第一篇：2010年建平西校團隊工作小結

2010年建平西校團隊工作小結

以黨的十七大精神為指導，引導廣大共青團、少先隊員和輔導員按照胡錦濤總書記在全國六少上提出的囑托，爭當“四好”少年等有關精神，在浦東新區教育局團委、區少工委、第二教育署團工委、少工委和學校黨政的領導下，以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為目標，始終堅持共青團、少先隊組織在素質教育中的獨特作用，現小結我校2010年團隊工作如下：

二、主要工作：

（一）以“牢記胡爺爺囑托，爭當四好少年“為重點，學習爭當四好少年。

組織共青團員、少先隊員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。組織共青團、少先隊員和輔導員學習黨的十七大精神，學習胡錦濤總書記在全國“六少”向全國少年兒童提出的“四好少年”的要求。組織少先隊員和輔導員認真學習貫徹實施《全國第六次少代會》大會精神。

（二）以團籍管理為抓手，不斷推進團的組織建設。

每學期工作有計劃、有小結。每屆團員有團員花名冊，查閱方便。團支部書記例會兩周一次，會議有記錄。各團支部使用《團支部工作手冊》記錄正常。團費收繳按時，并有收據。團委訂閱一份《中國青年報》、《青年報》、《中國青年》雜志、《青年社交》雜志，并贈黨支部一份《青年報》。

（三）以少年團校和學生社團活動為亮點，增強團組織的凝聚力。

1、2010年共舉辦了第二十七、二十八期兩期少年團校，共有300多名入團積極分子參加了團的知識的學習，邀請教工團員為學生講 1

課，97%的學員通過團校測試，取得團校結業證書。

2、學校組織了機器人社團、合唱隊、口琴隊、影視欣賞、學唱英文歌、船模、天文知識、篆刻、攝影等20多支紅領巾社團，共有1000多名學生參加，社團每周活動一次，每次2課時，每個社團都有輔導老師帶領，社團人數多的有40多人，少的也有20多人。每個社團活動有場地，學校還為機器人社團添置了機器人等設備，還為校口琴隊增配了一批口風琴。校口琴隊2010年暑假赴新加坡參加了第八屆亞太地區口琴節，多名學生獲得獎項；今年暑期，機器人社團的朱灝龍隊員在湖北武漢舉行的全國第十一屆中小學電腦制作活動獲得全國機器人滅火初中組冠軍。

（四）以推優入團、志愿者服務活動為抓手，開展團隊一體化工作。

1、每年5月、12月為發展新團員時間，入團積極分子經過3個多月的考察，經少先隊組織推優，符合條件的予以發展。2010年共發展250多名團員。

2、雛鷹爭章活動人人參與，《雛鷹爭章手冊》人手一本，做到人人有章爭，人人有目標。

3、2010年，經各中隊推薦，年級組、大隊部、課程實施和評價中心審核，校務委員會批準通過，有九人被評為區優秀少先隊員、隊長、優秀共青團員（干部），一人被評為市“優秀少先隊員”，一個中隊被評為市“紅旗中隊”，一個中隊被評為區“紅旗中隊”，一支雛鷹假日小隊被評為區“優秀小隊”。

4、2010年的寒暑假期，由校團委開據介紹信，組織團員進社區為民服務，共有團員400多人次在浦東新區20多個社區開展志愿者服務。2010年6月，我校初一（1）中隊“愛心”小隊收到了被評為上海市紅領巾世博志愿者服務隊。今年共有20多人次的青年教工每月1次輪流在地鐵二號線東昌路站擔任地鐵交通文明志愿者服務活動。

（五）以英語周、國慶文藝匯演等大型活動為特色，開展一系列團隊主題教育。

1、2010年1月5日，舉行冬季小型趣味運動會，進行跳短繩、長繩、拔河等體育活動，豐富了少先隊員的課余生活，也培養了他們團結合作、堅忍不拔的意志品質。

3、2010年4月30日，在源深體育場舉行了2009年度校春季田徑運動會，全校師生共同參與，先有國旗、校旗前引，彩旗隊、鮮花隊、氣球隊依次入場，各年級廣播操表演，收到了家長和領導的贊揚，在四個年級的運動員參加田賽和徑賽中，體現了公平競爭、友誼第一的良好體育風尚，也培養了學生熱愛集體的集體主義精神。

