第一篇：就業與創業我們如何選擇

就業與創業我們如何選擇

摘要：

畢業了，我們該創業還是上班，不是沒有滿意的工作才去創業，也不是有創業的激情 就去創業，而是看實際情況。如果我們的能力達到了，就去創業，如果覺得自己的條件還不可以創業，就先上班。上班的目的，不是等，而是韜光養晦，而是積累，而是學習，邊工作便在實踐中學習，邊工作邊在業余時間學習。大部分人，都搞錯了上班的目的,上班實際上是為了學習。所以，找工作最重要的是看能學到什么，而不是看眼前能賺幾個錢。

每個人快畢業的時候，都想著靠什么方法，去找一份什么樣的工作？但是，究竟有多少人 知道上班背后的意義呢。新中國出生的人對上班有著根深蒂固的認識，因為外部環境告訴我們人生除了睡覺吃飯 之外，最重要的事情就是上班，因為，只有上班才有收入，才可以生存，可買房子結婚，可 以給父母養老，供應孩子上學，自己的養老......總之，上班是我們的謀生手段！但既然上班是我們的謀生手段，為什么我們要選擇上班，而大部分人不是選擇務農或者 經商、從政呢。究其原因，是因為我們生存的大環境中大部分人都是以上班作為謀生手段，務農是大家都不太喜歡的，而從政和經商不是不想做，而是太難了。人類是生來就上班的嗎？歷史清晰地告訴我們，在歐洲社會，大航海時代來臨之前，尤 其是工業革命之前，其實沒有工廠或者公司這種機構的，謀生手段就是種地、放牧、小商業、從政，西方人比較重視商業，東方人則相反，重視從政，所以“萬般皆下品，唯有讀書高”、“學而優則仕”。工業革命開始后，工廠越來越多，而農業、畜牧業相形見絀，甚至許多人失去土地，所以更多的人走進工廠，而新出生的人則生來就認為應該去上班，中國也經歷了 類似的過程，只是比國外晚了幾百年而已，我們的工業化進程是從鴉片戰爭之后才開始的。而從政、從商等謀生手段，也是不同的歷史階段下的產物。所以，從歷史的角度來看，用哪種方式來謀生，只是不同的歷史時期下產生的，每個人 依靠自己的價值判斷和能力來進行選擇。價值觀和能力除了先天的影響之外，更多的是因為 后天的影響形成的，從教育的角度，不管是在理論還是在實踐上來看，只要后天的努力，我們的價值觀和能力都能夠進行非常大的改觀。講到謀生，無非就是物質保證。但是作為謀求物質保證的方式，上班無疑是一件看起來 美好，實際上過程并非特別的令人欣喜。上班首先要被人管，這就是件非常不爽的事情；其 次，朝九晚五，每天擠公交車；再者，上班并不像我們已前所想的那樣輕松美好，并不是找 到一份工作就可以高枕無憂，而是說不定哪一天就會下崗失業了，經濟危機以來，受影響最 大的就是上班族。而其中最好的事情是什么呢，就是簡單！不用想很多，不用做很多，不用 承擔很多，不用......很多。但是，得到的也是不太多。我覺得，最不讓我開心的就是我必須 得工作到退休（如果我幸運的話），然后才有可能享福，但是，真到了那一天，發現：年輕 的時候給自己設定的理想，現在想實現，要么是沒錢，要么是沒體力了，老人還要供養，孩 子卻沒成什么氣候，退休了，但是自己還是不能頤養天年。所以，上了一輩子班的人恐怕讓 他們重新選擇，都想著人生可以換種過法。與其到時候后悔，不如年輕的時候就好好選擇。

每個大學生，如果正確選擇了職業，就是為未來的成功奠定了良好的基礎。而就業目標 的正確是就業的關鍵。所以我們如何審時度勢，樹立正確的就業目標呢？ 我認為有以下幾點：

1.服從社會需要就是就業前提條件。勞動者要從事社會勞力，先決條件是社會對勞動力 的需要。只有社會上存在勞動就業的可能性，才談得上對就業的選擇，大學生應以社會利益 為重，從社會需要出發選擇職業。在指定就業目標時應根據社會經濟發展需要，在考慮國有 企業單位的同時，立足于吸納容量明顯廣闊的非國有企業、欠發達地區的艱苦行業，用發展 的眼光、長遠的觀點來指導自己的就業。

