第一篇：市場調查預測要點

1市場調查或側重于信息的收集和分析、市場調查的定義：狹義：針對顧客行為所做的顧客行為之外還包括市場營銷過程的每一階段；包 廣義：除了括從認識市場到制定營銷策略的一切有關市場營銷活動的分析和研究2泛性、多樣性、約束性、科學性、局限性、市場調查特征：目的性、全程性、社會性、廣

3識功能、信息功能）擴展功能（調節功能）、市場調查的功能與作用：功能：基本功能（認

促進信息傳遞者與接受者之間的信息溝通；幫主認作用：識、把握市場發展發展變化的規律、為企業經營管理決策提供信息支持；幫助企業開發新產品開拓新市場；幫助企業提升競爭能力；充實與完善企業營銷信息系統；幫助企業提高經濟效益4

法；定性與定量相結合；歸納演繹方法、市場調查的基本方法：大量觀察法；分類觀察5策劃→市場調查資料收集→市場調查資料整理→、市場調查基本程序：確定調查主題→市場調查

市場調查資料分析→撰寫市場調查報告6查（初步調查）描述性調查（解決是什么問題）因、市場調查基本類型：按調查目的分：探測性調

果性調查（解決為什么問題）預測性調查（對未來市場需求變化做出估計）78、市場調查與市場預測兩者的聯系：區別：樣的主題信息、、市場調查主題的定義：指市場調研應搜集什么 它包含確定營銷管理決策問題和具體的市場調研解決什么關鍵問題，達到什么目的。問題兩層面的含義。意義：關系到市場調查是否具有針對性、可行性和影響調查工作實施的有效性9段劃分：事前研究、事中研究、事后研究；按所涉、市場調查主題的類型：按所涉及的經濟活動階 及的廣度深度劃分：專題性、綜合性；按工作側重點不同：市場識別研究（描述性調查）市場策略研究（因果性調查）市場可行性研究（預測性調查）10（注意：掌握企業及所屬行業的歷史資料與發展趨、主題確定程序：①進行市場調查相關背景分析 勢；了解企業所掌握的資源，所面臨的各種約束；要注意了解決策者的目標：組織目標②主題確定的相關工作（與決策者的溝通與討論；/個人目標）會見專家，專業人士；獲取二手資料；進行一定范圍性的定性調查）③市場調查主題將經營管理決策問題轉變成為研者把其對策問題的理解清單化。清單內容包括期（決策者描述其問題和所需信息，調望行動、原因、信息、信息的使用、信息的支持群體、支持資源等）11論證市場調查部門的必要性與可行性、設置企業內部的市場調查部的相關工作

調查部門的規模b、界定市場：a、其他部門的關系edc、市場調查部門的歸口管理和與、規定市場調查部門的任務職責

12、給其配置相應資源

調查機構的業務能力、調查機構的經驗、調查機構、選擇市場調查機構的原則：調查機構的信譽、的資源水平、調查機構的報價13問人員和調查人員、調查督導、數據管理人員。、市場調查人員配置：管理人員、研究人員、訪

訓場監督、問卷審核、回復訪問：短期培訓班、模擬培訓、分層培訓。監督：現培14則從總體中抽取一部分個體單位作為樣本，通過對、抽樣技術方案定義：抽樣調查是按照一定的規 樣本的調查研究所獲得的信息資料，來推斷總體的信息資料的方法。容：確定抽樣推斷項目；確定抽樣的組織方式；明確抽明確抽樣調查目的；抽樣技術方案設計的基本內界定總體范圍與總體單位；樣框；選擇合適的抽樣方法；確定抽樣精確度；確定抽樣的樣本量；確定抽樣調查的實施細則；設計數據處理與抽樣估計的方法15表設計要點、調查表的內容：包括表頭、表體和表腳調查并形成使用提綱：a按照調查項目設計調查表的結構，b按照調查內容選擇單一表和一覽表注釋，對于調查項目詳細解釋c調查項目含義明確，并形成層次關系d16練；避免否定形式的提問；避免誘導性、傾向性的、調查問卷問題設計技巧：

