第一篇：就業(yè)競技選擇

1，以下哪項(xiàng)不屬于就業(yè)應(yīng)具備的基本條件？

A有知識(shí)或能力

B從事社會(huì)勞動(dòng)

C得到社會(huì)承認(rèn)

D有報(bào)酬或收入

2，以下說法哪個(gè)是正確的？

A畢業(yè)生與結(jié)業(yè)生都為考試及格或修滿學(xué)分的學(xué)生

B肄業(yè)生學(xué)院不頒發(fā)學(xué)歷證明

C結(jié)業(yè)生具有正式學(xué)籍，肄業(yè)生沒有

D畢業(yè)生與結(jié)業(yè)生均為具有正式學(xué)籍的學(xué)生

3，以下說法哪個(gè)錯(cuò)誤？

A畢業(yè)生需交還校徽

B畢業(yè)生需交還圖書證

C畢業(yè)生需交還學(xué)生證

D畢業(yè)生需交還飯卡

4，在政府對到基層就業(yè)的畢業(yè)生的優(yōu)惠政策中，其中一條是服務(wù)期間享受每人每月不低于

（）元的生活補(bǔ)貼。

A 600B 700C 800D900

5，在政府對到基層就業(yè)的畢業(yè)生的優(yōu)惠政策中，其中每人每年（）元的人生意外傷害保險(xiǎn)、住院醫(yī)療保險(xiǎn)和每人每年（）元的交通補(bǔ)貼

A 300 200B200 300C300 400D 400 300

6，2004年，海爾、TCL等知名品牌的洗衣機(jī)暢銷全國，而在多年前，我國有

300多家洗衣機(jī)廠，到現(xiàn)在有90%的洗衣機(jī)企業(yè)已經(jīng)被市場淘汰。現(xiàn)在市場上

大約只有30家左右的國產(chǎn)洗衣機(jī)企業(yè)在不斷擴(kuò)大規(guī)模，以新產(chǎn)品占領(lǐng)市場，成為洗衣機(jī)生產(chǎn)基地。上述材料表明，市場競爭（）

A、應(yīng)該避免，因?yàn)橛懈偁幘捅厝挥衅飘a(chǎn)，從而浪費(fèi)資源

B、不可避免，因?yàn)橛懈偁幘捅厝粫?huì)產(chǎn)生壟斷

C、應(yīng)該避免，因?yàn)楦偁幘哂忻つ啃?/p>

D、不可避免，因?yàn)橹挥懈偁幍迷匠浞郑旁接欣谫Y源配置

7、當(dāng)今，無論是國際市場還是國內(nèi)市場，市場競爭都異常激烈。企業(yè)的生存和

發(fā)展都面臨重大挑戰(zhàn)，各個(gè)企業(yè)都絞盡腦汁，想盡辦法，其中降低成本是企業(yè)在市場競爭中取得優(yōu)勢的重要途徑。企業(yè)降低成本的主要措施是（）

A、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，增加資金投入B、采用先進(jìn)科技，提高技術(shù)水平

C、減少勞動(dòng)時(shí)間以及工資支出D、增加產(chǎn)品數(shù)量，降低產(chǎn)品價(jià)格

8不是辦理推薦表要注意的事項(xiàng)？

A、推薦表內(nèi)容涂改有效。

B、推薦表的任何欄目不應(yīng)留空，若確無該項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)注明“無”，所以畢業(yè)生在錄入生源信

息時(shí)必須完整填報(bào)個(gè)人信息。

C、推薦表原件僅為一式一份，應(yīng)妥善保管，待落實(shí)就業(yè)單位并辦妥就業(yè)報(bào)到證后存入個(gè)人

檔案，此前不能將推薦表原件交任何單位或個(gè)人（辦理就業(yè)報(bào)到證時(shí)的人事主管部門除外）

D、推薦表須附成績單并加蓋教務(wù)部門公章（尚未結(jié)束的課程須注明待修）。

9，在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，自籌備資金不足，可申請不

超過（）元的小額擔(dān)保貸款。

A 1萬B 3萬C 5萬D8萬

10.，用人單位自（）起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。

A 勞動(dòng)者領(lǐng)取工資之日B 簽訂合同之日

C 上級(jí)批準(zhǔn)設(shè)立之日D用工之日

11，離校未就業(yè)高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)享受政策和服務(wù)不包括下列的哪項(xiàng)？

A 獲得基本生活補(bǔ)助

B免費(fèi)辦理人事代理

C班里人身意外傷害保險(xiǎn)

D報(bào)考我省公務(wù)員的，筆試成績加5分

12，廣東高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教上崗?fù)速M(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)是每人每年（）元

A 3000B 4000C 5000D6000

13，勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的百

分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)的（）

A 60%B 70%C 80%D 90%

14，在解除或者終止勞動(dòng)合同之后，競業(yè)限制的人員到與本單位生產(chǎn)或者經(jīng)營同類產(chǎn)品的有

競爭關(guān)系的其他用人單位的競業(yè)限制期限，不得超過（）

A 三個(gè)月B 六個(gè)月C一年D兩年

15，對于自主創(chuàng)業(yè)以靈活就業(yè)形勢參保社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)不超過實(shí)際繳費(fèi)額的（）

A 1/3B 2/3C 2/5D 3/5

第二篇：畢業(yè)就業(yè)選擇

畢業(yè)之選擇-大公司還是小公司

發(fā)信人: RoyDaniel(信仰愛情), 信區(qū): Job 標(biāo)

題: 推薦文章:就業(yè)選擇大公司還是小公司好? 發(fā)信站: 同舟共濟(jì)站(Mon Nov 10 09:26:36 2003), 站內(nèi)

發(fā)信人: casue(風(fēng)箏), 信區(qū): Career

標(biāo)

題: 推薦文章:就業(yè)選擇大公司還是小公司好?

發(fā)信站: BBS 水木清華站(Sun Nov 9 13:44:36 2003), 轉(zhuǎn)信

一位求職者最近對記者說，他正面臨一個(gè)重大的選擇，因?yàn)橛袃杉夜径枷Ｍスぷ鳌Ｒ患沂侵膰H電子企業(yè)，職位是銷售經(jīng)理。另一家則是相對規(guī)模小得多的國際電子通信產(chǎn)品的銷售公司，職位相仿，職責(zé)卻比那家大企業(yè)要大得多。兩家公司他感覺都不錯(cuò)，而對這兩難選擇，他很猶豫究竟該何去何從。

這是很多職場中人在求職的時(shí)候都要碰到的問題，雖然說大企業(yè)聽起來光鮮，各方面的條件也會(huì)更好，但不少人也擔(dān)心在大企業(yè)中淪為“螺絲釘”，而去“麻雀雖小但五臟俱全”的小企業(yè)則往往可以起到舉足輕重的作用。究竟選擇大企業(yè)或中小企業(yè)，這似乎成了一個(gè)難題。那么大公司和小企業(yè)各有何長短？求職者究竟該如何進(jìn)行分析、判斷和選擇呢？

個(gè)案一：

某外資企業(yè)行政經(jīng)理梁君惠小姐工作了共5年，換過3家公司，她對記者介紹說，剛畢業(yè)時(shí)她被兩家公司同時(shí)錄取，一個(gè)是大公司，一個(gè)是個(gè)體私企，當(dāng)時(shí)的她毫不猶豫地就選擇了后者——因?yàn)樗幸粋€(gè)5年計(jì)劃，就是考在職研究生完成學(xué)業(yè)。她認(rèn)為小公司沒有嚴(yán)格的審核制度，彈性工作時(shí)間可以讓她有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。可是沒多久她就發(fā)現(xiàn)完全不是她想象的那樣，所有的員工都跟著老板的時(shí)間轉(zhuǎn)，老板喜歡耗到晚上8點(diǎn)多，他們辦公室燈就一直亮到8點(diǎn)半，很沒有規(guī)律。

現(xiàn)在的她跳槽到了一家知名外企工作，每天按規(guī)定朝九晚六，生活規(guī)律、學(xué)習(xí)計(jì)劃也容易制訂，她在處理工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候要有規(guī)律得多；在大公司里制度嚴(yán)格，她也能把主要精力和時(shí)間都集中在處理工作上，因?yàn)橐磺卸际悄脴I(yè)績說話，而不必為復(fù)雜的人際關(guān)系傷腦筋。在大企業(yè)中，有著相當(dāng)完善的事務(wù)處理程序，她在這個(gè)過程中掌握了不少辦事方法。而在大企業(yè)升職的機(jī)會(huì)也相對公平得多；如果加班，加班費(fèi)和補(bǔ)休一樣都少不了，一切都公平透明。而且她發(fā)現(xiàn)，在大公司一般不會(huì)斤斤計(jì)較蠅頭小利，通訊費(fèi)、交通費(fèi)，只要和工作有關(guān)，都能痛快地報(bào)銷，午飯則統(tǒng)一由公司交錢買了飯卡。另外大公司各種保險(xiǎn)補(bǔ)助齊全，而她認(rèn)為最大的好處是，在大公司工作的經(jīng)歷會(huì)永遠(yuǎn)在履歷表上閃閃發(fā)光，別提親戚朋友問起時(shí)的滿足感，就算有一天你翅膀硬了想跳槽，在大公司，特別是知名外企工作兩年，機(jī)會(huì)要比那些在小公司生熬五年十年的人值錢得多。

