第一篇：文明修身工程初稿

福州大學陽光學院文明修身工程初稿

一、舉辦“文明修身工程”的背景

“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，這二十個字是全體公民進行道德實踐的基本準則。隨著我國市場經濟體制的逐步建立和完善，社會組織、社會生活方式等趨于多樣化，并深入影響到思想道德領域，現實社會中的一些不良現象與風氣、各種各樣的社會思潮等對大學生的成長產生了一定的影響。21世紀是知識經濟的時代，提高大學生的全面素質，培養德才兼備、品學兼優的合格人才是社會的需求，人才的素質和技能成為知識經濟實現的先決條件。然而在我們的大學生中普遍存在著理論素質高實踐能力低、自我發展意識濃社會奉獻意識弱、個人競爭意識強團結協作意識弱、物質追求意識強道德修養意識弱等突出特點。在實際生活中存在道德知行脫節的現象，即：道德思想高追求，道德行為低層次。與知識經濟時代對人才的要求還有一定的距離。

二、“文明修身工程”的目的大學生文明修身工程，是結合當今時代特點和我院學生群體的思想、學習、生活現狀而提出的。目的在于引導學生自覺樹立當代大學生的良好風范和形象，從小事做起，從自身做起，帶動、影響周圍同學，在學生中營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍與風氣，促進學生素質的全面提高，鞏固和發揚我院優良的院風、班風和學風，從而進一步推進我院大學生素質教育工作的開展，營造素質教育的良好氛圍，引導和激勵學生奮發向上，自覺成才，成為社會主義事業的合格建設者和接班人。

三、“文明修身工程”的主題和范圍

1、基礎文明修養

以“敦品、強能、創新、成才”為出發點，重點培養學生的文明禮貌、學術素養、科學精神、創新精神、實踐能力、自立和自理能力、環境意識。

2、團隊精神

重點培養學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體主義感、協作精神、心理素質、全局意識和大局觀念。

3、社會責任感

重點培養學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

4、理想信念

重點培養學生的愛國主義精神、社會主義和共產主義理想，充分實現自我價值理念。

5、好學精神

重點培養學生礪志博學、求真務實的態度，使學生掌握一定的學習方法，能創造性地學習。

四、“文明修身工程”活動的內容

1、開展“五文明”教育

1）、文明宿舍：保持衛生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無酗酒賭博，無打架斗毆現象，“宿舍文化”格調高雅。

2）、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛生，禁止“課桌文化”，禁止在上課時間接打電話，創建濃厚的學習氛圍。

3）、文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節約用水。

4）、創建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

5）、做文明大學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。

2、促進學風建設，爭創先進班級，珍惜集體榮譽

1）、采取樹典型、嚴肅紀律等措施，抓早讀、晚自習，學生到課率，提高學生的英語、計算機過級率，對學生嚴格管理、科學管理、全面管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風，不斷加強和改善我院的學風和班風建設。

2）、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。

3、加強文明行為教育，凈化學生心靈

1）、執行“十字”禮貌用語，即“您好！請！謝謝！再見！對不起！”

2）、遵守校園文明秩序，貫徹執行大學生文明行為“十不準”規定，即：不隨地吐痰；不亂扔臟物；不破壞公物；不亂貼亂掛；不在公共場所吸煙；不說臟話、粗話；不在公共場所談情說愛；不酗酒；不穿拖鞋、背心進教室；不在公共場合大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。

3）、倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給集體、信心留給自己。

4、加強“勞動觀”教育

自覺參加青年志愿者服務隊，自覺參加社會公益勞動，增強勞動觀念；積極參加社會實踐活動。

五、活動內容

1、“文明餐飲活動月”

1）每年九月份至十月份院學生會將組織各系學生會生活部和宣傳部開展以“文明、節約、衛生”為主題的海報宣傳和漫畫大賽；

2）為使食堂工作透明化，院學生會將組織一次食堂工作人員與部分同學見面會，進而加強同學與食堂工作人員的溝通，增進同學們對食堂工作的了解和對食堂工作人員的理解；

3）以膳委會成員為主體成立學生服務隊在食堂執勤，收集廣大同學的意見和建議，幫助他們解決實際問題，同時引導廣大同學杜絕夾塞、喧嘩、浪費糧食等不文明現象發生，創造一個文明有序的就餐環境。

