第一篇：寄宿制小學(xué)學(xué)生安全管理協(xié)議書

宿制小學(xué)學(xué)生安全管理協(xié)議書

各位家長：

當(dāng)您好的孩子第一天步入我校，我們就共同擔(dān)負(fù)起教育您子女的重任。你的孩子能健康成長，茁壯成材，已成為我們共同的奮斗目標(biāo)。校園安全是學(xué)校工作，特別是我們的寄制小學(xué)狠抓安全工作就更為突出。另外，隨著社會一些不良風(fēng)氣對青少年的影響，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育也成為學(xué)校工作的重點之一。作為一名家長，您不僅僅希望自己的孩子能夠成材，更迫切希望自己的孩子能夠成人。為了能更好地教育您的子女，使他們提高自身安全防范意識，安全、健康地成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，現(xiàn)將學(xué)校的一些制度和想法提供給家長，懇請各們家長給予配合，相互支持，共同管理。

1.家長是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人。學(xué)區(qū)決定各村的一至四年級全部到校住宿。如家長執(zhí)意讓學(xué)生跑校的住校生回家與返校途中，家長一定要親自接送，負(fù)責(zé)路途安全，在往返途中發(fā)生的任何事故或不愉快，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

2.在校學(xué)生突病或有其它突發(fā)事件時，學(xué)校要及時采取措施，并通知學(xué)生家長，家長應(yīng)積極配合。否則，后果自負(fù)。

3.學(xué)校嚴(yán)禁將不安全器械（各種刀具、斧頭、鐵棍等）帶到校園，要求家長及時檢查自己的孩子是否擁有不安全器械，及時發(fā)現(xiàn)及時處理，如帶入學(xué)校一經(jīng)查證給予勸退處分，并報當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)給予解決。若學(xué)生具有危險行為，學(xué)校已告誡家長，家長未行使監(jiān)護(hù)人職責(zé)，學(xué)生違反的，后果自負(fù)。

4.家長應(yīng)教育子女在回家、返校途中不得坐農(nóng)用三輪車或其它不安全車輛。不得坐超載或沒有手續(xù)的客運(yùn)車。徒步或騎車的必須遵守交通法則，冬季建議家長安排學(xué)生在下午2點到下午5點之間返校，以避免天

黑出現(xiàn)安全問題。

5.家長在學(xué)生節(jié)假日開學(xué)后不能返校時，請于當(dāng)晚及時通知校方。聯(lián)系電話XXXXXXX，以便查證，學(xué)生節(jié)假日不留校。望家長合理安排好孩子的生活用品。

6.家長教育子女安全使用一切電力設(shè)施，學(xué)校、宿舍、教室一切電力設(shè)施，學(xué)生只能正常使用，出現(xiàn)損壞或異常時，由班主任或電工處理，嚴(yán)禁學(xué)生自行處理，違者后果自負(fù)。

7.為了孩子的健康成長，學(xué)生患有疾病不能正常參加學(xué)校活動的，家長必須通知校方，如隱瞞不說的，出現(xiàn)任何事故責(zé)任自負(fù)。希望勞動生產(chǎn)率妥善處理好各種上，當(dāng)與他人發(fā)生矛盾時，及時報告班主任或生活教師，正確合理解決矛盾，發(fā)生打架的學(xué)校將嚴(yán)肅處理。8.家長應(yīng)教育子女有事請假，凡私自離校的后果自負(fù)。

9.學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生染發(fā)，穿哥裝異服，家長及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。望基給予孩子買衣服時，考慮是否符合小學(xué)生身份。

10.家長應(yīng)教育子女，注意冬季煤氣、用火、用電、飲食、衣著、生病和出行等日常應(yīng)具備的安全意識。增強(qiáng)日常安全防范意識，不靠近危險環(huán)境，不參與危險行動。

家長簽字：學(xué)生：

第二篇：豐樂寄宿制小學(xué)學(xué)生接送車輛安全協(xié)議書

豐樂寄宿制小學(xué)學(xué)生接送車輛安全協(xié)議書

甲方：豐樂寄宿制小學(xué)

