第一篇：少先隊豐澤區第八中心小學大隊工作計劃

少先隊豐澤區第八中心小學大隊工作計劃

（2011-2012學年度下學期）

一、指導思想

本學期，我校少先隊工作將繼續認真學習和貫徹胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信》精神和少先隊工作五年綱要，在各級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況，扎實有效，生動活潑地開展少先隊工作。通過主題教育、養成教育等有效途徑，把爭做“四好少年”貫穿于平時的活動中，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，讓隊員們努力成為創造幸福生活的幸福人。

二、工作目標和重點

（一）以養成教育為抓手，促進學生良好習慣的形成。

1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。

各班要利用班會、早會課組織學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及校紀校規，在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環境衛生；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時批評教育。

2、抓好學校常規，創建積極向上校風。

繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行“流動紅旗”制度。通過勸導隊輪值工作促進我校精神文明建設。精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3、抓好安全教育，杜絕安全隱患。

要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過宣傳欄、晨會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

（二）以“品牌活動”為助力，推進少先隊工作的開展

1、繼續開展“四好少年”活動。

繼續認真學習胡錦濤總書記在《致少先隊建隊60周年的賀信》中提出的“四個好少年”的文件精神，號召少先隊員們“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友

愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”。可以將“四好少年”的活動與綜合實踐活動相結合。

2、啟動“小龍人”計劃。

發揮少先隊的育人功能，把我校的孩子培養成愛祖國、愛生命、愛生活的小龍人：一是“小龍人愛祖國”，結合我校校本課程誦讀古詩詞經典來開展多種形式誦讀傳唱，了解和體驗祖國悠久燦爛文化；結合清明節這一傳統節日，重點引導孩子了解祖國的歷史、關心祖國的變化以及革命先烈的英雄事跡。1——2年級的孩子主要要了解黨的名稱、生日、民族英雄人物，了解國旗的意義，會唱國歌。3-4年級的孩子主要了解黨的來歷、黨史故事、革命先烈故事5-6年級的孩子通過祭掃革命烈士墓，緬懷先烈等。二是“小龍人愛生命”，結合全國第17個安全教育日和紀念5、12汶川地震等主題開展安全教育系列活動。三是“小龍人愛生活”，結合雛鷹假日小隊和綜合實踐活動，主要結合“婦女節”、“學雷鋒日”、“植樹節”、“地球日”等，引導孩子熱愛生活、全面發展、幸福成長。

3、繼續開展文化藝術活動。結合“六一節”開展文化藝術節活動。活動中設計豐富多彩的活動，使孩子們在活動中得到鍛煉。

（三）以“四好”為主題，創先爭優，加強少先隊基礎建設。

以“魅力中隊”創建為主題，繼續開展以爭當“四好少年”、爭創“四好（組織建設好、活動開展好、陣地建設好、集體作風好）隊組織”、爭做“四好（政治思想好、職業素質好、服務兒童好、工作業績好）輔導員”為內容的少先隊創先爭優活動，推動少先隊基層組織建設和基礎工作。

1、加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、櫥窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動；利用社會資源，依靠社會力量，多渠道、多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地。發揮特色校的優勢，繼續開展書法、科技等興趣小組，進一步培養和提高隊員的全面素質。

2、加強輔導員隊伍建設。開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者”等主要內容的責任感教育的活動。組織好中隊觀摩活動，促進輔導員之間的相互交流和提高，相關中隊要積極準備，不斷提高觀摩活動的質量和品味，不斷提高輔導員老師的工作能力和水平，更好地為少先隊組織服務。

3、加強隊干部隊伍建設。大隊部將定期組織隊干部（大中隊干部、勸導隊等）培訓，明確職責，提高隊干部的服務意識和服務能力。開展少先隊光榮感教育幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊的理解，明確自己的權利和義務，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