可設置問題易懂、準確、簡提問；一個問題只針對一項內容；要考慮問題的時間性；避免斷定性提問；避免直接提出敏感性問題；要避免被調查者進行推算與估計巧答案設計的技要注意；盡量不使用貶義詞；答案不宜過多，最好：答案盡量全面；答案要互斥；答案的排列順序不要超過類別量表、順序量表、差距量表、比例量表。9個態度測量技術：量表的基本形式：測量的常見量表：態度量表；進行一定的分組；剔除；歸類、中位數確定；終選語意差別量表；評比量表；等級量表；配對比較瑟斯頓量表（確定備選語句；選最有代表性的）李克特量表（備選語句；評價；賦值；態度總分；終選選具有較強的區分能力的）注意事項選擇強迫性量表和非強迫性量表；合理設計態度的：合理選擇平衡量表和非平衡量表；合理等級和層次17

間的差異、市場調查誤差定義：指樣本指標與總體指標之18性誤差和隨機抽樣誤差②非抽樣性誤差：、市場調查誤差的分類

：①抽樣誤差：抽樣系統誤差（代用信息誤差、測量誤差、抽樣性誤差、總a調查者體定義誤差、數據管理、分析誤差）差（計數誤差、記錄誤差、詢問誤差、欺騙誤差）b調查人員誤c正確回答問題誤差、填寫誤差）被調查者誤差（不能正確回答問題的誤差、不愿19

精確的調查資料，對調查對象的全部個體單位所進、全面市場調查定義：是指為了搜集比較全面、行的逐一的無遺漏的專門調查。一次性、高標準性、高成本性 特點：全面性、20查目的從調查對象中有意識的選擇一部分有代表、典型市場調查含義：是指調查者為了特定的調 性的單位組成樣本而進行的專門調查。的選擇方式和方法典型單位剖麻雀法；綜合運用法：取中選典法；劃類選典法；解21目的從調查對象中選擇一部分重點單位組成樣本、重點市場調查含義 ：指調查者為了特定的調查而進行的一種非全面調查。所謂重點單位是指哪些單位數量極少而其某些指標值在總體中所占的比重卻很大的總體單位二者在選擇調查單位的標準上具有明顯不同。典型 與典型市場調查的區別：①調查必須選擇對總體具有代表性的單位，重點調查選擇的是總體中的重點單位②二者所能達到的目的不同。典型調查通過對典型單位的研究，可以認識同類現象的本質和規律性；重點調查則是通過對重點單位調查，認識總體的基本情況選擇 重點單位的空性原則：目的性原則、依據性原則、可控性原則、時22總體中抽取部分樣本進行調查，用所得的結果說明、抽樣市場調查含義

：廣義：按一定方式從調查總體情況的調查方式。包括隨機抽樣和非隨機抽樣兩種技術即原則抽取一部分單位作為樣本進行調查，并用對 狹義：是從研究對象的總體中，按照隨樣本調查的結果對總體的數量特征進行推斷的調查方式。只指隨機抽樣樣本按隨即原則抽取；用樣本數據推斷總體的數量抽樣市場調查的特點：特征；抽樣誤差不可避免但可以計算和控制市場調查的優點：抽樣經濟性；信息時效性較高；調查結果的準確性調查方式的科學性；調查費用的抽樣市場調查的實施技巧明確界定總體：a建立合理的抽樣框b戶抽樣表c確定具體調查對象，應用KISH入其次根據問卷回收率與有效率進行調整，然后結合d樣本量的調整，首先計算理想樣本量，數據分析需求調整，最后考慮經費約束進行調整23 調查者根據調查的目的和要求，主觀從總體中選擇、非隨機抽樣調查概念：指不按隨即原則，而由樣本的抽樣方式特點：抽樣過程主觀性；誤差的不可測性；要求掌握調查對象更多信息；簡便易行24該特征在總體中的比例一致，以此來代表總體的抽、配額非隨機抽樣：通過使樣本中的某種特征與 樣方式（獨立控制配額非隨機抽樣非隨機抽樣）/相互控制配額少數已知的被調查者的訪問，再確定其他的被調查 滾雪球非隨機抽樣：調查者通過對者，直至獲得足夠的被調查者的方法抽樣自愿非隨機本：由一些主動接受調查的“志愿者”組成的樣25

