第一篇：林鎮中心小學家長委員會建設方案

林鎮中心小學家長委員會建設方案

為了貫徹落實十八大精神，深化教育改革機制，根據華池縣教育局《關于進一步加強中小學幼兒園家長委員會建設的通知》的相關要求，完善學校教育教學常規管理制度，推進和諧校園建設，構建學校、家庭、社會三結合教育網絡，加強學校同社會、家庭、學生的聯系，全面推進素質教育，現制定《林鎮中心小學家長委員會建設方案》如下。

一、充分認識建立家長委員會的重要意義

兒童健康成長是社會、家庭和學校教育的共同目標。建立家長委員會，對于發揮家長監督評價作用，促進家校合作，優化育人環境，建設現代學校管理制度，具有重要意義。近年來，我校通過與家長的溝通，讓更多關心教育的人參與學校的教育教學活動和管理工作，取得了積極成效。學校特色創建，日常管理制度的完善，都得到社會、家長的大力支持。面對教育改革發展形勢對學生評價體系的需求，我們需要更多家長的支持，我校師生必須高度重視家長委員會建設的重要意義，在原有家長委員會建設的基礎上，進一步完善家長委員會管理機制，發揮家長委員會的積極主導作用，辦好人民滿意教育，全面促進學校的長足發展。

二、積極推進家長委員會的有序組建

我校按照縣局和學區的有關要求，組織教職工學習討論了家長委員會建設的有關文件精神，擬定了學校家長委員會

建設方案，決定分以下幾步建立完善家長委員會管理機制并開展相關的工作。

1、召開全校師生、家長動員大會，宣傳家長委員會建設的重要意義。總結上屆家長委員會的工作經驗，通過本屆家長委員會建設章程，選舉產生本屆家長委員會換屆選舉工作領導小組并展開工作。

2、建立班級家長委員會。

根據我校實際，由班主任在了解全體家長的基本情況的基礎上，進行民主選拔，推選對學校教育熱心支持，有不同的專長、在不同的領域任職、具有一定影響力的家長，組成班級委員會，召開第一次班級家長委員會會議，從班級委員會委員中推選一名家長進入學校家長委員會，特別優秀的可適當增加。班級家長委員會成員5-7名。由班主任、家長、學生代表組成。

3、組建學校家長委員會。

組織班級家長委員會選舉產生的代表，召開全校班級家長委員會會議，學習討論學校家長委員會章程，家長委員會設會長1名、常務副會長1名，副會長3名，委員5名。召開第一次學校家長委員會并展開工作。

三、學校家長委員會的建設的保障措施

1、不斷完善學校科學民主的決策機制，保障家長委員會有效參與學校管理。完善科學的評價機制，保障家長委員

會對學校工作實施有效監督。

2、保障家長委員會工作環境。為家長委員會正常工作開展提供必要的辦公場所和辦公條件，把學校會議室作為家長委員會活動的主要場地，教師辦公室作為會長和副會長辦公室。

3、學校給予家長委員會多方支持。一是學校要給予溝通上的便利，家長委員會會長與校長直接溝通；二是要協助家長委員組織好會議，提供場地和一定的物資支持；三是要對家長委員會設置開放日，開放學校管理與教學，保障家長委員會參與教育工作。

4、建立學校與家長委員聯席會議制度。定期通報情況，保障溝通渠道暢通，確保家長委員會依法、規范、有序、有效地參與學校管理，開展相關工作。

5、充分發揮家長委員會支持學校工作的積極作用。我們要充分發揮家長委員會在加強學生德育工作、規范學校辦學行為、減輕學生過重課業、制止節假日補課等各個環節的監督作用，營造良好的家校關系，充分發揮家庭教育的積極作用。幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力，推動學生家長理解、支持、參與減負工作，積極推進學校教育與家庭教育相結合，營造有利于學生健康成長的家庭環境。

