第一篇：2013年實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)

2013年實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)范文

工作總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以工作計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。以下是由

這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

3、主題板報(bào)和櫥窗評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

二、開展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、愛(ài)心捐款活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生愛(ài)心教育

5月，學(xué)校結(jié)合“全國(guó)助殘日”活動(dòng)要求，下發(fā)了助殘倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的捐款活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛(ài)心播撒到殘疾孩子的心中。

3、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感

六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，我們以“童心向黨”為活動(dòng)宗旨，積極開展第九屆校園藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個(gè)板塊，“兒童粉筆畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺(tái)，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。“集體表演唱”活動(dòng)更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛(ài)國(guó)情感的歌曲串燒《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你》，忘不了充滿詩(shī)情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》，也忘不了俏皮可愛(ài)的表演合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個(gè)人的心中。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有著名教育家魏書生的民主教育的講座，也有全國(guó)著名班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實(shí)踐中的思想交流。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了五次家長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

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第二篇：實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)暑假工作總結(jié)

在過(guò)去的7月和8月，我們?nèi)Ｉ倌陜和冗^(guò)了一個(gè)“平安、充實(shí)、快樂(lè)、有意義”的假期，現(xiàn)將2007年我校少先隊(duì)暑假生活總結(jié)如下：

一、認(rèn)真扎實(shí)完成少先隊(duì)暑假工作1、3-5年級(jí)各中隊(duì)認(rèn)真組織隊(duì)員開展“關(guān)愛(ài)母親湖

生態(tài)新濱湖”環(huán)保主題征文比賽。利用暑假好好查閱資料，撰寫征文。德育處也認(rèn)真挑選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)比賽。

2、隊(duì)員們認(rèn)真閱讀下發(fā)的6月25號(hào)的《家庭教育報(bào)》，第1版上有豐富多彩的暑期活動(dòng)，如看電影，寫征文等，許多同學(xué)積極參加了該活動(dòng)。

3、同學(xué)們利用假期開展了親情活動(dòng)：回報(bào)父母厚愛(ài)，努力學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫父母分擔(dān)力所能及的事情，讓父母從此少為我操心。（早起鍛煉、不睡懶覺(jué)、自覺(jué)完成作業(yè)、合理安排看電視時(shí)間等）

4、在暑假期間同學(xué)們依舊牢記養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，節(jié)省零花錢、把錢花在刀刃上。

5、暑假期間，各位同學(xué)在暑假自己在家注意用電、用火、用煤氣的安全。不玩危險(xiǎn)游戲、不單獨(dú)與陌生人交談、不單獨(dú)騎車上街、不單獨(dú)游泳等，避免事故的發(fā)生，平平安安過(guò)好暑假。在公共場(chǎng)合注意文明禮貌，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩影響他人休息。每位同學(xué)在暑假期間也不遂便單獨(dú)外出，外出時(shí)也征得父母同意，或由大人帶領(lǐng)。

6、隊(duì)員們學(xué)會(huì)自主合理安排暑假生活。隊(duì)員們紛紛制訂一張合理的生活時(shí)間表，在家中做到自我教育。利用暑假觀看優(yōu)秀影片書籍，參加有意義的文化娛樂(lè)活動(dòng)，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

二、積極參加豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)

1、紅十字夏令營(yíng)活動(dòng)

7月18-19日，我校貧困生代表孫蘇皖和大隊(duì)輔導(dǎo)員曹老師參加了我區(qū)教育系統(tǒng)紅十字會(huì)組織的暑期紅十字夏令營(yíng)活動(dòng)。在人民大會(huì)堂舉行了簡(jiǎn)短的開營(yíng)儀式之后，營(yíng)員們前往了參觀揚(yáng)名污水處理廠的處理污水的過(guò)程及各項(xiàng)設(shè)備，大家都收到了深深的震撼，更加認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。在學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)基地龍頭渚，進(jìn)行了突發(fā)災(zāi)害逃生知識(shí)（地震、火災(zāi)）救護(hù)技術(shù)的培訓(xùn)，接受了紅十字人道法的傳播和愛(ài)國(guó)主義教育等。

2、法制夏令營(yíng)活動(dòng)

8月10日~12日，我校五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表許心怡、張?chǎng)╃鳌⒅芗覘潊⒓恿藷o(wú)錫市濱湖區(qū)青少年法制夏令營(yíng)活動(dòng)。