和要求，運用科學的方法，有計劃、有組織的搜集、市場調查資料搜集定義：根據市場調查的任務調查資料的工作過程種類市場調查資料搜集方法的②原始資料收集（訪問法、觀察法、實驗法、網絡：①現成資料收集（文案調查法和網絡搜集法）法）26剪輯、復制等手段搜集二手資料的一種調查法、文案調查法：指通過查看、閱讀、檢索、篩選、優點： 限制保證 缺點資料容易獲得，成本低；不受時間空間范圍：針對性不足；時效性差；準確性難以遠、由內及外文案調查法的實施原則：先易后難、由近及注意準確性；注意全面性；注意系統性 要求：注意針對性；注意時效性；27

通過電話訪談、郵寄問卷、留置問卷、小組座談、、訪問調查法：指調查者以訪談詢問的形式，或個別訪問等詢問形式向被調查這搜集市場調查資料的一種方法訪問：優（回答完整率較高、調查結果較為準確、定量訪問法：①人員訪問：a入戶獲得信息較為豐富、便于盡興回訪復訪）缺（成本費用較高、據訪問率較高、對訪問過程難以控制）b監控訪問進程）缺（難以實現回訪復訪、被訪問者攔截訪問：優（訪問效率較高、成本較低、便于選擇主觀性強、回答完整率較低）方法 降低拒訪率的置訪問人員：提高訪問技術水平；做好準備工作；有效配成本費用較低、便于訪問難以接觸到的對象、便于 ②電話訪問：優（資料反饋速度快、訪問過程控制）缺（拒答率較高、訪問深度有限、訪問媒介單

一、對準確性難以判斷）優（涉及范圍廣泛、成本更低、被訪問者自由度有③郵寄訪問：所提高、獲得信息量較大）缺（實施過程較長、問卷回收率較低、可能有被訪問者偏差）回收率的方法 由權威機構主辦：預先通知；跟蹤提醒；提供獎勵；提高問卷回收率、被訪問者自由度較高、提升訪問效率）缺 ④留置問卷訪問：優（提高問卷（調查范圍受限制、時間長費用高）問⑤固定樣本訪長、被訪問者影響增大）：優（持續數據、樣本相對固定）缺（持續時間談法：定性訪問法：擇座談參與者，步驟：確定座談的主題，形成座談提綱；選①小組座談主持人；布置座談會場；實施座談；進行資料總8-12人，分組盡量普通；確定座結，撰寫座談報告活，資料廣泛深入；將調查與討論相結合）缺（對 優（資料搜集效率高；形式靈主持人要求高、后期資料整理難度大、參與者影響更大）或腹稿對受訪者進行個別的詢問，以獲取有關信息②深度訪談法：調研者按照擬定的調查提綱實施技巧：前期形成融洽的關系；通過一般問題引導被訪問者；適當的提問形式；善于使用沉默；幫助被訪者回憶動機態度；過程不宜過長，優（所獲信息深度更強、可獲得意外情報信息、適1-2小時 用于隱私性敏感性的問題）缺（訪談開放程度高、樣本量較小、時間較長）無結構的非直接的詢問形式，利用聯想、圖畫或漫 ③投射技術法：是一種畫、錄音錄像等作為調查的輔助工具，借以投射出被調查者的潛在動機、a態度或感情、價值觀成技法：句子完成法、段落完成法、故事完成法、聯想技法：自由聯想、控制聯想、詞語聯想類型 b完：關鍵詞組編故事法試驗法、實物試驗法 c三者技法 結構技法：d圖畫回答法、卡通人員分析人員要求更高、資料開放度更強）優（可有效隱蔽訪問目的）缺（對訪問表現技法：角色扮演、第 28或借助攝錄像器材，直接或間接觀察和記錄正在發、觀察法：指調查者到現場憑自己的視覺、聽覺生的市場行為或狀況，以獲取有關信息的一種實地調查法計劃的認識活動，而不是盲目的簡單反射式感覺；特點：觀察法是一種自覺的、有目的、有觀察法是在自然條件下進行的，觀察對象是處于自然狀態下的客觀現象；觀察法是研究者借助一定的觀察對象對客觀事物進行認識的一種科學研究活動缺 優質能力與態度影響較大）（表面性資料較多、時間長費用高、受觀察者素（直觀可靠、簡便易行、克服語言因素障礙）型對象，在適當時間內進行觀察；保持隱蔽性、保注意：選擇有代表性的典密性，保證被調查者處于自然狀態下；及時進行記錄有關事項；必須實事求是、客觀公正、不得帶有主觀偏見歪曲事實真相29有關信息。從影響調查問題的許多可變因素中選出、實驗法：通過實驗設計和觀測實驗結果而獲取 一個或兩個因素，將他們置于同一條件下進行小規模的實驗，然后對實驗結果做出分析，確定研究結果是否值得大規模推廣（預測力較差，實驗有誤差）現場試驗：缺陷（控 形式：實驗室實驗：缺陷制能力下降）變量、實驗處理、干擾變量、實驗組 實驗設計：基本因素：自變量、因計的形式：實驗設前事后實驗設計②有對比組的事后實驗設計③有a非正規的實驗設計：①無對比組的事對比的事前事后設計④所羅門四組實驗設計規實驗的設計：①單因素分組隨機試驗②多因素分 b正組隨機試驗學性較高、優費用高、難度較大、保密性降低）可發現較隱蔽的因素關系）（控制能力較高、客觀性較強、科30 缺（時間長、要，對市場調查獲得的大量原始資料進行審核、分、市場調查資料整理：是根據市場分析研究的需組、匯總、列表等，或對二手資料進行再加工的工作過程。效提高資料的價值；可以形成新的信息；可以發現意義：有效進行調查工作的必要環節；有前期工作失誤31

