，我非常感動。隊員們的訓(xùn)練一直堅持到比賽那一天，效果相當(dāng)好。

總之，少先隊輔導(dǎo)員工作擔(dān)負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導(dǎo)員，我自豪；獻身少先隊輔導(dǎo)員工作，我無怨無悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚勤學(xué)進取開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。為培育祖國的花朵，干好少先隊輔導(dǎo)員工作再創(chuàng)佳績。

第四篇：優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員先進事跡

優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員先進事跡

鐘承鼎老師自91年8月參加教育工作以來，認真貫徹黨和國家的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，年年出色完成各項教學(xué)任務(wù)，積極投身農(nóng)村小學(xué)教育改革的實踐，在被稱作長汀的西伯利亞的紅山從教16年來，腳踏實地兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言，特別是對少先隊事業(yè)，他更是不分晝夜地操勞著，一心一意為學(xué)生的健康成長而謀劃著，實踐著，而且成績顯著，從畢業(yè)到紅山中心校以來，他先后擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員、大隊輔導(dǎo)員、少先隊總輔導(dǎo)員，先后八次評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員，兩次評為縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)員，四次評為縣級優(yōu)秀教師；學(xué)校大隊部多次被團縣委評為“優(yōu)秀大隊” ；他指導(dǎo)的中隊06年被評為“市紅旗大隊”；學(xué)校還被縣委縣教育局等單位評為“德育工作先進單位”、“文明學(xué)校”、“素質(zhì)教育合格校”等稱號。主要事跡如下：

一、愛崗敬業(yè)，積極創(chuàng)新輔導(dǎo)員工作。

自鐘承鼎老師開始擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作以來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都夸學(xué)校的少先隊工作變了樣，大有起色。這個過去其貌不揚的偏遠農(nóng)村小學(xué)，如今在長汀已是名聲遐爾了。

鐘承鼎熱愛教師這一行，也熱愛輔導(dǎo)員這個崗。他認為，沒有規(guī)矩，不成方園。于是，他在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，首先抓了少先隊大隊部工作制度的建立健全，使大隊部工作規(guī)范化、制度化。幾年來，為使少先隊大隊部工作更有秩序、更具規(guī)范、更富成效地開展好，在以往工作的基礎(chǔ)上，重點注意了工作制度的建立健全。先后制訂和完善了六項大的工作制度。包括：“升旗制度”、“值勤制度”、“活動制度”、“檢查評比制度”、“激勵制度”。“建檔制度”。在建立健全制度的同時，鐘承鼎還十分注意向先進大隊部學(xué)習(xí)，努力開拓和創(chuàng)造我校少先隊大隊部工作新局面。先后來到北京、江西、廣東等地方學(xué)習(xí)，取人之長補已之短，不斷地豐富自己。而通過學(xué)習(xí)，找出了差距，努力方向更明了，工作勇氣更足了，前進的路子更寬了。

二、圍繞教學(xué)，創(chuàng)造性開展各項活動。

在他看來，少先隊大隊部，不是單純的組織活動、活躍學(xué)校，最根本的職能應(yīng)該是緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)工作開展活動，為素質(zhì)教育鳴鑼開道。在圍繞學(xué)校素質(zhì)教育工作中，廣泛開展各項適應(yīng)于少兒特點的有意義活動。近年來，大隊部先后組織和開展了“雛鷹升旗手”、“國旗下的講話”、“手拉手”、“我為校園添光彩”、“知榮辱，樹新風(fēng)”“民族精神代代傳”等各項活動，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，牢固樹立社會主義榮辱觀。從而獲得了各界人士的好評，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

三、抓住節(jié)慶，針對性開展各種活動。

“節(jié)慶日是學(xué)校開展各種匯報和競賽活動的有效載體。”這是他常掛在嘴邊的一句話。每年“元旦”、“五一”、“六一”、“十一”等節(jié)日，我校在他的組織下，都要開展豐富多彩的文娛表演及書畫、征文、演講、歌詠、革命故事比賽、喜聞樂見的游園活動。使孩子們在一系列的活動中受到愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的思想教育，增強民族自豪感，形成和諧的學(xué)習(xí)生活氛圍，起到了良好的效果。

四、開發(fā)智力，設(shè)置“奇思妙想信箱”。

鐘承鼎老師秉著“減輕學(xué)生的過重課業(yè)負擔(dān)，不能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)精神”的信念，在學(xué)校的大隊中設(shè)置了“奇思妙想信箱”。近年來，鐘老師已收到了許多表達奇思妙想的稿件，如有一個學(xué)生寫道：“我想設(shè)計一種能重復(fù)利用的紙，這樣既能節(jié)省資源，又能節(jié)省錢??”。奇思妙想有助于開發(fā)學(xué)生智力，豐富學(xué)生的想象力，受到了學(xué)生和家長的歡迎。

五、轉(zhuǎn)化學(xué)生，用愛心建立親密關(guān)系。

幫助農(nóng)村留守少年兒童和特殊困難少年兒童解決生活、學(xué)習(xí)中的困難是當(dāng)前少先隊工作的一項重要任務(wù)之一。鐘承鼎老師結(jié)合本校特點開辟了少先隊員的心理咨詢室，組織中隊輔導(dǎo)員家訪，對“問題學(xué)生”，從他們產(chǎn)生問題的源頭抓起，一手抓研究，一手抓轉(zhuǎn)化，努力尋找和挖掘他們的優(yōu)點、閃光點，樹立他們的自信心和自尊心。