乙方：車主(駕駛員)：手機(jī)：

（車型：車牌號：

駕駛證號：）

為了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步做好學(xué)生乘坐校車的管理工作，牢固樹立安全發(fā)展理念，全面加強(qiáng)學(xué)生交通安全防范工作，落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的具體指導(dǎo)方針，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，明確學(xué)校和車主承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，促進(jìn)學(xué)校和車主對安全工作的重視，特簽訂如下協(xié)議：

1、駕駛接送學(xué)生車輛的駕駛員必須由有合法駕駛手續(xù)，具有三年以上駕駛經(jīng)歷，嚴(yán)格遵守《道路交通安全法》等法律、法規(guī)，責(zé)任心強(qiáng)。

2、駕駛員在接送學(xué)生前，必須對駕駛車輛進(jìn)行嚴(yán)格的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，堅決不上路行駛，時刻保持車況良好。

3、駕駛員駕駛車輛接送學(xué)生時堅決做到不超員行駛、不超速行駛，禁止學(xué)生在乘坐過程中站立，上下學(xué)生一律停靠在安全、寬闊的地點。

4、嚴(yán)禁酒后駕車，出車接送學(xué)生不能飲酒。學(xué)校發(fā)現(xiàn)酒后駕車，有權(quán)停止接送，由于飲酒造成不正常駕駛，出現(xiàn)人為事故，責(zé)任由乙方負(fù)責(zé)。

5、不能超速行駛。為了趕時間，有意加快速度，致使學(xué)生碰撞，造成人身傷害，后果責(zé)任乙方自負(fù)。

6、接送學(xué)生在校門口停放車輛時，要聽從學(xué)校值班人員的管理、安排，順序停放。

7、由于乙方原因，在接送學(xué)生的過程中，造成學(xué)生傷害事故的，由乙方承擔(dān)責(zé)任，甲方概不負(fù)責(zé)。

8、周五下午自學(xué)生上車前到周日下午學(xué)生下車后，學(xué)生的安全有校方方負(fù)責(zé)，乘坐車輛途中一切安全由車主負(fù)責(zé)。

此協(xié)議書一式二份，甲乙雙方各持一份。

甲方（簽字）蓋章：乙方簽字（蓋章）：

年月日

第三篇：小學(xué)學(xué)生安全管理協(xié)議書

水富縣博愛小學(xué)學(xué)生安全管理協(xié)議書

學(xué)生是祖國的未來和希望，使他們順利地受完九年義務(wù)教育，防止校內(nèi)外一切不安全事故的發(fā)生，是家庭、學(xué)校共同的義務(wù)和責(zé)任。家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，家長應(yīng)密切配合學(xué)校，規(guī)范他們的言行，杜絕一切不安全事故，創(chuàng)建和諧平安校園。為此，根據(jù)我校實際，特擬定以下十條，望家長配合學(xué)校教育、督促子女嚴(yán)格遵守。

一、按時到校，在上學(xué)、放學(xué)路上，遵守交通規(guī)則，走人行道與斑馬線，會看和遵守交通信號燈，并做到一停二看三通過。嚴(yán)禁學(xué)生行走鐵路和高速路。文明行車，不坐無牌無證車輛，在公交車站排隊等候上車，不在車上打鬧，不搶占座位，不把頭和手伸出窗外。嚴(yán)禁吊、爬機(jī)動車輛。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上學(xué), 往返路途安全概由學(xué)生自行負(fù)責(zé)。

二、禁止學(xué)生制造、玩弄和攜帶易燃易爆物品、槍支和管制刀具到校。

三、嚴(yán)禁學(xué)生私自下河、下塘、溝洗澡，河邊踩水。禁止學(xué)生在校使用手機(jī)和攜帶到校。禁止學(xué)生在校吸煙和吸食有毒有害物品。

四、禁止學(xué)生抽煙、酗酒、賭博和進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳、OK廳、游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室。嚴(yán)禁學(xué)生購買、食用不潔食物或過期、變質(zhì)食品。

五、禁止學(xué)生觀看、宣傳色情、兇殺、迷信的書刊和錄像。

六、嚴(yán)禁學(xué)生在校違章用電和違章操作電器設(shè)備。

七、經(jīng)常注意學(xué)生有無打、砸、搶、偷等不良行為，并嚴(yán)加防范與教育。

八、嚴(yán)禁學(xué)生翻越欄桿、窗臺和危險建筑物，禁止學(xué)生路過危險地段或參加不安全的活動。

九、學(xué)生未經(jīng)家長同意，不得在他人家住宿或隨便離家。上課期間不得出校門，未經(jīng)老師同意不得離校。放學(xué)后及時離校，若在校逗留發(fā)生安全事故由學(xué)生自行負(fù)責(zé)。

