第一篇：學(xué)生文言文自傳《五柳居士》

盧柳興—五柳居士傳

盧柳興，毋字,自號五柳居士。

客甚惑曰：＂五柳，此古人陶淵明之號。何謂其名也？＂居士笑而應(yīng)曰：＂此＂五柳＂非彼＂五柳＂也，汝其不知＂枊＂諧音為＂留＂也,古人詩曰：＂昔我往矣，楊柳依依。乃留住且挽留之意焉。＂

客益惑曰：＂吾良知柳作留之意。而汝謂＂五柳＂,奈何?＂居士曰＂此吾之希冀也。吾愿以之自謂而留五物也。＂客曰：＂五物為何？＂居士曰：＂其一，留心也。夫天地者，萬物之逆旅也。光陰者，百代之過客也。世間勝景勝事何其眾也。而光陰易逝。且世殊事異，無物可留，惟有留心，以心記山水之美，懷人間之樂，因無往而不快哉。其二，留德也。人無德而不立，國無德而不興。俗語云：厚德載物。所往之處，處處留德，以德行天下，天涯何處毋佳友。其三，留人也。人世間爾虞我詐，勾心斗角，吾固知交心摯友，宗貞賢士之難留也，劉禹錫曰：談笑有鴻儒。陋室隨陋，然留以賢士，何漏之有？其四，留情也。孔子曾曰：以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。蓋其為留情之意。人非圣賢，孰能毋過？而過責(zé)其人，則傷人且悲己，非知也。宜留以情面，寬以待人，擁傲人之胸襟于天地。其五，留興也。雖古人常曰：功名乃身外之物，軒裳珪組勞形于外，憂患思慮勞心于內(nèi)，不可追也。可吾以人固有可追之物，無此物，人生亦毋意也。古人云：修身，齊家，治國，平天下。乃賢士之志哉。惟使己興，家興，國興，萬事興。盡吾志以得之，亦可謂無愧于世哉。＂

客曰：＂妙哉，汝得五物，必能稱快于世。＂

第二篇：五柳先生傳仿寫陸游居士傳

自傳

學(xué)生乃三中學(xué)子一枚，因喜海之包容萬象，故名曰海容；因喜魷魚之鮮，故以陸游（魷）自居。性格開朗，言語頗多。好讀書，多多益善，但又恐貪嚼不爛；每逢空閑，便魂游書界。居室屢亂，父母收拾百遍亦無用，常無落足之處；或推門而觀，滿目狼藉，不堪入眼，唯吾不以為恥。常著小說自娛，頗示己志，因?qū)W藝不精，言語不通之處比比皆是。

贊曰：其母嘗曰：“其愛書之癡，多于學(xué)習(xí)三分，忘寢之事常有。”其言茲若人之儔乎？自識字至今，已閱書無數(shù)。聽曲啃書，不亦樂乎。此不為書控歟？此不為過歟？

第三篇：《五柳先生傳》文言文翻譯

導(dǎo)語：《五柳先生傳》通過對五柳先生這一假想人物的描述來用以自況的文章，抒發(fā)了陶淵明的志趣。下面是文言文的譯文歡迎參考!

五柳先生傳

魏晉：陶淵明

先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之;造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩，以樂其志，無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

譯文

不知道五柳先生是什么地方的人，也不清楚他的姓字。因為住宅旁邊有五棵柳樹，就把這個作為號了。他安安靜靜，很少說話，也不羨慕榮華利祿。他喜歡讀書，不在一字一句的解釋上過分深究;每當(dāng)對書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會的時候，就會高興得連飯也忘了吃。他生性喜愛喝酒，家里窮經(jīng)常沒有酒喝。親戚朋友知道他這種境況，有時擺了酒席叫他去喝。他去喝酒就喝個盡興，希望一定喝醉;喝醉了就回家，竟然說走就走。簡陋的居室里空空蕩蕩，遮擋不住嚴(yán)寒和烈日，粗布短衣上打滿了補丁，盛飯的籃子和飲水的水瓢里經(jīng)常是空的，可是他還是安然自得。常常寫文章來自娛自樂，也稍微透露出他的志趣。他從不把得失放在心上，從此過完自己的一生。

贊語說：黔婁的妻子曾經(jīng)說過：“不為貧賤而憂愁，不熱衷于發(fā)財做官。這話大概說的是五柳先生這一類的人吧?一邊喝酒一邊作詩，因為自己抱定的志向而感到無比的快樂。不知道他是無懷氏時代的人呢?還是葛天氏時代的人呢?

第四篇：文言文自傳

吾生于建國四十四年，癸酉年，辛酉月，庚申日，酉時三刻。姓宋名曰舒赟，平安美好之意也。族立江陰淮陽，安徽滁州人士。父斌，嘗為賬房先生，后轉(zhuǎn)行保險。母張氏，祖籍江蘇遂寧，性率直，喜詩文，嘗執(zhí)唐詩宋詞，令余記誦之。故余幼時即能念詩誦文，鄰人贊余曰能。

建國四十九年，戊寅年，未足五周至小學(xué)，因幼于同窗兩周有余，形體之于同伴如奔牛之于綿羊，至課間每每被同伴沖倒，母憐之涕淚粘襟。雖幼于硯席，但性堅韌，乖巧伶俐，恪守規(guī)矩，孜孜不倦，深得師之信，遂委以副班長之職。然，因余之幼，常受欺，莫能服人。逾三載，至余八歲時，從母之言，習(xí)二胡以怡養(yǎng)心性，從而懂穩(wěn)，懂行，懂孝。