6、要積極探索新時期家長學校、家訪、家長信箱、家

長聯系本、家長熱線、班級博客等符合實際的家校協作平臺或渠道，形成家校合力，為孩子的成長提供更好的環境。形成多形式的溝通渠道。

四、有序組織家長委員會開展活動

每學年開學后四周內召開一次家長代表大會，并指導家長委員會制訂組織章程、工作規程、民主選舉、會議、活動、財務等各項工作制度，探索建立以志愿參與為核心的家長“志愿者”制度，以制度建設保障和推進家長委員會工作的深入持久開展；學期末參與對班級管理評價和教師工作評價；學期中參與教育開放日，多對學校和班級工作進行全面而整體的評價，促進學校的健康發展。

林鎮中心小學

二零一三年三月二十五日

第二篇：家長委員會建設方案

城關中學家長監管委員會

組織建設實施方案

一、目的為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步深化教育改革大力推進素質教育的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，充分發揮家長在學校教育中的作用，積極動員全社會的力量參與和支持教育工作，努力構建和完善學校、家庭、社會有機結合的教育體系，全面推進素質教育，促進學生全面健康和諧發展。

二、性質與宗旨

家長監管委員會是代表在校全體學生家長參與學校民主管理，增強學校、家庭、社會三結合教育工作的群眾組織。本組織在國家憲法和有關法律法規下開展相關教育的各項活動，在學校的組織協調下開展工作，并接受教育行政部門的指導。其宗旨是團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯系，并依據學生家長、社會需求向學校提出調整辦學目標、育人模式、構建辦學特色的建議，向學生家長匯報學校辦學的情況，充分發揮家長對學校教育、教學工作的建議、監督作用。通過學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯系，營造一個良好的由學校、家庭、社會三位一體的遵循教育規律、多元化教育體系理念的整體教育網絡，拓展育人的多種渠道，不斷提高家長正確教育子女的水平，促進學校教育教學改革。

三、組織管理

1、家長監管委員會應制訂組織章程，根據實際運作需要，設立家長監管委員會主任1名、副主任2名、秘書長1名、委員若干名。

2、學校每個班級均應在班主任協助下由學生家長推選家長代表，視學校規模每班推選1-2名。各班家長代表組成學校家長代表大會，由家-1-

長代表大會推選出家長監管委員會委員、常務委員。

3、新生入學后2周內，召開第一次家長監管委員會會議。

4、家長監管委員會委員任期一般為一年，每學年適當改選，可連選連任。

5、家長監管委員會成員應熱心學校教育、有較強組織能力和社會影響力。

四、家長監管委員會職責

1、學習、宣傳黨的教育方針，關心、愛護青少年健康成長。

2、了解學校教育工作現狀，對學校的教育教學工作提出積極意見和建議。

3、密切聯系本班所有學生家長，與他們充分交流意見、形成共識并向學校反映和溝通。積極協調家長之間、社會部門與學校班級之間的關系，加強家庭與學校的聯系。

4、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。

5、舉止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育環境較好。能夠關心、愛護、嚴格要求，但不溺愛、不縱容、不打罵、不歧視自己的子女，善于理解寬容子女，保障子女的合法權益。

6、協助學校每年定期組織家長代表大會、家長會、家長接待日，舉辦家長學校，開展家庭教育咨詢，開辦家庭教育論壇、教育沙龍等活動。幫助學校發展社會實踐、國防教育和勞動教育基地，開辟第二課堂，提高學生的社會實踐活動能力，培養熱愛祖國、熱愛勞動的優秀品質。

7、積極參加家長監管委員會的活動，認真參加會議，不無故缺席，為學校教育教學管理工作、可持續發展等方面積極獻言獻策。

五、城關中學家長監管委員會義務

1、支持、參與學校教育、教學工作，各方面共同配合，齊抓共管，形成教育合力，為學生的健康成長創造良好的校園、社會、家庭環境、提高教育效果。

2、幫助學校發展社會實踐、國防教育和勞動教育基地，發動社會各

方面支持建立教育基金，為改善學校的辦學條件（如教育設備的改善、環境的美化等）辦實事，宣傳學校有關改革及辦學成果。

3、協調家長之間、社會部門與學校、班級之間的關系，協助上級部門對學校教育管理引起爭議的問題進行仲裁。

4、主動參與學校與家庭，教師與家長，學生與學生之間的溝通，注意搜集各位家長對學校管理、教育教學活動諸方面的意見和建議，每學期向委員會提交提案1—2份，由學校有關部門及時給予答復。