我校代表在法律知識(shí)競(jìng)賽中獲得“法律伴隨我成長(zhǎng)”知識(shí)競(jìng)賽紀(jì)念獎(jiǎng)。此外，豐富的活動(dòng)也叫所有參加夏令營(yíng)的學(xué)生難以忘懷：有快樂(lè)燒烤晚餐、觀看法制知識(shí)宣傳片、在龍頭渚開展草地拓展訓(xùn)練、乘游船水上看龍頭太湖環(huán)保行動(dòng)和才藝大比拼篝火晚會(huì)（分享集體生日蛋糕）等。

在此次活動(dòng)中，學(xué)生們通過(guò)參觀、交流、競(jìng)賽等多種形式學(xué)習(xí)掌握相關(guān)法律知識(shí)；領(lǐng)略山水之美，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神。

3、一年級(jí)新生夏令營(yíng)

雖然離開學(xué)還有幾天，雖然天氣還是那么炎熱，但在東絳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)的校園里卻洋溢著歡快的氣氛，原來(lái)8月27日一早，一年級(jí)的全體老師早已在教室里等候著新生們的到來(lái)。三百多個(gè)小朋友在老師們的帶領(lǐng)下參觀了美麗的校園，認(rèn)識(shí)了自己寬敞明亮的教室，學(xué)會(huì)了整隊(duì)，知道了老師的辦公桌、活動(dòng)的操場(chǎng)、附近的廁所……一切是那么的新鮮、一切是那么的井然有序。

通過(guò)為期兩天的“認(rèn)識(shí)新校園、感受新生活”學(xué)前夏令營(yíng)活動(dòng)，新同學(xué)們提前認(rèn)識(shí)了美麗的校園，很快適應(yīng)了新的學(xué)校生活。家長(zhǎng)與老師之間早已有了交流，大家都為學(xué)校開展了這樣的學(xué)前活動(dòng)贊不絕口，學(xué)校將把此活動(dòng)作為常規(guī)工作進(jìn)行到底。

第三篇：貴池濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)

貴池濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)

暨 匯 報(bào) 材 料

少先隊(duì)工作是整個(gè)德育工作的重要組成部分，隨著素質(zhì)教育的不斷深化，少先隊(duì)工作的舞臺(tái)更加廣闊，任務(wù)更加艱巨。我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,以體驗(yàn)教育為基本途徑, 養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,開拓,自立,創(chuàng)新的作用，緊密圍繞學(xué)校中心工作，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，創(chuàng)新方法，在學(xué)校整體工作中發(fā)揮了非常積極的作用。結(jié)合我校少先隊(duì)自身特點(diǎn)，扎實(shí)有效，豐富多彩的開展了各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。現(xiàn)將少先隊(duì)開展的工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

1、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”監(jiān)督制。

我校對(duì)班級(jí)實(shí)施了日查周評(píng)制度，并對(duì)各班每天的考核成績(jī)及時(shí)在公示欄公布出來(lái)。其考核主要由“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周老師進(jìn)行。“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級(jí)的成績(jī)。

“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為學(xué)校的得力助手，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣。同時(shí)，各組監(jiān)督員也以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄和反饋，從而在全校形成激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。

“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪流制，每周一晨會(huì)師生肅立在鮮艷的國(guó)旗下，奏響莊嚴(yán)的國(guó)歌，聆聽國(guó)旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。此外，國(guó)旗下講話由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表輪流主講，講話的內(nèi)容豐富多彩，每周一主題。

3、加強(qiáng)了少先隊(duì)的陣地建設(shè)。

開學(xué)初，就提出隊(duì)室整改方案，帶領(lǐng)隊(duì)員對(duì)隊(duì)室進(jìn)行了重新布置，在原有的基礎(chǔ)上不斷充實(shí)教育內(nèi)容，逐步實(shí)現(xiàn)了少先隊(duì)室的規(guī)范化，1

使隊(duì)室真正成了少先隊(duì)員當(dāng)家作主的主陣地。各中隊(duì)利用隊(duì)會(huì)課進(jìn)行了隊(duì)的基本知識(shí)教育，隊(duì)員學(xué)習(xí)了有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、紅領(lǐng)巾等方面的知識(shí)，并對(duì)隊(duì)員進(jìn)行行隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

4、堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊(duì)組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識(shí)和社會(huì)參與意識(shí)。