4、2010年5月20日至6月29日，舉行了以“歌五月，頌祖國”為主題的五月歌會比賽。班班有歌聲，高唱愛國歌曲，培養了學生熱愛祖國的民族精神。

5、2010年9月30日，在源深體育中心羽毛球館舉行了“慶祝中華人民共和國成立六十一周年暨第七屆校園藝術節”文藝匯演。

以上是我校團隊在2010年的主要工作小結，請各位領導多提寶貴意見。

上海市建平中學西校團委、大隊部

2010年11月12日

第二篇：4 建平西校2013學年見習教師規范化培訓第二輪工作小結

建平西校2013學年見習教師規范化培訓第二輪工作小結

自評總結圍繞第二輪檢查的5個方面：

1、培訓內容課程化；

2、基地學校與聘任學校合力作用的發揮；

3、基地學校對帶教導師的培訓；

4、每周2天培訓的管理和安排（基地培訓內容落實情況）；

5、團隊作用的發揮。

1、逐步實現各學科培訓內容和校本特色課程化。一是我校作為2012學年浦東新區見習教師規范化培訓基地學校，在上年承擔語文、數學、物理、地理四個學科的培訓任務基礎上，不斷積累經驗、改進措施，完善培訓課程，課程已漸見雛形，如語文的校本作業共享。這四個學科的帶教導師基本上都是第二輪帶教。二是音樂、體育學科是第一年帶教，通過原有四個學科帶教導師的經驗交流，縮短摸索期，正在形成符合音樂、體育學科特色培訓內容。三是把體現西校特色的校本課程“東方時空”、“德育活動課程化”、“學生教育手冊”、“教學質量監控體系”等納入見習教師培訓課程。

2、加強與聘任學校特別是聘任學校導師的聯系，形成帶教合力促使見習教師的專業成長。一是通過要求見習教師觀察、分析、總結基地學校與聘任學校導師不同的教學風格，通過比較兩個學校的生源狀況、教育教學要求、班級管理風格的異同，促進見習教師在比較、思辨中成長。二是通過與見習教師交談，了解見習教師的專業成長的實際需求，盡力與聘任學校導師的專業支持形成互補。

3、我校堅持把帶教導師的履職情況納入每學期的績效考核和區學科帶頭人、骨干教師的考核中，每月定期召開帶教導師會議，提出要求、交流經驗，制定改進措施。建立帶教導師QQ群，做到聯系緊密，交流便捷。

4、所有見習教師堅持每周一、周四到校跟崗培訓，學校嚴格考勤，由師訓專管員不定期抽查。建立見習教師QQ群，方便交流。見習教師培訓形式多樣，注重實效。有聽課、評課、說課、備課、上課，批改作業、講評作業、學生個別輔導等。堅持倡導“推門聽課”制，鼓勵見習教師接觸不同風格、不同年級、不同學科教師的課，介紹見習教師向有特長的班主任認識、交朋友、取經。開展見習教師公開課制度，不同學科的見習教師同聽一堂課，在同伴互助中促進見習教師專業成長。向見習教師推薦專業期刊和鐘啟泉翻譯的日本教育專家佐藤學編寫的《教師的挑戰：寧靜的課堂革命》撰寫讀書筆記，并進行研討交流。組織見習教師參加每周一上午的班主任會和學期末的德育工作會議，為見習教師配發校刊《窗口》（教師版和學生版），感受西校的校園文化，分享西校教育教學經驗。在浦東新區2013學年見習教師課堂教學考評中，我基地學校段玲老師和雷歡歡老師，分別榮獲語文學科和地理學科優秀。

5、發揮團隊帶教合力。一是帶教團隊化，有一年之師、一日之師、一課之師，甚至有一題之師、一事之師，一名見習教師在我校名義上的導師只有一至兩位，實際上強大的教研組、備課組是這些導師的堅強后盾。二是見習教師團隊的同伴互助，學校集中時間，便于見習教師相互之間的交流。三是堅持見習教師參與到新區和我校的教研組、備課組活動中來。如2013年930活動，我們邀請所有見習教師參與校園藝術節，有的觀摩，有的搬道具，有的融入教研組表演節目，有的幫助學生排練節目。四是學校請行政人員為見習教師介紹西校的德育特色和教學管理，讓見習教師了解西校，了解西校的校園文化與辦學特色。五是學校重視加強對見習教師及其導師隊伍的管理。吳國林校長多次在會上強調，導師在師德修養、業務技能、基本素養等方面要過硬，要實行“誅連問責制”。要求導師和見習教師雙方要“重視過程，規范工作”、“多樣培訓，重在實效”、“反思今天，計劃明天”校長勉勵見習教師要做好5個學會：學會學習、學會合作、學會反思、學會寬容、學會創新，不斷完善自己，堅實走好教師生涯的第一步——規范化培訓。