2、“文明寢室活動月”

為充分發揮寢室環境育人優勢，每年十月份至十一月份院學生會將舉辦“宿舍文化節”。

1）“我愛我家”主題征文活動；

2）“溫馨的家”主題攝影活動；

3）“舍我誰歌”舍歌大賽

4）推行“文明寢室”達標工作，建設一批院級優秀學生寢室。

征文、攝影、舍歌活動以比賽形式進行，征文、攝影優秀作品將在全院展覽。在推行“文明寢室”達標工作的基礎上，評選出優秀學生寢室、優秀寢室長等，并對優秀學生寢室、優秀寢室長予以表彰，以此推進各系、各寢室以及廣大同學對宿舍衛生和宿舍文化的重視程度，營造濃厚的宿舍文化氛圍。

3、“讀書學習活動月”

每年十一月份至十二月份舉行。

1）組織一次考研知識講座，為廣大急于需求考研知識的同學提供學習的機會。

2）開展一次提高學習成績和綜合素質經驗交流會。

3）請優秀教師、著名教授薦書，每年組織一次讀書活動，在此基礎上開展讀書知識競賽、讀書主題演講比賽等活動，引導廣大同學會讀書、讀好書。

4、“健康保健活動月”

次年三月份至四月份各種流行性疾病高發季節進行，由團委邀請衛生所醫生為同學進行一次“自我保健”知識及一些流行病的預防知識講座等，分期分批在月末進行一次常見的傳染病的預防宣傳。

5、“文明校園活動月”

次年四月份至五月份進行。舉辦一系列美化校園、保護身邊環境的活動。在草地、樹林、過道清掃白色垃圾，清除校園內非法張貼物等，使同學們充分認識到文明有序的校園環境，對自我成長的重大作用。

6、優秀文明大學生評選活動

為引導廣大同學養成良好的行為和學習生活習慣，號召廣大同學積極參加到文明修身工程各項活動中來，從小事做起，從身邊的事情做起，逐步改變自身的不文明習慣，杜絕一些不文明行為的發生，提高道德修養水平，形成良好的校園風氣，塑造陽光學院學生文明高雅的氣質形象，學院在文明修身工程實施的過程中開展評選“優秀文明大學生”的活動，對那些在文明修身工程實施過程中表現突出的同學進行表彰。通過評選活動，鼓勵廣大學生積極參與到活動中來，人人爭做“優秀文明大學生”，營造陽光學院濃厚的高校氛圍。具體評選條件詳見附5。

三、組織實施

為保證文明修身工程各項活動按計劃有步驟地進行，學院成立“陽光學院大學生文明修身工程組委會”，院黨委副書記為組委會主任，院學工部主任、團委書記為副主任，院團委副書記、教育管理、各系分團委書記、院系學生會主席為組委會成員。要在活動中充分發揮各級學生會的橋梁和紐帶作用，把正面宣傳教育引導與學生自我約束相結合，把自我教育活動與文明服務相結合，真正實現學生會的自我管理、自我教育、自我服務的職能。

文明修身工程實施步驟：

1.宣傳倡議階段

各系要做好宣傳工作，通過宣傳欄、海報欄、廣播站等宣傳工具對各項活動進行全面宣傳，使各項活動廣泛深入地開展下去。

2.組織實施階段

每年九月份至次年五月份為活動主要實施階段，各系在每一個活動月開展前要進行調查，依據實際情況制定切實可行的方案，并召開活動月動員大會，充分調動廣大學生的積極性，使每一位學生都能參加到活動中來，受到教育，提高文明修養。