個(gè)案二：

某民營企業(yè)人事總監(jiān)陳麗與梁小姐相似的是，陳小姐也工作了5年時(shí)間。在過去的5年里，陳小姐換過4個(gè)單位，終于在去年成為一家大型民營企業(yè)的人力資源部人事總監(jiān)，拿到了讓一般打工者羨慕的6位數(shù)年薪。談到自己的成功經(jīng)歷，陳小姐自有一番感慨，大學(xué)畢業(yè)時(shí)陳小姐抱著非國有、外資大企業(yè)不去的想法，但她心儀的那家外資毫不留情地拒絕了她，只有一家尚在起步的小企業(yè)歡迎她去創(chuàng)業(yè)。無奈之中，陳小姐去了那家小企業(yè)。“要是沒有那段日子，我就不會(huì)有今天。”陳小姐說。在那家小企業(yè)里，沒有資深的前輩，沒有太多的條條框框，她得到不少在大企業(yè)里壓根兒輪不到她的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在大公司里的同學(xué)才結(jié)束見習(xí)期，陳小姐已經(jīng)是企業(yè)里的業(yè)務(wù)骨干了。此后，以兩年獨(dú)當(dāng)一面的工作經(jīng)驗(yàn)，陳小姐順利地轉(zhuǎn)到一家外資企業(yè)做人事主管。再往后，成為了“獵頭公司”的目標(biāo)。

大公司里機(jī)遇和生存系數(shù)更高

記者采訪了不少企業(yè)界人士，他們認(rèn)為就職大公司有諸多的優(yōu)點(diǎn)，譬如—— 大公司有利于新人成長

曾在一家法資銀行做人事經(jīng)理，目前在廣州日高咨詢公司任培訓(xùn)部經(jīng)理蔡方方認(rèn)為，所謂“天高任鳥飛”，大公司最大的魅力就在于，它可以給你充分發(fā)揮才智和主觀能動(dòng)性的空間，有更多的機(jī)會(huì)在等待著你，有著較為完備的硬件設(shè)施及管理體制，有足夠的資金條件及商業(yè)信譽(yù)。她說，大企業(yè)之所以可以做大，其主要原因就在于大公司在管理方面有一套完善的制度，作為一個(gè)新人，在大公司接受嚴(yán)格、規(guī)范、科學(xué)的管理，對自己將來的個(gè)人成長發(fā)展是很有益處的，在一種管理制度完備的大公司中，可以學(xué)到不少科學(xué)的管理方法。比如說大公司在內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)上，往往采用如垂直式的管理或是扁平式的管理，垂直式的管理對于新人來說升遷機(jī)會(huì)往往較大，而扁平式的則將激勵(lì)個(gè)人承擔(dān)更多的責(zé)任，這樣利于讓新人更快地成長。

大公司培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

在大公司中很強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的作用，蔡認(rèn)為，求職者進(jìn)入公司后，周圍的環(huán)境將使他很看重團(tuán)隊(duì)在解決實(shí)際問題過程中的作用。在大公司分工將更加細(xì)化，每個(gè)人各施其職，在某一個(gè)環(huán)節(jié)上擔(dān)任著相應(yīng)的職責(zé)，每一個(gè)大的工程或者項(xiàng)目，都需要不同部門不同環(huán)節(jié)的人通力合作，通過嚴(yán)格的制度和程序才能得以保障。所以在大公司，團(tuán)隊(duì)的概念比哪里都強(qiáng)。

大公司能提升視野

蔡方方說，大企業(yè)能提升個(gè)人的視野。一是因?yàn)榇笃髽I(yè)的業(yè)務(wù)活動(dòng)往往是綜合性的，業(yè)務(wù)上的往來會(huì)十分頻繁和多元化。而作為一個(gè)員工在此間將接觸到方方面面的東西，視野能得到極大的拓展，人的能力也得到了相應(yīng)的鍛煉與提高。其次，是大企業(yè)中的人，大公司入門的門檻一般較高，這樣在周圍共事的人將有一大部分是相當(dāng)優(yōu)秀的，能夠促進(jìn)自己學(xué)習(xí)和成長。另外，大企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)方面往往非常龐大，有很多部門，其中員工成長的機(jī)會(huì)也會(huì)相對更多。

大公司綜合生活品質(zhì)高

某IT企業(yè)人力資源經(jīng)理肖林輝說，現(xiàn)在人力資源領(lǐng)域都在講，員工的綜合生活品質(zhì)的問題。他坦率地說，大的公司由于整個(gè)的福利待遇比較制度化，所以大公司員工比起中小公司的員工的綜合生活的品質(zhì)是較高的。在大的公司員工的薪籌和職位增加有個(gè)穩(wěn)定的時(shí)間表，到了那個(gè)時(shí)期你的薪籌和職位與你原來預(yù)期差不多。

小企業(yè)里每個(gè)人都是主角

同樣，記者在采訪中也聽到不少企業(yè)人士對小企業(yè)的好評(píng)——

訓(xùn)練你成為多面手

一個(gè)民企人事經(jīng)理高小姐說，中小公司的制度規(guī)范不夠細(xì)化，所以每個(gè)人所負(fù)責(zé)的職位不夠明確和專業(yè)，所以往往要求員工成為全才、是個(gè)多面手，可以身兼數(shù)職。這樣必然促進(jìn)個(gè)人的獨(dú)立作業(yè)的能力，可以獲得較多不同方面的操作經(jīng)驗(yàn)。中小公司在內(nèi)控體系方面對于員工的管理和限制是較小的。就像一位小企業(yè)的老板說，我們帶給員工的東西僅僅是機(jī)會(huì)，讓他鍛煉的機(jī)會(huì)，能力得到提升的機(jī)會(huì)，我們給他們的是更寬泛的空間，讓他們可以自由發(fā)展。中小公司由于規(guī)模較小，人數(shù)較少所以企業(yè)本身給員工嘗試獨(dú)立實(shí)踐的機(jī)會(huì)較多。

在小企業(yè)發(fā)展可能更快

肖先生給記者講了一個(gè)例子。他的兩位大學(xué)同學(xué)在97年畢業(yè)時(shí)，一位同學(xué)進(jìn)入某跨國公司，而另外一位同學(xué)進(jìn)入了一家不知名的民營企業(yè)。當(dāng)時(shí)，大家都很羨慕進(jìn)入跨國公司的那位同學(xué)，當(dāng)時(shí)他的薪水是3000元。而五年過去了，那位進(jìn)入民營企業(yè)的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)是一家企業(yè)的副老總。進(jìn)入跨國公司的同學(xué)現(xiàn)在僅僅是部門的科長。肖先生說，這個(gè)例子說明當(dāng)時(shí)大家的職業(yè)起點(diǎn)不一樣的，后來發(fā)展的道路也不同。

每個(gè)人都是主角

在小公司里沒有隱形的可能，每個(gè)人都有重大責(zé)任，都是主角。小公司比較喜歡通才，也就是樣樣都會(huì)的人。而在今天，有價(jià)值的員工往往也都是兼通幾樣功夫。一旦在一家小公司證明你的能耐，雇主是不會(huì)輕易放棄你的。如果你能證明你的價(jià)值，一般的小公司都保證讓你步步高升。這樣的境遇在大公司簡直是夢想。

接受通才教育

在小公司服務(wù)你可以知道整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作，而不只是熟稔其中的一小部分。很快地，你就能熟悉這一行了。在小公司服務(wù)，你不僅可學(xué)到做好一項(xiàng)工作的方法，更得以了解整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作之道，因此這也是一種“通才教育”。

大公司的劣勢：沒有創(chuàng)造力的螺絲釘

但大公司也有著難以避免的缺陷，例如——

辦公室政治突出

肖林輝先生說，由于大公司人員比較多，肯定會(huì)產(chǎn)生“辦公室政治”的問題。不管是國外還是國內(nèi)的大企業(yè)都會(huì)存在這一問題。如果是對于一個(gè)剛畢業(yè)的沒有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說將是很不利的。

沒有創(chuàng)造力的螺絲釘

肖分析說，大公司在組織結(jié)構(gòu)上非常嚴(yán)密，以及整個(gè)公司工作分工細(xì)致，這必然導(dǎo)致公司管理者希望每個(gè)人都成為企業(yè)這臺(tái)精密儀器的一個(gè)小“螺絲釘”。大企業(yè)把崗位分得很精細(xì)，組織結(jié)構(gòu)嚴(yán)密導(dǎo)致員工的創(chuàng)新性不足，人為地制造了障礙。

個(gè)人能力被忽略

大企業(yè)由于業(yè)務(wù)穩(wěn)健增長，所以把要求員工忠誠于自己的公司放在考核員工能力的第一位，而個(gè)人的能力則不是強(qiáng)調(diào)得特別突出。就像一位在大公司做人力資源主管的人士說，在大公司能力是第二位，而忠誠是第一位的，如果有能力但是他不夠忠誠，產(chǎn)生的破壞力要比忠誠于企業(yè)但是能力相對一般人大許多。

論資排輩嚴(yán)重

大公司在員工提升時(shí)嚴(yán)格按照從低級(jí)到高級(jí)職位遞升的順序，論資排輩的現(xiàn)象很普遍。這樣的升遷辦法會(huì)嚴(yán)重影響員工的積極性。對于一個(gè)新入職人士來說，他要至少經(jīng)歷最初的職員、科長、部長到事業(yè)部的經(jīng)理這樣一個(gè)過程。這樣使得員工的創(chuàng)造性得不到提升，積極性得不到發(fā)揮。