建國五十五年，甲申年，余經(jīng)鄉(xiāng)試，至初中成績名列前茅，出任政治科代表。逾一載，至金釵之年，心性初成，性嫻靜而隱憂，不與人爭，喜助人，行事善，人緣佳。

建國五十八年，丁亥年，余會試因他校泄題，吾以一分之差未中市重點中學(xué)也。今思之，痛矣，后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)得以入。以余文之優(yōu)，委語文課代表。因理科之弊，成績有所降，但生性愈挫愈勇，加之揚長避短局面扭轉(zhuǎn)。逾一載，文理分科之時，因好文惡理，遂擇文。余擅著文，尤好以文言志，師亦贊余，復(fù)誦余之文于班，硯席慕之。時余之成績有所進(jìn)，余亦攻苦食淡，夜習(xí)至子時，乃眠。

建國七十一年，庚寅年仲夏，余赴殿試。十二載寒窗苦讀，終到節(jié)選之日。赴考當(dāng)日，余病。父慈，曰：考場之上，不可多慮，在難易之間，擇易從難之道，方可。母亦曰：切不可心浮氣躁，否他日思量，自嘆悔不當(dāng)初。曰道：謹(jǐn)記。

笠月，余由大父召回祖，家中長輩驟然逝世，悲痛而疾。

夏秋交替之時，發(fā)榜，因殿試之日身體欠安，加之志愿失策，僅中湖南文理，擇漢語言文學(xué)。初至校，余喜。白馬湖畔，草本之葩爛然，藏書閣內(nèi)，書香之氣悠然，學(xué)堂之上，文化之韻雅然，皆學(xué)習(xí)之佳所。閑暇之時，仍以琴棋書畫為伍，乃可仁，可義，可禮，可智，可信。隨余嗜欲，以見心之志向。

年復(fù)年，日復(fù)日，至今余已十有九矣，因祖父母皆為人師，雙親從教四十載有余，余承襲了書香門第之衣缽，立志從教。余以為，有志不在年高，學(xué)優(yōu)不在名校，唯勤也，專也，能耐寂寞也，方能成大器。

第五篇：文言文自傳

吾本頑童，生于鄉(xiāng)村，長于田野，茍且偷生于童年，不求提名于金榜，常為雞飛狗跳、落井下石之作蛹者；熟當(dāng)兒童群毆、夫妻吵架之挑唆者。家父不以吾頑劣，猥自枉驅(qū)，三顧吾于床榻之上，施吾以長拳短腳。由是恐懼，遂許家父以趨馳，受教乎拼音數(shù)字、加減乘除，不覺二度寒暑，自認(rèn)已學(xué)有半車、才有一斗，故仿二郎之舉，從孔孟之道，捧圣賢之書，踏恩科之路，凜然乎入學(xué)堂。本想以苦作舟，方不致于人后，不料同窗皆頑劣未教化之徒，非手腳指并用未能識數(shù)之輩，吾竟輕輕松鶴立于雞群，笑傲乎課堂！償?shù)眯〖t花不可勝數(shù)，獲獎狀裱于四壁，榮譽證書十二卷，卷卷有爺名，可謂出師就捷矣！如是再接再厲，加之冰雪聰明，靈能補惰、智能補懶，吾從學(xué)之路甚為平坦，時至今日已累計寒窗十九載爾。

遙想當(dāng)年，伏案十二載突覺了然無趣，遂心生一念，仿班超投筆以從戎，故考取軍校，不想自此從乎戎，卻未能投諸筆，真乃憾事！從戎歲月，三更鼓角，征塵漫漫，實為苦矣，竟將吾文弱少年磨成錚錚鐵漢！崢嶸八載，如歌、如夢、如昨！為學(xué)員，為助理，為教員，償親手引爆炸藥十余塊，*幾十發(fā)，輕武器射擊上千彈，理研究生事時，管師職大校數(shù)名，經(jīng)歷頗豐。

今為形式所逼迫，退戎拾筆，轉(zhuǎn)業(yè)從教，做傳道、授業(yè)、解惑之事，成身高八尺之巨燭！吾之為師，不求封妻蔭子，不念名利金錢，唯圖教化頑劣子弟，無愧予心，旦求后生以良師、益友謂之，此誠平生之

快慰事矣。即立良師之志，方倍感資歷淺薄，學(xué)識不足，恐誤人子弟爾，遂恨家父揮老拳之日晚矣！

予情感多磨，恰好事亦多磨也，歷相親無數(shù)，失敗打擊重重，尚能屢敗屢戰(zhàn)，孜孜以求，終有所斬獲，于去年成好事，得嬌妻一名，然無美妾入冊，距妻妾成群之宏愿相去遠(yuǎn)矣。娶妻之后不再感嘆‘如何鮮花朵朵，都與牛糞結(jié)果‘之無奈，吾身為牛糞亦即心安理得、自甘墮落爾。

此吾二十八載之經(jīng)歷，想吾已近而立之年，膝下尚無兒，事業(yè)尚未立，同志仍需努力！嗚呼哀哉，顧往昔慨而慷，展未來蒼茫茫！雖不言凄涼，亦略感滄桑。前路之上，還須諸友人鼎力相幫！