三、各月份主要工作安排

二月份：

教育主題：知文明、懂禮儀

1.學生行為規范養成教育

1（主抓出勤、作業、課堂、課間、出操、零食等方面的教育）

2、制定新學期學校少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。

3、召開輔導組、大隊委工作會議，健全和完善少先隊規章制度。

4、開展小學生守則、行為規范在教育活動。

5、文明班隊評比細則的完善及落實。

6、廣播站恢復運作，勸導隊開始檢查，形成日檢查、周公布、月評比制度。三月份：

教育主題:奉獻愛心，與愛同行

1.學生行為規范養成教育2

（主抓節水節電、感恩父母、感恩師長、感恩地球、感恩同伴等方面的教育）

2、開展“學雷鋒”活動月：“先鋒行動，我先行”大隊主題活動。

3、各中隊召開“我讓媽媽露笑臉”主題班隊會。

4、各中隊開展“3.12”植樹節環保教育實踐。

5、開展全國第17個安全教育日，開展安全教育日系列活動。

四月份：

教育主題：健康生活、環保先行

1.學生行為規范養成教育3

（主抓升旗儀式、集會禮儀、穿著禮儀、問候禮儀等方面的教育）

2、開展清明節系列活動，中高年級祭掃烈士陵園活動等。

3、開展經典誦讀比賽。

4、各中隊開展以“我為保護地球做什么”主題的隊會活動（4.22地球日）。五月份：

教育主題：珍愛生命，愛護心靈

1.學生行為規范養成教育4

（主抓行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀等方面的教育）

2、開展慶“五一”系列活動。

3、結合“5.12”汶川大地震紀念日，開展防震應急疏散演練和防震減災進社區宣傳活動。

4、籌備六一活動。

六月份：

教育主題：多彩童年、快樂成長

1、開展校園文化藝術節暨六一慶祝系列活動。

2、評選優秀隊員，優秀隊干部、優秀輔導員。

3、少先隊工作總結，各種資料收集、歸檔。

4、制定暑假計劃，籌備暑期活動。

七、八月份：

教育主題：陽光暑假、繽紛生活

1、暑假期間的遵紀守法、安全自護等教育活動。

2、組織參加豐澤區第十三期少年軍校夏令營活動等暑期社會實踐活動。

3、深入開展暑期讀書活動。

（由于區少工委工作計劃尚未下達，上述安排將根據區、校文件精神及實際情況作出調整。）

少先隊豐澤區第八中心小學輔導組、大隊部

2012年2月10日

第二篇：鎮中心小學少先隊大隊工作計劃2014

合黎鎮中心小學少先隊大隊部

2014年工作計劃

一、指導思想

2014年合黎學區學校少隊工作將在團縣委以及局少工委的領導下，認真學習貫徹黨的十八屆三中全會、共青團十七屆二中全會、全國少工委六屆五次全會、團市委二屆七次全委（擴大）會議和團縣委二十屆三次全委（擴大）會議精神，適應義務教育改革的要求，大力加強中國夢教育和社會主義核心價值觀教育，牢牢把握新的歷史條件下少先隊組織的根本任務，以灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情為主線，以素質教育為中心，以體驗教育為基本途徑，加強少先隊組織建設，增強少先隊的吸引力、凝聚力和影響力，努力提高團結、教育、引導、服務少年兒童的能力和水平，讓紅領巾事業不斷煥發出新的生機和活力，全力服務快樂校園和“123”工程，全面提升少先隊工作整體水平。

二、工作目標：

1.按照“建服務型團隊，育創造型人才”的工作理念，投身學校各項創建活動，全心全意為學校的發展添磚加瓦，為培養創造型人才而服務。

2.堅持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則，始終把思想道德教育貫穿于團隊工作的全過程，切實提高全校青年的思想道德素質水平。3.繼續深入開展“做一個有道德的人”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。

4.以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

5.開展全國青少年讀書教育系列活動，激發學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。

6.深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。

三、具體工作安排

（一）深化少先隊各項基礎活動。

1.利用升旗儀式、國旗下講話、紅領巾廣播站、黑板報等形式，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。結合傳統節日、紀念日開展好“我們的節日”系列教育活動，把養成教育融入到學生的活動中。

2.各校區從自身出發，根據自己的特點，開展各種中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊再根據實際情況開展活動。每個中隊要爭取有自己的特色，活動做到有計劃、有總結、有反饋，中隊輔導員要重視活動資料的積累和活動的新聞報道。

3.訓練好新的廣播站播音員、編輯，充分發揮紅領巾廣播站的作用。

（二）加強少先隊工作體制、機制建設和隊伍建設 1.注重隊伍建設，提高整體素質。

（1）繼續開展光榮升旗手活動。積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“優秀升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。

（2）繼續完善大隊職能部，加強隊干部的管理培養，實行大隊長負責制，每個大隊委員負責一項常規工作，充分發揮小干部的作用，通過強化輔導、嚴格要求、每月一次小結、鍛煉學生才干。

2.做好紅領巾廣播人員的工作培訓和交替。3.健全鼓號隊，加強鼓號隊的訓練。

（三）緊緊圍繞“四好少年”目標，灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情

1.廣泛開展“紅領巾心向黨”主題教育。抓住重要節慶紀念日，廣泛開展“紅領巾心向黨”、“學黨史、知黨情、跟黨走”、“我與祖國共奮進”、“在光榮的黨旗下黨團隊員話成長”等豐富多彩的主題教育，堅定少年兒童永遠跟黨走社會主義道路的理想信念。以“爭做黨的好孩子”為主題，通過升旗儀式、國旗下演講、主題隊日、“在陽光下成長”、“我想對黨說”主題教育征文和“為黨旗增輝，向祖國敬禮”等主題教育等系列活動，灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。以體驗教育為基本途徑，利用我縣愛國主義和革命傳統教育基地，開展“英雄中隊命名”、新隊員入隊儀式、“紅色之旅”等活動，大力弘揚民族精神，大力發揚時代精神，讓少年兒童在紅色文化的熏陶中茁壯成長。

