第一篇：尊師獻愛心主題隊會策劃

尊師獻愛心主題班隊會

一、指導思想

熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師，大力表揚同學們尊師的行為，同時也指出一些有違尊師的現象，從而激發同學們對老師的熱愛之情，搞好師生關系，使教學工作順利進行。

二、主要內容

1、讓學生講述尊師的例子；

2、頌揚教師工作的崇高和偉大；

3、讓老師表彰尊師的行為。

三、主要形式

整個活動采取演講、朗誦、講故事、合唱、獨唱等多種形式。

四、準備過程

1、全面發動。動員全班同學查找資料，搜集素材并集中交班主任。

2、對收到的各種形式的稿子，進行認真審閱、批改和去舍。

3、在班主任和有關老師的指導下組織排練。

4、班會開始前布置教室，在黑板上寫上“尊師重教”主題班會的彩色美術字。

5、屆時請有關任課老師參加。

五、注意事項

1、時間一節課，事前須認真準備，發動全班參加。

青杠小學

少先大隊部

第二篇：“尊師孝親”主題隊會材料

“尊師孝親”主題隊會材料

活動目的：、本次主題隊會針對學生的特點，采用生動活潑的形式，通過學生自我教育活動，懂得孝親尊師是中華民族的傳統美德，體會父母、師長、他人之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。

2、培養學生的責任感，激勵學生孝敬親尊師，回報社會。努力用自己的實際行動，創造一個美好、和諧的社會。

活動重點：體會父母的愛，感受老師的情。懂得孝親尊師的意義。

活動難點：做到知、情、意、行統一，在生活中用實際行動孝親尊師，回報社會。

活動形式：真情感悟與實踐體驗相集合。

活動程序：

一、報告人數。

1、大隊長：各中隊長報告人數！

2、中隊長：（中隊長跑步到大隊長面前行禮）報告大隊長，第一中隊應到人，實到人。報告完畢。

……

3、大隊長：（還禮）接受你的報告。

4、大隊長：（中隊長接受完各小隊的報告后，跑步到輔導員面前立定、敬禮），報告輔導員，我大隊應到人，實到人。《孝親尊師感恩社會》主題隊會一切準備就緒，邀請您參加我們的隊會并給予指導，報告完畢。、輔導員：接受你們的邀請，我非常愿意參加你們的活動，并預祝你們的隊會圓滿成功！

二、宣布隊會開始。

大隊長：沅陵鎮九校少先隊《孝親尊師感恩社會》主題隊會正式開始。

三、出旗。

大隊長：全體起立，出旗，敬禮！（放《出旗曲》，1名旗手，2名護旗手由后面正步上，全體隊員行隊禮）

四、唱隊歌。

大隊長：禮畢，唱隊歌：《我們是共產主義接班人》。請坐。

五、介紹隊會的目的。

大隊長：親愛的同學們，如果說天上最美的風景是彩虹，那么人間最美的風景就是父母的愛。如果說父母的愛慷慨無私，感動天地；那么，老師的愛執著偉大，不計回報。百善孝為先，孝，其為人之本也。孝，人之德也;“一日為師，終身為父”,孝親尊師是中華民族的傳統美德，古往今來，代代相傳。作為一名小學生，我們更應該孝敬父母，尊敬師長，感恩社會，報效祖國。下面我宣布沅陵鎮九校小學《孝親尊師感恩社會》主題班隊會現在開始！本次隊會由姚自立和宋緒鳳來主持。有請主持人上場！

六、主次人自我介紹：

合：尊敬的來賓，敬愛的領導、老師，親愛的同學們，大家好！

女：我是主持人宋緒鳳。

男：我是主持人姚自立。

合：今天的隊會由我倆來主持，希望我們合作愉快。

七、隊會開始：

男：同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，女：到底哪一縷陽光最耀眼？

男：有人說是優異的學習成績，女：有人說是給予別人幫助……

男：而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，女：羊有跪乳之恩，男：鴉有反哺之義。

女：鳥獸尚知哺乳之恩，男：人更應具有感恩之心。

女：“滴水之恩，涌泉相報”，男：“銜環結草，以恩報德”。

女：有一個詞語最親切，男：有一聲呼喚最動聽，女：有一個人最要感謝

男：有一個人最應感恩

女：她就是---------母親

男：他就是---------父親

女：同學們，你們想過沒有？從我們出生到現在，那個被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過什么？

男：誰愿意說一說？

生1：我想用《母愛如斯》這首是來回答。

女：請你們到前面來。

男：下面請聽詩朗誦《母愛如斯》。

母愛如斯

當你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡；

而作為報答，你整晚的哭著；

當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜；

而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上；

當你4歲的時候，她給你買下彩筆；

而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫；

當你歲的時候，她給你買了漂亮的衣服。

第三篇：孝親尊師隊會

“孝親尊師”主題班會

二年一班 張鑫馨

活動目的：

1、通過比較，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。

2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。活動準備：

1、讓學生查找日歷，確認今年母親節的時間。

2、準備卡紙、彩筆

3、手語歌《感恩的心》

4、制作幻燈片

活動形式：介紹、表演、宣誓

活動過程：

一、談話導入主題：

同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（媽媽）母親節馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學會感恩。師生齊讀課題并啟發學生理解主題含義。