2.適合自己特點是大學生就業、技能、素質等要求不同，而大學生自身的條件也不一樣，不同的個體所具有的素質也有差異，所以大學生多職業的選擇、一方面要從社會的需求出發，同時也要考慮自身的實際情況，揚長避短，只有這樣才能做到人盡其能，才盡其用。大學生 就業中忽視專業特點，盲目追求“高層、高位”等，都不切實際的。

走出校門的畢業生們將懷揣知識，憑借能力，滿懷希望地邁向社會，邁入職業世界。面 臨著人生的第一次抉擇，或求職就業，或追隨他人創業，或自主創業等，都不失為一條就業 之路，但應清醒的看到在市場經濟體制下，從一而終的“鐵飯碗”已不復存在，凡是有理想、有抱負的青年都應樹立艱苦創業、發奮成才的高遠目標，走自力更生、自主創業之路。

講到學習，最重要的就是跟人打交道的能力，生活中的常識，而不僅是學習專業知識。職業規劃是階段性的，不同階段有不同的想法和需求，25 歲前屬于職業的探索期，在這個時期，我們會探索各種可能的職業，試著將自己的職業選擇與我們對職業的了解，以及通過學校教育、休閑活動和業余工作等途徑中所獲得的個性興趣和能力匹配起來。這個階段迫于生存的壓力，同時也是跟社會的磨合期，因此跳槽稍頻繁也是可以理解的。25-30 歲開始進入了職業確立的初級階段，在這一階段，對于職業的確定還會有一些調整。過了30 歲，才算是進入職業的穩定階段，在此階段，我們已經定下了較為堅定的職業目標，并制定較為明確的職業計劃來確定自己的晉升潛力。

一、培養更多的興趣愛好。除了扎實掌握自己本專業的知識外，可以多選擇一些有 興趣的課程作為第二專業，多看些課外書籍；

二、注重培養自己人際交往能力。在學校除了本班級、本年紀同學外，盡量多結交朋友，積極參加學校組織的各種活動，能進入學生會鍛煉更好；

三、給自己多一些機會了解社會，增加一些經歷和能力。利用假期到社會上打工實 踐，不管什么類型的工作都設法去嘗試；

四、做一次專業的職業測評，對自己的個性和能力等方面有一個相對理性的評估;

五、多看一些求職面試、企業運作、禮儀、人際交往、心理學、情商等方面的書籍，還應該向已經進入社會工作的師兄、師姐們詢問工作的情況，得到一些指點和心得。

第二篇：創業與就業

創業還是就業？

時勢造英雄，現代化進步影響著一代又一代人，同時，一批又一批人面臨失業，這一批人里面不乏大學生的身影，于是一個新的名詞誕生了，那就是創業；現在大學生隊伍中出現很多生意人，在傳統觀念看來，這一批人從事著與他們學生身份截然不同的工作，如：大學生賣菜，大學生推銷。

在改革開放初期，“大學生”是一個令人興奮的字眼，擁有大學生身份就意味著衣食無憂，然而時代變化，在如今這個獨特的社會背景下，大學生不再是一個稀罕的身份，因為每個人都可以上大學，談到大學生，我不由得想到一個詞語：“專業”，我們上了大學，都有自己的專業課，那么什么是專業？我想說我們專注做的事情就叫做專業，我們可以去做的更好的事情就叫做專業。當今形勢下，大學生出路何在？或許你還在猶豫你的專業是否熱門；或許你在準備英語四六級考試而狂背單詞；或許你沉浸在自己的小世界里，不能自拔。可是，你的這些行為會帶給你什么，有什么意義？你是否仔細考慮過？或者，你抱怨自己的學校有多么多么不好，自己獲得的學歷如何如何低，但是你覺得這些是否重要？學歷不代表能力，企業單位用人的標準并不是學歷，而是能力，記得某個企業家說過：“沒有能力的大學生，我們才會看他的學歷”。

中國教育面臨的難題就是人口與就業壓力，這是中國現狀，我們沒有把握去均衡這種壓力，我們能做的就是自主就業，或者自主創業，面對即將而來的職業生涯，你是否有足夠的勇氣面對？我們上大學的目的只有一個，那就是找到一份屬于自己的工作，不管你為自己打工，還是給別人打工。但是，你覺得自己用什么去說服企業從而得到屬于自己心中的那份工作？用學歷？當然可以。但是，如果你屬于那種高學歷，低能力類型的學生，不注重后期學習，很快就會被企業淘汰掉，原因很簡單，沒有哪個企業愿意用金錢雇一個不會做事的家伙。企業家是以利益為中心的，他們需要你創造的價值，并非你在哪里畢業的證據。