2.深化爭當“四好少年”活動。各校少先隊組織抓住一切集會和活動的機會，通過開展 “紅領巾爭四好”、爭當“四好少年”歌曲傳唱等各類主題教育和實踐活動，深化探索各種豐富多彩、生動活潑、行之有效的方式，鼓勵少先隊大隊特別是小隊、中隊，發揮少先隊員的主動性、積極性和創造性，鼓勵少年兒童在學校、家庭、社會和大自然的實踐中體驗，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為投身中國特色社會主義偉大事業做好全面準備。鼓勵少先隊員們從思想、精神、品格、體魄、性格等方面，自己設計、自主創造、主動開展主題鮮明、力所能及、生動活潑、豐富多彩的少先隊活動。突出“四好少年”主題隊會活動，通過開展分享心得、尋找榜樣、啟動新學期行動計劃和優秀主題隊會評選等形式，掀起學習實踐“四好少年”的新高潮。把學習貫徹賀信精神與加強中小學校園文化建設結合起來，與優秀少先隊員、少先隊集體評選和中小學生綜合素質評價結合起來，推動活動深入開展。

（四）廣泛深化少先隊品牌活動，竭誠服務少年兒童全面發展、健康成長

1.開展“雛鷹爭章”活動。從少年兒童的年齡特征和各校的實際出發，把對少年兒童的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等方面的要求，具體內化為若干枚“雛鷹獎章”，鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環節入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。重視“雛鷹爭章”活動在農村的鞏固與普及，以“雛鷹爭章”活動為紐帶把社會各方面的力量凝聚起來，把校內外教育有機結合起來，使其成為社會各方面關心支持素質教育實施的有效載體。

2.拓展“手拉手”活動。以農村留守少年兒童、進城務工人員子女、特殊困難少年兒童群體為重點，以“手拉手關愛農村留守少年兒童行動”廣泛開展 “一對一”手拉手結對幫扶活動，著眼于長期互助、擴大效應，進一步探索少 “手拉手”的長效機制，擴大“手拉手”活動的覆蓋面，促進社會和諧。

3.開展節約資源“四個一”活動。以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容，廣泛開展“愛我家鄉，節約從我做起”主題實踐活動，積極倡導并實踐勤儉生活，引導少先隊員從點滴做起，從節電、節氣和回收等環節來改變生活細節，從小逐步養成勤儉節約的生活方式和生活習慣，為建設資源節約型、環境友好型社會作貢獻。在少先隊組織中開展“節約資源，從點滴做起”活動，引導少先隊員從我做起，從身邊小事做起，達到“做小事情，明大道理”的教育目的。開展爭當“小小監督員”和“小小宣傳員”，讓少先隊員真正把勤儉節約當成一種習慣，從而能主動約束自己和他人，改善自己的生活習慣，從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費。

（五）以常規活動項目為統攬，不斷提高少先隊工作的整體活力和實效

1.深化體驗教育活動。抓住少先隊建隊日等重要節慶日和保護母親河、黑河濕地建設等重要契機，通過組織開展“感悟濕地、勵志成長”暑期夏令營、“濕地新區一日游”主題教育等特色鮮明、富有實效的活動，引導少年兒童深入了解家鄉發展的輝煌成就和美好前景，從小樹立努力學習建設家鄉、建設祖國的遠大理想。通過組織開展“節約資源、保護環境”、小小文明糾察員、紅領巾示范崗、“我做一日小交警”等社會實踐活動，引導廣大少年兒童積極參與社會實踐，著力增強文明禮儀意識，養成文明行為習慣。

2.辦好第十五屆青少年書信文化大賽組織活動。以“紅領巾心向黨”、“學黨情、知黨史、跟黨走”為主題，繼續加強與宣傳部、郵政局的合作，組織開展好第十五屆書信文化大賽活動，灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，同時讓廣大青少年感受家鄉的發展變化，用手中的筆謳歌祖國的繁榮昌盛，培養青少年從小熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛黨的真摯情感。

