第一篇：英語展示活動邀請函
家園展示活動邀請函
幼兒園活動已經開展半個學期，為了讓家長了解孩子學習的成效，我園將邀請家長們與寶貝們共同感受親子的樂趣。請家長朋友們安排好時間，欣賞孩子們精彩的表現。具體安排如下：
地點：
時間：2012年11月日（星期）上午9：30
溫馨提示：請參加活動的家長佩戴接送卡入園。9點30準時開門接待家長，（9:30前請家長朋友不要在園內逗留）請家長按時參加。
家園展示活動邀請函
幼兒園活動已經開展半個學期，為了讓家長了解孩子學習的成效，我園將邀請家長們與寶貝們共同感受親子的樂趣。請家長朋友們安排好時間，欣賞孩子們精彩的表現。具體安排如下：
地點：
時間：2012年11月日（星期）上午9：30
溫馨提示：請參加活動的家長佩戴接送卡入園。9點30準時開門接待家長，（9:30前請家長朋友不要在園內逗留）請家長按時參加。
家園展示活動邀請函
幼兒園活動已經開展半個學期，為了讓家長了解孩子學習的成效，我園將邀請家長們與寶貝們共同感受親子的樂趣。請家長朋友們安排好時間，欣賞孩子們精彩的表現。具體安排如下：
地點：
時間：2012年11月日（星期）上午9：30
溫馨提示：請參加活動的家長佩戴接送卡入園。9點30準時開門接待家長，（9:30前請家長朋友不要在園內逗留）請家長按時參加。
第二篇：展示活動邀請函
展示行為在商業活動中是最為常見的一種方式，下面是關于展示活動邀請函的內容，歡迎閱讀！展示活動邀請函
幼兒園活動已經開展半個學期，為了讓家長了解孩子學習的成效，我園將邀請家長們與寶貝們共同感受親子的樂趣。請家長朋友們安排好時間，欣賞孩子們精彩的表現。具體安排如下：
地點：
時間：上午9：30
溫馨提示：請參加活動的家長佩戴接送卡入園。9點30準時開門接待家長，（9：30前請家長朋友不要在園內逗留）請家長按時參加。
展示活動邀請函尊敬的家長朋友：
您好！
孩子們的每一份努力都牽動著家長，孩子的每一點收獲都感動著家長，孩子的每一次成長都感染著家長。我校社團活動的開展，讓孩子們在自我興趣的引領下，充分認識自己、發掘自己、提高自己，在社團活動的天空中展翅翱翔。
為了讓家長們更好地了解我校的社團活動開展情況，學校定于本周二（4月30日）上午8點，舉行一年級社團展示活動。
展示活動邀請函親愛的家長：
您好！我園一直以快樂為中心，以興趣為切入點，努力踐行“我運動，我健康，我快樂”的”陽光體育”目標。為了給每位孩子得到鍛煉和展示自己才能的機會，向家長們展示孩子在幼兒園所學的運動技能。現誠摯邀請各位家長6月24日（下周一）下午4：00來園觀摩孩子的運動技能匯報演出。孩子的體能發展希望得到您的關注，請和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的健康成長打下堅實的基礎。
活動時間：6月24日下午16：00（下周一）
活動地點：幼兒園操場
活動對象：
全園幼兒、教師、家長（每個家庭至少一個）
活動流程：
1、入場（各班教師帶隊組織家長與孩子到觀看席）
2、園長致辭
3、匯報演出（順序：①小一班②大二班③小三班④大一班⑤小二班⑥中二班⑦ 中一班）
4、結束活動
第三篇：展示活動邀請函
展示活動是一個復雜的人與物、人與人溝通交流的過程，下面是關于展示活動邀請函的內容，歡迎閱讀！展示活動邀請函
親愛的家長朋友：
時光總在您忙碌的時候悄悄溜走，不知不覺孩子們美好的一學期幼兒園生活快要結束了，暑假也即將到來！回顧這一學期，看著孩子們一張張可愛的笑臉，老師們都感到很欣慰，因為在教學中我們付出的是汗水，但我們收獲的是孩子們的成長與進步。
同時為了您更深入的了解幼兒園的教育理念和教學方式，了解幼兒在園的生活和學習情況，促進家園溝通以及更好地發揮家庭和幼兒園的整合教育作用，我園將7月16日～7月18日（下周二～周四）分班級來開展本學期的期末成果展示活動，屆時請您暫時放下手頭的工作，陪伴孩子共同度過在幼兒園的美好時光哦！^_^
溫馨提示：
入園不遲到，請家長朋友們為幼兒樹立一個好榜樣。
因教室活動場地有限，每個孩子只請一位家長來園陪同活動，請爸爸或媽媽盡可能親自參加！
請家長多用欣賞的眼光看待孩子，多用正面的方式肯定和鼓勵孩子！
教室內觀摩活動期間請將手機調到靜音狀態，如接打電話，請到活動室外。
展示活動邀請函尊敬的家長：
孩子已經入學一個月了，為了您能了解學生在校的學習情況，特邀您觀看《云頂一日生活》常規教育展示活動。
活動時間
9月27日（星期五）下午3：00—4：30
活動地點
一年級教室后面的北籃球場
活動提示
1、請您根據班牌指引，坐在本班規定的區域內。
2、活動期間請不要擅自走動，以免影響孩子表演。
3、入隊環節需要家長到孩子身邊，幫助孩子佩戴紅領巾，帶好后請立刻回到原位。
4、活動結束后請各位家長到校門口班級接送點等候孩子。
展示活動邀請函一個學期在緊張而有序的工作中已過多半，為了讓家長了解幼兒在園的學習情況，給孩子們提供一個自我展現的舞臺，同時增進親子間的感情，本周小月亮幼兒園將開展教學成果展示活動。
本次活動為了讓家長切實感受到幼兒的成長與進步，各班分別組織了豐富多彩、形式多樣的教學展示。