當然，生活中不乏這一類人，既沒有能力，也沒有學歷。那么這一類人應該如何就業？我只想說，找不到生活的重心，這一類人永遠都像風中的塵埃———漂浮不定。曾經，我們日復一日的學習，現如今，如果我們擁有這樣的機會，我們應該暗暗慶幸，因為我們不斷接受新的價值觀，新的概念，思想不斷成熟，不斷堅定。也能增加自己對事物是非的判斷能力，那么我們不應該做一個學習型的人嗎？就業問題，我們對它做一個深度解析，最底層就是利益。利益是金錢的藝術，是商業產生的必然結果。如果你是一個正在為就業而糾結的大學生，而你正在閱讀這篇文章，那我告訴你，讀懂一個字：“商”，精通商業的藝術，你不會為創業發愁，如果你明白一點點，那你離成功不遠，什么又是所謂的成功？呵呵，成功就是成功，沒有衡量標準。沒有一只麻雀可以變成鳳凰，因為麻雀只是麻雀，思維模式的定勢是人最可怕的死角，如果你是理科生，或許你應該看看文科的書籍；無所謂專業，不在乎學歷，沒有社會地位，你能有的唯一就是做與不做的態度；大學世界里有兩種癌癥，一種是被感情糾結的癌癥，還有一種是被墮落校園文化渲染的癌癥，正如一群太監指著一個正常人說：你怎么和我們不一樣？，讓我們把你變正常吧！于是那個正常人變得不正常。

這個混亂的校園小社會里擁有自己的獨立思考是很重要的，沒有一點獨立的思想，你不配談工作，即使是做一個自由打工者。有些東西，我們不需要說，只需要做，只有做過才知道它的意義何在。構想美好，詞匯華麗，書法龍飛鳳舞，始終是紙上談兵。

我們唯一要做的就是提升自己的能力，不是嗎？

第三篇：就業與創業

自我認知測試結果崗位適應性分析

我的氣質測評結果為：多血質

根據測試結果，適宜我的工作崗位為：適合做社交性、文藝性、多樣化、要求反應敏捷且均衡的工作

如外交人員、管理人員、駕駛員、醫生、律師、運動員、新聞記者、冒險家、服務員、偵察員、警察、演員等

我的MBTI職業性格測評結果為：有愛心、有責任心、合作 熱情

根據測試結果，適宜我的工作崗位為：· 零售經理商場銷售人員

· 娛樂、餐飲業客戶經理· 房地產銷售人員· 汽車銷售人員· 市場營銷人員

我的霍蘭德職業興趣測評結果為：SRC

根據測試結果，適宜我的工作崗位為：SRC行政管理人員SCR理論家SCR營業員RCS工程技術制圖人員CRS汽車機械師

我的職業能力測評結果為：察覺細節能力、動手能力、數理能力

根據測試結果，適宜我的工作崗位為：行政秘書或經理助理股票和經商

我的職業價格觀測評結果為： 最高：經濟報酬成就感人際關系最低：變異性美感管理

根據測試結果，適宜我的工作崗位為：證卷生意人

第四篇：如何選擇創業與打工

如何選擇創業與打工

1、是創業好還是打工好？問創業的老板，個個搖頭，說創業太辛苦，最好別創業。

2、是創業好還是打工好？問打工的人，個個搖頭，說打工沒有意思，最好別打工。

3、很多人對做老板有很大的誤解或者說對做老板有很大的誤解，如果你也有這些誤解，那么，一旦你做了老板就會后悔或不能堅持。

4、對做老板的誤解：

很多人對“為什么想做老板自己創業呢”的回答是：做老板可以賺到很多錢，比較自由，不受約束，比較體面，受人尊敬……

5、首先，創業做老板才能真正賺到錢。

N年前，看《鄉村愛情》，劇中劉大腦袋拿一盆菜做比喻，成功說服了自己的老婆，由職業經理人變成山莊承包人。劉大腦袋從一盆菜中抽出幾根蔥給老婆，說打工打得再好，充其量老板就給你幾根蔥，剩下大部分都是老板的，而做老板就不同了，最多給別人幾根蔥，大部分還是自己的。（對做老板比喻的相當生動形象）

以上故事只是從回報角度上說明做老板的好處，忘記了做老板是要付出成本的。老板付出錢，承擔風險，大多數老板付出的時間與精力并不會比員工少，而員工只付出時間與自己精力而不需要其他成本，按付出與回報對等的原理，老板與員工得到的回報肯定不一樣。