3.開展少先隊文化巡禮活動。堅持“文化建隊、特色強隊”理念，充分與特色學校創建相結合，發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標志、呼號、鼓樂和禮儀的作用，推動各校結合社會主流文化、高臺地域文化和學校自身實際，形成“一校一特色”、“一隊一品牌”。廣泛開展鼓號隊檢閱、少先隊員才藝、科技展示、愛心捐贈、“手拉手”結對等少先隊文化巡禮活動，激勵廣大少年兒童繼承和發揚少先隊的光榮傳統，引導他們熱愛少先隊，熱愛黨，熱愛祖國。

（六）加強輔導員隊伍建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力

1.加強輔導員隊伍建設。各校區要把抓好全國少工委《關于進一步加強輔導員隊伍建設的若干意見》的貫徹落實作為輔導員隊伍建設的工作重點，力爭在輔導員的選聘、任用、待遇以及績效工資考核、專業職稱評審方面有所突破。積極探索靈活有效的少先隊大、中隊輔導員配備方式,選聘一批優秀大、中隊輔導員，使輔導員配備率達100%。同時，通過以會代訓、舉辦專題培訓、座談研討、觀摩巡禮等方式，對新上崗和在崗的輔導員進行培訓，促進少先隊工作的交流與學習，提高少先隊工作水平，本學期舉行一次輔導員培訓和一次觀摩交流活動。2.著力加強少先隊員意識教育。各校少先隊組織要把此項工作作為2014年少先隊工作的重要任務和基本要求，著力推進少先隊員入隊儀式的規范化和常規化，利用 “10〃13”建隊日等重要節點，通過學隊史、唱隊歌、行隊禮，進一步引導少年兒童繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感。進一步加強對紅領巾佩戴使用情況的督查，要加強檢查力度，規范少先隊員紅領巾的佩戴和使用，所有少先隊員在校期間都要佩戴紅領巾，大、中、小隊開展少先隊活動都要出隊旗，培養少年兒童對少先隊的感情，增強少先隊員對少先隊組織的榮譽感、歸屬感。

3.切實加強少先隊陣地建設。不斷完善和規范少先隊隊室、隊角、鼓號隊、紅領巾廣播站等少先隊陣地建設，積極開展雛鷹假日小隊活動，拓展少先隊校外陣地。繼續做好鄉村少年宮的創建工作，充分重視互聯網、隊報隊刊在傳播少先隊文化中的重要作用，認真貫徹落實團中央、全國少工委關于做好《輔導員》、《中國少年報》、《中國兒童報》、《少年文摘》等隊報隊刊的宣傳、學習工作。特別是要學好用活《輔導員》雜志，確保每個少先隊大隊至少征訂1本，擴大隊報隊刊的影響力和覆蓋面。

4.切實加強少先隊信息上報工作。各校區少先隊組織要充分利用學校媒體學區網站、高臺縣教育信息網少先隊平臺，加強對本校區少先隊工作的宣傳報道力度，將開展的少先隊品牌活動，典型工作經驗和隊員、隊干部中的先進事跡進行宣傳報道。要提高信息報送數量、質量和采用率，在合黎教育信息網、高臺教育信息網（團隊風采欄目）發布的同時向團縣委（gtgqt@163.com）、團市委（zygqt@163.com）報送，努力提高本校少先隊工作的知名度和影響力。本學期學區將每月通報各單位上報的信息和開展活動情況，并記入年終考核。

（三）以豐富的少先隊活動，培養學生素質

⒈結合學校實際工作，繼續“做一個有道德的人”的系列主題活動，在自覺實踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養成，提高道德素質，倡導人人發揚“能幫就幫”的精神，切實推動未成年人思想道德建設的深入發展，并在活動中提高學生的社會實踐能力。

⒉從校園、家庭、社會各角度出發，設定每月一個教育主題，讓學生體會到“行動就有收獲，堅持就是好習慣”，讓學生養成良好的行為習慣，促進校園文明建設。

⒊開展豐富多彩的校園文化藝術節活動，展示學校“琴棋書畫”的校本課程等方面的教育成果，為學生搭建展示自我的平臺，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，進一步活動學生的校園文化生活。

⒋ 開展感恩教育和誠信教育，利用各種紀念日對學生進行感恩教育,使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩，在活動中融入誠信教育。