六、城關中學家長監管委員會權利

1、聽取學校有關教育、教學方面的工作計劃和總結及重大事件的報告，審議學校教育、教學工作計劃，有權對學校各項工作提出咨詢，并隨時可提出辦學意見和建議。

2、組織召開家長或家長代表會議，研討有關事宜，并作出相應的決議。

3、運用各種形式總結和交流家庭教育的經驗，評選和表彰優秀家長。

4、對學校工作人員進行監督，提出批評或表揚意見。

七、家長監管委員會工作制度

（一）家長監管委員會的主要任務是：

1、幫助家長了解學校的工作計劃和要求，協助學校的工作。

2、協助學校組織交流家庭教育的經驗。

（二）、家長監管委員會的人選：

家長監管委員會的人選在各班推選家長代表的基礎上建立，家長監管委員會的成員應熱心、關心學校工作，在教育子女方面能起表率作用，在家長中有一定的威信和影響，有一定的組織能力和活動能力，有一定的業余時間。家長監管委員會設立主任1人、副主任2人，秘書1人，成員4－6名。

（三）、家長監管委員會的作用：

積極參與學校的民主管理，在促進學校質量提高，在提高家庭教育水平和加強家長自身建設上發揮作用。

（四）、家長監管委員會的具體工作：

1、定期聽取學校領導對學校工作計劃、工作情況的介紹，學期結束聽取學校工作總結匯報。

2、對學校各項工作提出建設性意見。

3、廣泛聽取家長對學校教學工作、教師師德、學校后勤等方面的意見，并及時與學校聯系，交換意見。

4、參與或主持學校的大型活動。

5、為改善學校的辦學條件出謀劃策，提供條件。

6、參加或召開家長會、家長代表會，協助學校舉辦家長學?；蜻M行家庭教育講座。

7、組織交流和推廣家庭教育先進經驗。

8、組織專題學習討論，對家長在家庭教育中帶有共性的總是開展研究，統一思想，提高認識。

9、開展評優家長活動，督促家長履行家長義務，提高自身素質，為孩子做出榜樣。

（五）、家長監管委員會成員每年九月略作調整。

第三篇：高興鎮中心小學家長委員會章程

高興鎮中心小學家長委員會章程

第一章 總則

第一條 為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步深化教育改革大力推進素質教育的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據國家《小學德育綱要》、《中學德育大綱》和《中小學德育工作規程》和山東省教育廳關于印發《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法（試行）》的通知有關規定，結合我校實際，特制訂本章程。

第二條 學校家委會名稱定為“高興鎮中心小學家長委員會 ”。第三條 高興鎮中心小學家長委員會，是以中心小學學生家長為主的非營利性內部組織。（家長為學生的法定代理人）。本會代表全體家長參與學校民主管理，支持和監督學校做好教育工作的群眾性自治組織，是學校聯系廣大學生家長的橋梁和紐帶。

第四條 家長委員會宗旨是：堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權；完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環境；深入推進素質教育，促進中小學生的全面發展。第五條 高興鎮中心小學家長委員會活動所在地：高興鎮中心小學校內。

第二章 組織和職責

第六條高興鎮中心小學家長委員會制訂組織章程、徽標即理念，設立家長代表大會和常務委員會。家長委員會常務委員會設會長1名、副會長2名、常務委員4名。

第七條 班主任協助推選家長代表，每班推選2名。各班家長代表組成學校家長代表大會，由家長代表大會推選出家長委員會委員、常務委員。常務委員會推選出會長等人選。

新生入學后2周內，召開第一次全班家長會議，由班主任協助家長推選出本班家長代表，參加家長代表大會。

第八條 家長代表、家長委員會委員任期為三年，每學年適當改選，可連選連任。學生畢業、轉學等離校的學生家長，其家長代表、委員會委員身份自動取消；會長、委員子女在其任期內離校時，需提前兩周提出辭呈，由常務委員會推選一名副主任委員代任，主持常務工作。第九條 家長代表、家長委員會成員應熱心學校教育、有較強組織能力和社會影響力。