當老板彌補虧損，到處籌款的時候，你可能還在安心地度假；老板要承擔數百萬美元損失的時候，你可能在想大不了再找一家公司繼續打工。

所以，老板比打工多賺一些錢再正常不過了。做老板比打工多賺錢，但付出也要比打工者多得多。

做老板，沒有人能保證付出就一定有回報，也有可能賠得血本無歸。你打了一天工，老板必須要給你一天的工資，不給，你可以上勞動局告他。但老板的付出有時不但得不到回報，甚至連自己的老本都有可能搭進去。比如，客戶倒閉，欠了錢無力償還，收不到貨款，在別人公司門口痛哭流涕的老板我見過；開著好車，向別人借錢加油的老板我見過；負債累累，東躲西藏有家不能歸的老板我見過。

而作為一個職業經理人（打工的）能付出與老板相同的時間與精力，能像老板那樣思考與工作，不需要承擔一毛錢的風險，也可以獲得相當豐厚的回報。并且這種回報相當穩定，一個有價值的職業經理人，是永遠不會“停業”，不會“倒閉”。相反會更吃香。

6、其次，做老板很自由哦，不必受太多約束。

不要以為老板都像電視劇中演的那樣可以經常打球，不需要上班。如果你真做了老板，哪怕小老板，你會發現，并非你想象中的那么自由。你只看到了表現，或者說是皮毛罷了。

一個職業經理人，常常假期與工作分得很明顯，對中斷假期處理工作往往覺得好像是做了天大的犧牲，時不時還要拿出來說事，而老板卻沒有任何辦法，客戶叫你什么時間到就得什么時間到，叫你等多久就得等多久。

因此說，做老板不一定有職業經理人自由。

7、第三，做老板才有自尊，不會受那些窩囊氣。

說實話，老板受的氣比你受的要多得多，你那點委屈算什么呢？政府官大官小的以來，老板都得陪著笑臉接受視察。客戶單多的單小的一來，老板都得陪著笑臉接受驗廠。被贊助、被扶貧、被捐款的事情經常發生，常常還被提醒數額太小了。

職業經理人，將自己的本職工作做好，沒有什么氣可受。你如果真正有價值，不需要在老板面前陪著笑臉，工資照發，獎金照拿。你受了氣，還可以找人申訴。

老板受了氣，無處可以申訴，將氣撒在員工身上，人家罵你神經，并且會離你而去，要是撒在政府或客戶身上，公司就可能完蛋。做老板受的氣一點都不比職業經理人少，所受的委屈一點都不比職業經理人小。

8、怎么樣才能做老板？

如果你能承擔得起失敗的后果，有別人所沒有的理念或產品，能找到創業的資金、市場、團隊，你就可以試著去創業了。

如果一項都沒有，不妨試試用老板的心態來從事職業經理人，或許，有一天你也可以成為老板，而不需要付出諸如找第一桶金、找產品、找客戶、尋資金、找團隊的種種艱辛。

9、什么才是老板的心態？

（1）先付出后談回報。

老板也是先投入后收益，而大多數職業經理人希望老板先給他承諾再談付出。有一種人是邊付出，邊看老板的回報，遺憾的是總是感到失望。因為，谷子沒有收獲的那一天，可能一切的努力都是白費。你當然也別指望老板在你還在為禾苗除草的時候就給你一堆谷子。努力將事做好，做成再談回報，別和老板說沒有功勞有苦勞，苦勞已經給你工資，沒有老板功勞什么都得不到，還要給你工資，老板是賠的。老板的苦勞誰來負責呢？事情只有做成了，成功了才能談回報。

（2）別將公私時間區分得太明顯。

老板是沒有下班時間的。只有有人配合他，才能讓他的決策得以快速實現。老板最悲哀的是，全廠都下班了，只剩下他一人還在工作。我見過一個目前已做

總經理的秘書，他有一個原則，老板不下班，他決不先走。當你的老板，將你從假期中叫回或從睡夢中叫醒的時候，你不要抱怨，你應該感激，幸虧讓我休了一天，幸虧讓我睡了一個小時。因為你在睡覺時，老板沒有睡覺，你在休息時，老板還沒有休息。我又不是賣給了公司，如果要成為一個優秀的職業經理人，就永遠不要這樣說，也不要這樣想。