在民主投票選出新一屆大隊(duì)委后，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)隊(duì)干部的培養(yǎng)，經(jīng)常性地開展培訓(xùn)，使隊(duì)干的能力不斷得到提高。堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會(huì)制，定期對(duì)各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評(píng)比，使少先隊(duì)工作分工明確，責(zé)任落實(shí)。

5、開展了豐富多彩的興趣活動(dòng)。

我校結(jié)合青少年活動(dòng)中心開展并成立了朗誦、寫作、腰鼓、信息技術(shù)、體育等興趣小組，各興趣小組活動(dòng)利用課余時(shí)間積極培訓(xùn)學(xué)生，各項(xiàng)活動(dòng)能做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。有了興趣活動(dòng)的開展，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，而且使他們的各種能力都在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高。我校腰鼓隊(duì)多次參加市區(qū)組織的大型活動(dòng)開幕式表演。

6、加大陣地建設(shè)的力度，努力創(chuàng)建示范的少先大隊(duì)部，不斷改善活動(dòng)的設(shè)備，努力創(chuàng)建示范陣地。通過(guò)板報(bào)、宣傳欄的作用加大宣傳力度。

二、、結(jié)合形勢(shì)重大節(jié)日及紀(jì)念日，大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊(duì)主題會(huì)，豐富了隊(duì)員的校園生活。

1、開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，每年一開學(xué)全體師生就掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的高潮，利用板報(bào)宣傳，人人參與做好事，讓雷鋒精神充滿整個(gè)校園，并且做到常抓不懈。

2、開展“緬懷革命烈士，弘揚(yáng)革命精神”少先隊(duì)中隊(duì)會(huì)。本著全員參與的精神，結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員”進(jìn)行一系列的隊(duì)知識(shí)教育，結(jié)合清明之即，利用班會(huì)課朗誦革命題材的詩(shī)歌，組織部分隊(duì)員祭掃烈士墓，以此激發(fā)學(xué)生斗志，牢記歷史，自強(qiáng)不息，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。

3、開展“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”六一節(jié)慶祝活動(dòng)。在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，少先隊(duì)開展了以“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。學(xué)校為了使少年兒童過(guò)上愉快難忘的節(jié)日，提前做好安排部署慶祝六一的一切事項(xiàng)，成功地開展了文藝慶祝活動(dòng)，各個(gè)中隊(duì)表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。

三、建立健全評(píng)價(jià)機(jī)制，完善激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

我校少先隊(duì)組織通過(guò)清潔、紀(jì)律、禮儀等方面對(duì)各班進(jìn)行了檢查和考核，通過(guò)評(píng)選市、區(qū)“先進(jìn)班集體”和評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員、隊(duì)干”“四好少年”等方式強(qiáng)化了激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，各中隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)下，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

四、樹立少先隊(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)，扎扎實(shí)實(shí)做好基礎(chǔ)工作。

我們?cè)谧コＲ?guī)工作的同時(shí)，也注意突出重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作，工作水平進(jìn)一步提高。

一是切實(shí)重視信息交流。大隊(duì)部開展活動(dòng)后，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作，加大自我宣傳力度。積極深入隊(duì)員及輔導(dǎo)員老師，了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并有針對(duì)性地開展工作，解決問(wèn)題。

二是加強(qiáng)了對(duì)中隊(duì)工作的指導(dǎo)。要求各中隊(duì)于開學(xué)初制定《中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃》并嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)會(huì)的檢查，注重過(guò)程管理。加大對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了主題隊(duì)會(huì)的程序和儀式。

三是加強(qiáng)了制度建設(shè)和活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)。注意了資料的積累，每次活動(dòng)前都做到了活動(dòng)前有方案，活動(dòng)后有反思，并及時(shí)寫出總結(jié)性材料與活動(dòng)材料一起裝訂保存。

以上就是對(duì)我校少先隊(duì)工作的簡(jiǎn)單總結(jié)，在今后的工作中，我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新，在校黨支部及上級(jí)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下努力工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

貴池濱湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2014年2月

第四篇：實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)工作匯報(bào)材料

一、夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)，工作穩(wěn)中求新，不斷創(chuàng)新少先隊(duì)文化

