第一篇：市場調查LV148 展銷調查預測法

知識共分享！我是呂慧祥!

展銷調查預測法是工商企業通過產品展銷的手段，直接了解顧客需求和顧客對產品的反應，以了解市場行情的預測方法。展銷調查期間要采取多種手段積極地與顧客接觸，諸如印制和發放調查表，有計劃地采訪各類顧客，召集顧客座談會，詳細記錄顧客的意見或抱怨等。展銷調查預測法的注意點

1、選擇購買力能控制在一定范圍的購買對象。

2、展銷商品貨源要充分。

展銷調查預測法的評價

它通過產品展銷這一手段，直接調查顧客的各種需求，了解顧客對產品的各種反映。得到的第一手資料，往往是十分寶貴的，特別是新產品的銷售前景預測，展銷調查法預測是十分有效的。

展銷調查預測法把銷售與調查預測相結合，十分便于對消費需求、購買能力、購買意向等多方面情況做出分析研究。

第二篇：關于咖啡廳的市場調查與預測調查問卷

關于##咖啡廳的問卷調查

我們是##學院的學生，現在我們正在進行一項關于“##咖啡廳的問卷調查”，旨在了解學生及老師們對咖啡廳的認識。您的回答無所謂對錯，只要能真正反映您的想法就達到我們這次調查目的。希望您能夠積極參與，我們將對您的回答完全保密。

調查會耽誤您5分鐘左右的時間，請您諒解！謝謝您的配合與支持！

注：在你選擇的問題上打“√”，其中有提示的請按提示回答相關問題，若無提示則只能選擇一個答案。

1、您的性別

A、男B、女

2、您的身份是

A、學生B、教職工C、其他

3、您是否去過##咖啡廳

A、去過（不答第7題）B、沒去過（進入第7題）

4、您每月平均去##咖啡廳幾次

A、1~3次B、4~6次C、7~9次D、10次以上

5、您一般在哪一時段會去##咖啡廳

A、10:00~13:59B、14:00~17:59C、18:00~22:006、您覺得##咖啡廳的服務態度如何

A、好B、較好C、一般D、較差E、差

7、你沒有去過##咖啡廳的原因是什么

A、不知道他的存在B、口碑不好C、沒有需要D、想去，沒機會

8、您在喝咖啡的時候喜歡搭配何種小點心（多選）

A、蛋糕B、松餅C、水果D、零食

9、您認為咖啡的價位是多少較為合理

A、6~10元B、11~15元C、16~20元D、21~25元

10、您去咖啡廳一般做什么（多選）

A、朋友聚會聊天B、商務洽談C、情侶約會D、只是喜歡喝咖啡

11、您希望在##咖啡廳享受哪些額外的服務（多選）

A、免費無線上網B、免費期刊雜志C、桌面游戲（如紙牌）

12、您一般是通過什么渠道了解咖啡廳的信息

A、宣傳單B、網絡C、朋友推薦D、其他

13、您喜歡什么樣布局的咖啡廳

A、全部單間B、無單間C、既有單間又有開放座位

14、您覺得哪種促銷方式會比較吸引您

A、積分卡B、會員卡C、現場打折D、其他

15、您對##咖啡廳有什么意見或者建議

第三篇：市場調查與預測

一、按市場調查的目的分類

1、探測性調查

是指當市場情況不十分明確時，為了發現問題，找出問題的癥結，明確進一步深入調查的具體內容和重點而進行的非正式的調查。目的在于發現想法和洞察問題，常常用于調查方案設計的事前階段。

2、描述性調查

是指對需要調查的客觀現象的有關方面所進行的正式調查。它主要描述調查現象的各種數量表現和有關情況，為市場研究提供基本資料。其目的在于描述總體的特征和問題，其調查的結果是結論性的、正式的。

3、因果性調查

是指為了探測有關現象或市場變量之間的因果關系而進行的市場調查。其目的在于找出事物變化的原因和現象間的相互關系，找出影響事物變化的關鍵因素。

4、預測性調查

是指為了預測市場供求變化趨勢或企業生產經營前景而進行的具有推斷性的調查。其目的在于掌握未來市場的發展趨勢，為經營管理決策和市場營銷決策提供依據。

四種調研類型的選擇原則

如果對調研問題的情況幾乎一無所知,那么調查研究就要從探測性研究開始。在探測性研究的基礎上，多數情況下還應繼續進行描述性研究或因果關系研究。

探測性研究一般都是作為起始步驟的，但有時這類研究也需要跟隨在描述性研究或因果關系研究之后進行。

預測性研究是以描述性研究和因果性研究為基礎的，是描述性研究或因果性研究的進一步深化和拓展。

三、按調查登記時間的連續性分類

1、一次性調查

又稱臨時性調查，是指為了研究某一特殊問題而進行的一次性的市場調查。

2、定期性調查

是指對市場情況或業務經營情況每隔一定時期所進行的調查。

3、經常性調查

是指在選定調查的課題和內容之后，組織長時間不間斷地調查，以搜集具有時間序列化的信息資料。

第四篇：市場調查預測試卷

復習題一

一、單項選擇題

1.有目的的收集、整理和加工分析市場信息，使之集中化、有序化，成為可利用的信息，這一過程是()