如果你與老板不保持相同的頻率，怎么可能產生共振，又怎么可能讓你承擔更大的責任，擔任更高的職務呢？如何指望他拿更多的回報給你呢？

（3）不要找借口，去干就行了。

太多的人，總是試圖證明上司的想法是不對的。連老板交代的工作還有借口，這種人真是沒救了。是老板要達成的事情，就要千方百計的完成，不惜動用一切資源。老板最反感你對他說這件事情你沒有權利。這件事，我沒有資源。老板的命令難道還不是權力與資源？難道要老板先升你一個官，你才做事，要先調一些資源，你才行動。我問你，如果升了官，調了資源你還搞不定，是不是老板可以將你開了？

沒有任何理由、借口、托詞的去做，然后匯報，不要證明老板是錯誤的，在行動

中修正老板的決定。將所有責任攬在身上，成功了，將所有功勞歸功于老板。職業經理人的職責就是協助老板成功。

（4）不要抱怨。

①很多人抱怨老板不信任你，沒有哪個老板不想找一個可以信任的人，老板也在不停地找可以信任的人，但是一個以打工心態做事的人，如何會贏得老板的信任呢？② 當你抱怨老板不信任你的時候，你會反思一下，你有沒有站在他的角度處理事

情。

③不要抱怨老板沒有能力，如果他真有能力，你也許根本就沒有必要進來。

④不要抱怨老板不聽你的，如果全聽你的，也許他就成不了老板。

⑤別向老板抱怨市場、抱怨客戶、抱怨員工，老板請你來不是讓你成為一個“怨婦”，只提出問題，不夠資格成為管理，要有能力幫老板解決問題，預防問題。

10、以老板的心態做一個職業經理人！

第五篇：如何選擇打工與創業

創先職稱論文發表網

打工還是創業

摘要：現在的中國在高速發展的情況下，出現了越來越多的社會問題，比如用工荒，老齡化，就業難等等。在當代社會，剛畢業的大學生往往會被扣上眼高手低的帽子，其實這也是很正常的，誰都希望找到一個好工作，而且一般剛畢業的大學生還處于摸索階段，大部分人都不知道自己以后如何走，因此，大學生一般不會把持第一份工作不放。

關 鍵 詞：大學生 打工 創業

當今社會上出現了這樣一種現象，沒有上大學的人比自己以前上大學的同學混得還要好，其實，這樣是無法比較的，因為大學生有的都是在學校里形成自己的人生觀，而且大部分大學生在大學里形成了比較先進的思想，有利于社會的發展。凡事都有利有弊，在這樣的教育環境下，大學生的能力還是讓人質疑的。而那些早就出來打工的，沒有上大學的孩子，雖然沒有接受高等教育，但是他們經歷了社會的考驗，而且有的比一般人要努力，因此他們通過自己的攀爬漸漸地步入高層，比上大學的同齡人要混得好。

因為現在教育環境的問題，培養出來的大學生往往都沒有很強的實踐能力，只是考試技巧好，曾經有過這樣一個例子一位大學生去外企應聘，問他英語能力怎麼樣，他說他英語過了八級，讓面試官隨便出題測試。隨后當然經測試這個人的口語應變能力并沒有達到他們的要求。這就是現代教育環境培養出來的大部分高分低能的學生。

現在就業難成為社會上一個非常嚴重問題，現在孩子越來越少，學校越來越多，以后基本上不會出現上不起學，沒有學校收的情況。一批批大學生不斷涌進社會，中國的大學生活基本上是非常安逸的，大學生除了考試就沒有其他壓力了，都說大學時光是最美好最讓人羨慕的。其實不應該是這樣，大學是你如入社會之前最后一個階段，需要你更加努力，把自己塑造成符合社會的高素質人才。這樣才能在畢業后選擇自己的方向和工作。

在這種就業難，難就業的情況下，并不是沒有工作崗位，而是大學生的心理在作祟，輕視自己已經找到的工作，不愿去干，穩定不了自己的心，其實還是沒有被逼到份上。有的人是還沒有找到自己的定位和目標，那么在這種大家所謂的“就業難”的環境下是打工還是創業。

現在國家也已經出臺了一系列大學生創業的優惠政策和支持，大學生創業對國家是一個非常有利的舉措，可以緩解國家的就業難的問題，有利于增強企業間的競爭，對大學生本身也是一個很好的鍛煉，但是創業不是那麼簡單的事，資金，人脈，經驗這是創業基本需要的東西。但是創業也需要選好項目，要有一個激情澎湃團結一致的團隊。有時候人是要輸得起的，只有敢輸，才會贏得更加漂亮。打工還是創業是要根據自己的條件，不要盲目的選擇，要有了思路之后再去行動。