不斷做重復(fù)的工作

大公司在管理方面的完善以及制度的健全，使得員工在進(jìn)行工作的時(shí)候限制就很多，有個(gè)比喻說，大公司好比一個(gè)很大的水池，員工好比池中的魚兒，他們可以游泳但是只能在水池中游來游去不能像大海中魚兒一樣可以盡情、自由，這就是其內(nèi)控制度完善的負(fù)面影響。有句話說，在大公司的十年經(jīng)驗(yàn)可能只是一件事在十年中被重復(fù)了十次而已。小企業(yè)的弊病：員工的風(fēng)險(xiǎn)較大

當(dāng)然，不少企業(yè)人士認(rèn)為，小企業(yè)的劣勢也是顯而易見的——

小企業(yè)獎(jiǎng)懲不分明

肖林輝說，到了年底，大公司會(huì)根據(jù)員工一年來的表現(xiàn)酌情為員工加薪或進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。而小公司則大多沒有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，沒有人來專門考察你的工作業(yè)績，這就造成了十分渙散的局面。即使當(dāng)初公司許諾的福利成了一紙空文，也沒有人站出來對此提出異議，反正大家都一樣，小公司由于用人少，工資水平一般不是很低，這就形成了一些人自我滿足感。

團(tuán)隊(duì)精神缺乏 企業(yè)文化貧乏 小公司缺乏團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，而過于強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用。小企業(yè)缺乏企業(yè)的凝聚力——即企業(yè)文化。人事經(jīng)理高小姐說，中小公司在管理上不規(guī)范，基本上是老板的管理，這種管理的隨意性較強(qiáng)，管理多是老板的意愿體現(xiàn)。老板倡導(dǎo)什么文化就是該企業(yè)的文化。這種文化由于其單一性、缺少了員工的參與性，這些必然帶來企業(yè)人才流動(dòng)的加快。

培訓(xùn)意識(shí)缺乏

高小姐說，中小公司的培訓(xùn)意識(shí)是很欠缺的，因?yàn)楹芏嘀行∑髽I(yè)老總都對培訓(xùn)不是很重視。她認(rèn)為，這主要由于企業(yè)自身發(fā)展的不確定性，由于公司內(nèi)部人員的流動(dòng)加快。所以中小公司對員工的培訓(xùn)意識(shí)自然會(huì)比較缺乏。

員工的風(fēng)險(xiǎn)較大

由于中小公司業(yè)務(wù)發(fā)展不夠完善，當(dāng)面對激烈的市場競爭時(shí)，每個(gè)企業(yè)都有面臨被淘汰出局的境地。所以，在中小企業(yè)中工作的新員工面臨失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)比較大。正如蔡小姐所說，在中小公司工作的無論你是不是新人，工可能都需要具備冒險(xiǎn)的精神。因?yàn)橐苍S明天的這個(gè)公司可能就因?yàn)樵跇I(yè)務(wù)方面失敗而面臨著倒閉破產(chǎn)的境地，所以作為中小企業(yè)的人士可能面臨的失業(yè)的危險(xiǎn)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大公司里工作的人士。

選擇何處就職要根據(jù)職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)

職業(yè)規(guī)劃定方向

究竟應(yīng)該去大公司還是小企業(yè)？職業(yè)顧問認(rèn)為，最關(guān)鍵的一點(diǎn)還是要看自己對職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)。

在大公司工作，你會(huì)得到很多資源和正式培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。如果你是一個(gè)喜歡在執(zhí)行程序前先對其作出徹底了解的人，那這對你來說大公司是一個(gè)十分良好的工作環(huán)境。相對于小企業(yè)而言，大公司會(huì)提供你更多的發(fā)展時(shí)間與空間。

然而，如果你是一個(gè)成熟的、有作為的、獨(dú)立的，并愛邊干邊學(xué)的人，那么小企業(yè)也許更適合你。另一個(gè)選擇小企業(yè)的理由就是如果你是那種喜歡接觸諸多方面并接受更多挑戰(zhàn)的人，小企業(yè)更可能滿足你。在小企業(yè)中，由于主管期望每一個(gè)職員都竭盡其能，你能接觸到如何運(yùn)作一個(gè)企業(yè)的全過程。這是你與管理層人員接觸的好機(jī)會(huì)，而那樣你便有機(jī)會(huì)成為他們中的一員。

有個(gè)職員曾在一家著名國際企業(yè)的中國辦事處工作。辦事處只有20多個(gè)員工。她覺得那對她而言是一個(gè)年輕員工發(fā)展事業(yè)的理想環(huán)境。不僅是因?yàn)樗峁┝怂虢佑|的職業(yè)化模式，也有機(jī)會(huì)去訪問企業(yè)的國際性首腦。

其實(shí)無論是小企業(yè)還是大公司，每一條都無疑是通往成功的途徑。最重要的是哪一個(gè)環(huán)境最適合你自己的個(gè)性、處事風(fēng)格和個(gè)人的發(fā)展（成熟的程度，獨(dú)立自主的能力等等）。

個(gè)性、景氣、產(chǎn)業(yè)綜合權(quán)衡

職業(yè)顧問建議求職者在面臨選擇的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過多方面分析后才做出決定，可以依據(jù) “個(gè)人個(gè)性”、“景氣循環(huán)”、“產(chǎn)業(yè)前景”等因素來考慮。

就“個(gè)人個(gè)性”而言，個(gè)性積極富有冒險(xiǎn)精神的人，可以考慮小公司或高風(fēng)險(xiǎn)高機(jī)會(huì)的企業(yè)；反之，個(gè)性穩(wěn)健型的人以大公司為優(yōu)先。

就“景氣循環(huán)”而言，景氣不好時(shí)，大企業(yè)能較為沉穩(wěn)應(yīng)對不景氣的沖擊，小企業(yè)由于較敏感，所以人力與福利容易緊縮；但景氣好時(shí)，小企業(yè)比大企業(yè)更有彈性和機(jī)會(huì)獲得成功。

就“產(chǎn)業(yè)前景”而言，如果這個(gè)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)走下坡，要有心理準(zhǔn)備。就算你再努力，也只是一份穩(wěn)定的工作，要開創(chuàng)新局面將事倍功半。

在做以上各項(xiàng)因素的分析時(shí)，應(yīng)該尋求師長與學(xué)長、不同領(lǐng)域的長輩或公開信息（如公司的財(cái)務(wù)狀況）來幫助自己做判斷。

面對現(xiàn)在景氣不好的時(shí)機(jī)，職業(yè)顧問建議應(yīng)當(dāng)優(yōu)先選擇質(zhì)優(yōu)且形象良好的大企業(yè)。至少在大企業(yè)服務(wù)3-5年，透過公司系統(tǒng)化的訓(xùn)練，多了解大公司組織運(yùn)作，等到自己職場的戰(zhàn)斗力大幅提升后，才考慮往具有潛力的中小企業(yè)發(fā)展。如果沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入大企業(yè)，也不要放棄次要的工作機(jī)會(huì)。只要確保自己能在工作中獲得成長，就算企業(yè)內(nèi)部沒有提供教育訓(xùn)練，自己也可以主動(dòng)到外界進(jìn)修。

不一定終身受雇 但須終身學(xué)習(xí)

現(xiàn)在，不少求職者往往把目光瞄準(zhǔn)公司的規(guī)模、薪金、福利等，無論做哪個(gè)行業(yè)都首選大公司、大企業(yè)。尤其是初出校門的大學(xué)生更是以大為尊，仿佛一進(jìn)大企業(yè)、大公司就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。其實(shí)，公司的大小與人的發(fā)展機(jī)會(huì)不是成正比的。進(jìn)大企業(yè)不一定就能實(shí)現(xiàn)自己的理想，相反，有的小企業(yè)卻有助于個(gè)人的積累和學(xué)習(xí)，可以為以后更好的達(dá)到目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

一旦你決定加入某家公司后，就要抱持著多看、多聽、多做、少抱怨的工作態(tài)度，這樣才算是真正踏出成功的第一步。關(guān)于晉升機(jī)會(huì)、薪資或職務(wù)等這些有形的福利，對職場新人而言，雖然也要列入考慮但決不是選擇企業(yè)最重要的因素，最重要還是自己能否在這家企業(yè)獲得成長。總之，不論在大型或小型企業(yè)，應(yīng)該要有“不一定終身受雇，但須終身學(xué)習(xí)”的態(tài)度，確保自己的競爭力.--

我遇見誰，會(huì)有怎樣的對白

我等的人，她在多遠(yuǎn)的未來

……

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我遇見你，是最美麗的意外

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第三篇：競技教育學(xué)

1.育人奪標(biāo)的價(jià)值：

1）“育人奪標(biāo)”是競技教育的最終目的，即通過培養(yǎng)會(huì)做人，能競技的運(yùn)動(dòng)員去持續(xù)奪得運(yùn)動(dòng)的錦標(biāo)和實(shí)現(xiàn)人的奮斗目標(biāo)。

2）價(jià)值倡導(dǎo)在培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員競技能力的同時(shí)，向他們進(jìn)行“做人”的教育。

3）競技教育要標(biāo)本兼治，即把教會(huì)運(yùn)動(dòng)員學(xué)會(huì)做人和學(xué)會(huì)競技統(tǒng)一起來，進(jìn)行系統(tǒng)的教育。

2.競技教育理論體系分幾個(gè)層次？試述其最高層次的內(nèi)涵：

1）競技教育理論體系分三個(gè)層次：最高層次、中間層次和基礎(chǔ)層次。

2）最高層次是競技教育的總目標(biāo)，也是競技教育的原層論的要素，其核心是育人奪標(biāo)。它既反映了競技教育的本質(zhì)屬性，又濃縮了競技教育的基本理論。育人體現(xiàn)了競技的“人性”，反映了教育規(guī)律；奪標(biāo)體現(xiàn)了競技的“娛樂性”，反映了競技規(guī)律。最高層次不僅促進(jìn)競賽、選材、教學(xué)、訓(xùn)練、恢復(fù)和評(píng)價(jià)六要素緊密結(jié)合，又有助于克服以往重奪標(biāo)、輕育人的競技思想和行為。