努力構(gòu)建少先隊(duì)文化，從文化的角度加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，整體的提高少先隊(duì)工作水平。倡導(dǎo)人人平等、自主、合作、探究的文化，也是素質(zhì)教育所追求的文化，從機(jī)制的創(chuàng)新、管理的創(chuàng)新、組織的優(yōu)化、制度的完善、活動(dòng)體系的構(gòu)建、管理的開放、評(píng)價(jià)的激勵(lì)等方面實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)文化的創(chuàng)新。例如；在隊(duì)干部的選拔上都是通過(guò)競(jìng)選演講、全體投票、精心選拔、做到公平、公正、公開地選拔出有朝氣、有能力、責(zé)任心強(qiáng)的干部。并且經(jīng)常組織培訓(xùn)，每月定期召開例會(huì)進(jìn)行工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流。每年輪換一次。為讓低年級(jí)的同學(xué)能夠得到鍛煉，大隊(duì)各部門設(shè)立了干事讓低年級(jí)的同學(xué)有機(jī)會(huì)掛職鍛煉，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀隊(duì)干做準(zhǔn)備。對(duì)于新入隊(duì)的少先隊(duì)員在入隊(duì)前都進(jìn)行隊(duì)前學(xué)習(xí)和教育。

二、貼近時(shí)代，拓寬思路，大膽創(chuàng)新，發(fā)揮少先隊(duì)育人作用

（一）、推進(jìn)新課程改革與少先隊(duì)工作的有機(jī)結(jié)合，以探究性活動(dòng)為突破口，配合新課改促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變

新的課程改革為少先隊(duì)工作提出了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，把少先隊(duì)工作有效的融合于學(xué)校課程改革之中，把新課程的一些新思考、新觀念、新體會(huì)融會(huì)貫通同時(shí)以探究性活動(dòng)為突破口，配合新課改促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是新課改的顯著特征。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式就是從被動(dòng)的、接受的、封閉的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)為主動(dòng)的、發(fā)現(xiàn)的、合作的學(xué)習(xí)方式，提倡自主與探索。少先隊(duì)探究性活動(dòng)就是成為了學(xué)生發(fā)揮主體能動(dòng)性和創(chuàng)造性的新的學(xué)習(xí)模式。主要做法:1。緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容開展探究性活動(dòng)，例如:教學(xué)《養(yǎng)花》后，就組織開展“我是養(yǎng)花小能手”的活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)花實(shí)踐，要求學(xué)生寫好養(yǎng)花日記。記錄養(yǎng)花過(guò)程。交流養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)。展示養(yǎng)花成果，使課堂教學(xué)在活動(dòng)中延伸。2。引導(dǎo)學(xué)生從自身學(xué)習(xí)生活中選擇和確定探究主題，開展探究性活動(dòng)，例如：課堂紀(jì)律問(wèn)題、校園環(huán)境問(wèn)題、追星問(wèn)題、零花錢問(wèn)題、穿名牌問(wèn)題、玩電游問(wèn)題等。3。圍繞培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神開展探究性活動(dòng)，例如：“溫馨自助餐”活動(dòng)設(shè)計(jì)菜名菜形；“在創(chuàng)造的天地理翱翔”活動(dòng)，展示自己的小發(fā)明，揭示創(chuàng)新的思維，組織學(xué)生用黃豆、棉花、蛋殼、樹皮、羽毛、碎布和各種廢舊物品等制作各種工藝品和想象畫。探究性活動(dòng)體現(xiàn)了新課改要求，以及多元的形式出現(xiàn)在學(xué)生面前，深得學(xué)生與家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

（二）、在邁向新世紀(jì)的征程中，以培養(yǎng)民族精神為核心，著實(shí)提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)

民族精神是民族文化的本質(zhì)和靈魂，堅(jiān)持和弘揚(yáng)民族精神是少年兒童思想素質(zhì)的重要組成部分。積極開展以“祖國(guó)的昨天”“祖國(guó)的今天”“祖國(guó)的明天”為主題的系列民族精神教育活動(dòng)，努力配合新課改提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)。“祖國(guó)的昨天”活動(dòng)的主旨在讓學(xué)生了解祖國(guó)的歷史和民族英雄，樹立民族自尊心。活動(dòng)內(nèi)容有：

1、舉行讀書征文活動(dòng)。確定8本必讀書，評(píng)選出100篇優(yōu)秀讀后感，紅領(lǐng)巾廣播站播出30篇。

2、舉行民族英雄故事會(huì)，分中隊(duì)舉行故事會(huì)，并評(píng)選10篇好故事交大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾廣播站播出40多篇。