第三篇：建平西校2007學年第二學期教育收費自查整改報告

建平西校2007學年第二學期教育收費自查整改報告

我校為了進一步貫徹落實《上海市教育委員會關于重申本市中小學教育收費標準及相關工作要求》的通知，《浦東新區社會發展局、浦東新區物價局關于做好2007學年第一學期教育收費工作的通知》的有關要求，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，狠抓行風廉政建設，不斷強化干部責任。學校認真按照上海市教委“認真規范收費行為”的教育工作意見，把規范收費提高到依法治校的高度，與貫徹落入黨中央、國務院關于黨風廉政建設責任制結合起來，扎扎實實做好學校的規范收費行為。學校領導對規范教育收費認識進一步提高，規范教育收費的責任意識進一步增強，認真對照，自查自糾，各項政策得到較好貫徹落實，杜絕違規收費。

一、提高認識，健全組織，為開展收費自查整改工作提供強有力的思想組織保證。

（一）建立強有力的收費自查整改工作領導小組。

為加強對收費自查整改工作的領導，我校成立了由吳國林校長擔任組長，課程實施評價中心部門負責人組成的教育收費工作領導小組，并由黨支部書記高云同志和工會主席徐偉同志監督管理，部門各司其責，切實加強對學校規范教育收費工作的領導，任務明確、責任到位堅決杜絕亂收費現象發生。

（二）建立強有力的家長監督學校治理亂收費工作小組。

家長是衡量學校收費工作好壞的尺子。我們要求全校建立年級、班級兩個層面的家長監督學校亂收費領導小組，讓家長代表親自參與并監督學校的收費工作，監督小組成員的職責是監督學校收費工作，對屬亂收費的范疇內的項目堅決予以制止；對有疑點的收費及時與學校取得聯系，尋根問底，弄個清楚明白，并向廣大家長進行解釋。由于兩級家長監督作用發揮的比較好，不僅增強了學校收費工作的透明度，而且使廣大家長更加理解和支持學校工作。

二、規范收費行為，擴大宣傳力度抓學習，為收費自查整改工作提供思想保證。

（一）學習是認識的基礎，認識是行動的先導。領會市教委《上海市教育委員會關于重申本市中小學教育收費標準及相關工作要求》精神，對規范我校收費工作作認真部署，落實教育收費政策，全面規范教育收費行為，從而確保學校收費工作落到實處。

1．在新學期中，要做好規范教育收費工作，堅決貫徹落實規范教育收費的各項要求；及時調整課外教育活動費收費標準，取消 “一費制”收費，按規定做好 遵守教育收費標準，規范收費管理辦法。

2．按規定收取課外教育活動費，由學生自愿參加，并向區縣教育行政部門統一備案，按照備案收費標準收費，在學期結束時由學校向學生家長提供結算清單，多退少不補；住宿費和外省市學生借讀費，嚴格實行“收支兩條線”管理。

3．外國學生收費標準按《上海市教育委員會、上海市物價局、上海市財政局關于規范本市公辦中小學幼托園所接受外國學生（幼兒）收費管理的通知》（滬教委財〔2007〕8號）執行。

4．代辦校服、征訂報刊雜志等充分體現學生自愿原則，以書面形式征求意見，有明細項目和明碼標價，并在文字中表明“自愿選擇”，沒有強制或變相強制代辦、征訂。

5．學校嚴格遵守書簿的征訂在市教委、市新聞出版局聯合下發的文件規定范圍內，書簿費用控制在市教委核定的范圍內，并嚴格按照“多退少不補”的原則，結余退給學生，超支由學校公用經費中支出。