查收回的問卷份數是否齊全，是否達到了樣本量的、資料的審核：①原始資料審核：a齊備性（檢要求）獨問卷的個別問題未回答；單獨問卷中大量問題沒b完整性（檢查問卷填答項目是否完整，單有回答；絕大多數問卷的個別或大量問題未回答）c答錯誤，邏輯性錯誤、答非所問、乏興回答）準確性（檢查問卷或調查表中的項目是否存在填效性（檢查調查訪問時間和數據的時效性）d時性程序：（檢驗問卷或調查表的真實性）②二手資料審核e真偽：ba確認（真假性、準確性、時效性、可靠性）整法、推算法、再分組法）評價（可直接利用的、需加工處理的）c加工（調匯編、歸檔）d整理（制表、歸類、32作為缺失值處理、資料的修正：對瑕疵信息的修正

替；用模型計算值代替；配對刪除；個案刪除對缺失值的處理：用平均值代：返還現場；料編碼對封閉式問題的編碼（用變量代表問題、答案用取：形式（前編碼、后編碼）編碼方法：資a值代表：順序編碼、分組編碼、縮寫編碼）開放式問題的編碼：； b的編碼標題；橫行標題資料的陳示：①統計表：類別不宜過多 a5%； c缺失值對指標變量名稱；資料數據；表注）[主詞]：組引層次；縱標題基本結構（總的基本技巧 b統計表設計[賓詞]：最下用粗線，：合理安排空白；線條的使用（表最上行不同指標的關系；[第一列]，縱行中間細線，[最后一行左右兩端開口）]）；可通過縮進行表明；合計（橫字①②③或文字甲乙丙）可對橫行、縱列標題進行編號（數按規定標注；統計表填寫后不應有空白；指標數值的計量單位應a b基本結構：總圖名、圖目、圖尺、圖形、圖注②統計圖：環形圖、動態曲線圖、莖葉圖、散點圖等形式：柱形圖、條形圖、直方圖、圓面圖、餅圖、33、市場調查資料分析：指對市場調查和整理的資

料進行對比研究，以得出調研結論的過程。意義：是市場調查從定量到定性的轉變，是市場調查的核心和關鍵步驟分析的內容：背景分析；狀態分析；因果分析；對策研究分析的方法：①定性分析法（辯證思維法、邏輯思維法、經濟理論分析法）②定量分析法：按研究目的分為（描述性分析和解析性分析）