3.競技的物化：競技者在訓(xùn)練和比賽中過分追求體能、成績和報(bào)酬等物化層面的東西，卻忽略了人的發(fā)展的一種“重物輕人”的傾向。

4.競技教育的定義及本質(zhì)界定：

競技教育是育人奪標(biāo)的教育過程，它是競技與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。具體說，它是競技參與者學(xué)會(huì)做人和學(xué)會(huì)奪標(biāo)的教育過程，其本質(zhì)是育人奪標(biāo)。

（競技教育包括以運(yùn)動(dòng)競賽與育人為首的，選材與育人、教學(xué)與育人、訓(xùn)練與育人、恢復(fù)與育人、評(píng)價(jià)與育人為輔的六大過程。競技教育實(shí)質(zhì)是競技的“準(zhǔn)備過程”，即為競技培養(yǎng)合格運(yùn)動(dòng)人才的過程，其過程是競技過程的延伸。）

5.何為“三力合一”的競技運(yùn)動(dòng)：指由物力、心力和外力三者構(gòu)成的運(yùn)動(dòng)形式。它是以相關(guān)的生物學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)理論指導(dǎo)，以“育人奪標(biāo)”為目的的運(yùn)動(dòng)形式。其實(shí)質(zhì)表現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)員在競技運(yùn)動(dòng)中依靠物力、心力和外力去完成“做人與競技”的使命。

6.競技教育的特點(diǎn)：

既重視運(yùn)動(dòng)員的身心技能訓(xùn)練，又強(qiáng)化其人格的修煉，其中重視人格修煉與心理教育，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的人文精神是其主要特點(diǎn)。未來的競技教育不但要研究運(yùn)動(dòng)技能的訓(xùn)練，更要同步研究人格的修煉，競技者不但要具有科學(xué)精神，更要富有人文精神。這也是未來競技從“物本位”向“人本位”過渡賦予競技教育的重要使命。

7.運(yùn)動(dòng)競技育人的理念：

1）正確理解奧林匹克精神2）善于捕捉取勝的機(jī)遇3）正確對待競賽的勝負(fù)

4）強(qiáng)化協(xié)作意識(shí)5）正確處理技術(shù)地位與人格地位的關(guān)系6）建立自信心

8.運(yùn)動(dòng)選材的意義：

1）為培養(yǎng)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)人才奠定基礎(chǔ)

一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員能夠保持長時(shí)間的高水平的競技能力，必須要以努力提高自身的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)作為基礎(chǔ)。競技教育提倡選材與育才相結(jié)合，有助于早期提高運(yùn)動(dòng)員的綜合素質(zhì)，為他們?nèi)蘸蟪刹藕途蜆I(yè)奠定基礎(chǔ)。

2）為國家節(jié)約體育資源創(chuàng)造前提條件

競技教育提倡選材后的專項(xiàng)培訓(xùn)與素質(zhì)教育工作同步進(jìn)行，以保證被選中的運(yùn)動(dòng)員長期、穩(wěn)定、健康地成長，這樣可以為國家節(jié)省大量的體育資源。

9.如何強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)教學(xué)育人（或轉(zhuǎn)變教學(xué)思想）？

1）教學(xué)中心由技術(shù)轉(zhuǎn)向人。競技教育的教學(xué)思想必須從以提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平為中心，向以促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展為中心轉(zhuǎn)變。強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)教學(xué)“以人為本”，是強(qiáng)調(diào)在運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)中要潛移默化地教育人。

2）教學(xué)的主要矛盾由“教”轉(zhuǎn)向“學(xué)”。教練員“教會(huì)”運(yùn)動(dòng)員如何去學(xué)習(xí)、去做事、去做

人是我國運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍從“體能型”向“智體型”轉(zhuǎn)變的重要措施。

10.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練育人特點(diǎn)：

1）寓教于訓(xùn)。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的育人過程不是一個(gè)完全獨(dú)立的過程，它是將做人的教育寓于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練整個(gè)過程之中的、潛移默化的教育活動(dòng)。

2）民主育人。科學(xué)、民主的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是教練員和運(yùn)動(dòng)員雙向交流、坦誠相見、共同解決問題的民主教育方式。

3）管教結(jié)合。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的長期性和艱苦性決定了其育人方式必須是嚴(yán)格的管教結(jié)合的方式。

11.競技教育評(píng)價(jià)育人的理念：

1）公正準(zhǔn)確，平等待人。

評(píng)價(jià)者欲求育人，必須做到以平等的心態(tài)對待不同類別的運(yùn)動(dòng)個(gè)體或團(tuán)體，在評(píng)價(jià)的操作過程中堅(jiān)持公正準(zhǔn)確的原則，建立必要的規(guī)章制度，以求在評(píng)價(jià)過程中達(dá)到育人的效果。

2）系統(tǒng)評(píng)價(jià)，全面育人。

競技教育評(píng)價(jià)者要縱向看全過程，橫向?qū)Ρ鹊卦u(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)的個(gè)體或群體，并做到突出評(píng)價(jià)的重點(diǎn)，也要兼顧其宏觀的全面素質(zhì)的提高。只有做到評(píng)價(jià)內(nèi)容全面，操作過程系統(tǒng)，才能產(chǎn)生良好的育人作用。

3）面向未來，塑造新人。

競技教育要面向未來，重視評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)個(gè)體或群體的綜合素質(zhì)和個(gè)性發(fā)展水平，對于基層訓(xùn)練單位和教學(xué)部門培養(yǎng)未來社會(huì)需要的個(gè)性突出、素質(zhì)相對全面的運(yùn)動(dòng)人才極為重要。

4）重視自我評(píng)價(jià)和自我完善。

教練員積極引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員去自我分析、比較、判斷，不僅能增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員與教練員之間的關(guān)系，而且還能提高運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練興趣和能力，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員良好行為的形成。

5）提倡追蹤評(píng)價(jià)，強(qiáng)化長期育人的意識(shí)。

對競技體校質(zhì)量和效益的評(píng)價(jià)必須要以其向上級(jí)訓(xùn)練部門輸送的運(yùn)動(dòng)員成材率高低為主要尺度。競技教育評(píng)價(jià)要以人的長期發(fā)展為中心，兼顧其運(yùn)動(dòng)成績提高的幅度。

12.競技文化發(fā)展的方向：

競技文化是人們在競技運(yùn)動(dòng)實(shí)踐過程中，創(chuàng)造的精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富的綜合。競技運(yùn)動(dòng)過程是競技文化構(gòu)成的主要成分，它包括競技的思想、原理、方式等要素。競技文化將隨著社會(huì)的發(fā)展、人類思維方式和生活方式的變革不斷地向前演進(jìn)方式的變革不斷向前演進(jìn)。

競技教育包括以運(yùn)動(dòng)競賽與育人為首的，選材與育人、教學(xué)與育人、訓(xùn)練與育人、恢復(fù)與育人、評(píng)價(jià)與育人為輔的六大過程，因此，在整個(gè)過程中，在樹立“育人奪標(biāo)”的目標(biāo)的前提下，要實(shí)踐“三力合一”的競技運(yùn)動(dòng)，既重視運(yùn)動(dòng)員的身心技能訓(xùn)練，又強(qiáng)化其人格的修煉。倡導(dǎo)正確理解奧林匹克精神、善于捕捉取勝的機(jī)遇、正確對待競賽的勝負(fù)、強(qiáng)化協(xié)作意識(shí)、正確處理技術(shù)地位與人格地位的關(guān)系、建立自信心的運(yùn)動(dòng)競技育人的理念，將選材與育人相結(jié)合，強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)教學(xué)育人，寓教于訓(xùn)、民主育人、管教結(jié)合。注意在競技教育評(píng)價(jià)過程中，公正準(zhǔn)確，平等待人；系統(tǒng)評(píng)價(jià)，全面育人；面向未來，塑造新人；重視自我評(píng)價(jià)和自我完善；提倡追蹤評(píng)價(jià)，強(qiáng)化長期育人的意識(shí)。

當(dāng)今競技體育出現(xiàn)許多與竟技教育滯后有關(guān)的問題: 競技體育過度商業(yè)化、職業(yè)化；個(gè)別運(yùn)動(dòng)員目無法使用禁用藥物；一些青少年運(yùn)動(dòng)員不講體育道德風(fēng)尚，不尊重不服從裁判、辱罵、追打裁判；賽場上打架斗毆；“黑哨”“假球”等層出不窮等不僅損害了競技體育最本質(zhì)的特征公平競爭，也嚴(yán)重破壞社會(huì)風(fēng)氣，造成社會(huì)問題。這些問題的出現(xiàn)主要是缺乏人文精神的指導(dǎo)，缺乏“人文教育”的個(gè)體本位思想，從而影響了競技運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展。

因此，在樹立“育人奪標(biāo)”的目標(biāo)的前提下，以培養(yǎng)有競技個(gè)性的全面發(fā)展的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)群體為目的，朝著利于主體一運(yùn)動(dòng)員與社會(huì)和諧發(fā)展的方向演進(jìn)，是實(shí)踐代表這個(gè)時(shí)代先進(jìn)競技文化發(fā)展方向的重要舉措。