6．嚴格按照“五個嚴禁”要求，杜絕學校和社會力量聯合辦班補課收費問題。學校不允許教師為社會力量辦學機構辦班宣傳、動員、并參與組織工作等；學校沒有出租教室給社會力量辦學單位舉辦中小學生為對象的學科類補課班。如發生相關問題，對有關責任人員進行批評教育和處理。

7．學校代辦性收費嚴格按照學期及時進行結清，并附上人手一份明細清單，并及時清退，退費清單由家長或學生簽收。學校不允許教師存在用代辦費抵沖書簿費支付教輔材料費的現象發生。對于學校各項為學生代辦服務中產生的各種折扣、讓利等立即清退給學生，無法清退的全部上繳國庫處理。

8．學校校本教材等未列入市教委和新聞出版局規定的教材范圍，不列入書簿費開支，不收取任何費用，學校開設特色課程不加收費用。

三、收費項目和標準張榜公布，杜絕違規收費。

根據上海市教委和市物價局、市財政局 “關于中、小學生收費標準”的公告，開學前后在校門口醒目位置公示收費項目和收費標準，堅決實行“收費公示”制度，自覺接受社會監督。嚴格規范教輔資料征訂范圍和價格，教師不得以任何名義、任何理由收取任何費用擅自訂購規范書目以外的教學用書。

四、嚴格代辦費管理，公開收支情況

我校嚴格按照上海市物價局、市教委《關于中小學代辦費管理辦法》的通知精神中代辦費列支項目有關規定列支范圍執行。在學期結束結算時，按規定分班結算。結算明細由班主任和學生代表核實后簽字，然后用告家長書形式向家長公布代辦費收支清單，實行多退少不補的原則，接受家長的監督。除了物價部門核準的收費項目和標準外，不以任何名義收取的工本費、押金、管理服務費等違規收費行為。

把收費工作納入依法治校工作中，使我校的收費工作走上規范化、制度化，教職員工依法治校的觀念明顯增強，從而為創建規范收費學校奠定了扎實的基礎。

在今后的教育工作中，我們將繼續認真貫徹教育收費自查整改的有關文件精神，繼續把治理中小學亂收費作為學校行風建設的一項重要工作，把加強行風建設、治理教育亂收費工作與保持共產黨員先進性教育活動有機結合起來，長期堅持下去，落實治理亂收費工作目標責任制，嚴格執行收費標準，以治理亂收費工作的實際成果取信于民，在新區樹立教育行業的良好形象。

上海市建平中學西校

2008年2月

第四篇：鄉鎮建設站年終工作小結

鄉鎮建設站年終工作小結

鄉鎮建設站年終工作小結

2010年田莊鄉建設站在田莊鄉黨委、政府的領導下，依靠上級主管部門的正確指導，全面落實和貫徹科學發展觀和五中全會精神，以“依法治鄉”“構建和諧”為建設工作的指導思想，緊緊圍繞建設秀美田莊和打造田莊特色的社會主義新農村，我站以科學規劃為龍頭，以健全管理為手段，以強化服務為目標，扎實推進我鄉城鎮建設的各項工作，現將全年工作匯報如下：

一、堅持科學規劃，狠抓措施落實，強化各類建筑的規范管理。

一年來，我們始終抓住規劃這個龍頭，切實旅行“規劃一張圖，審批一支筆、建設一盤棋、管理一個法”，狠抓規劃控

制；同時嚴格按照縣鄉有關文件和會議精神，強化建房管理，控制過渡房審批數量，嚴堵點外私建樓房。

結合實際作好了我鄉新聯村、龍門村、文溪村等三個集鎮村的規劃編修工作。

全年嚴格查處借危房改造名義私建房屋3起，有效地遏制了點外建房的行為。2010年4月，田莊鄉金竹村部分村民不經請示與審批，擅自在省道308線堆傾倒渣土堆填農田，我站工作人員四次進入現場尋找相關涉案人員發放停止施工通知書，并采取法律與行政的手段以及細致的思想工作并舉，及時堵住了渣土堆這一惡性事件。2010年8月，為了配合縣政府主導的省道308線掃障工作，我們深入資江沿線三村周密調查、認真復核、苦口婆心、耐心細致地工作，確保了掃障工作在我鄉地域的順利進行。