四、各月具體安排 三月份：

1.制訂學校少隊工作計劃

2.少隊工作會議

3.學雷鋒月系列活動

四月份：

1.“祖國在我心中”愛國主義主題教育 2.開展“創建誠信校園，培育誠信學生”實踐活動

3.革命傳統教育活動

4.社會主義核心價值觀教育啟動儀式。五月份：

1.開展感恩教育和誠信教育活動 2.社會主義核心價值觀教育 3.慶六一活動準備 六月份 1.慶六一活動

2.社會主義核心價值觀教育 七-八月份

1.“學黨情、知黨史、跟黨走”為主題教育 2.自我教育社會實踐活動 3.社會主義核心價值觀教育 九月份：

1.“祖國在我心中”愛國主義主題教育 2.開展“創建誠信校園，培育誠信學生”實踐活動 3.4.1.4.度電、一張紙、一粒米”活動

慶祝第30個教師節活動（心目中的好老師征文）社會主義核心價值觀教育 十月份： 慶國慶活動

2.“10〃13”建隊日主題活動

3.“我的中國夢”演講活動 社會主義核心價值觀教育

十一月份：

1.第十五屆青少年書信文化大賽活動 2.普法教育活動

3.社會主義核心價值觀教育

十二月份：

1.開展節約資源“四個一”活動，即以“節約一滴水、一

2.社會主義核心價值觀教育

3.考核評優工作

4.少隊工作總結 5.資料整理歸檔

第三篇：少先隊大隊工作計劃

少先隊大隊工作計劃

和風吹綠柳，時雨潤春苗。少年兒童是祖國未來的希望。快樂地成長，和諧的發展是促進少年兒童全面發展的必要前提和基本保證。2008年，我校將堅持按照胡錦濤總書記對全國少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，在全校范圍內開展了一系列的紅領巾快樂教育，將快樂生活教育落到實處，為我校少先隊員全面發展服務。

一、工作目標：掛牌“紅領巾示范校”。

二、工作重點：

1、開展校本科題研究活動：“雛鷹爭章”、“學校——親子交流的橋梁”。

2、繼續抓好品牌活動建設：“雛鷹爭章”、“和平少先隊員平安行動”、“德育講師團”、“少先隊員代表大會”等。

3、組織特色活動的開展： “我是光榮的少先隊員” 知識技能比賽、“我是快樂小記者”系列活動等。

4、以大中隊主題活動、中隊少先隊員知識技能比賽等活動為有效載體，促進不同層次學生養成良好的思想品德，健康和良好個性心理品質，在扎實有效的基礎上，有創新、有亮點。

5、通過各級各類競賽、“雛鷹爭章”等活動全方位全過程的培養學生的素質，發展學生的強勢智慧，培養學生朝著自信強、綜合素質高的方向發展。

6、加強校園文明禮貌建設，營造校園文明禮貌氛圍，開展“爭當文明小公民”等活動。

7、抓好常規工作的開展：

① 抓好少先隊大、中、小隊干部的建設和培養工作。加強研究，改進方法提高輔導員素質。

②編制《 “陽光下，雛鷹在和平茁壯成長”中隊活動記錄本》，規范中隊主題活動記錄。加強少先隊員日常行為規范教育和行為習慣的檢查監督。結合一周常規評比，使少先隊員真正做到“規范在心中，落實見行動”。本學期，特別要求各中隊建立起監督機制（每個中隊都有值日隊員）。通過反復抓、抓反復、抓典型等手段，使少先隊員課間做到講文明、講衛生、守紀律、有禮貌。從最基本的抓起，培養學生良好的行為習慣，嚴格執行流動獎章競賽，促進我校精神文明建設。

③以重大節日、紀念日和重大事件為契機，結合我校實際，對少先隊員進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育。

④結合新教育實驗，廣泛開展主題鮮明、形式多樣的大、中隊主題會，豐富少年兒童的校園生活。

⑤健全少先隊宣傳陣地（隊室、校園網等）。

三、工作安排

一月份：

1、上團隊工作經驗總結交流會

二月份：

1、開展寒假青年志愿者活動

三月份：

1、開學典禮 入學教育

2、各中隊改選中隊委，制訂工作計劃

3、“紅領巾電視臺”、“紅領巾廣播站”開播

4、繼續設立“文明禮儀監督崗”、“衛生監督崗”、“兩操檢查崗”并進行培訓

5、各中隊開展“學雷鋒、送溫暖”的活動

6、繼續開展爭當光榮升旗手、樹身邊典型學榜樣活動

7、開展“我是小明星”紅領巾電視臺、廣播站演員招募活動

班隊活動：必選：交通安全學雷鋒參考：植樹節

黑板報主題參考：三年級： 學雷鋒四年級：交通安全五年級：預防近視

四月份：

1、迎接2009—2010少先隊工作檢查

2、制定完善的少先隊干部制度、明確職責，加強對隊干部的管理及培訓

3、文明禮貌用語征集比賽

班隊活動：必選：我愛中國少年先鋒隊 健康衛生教育 參考：兒童圖書日 世界地球日

黑板報主題參考：

三、四年級：我愛中國少年先鋒隊五年級： 健康衛生教育

五月份：

1、參加市教育局團委組織的中小學比賽

2、參加2009市教育局“五四”表彰大會

3、學校“我是光榮的少先隊員” 知識技能比賽

4、隊室裝修及布置班隊活動：必選： 文明禮貌教育 參考：革命傳統教育熱愛勞動 快樂“六一”