3、組織學(xué)生參觀芷江抗日受降坊，寫觀后感，舉辦了圖文并茂的專刊。

4、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)電影并寫觀后感。

5、舉行“愛(ài)我中華”黑板報(bào)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

6、請(qǐng)光榮院的趙爺爺給同學(xué)們講親身經(jīng)歷的革命故事。“祖國(guó)的今天”活動(dòng)主旨是讓學(xué)生了解祖國(guó)改革開放以來(lái)的發(fā)展變化與成就，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，活動(dòng)的內(nèi)容有：

1、舉行“今日中華”剪報(bào)比賽評(píng)優(yōu)活動(dòng)，2、組織北京旅游觀光活動(dòng)。

3、組織社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，了解懷化的發(fā)展和變化，評(píng)選優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告。

4、舉行“祖國(guó)頌”黑板報(bào)的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

5、組織社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。“祖國(guó)的明天”活動(dòng)主旨是讓學(xué)生憧憬祖國(guó)的美好未來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、勤奮學(xué)習(xí)、立志成才激發(fā)學(xué)生報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和民族責(zé)任心。活動(dòng)內(nèi)容有：

1、開展理想儲(chǔ)蓄活動(dòng)，個(gè)人設(shè)計(jì)儲(chǔ)蓄袋，存入各項(xiàng)榮譽(yù)、成績(jī)、目標(biāo)卡、優(yōu)點(diǎn)卡、并進(jìn)行評(píng)比。

2、舉行“祖國(guó)未來(lái)發(fā)展”報(bào)告會(huì)。

3、逐級(jí)舉行《勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)》演講賽。

4、開展“改陋習(xí)樹新風(fēng)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的活動(dòng)。通過(guò)以上活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、自強(qiáng)意識(shí)、調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)好。《弘揚(yáng)民族精神培育愛(ài)國(guó)情懷》民族精神活動(dòng),榮獲全國(guó)民族精神活動(dòng)評(píng)比二等獎(jiǎng).（三）、抓住時(shí)代的脈搏，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持在不懈在體驗(yàn)教育活動(dòng)中開創(chuàng)新局面

體驗(yàn)教育為隊(duì)員們提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，使之擁有去看、去想、去感受、去體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，活動(dòng)開展中充分發(fā)揮隊(duì)員們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展。大隊(duì)部開展這項(xiàng)活動(dòng)的主要形式：

1、本體崗位體驗(yàn)，讓隊(duì)員在少先隊(duì)的服務(wù)崗位承擔(dān)某一項(xiàng)任務(wù)，以積極的心態(tài)實(shí)踐體驗(yàn)；

2、角色體驗(yàn)，引導(dǎo)隊(duì)員以他人的身份去生活，以他人的視角去體驗(yàn)，學(xué)會(huì)換位思考;

3、情景體驗(yàn)，引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)入特定環(huán)境和氛圍體驗(yàn)，以境激情，以情育人；

4、探究體驗(yàn)，引導(dǎo)隊(duì)員帶著問(wèn)題進(jìn)行研究。我從以下幾個(gè)方面展開工作：

1、引聚合力。學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)是全方位的，輔導(dǎo)員積極主動(dòng)協(xié)調(diào)各方關(guān)系，爭(zhēng)取各方支持，給學(xué)生創(chuàng)造良好的環(huán)境，使體驗(yàn)教育活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、按需設(shè)計(jì)。從學(xué)生某一個(gè)方面發(fā)展需要來(lái)引導(dǎo)學(xué)生選擇體驗(yàn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。

3、以點(diǎn)帶面。分年級(jí)選擇體驗(yàn)的內(nèi)容，樹立體驗(yàn)教育活動(dòng)的典型。先后開展了醫(yī)護(hù)體驗(yàn)、廢品分類回收體驗(yàn)、園藝師體驗(yàn)、幼師體驗(yàn)、售貨員體驗(yàn)、清潔工體驗(yàn)、與農(nóng)村孩子同學(xué)習(xí)同生活同勞動(dòng)體驗(yàn)、我是生活小能手體驗(yàn)、校園警察體驗(yàn)、售書員體驗(yàn)等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生在體驗(yàn)種明理、激情、學(xué)知和習(xí)技，收到良好的效果，懷化時(shí)政頻道大篷車節(jié)目幾年來(lái)先后16次進(jìn)行了專題連載報(bào)道。并有多篇在少年報(bào)上發(fā)表。如：《第一次麥桔子》、《替媽媽賣保險(xiǎn)》、《我跟媽媽學(xué)配藥》等。電視臺(tái)對(duì)我們的體驗(yàn)活動(dòng)總的報(bào)道達(dá)到幾十次。