3.總結表彰階段

學院將在活動開展的次年5月前進行文明修身工程的總結表彰。

四、具體要求

1.各系要成立由學生會主席為首的活動組委會，分團委書記為指導教師。

2.各系要高度重視，并做好宣傳工作，營造良好的活動氛圍，讓每一位學生了解活動、參加活動。

3.院、系學生干部要嚴格要求自己，努力工作，身體力行，充分發揮學生干部的模范帶頭作用。

附：1.文明修身工程優秀組織單位評選條件

2.優秀學生會評選條件

3.優秀學生寢室評選條件

4.優秀寢室長評選條件

5.優秀文明大學生評選條件

一、文明修身工程優秀組織單位評選條件

1.能按時、保質保量地完成文明修身工程各項任務；

2.全系學生基本上做到舉止文明，講究衛生，著裝得體；

3.全系學生基本上能遵守學院的各項規章制度，違法、違紀行為不超過全系2%人次；

4.全系學生能積極參加院、系、班級組織的各項活動，并取得好的成績；

5.能結合本系學生實際，創造性地開展工作。

二、優秀學生會評選條件

1.能帶領全系學生自覺遵守學院的各項規章制度；

2.能調動全系學生干部參加早操、班級衛生、寢室衛生等學生管理方面的工作；

3.能調動全系學生的積極性，參加學院組織的各項活動；

4.全系學生違法、違紀行為不超過全系2%人次；

5.能帶領全系同學積極參加文明修身工程各項活動；

6.能與院學生會密切配合，創造性的開展工作。

三、優秀學生寢室評選條件

1.寢室成員能自覺遵守公寓的各項規章制度；

2.寢室成員團結互助，文明禮貌；

3.寢室成員愛護公物，節約用水、用電；

4.寢室內物品擺放整齊，衛生良好，環境優雅；

5.寢室成員積極參加院系開展的各項活動，綜合素質較高；

6.寢室成員不聚眾賭博，不參加封建迷信活動；

7.寢室成員沒有受過通報批評或處分；

8.在文明寢室活動月中表現突出。

四、優秀寢室長評選條件

1.熱愛本職，工作認真負責；

2.團結寢室成員，能起模范表率作用；

3.組織寢室成員搞好寢室衛生，營造優雅的環境；

4.寢室成員沒有受過通報批評或處分；

5.積極組織寢室成員參加“文明修身工程”的各項活動。

6.被評為文明寢室的，寢室長自然為優秀寢室長。

五、優秀文明大學生的評選條件

1.擁護社會主義制度，堅持四項基本原則，關心國家大事；

2.嚴于律己，對人寬容，尊敬師長，團結同學，助人為樂；

3.模范地遵守學院的各項規章制度，積極響應學院的號召；

4.學習態度端正，無違紀行為；

5.積極參加院、系組織開展的各項文體活動、勞動和社會實踐活動，綜合素質較高。

6.舉止端莊，儀表得體，語言文明，講究衛生；

7.愛護公物，勤儉節約，自覺維護校園環境；

8.情趣高雅，不賭博，不參加封建迷信活動，不瀏覽色情、兇殺等不健康網站；

9.男、女交往行為文明，不傷風化；

10.積極參加“文明修身工程”的各項活動，德育量化考核成績良好以上。

新華社北京10月15日電 團結奮斗創偉業，繼往開來寫新篇。舉世矚目的中國共產黨第十七次全國代表大會15日上午在人民大會堂開幕。胡錦濤代表第十六屆中央委員會向大會作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告。胡錦濤指出，這次大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。>>查看消息全文

胡錦濤報告全文要點

改革：改革開放是決定中國命運的關鍵抉擇

發展：強調要深入貫徹落實科學發展觀

政治：堅定不移發展社會主義民主政治

經濟：促進國民經濟又好又快發展 建設小康社會新要求

民生：加快推進以改善民生為重點的社會建設

國防：提出開創國防和軍隊現代化建設新局面

外交：中國將始終不渝走和平發展道路 奉行互利共贏戰略

黨建：以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程

統一：呼吁兩岸在一個中國基礎上達成和平協議

文化：推動社會主義文化大發展大繁榮

第二篇：文明修身工程(參考意見稿)

關于開展“大學生文明修身工程”

系列活動的通知(參考意見稿)

為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》文件精神，認真踐行社會主義榮辱觀，同時也為提高我校學生文明素質，教育學生養成良好的學習、生活習慣，系團總支組織實施“大學生文明修身”系列活動。