A.市場調查B.市場分析

C.市場預測D.整理資料

2.對于企業來講，要消耗大量人力、物力和財力，不符合經濟效益的要求的調查形式是()

A.幾率抽樣B.非幾率抽樣

C.典型調查D.市場普查

3.下列有關信息，可通過實驗調查法獲得的是()

A.國民收入的變動對消費的影響

B.物價指數的變動對消費行為的影響

C.股價對房價的影響

D.改變包裝對消費行為的影響

4.在訪問調查法中，獲得的信息量最小的方法是()

A.面談調查B.郵寄調查

C.電話調查D.留置調查

5.“你穿什么牌號的旅游鞋?為什么?它的優點是什么?”這種個人面談方式稱為()

A.傾向偏差詢問B.強制選擇

C.非強制選擇D.自由回答

6.預測對象自身在較長時間內所呈現的數量變化特征保持相對穩定，這要求我們在市場預測中遵循()

A.類推原則B.連續原則

C.相關原則D.概率性原則

7.集合意見法適合于()

A.短期市場預測B.近期市場預測

C.近短期市場預測D.中長期市場預測

8.時間序列綜合預測模型中，其變動有正有負，正負可以抵銷，故均值為零，其影響消失的變動是()

A.隨機變動B.循環變動

二、判斷改錯題

1.市場信息具有較強的無序性和可傳遞性，市場調查預測試卷，調查報告《市場調查預測試卷》。()

2.選擇調查組織形式，主要是選定收集第二手資料進行實地調查的組織形式。()

3.市場調查實踐中，常用的典型調查、重點調查其實質屬于配額抽樣法的具體應用。()

4.內容項目較多，比較復雜，需要深入探求的調查內容，則以面談訪問或留置問卷的調查方式進行調查為好。()

5.在實驗法市場調查中，x1代表實驗組的事前測量值，x2為事后測量值，y1、y2分別為控制組事前、事后測量值，則外來變數的影響是(x2-x1)-(y2-y1)。()

6.間接資料不受調查人員和調查對象主觀因素的干擾，反映的信息內容較為真實客觀。()

7.市場預測成果的有效性在很大程度上是在分析判斷的過程中形成的。()

8.利用專家小組法預測某品牌彩電投放某市場后頭一年銷售量，15位專家最后一輪對最高銷售量的分析預測值為

推斷數（臺）

1000

900

800

700

600

專家人數（人）

第五篇：市場調查與預測

大學生傳統民族節日意識

調查報告

課程名稱：市場調查與預測

學期：2010—2011第一學期

分院：經管學院

學生姓名：章珍珍

專業班級：09國貿6班

學號：091350646

任課教師：劉靜

二〇一一

年一月

關于大學生傳統民族節日意識的調查問卷

1.你對中國的傳統文化有何看法嗎？〔單選〕

A、都很好B、有精華，有糟粕，但前者更多C、都不是很好

D、有精華，有糟粕，但后者更多

2.你知道的中國傳統節日有多少〔單選〕

A、少于4個B、3-5個C、6-7個D、7個以上

3.你知道的外來節日有多少〔單選〕

A、少于3個B、3-5個C、6-7個D、7個以上

4.相比外來節日，你更喜歡〔單選〕

A、傳統節日B、外來節日

5.你對國家在清明、端午和中秋節放假有何看法？（多選）

A、能讓我們更熱愛自己祖國的傳統文化B、讓我們有時間真正地過傳統節日

C、能讓青少年更好理解中國傳統節日D、只是多了個能放松休息的日子

E、哪怕恢復這三個節假日，效果也不大

6.你對于傳統節日的態度如何：（單選）

A、人們仍然記得并期待傳統節日的到來B、除了還記得要吃粽子、月餅、元宵之類的，其他也沒留下什么了C、若重要的節日，如春節、中秋等，還是會和家人一起過節，但大多已沒什么意思了E其他