二、調查統計:

同學們，你能說出母親節是哪一天嗎？（5月份的第二個星期日）今年的母親節是幾號？（11號）今天是7號了，還有幾天就是母親節了。你給媽媽送過禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？有沒有給媽媽過生日？媽媽給你過生日了嗎?讓學生都說一說。教師小結：通過剛才的調查可以看出，你們對媽媽的關愛還太少。

三、了解母愛的偉大與無私：

媽媽對你們的愛不僅表現給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的？學生交流。

（我生病了，媽媽陪我去醫院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好……）

教師簡單講解一下母親從懷孕到養育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學生從中體會媽媽的辛苦。

四、說一說自己對母親的愛：

媽媽的愛是無私的，偉大的，她們為你們付出了這么多，你們又為她們做了些什么呢？學生交流

（我幫媽媽洗碗；我幫媽媽掃地；媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……）同學們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。

那么在母親節到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？學生交流

五、實施回報方案

（1）給媽媽一份驚喜

送一份獨特的禮物給媽媽，如自己設計的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報最近通過努力取得的進步和成績；一封感謝母親的信……

（2）幫母親做家務

放學回家幫助干家務，向父母表示關愛。

（3）陪媽媽聊聊天

陪媽媽聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。

今天老師給你們帶來了卡紙，你們可以自己設計，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽，好不好？

六、主題的拓展：

今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。播放課件：誓詞

感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人，；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！

師生一起宣誓。

七、教師小結：

通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆孝心。從現在做起，從小事做起，把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。

八、在手語歌曲中結束活動。

同學們，我們前段時間學過一支手語歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達出我們的心聲吧！（師生一起手語表演）

班會設計說明：聾生由于從小失去了聽力，父母對他們也是特別的照顧，什么事情也不讓他們做。孩子體會不到父母的辛苦，對親情淡漠，不懂得在接受別人愛的時候，應該用實際行動去回報別人。就連自己父母的生日也很少知道，對父母的關心太少。針對這一實際，在母親節來臨之際，在班內召開了這次主題班會。目的就在于讓學生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語表達心聲等形式，讓學生心靈受到觸動，逐步學會感恩。

第四篇：尊師敬老 做文明小學生主題隊會

《尊師敬老 做文明小學生》主題隊會

長春嶺鎮第一中心小學四、一中隊于麗

活動目的：

1.能夠認識到孝敬父母、尊敬師長是中華民族的優良傳統。

2.能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。

3、懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必須具備的美德。

4、通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

活動對象：4（1）班全體學生

活動時間：2012.9.14下午

活動地點：教室

活動主持人：張邵新邵凱

活動內容：小品、歌舞、故事、詩朗誦等

活動過程：

一、整隊匯報。（各小隊匯報人數）

二、全體立正，出旗。（出旗、奏樂、敬禮）

三、唱隊歌。

四、活動過程。

（一）宣布隊會開始

主持人：文明禮貌不僅給他人、社會帶來愉快和諧，創造充滿愛心的環境，也給自己帶來快樂、溫馨。文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。現在，我宣布四年1班《尊師敬老 做文明小學生》主題班會現在開始！講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，希望同學們能夠認真對待。

（二）小品表演

首先我們來欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言?

1）老師進入教室上課，學生A、B、C三人在聊天

2）上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續聊天

3）D自行進入教室與老師爭執，D離開教室

4）繼續上課，B、C開始爭吵，A參與其中

5）老師氣憤而去

主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言,我們現在找同學來說一說（針對以上場景，同學們進行2分鐘評論）

（三）講故事

乙：老師是我們成長道路上的引路人，是培育我們成材的辛勤的園丁，為我們付出無私的勞動，我們沒有理由不去不尊敬老師。

甲：下面，請聽故事“程門立雪”。

乙：我們班的同學又是怎樣尊敬老師的呢？

甲：你們覺得彼此做得對嗎？

（四）全體齊唱《老師》。

甲：尊敬師長就應該做到：見到老師主動問好，從語言做起；好好學習完成老師布置的作業，以行動來說明。

乙：有兩名同學想用歌聲表達隊老師的感激之情。

乙：請聽歌曲《長大后我就成了你》《老師》。

甲：如果人人能孝敬父母、尊敬師長，互相尊重，互相信任，互相幫組，互相理解，團結起來，共建我們的祖國；那么，我們的中華民族就一定能成為世界上最文明、最高尚、最強大、最富強的民族！

乙：我們作為現代化新人，應該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學校規范。在同學之間要做到互幫互助、團結友愛，（五）宣讀倡議書

主持人：我們該怎么做呢?聽聽倡議小組的建議。

（宣讀倡議書）：四年1班的全體同學愿意為全校同學樹立一個榜樣，帶動全校同學都做一個文明禮貌的人。所以，我倡議四年1班所有同學做到以下幾點：尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育2 友愛同學：互相尊重，互相關心，和睦相處，禮貌相待3 舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費水電，不破壞公物，不抽煙喝酒，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場所喧嘩。對不文明現象要敢于制止儀容儀表：不穿奇裝異服進出校門要著裝校服，男女生不留怪發型，不染發燙發，不戴耳環首飾，不留長指甲，女生不化妝