十、嚴(yán)禁學(xué)生違反《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，杜絕一切不安全事故，自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定。

以上條款，學(xué)校、教師只負(fù)責(zé)大力宣傳，對學(xué)生嚴(yán)加教育，若你子女置若惘聞，不遵照執(zhí)行，所造成的一切損失和后果，概由學(xué)生本人和家長承擔(dān)（意外事故，參保的學(xué)生，可由保險公司按規(guī)定賠償）。此協(xié)議書一式二份。學(xué)校、學(xué)生個人各執(zhí)一份。從學(xué)生入校生效，離校終止。

學(xué)校負(fù)責(zé)人(簽章):學(xué)生（簽章）：

學(xué)生家長(簽章):

水富縣博愛小學(xué)

年月

第四篇：寄宿制學(xué)校學(xué)生安全與管理

近些年，發(fā)生在寄宿制學(xué)校兒童身上的各種安全事件，是整個社會的痛，一次次觸動著我們脆弱的神經(jīng)，沖擊著安全防范的底線。為提高班主任管理能力和水平，有效進(jìn)行安全教育和對學(xué)生管理，有幸邀請到了重慶市南川區(qū)鳴玉中學(xué)校長為我們做題為“寄宿制學(xué)校安全教育和學(xué)生管理”講座。講座圍繞對寄宿制學(xué)校的理解、在安全教育和學(xué)生管理方面的嘗試、實施中存在的問題和對策等四個方面與大家一起進(jìn)行分析和探討，期待構(gòu)筑起寄宿制學(xué)校兒童的安全防線，共同為孩子們撐起一把安康的保護(hù)傘。

對寄宿制學(xué)校的理解

2001年，《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》中最早提倡興辦寄宿制學(xué)校，2004年公布的《2003年—2007年教育振興行動計劃》強(qiáng)調(diào)“以實施‘農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程’為突破口，加強(qiáng)西部農(nóng)村初中、小學(xué)建設(shè)”。根據(jù)教育部門公布的數(shù)字，2004至2007年間，中央財政已為此投入100億元，建設(shè)學(xué)校7651所，惠及學(xué)生約200萬人。此外，民辦學(xué)校也以寄宿制為主。隨著教育深化改革的不斷推進(jìn)，寄宿制學(xué)校學(xué)生數(shù)量不斷增大，范圍越來越廣，出現(xiàn)的問題也不斷凸顯，這引起了社會各界的普遍關(guān)注。

在安全教育方面的嘗試

安全工作是學(xué)校工作的重點，安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和諧，必須牢牢繃緊安全之弦，保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。王老師認(rèn)為，學(xué)校安全教育首先應(yīng)牢固樹立安全第一意識強(qiáng)化安全責(zé)任。通過列舉“云南晉寧一寄宿制小學(xué)12歲男孩疑用紅領(lǐng)巾自殺”、“初三學(xué)生伏擊班主任”、“初三班主任宿舍強(qiáng)奸14歲女生致其精神恍惚”等一系列校園安全事件，充分讓我們認(rèn)識到當(dāng)前中小學(xué)安全工作面臨的形勢與挑戰(zhàn)——“珍愛生命 安全第一”的重要性和緊迫性。

鑒于學(xué)校安全教育的重要性，王老師所在的重慶市南川區(qū)鳴玉中學(xué)對此進(jìn)行了多方面的嘗試，具體包括：第一，充分認(rèn)識安全教育的重要性。通過宣傳、講解學(xué)校安全教育、安全常識教育、社會生活安全、學(xué)生課間休息安全須知等，不斷提高師生有關(guān)校園安全的意識。第二，開展“校園平安，我們在行動”系列活動。包括歸類梳理學(xué)校安全知識、講解安全知識、掌握安全知識(理論、實踐)、展示安全知識（安全知識競賽）、安全知識搶答賽、安全創(chuàng)意表演。第三，完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成立體防范體系。一是學(xué)校層面，二是學(xué)生層面，三是教職工層面，四是家庭層面，五是社會層面。第四，學(xué)校安全考核評價。通過意識和行為兩方面的嘗試，不斷提升師生校園安全意識和應(yīng)對安全事故的能力，為學(xué)校安全保駕護(hù)航。

