第一篇：好家長要以身作則

1.好家長要以身作則

一個好家長要為孩子樹立榜樣作用，每一位家長都不希望自己的孩子是一個不討別人喜歡的人，因此平時家長就需要注意自己的言行，因為孩子說話做事的方式都是受父母熏陶的，所以說家長做好了榜樣，孩子的品質你就不用擔心了。

第二篇：好家長要多和孩子溝通

好家長要多和孩子溝通

或許家長在平時都有自己的工作要忙，但是孩子的成長不能缺少家長的陪伴，家長應該在閑暇時間多與孩子進行溝通，了解孩子的學習生活有什么不順心的地方，然后在幫助孩子解決一下問題，最好可以每周都有那么幾天可以和孩子有一次溝通交流的機會。

第三篇：好母親教子有方 好老師以身示范

十佳母親評選材料：

好母親教子有方 好老師以身示范

--記優秀母親唐莊鄉第一小學教師先進事跡

登封市唐莊鄉第一中心小學 2013年3月26日

好母親教子有方 好老師以身示范

--記優秀母親唐莊鄉第一小學教師先進事跡 她是登封市唐莊鄉的一名小學教師。做為一名母親，她和其他人一樣，用無私的母愛，細心呵護著女兒，用高尚的道德品質和正確的人生觀影響和教育著女兒，通過言傳身教感染著女兒們，為兒女們的成長傾注了全部的心血，使他們一步步的實現了自已的人生追求，踐行著生存的價值。作為一名教師她熱愛工作，樂于奉獻。走上教育工作三十年來，她始終把“學高為師，身正為范”作為自己的座右銘，憑著“勤勤懇懇工作，踏踏實實做人”的人生信條，一步一個腳印地工作著。工作中，時時處處以人民教師的標準來衡量自己，勉勵自己，出色地完成工作任務，得到領導和同事們的肯定。

作為新時期的女性，肩負著工作與家庭兩副重擔。她以滿腔的熱情對待工作，用自己的愛來營造一個良好和諧的家，把工作與家庭的關系處理得協調有序，在家她不愧為賢妻良母，相夫教子，敬老愛幼;在學校她無愧于優秀教師和鄭州市級骨干教師的光榮稱號，處處起模范帶頭作用。

作為一名教師，對學習困難，生活困難的學生，她總是給予無微不至的關愛，幫助那些殘病兒童、單親孩子、留守兒童樹立起信心，資助貧困生，讓他們都能健康成長。作為中隊輔導員，她能結合實際，積極創新，開展豐富多彩的班隊活動、讀書活動、社會實踐活動，開拓學生視野，發展能力。工作之余，總不忘給自己“洗腦”、“充電”，積極參加專業培訓和學歷進修，把終生學習貫穿于一生。“先當學生，后當先生”，這是她教書育人的準則;“學而不厭，誨人不倦”，這是她當教師的本色。二十年的數學教學已形成了自己的教學特色，多次參加登封市課堂教學比武活動，多次在達標評優活動上上公開課，幫助青年教師提高業務水平。由于出色的工作，她榮獲鄭州市級骨干教師、登封市教學能手、優秀教師等光榮稱號;教學論文獲市級、縣級多篇;多年任畢業班數學課，有了一套教學經驗，所任六年級數學每年升初中考試，均在鄉、市前列。

作為母親的她，丈夫從事客運行業，每天很辛苦，常常早出晚歸累得筋疲力盡，不忍丈夫如此操勞，因此，孩子的飲食起居、學習狀況她自然一人承擔。從小她就經常給兒子們講一些關于國家民族的歷史故事，培養他們從小樹立遠大的志向，教育他們要講實話，做一個誠實的、富有正義感的人。她經常與他們溝通、交談，鼓勵、賞識教育他們。還經常給他們講一些科學家的故事，從小就啟發了他們對科技的熱愛，使他們對生物產生了濃厚的興趣，對學習產生了極大地興趣，為以后走上成功之路奠定了良好的基礎。在他們上小學三年級時我就專門給孩子購置了書櫥和各類書籍，孩子可以隨時閱讀，來培養孩子的閱讀興趣。我堅持每天至少拿出一小時的時間與孩子們一起讀書，讀書學習已成為一種習慣，讀完四十多部中外名著。并經常帶孩子走出家門，參觀少林寺、登封博物館等，開闊孩子的視野。根據他們的興趣與愛好、因人而異，采取相應的教育方法，獲得事半功倍的效果。