第四篇：電氣工程專業(yè)就業(yè)選擇

考研電氣工程專業(yè)寬口徑的五大就業(yè)選擇

2009-09-19 | 閱讀:2003 | 來源: 滬江考研網(wǎng) 討論區(qū) [ 大 中 小] [劃詞 已啟用] [ 收藏 ]由于電氣工程專業(yè)研究范圍廣，應(yīng)用前景樂觀，畢業(yè)生就業(yè)形勢大都比較好。小到一個(gè)開關(guān)的設(shè)計(jì)，大到航天飛機(jī)的研究，都會(huì)出現(xiàn)電氣工程專業(yè)畢業(yè)生的身影。如果經(jīng)過了兩到三年的研究生階段的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)能得到更大的提升，可選擇的機(jī)會(huì)也更多。電氣工程專業(yè)培養(yǎng)寬口徑、復(fù)合型的高級(jí)工程技術(shù)人才，因此該專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)呈現(xiàn)“點(diǎn)多、面寬、適應(yīng)性強(qiáng)”的特點(diǎn)。一般來說，電氣工程專業(yè)研究生能夠在電氣工程相關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域擔(dān)任重要工作，也能到各級(jí)發(fā)電廠、供電局、電網(wǎng)調(diào)度所、各類大、中型企業(yè)從事電力設(shè)計(jì)、建設(shè)、調(diào)試、生產(chǎn)、運(yùn)行、管理、市場運(yùn)營、科技開發(fā)和技術(shù)培訓(xùn)等工作，或從事電氣設(shè)備的維護(hù)、檢修、安裝和調(diào)試等方面的工作。此外，該專業(yè)的畢業(yè)生還可從事其他行業(yè)中的電氣技術(shù)工作。

需要注意的是，很多單位在招聘電氣專業(yè)的畢業(yè)生時(shí)，會(huì)考慮畢業(yè)生所學(xué)的具體專業(yè)方向。一般來說，電力電子方向的畢業(yè)生適合去私營或國營高新技術(shù)企業(yè)(如海信、富士康、愛默生、ABB、微軟)、軍工企業(yè)、航天企業(yè)或各省市電力公司、電力設(shè)計(jì)院等，而電機(jī)、高壓、電力系統(tǒng)及電工理論等強(qiáng)電專業(yè)或者相關(guān)電力專業(yè)的畢業(yè)生適合去研究所、電廠或者電網(wǎng)公司。

剛畢業(yè)的研究生薪酬一般不高，且工資和福利根據(jù)具體專業(yè)和工作地點(diǎn)的不同也有所區(qū)別。電氣行業(yè)很重視工作經(jīng)驗(yàn)，因此畢業(yè)生剛開始工作時(shí)會(huì)比較辛苦，但隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增長，待遇也會(huì)逐步提高。一般來說，電力電子方向的畢業(yè)生，薪酬基本保持在4000元/月左右，有的可能有5000元/月；電機(jī)專業(yè)畢業(yè)生薪酬則平均在3000元～4000元/月；而高電壓和電力系統(tǒng)的畢業(yè)生，如能進(jìn)入中廣核電，月薪有可能高達(dá)萬元，如果進(jìn)入電網(wǎng)公司，一般工作幾年后工資也能達(dá)到這個(gè)數(shù)。需要注意的是，一般電力系統(tǒng)單位僅招收對口電力院校或“211工程”院校的畢業(yè)生；電工理論與新技術(shù)專業(yè)沒有完全對口的招聘單位，但如果畢業(yè)生的研究課題是與電力系統(tǒng)相關(guān)，也可進(jìn)入電網(wǎng)公司。

下面，具體介紹電氣行業(yè)的主要就業(yè)方向：

各級(jí)電力公司

國家電網(wǎng)公司和南方電網(wǎng)公司以及五大發(fā)電公司——大唐、華能、國電、華電以及中電投應(yīng)該是電氣工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)首選，但這些名企對人才的要求也很高，競爭相當(dāng)激烈。省一級(jí)的電力公司、地市一級(jí)的供電公司或供電局則是電氣專業(yè)畢業(yè)生比較現(xiàn)實(shí)的選擇，待遇也不錯(cuò)。要想在供電公司取得較好的發(fā)展，需要求職者具有良好的綜合素質(zhì)。

國內(nèi)的發(fā)電公司主要有大唐、國電、華電、華能、中電、二灘、三峽、五陵，大型電廠還有核電站，如廣核、中核等。在未來，風(fēng)能、太陽能等投資高、技術(shù)密集的電廠也很有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

電力設(shè)計(jì)院、電力科學(xué)研究院

設(shè)計(jì)院、研究所一向被認(rèn)為是擁有研究生以上文憑的“精英”領(lǐng)地，主要從事設(shè)計(jì)電廠、變電站和線路、現(xiàn)場調(diào)試、測試、數(shù)據(jù)報(bào)告、研究等工作。一般工作都相對輕松，但有的崗位需要經(jīng)常出差。不同職位和年齡的人收入會(huì)有所不同，年收入范圍大概在3萬~15萬之間。

國內(nèi)的電力設(shè)計(jì)院主要有中南電力設(shè)計(jì)院、西北電力設(shè)計(jì)院、華北電力設(shè)計(jì)院、華東電力設(shè)計(jì)院、華南電力設(shè)計(jì)院、廣東省電力設(shè)計(jì)院、河南省電力勘測設(shè)計(jì)院等，電力科學(xué)研究院主要有中國電力科學(xué)研究院、華東電力實(shí)驗(yàn)研究院等。

工程局

相對來說，工程局的工作相比較艱苦，因?yàn)橐S著工程地點(diǎn)不斷轉(zhuǎn)移，但是待遇非常可觀。工程局主要負(fù)責(zé)電廠建設(shè)的相關(guān)工作和變電站建設(shè)，一般電廠建設(shè)在哪里，人就在哪里上班。

電氣設(shè)備公司和電力制造行業(yè)

有一半以上的電氣專業(yè)畢業(yè)生都將從事與電力系統(tǒng)有關(guān)的工作，他們大多選擇進(jìn)入一些大、中型的電氣設(shè)備公司、自動(dòng)化公司、通訊設(shè)備公司(在通訊服務(wù)公司主要從事研發(fā)、技術(shù)支持、項(xiàng)目管理等工作)。此外，還可以到信息、電子、機(jī)械、交通、外貿(mào)、政府等行業(yè)和部門工作，主要從事與電力工程和電氣裝備有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用等方面的實(shí)驗(yàn)分析、研制開發(fā)、技術(shù)管理等工作。

電力制造行業(yè)一次設(shè)備(變壓器、發(fā)電機(jī)、開關(guān)等)制造的公司有東電集團(tuán)、哈電集團(tuán)、上電集團(tuán)、西電集團(tuán)等，二次設(shè)備制造的公司有南瑞集團(tuán)、許繼集團(tuán)、四方集團(tuán)等，這些都

是技術(shù)含量高的知識(shí)型企業(yè)，代表電力行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。同時(shí)，像用電設(shè)備、汽車、鐵道、照明、通訊、化工等行業(yè)也需要電氣人才。

深造和創(chuàng)業(yè)

由于國外在電氣專業(yè)方向的研究領(lǐng)先于我國，畢業(yè)生如果希望在專業(yè)研究上有進(jìn)一步的發(fā)展，出國深造是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。通常情況下，電氣專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以選擇國有的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門、研究所、工礦企業(yè)等，也可以進(jìn)入一些外資、私營企業(yè)，薪酬待遇都相當(dāng)可觀。但如果學(xué)生能力足夠強(qiáng)，又在學(xué)習(xí)期間積累了比較好的研究成果，完全可以自己創(chuàng)業(yè)，闖出一片屬于自己的天空。

主要指從事本專業(yè)以外的工作，如營銷、咨詢、政府公務(wù)員等。市場經(jīng)濟(jì)是運(yùn)作時(shí)代，銷售是很有發(fā)展前途，有能力的畢業(yè)生可以去銷售部門從事銷售工作。如果做得好，還有機(jī)會(huì)進(jìn)入高層。

教育小貼士：如今，電氣專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域越來越寬，但電氣專業(yè)是一個(gè)理論和實(shí)踐緊密結(jié)合的專業(yè)，很有挑戰(zhàn)性。就專業(yè)知識(shí)來說，最重要的是電路、數(shù)電、模電、控制理論。此外，還必須掌握以下知識(shí)：

1.電工學(xué)、電子學(xué)(模擬和數(shù)子)。

2.自動(dòng)控制、高等數(shù)學(xué)。

3.工業(yè)微機(jī)(單片機(jī)、PLC)，如MSC51、TMS、PIC等；DSP匯編語言。

4.網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和軟件編程，如高級(jí)語言C/C++、VC、VB、DELPH等數(shù)據(jù)庫，SQL、PB、ORACLE等。

6.傳感器方面的知識(shí)、國際標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議和格式，如硬件上串口RS232.USB485等軟件；網(wǎng)絡(luò)TC/PIP，還有工業(yè)上的現(xiàn)場總線，如MODBUS，PROFIBUS-DP等。

7.CAD和光機(jī)械方面的知識(shí)。

8.前沿信息，如無線通訊的藍(lán)牙技術(shù)(現(xiàn)在已有芯片)、電力線載波技術(shù)的進(jìn)一步運(yùn)用、XDSL通訊技術(shù)的發(fā)展等。

經(jīng)濟(jì)引擎：電氣工程專業(yè)