鐘承鼎在學(xué)生面前不僅像老師，也將自己當(dāng)作學(xué)生的一位好朋友，甚至讓學(xué)生感覺老師就像自己的媽媽一樣，那樣的關(guān)心他們，那樣的喜歡他們。不但要從學(xué)習(xí)上給予幫助，還從生活上處處給予關(guān)心。每當(dāng)學(xué)生生病而帶病上課時，鐘承鼎特別注意他們的一舉一動，關(guān)注孩子的病情，下課后，端上一杯糖開水給孩子，并對他說，快快把病治好，因為健康的體魄是實現(xiàn)美好理想的基礎(chǔ)，只要身體好，才能達成自己的愿望。每時每刻對學(xué)生以溫和的語言，讓孩子感到溫暖，建立一種親密感。而對于成績較差的學(xué)生，更是如此。

總之，鐘承鼎老師能努力按照黨的教育方針政策辦事，能在上級和學(xué)校有關(guān)部門的部署下，緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，帶領(lǐng)和引導(dǎo)少先隊員們開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，拓展了我校少先隊工作的領(lǐng)域，全面促進了我校少先隊員們的素質(zhì)發(fā)展，不愧為優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱號。

第五篇：優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員先進事跡專題

扎實工作、盡職盡責(zé)、漸入佳境

——記南雁鎮(zhèn)小楊常對優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員先進事跡

有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務(wù)，而楊常對老師把它看作今生的事業(yè)和追求。工作以來，他雖說沒有驚人的成績，卻付出了許多艱辛和汗水。自踏上工作崗位的那天起，便以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作當(dāng)中去，心中始終牢記一個信念：用真心去關(guān)愛學(xué)生，用真愛去溫暖學(xué)生，用真誠去感動學(xué)生。

他深深知道，少先隊是學(xué)校德育工作的主陣地。由于社會的變革，學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，使得少先隊工作必須以不斷創(chuàng)新和發(fā)展的姿態(tài)，來更好地服務(wù)于學(xué)生。在做好少先隊日常工作的同時，他還注意學(xué)習(xí)理論，借他人的成功經(jīng)驗，總結(jié)和反思本校少先隊工作，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

一、從實際出發(fā)，有針對性地開展活動

1、開展“講衛(wèi)生、學(xué)規(guī)范，爭做文明小公民”活動

針對農(nóng)村學(xué)校學(xué)生衛(wèi)生意識差、隨意亂丟垃圾現(xiàn)象明顯的情況，他開展了“講衛(wèi)生、學(xué)規(guī)范，爭做文明小公民”活動。通過倡議書、“講衛(wèi)生愛整潔、還我潔凈校園”簽名等形式，讓學(xué)生明白了講衛(wèi)生的重要性；再通過“光榮榜”和“告誡欄”以及成立“衛(wèi)生監(jiān)督隊”等措施，對學(xué)生的日常行為進行監(jiān)督和“曝光”，并及時獎勵表現(xiàn)良 1 好的學(xué)生。經(jīng)過不懈的努力，校園的衛(wèi)生狀況終于大有改觀。目前，全校正欣起了“學(xué)規(guī)范”的熱潮。

2、重視民主，大隊部干部實行選舉制

民主是現(xiàn)代社會的基本要義，為了讓隊員充分發(fā)揮民主、參政的意識，同時也為了促進學(xué)校少先隊工作，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔(dān)任大隊委職務(wù)，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面，在他負責(zé)大隊部工作后，實行大隊干部選舉制度。同時，在期末大隊部成員考核時，也采用了民主投票評選的方式。

2、完成隊室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

少先隊隊室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊干部學(xué)習(xí)和討論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。針對本校原有隊室簡陋、不規(guī)范的情況，他緊緊抓住平陽縣實行少先隊隊室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的契機，在相關(guān)文件的指導(dǎo)下，布置出了一個規(guī)范又充滿了童趣的隊室，順利通過了縣級驗收，也為少先隊開展活動創(chuàng)設(shè)了一個良好的環(huán)境。

3、開展“美麗雁蕩、是我家園”活動

無論在什么時候，愛國主義教育是德育的重點。而在當(dāng)前這個新時期，愛國主義教育也成了一個難題。因為，傳統(tǒng)空洞的說教，大而無當(dāng)?shù)目谔枺@然已經(jīng)不能贏得學(xué)生的心靈。于是，他從本校座落在國家級名勝景區(qū)——南雁蕩山附近的實際情況出發(fā)，組織大隊部的優(yōu) 秀成員，舉行了一次題為“美麗雁蕩、是我家園”的秋游活動。學(xué)生在美麗的祖國風(fēng)光中，體驗到了“身為南雁人”的自豪，從而產(chǎn)生強烈的愛鄉(xiāng)愛國之情。

二、寬容理解，做學(xué)生的知心朋友

在工作中，他始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中。辦公室里，經(jīng)常有學(xué)生進進出出，他們把快樂與他分享，把煩惱向他傾訴。學(xué)生之間發(fā)生爭吵，總是第一個找他“評理”。對此，他總是認真傾聽，盡力幫助。他常說，冷了一個，就會冷了一群。同事們常戲說他太縱容學(xué)生，他卻理解為寬容和信任，因為寬容能吹開遲放的花朵，喚醒冥頑的靈魂。給學(xué)生一點寬容，讓他有自我反省的余地，才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

這些年的輔導(dǎo)員生涯，他愛上少先隊事業(yè)，全身心地奉獻少先隊事業(yè)。少先隊是一座舞臺，他體驗了各種角色；少先隊員是一個煉爐，他練就出一身本領(lǐng)；少先隊還是一所學(xué)校，他的智慧在這里碰撞，能力在這里提高?? 2007、1、16 3