她一直認為對孩子溺愛是“小愛”，“嚴律”才是“大愛”。她的教育方法是：一是嚴而有方。孩子們上學前，她就教會他們自我保護的方法和交通安全知識，開學后培養他們自力更生、自食其力的好習慣，就讓孩子自己背著書包上學。在孩子們學習的各個階段，她都會先去掌握孩子們領會各門功課的學科特點,不失時機地運用規范及科學的學習方法來對待所有科目,慢慢的他們形成自主學習的好習慣。自此,讓養成了井井有條的安排自己的學習時間、活動時間、有效地掌握處理各種時間,從來不浪費一點時間。二是嚴而有度。他們剛上小學，一直是學習尖子，名列前茅的位置上，時間長了就有點驕傲，學習不再認真。她發現后，及時找他們溝通、瓦解心中驕傲情緒，多次帶領他們走出去看看外面的世界，以事實為依據引導他們認識“山外有山、天外有天”只有勤奮學習才能帶來美好生活，只有學好知識才能為國家多做貢獻。足有半年她苦口婆心的做工作，后來孩子做事情再也沒有抵制思想了，學習恢復了往日的勤學苦練。三是嚴而有恒。孩子學習時，她要求孩子們每天堅持學習不能少于2小時，而且要保質保量，不達目的決不讓步。幾年下來，孩子以第一的優異成績通過各級各部門的考試，凡事堅持的“恒心”也練成了。她還發展孩子們多方面的興趣與愛好，注重成長歷程中切忌成為“書呆子”的教育理念，堅持鍛煉培養他們各方面的體能和技能，每星期堅持體育鍛煉并且堅持不懈，長期以往他們的各方面素質都得到了全面提高。四是嚴而有理。堅持從自身做起，做孩子的榜樣。孩子們也從媽媽身上汲取力量，不但體育高超、學習成績也十分優異，而且富有愛心、德、智、體美全面發展。并用賞識教育的方法培養孩子的自信心，只要孩子們有進步，就不失時機地夸獎、賞識，“行”、“不錯”成了鼓勵孩子的口頭禪。注重培養孩子們的學習能力，“學會學習”是她在孩子們有限的學習生涯中始終秉承的教育理念，學習的目的不再僅僅限于傳承而更重于發展，是孩子組成能力的更大實現，是確保孩子終身發展跟緊社會發展進程的全過程。正確的人生觀和世界觀會影響孩子的成長，因此她經常教育孩子在校內尊敬師長、團結同學、助人為樂、與人友善，與人相處不計較個人得失，盡己之力幫助別人，并且切記對于別人的幫助更要銘記于心，學會寬容、學會感恩。進入社會要謹慎交友，勿入歧途，牢記結交真君是通往成功路上的陽光傘，只有這樣才會擁有一份快樂的人生。親戚鄰居經常夸獎她的兩個孩子懂事有禮貌，她在暗自興奮之余自豪地認為這與良好的加好熏陶離不開的。針對現在有些家長在教育孩子中采取一些過激行為實在得不償失，在孩子做錯事時缺乏耐心，她不贊同這種做法，子女也應得到應有的尊重，只有尊重他們的人格、尊重他們的選擇，平等與他們交流溝通，不僅能讓孩子認識到自己的錯誤并加以改正，還能讓他們體會到父母的良苦用心，促進他們心理健康成長。

作為家庭的核心人物，她時常注重教育孩子以擔當責任為己任。跟許多四十多歲同齡人一樣，她也是上有老、下有小的一代人，年邁的雙親是除了養育子女外的另一大責任，作為一名母親、一名教師，時時處處模范的要求自己。經常是工作家庭之間周旋，一忙

起來備課、批改作業就到深夜，她的老公公年八旬，身體可想而知，她的兒子主動為老人洗漱身子，這些不經意的舉動培養了孩子尊老敬老的良好品質，每看到這些我雖覺勞累卻很感欣慰，還有什么比家庭融洽和睦更為重要的呢？

孩子們相繼考入大學后，不少家長向她求教教育孩子的真經，她總是耐心地給他們講解樹立榜樣的成功典范，教給她們一些實踐經驗的教育方法，每到此時能夠與別人分享孩子們成功的喜悅讓她感到無限成就感。做為母親，她對孩子的關懷和教育的過程，也是一個自我鍛煉和提高的過程，為孩子今天取得的成績而開心、而自豪。同時，她也將繼續去努力、去付出，去踐行“母愛”的真諦。