一、活動宗旨

圍繞學校的辦學理念，從學生終身發展高度，改善學生文明禮儀、行為習慣和道德面貌，提升學生精神力量，形成成功心理和崇高的理想信念。

二、活動主題：

“文明修身，從我做起，外樹形象，內強素質。”

三、活動目標：

通過開展文明修身活動，使校園逐步達到“六個文明”的標準，具體內容如下：

1、行為文明：教育和引導學生遵守日常行為規范，養成文明的行為習慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設施、不亂穿馬路、不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、不搞迷信活動、公共場所男女交往行為得體等。

2、儀表文明：引導學生養成良好的儀表習慣，做到參加公共活動穿著整齊清潔、得體大方。

3、語言文明：提倡說普通話，使用文明禮貌用語，做到不說粗話、臟話，公共場所不大聲喧嘩。

4、教室文明：不穿拖鞋、背心進教室，不帶食品進教室，按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛生，禁止在課桌上亂涂亂畫，禁止在上課時間接打電話，創建濃厚的學習氛圍。自覺遵守考場紀律，誠信考試，無作弊、違紀行為。

5、環境文明：號召全院同學積極開展凈化校園活動，積極爭創文明宿舍、文明班級，做到教室、宿舍衛生整潔，校園內無衛生死角。

6、安全文明：深入開展“創建平安校園”活動，增強廣大青年學生安全意識和自我保護意識，引導學生們注意用電安全、交通安全，防火防盜，講究飲食衛生。

四、實施過程

第一階段：動員宣傳

1、以條幅、海報、宣傳板、廣播、網絡等形式進行大規模宣傳；

2、動員大會：千人簽名活動暨“文明修身工程”系列活動啟動儀式；

3、發布“文明修身”倡議書。

第二階段：具體實施

本階段分為三個活動期：

自查、督察期

1、以團支部為單位圍繞“文明修身”開展自查不文明行為主題團日活動

2、各系、部、院成立文明督察小組，督察不文明行為

3、舉辦以“校園不文明行為”為主題的漫畫、照片比賽

4、舉辦校園不文明行為圖片、漫畫展

學習、引導期

5、法制教育講座

6、舉辦文明禮儀知識系列講座

7、與后勤公司組織開展宣傳“節水、節電、節糧”宣傳

8、舉辦愛國主義主題電影展

9、針對新生的文明禮儀、安全法制以及如何適應大學生活的系列講座

10、舉辦“人文社會科學”知識系列講座

整改、評比期

11、以團支部為單位針對前期的自查與學習，對自身存在的問題，提出整改辦法

12、舉辦以“告別陋習從我做起”為主題的“金點子”征集活動

13、開展志愿服務活動，評比志愿服務先進個人，事跡展出

14、評比“文明學生”“文明寢室”“文明班級”

第三階段：宣傳展示

1、對文明班級、文明寢室、文明個人和校園文明行為進行大規模展示與宣傳

2、制作大學生文明禮儀手冊

3、文明禮儀大賽

第四階段：總結

第三篇：大學生文明修身工程標語

大學生文明修身工程標語

在日常生活或是工作學習中，大家對標語都再熟悉不過了吧，標語具有文字簡練、意義鮮明的特點。那么什么樣的標語才是好的.標語呢？下面是小編收集整理的大學生文明修身工程標語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、文明駐名校，光盤我驕傲。——作者：車芹芹（法學院）