黑板報主題參考：三年級：感恩父母四年級：革命傳統教育五年級：文明禮貌教育

六月份：

1、各中隊自由開展慶“六一”中隊主題活動

2、擬定大隊主題活動方案

3、雛鷹爭章考核

4、優秀中隊長、優秀文明禮儀崗、優秀大隊干部、優秀小記者、優秀小記者指導老師評比表彰

班隊活動：必選：父親節安全教育參選：毒品預防愛眼日 黑板報主題參考：三年級：安全教育四年級：毒品預防

五年級： 愛眼日

七月份：

１、各中隊寫工作總結

２、少先隊干部考核

3、安排布置暑假工作

4、團隊干部業務培訓

八月份

1、參加省少工委夏令營活動

2、開展暑期青年志愿者活動

九月份：

1、開學典禮 入學教育

2、恢復 “紅領巾廣播站”開播

3、繼續設立“文明禮儀崗”“衛生監督崗”“兩操檢查崗”

4、繼續開展爭當升旗手、樹典型學榜樣活動

5、召開少代會、進行新一屆大隊委改選

6、開展“我是小明星”紅領巾電視臺、廣播站演員招募活動

7、進行隊前教育，一年級學生入隊

8、隊角評比

班隊活動：必選： 雛鷹爭章新學期新行動（環保）參考：慶祝教師節

黑板報主題：三、四、五年級雛鷹爭章六年級：愛牙日 /國防教育日

十月份：

1、開展慶國慶主題活動

2、開展“我為世博添光彩”大隊主題活動

3、參加市教育局團委組織的活動

班隊活動：必選：尊老敬老幫老我愛少年先鋒隊參考：慶祝國慶保護動物

黑板報主題：三年級：慶祝國慶四年級：尊老敬老幫老五年級： 我愛少年先鋒隊六年級： 保護動物

十一月份：

1、一年級第二批新隊員入隊

2、培訓少先隊大、中隊干部

3、組織中隊輔導員對學校開展的“雛鷹爭章”活動進行經驗交流和課題小結

班隊活動：必選：消防宣傳日文明禮貌教育參考：安全教育國際兒童日

黑板報主題：三年級：安全教育 四年級：消防宣傳日 五、六年級：文明禮貌教育

十二月份：

1、迎接紅領巾示范校考核驗收

2、安排布置寒假工作

3、團隊年終工作會議

4、優秀中隊長、優秀文明禮儀崗、優秀大隊干部、優秀小記者、優秀小記者指導老師評比表彰

第四篇：少先隊大隊工作計劃

一．指導思想：

以黨的十六大精神為指針，認真貫徹落實、第五次全國少代會精神，以“勤奮學習，快樂成長，全面發展”為主線，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思想，通過少先隊活動這一載體，開展豐富多彩的活動，提高少先隊員綜合素質，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，推動少先隊事業的新發展。為建設和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。

二．工作要求：

（一）充分發揮德育資源，加強隊員的愛國主義、社會主義的思想教育

加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高隊員的政治素質，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律，把思想教育、道德教育、革命傳統教育具體化，引導廣大少先隊員樹立建設有中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。本學期，堅持把德育放在首位，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，繼續把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來，以體驗教育為載體，組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，開展“養成道德好習慣，爭做合格小公民”主題活動，人人爭做“五小合格小公民”。繼續開展“告別陋習，走向文明”活動，在隊員中倡導文明衛生習慣，向衛生陋習開戰，推動小公民道德水平的提升。為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范的養成奠定堅實的基礎。

繼續在中隊中實行隊員“自主管理”，把中隊的日常管理工作交給隊員自己負責，隊員可根據自己的興趣愛好組成自管小分隊，分工協作，中隊輔導員當總顧問，給予指點，進行定期反饋、總結，讓每個隊員都參與中隊管理，在管理中學會“心理位置互換”。舉行新一輪班級干部管理經驗交流會。

以升旗儀式為出發點，愛國主義教育常抓常新。組織隊員學習《國旗法》，規范升旗儀式，繼續組建培訓一支能力強合格的升旗隊伍，繼續抓好每周一的升旗儀式，堅持天天升掛國旗。開展“爭當優秀升旗手”、“護旗手”等活動。廣泛開展“星星火炬代代相傳”主題教育，培養隊員的愛國主義情感。結合建隊節開展“星星火炬照征程，隊旗伴著國旗飄”——建隊57周年慶祝活動，抓好隊室的建設，開展“用自己的行動續寫隊史”等活動。吸收一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