34、品質數列的描述性分析：①分布分析：主要通過數列的頻數分布或頻率分布來顯示總體或樣本的類型和特征，反映總體或樣本的結構特點。分布類型主要有鐘型分布、U型分布J型分布等。②集中趨勢分析：“選項眾數”、平均組別（平均等級）③離散程度分析：等級標準差、等級標準差系數

35、變量數列的描述性分析：①分布分析②集中趨勢分析：平均數、中位數、眾數③離散程度分析：全距、標準差、標準差系數或集中程度。離散系數越大，離散程度越高 ④偏態及峰態的測量：

36、時間數列描述性分析

37、相關數理描述性分析

38、參數估計：

39、市場調查報告：指用書面表達的方式反映市場調查過程和調查結果的一種分析報告，它是市場調查成果的集中體現。意義：是市場調查工作最終成果形式；是評價市場調查工作、質量的最主要標準；可有效滿足調查信息需求者的信息需求

40、口頭報告的要求與技巧：詳細的演講提綱；充分的練習；借助圖表；充滿自信；使聽眾“易聽易懂”；保持與聽眾的目光接觸；回答問題時機的把握；在規定的時間內結束報告。

41、書面報告的特點：報告內容詳細全面，便于反復使用和長期存檔。調查報告書撰寫的要求與技巧：有針對性、內容新穎、有可讀性、實事求是、圖文并茂、引用注釋、格式規范、積極正面。

第二篇：市場調查與預測

一、按市場調查的目的分類

1、探測性調查

是指當市場情況不十分明確時，為了發現問題，找出問題的癥結，明確進一步深入調查的具體內容和重點而進行的非正式的調查。目的在于發現想法和洞察問題，常常用于調查方案設計的事前階段。

2、描述性調查

是指對需要調查的客觀現象的有關方面所進行的正式調查。它主要描述調查現象的各種數量表現和有關情況，為市場研究提供基本資料。其目的在于描述總體的特征和問題，其調查的結果是結論性的、正式的。

3、因果性調查

是指為了探測有關現象或市場變量之間的因果關系而進行的市場調查。其目的在于找出事物變化的原因和現象間的相互關系，找出影響事物變化的關鍵因素。

4、預測性調查

是指為了預測市場供求變化趨勢或企業生產經營前景而進行的具有推斷性的調查。其目的在于掌握未來市場的發展趨勢，為經營管理決策和市場營銷決策提供依據。

四種調研類型的選擇原則

如果對調研問題的情況幾乎一無所知,那么調查研究就要從探測性研究開始。在探測性研究的基礎上，多數情況下還應繼續進行描述性研究或因果關系研究。

探測性研究一般都是作為起始步驟的，但有時這類研究也需要跟隨在描述性研究或因果關系研究之后進行。

預測性研究是以描述性研究和因果性研究為基礎的，是描述性研究或因果性研究的進一步深化和拓展。

三、按調查登記時間的連續性分類

1、一次性調查

又稱臨時性調查，是指為了研究某一特殊問題而進行的一次性的市場調查。

2、定期性調查

是指對市場情況或業務經營情況每隔一定時期所進行的調查。

3、經常性調查

是指在選定調查的課題和內容之后，組織長時間不間斷地調查，以搜集具有時間序列化的信息資料。

第三篇：市場調查預測試卷

復習題一

一、單項選擇題

1.有目的的收集、整理和加工分析市場信息，使之集中化、有序化，成為可利用的信息，這一過程是()

A.市場調查B.市場分析

C.市場預測D.整理資料

2.對于企業來講，要消耗大量人力、物力和財力，不符合經濟效益的要求的調查形式是()

A.幾率抽樣B.非幾率抽樣

C.典型調查D.市場普查

3.下列有關信息，可通過實驗調查法獲得的是()

A.國民收入的變動對消費的影響

B.物價指數的變動對消費行為的影響

C.股價對房價的影響

D.改變包裝對消費行為的影響

4.在訪問調查法中，獲得的信息量最小的方法是()

A.面談調查B.郵寄調查

C.電話調查D.留置調查

5.“你穿什么牌號的旅游鞋?為什么?它的優點是什么?”這種個人面談方式稱為()