2010年05月27日 15:02來源：求學(xué)|跨考

電力在我國社會(huì)建設(shè)中占有重要地位，電力安全關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和社會(huì)秩序的穩(wěn)定，深入千家萬戶，相比其他能源它的安全影響更廣、更大。隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和人們各方面需求的提升，社會(huì)對電力的需求迅猛增長，相應(yīng)的，電力專業(yè)領(lǐng)域?qū)⒊霈F(xiàn)較大的人才缺口。

五大學(xué)科各有所長

電氣工程下設(shè)5個(gè)二級(jí)學(xué)科，分別為電機(jī)與電器、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、高電壓與絕緣技術(shù)、電力電子與電力傳動(dòng)、電工理論與新技術(shù)。5個(gè)學(xué)科的研究領(lǐng)域自成一體，各有所長，發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，是近年來考研的熱點(diǎn)學(xué)科。

電機(jī)與電器

電機(jī)與電器的研究領(lǐng)域包括：電力系統(tǒng)中的大型發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)，有著廣泛應(yīng)用的中小型電機(jī)。前者側(cè)重于運(yùn)行分析、建模仿真及監(jiān)測診斷，后者側(cè)重于理論分析、設(shè)計(jì)方法及現(xiàn)代節(jié)能控制技術(shù)。就電力工業(yè)本身而言，電機(jī)就是發(fā)電廠和變電站的主要設(shè)備，它在機(jī)器制造業(yè)和輕、重型制造工業(yè)中應(yīng)用廣泛。可以說，只要涉及電機(jī)的場所都能看到該學(xué)科的研究成果。

該專業(yè)畢業(yè)生可在電力系統(tǒng)相關(guān)單位從事大型電機(jī)運(yùn)行分析、監(jiān)測控制或故障診斷等相關(guān)技術(shù)工作，也可在其他行業(yè)從事電機(jī)設(shè)計(jì)及運(yùn)行控制和節(jié)能技術(shù)開發(fā)工作，還可在相關(guān)科研單位、高等學(xué)校從事科研及教學(xué)工作，或從事與電機(jī)及其運(yùn)行控制相關(guān)的管理工作。

高電壓與絕緣技術(shù)

高電壓與絕緣技術(shù)主要運(yùn)用于：電力系統(tǒng)防雷保護(hù)設(shè)計(jì)、絕緣子在線監(jiān)測、防污閃、水果保鮮、真空斷路器設(shè)計(jì)、脈沖儲(chǔ)能技術(shù)及軍工產(chǎn)品等，其研究內(nèi)容與多個(gè)學(xué)科交叉，如脈沖與等離子方向、超導(dǎo)技術(shù)方向、自動(dòng)化方向等。

該專業(yè)畢業(yè)生可在電力系統(tǒng)、電工制造和技術(shù)物理等領(lǐng)域從事高電壓、強(qiáng)電流技術(shù)、絕緣技術(shù)、放電應(yīng)用技術(shù)、過電壓防護(hù)技術(shù)、電磁兼容技術(shù)等方面的研究，或成為從事設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。如今，高電壓這一傳統(tǒng)專業(yè)又創(chuàng)新意，顯現(xiàn)出前所未有的生機(jī)，可謂“老樹發(fā)新枝”。但是與電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)相比，該專業(yè)相對冷門，競爭強(qiáng)度不大，錄取比例接近1:1。

傳統(tǒng)高電壓技術(shù)是一門試驗(yàn)型學(xué)科，理論與實(shí)踐在研究工作中占有相當(dāng)比例。但是近年來高壓專業(yè)有向基礎(chǔ)理論研究和計(jì)算機(jī)模擬仿真方向發(fā)展的趨勢，試驗(yàn)平臺(tái)的建設(shè)離不開自動(dòng)控制和電力系統(tǒng)自動(dòng)化方面的專業(yè)知識(shí)。建議考生在復(fù)試準(zhǔn)備時(shí)注重對“高電壓技術(shù)”、“電力系統(tǒng)工程基礎(chǔ)”、“繼電保護(hù)”等課程的學(xué)習(xí)，這些知識(shí)與將來的研究和工作密切相關(guān)。

電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化

電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化涉及電力生產(chǎn)的全過程（包括發(fā)電、輸電、配電、用電等），其研究內(nèi)容衍生的各項(xiàng)技術(shù)成果廣泛應(yīng)用于發(fā)電廠、變壓器、輸電線路和配電裝置中，涉及控制、優(yōu)化、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定等多項(xiàng)指標(biāo)。除了涉及電氣工程相關(guān)知識(shí)外，該專業(yè)對自動(dòng)化、測量、計(jì)算機(jī)、通信等技術(shù)也有較高要求。

該專業(yè)是目前電氣工程相關(guān)學(xué)科中研究生報(bào)考最熱門的一個(gè)，競爭比較激烈，特別是該學(xué)科優(yōu)勢明顯的院校，錄取比例更低。建議報(bào)考該專業(yè)的考生在備考階段，除多掌握一些電氣工程的基礎(chǔ)知識(shí)外，還要多加掌握對電路理論、控制理論、信號(hào)與系統(tǒng)理論等基礎(chǔ)理論。

電力電子與電力傳動(dòng)

電力電子與電力傳動(dòng)專業(yè)在各級(jí)工業(yè)、交通運(yùn)輸、電力系統(tǒng)、新能源系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、通信系統(tǒng)以及家電產(chǎn)品等各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用，如航天飛行器中的特種電源、遠(yuǎn)程特高壓電壓傳輸系統(tǒng)，家用的空調(diào)、冰箱和計(jì)算機(jī)電源，都離不開電力電子及電力傳動(dòng)技術(shù)。

電力電子技術(shù)在輸電網(wǎng)中的應(yīng)用——直流輸電已是較為成熟的技術(shù)，可控串補(bǔ)、靜態(tài)無功發(fā)生裝置等技術(shù)也正在快速發(fā)展中，而電力電子技術(shù)應(yīng)用于配電系統(tǒng)則是近年來隨著電力用戶對電能質(zhì)量要求的提高發(fā)展起來的，發(fā)展前景光明。因此，該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域非常廣泛，各級(jí)電力系統(tǒng)都亟需這方面的人才。相應(yīng)地，就業(yè)形勢好也促使該專業(yè)報(bào)考熱門，特別是一些名牌院校更是考生爭相追逐的目標(biāo)，建議報(bào)考該專業(yè)的考生認(rèn)真分析自己的能力，冷靜地選擇報(bào)考院校。

電工理論與新技術(shù)

電工理論與新技術(shù)專業(yè)主要是在電網(wǎng)絡(luò)理論和電磁場理論的基礎(chǔ)上，研究電網(wǎng)絡(luò)分析方法及其在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用、電磁場數(shù)值分析方法及其工程應(yīng)用、電力系統(tǒng)的電磁兼容技術(shù)、基于微機(jī)的現(xiàn)代電磁測量技術(shù)、電力系統(tǒng)的信號(hào)分析與處理技術(shù)。

電工理論與新技術(shù)在國內(nèi)的發(fā)展還不成熟，很多人對這個(gè)專業(yè)了解不深，由于其涉及面廣，各院校在該專業(yè)上的發(fā)展側(cè)重點(diǎn)也不盡相同。因此，想報(bào)考該專業(yè)的考生應(yīng)明確自己對所報(bào)考導(dǎo)師的研究方向是否感興趣，因?yàn)檫x擇感興趣的方向?qū)σ院蟮膶W(xué)習(xí)和就業(yè)都很重要。相對于電氣工程其他下屬二級(jí)學(xué)科來說，電工理論與新技術(shù)的競爭程度相對來說是較小的。至于其就業(yè)前景就要看具體的研究方向，不過一般來說就業(yè)面還是比較廣的。

除以上介紹的5個(gè)二級(jí)學(xué)科外，近年來也有不少院校和科研院所發(fā)展了電氣信息監(jiān)測技術(shù)、脈沖功率和等離子體等新興二級(jí)學(xué)科，電氣工程專業(yè)更加齊備完善。

寬口徑的就業(yè)選擇

由于電氣工程專業(yè)研究范圍廣，應(yīng)用前景樂觀，畢業(yè)生就業(yè)形勢大都比較好。小到一個(gè)開關(guān)的設(shè)計(jì)，大到航天飛機(jī)的研究，都會(huì)出現(xiàn)電氣工程專業(yè)畢業(yè)生的身影。如果經(jīng)過了兩到三年的研究生階段的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生的專業(yè)素養(yǎng)能得到更大的提升，可選擇的機(jī)會(huì)也更多。

電氣工程專業(yè)培養(yǎng)寬口徑、復(fù)合型的高級(jí)工程技術(shù)人才，因此該專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)呈現(xiàn)“點(diǎn)多、面寬、適應(yīng)性強(qiáng)”的特點(diǎn)。一般來說，電氣工程專業(yè)研究生能夠在電氣工程相關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域擔(dān)任重要工作，也能到各級(jí)發(fā)電廠、供電局、電網(wǎng)調(diào)度所、各類大、中型企業(yè)從事電力設(shè)計(jì)、建設(shè)、調(diào)試、生產(chǎn)、運(yùn)行、管理、市場運(yùn)營、科技開發(fā)和技術(shù)培訓(xùn)等工作，或從事電氣設(shè)備的維護(hù)、檢修、安裝和調(diào)試等方面的工作。此外，該專業(yè)的畢業(yè)生還可從事其他行業(yè)中的電氣技術(shù)工作。