第十條 家長委員會職責是：

一、定期召開家長委員會會議。聽取學校關于發展規劃、教育教學工作安排等方面的情況介紹，就學校發展中的重要問題進行研究，為學校的發展獻計獻策。緊緊圍繞教育熱點，結合學校實際，定期舉行各種形式的、內容豐富的專題研討會，研究小學教育發展中存在的束縛教育發展的工作思路，提供更多生動真實、具體形象的教育素材，服務于學校教育；探索社會教育資源的有效利用，在學生品德教育方面形成一套行之有效的辦法。

二、建立家長委員會和學校定期溝通協調的議事機制，就學生家長、學生、社會等反映的有關問題及時與學校進行溝通協商。

三、為學校發展創設有利環境。家長委員會要發揮全體家長的優勢和特長，與學校緊密協作，在依法治校、學校管理、校園文化建設、學校周邊環境治理、開展校外教育實踐等方面，積極為學校和學生辦實事、辦好事，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發展創造良好的外部環境。

要充滿發揮自身社會資源優勢，做到“請進來，走出去”，邀請各類專家學者、文化社團、模范典型、友好學校等走進校園，加入到高興鎮中心小學家長委員會，協助學校舉辦豐富多彩、積極向上、生動活潑的校園文化活動；

四、幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學校工作制度和工作措施，協助學校開展家庭教育工作；做好家長思想工作，動員所有家長，積極學習教育知識；動員和組織家長參與學?；顒雍图议L培訓，增進家長對學校工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協調一致。在學校領導和班主任協助下，以班級為單位，每學期組織不少于兩次的家庭教育講座活動，可與家長會合并舉辦，也可單獨組織。

五、選派家長委員列席學校校務、教務等會議，與學校一起組織家長聽課、家長接待日，參與對學生和教師的評價，幫助學校改進和完善教育教學工作。

六、積極參與學校各類文化體育活動，充分發揚學校教育特色。尊重教師勞動，在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事跡，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優的學生和先進班集體，展現中心小學良好的教育風采與理念；

七、促進社會教育，支持和幫助學生的校外實踐活動，為學校和學生開展社會實踐活動提供方便。在條件允許、確保安全、量力而行、時機適當、家校溝通的前提下，適當組織學生深入敬老院、茶廠、桑蠶基地、五金加工廠等開展各類的社會實踐活動，各類活動務求實效，應充分考慮孩子的接受能力。每次活動前一周，應向學校提交活動預案，預案應對活動線路、活動時間、活動規模、組織保障可能發生的意外情況等做好足夠的保障，確?；顒尤f無一失；

八、家長代表大會閉會期間，由其常務委員會代行其職責。第十一條 家長委員會委員職責：

一、學習、宣傳黨的教育方針，關心、愛護青少年健康成長。

二、了解學校教育工作現狀，對學校的教育教學工作提出積極意見和建議。

三、密切聯系本班所有學生家長，與他們充分交流意見、形成共識并向學校反映和溝通。積極協調家長之間、社會部門與學校班級之間的關系，加強家庭與學校的聯系。

四、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點做好學生的養成教育。

五、舉止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育環境較好。能夠關心、愛護、嚴格要求，但不溺愛、不縱容、不打罵、不歧視自己的子女，善于理解寬容子女，保障子女的合法權益。

六、協助學校每年定期組織家長代表大會、家長會、家長接待日，舉辦家長學校，開展家庭教育咨詢，開辦家庭教育論壇等活動。幫助學校發展社會實踐、國防教育和勞動教育基地，開辟第二課堂，提高學生的社會實踐活動能力，培養熱愛祖國、熱愛勞動的優秀品質。