總之，她是一位好教師、好妻子、好媽媽、好兒媳、好公民，是每位女性學習的楷模。

登封市唐莊鄉第一中心小學

2013-3-26

第四篇：作一名孩子眼中的好家長

作一名孩子眼中的好家長

前段時間有這樣的一個新聞：北京某著名小學學生與俄羅斯小學生舉行了一場足球友誼賽，我方孩子無論是身高或是年齡均要比俄羅斯孩子超出一大截，但就是在這樣的情況下，該小學學生居然以0：15的比賽成績慘敗收場。雖然不是正規國賽，但此消息一經披露，還是引起了軒然大波。但該小學校長的回答卻也顯得十分無奈：“現在學校都害怕家長的投訴，以孩子不出事故為前提。體育課都取消了帶有劇烈運動或動作幅度大的課目。我們也是沒有辦法。”

都說家長是孩子的第一位老師，作為一個母親，我應該在兒子的人生啟蒙中當一名好老師。我在想，素質教育的今天，我們到底應該教會孩子些什么?我們應該怎樣培養孩子的行為習慣?怎樣為提高全民素質做點力所能及的事?以下是我個人的一點拙見,與大家分享：

一、忽略與關注

每個孩子都有每個孩子不同的個性，各方面比較優秀的孩子，自然讓人好不喜歡，獲得更多愛憐，而有些調皮，習慣較差的孩子就會讓人頭疼，脾氣稍急一點的家長就會想通過

一、兩次教育就收到立竿見影的效果。可漸漸的我發現：好習慣的養成，不是一天兩天就可以完成的;壞習慣的形成，也不是一蹴而就的，是慢慢形成的，而且要想從原來的壞習慣演變成好習慣那就更難了。有時不需要我們細數孩子身上的不足，而是要發現和表揚他們的優點，學會忽略，讓他們真的從心底覺得自己就是最棒的，然后他們才會真的變成那個最棒的自己！!

二、給孩子創造機會，隨性的快樂成長

中國的家庭教育中，往往是以孩子為中心，爺爺奶奶或姥姥姥爺、爸爸媽媽全都圍繞著孩子轉。孩子的許多生活瑣事都是家長和教師來代勞,使孩子缺少鍛煉的機會,在成人的思維習慣里總認為孩子小,自理能力差,但卻加大了孩子的依賴性.所以,要讓孩子一步步來,相信他們,給他們創造機會!這樣就會逐步鍛煉出孩子的自信心。

三、要學會尊重孩子、信任孩子

別看孩子小，其實他們都具有自己的思維能力。家長要學會尊重孩子。也就是要努力做到不武斷地批評或否定孩子的想法和做法，不簡單粗暴的指責孩子，而是了解實情的來龍去脈，再給予必要的幫助和指導。這樣，才能真正促進孩子的進步。而且給孩子一個機會、一份信任，你會發覺孩子越來越敢想、敢說、敢辯，孩子們會給你連連驚奇，只要我們耐心等待，總會等到他們傲然開放的時候。多一份信任，就會多一份收獲。

其實，對待孩子，作為家長的我們要等待，多給他們愛心，讓他們感到溫暖。這樣孩子在您的熏陶下，他們也會在學習和生活中去關愛別人！

第五篇：好家長發言稿)

好家長發言稿

尊敬的老師、各位家長、親愛的小朋友們： 大家好！我是雙語小學五一班董思源同學的家長。

感謝學校這次活動，我感到十分榮幸被評最美家長。感謝雙語小學的老師，正是他們的辛勤勞動和默默奉獻，才有了我家孩子的今天，自從我家孩子上學后，我也一起跟著孩子學習，孩子在學校學到了知識，我也學會了一些家教方法。

我深深的感受到雙語小學的變化，校園越來越美了。特別是學校小班化教學更是學生能得到教師更多的關注，老師與學生的交流更多了，就連學生在家的表現這些小事情教師也能了解到。在此，我代表與會的家長們對我們老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

對于孩子的教育問題我很慚愧，真的沒有什么經驗可談，有的經驗也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的在于與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高吧！下面我就孩子的成長教育談談自己的粗淺認識。

要營造良好的學習環境。要讓孩子有個良好的環境，比如孩子學習時家長不要打麻將，電視聲音不要開得很大，要擠出時間陪陪孩子，讓孩子更能感受到親情。要經常和老師聯系，及時了解學生的學習情況、思想動態。積極配合學校各項工作。實行目標激勵。經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發揮出潛能。培養孩子的責任心、意志力、健康的心理、自控能力等。比如說責任心讓孩子學會洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。

最后 祝愿所有的老師工作順利！祝愿小朋友們節日快樂！謝謝大家。