需要注意的是，很多單位在招聘電氣專業(yè)的畢業(yè)生時(shí)，會(huì)考慮畢業(yè)生所學(xué)的具體專業(yè)方向。一般來說，電力電子方向的畢業(yè)生適合去私營或國營高新技術(shù)企業(yè)（如海信、富士康、愛默生、ABB、微軟）、軍工企業(yè)、航天企業(yè)或各省市電力公司、電力設(shè)計(jì)院等，而電機(jī)、高壓、電力系統(tǒng)及電工理論等強(qiáng)電專業(yè)或者相關(guān)電力專業(yè)的畢業(yè)生適合去研究所、電廠或者電網(wǎng)公司。

第五篇：大學(xué)生如何選擇就業(yè)之路

大學(xué)生如何選擇就業(yè)之路

目前，大學(xué)生就業(yè)難的問題已成為中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中越來越突出的熱點(diǎn)問題, 受到了社會(huì)各界的普遍關(guān)注。前幾年出現(xiàn)的清華大學(xué)研究生求職無門跳樓、廣州暨南大學(xué)研究生掃大街、北大的學(xué)生賣豬肉和糖葫蘆以及一些大學(xué)生因找工作壓力大而自殺等現(xiàn)象, 既反映了當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)的困境, 更折射出部分大學(xué)生在求職過程中“眼高手低”的心態(tài)。

那么, 現(xiàn)今社會(huì)對文秘人員的需求情況如何，大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生又是如何選擇就業(yè)之路的。為此，我們以南京曉莊學(xué)院近200名文秘專業(yè)畢業(yè)生和具有代表性的用人單位為調(diào)查對象，較為全面的了解社會(huì)對文秘專業(yè)人才的需求情況, 用人單位對初、中、高級(jí)文秘人員的技能要求, 以及文秘從業(yè)人員的薪金情況和文秘人員的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r。調(diào)研情況如下：

一、文秘類人才的實(shí)際需求狀況

（一）社會(huì)對文秘人員的需求情況

根據(jù)法國職業(yè)研究中心統(tǒng)計(jì),全世界目前有1600 余種職業(yè),秘書排在第六位。據(jù)北京市2009年第一季度公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,北京市文秘崗位需求數(shù)排在第三位,崗位與應(yīng)聘的人數(shù)比是1 ：6。由此可見, 在以后相當(dāng)長的一段時(shí)間里, 文秘仍將是個(gè)熱門職業(yè), 社會(huì)需求量大。實(shí)際調(diào)查的情況也是如此, 大多數(shù)公司認(rèn)為文秘人員是經(jīng)理主管們的左膀右臂,是公司青睞的復(fù)合性人才,中小型公司需要文秘人員3-7人不等,大型單位需要的文秘人員會(huì)更多, 層次也會(huì)不一樣。通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)文秘人員的職業(yè)崗位群發(fā)生很大變化。國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、全民所有制單位的文秘人員需求量在逐步遞減,而外資企業(yè)、民辦企業(yè)的文秘人員需求量在逐步遞增。大型單位分工較細(xì), 文秘人員的需求量大,多以行政秘書工作為主,有專職文員、專職檔案員、專職干事、專職機(jī)要員等, 職責(zé)比較單一；中小型單位的文秘人員需求量小, 一般出任文秘人員實(shí)際上是一種“綜合秘書”, 也稱為“辦公室文員”, 身兼多職。雖然中小型單位對文秘人員需求量,但中小型單位的數(shù)量呈增長趨勢,所以中小型單位的綜合文秘人員的需求量總的來說是增長的。而且在經(jīng)濟(jì)、法律、醫(yī)務(wù)方面也需要增加文秘人員來協(xié)助管理工作。通過調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)從事秘書職業(yè)的人員女性居多,所占比例是79.9%,男性占20.1%。從調(diào)查情況來看,社會(huì)對文秘人員的需求呈增長趨勢,秘書職業(yè)也已成為一個(gè)影響越來越大、社會(huì)化愈加明顯的職業(yè)領(lǐng)域。

（二）用人單位對文秘人員的技能要求

我們對具有代表性的用人單位進(jìn)行了關(guān)于“文秘人員應(yīng)具備的能力”、“文秘人員應(yīng)具備的知識(shí)”、“文秘人員應(yīng)掌握的技能”等方面的問卷調(diào)查。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)用人單位普遍認(rèn)為好的文秘人員最好具備公文寫作、辦公自動(dòng)化設(shè)備操作能力、人際溝通能力、執(zhí)行能力、合作能力；懂得本行業(yè)的專業(yè)知識(shí)背景、辦公室事務(wù)管理知識(shí)、應(yīng)變能力、商務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)。此次調(diào)查中,認(rèn)為文秘人員應(yīng)具備大專以上文憑,形象氣質(zhì)好,具備良好的組織溝通協(xié)調(diào)能力,文筆好,語言表達(dá)能力強(qiáng),能熟練使用電腦及各種辦公設(shè)備。同時(shí)各單位還希望文秘人員具備業(yè)務(wù)背景,如生產(chǎn)部秘書職位要求化工或理工科背景；涉外秘書職位要求有英語專業(yè)八級(jí)證書或高級(jí)口譯證書優(yōu)先；公關(guān)部門秘書職位要求具備公共關(guān)系管理的基礎(chǔ)知識(shí)和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。有些單位注重“職業(yè)道德”、“敬業(yè)精神”及“使用和維護(hù)現(xiàn)代化辦公設(shè)備”的能力。值得關(guān)注的是畢業(yè)生所表現(xiàn)出的實(shí)際能力與用人單位的要求尚存差距, 有的差距還不小。

經(jīng)過分析,我們認(rèn)為,在新形勢下,文秘人員的關(guān)鍵能力應(yīng)更全面,從業(yè)能力應(yīng)更細(xì)致,關(guān)鍵能力和從業(yè)能力所共同表現(xiàn)出的綜合職業(yè)能力應(yīng)更強(qiáng)。文秘專業(yè)的從業(yè)能力可分為“ 從業(yè)基礎(chǔ)能力”、“ 從業(yè)業(yè)務(wù)能力” 和“ 從業(yè)相關(guān)能力”三部分。“ 從業(yè)基礎(chǔ)能力” 主要包括：“ 執(zhí)行能力”、“ 公關(guān)禮儀”、“ 時(shí)間管理能力”、“ 人際溝通能力”和“使用和維護(hù)現(xiàn)代化辦公設(shè)備”的能力等。從業(yè)業(yè)務(wù)能力主要包括：“文書擬寫與處理”、“ 會(huì)議組織”、“ 辦

公室日常事務(wù)管理”、“ 協(xié)調(diào)工作”、“ 文件檔案管理”、“ 接待工作” 和“ 信息工作” 等能力。“從業(yè)相關(guān)能力”主要包括:“法律與法規(guī)”、“ 商務(wù)知識(shí)”、“ 速記速錄”、“ 英語應(yīng)用”、“ 財(cái)務(wù)管理” 等能力。

（三）從業(yè)文秘人員的薪金狀況

文秘人員是一種社會(huì)從屬性、服務(wù)性職業(yè)。其主要內(nèi)容就是指文秘人員的工作本身不能脫離它所服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)或單位而獨(dú)立存在,領(lǐng)導(dǎo)及單位工作涉及到哪里,它的工作范圍就延伸到哪里。從屬性、服務(wù)性、輔助性就是對文秘人員工作性質(zhì)的最好概括。繁、雜、忙、累四個(gè)字就是對文秘人員工作特點(diǎn)的最適當(dāng)形容。此次調(diào)研,我們發(fā)現(xiàn)文秘人員的工作是辛苦的, 每天都是些平凡、瑣碎、細(xì)微的事務(wù)性工作, 不止是打印文件, 整理資料。將近20% 的文秘人員成為管理助手,從事文字檔案管理、行政后勤管理、協(xié)助經(jīng)營管理、組織協(xié)調(diào)公司會(huì)務(wù)、公關(guān)與政府關(guān)系和公務(wù)差旅等。許多臨時(shí)性工作隨經(jīng)理主管們的日程安排變化而變化,經(jīng)常加班沒有規(guī)律,需要不斷熟悉掌握公司各部門業(yè)務(wù), 收集、處理各種信息。還要在復(fù)雜而且繁瑣, 看似一些枯燥乏味、雞毛蒜皮的小事情之間, 處理協(xié)調(diào)上下級(jí)和各部門關(guān)系, 做到萬無一失。在很多情況下,文秘人員的工作是事無巨細(xì)的,那文秘人員的薪金情況又如何,是否合理？

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示, 文秘人員的月薪情況如下：月薪在500-1000元以下文秘占32.1%；1000-3000 的文秘占45.2%;3000-5000元的文秘占9.3%;5000-8000元的文秘占

6.3%;8000-10000元的文秘占2.8%;10000元以上的文秘占2.2%。7 0 % 以上的文秘人員月薪在3000以內(nèi),大部分文秘人員對薪金現(xiàn)狀表示比較滿意,有的文秘人員甚至還打算向高層次拼博,成為高級(jí)秘書,獲取更高的薪金。