A.傾向偏差詢問B.強制選擇

C.非強制選擇D.自由回答

6.預測對象自身在較長時間內所呈現的數量變化特征保持相對穩定，這要求我們在市場預測中遵循()

A.類推原則B.連續原則

C.相關原則D.概率性原則

7.集合意見法適合于()

A.短期市場預測B.近期市場預測

C.近短期市場預測D.中長期市場預測

8.時間序列綜合預測模型中，其變動有正有負，正負可以抵銷，故均值為零，其影響消失的變動是()

A.隨機變動B.循環變動

二、判斷改錯題

1.市場信息具有較強的無序性和可傳遞性，市場調查預測試卷，調查報告《市場調查預測試卷》。()

2.選擇調查組織形式，主要是選定收集第二手資料進行實地調查的組織形式。()

3.市場調查實踐中，常用的典型調查、重點調查其實質屬于配額抽樣法的具體應用。()

4.內容項目較多，比較復雜，需要深入探求的調查內容，則以面談訪問或留置問卷的調查方式進行調查為好。()

5.在實驗法市場調查中，x1代表實驗組的事前測量值，x2為事后測量值，y1、y2分別為控制組事前、事后測量值，則外來變數的影響是(x2-x1)-(y2-y1)。()

6.間接資料不受調查人員和調查對象主觀因素的干擾，反映的信息內容較為真實客觀。()

7.市場預測成果的有效性在很大程度上是在分析判斷的過程中形成的。()

8.利用專家小組法預測某品牌彩電投放某市場后頭一年銷售量，15位專家最后一輪對最高銷售量的分析預測值為

推斷數（臺）

1000

900

800

700

600

專家人數（人）

第四篇：市場調查與預測

大學生傳統民族節日意識

調查報告

課程名稱：市場調查與預測

學期：2010—2011第一學期

分院：經管學院

學生姓名：章珍珍

專業班級：09國貿6班

學號：091350646

任課教師：劉靜

二〇一一

年一月

關于大學生傳統民族節日意識的調查問卷

1.你對中國的傳統文化有何看法嗎？〔單選〕

A、都很好B、有精華，有糟粕，但前者更多C、都不是很好

D、有精華，有糟粕，但后者更多

2.你知道的中國傳統節日有多少〔單選〕

A、少于4個B、3-5個C、6-7個D、7個以上

3.你知道的外來節日有多少〔單選〕

A、少于3個B、3-5個C、6-7個D、7個以上

4.相比外來節日，你更喜歡〔單選〕

A、傳統節日B、外來節日

5.你對國家在清明、端午和中秋節放假有何看法？（多選）

A、能讓我們更熱愛自己祖國的傳統文化B、讓我們有時間真正地過傳統節日

C、能讓青少年更好理解中國傳統節日D、只是多了個能放松休息的日子

E、哪怕恢復這三個節假日，效果也不大

6.你對于傳統節日的態度如何：（單選）

A、人們仍然記得并期待傳統節日的到來B、除了還記得要吃粽子、月餅、元宵之類的，其他也沒留下什么了C、若重要的節日，如春節、中秋等，還是會和家人一起過節，但大多已沒什么意思了E其他