（二）加強少先隊組織教育，做好基礎建設工作，促進少先隊事業的長遠發展

加強少先隊組織建設，健全少先隊工作制度，完善少先隊大、中隊機構，培訓一支素質高、能力強的少先隊干部。讓更多的少先隊員在鍛煉和實踐中追求進步的積極性，逐步培養他們關心集體、服務他人、勤奮學習、熱愛工作的良好品質。嘗試開展五項評比制度（儀表、禮儀、衛生、兩操、紀律），組建紅領巾監督崗，并定時、定點開展活動，加強對少年兒童的日常行為規范的養成教育。繼續加強隊員日常行為規范的教育。抓好隊干標志、用品的管理和使用。

本學期，將嘗試開展五項常規評比“儀表、禮儀、衛生、兩操、紀律”工作，做到期中初評、期末總評。加大推普力度，加強文明禮儀教育，推動少先隊工作上新臺階。

繼續組織隊員開展豐富多彩、生動活潑的體育活動。根據少年兒童成長的心理、生理特點，結合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員，加強體育鍛煉，提高身體素質，培養競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。

三．主要工作：

首先，本學期中的日常行為活動正常，比如：升旗儀式，紅領巾廣播臺等活動正常開展。

九月：

關鍵句：一切從“新”開始

1．升好第一次國旗

2．新的大、中隊委員，廣播臺主持人改選。（9月8號前完成）

3．慶祝教師節，開展“老師，我悄悄對您說”為主題的中隊會。（9月10號）

4．紅領巾廣播臺正式開播。

5慶國慶演講比賽

十月：

關鍵句：紅旗飄在我心中

1．組織開展以“日常行為規范”為主題的中隊會。（10月8號）

2．新隊員學習隊歌，學習隊章等入先隊前教育活動并且舉辦新隊員入隊儀式。（10月13號）

十一月：

關鍵句：奏響快樂的樂曲，放飛科技夢想

1．召開以“放飛我的夢想”為主題中隊會。（11月5號）

2．舉行以科技之光為主題手抄報比賽。（11月中旬）

十二月：

關鍵句：手拉手，同進步

1．迎接新年組織開展中隊活動

2．結實新朋友，不忘老朋友（以不同的形式向老朋友提出祝福的話，以書信，網絡，電話等多種形式結實一位新朋友。）

一月：

關鍵句：歡天喜地迎新年

1．評選優秀中隊，表彰優秀隊干部，隊員。

2．指導隊員過一個有意義的寒假。

XX年年8月25日

第五篇：少先隊大隊工作計劃

少先隊東營完小大隊工作計劃

（2012—2013學）

一、少先隊的目的意義：

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校。黨創立少先隊的目的，在于通過團結教育整個少年兒童一代。以“先鋒”這樣一個富有教育意義的稱號命名少年兒童組織，主要是教育少年兒童學習先鋒的榜樣。繼承先鋒的事業，做革命的接班人。把全體少年兒童組織起來，是教育的需要，是少年兒童的年齡特點決定的。集體組織有強大的教育力量和吸引力量。通過少先隊組織，對少年兒童進行思想品德教育，愛國主義教育，集體主義教育，國際主義教育，培養少年兒童的競爭意識，生存意識。

少先隊團結教育少年兒童的主要途徑和方式是開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動。少先隊活動是少先隊的生命，沒有活動，少先隊就會形同虛設。少先隊員們活潑好動，喜歡合群，感情豐富，思維具體形象，少先隊應根據兒童的這些特點，富教育于活動中，少先隊員在由他們自己當家作主的活動中，接受教育，擴大知識，豐富感情，鍛煉意志，增長才干。

二、少先隊的任務：

少先隊的任務是團結教育少年兒童繼承中國共產黨的革命傳統，努力學習，鍛煉身體，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，立志建設社會主

義現代化強國，做共產主義事業的接班人。少先隊和學校擔負著共同任務。學校少先隊工作是學校教育工作的一部分，應該接受學校校長和教師的指導；校長和教師也有責任經常了解和幫助少先隊進行工作，開展活動。特別是教導主任應履行好指導少先隊工作的職責。

三、目前情況分析：

1、輔員情況分析：

少先隊東營完小大隊共有輔導員22名，其中大專學歷12名，中師及高中學歷6名，初中學歷4名。大部分輔導員具有領導少先隊的基本素質和實踐經驗，總體上來說，該大隊全體輔導員綜合素質較高，是一批開展好新世紀少先隊工作的精兵良將。

2、隊員情況分析：

少先隊東營完小大隊共有15個中隊，隊員436人。其中正式中隊12個，正式隊員364人，預備中隊三個，預備隊員72人。大部分隊員聰明好學，感情豐富，活潑好動，都能積極投身到少先隊活動中來，是真正建設社會主義事業的建設者和接班人。