主持人：我們會努力做到以上幾點，請學校的領導和老師監督我們！

五、輔導員總結：

同學們：老師希望你們做好人成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學生。

六、呼號。準備著，為共產主義事業而奮斗！

全體隊員：時刻準備著！

七、退旗，敬禮，奏樂。

七、主持人宣布隊會結束。

第五篇：主題隊會

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以我們每個人都應該珍惜生命、注意安全。

春季來臨，雨水較多，為了確保我們的安全，特向同學提出以下一些需要注意的地方：

1、汛期氣候多變、突變、常會出現暴雨災害性天氣。易發生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發等自然災害。我們要經常收聽天氣預報，密切注視天氣變化，了解情況做好防災自護。

2、不到易發生山洪（河溪邊、沙灘，低洼處）區域游玩逗留。

3、不到易發生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區域或危房里活動停留。

4、不到溪、河、池塘、水庫等水域戲水、游玩。

5、需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過抗、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。

6、不到小溪、河流等水域捕魚玩耍。

7、遇到災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全的地帶避災自護。

8、要熟記學校應急信號，應急轉移路線和地點，需緊急轉移時，要聽從學校統一指揮，及時有序地安全轉移。

9、途中遇險時，不必驚惶失錯，應迅速進行避險自救或尋找求助求救的辦法，不能冒險行事。

10、要認真學習有關汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力。

如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。我們經常聽到一些溺水事故的發生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢？

預防溺水的措施：

1、應在成人帶領下游泳，學會游泳；

2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍；

3、不去非游泳區游泳；

4、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全；

5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

溺水時的自救方法：

1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉時，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

俗話說：民以食為天，食以安為先。那么,什么是食品

安全?食品安全 到底對我們有哪些重要性呢?我們怎么樣做到安全飲食呢？

1、到正規商店里購買食品，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。

2、購買正規廠家生產的食品，盡量選擇信譽度較好的品牌。

3、仔細查看產品標簽。食品標簽中必須標注：產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等。不買標簽不規范的產品。

4、吃之前看看食品是否適合自己食用。

5、白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利于少年兒童的健康；不喝自來水，要喝燒開的6、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農藥中毒；

7、盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細菌性食物

8、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產生有毒物質。

打架斗毆是一種與社會主義道德規范嚴重背道而馳的惡習，它不僅損害了他人人身健康，侮辱了人格，而且妨害了社會秩序。一旦矛盾激化，極易導致嚴重的斗毆、傷害和

殺人案件的發生。現在，有的同學脾氣大，同學之間往往因一點小事就發生爭吵，為幾句話就可能大打出手甚至持械傷人。最后給自己或他人以及家庭造成了不應有的痛苦和傷害，嚴重時便要承擔法律責任。所以我們要學會正確處理同學間的矛盾。同學之間沒有根本的利害沖突，當你成年之后，你會感到最值得懷念的就是自己的學生時代，同學之間的關系是最純真、最美好的關系。

如何預防打架斗毆

（一）如果和同學發生矛盾，要懂得謙讓，以較高的姿態，主動地向對方檢討自己行為的不妥之處。即便是自己有理，也要先把雙方矛盾緩和下來，等對方情緒平穩時再細論各方對錯。如果雙方的矛盾已無法自行解決時，應馬上將情況報告給老師或家長，避免矛盾加深，引發毆斗。

（二）注意自身修養，不能有不文明行為。如果別人罵你或是被人一時沖動打了一下，就覺得受了氣，吃了虧，非得也罵對方一句，也打對方一下，這樣會使雙方的矛盾越來越激化，最終可能升級為打架斗毆。

（三）當受到別人的無理嘲笑、起哄、漫罵或批評時，要心胸豁達開朗，切忌情緒激動，過分地生氣而失去立志和他人爭吵。對方罵人、動手打人是不文明行為，顯示處你的氣度和修養。老師幫你解決，不要和對方一樣野蠻

當你發現嚴重的打架斗毆時間或你被兇手打傷時，該怎么

做？

（一）設法和老師或家長取得聯系。如果頭暈或是骨折、流血，一定要向路人求助，告訴他們你是哪個學校的或你父母的工作單位和電話，請其幫忙通知學校或父母，也可以打“110”電話報警，尋求警察的求助。

（二）如果傷重，像嚴重流血之類，只要能行動，一定要先去最近的醫院或是衛生所處置外傷，再檢察內傷。如果不能行動，可請人幫助，趕快到醫院檢察治療。到了醫院，你一定設法通知學校或父母。

（三）看病治傷的醫藥單據和診斷書一定要收存妥當。公安機關抓到毆打你的兇手后，要根據這些對兇手依法處置，你看病治療的醫藥費、營養費、護理費等也會依法得到合理的賠償。

（四）及時到公安機關報案。報案時要說明出事的時間、地點、打人兇手的特征

“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負責，因為只有我們平平安安的，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福！