7.你對外來節日的態度如何：（單選）

A、既然從外傳進來了，自有它們吸引人的地方，也確實如此

B、在過了幾次洋節之后，發現還是喜歡中國傳統節日，洋節還是不適合自己

C、從最初就不喜歡這些從外傳進來的節日，像文化入侵一般

8.、你了解的西方節日有（多選）

A、圣誕節B、感恩節C、愚人節D、情人節E、復活節

9.你經常過傳統節日嗎？（單選）

A、經常過B、有時過C、看情況而定D、從來不過

10.你對于法定節假日的修訂增加了中國傳統節日有什么看法？（單選）

A、很有必要，弘揚中國傳統文化B、沒有實際意義，只是走形式

C、舊的繁文縟節又流行起來，不利于社會進步D、無所謂，不關心

請分析：百事可樂所使用的市場調查方法是什么？具有什么優點、局限性？

實驗調查法。由調查人員跟進調查的要求，用實驗的方式，對調查的對象控制在特定的環境

條件下，對其進行觀察以獲得相應的信息。控制對象可以是產品的價格、品質、包裝等，在可控制的條件下觀察市場現象，揭示在自然條件下不易發生的市場規律，這種方法主要用于

市場銷售實驗和消費者使用實驗。具有客觀性，可控性的有點。但是只適用于對當前市場現

象的調查，而無法研究歷史和未來的市場情況。而且實驗時間長，成本高，操作難度高。

關于大學生傳統民族節日意識的調查報告

調查人：寧波大紅鷹學院09國貿6班同學

調查時間：2010年12月

調查地點：寧波各大高校

調查對象：各大高校大學生

隨著時代的發展，中國與西方國家的交流日趨頻繁，中西方文化的差異也漸漸統一化，這就造成很多人淡化了中國傳統節日文化而注重外來節日，像2月14日的“西方情人節”、4月1日的“愚人節”、12月25日的“圣誕節”等西方國家節日在中國變得相當流行，而中國傳統的節日像農歷5月初5的“端午”等節日卻被我們中國人淡化了。就此問題，我對西安部分高校的部分在校大學生做了關于中國傳統民族節日意識的調查，現就調查結果做以下分析報告。

一． 當代大學生對中國傳統節日的了解和重視程度

大部分大學生認為中國傳統節日是具有深遠意義的，是值得倡導并隆重舉行的，比如說“端午節”是紀念我們偉大的愛國英雄——屈原的；還有部分大學生認為對中國傳統節日的了解程度不是很高，不明白部分節日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對中國傳統節日都不是很了解，在調查中我發現很多人不能完全說出中國傳統節日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節“這個節日。

二． 當代大學生對西方國家節日的了解及重視程度

部分大學生認為要與西方國家“接軌”，要學習西方的先進科技及文化，就必須接受西方國家的文化及節日傳統；大多數人表示對于西方國家的節日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對于節日這一問題而言，他們表示可以接受，但不會去隆重慶祝，畢竟那是別人的節日。

三． 大學生熱衷外國節日的主要原因

由于對我國文化、民族傳統知識的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導致部分大學生對外國節日表現出“狂熱”的態度，中國文化博大精深，而當代大學生從小就被社會定位為為了考試而拼命學習的一類人，大部分時間都用來“鉆研”那些課本知識以應付考試，忽視了對中國傳統文化知識的了解，錯誤的認為科技、經濟等某方面優于中國的部分西方國家就是自己的偶像，從而導致崇洋媚外，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西，當然西方國家的節日也成為他們青睞的對象。

四． 調查中出現的令人“匪夷所思”的問題

在調查時與部分大學生的交流中，發現了極少部分大學生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點

1.建議給中國傳統節日重新“易名”

極少部分大學生由于對西方國家的過度崇拜，竟然給部分中國傳統節日加上一個類似于西方節日名字的名字，比如“中國情人節”，更令人無語的是有人建議將“清

明節”改名為“中國鬼節”。

2.部分人表示“不承認”中國有些傳統節日

部分人認為當“節日”的概念被“假日”替換以后，是節日就應該有假期，可是中國的很多節日都沒有放假時間，這樣一來，他們覺得這些節日不能算是真正意義上的節日，從而忽視甚至不承認那是中國傳統節日。他們表示這樣的節日猶如“食而無味”，所以不愿接受。

五． 保護中國傳統節日文化遺產刻不容緩

在調查中，少量大學生對韓國申報端午祭為世界文化遺產的成功這一事件表示義憤填膺，他們認為中國人民應注重保護自己的文化遺產，對于2005年韓國申報中國的“端午節”為他們的節日這一事件，我們應該予以重視，對于這些非物質文化遺產，我們每個中國人都應該去重視，保護中國傳統節日等非物質文化遺產刻不容緩。

六． 結論與建議

通過該調查發現，當代大學生對中國傳統文化尤其是傳統節日的重視程度較為欠缺，這是由于對我國文化知識及傳統觀念的缺乏而導致的。我希望當代在校大學生能加強對我國傳統文化的學習了解，樹立良好的人生觀、價值觀，用行動去證明自己的愛國熱情。