七、積極參加家長委員會的活動，認真參加會議，不無故缺席，為學校教育教學管理工作、可持續發展等方面積極獻言獻策。第十二條：家委會會長的職責：

一、制定學校家長委員會工作思路。

二、協調、組織、激發家長委員會各部門的工作。

三、定期與學校進行溝通，做好家校協調工作。

四、處理學生家長反映的問題，及時與學校進行商討。第十三條：家委會副會長的職責：

一、協助會長開展學校家委會的工作。

二、負責召開家委會常務委員會會議和家長代表大會。

三、負責組織協調家委會各部門及各級部家委會的日常工作。

四、充分做好家校協調聯系工作。定期向家長介紹學校近期工作積重點及相關要求，讓家長知道學校工作動向，組織帶領家長參加學校的各項活動。

五、做好學校的宣傳工作，擴大學校的影響和知名度。

六、關心支持學校教育事業的發展，引導家長通過合理渠道對學校各方面提出合理化建議。

七、努力宣傳推廣家委會，吸引招納優秀家長入會，為更好的發展家委會打下堅實的基礎。第十四條：家委會秘書長的職責：

一、協助會長做好家委會的日常工作。

二、協調好各年級分會及各部門的工作，配合各項活動的開展。

三、負責做好家委會全體大會及每月例會的會議記錄。

四、負責家委會材料的撰寫。

五、完成會長交辦的其他工作。

第三章 權利和義務

第十五條 家長代表大會、家長委員會的權利：

一、獲知學校的發展規劃、辦學目標和工作計劃的權利。

二、有權對學校的教育發展、教育教學和日常管理工作提出意見和合理化建議的權利。

三、有權作為其他家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監督和評議的權利。

第十六條 家長代表大會、家長委員會的義務：

一、有收集其他家長意見和建議，促進家校之間相互了解和交流，并向學校反饋的義務；

二、有義務參加學校組織的有關活動，主動支持學校的建設和事業發展。

三、有幫助其他家長提高教育子女水平的義務。

第十七條 家長委員會要制定委員會的工作計劃草案，提交家長代表大會討論通過，征求學校意見后執行。第十八條 學校要為家長委員會提供必要的辦公場所，為工作開展提供方便條件和盡力協助，有計劃地組織家庭教育培訓，在學校網站等設置家長委員會專欄，設立“家長信箱”等。家長委員會向學校反映的意見和要求，學校應在合理期限內答復。

第四章 會議

第十九條 每學年第一次家長代表大會于開學后一個月內召開，各班推選的家長代表參加，學校領導及教師代表列席。

在學校協助下，由家長代表大會推選出家長委員會及常務委員會成員，選出會長和副會長、秘書長等人選。

第二十條 家長代表大會每學期開學，聽取學校工作報告，就學校工作提出意見和建議；聽取委員會工作報告，研究確定委員會各項工作。參加會議的家長代表應達到會員代表總人數的80%。期末對家委會工作進行總結，并向學校主要領導匯報。

必要時可以召開臨時會議，由家長委員會主任委員召集。委員因故不能召集或不召集時，其他家長會委員可以1/3以上聯名召開，由家長委員共同推舉一人臨時組織并負責。

第二十一條 家長委員會開會時，校長、主任及教師代表可列席。

第五章

聯絡方式及總結表彰

第二十二條 每年6月和12月，為家長委員會總結表彰月。對學期、表現優秀的家長及組織的有影響力的活動，進行適當評比獎勵。具體獎勵標準由家委會常務委員會集體商定。

第六章

徽標及理念 第二十四條

高興鎮中心小學家長委員會的徽標代表學校家長委員會，在會議、組織活動時可以使用，不經允許不得亂用。

第二十五條

高興鎮中心小學家長委員會的理念是“手攜手，育新人”，六個字在徽標上突出體現。作為高興鎮中心小學家長委員會工作的最終目標。第七章 附則

第二十六條高興鎮中心小學家長委員會為辦理日常業務需要工作人員，由委員會主任提名經家長委員會常務委員會表決通過后聘任。

第二十七條 家長委員會于每屆家長代表大會開會后三十日內，應將組織章程、選舉辦法、財務處理辦法、組織運作辦法等、會議紀錄及會務人員名冊報主管教育行政部門備案。

第二十八條 本章程經2010 年 11 月 26日第一屆會員代表大會表決通過。

第二十九條 本章程解釋權歸高興鎮中心小學家長委員會。

第三十條 本章程自通過之日起生效。

舜友會會員證

舜友會為了與校方及時方便溝通，啟動了舜友會會員證的發放工作，這樣家長會員出入校園方便的同時，也便于老師們辨認及家長暢通交流，同時做到了隨時檢查學校的教育教學工作。? 舜友會會員證