（四）、以主題隊(duì)會(huì)創(chuàng)活動(dòng)品牌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

大隊(duì)部以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為核心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，把每周五第六節(jié)課作為主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間。為強(qiáng)化活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，各中隊(duì)根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特征、心里特征以及學(xué)生發(fā)展與教育的需要來(lái)確定主題，學(xué)生在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下討論設(shè)計(jì)方案，并自己組織主持主題隊(duì)會(huì)。活動(dòng)突出了情境創(chuàng)設(shè)和情節(jié)的展開，融入了小品、故事、快板、詩(shī)朗誦、歌舞等表現(xiàn)形式。在活動(dòng)中學(xué)生的膽識(shí)、策劃組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、表?yè)P(yáng)能力都得到了鍛煉提高，興趣愛(ài)好得到發(fā)展。

學(xué)校重點(diǎn)抓好每月一次的年級(jí)主題隊(duì)會(huì)開放活動(dòng)，由各中隊(duì)輪流進(jìn)行開放，同一年級(jí)學(xué)生全體參與，這項(xiàng)活動(dòng)擴(kuò)大了教育面、氣氛和效果好，并起到了同一年級(jí)各中隊(duì)相互觀摩交流，不斷提高質(zhì)量的作用，涌現(xiàn)了《眾人劃槳開大船》《地球人類的家園》《今年我十歲》《相會(huì)在二十年后》《我與奧運(yùn)2010》等一批優(yōu)質(zhì)的主題隊(duì)會(huì)，成為學(xué)校少先隊(duì)的品牌活動(dòng)，懷化電視臺(tái)作了不少報(bào)道，贏得了廣泛好評(píng)。我與儲(chǔ)學(xué)德校長(zhǎng)共同整理和編寫的《培養(yǎng)品德陶冶情操班隊(duì)會(huì)活動(dòng)集錦》一書在全國(guó)發(fā)展與創(chuàng)新成果評(píng)比中榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)《地球人類的家園》上了中央電視臺(tái)少兒節(jié)目。

三、通過(guò)“同學(xué)習(xí)、同生活、同勞動(dòng)手拉手”互助活動(dòng)，構(gòu)建一代新人的精神力量

新世紀(jì)的新發(fā)展要求參與競(jìng)爭(zhēng)的個(gè)人必須以更高的眼界、更廣闊的胸懷、更開放的意識(shí)、更完整的素質(zhì)面向社會(huì)生活，從事工作。

去年我們學(xué)校同中方縣黃花樹小學(xué)開展手拉手活動(dòng)，他們學(xué)校只有十多個(gè)學(xué)生都是留守兒童，非常的偏遠(yuǎn)，兒童節(jié)我校學(xué)生捐款為他們買了幾千塊錢的文體用品與市婦聯(lián)縣婦聯(lián)等一起給他們送去了。今年與花橋中心小學(xué)開展了手拉手活動(dòng)。通過(guò) “同學(xué)習(xí)、同生活、同勞動(dòng)”手拉手互助活動(dòng)，增加了學(xué)生對(duì)外面陌生世界的認(rèn)識(shí)，開闊了眼界，激發(fā)了他們努力學(xué)習(xí)改變祖國(guó)貧窮面貌和實(shí)現(xiàn)共同富裕的信心。活動(dòng)中，我們學(xué)校借助自身的物質(zhì)、教育、科技等優(yōu)勢(shì)對(duì)“手拉手”的兄弟學(xué)校進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)資源共享，發(fā)揮龍頭作用，帶動(dòng)廣大農(nóng)村、貧困地區(qū)的學(xué)校一起發(fā)展。

四、走進(jìn)社區(qū)廣闊而美麗的社區(qū)天地譜寫素質(zhì)教育工作新篇章

為了使社區(qū)的少先隊(duì)活躍起來(lái)，我們確立了“立足學(xué)校，依托社區(qū)”的觀念。然后有的放矢，根據(jù)本社區(qū)的具體情況，組織隊(duì)員以年級(jí)為單位選定不同的主題，每月進(jìn)入社區(qū)開展一次活動(dòng)，學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐互動(dòng)。通過(guò)社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)得到延續(xù)、拓展，引導(dǎo)隊(duì)員們走進(jìn)社會(huì)大課堂，在實(shí)踐中感受生活，在體驗(yàn)中健康成長(zhǎng)，既培養(yǎng)學(xué)生能力又增長(zhǎng)了學(xué)生才干。同時(shí)還有利于少先隊(duì)組織的優(yōu)良作風(fēng)傳播到社會(huì)并服務(wù)與社會(huì)，逐漸形成學(xué)校和社區(qū)少先隊(duì)工作全面活躍。