二、并非美麗而文明，是因文明而美麗。——作者：郭美虹（環材學院）

三、明鏡的餐桌，映出你的文明。——作者：張含光（機電學院）

四、飯，帶走，你跟我走。——作者：佚名（外國語學院）

五、省下一粒米，騰出一片田。——作者：張含光（機電學院）

六、環境育我，我育環境。——作者：謝貴堂（環材學院）

七、一紙一屑煞風景，一言一行顯文明。——作者：趙淑君（環材學院）

八、文明汝行，悠悠吾心。——作者：陳昌良（機電學院）

九、江山如此多嬌，怎忍花草折腰。——作者：陳銘琪（外國語學院）

十、文明的行為是一封永不過時的推薦信。——作者：滕志鑫（法學院）

十一、廢紙難用莫隨手，瓜果味美不留皮。——作者：荊堃（海洋學院）

十二、彎腰，撿起的是文明。——作者：徐紅照（生科學院）

十三、手下留情，腳下留青。——作者：張亞靈（數學院）

十四、言當禮讓，興須謙遜。——作者：陳鵬宇（法學院）

十五、禮儀自千古傳來，文明從現在做起。——作者：公超（人文學院）

十六、中華文明五千年，潤物無聲傳承遠。——作者：金鑫（外國語學院）

十七、餐桌上的文明，人格的斗爭。——作者：鄭依璠（生科學院）

第四篇：大學生文明修身工程動員大會

大學生文明修身工程動員大會

4月22日下午一點，由信息傳播學院學生會主席丁力同學主持的“大學生文明修身工程”會議正式開始。出席本次會議的有張立榮副書記和李延延老師，參加會議的學生為各班班長，團支書，宿舍代表，學生會各部門副部以上的干部，以及一些優秀的學生黨員。

會議主要強調了三個方面，即文明修身‘三級之家’創建動員會，世博文化宣傳月活動和“大學生文明修身工程”的實踐方案。首先，李延延老師對這三個活動進行了介紹，并且詳細地介紹了有關“大學身文明修身工程”實施方案的具體內容。活動目的主要是提倡大家做到六個文明，即行為文明，儀表文明，語言文明，環境文明，安全文明，網絡文明；活動時間從四月中旬至六月中旬。具體內容又分為以下十個小點：做好宣傳發動工作；實施一日生活行為規范；開展文明禮儀知識競賽；組織“寢室銘”征集活動；組織公益廣告設計大賽；開展“書香致遠”讀書心得交流會；開展低碳生活教育實踐活動；舉辦“放歌世博，祝福祖國”歌詠比賽；組織“你微笑的樣子真美”百張笑臉征集活動；開展“大學生文明修身工程”推廣語征集活動。

之后，張書記針對學院近期主要的工作強調了幾點。在講到“三級之家”的建設時，他將“三級之家”分為“和諧之家”，“優秀之家”，“模范之家”三個層次，并且簡單通報了近期的宿舍檢查情況，對宿舍長提出了一定的工作要求。談及學院即將舉行的有關世博的歌詠比賽，張書記認為這是最能夠體現班級，學院精神風貌的活動，是班級和學院凝聚力和向心力的載體，在這些活動中，學生干部和學生黨員都要做好帶頭作用，努力將活動搞得有特色，有內涵。談到英語學習時，張書記欣喜地告訴大家，學院開辦了英語強化輔導班，在雙休和節假日上課，充分體現了學員對英語學習的重視。

下午兩點，學院工作宣傳會議圓滿結束。

第五篇：文明修身工程簽字活動

校園建設之“書聲與文明同步，青春與修身

相伴”簽名活動

為號召全院學生共同加入文明修身工程，提高全院學生文明程度，2011年12月9日中午，由院團委組織發起，青年志愿者協會承辦的“書聲與文明同步，青春與修身相伴”簽字儀式在一號宿舍樓與二號宿舍樓之間隆重舉行。

活動中，每一位青年志愿者協會成員都積極奉獻自己的一份力量，簽字的現場猶如一片繁華的鬧市。活動歷時1小時，有上千名學生參于其中。此次活動的舉行，使同學們全面領會以簽名活動為導向，將正確的思想銘記腦海；使同學們具有“責任”意識，簽名之后付之于行動，展現出當代大學生的良好素質；使同學們能夠做到參加簽名活動，作出承諾，承諾做好。

通過此次活動，同學們可以清楚的認識到文明修身的重要性，清楚自己在文明修身中應起的重要作用，“書聲與文明同步，青春與修身相伴”幾個字雖然簡單，簽名也只是一個形式，但是活動代表同學們的一份決心，為建設“文明修身”貢獻自己的一份力量，從一言一行規范，從一點一滴做起，在學好科學文化知識和培養創新能力的基礎上，不斷提高自身的文明素養和文明意識，知榮明恥，涵養品德，爭做文明大學生，為樹立良好校風，創建和諧校園貢獻自己的一份力量！