活動中，各班老師引領孩子們用自己最真實的情感、最動聽的聲音、最優美的動作，以歌表演、情景劇表演、詩歌朗誦、闖關游戲、親子互動等形式，展示了本學期幼兒在健康、社會、科學、語言、藝術五個領域的發展與收獲。現邀請家長共同欣賞孩子們成長過程中的點點滴滴。
活動時間：
托班、小班：20xx年8月8號（周四）下午4：30——6：00
中班：20xx年8月9號（周五）下午4：30——6：00
活動地點：各班教室
溫馨提示：
1、活動期間會場保持安靜，請您把手機調到震動或靜音狀態，以免影響到孩子的正常活動。
2、在寶貝們表演結束之后，及時送上你們愛的鼓勵和愛的掌聲，讓孩子們獲得更多的自信
3、活動當天穿園服
4、請各位家長按時參加活動，不要遲到。
借此機會感謝您們為孩子的成長所付出的一切，感謝您們對小月亮幼兒園的大力支持！
第四篇：幼兒園期末教學展示活動邀請函
親愛的家長朋友:您好!在各位家長的鼎立支持下,充滿歡樂的一學期即將結束,我園定于元月10日(星期五)下午14:30進行“歡樂一家親”期末教學展示及親子活動,我們期望與您一起探討成功的教育經驗;一起分享孩子在園學習生活的點滴;一起回顧孩子各方面的發展情況。讓我們一起構建家園共育的連心橋,讓幸福人生在家園的共同引領下啟航。
活動流程: 14:30—15:00 舞蹈班教學展示 15:00—16:00 班級教學展示 16:00—16:30 全園游藝活動
16:30—17:00 兌獎 領取點心 活動結束
注意事項:
1、每個家庭務必抽一名家長參加,下午校車不運行,活動結束后,孩子由家長自行帶回家;
2、因活動需要帶領孩子游戲,請家長穿輕便的鞋子來園;
3、活動本著“參與第一、快樂第一”的原則,請各家長遵守游戲規則,做好孩子的榜樣;
4、希望我們家長多給孩子愛的鼓勵與掌聲,相信每個孩子都是與眾不同的;
第五篇：英語展示
Good morning!Everyone.I’m 羅華健，I’m from the Department of Hydroelectric Engineering Today we are going to talk about a topic which is closely related to our daily life, it’s ‘thanks’.When it comes to thanksgiving, what do we think of?
As Cicero has said:“A thankful heart is not only the greatest virtue, but the parent of all other virtues.”Thus ,learn to say “thank you” is so essential.Everyday we get help and care from our parents, teachers, and our friends.Even we can learn something from failure.But , have you say ‘thank you’ to them?Especially our parents.Now ,think of something about yourselves.First:Suppose someone give you a help.Would you say “thank you” to him if:
he is a stranger
he is your parent
second: Have you ever sent a gift to your parentsand said “I love you”? if you have done, please raise your hands.so,most of us have ignored the necessity of “thanks”
as for the point, we collected some data.as it shows only 18% people can do this well.What can we learn from thisphenomenon?
Maybe we still love them, but under the influence of culture.We are too shy to say the two words.So ,today, let’s walk into Alex Haley’s world.Learn more about ‘thank you’.Alex Haley is an American biographer, scriptwriter, and novelist, whose most famous work is Roots, a publishing phenomenon and international bestseller.About text C, we divided it into 5 parts.Now ,my partner will have further analysis.Thank you!
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