市電視臺(tái)為每個(gè)年級(jí)都做了專題報(bào)道。推廣和宣傳了這一實(shí)效性活動(dòng)。并且在省綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)上，我做了經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言。這一活動(dòng)獲得了省活動(dòng)研究成果獎(jiǎng)。這些活動(dòng)在我創(chuàng)建的懷化市實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)網(wǎng)頁(yè)上我都上傳了視頻，并且有不少文字的資料，大家有空的話歡迎登陸我創(chuàng)建的網(wǎng)頁(yè)指導(dǎo)工作。

我從事少先隊(duì)工作已經(jīng)10個(gè)年頭了，組織我校少先隊(duì)活動(dòng)以來(lái)在懷化電視臺(tái)報(bào)道過(guò)的活動(dòng)達(dá)到80－90次，懷化電視臺(tái)時(shí)政頻道為我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和我個(gè)人都做個(gè)專題報(bào)道。當(dāng)然工作中還存在很多不足，希望能夠多向大家學(xué)習(xí)，也希望進(jìn)一步得到團(tuán)市委對(duì)我們學(xué)校少先隊(duì)工作的指導(dǎo)和支持！謝謝大家！

第五篇：實(shí)驗(yàn)學(xué)校“少先隊(duì)手拉手”活動(dòng)

實(shí)驗(yàn)學(xué)校“少先隊(duì)手拉手”活動(dòng)

具體實(shí)施方案

“手拉手互助活動(dòng)”在當(dāng)今社會(huì)有著豐富的教育內(nèi)涵，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)實(shí)際措施。為落實(shí)上級(jí)教育主管部門的指示精神，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效，結(jié)合認(rèn)識(shí)了解留守孩子的內(nèi)心世界，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“少先隊(duì)手拉手”互助活動(dòng)，特?cái)M定方案如下：

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)少先隊(duì)員和隊(duì)組織之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)少年兒童了解國(guó)情，認(rèn)知社會(huì)，從小培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感和集體主義、社會(huì)主義精神，培養(yǎng)樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的健全人格。

2、學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神,向手拉手學(xué)校的困難學(xué)生捐贈(zèng)錢物，解決困難學(xué)生的實(shí)際困難。

3、通過(guò)體驗(yàn)教育，體會(huì)務(wù)工，留守孩子的內(nèi)心世界，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。

4、通過(guò)本次手拉手聯(lián)誼活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員走向農(nóng)村，走向農(nóng)村小伙伴，開展農(nóng)村生活體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)其吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)對(duì)

2、引導(dǎo)隊(duì)員結(jié)對(duì)：

（1）、雙方提供結(jié)對(duì)學(xué)生名單和情況，組織雙方隊(duì)員結(jié)對(duì)

（2）、引導(dǎo)和組織學(xué)生通過(guò)書信、互訪等形式交流自己的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)情況，增進(jìn)對(duì)友誼的體驗(yàn)，提高合作交流的能力。

3、開展城鄉(xiāng)學(xué)生一日入隊(duì)活動(dòng)

如:在每年六一兒童節(jié)前夕，邀請(qǐng)農(nóng)村即將入隊(duì)學(xué)生來(lái)校共同入隊(duì)，慶祝六一兒童節(jié)。

4、組織本校結(jié)對(duì)子學(xué)生到對(duì)方學(xué)校，召開兩會(huì)，一是學(xué)習(xí)生活交流會(huì)，二是文藝聯(lián)歡會(huì)，要求參加學(xué)生作好發(fā)言及表演的準(zhǔn)備；

5、向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)（新本領(lǐng)）

6、開展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)：向?qū)Ψ骄栀?zèng)衣物、圖書、學(xué)習(xí)用品（或新或舊）。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)將對(duì)互助活動(dòng)中表現(xiàn)最突出、收獲最大的學(xué)生事跡進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)并大力推廣。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校 少先隊(duì)大隊(duì)部 2014年10月