（四）文秘人員的職業(yè)發(fā)展前景

通過調(diào)查, 我們發(fā)現(xiàn)從事秘書工作年限,3個(gè)月以下的占13.5%,1年以下的占19.3%,1-3年占34.6%,3-5年的占16.3%,5-10年的占8.6%,10年以上的占7.6%。隨著企事業(yè)單位用人機(jī)制改革的深化,從業(yè)文秘人員在一個(gè)單位的一個(gè)崗位上干一輩子的可能性越來越小,升遷或轉(zhuǎn)職機(jī)會(huì)多,一般在3-5年后會(huì)得到晉級(jí)的機(jī)會(huì)。據(jù)調(diào)查顯示,文秘工作中有將近20% 的內(nèi)容是協(xié)助參與公司的經(jīng)營管理的。和高高在上的老總比較,文秘人員有更多的機(jī)會(huì)接近各個(gè)部門的基層員工,了解來自第一線的信息反饋；和一般的部門主管比較, 和管理層天時(shí)地利的接近優(yōu)勢,使得文秘人員又具備對公司整體戰(zhàn)略部署更全面的了解和體會(huì)。從這點(diǎn)上看,單位高層在決策過程中,多會(huì)聽取高級(jí)文秘人員參考意見。另外長期在領(lǐng)導(dǎo)身邊,可以學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的思考與處理方法。有的被調(diào)查者認(rèn)為和領(lǐng)導(dǎo)一起出去應(yīng)酬,可以擴(kuò)大交際圈, 積累人脈資源。

行政主管是文秘人員未來的主要職業(yè)發(fā)展方向。文秘人員因工作接觸到單位業(yè)務(wù)的各個(gè)方面,在職業(yè)轉(zhuǎn)換,特別是單位內(nèi)部換崗晉升具有很好的優(yōu)勢,換崗晉升的可能依次是行政主管、經(jīng)理助理、人力資源經(jīng)理、部門經(jīng)理、秘書(初級(jí)、中級(jí)、高級(jí))、市場部主管、公關(guān)部主管、財(cái)務(wù)管理人員。高職高專院校的文秘專業(yè)畢業(yè)生不要覺得做文秘人員很困惑,發(fā)展空間狹小,只要努力學(xué)習(xí)充電或深造,具有較強(qiáng)的工作能力,自然會(huì)得到晉升的機(jī)會(huì)。所以高職高專院校的文秘專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該不僅具有勝任工作的能力, 而且應(yīng)該具有不斷更新知識(shí)和技能的能力。社會(huì)需要的是復(fù)合型人才, 秘書職業(yè)所需要的是通才+ 管理人才+ 創(chuàng)新意識(shí)。秘書是一個(gè)富于挑戰(zhàn)的職業(yè),必須努力攀爬,才能到達(dá)目標(biāo)。作為文秘人員, 要想在人群中脫穎而出,出類拔萃,就必須放棄保守被動(dòng)的心理, 而應(yīng)積極進(jìn)取, 迎接一切挑戰(zhàn)。

文秘人員社會(huì)需求量很大,大多數(shù)文秘人員在從事文秘工作3-5年后會(huì)轉(zhuǎn)換崗位或得到晉升,但并不表示文秘是吃青春飯的職業(yè)，做到五六十歲退休的女秘書大有人在,比爾蓋茨的秘書就是一位很老練成熟的秘書,可以把比爾蓋茨的日程安排設(shè)計(jì)到分和秒。在西方國家很多年長資深的秘書他們會(huì)更加受青睞,因?yàn)樗?他們的自身的素質(zhì),以及對企業(yè)文化的認(rèn)同度都造成了她/他們在職業(yè)生涯中的游刃有余。這也是高級(jí)秘書和初級(jí)文員的區(qū)別,也是文秘職

業(yè)縱向發(fā)展的方向。

文秘人員在日常工作中接觸到人事、財(cái)務(wù)、專業(yè)業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì)比較廣泛, 對各方面技能要求很高,只有具備較強(qiáng)的文字與語言表達(dá)能力、綜合協(xié)調(diào)合作能力和邏輯思維與分析能力,富有經(jīng)驗(yàn)的文秘人員才是在社會(huì)急需的復(fù)合性人才。因此，我們南京曉莊學(xué)院文秘專業(yè)的畢業(yè)生可以從接電話、發(fā)傳真、收發(fā)信件等服務(wù)型為主的初級(jí)文員做起,積累工作經(jīng)驗(yàn),努力成為一位可以用英文寫一般信函、起草報(bào)告及準(zhǔn)備會(huì)議的中等秘書和能起草重要的合同文本、懂法律、稅務(wù)知識(shí),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)參謀決策,有協(xié)調(diào)管理能力的高級(jí)秘書。社會(huì)對文秘人員的需求情況決定了文秘職業(yè)是一個(gè)充滿活力和挑戰(zhàn)性的職業(yè),也是一個(gè)具有廣闊發(fā)展前景的職業(yè)。

二、樹立正確就業(yè)觀的途徑與方法

（1）端正擇業(yè)心態(tài)，確定合適的擇業(yè)角色。屬于文科類的文秘專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)市場上不如理工科學(xué)生“走俏”，部分學(xué)生出現(xiàn)自卑和焦慮心理，對自己能否找到合適的工作缺乏信心，片面夸大了自己與別人的差距，忽略了自身的專業(yè)優(yōu)勢和個(gè)人的特長；有些學(xué)生存在一定的功利心理，認(rèn)為從事社會(huì)地位高、體面、白領(lǐng)類型的工作，容易出現(xiàn)“眼高手低”的狀況，勇于下基層和支援西部開發(fā)還是少數(shù)；受傳統(tǒng)文化影響而產(chǎn)生求安心理，從職業(yè)的穩(wěn)定性出發(fā)而選擇機(jī)關(guān)單位、全民所有制的企業(yè)單位，出現(xiàn)千軍萬馬過獨(dú)木橋，自己把就業(yè)渠道堵死了，對于自主創(chuàng)業(yè)避而遠(yuǎn)之；少部分學(xué)生出現(xiàn)怕吃苦心理，一味追求舒適、清閑的工作，不敢直面競爭；部分學(xué)生出現(xiàn)求近心理，排除個(gè)別由于家庭困難需要照顧外，部分學(xué)生偏好選擇地點(diǎn)離家近的單位，繼續(xù)認(rèn)為可以享受父母的照顧，盡管所選的單位有可能不能發(fā)揮他們的專業(yè)特長；還有出現(xiàn)從眾心理，盲目跟風(fēng)，哪些崗位熱門就拼命往里擠，忽略了這些單位是否適合其個(gè)人發(fā)展等客觀因素；另外，一些長期生活在父母“溫室”的學(xué)生，容易產(chǎn)生依賴心理，認(rèn)為父母能夠?yàn)樽约喊才藕霉ぷ鳎圆恢鲃?dòng)出擊，只靠父母四處托關(guān)系被動(dòng)的接受安排，從而喪失可能的就業(yè)機(jī)會(huì)。文科生要爭取到更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，就需要正視存在的心理誤區(qū)，積極進(jìn)行自我調(diào)試，保持健康的擇業(yè)心態(tài)，樹立合理的擇業(yè)目標(biāo)。

（2）發(fā)揮文科專業(yè)優(yōu)勢，把握市場的需求，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，向復(fù)合型人才發(fā)展。發(fā)揮本專業(yè)的優(yōu)勢，例如擁有扎實(shí)的文字功底等等，守住對文秘專業(yè)對口優(yōu)勢陣地，同時(shí)提高綜合素質(zhì)，主動(dòng)出擊，挖掘具有發(fā)展?jié)摿Φ摹奥殬I(yè)空間”，開拓其他就業(yè)領(lǐng)域。文秘專業(yè)畢業(yè)生可以發(fā)揮優(yōu)勢，主動(dòng)尋找與自己性格特征和興趣愛好相符的方向就業(yè)。同時(shí)，現(xiàn)代社會(huì)復(fù)合型人才倍受青睞，文秘專業(yè)的學(xué)生在校期間要注重個(gè)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)市場意識(shí)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，利用課余時(shí)間多修一些其他類專業(yè)課程，拓寬自己的知識(shí)架構(gòu)，同時(shí)要注重社會(huì)實(shí)踐，掌握一些順應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求的知識(shí)技能，全面提升自己的綜合素質(zhì)，也有助于突破文秘職業(yè)的就業(yè)瓶頸，拓寬就業(yè)空間。

（3）發(fā)揮特長，打造個(gè)人品牌策略。在發(fā)揮文秘專業(yè)特長的基礎(chǔ)上，努力培養(yǎng)自己的“差異化競爭能力”，樹立個(gè)人品牌意識(shí)，培養(yǎng)自己的興趣和愛好，例如書法、寫作、歌唱、攝影等文藝特長，體育特長等，用差異化特征為自己在應(yīng)聘時(shí)贏得更多籌碼。在眾多競爭對手中，脫穎而出，以個(gè)人特色取勝。對于尚未面臨就業(yè)的在校生，更應(yīng)該盡早樹立個(gè)人品牌意識(shí)，針對自己今后打算進(jìn)入發(fā)展的職業(yè)領(lǐng)域，培養(yǎng)該領(lǐng)域所需的相應(yīng)專業(yè)特長和專業(yè)素質(zhì)，為今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

（4）打破傳統(tǒng)思維，淡化專業(yè)概念，開拓就業(yè)領(lǐng)域。文秘類畢業(yè)生不要只把目光投向助理、政府公務(wù)員、行政管理人員等崗位上，要逐步淡化專業(yè)概念，挖掘自身的潛力，可以涉足其他文科類畢業(yè)生的“領(lǐng)地”。例如，對教師、培訓(xùn)師方面有興趣并且在校期間就有意識(shí)的參與社會(huì)實(shí)踐，考取相關(guān)證書，就業(yè)渠道自然就會(huì)得到拓寬。還有些文秘專業(yè)的學(xué)生可以利用自身的商業(yè)意識(shí)和家庭、社會(huì)等環(huán)境的優(yōu)勢，自主創(chuàng)業(yè)，以更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。

（人文學(xué)院 漢語言文學(xué)08文秘轉(zhuǎn)本1 梅晶 ***）