會員證上印有學生家長 照片、姓名和學生所在班級

第四篇：c27沙田鎮中心小學家長委員會工作總結

沙田鎮中心小學

家長委員會工作總結

家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。家長委員會是促進與加強學校、家庭、社會三方面教育力量整合的一種組織形式。充分發揮家長委員會的作用，是學校和諧發展、提高育人效果的必然。沙田鎮中心小學家委會本著“監督、參與、促進”的原則，積極配合學校工作，取得了較好的成效，現就一年來的工作總結如下：

一、調整完善各級家長委員會，發揮家委會的橋梁紐帶功能 我們學校的各級家長委員會都以“自愿報名、家長互相推薦、班主任推薦”相結合的形式產生。班級家委會由三人組成，并設主任一人主持日常工作。校級家長委員會由各班家長委員會主任擔任，校級家長委員會設主任一人，副主任兩人。同時又根據校級家委會委員的本身工作性質、實際工作能力等情況分成了三個組：分別是安全督察組，師德督察組，教學督察組，分別與學校保衛科、德育室、教導處等部門對口聯系，以便發現問題，解決問題。三個組又各自設立組長，開展工作。這樣在正、副家委會主任、各督察組組長的組織協調下，讓家委會成為了學校、家庭、社會之間一座尊重、平等、合作的橋梁。

學校家委會主要做了以下幾方面的工作：

1、建立家庭與學校的綠色通道。根據學校設立的“家長接待日”，學校定期向家長開放。家委會委員積極協同校領導接待家長來訪，對家長提出的問題進行歸類整理，及時解答，幫助家長解答感到困惑的和急需解決的問題。

2、鼓勵家長積極參與學校管理。學校向家長委員會成員頒發督察員聘書，家長隨時可以到校監督學校教育教學的規范運作，了解學校民主管理制度、辦學理念、辦學目標等內容，并向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。同時定期召開家長會，通報學校教育教學等方面工作，聽取家長意見、建議。

3、建立家長評價的運作機制。采用多種形式，為家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作以及學校工作提供平臺。并將意見、建議反饋給教師，提高教師工作效率，有利于學校打造公信教育。

二、家委會積極參與學校教育管理工作

學校家長委員會充分尊重和支持學校對學生的教育管理工作，不干涉、不干預學校的內部管理活動。但家長委員會又隨時監督學校內部管理，幫助學校依法行使管理權，提高管理效益。學校家委會在學校有自己的辦公室，每周都有家委會委員協同家長代表駐校辦公，時間定在每周五上午，有每一組的組長負責召集協調家長到校行使職責。家長們通過參觀考察教學現場，了解學校的發展規劃、規章制度、課程管理和教育教學過程和結果；巡視了解學校安全教育、安全管理和安全防范等工作，共同建設安全溫馨和諧的校園環境；協助并積極參加學校組織的各項家長義工活動等。本家長駐校辦公得到了全體家長的認可，取得了較為理想的效果，越來越多的家長提出要參加此項活動，以發揮家長的參與監督作用。

一年的工作即將結束，我們取得了很多成績也獲得了很多經驗。今后，我們仍將繼續努力，要進一步配合學校開展好各項工作，發揮好家委會參與、監督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。

第五篇：王莊鎮中心小學家長委員會章程

王莊鎮花園小學家長委員會章程

第一章 總則

第一條 為進一步密切家庭和學校的溝通協作，體現家長充分參與學校民主管理，提高家庭教育水平，努力構建和完善學校、家庭和社會有機結合的教育體系，根據省教育廳《山東省教育廳關于印發<山東省普通中小學家長委員會設臵與管理辦法（試行）>的通知》（魯教基字〔2009〕17號）精神，結合學校實際，成立王莊鎮中心小學家長委員會。

第二條 家長委員會宗旨是：堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權；完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環境；深入推進素質教育，促進小學生的全面發展。

第二章 組織機構

第三條 學校家長委員會設主任委員1名、副主任委員2名、秘書長1名、常務委員2名，委員4名。

第四條 家長委員會委員任期一般為三年，每學年適當改選，可連選連任。學生畢業、轉學等離校的學生家長，其家長委員會委員身份自動取消；主任委員子女在其任期內離校時，需提前兩周提出辭呈，由常務委員會推選一名副主任委員代任，主持常務工作。