7.你對外來節日的態度如何：（單選）

A、既然從外傳進來了，自有它們吸引人的地方，也確實如此

B、在過了幾次洋節之后，發現還是喜歡中國傳統節日，洋節還是不適合自己

C、從最初就不喜歡這些從外傳進來的節日，像文化入侵一般

8.、你了解的西方節日有（多選）

A、圣誕節B、感恩節C、愚人節D、情人節E、復活節

9.你經常過傳統節日嗎？（單選）

A、經常過B、有時過C、看情況而定D、從來不過

10.你對于法定節假日的修訂增加了中國傳統節日有什么看法？（單選）

A、很有必要，弘揚中國傳統文化B、沒有實際意義，只是走形式

C、舊的繁文縟節又流行起來，不利于社會進步D、無所謂，不關心

請分析：百事可樂所使用的市場調查方法是什么？具有什么優點、局限性？

實驗調查法。由調查人員跟進調查的要求，用實驗的方式，對調查的對象控制在特定的環境

條件下，對其進行觀察以獲得相應的信息。控制對象可以是產品的價格、品質、包裝等，在可控制的條件下觀察市場現象，揭示在自然條件下不易發生的市場規律，這種方法主要用于

市場銷售實驗和消費者使用實驗。具有客觀性，可控性的有點。但是只適用于對當前市場現

象的調查，而無法研究歷史和未來的市場情況。而且實驗時間長，成本高，操作難度高。

關于大學生傳統民族節日意識的調查報告

調查人：寧波大紅鷹學院09國貿6班同學

調查時間：2010年12月

調查地點：寧波各大高校

調查對象：各大高校大學生

隨著時代的發展，中國與西方國家的交流日趨頻繁，中西方文化的差異也漸漸統一化，這就造成很多人淡化了中國傳統節日文化而注重外來節日，像2月14日的“西方情人節”、4月1日的“愚人節”、12月25日的“圣誕節”等西方國家節日在中國變得相當流行，而中國傳統的節日像農歷5月初5的“端午”等節日卻被我們中國人淡化了。就此問題，我對西安部分高校的部分在校大學生做了關于中國傳統民族節日意識的調查，現就調查結果做以下分析報告。

一． 當代大學生對中國傳統節日的了解和重視程度

大部分大學生認為中國傳統節日是具有深遠意義的，是值得倡導并隆重舉行的，比如說“端午節”是紀念我們偉大的愛國英雄——屈原的；還有部分大學生認為對中國傳統節日的了解程度不是很高，不明白部分節日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對中國傳統節日都不是很了解，在調查中我發現很多人不能完全說出中國傳統節日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節“這個節日。

二． 當代大學生對西方國家節日的了解及重視程度

部分大學生認為要與西方國家“接軌”，要學習西方的先進科技及文化，就必須接受西方國家的文化及節日傳統；大多數人表示對于西方國家的節日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對于節日這一問題而言，他們表示可以接受，但不會去隆重慶祝，畢竟那是別人的節日。

三． 大學生熱衷外國節日的主要原因

由于對我國文化、民族傳統知識的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導致部分大學生對外國節日表現出“狂熱”的態度，中國文化博大精深，而當代大學生從小就被社會定位為為了考試而拼命學習的一類人，大部分時間都用來“鉆研”那些課本知識以應付考試，忽視了對中國傳統文化知識的了解，錯誤的認為科技、經濟等某方面優于中國的部分西方國家就是自己的偶像，從而導致崇洋媚外，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西，當然西方國家的節日也成為他們青睞的對象。

四． 調查中出現的令人“匪夷所思”的問題

在調查時與部分大學生的交流中，發現了極少部分大學生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點

1.建議給中國傳統節日重新“易名”

極少部分大學生由于對西方國家的過度崇拜，竟然給部分中國傳統節日加上一個類似于西方節日名字的名字，比如“中國情人節”，更令人無語的是有人建議將“清

明節”改名為“中國鬼節”。

2.部分人表示“不承認”中國有些傳統節日

部分人認為當“節日”的概念被“假日”替換以后，是節日就應該有假期，可是中國的很多節日都沒有放假時間，這樣一來，他們覺得這些節日不能算是真正意義上的節日，從而忽視甚至不承認那是中國傳統節日。他們表示這樣的節日猶如“食而無味”，所以不愿接受。

五． 保護中國傳統節日文化遺產刻不容緩

在調查中，少量大學生對韓國申報端午祭為世界文化遺產的成功這一事件表示義憤填膺，他們認為中國人民應注重保護自己的文化遺產，對于2005年韓國申報中國的“端午節”為他們的節日這一事件，我們應該予以重視，對于這些非物質文化遺產，我們每個中國人都應該去重視，保護中國傳統節日等非物質文化遺產刻不容緩。

六． 結論與建議

通過該調查發現，當代大學生對中國傳統文化尤其是傳統節日的重視程度較為欠缺，這是由于對我國文化知識及傳統觀念的缺乏而導致的。我希望當代在校大學生能加強對我國傳統文化的學習了解，樹立良好的人生觀、價值觀，用行動去證明自己的愛國熱情。

七． 附錄

由于調查采取的是隨機部分調查，所以沒有統計初詳細的數據，該報告只是反映了調查中出現的顯著問題，故不能作為有力的論據。