二、堅持量力而行，確保盡力而為，奮力推進基礎設施的開發建設。

籌措資金23000元對文溪管區1802米公路進行了硬化，有效解決了管區附近的群眾出行問題。

籌措資金5萬元的修建四個垃圾集并房分布在鵲坪、新聯、文溪，預計年底可以交付使用。

擬投資10萬元的新聯村廣場正在籌劃，設計與準備之中。

三、堅持宣傳引路，狠抓認識統一，推動文明田莊的建設。

2010，我們先后召開黨政班子研究建設會議2個、村委部門部署建設工作會議3個，初步形成了黨政班子高度重視，村委部門積極配合，社會各界熱情參與的文明田莊的建設氛圍。

開展的鄉村兩級城建業務培訓，我們組織村委負責人和部門領導集中學習了《城鄉規劃法》《市容與衛生管理條列》，使他們思想得到了進一步統一，境界得到了進一步提高，觀念得到了進一步更新。

動員政府與部門干職工以及集鎮

居民開展了三次清潔大掃除，收到了很好的工作效果，臟、亂、差的集鎮形象得到了根本的改變。那一世范文網

召開了兩次村干部參加的“服務大建設，創建文民鄉”為主題的培訓活動，明確責任，強化措施，積極教育和引導群眾關注關心和支持我鄉的小城鎮建設，為小城鎮建設奠定了堅實的群眾基礎。

2011年工作安排

2011年建設工作按照縣局安排，結合田莊工作實際，計劃做三件事：

一是外樹形象，內強素質，服好務，盡好責，著力打造田莊建設隊伍形象。

二是繼續抓好集鎮規劃與建設安全的監管工作。

三是爭取上級支持，立足自力更生，搞好新聯廣場與路燈亮化建設。

第五篇：安建通工作小結

日復一日，月復一月，轉眼間，三個月已過，每次都是早起，吃飯，工作，睡覺，再早起，吃飯，工作，睡覺。來來去去，平平白白，反反復復，難道這就是虹港給我的全部？不！當然不是！除了這些，它還給了我學習生存的機會。三個月，有歡樂，也有悲傷；有沖動，也有鎮定；有激情，也有懶散；認真過，也粗心大意過；辛苦過，也甜蜜過；付出過，也收獲過。工作之余，放眼望去，獲益多多，待我細細述來。

開始以考試促學習，以成績證明收獲多少。這段時光，為考試，為成績，忙忙碌碌，勤勤苦苦，兢兢業業，不懂就死記硬背，迂迂回回，把自己整的焦頭爛額，疲憊不堪，結果收獲甚少，后悔不已，以致自暴自棄。過后，重新思過，整理書本，重頭再來，不為分數，不為成績，為知識，為能力，為生存，拜師求技，寒窗苦讀，不恥下問，日復一日，方能有所獲。

后來以自學成就自己，以聽技術交流打開視野。每次，帶上電腦，拿著書本，奔向教室，靜下心來，慢慢洞察儀表世界，知識廣袤，浩瀚無窮，外觀形狀雖變化多端，測量原理卻表里如一。儀表數量繁多，看似很難，稍加分類，簡單明了，通俗易懂。管道之中，壓力很大，須處處小心，否則傷及生命，后果不堪，唯有合格產品才能避免；管道之中，流速很高，沖擊之強，流量大小，難以測量，唯有流量儀表，方能勝任；罐中液位高低，起伏不定，變幻莫測，目不能測，耳不能聞，為確保安全，唯有液位計才能替代；溫度，最會隱藏，它看不見，也摸不著，更不能輕易觸及，以免傷及皮膚，溫度高低，只有變送器變送，我們才略知一二。生產中，儀表功能多，效率高，簡單好用，而且還節省成本。

技術交流，開闊視野，只有仔細聆聽，才能碩果累累，滿載而歸。帶上紙，揣著筆，興高采烈奔向交流會。搬出椅，打開紙，拿出筆，稀里糊涂的了解到，不同儀表，使用場合不一樣，一分價錢，一分貨。儀表材料，鈦材最好，抗高溫高壓高腐蝕，但價格昂貴，若儀表材料，都用鈦材，化工廠便入不敷出，關門謝客。所以合適的儀表用在合適的場合，裝載合適的位置，才能發揮適當的作用，才出高效的產能。

學過，拿過，用過，修過，這才是技能，哭過，笑過，累過，痛過，這才是生活。

工號：0 1 7 7

姓名：安建通