在學(xué)生管理方面的嘗試

科學(xué)、有效的學(xué)生管理是學(xué)校教學(xué)活動順利開展的必備條件。重慶市南川區(qū)鳴玉中學(xué)對此進(jìn)行了多方面的嘗試，既包括以經(jīng)驗積累為基礎(chǔ)的“人治”，也包括建立在制度基礎(chǔ)上的“法治”和與價值觀息息相關(guān)的文化等方面。同時，開展自主管理，激發(fā)師生活力，從而科學(xué)、有效的進(jìn)行學(xué)生管理。

結(jié)合學(xué)校案例，王老師還分析了寄宿制學(xué)校安全教育與學(xué)生管理存在的問題及對策。在課程結(jié)束之際，王老師留下了了令人深醒的問題：李云龍是怎樣打造出了這樣忠勇果敢，所向無敵的團(tuán)隊的？三個和尚為什么沒有水喝？這都值得作為教育者的我們深刻的思考或是反思。

培訓(xùn)之悟

王老師始終強(qiáng)調(diào)“教育學(xué)生——關(guān)愛學(xué)生——了解學(xué)生”的必要性，強(qiáng)調(diào)要善待每一個孩子，善待孩子的一切。通過學(xué)習(xí)《寄宿制學(xué)校安全教育與學(xué)生管理》這一課程，我深深的感受到教育是復(fù)雜多樣的，交友中的問題也是繁多的，“等”、“靠”、“要”是無法解決問題的，埋怨更是無濟(jì)于事的。把創(chuàng)新作為從事一切工作的根本性思維和解決一切困難的根本性手段，思考在體制內(nèi)能做什么？能做成什么？當(dāng)前教育需要錢、需要思想、需要方法，但最需要的還是教育人的那份教育情結(jié)和對教育事業(yè)的熱愛。愿我們在教育的大道上同創(chuàng)佳績！

第五篇：寄宿制家長安全協(xié)議書

草鋪小學(xué)寄宿制學(xué)生安全管理協(xié)議書

甲方：草鋪小學(xué)

乙方：

年級

班寄宿制學(xué)生家長

草鋪小學(xué)各寄宿制學(xué)生在學(xué)校住校，因寄宿制學(xué)生都是12歲以下的少年兒童，缺乏獨(dú)立生活的能力，草鋪鎮(zhèn)的各街道交通較為復(fù)雜，社會治安的情況已較復(fù)雜，學(xué)校為確保寄宿制學(xué)生的人身安全，通過召開寄宿制學(xué)生家長座談會，甲乙雙方協(xié)商如下：

1、各位寄宿制的家長，寄宿制學(xué)生到校上學(xué)和周末放學(xué)后回家的路途上的人生安全由寄宿制學(xué)生家長和寄宿制學(xué)生本人負(fù)責(zé)，甲方不負(fù)任何責(zé)任。

2、乙方（寄宿制學(xué)生的家長）每逢返校時，乙方按學(xué)校規(guī)定時間把學(xué)生安全的送到學(xué)校。路途中發(fā)生的安全問題甲方一律不負(fù)任何責(zé)任。

3、乙方（寄宿制學(xué)生的家長）每逢放假時，按學(xué)校通知時間，準(zhǔn)時到學(xué)校制定地點接學(xué)生回家，路途中發(fā)生的人身安全問題甲方一律不負(fù)任何責(zé)任。

4、若因寄宿制學(xué)生在校生重病或發(fā)生意外事故，甲方立即用電話通知乙方，請乙方按照甲方指定的時間立即趕到指定地點，否則發(fā)生意外的人身安全，甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

5、乙方應(yīng)經(jīng)常配合甲方作好寄宿制學(xué)生的安全教育工作，教育寄宿制學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，若因寄宿制學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)而肇事或發(fā)生事故，甲方不承擔(dān)責(zé)任。

此協(xié)議一式兩份，學(xué)校保管一份，家長委員會保管一份。

甲方：草鋪小學(xué)

乙方（寄宿制學(xué)生家長）簽字：

2011年9月1日