第五條 家長委員會成員應熱心學校教育、有較強組織能力和社會影響力。

第六條 家長委員會職責是：

一、定期召開家長委員會會議。聽取學校關于發展規劃、教育教學工作安排等方面的情況介紹，就學校發展中的重要問題進行研究，為學校的發展獻計獻策。

二、建立家長委員會和學校定期溝通協調的議事機制，就學生家長、學生、社會等反映的有關問題及時與學校進行溝通協商。

三、為學校發展創設有利環境。家長委員會要發揮全體家長的優勢和特長，與學校緊密協作，在依法治校、學校管理、校園文化建設、學校周邊環境治理、開展校外教育實踐等方面，積極為學校和學生辦實事、辦好事，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發展創造良好的外部環境。

四、幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學校工作制度和工作措施，協助學校開展家庭教育工作；做好家長思想工作，動員所有家長，積極學習教育知識；動員和組織家長參與學校活動和家長培訓，增進家長對學校工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協調一致。在學校領導和班主任協助下，以班級為單位，每學期組織不少于兩次的家庭教育講座活動，可與家長會合并舉辦，也可單獨組織。

五、選派家長委員列席學校校務、教務等會議，與學校一起組織家長聽課、家長接待日，參與對學生和教師的評價，幫助學校改進和完善教育教學工作。

六、尊重教師勞動，在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事跡，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優的學生和先進班集體。

七、促進社會教育，支持和幫助學生的校外實踐活動，為學校和學生開展社會實踐活動提供方便。

第七條 家長委員會委員職責是：

一、學習、宣傳黨的教育方針，關心、愛護青少年健康成長。

二、了解學校教育工作現狀，對學校的教育教學工作提出積極意見和建議。

三、密切聯系本班所有學生家長，與他們充分交流意見、形成共識并向學校反映和溝通。積極協調家長之間、社會部門與學校班級之間的關系，加強家庭與學校的聯系。

四、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。

五、舉止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育環境較好。能夠關心、愛護、嚴格要求，但不溺愛、不縱容、不打罵、不歧視自己的子女，善于理解寬容子女，保障子女的合法權益。

六、協助學校每年定期組織家長代表大會、家長會、家長接待日，舉辦家長學校，開展家庭教育咨詢，開辦家庭教育論壇、教育沙龍等活動。幫助學校發展社會實踐、國防教育和勞動教育基地，開辟第二課堂，提高學生的社會實踐活動能力，培養熱愛祖國、熱愛勞動的優秀品質。

七、積極參加家長委員會的活動，認真參加會議，不無故缺席，為學校教育教學管理工作、可持續發展等方面積極獻言獻策。

第三章 權利和義務

第八條 家長委員會的權利：

一、獲知學校的發展規劃、辦學目標和工作計劃的權利。

二、有權對學校的教育發展、教育教學和日常管理工作提出意見和合理化建議的權利。

三、有權作為其他家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監督和評議的權利。

第九條 家長委員會的義務：

一、有收集其他家長意見和建議，促進家校之間相互了解和交流，并向學校反饋的義務；

二、有義務參加學校組織的有關活動，主動支持學校的建設和事

業發展。

三、有幫助其他家長提高教育子女水平的義務。

第四章 家長委員會會議

第十條 每學年第一次家長代表大會由學校協助于開學后一個月內召開，各班推選的家長代表參加，學校領導及教師代表列席。

在學校協助下，由家長代表大會推選出家長委員會及常務委員會成員，選出主任和副主任、秘書長等人選。

第十一條 家長代表大會每學期至少舉行1次會議，聽取學校工作報告，就學校工作提出意見和建議;聽取委員會工作報告，研究確定委員會各項工作。參加會議的家長代表應達到會員代表總人數的80%。

必要時可以召開臨時會議，由家長委員會主任委員召集。主任委員因故不能召集或不召集時，其他家長會委員可以1/3以上聯名召開，由家長委員共同推舉一人臨時組織并負責。

第十二條 家長委員會每學期結束前要對本學期開展的工作和效果進行總結。每學年配合學校開展評選優秀家長的表彰活動。

第五章 附 則

第十三條 本章程經中心小學家長委員會委員代表會議通過后施行。