3、上年少先隊工作回顧：

2005—2006學，少先隊東營完小大隊全體輔導員全身心投入到組織參加明光中心學校組織的“少先隊檢閱”中，比賽結果，獲全鄉第二名。表面看著可喜，事實上存在很多不足。一方面方學校條件差，沒有象樣、規范的活動室；一方面沒有搞好少先隊的組織建設，檔案資料不齊；另一方面學校對此項工作重視不夠，指導是一片空白；再一方面輔導員對少先隊工作業務不夠熟練，沒有有計劃、有組織地開展好隊活動，特別是“雛鷹爭章達標”活動和“新世紀我能行”活動。

四、2006—2007年少先隊工作思路：

1、指導思想：

根據少先隊的目的、意義、任務，有計劃、有組織地開展好“雛鷹爭章達標”活動、“新世紀我能行”活動，以及豐富多彩的文娛活動。對隊員進行思想品德教育、行為習慣教育、生存能力培養，為隊員和輔導員提供一個學習和展現才藝的平臺。

2、具體措施：

①建立建全工作制度，資料檔案；

②搞好組織建設工作，大隊成立大隊委員會，中隊成立中隊委員會。③成立紅領巾廣播站和少先隊記者站，布置一個規范活動室，新培訓一支鼓樂隊。

④逢節日開展四次大隊活動。各中隊按規定開展好“雛鷹爭章達標”活動。⑤申請學校列支2000.00元少先隊活動經費。大隊組織的比賽性活動，個人獲獎選手均發獎品或獎金；集體獲獎中隊，均獎給輔導員50.00元獎金及集體.3、工作要求：

①大中隊按計劃認真組織開展大、中隊活動，活動要有記錄，并整理好相關檔案資料。

②每周一節隊活動課，原則上各中隊應按少先隊活動程序組織開展隊活動。③預備中隊輔導員做好入隊前的培訓工作。

④業務不熟悉的輔導員應不斷學習，熟悉少先隊的一整套工作。⑤經常學習少先隊知識，隊員要熟背少先隊員十知道，了解隊歷史。⑥各中隊堅持每月一次德育評定。

五、本學年工作重點：

1、少先隊的組織建設；

2、德育教育；

3、“爭章達標”活動和“新世紀我能行”活動。

六、工作目標：

1、隊員掌握相當部分少先隊知識；

2、隊員思想道德水平得到提高，良好行為習慣得以養成；

3、隊員、輔導員能力和才藝得到展示。

4、為2008年全鄉少先隊檢閱打好基礎。

5、實現全童入隊。

七、各中隊翻號指定及輔導員搭配：第一中隊六甲班輔導員第二中隊六乙班輔導員第三中隊五甲班輔導員第四中隊五乙班輔導員第五中隊四甲班輔導員第六中隊四乙班輔導員第七中隊四丙班輔導員第八中隊三甲班輔導員第九中隊三乙班輔導員第十中隊完小二年級輔導員第十一中隊王小二年級輔導員第十二中隊吳小二年級輔導員第十三中隊完小一甲班輔導員（預備）

第十四中隊完小一乙班輔導員段學芹 段麗婭 李云松 楊梅

孟金鳳番啟回嚴成杏徐艷吳翠麗

李自鰲余文興 吳新永 張曉艷孟金水胡天杏 楊祖斌 吳金蘭 釧茂國 孟繼龍楊加會

（預備）

第十五中隊李小一年級輔導員黃樹剛（預備）

八、大隊活動安排：

1、2006年國慶舉行“歌唱祖國”歌詠比賽。定唱《沒有共產黨就沒有新中國》，自選曲目一首。

2、2007年元旦，組織少先隊檢閱，廣播操比賽，一至七中隊藍球賽。3、2007年3月，舉行“新世紀我能行”“呼喚雷鋒”“保護環境，從我做起”演講比賽。

4、2007年“六一”，舉行少先隊擴建及慶“六一”活動。評選優秀中隊，優秀少先隊員。

九、中隊活動安排：

1、2006年9月，定章。2、2006年9月至11月，爭章。3、2006年12月，考章、頒章。4、2007年3月，定章。5、2007年3月至4月，爭章。6、2007年5月，考章、頒章。

十、各年級、各學期指定爭考章目：

一年級上學期自理章下學期孝敬章 二年級上學期禮儀章下學期家務章 三年級上學期友誼章下學期保健章 四年級上學期體育章下學期自學章

五年級上學期紅讀章下學期愛國知識章 六年級上學期藝術章下學期環保章

上述事宜，請學校、大隊委、中隊委及輔導員認真對照實施。

少先隊東營完小大隊

二00六年九月十二日