七． 附錄

由于調查采取的是隨機部分調查，所以沒有統計初詳細的數據，該報告只是反映了調查中出現的顯著問題，故不能作為有力的論據。

第五篇：市場調查與預測

市場調查與預測

名詞解釋

1.市場調查問卷：是收集市場信息的工具，是一份精心設計的調查題綱，是一套印刷在紙上的問答題目。2.態度測量表法：就是通過一套事先擬定的用語記號和數目，來測量人們心理活動的度量工具，它可將我們所要調查的定性資料進行量化。3.隨機抽樣：也稱等概率抽樣，是指在總體中按隨機原則抽取一定數量的單位進行觀察，用所得的樣本數據推斷總體指標。

4.經驗判斷預測法：是指預測者憑借個人或群體的直覺主管經驗與綜合判斷能力，對某種經濟現象未來發展趨勢進行預測的一種方法。5.分組：是根據調研和所調研現象的本質特征，將現象按照一定的標志分成不同的組別。6.編碼：是將原始資料轉化為容易為計算機判讀的數字規則，即何種數字代表何種回答或資料。

簡答

1.市場調查的程序：調查立項（確定主題范圍和目的）；制定調查計劃；調查實施；分析結果；提交調查報告。2.市場預測程序：確定預測目標；確定影響因素；搜集整理資料；進行分析判斷；做出預測。3.市場調查和市場預測的關系：⑴聯系：市場調查與市場預測是經營決策的基礎和前題條件；市場調查是市場預測的依據。⑵區別：兩者研究對象與研究內容有所不同；研究步驟與方法不同。4.問卷的概念和特點：⑴市場調查問卷：是收集市場信息的工具，是一份精心設計的調查題綱，是一套印刷在紙上的問答題目；⑵特點：①問卷主題突出，問題關聯緊湊；②問卷形式多樣，簡明易懂易讀；③問卷用語準確規范，注意被調查者的身份和思維習慣；④問卷盡量采用高級別的測量尺度；⑤問卷設計嚴密，注意質量控制性問題；⑥問卷格式整齊，編碼規范。⒌什么是隨機原則，為什么要遵循隨即原則：①隨機原則是在總體中抽取調查單位時，完全排除了人為的主管主觀因素，使總體中的每一個調查單位都有相等被抽中的機會。②隨機原則也稱概率原則，方面可使抽出來的調查單位的分布有較大的可能性接近總體分布情況，另一方面有助于調查者準確地計算抽樣誤差，并有效地事先加以控制，從而提高調查結果的準確性。6.頭腦風暴法遵循的原則：①嚴格限制問題的范圍，明確具體要求，以便集中精力；②不能對別人的意見提出懷疑和批評，要研究任何一種設想而不管這種設想是否正確和可行；③發言要簡練不要詳細論述；④不允許參加者宣讀事先準備的發言稿，提倡即席發言；⑤鼓勵參加者對自己已經提出的設想進行改進和綜合，為準備修改自己設想的人提供優先發言的機會；⑥支持和鼓勵參加者解除思想顧慮，創造一種自由的氣氛，激發參加者的積極性。

填空題1.企業判斷的基本流程：調研診斷、項目啟動、實施運作、跟蹤維護2.分組的關鍵在于：正確選擇分組標志；確定分組數目；劃分分組界限3．狹義的市場調查是對消費者包括生產性消費和生活性消費的需求所進行的調查。4.配額抽樣分為獨立控制配額抽樣和相互控制配額抽樣5.市場預測的原理系統性原理；連貫性原理；類推性原理；因果性原理；統計性原理；可控性原理6.專家預測法：個人判斷法；專家調查法；頭腦風暴法；德爾菲預測法；

7.時間序列因素包括哪幾個因素？長期趨勢；循環變動；季節變動；隨機變動8.抽樣的幾個概念：全體稱為總體；個體稱為樣本；個體容量稱為樣本容量9.問卷設計中答案的設計：二項選擇法、多項選擇法、順位法、回憶法、自由回答法、過濾法10.問卷的特征：“四易”易于回答；易于記錄；易于整理統計；易于辨別回答的真偽。