第一篇：計算機黨支部活動方案

創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案

根據(jù)我們XXXX支部討論，我們支部會采取以下方案來落實和貫徹學院的爭先創(chuàng)優(yōu)活動：

1.1、評選“優(yōu)秀宿舍”

本支部認為，以宿舍為單位進行先進的評比為上佳方案，首先，在大四的階段，大家都有自己的生活和目標，所以聯(lián)系最多的還是宿舍成員，再者，本支部認為不宜進行個人的評選，應為要成為優(yōu)秀宿舍，必須4個成員都優(yōu)秀才能成為“優(yōu)秀宿舍”，所以可能原本積極性不高的成員會礙于集體榮譽而提高其積極性。具體方案是：不定期黨支部進行宿舍衛(wèi)生檢查，并結合學校定期檢查分數(shù)進行評分。如發(fā)現(xiàn)用違章電器要耐心指出，并說明其嚴重性。以宿舍為單位進行上課出勤檢查，如果宿舍成員有1人不來就不給于考核分數(shù)。考試期間，黨支部要積極抓考試紀律，依然以宿舍為單位，然宿舍成員互相監(jiān)督，一旦出問題宿舍集體要扣分。黨支部要積極配合班級開展班級活動，也是以宿舍為單位來增強宿舍以及宿舍之間的聯(lián)系和凝聚力，并進行考核評分。期末支部要舉辦一次“優(yōu)秀宿舍”評選活動，把一個學期的考核公布，并選出“優(yōu)秀宿舍”，并給予“證書”和獎勵，并可以申請在期末綜合測評進行加分等優(yōu)惠。從而營造良好的學習氛圍，會產(chǎn)生更多的“學習型宿舍”

1.2、成立一個“信息搜集處理中心”

由于現(xiàn)在就業(yè)和考研信息錯綜復雜以及很雜亂無章，諸多信息也考研和正在工作的同學無暇整理，所以我們認為應該把這些信息集中搜集起來整理后，然后以電子表格形式，流程圖以及WORD發(fā)送給班級需要的人，具體實施，可以根據(jù)學院發(fā)出的招聘以及其他信息，然后該“中心”專人負責在校論壇、學校書店、考研論壇和城市的各大人才網(wǎng)站以及學校海報等搜集與本專業(yè)有關的信息，進行分類處理和驗證，然后轉發(fā)給需要的人，班級成員也可以提出某方面的信息需求。這樣可以讓工作和考研的同學有更廣闊的視野，考研的同學可以專注于學習，想工作的同學有了更多的選擇空間，從而提高就業(yè)率和考研率。

1.3、黨支部開展“1+1+1”幫助弱勢群體活動

黨支部將召開“1+1+1”幫助弱勢群體活動，所有正式黨員和預備黨員以及個別優(yōu)秀學生將多本班弱勢群體進行1對1的幫助，鑒于本班實際的狀況，我們黨支部分析了本班存在3大弱勢群體：對班級學習成績在23名后的學生，在計算機技術上有缺陷的學生以及在宿舍衛(wèi)生比較差的學生。支部會分為3批進行幫助，幫助學習成績和在計算機技術上可以分為定點和實時進行，定點是在一個固定教室進行集中幫助，尤其是在計算機技術方面，可以定期開展“JAVAEE培訓

“活動，本班是大四的班級，很快就要進行畢業(yè)設計，但是我們班一些學生在技術方面還是比較缺乏。另外，支部會根據(jù)情況，開展幾次生活會來匯報幫助進度，以及活動過程出現(xiàn)的問題，并交流進行調整。在宿舍衛(wèi)生方面，支部安排一個宿舍一個黨員或預備黨員作為負責人進行交流和監(jiān)督。最后，如果被幫助的學生成績或宿舍衛(wèi)生有了明顯的提高，本支部會在期末進行“幫扶助人優(yōu)秀標兵”評選和獎勵，可以像學院申請綜合測評加分。

1.4、黨支部和團支部合作開展“宿舍文化”評比活動。

本班黨支部和團支部將密切合作開展“宿舍文化”活動，主要目的是讓班級成員有更多聯(lián)系，增強凝聚力，讓宿舍成員更加注意自己宿舍的環(huán)境，從未提高宿舍衛(wèi)生，在宿舍文化活動中，每個宿舍可以選擇自己的主題，來布置自己的宿舍，來展示本宿舍的特色和文化，并且每個宿舍可以發(fā)揮自己的想象力，來裝飾自己宿舍，成本和創(chuàng)造性也是一個評分標準。在活動進行期間，還會請宿管阿姨來當評委和參觀，以及讓不同宿舍進行互相評價。優(yōu)勝者可以在“優(yōu)秀宿舍”的評比中加分。

1.5、成立“科技項目小組群”

黨支部和班級準備成立“科技項目小組群”，主要由在計算機上有技術且有想法的，或感興趣的同學集中起來，組成一個或幾個項目團隊。并且以項目方式進行管理，而班委和黨支部可以充當行政管理和聯(lián)系學院的橋梁。組織上采取扁平化的網(wǎng)絡組織，即在這個小組內可以根據(jù)一個指定的項目自由選擇成員，一個人可以同時在兩個項目小組，這樣可以讓大家自由的發(fā)揮自己的能力不受限制，而且可以大大提高成員創(chuàng)造力。而班委和黨支部對項目小組的成果進行反饋和宣傳，做的好的還可以像學院申請項目進入學院大學生創(chuàng)新實踐基地。

第二篇：黨支部活動方案

黨員活動方案

關于在2012年暑期開展“教師志愿者服務隊”到貧困縣支教的活動方案 高三各位黨員同志：

為了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，扎實推進基層組織建設年活動，豐富我校教師的業(yè)余文化生活，提高師德師風水平，加強學校文化建設，我支部決定于2012年7月21日——22日到鐵嶺貧困縣開展教師下鄉(xiāng)支教活動，具體方案如下：

一、總體思路

2012年是全面貫徹落實教育規(guī)劃綱要和“十二五”規(guī)劃啟動實施承前啟后的關鍵之年。我支部要全面落實教育規(guī)劃綱要，熱烈擁護校黨委的決定，切實加強師德師風建設，把“黨員志愿者”行動作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，深入開展教師下鄉(xiāng)活動。

二、指導思想

開展黨員志愿者服務活動，加強黨員志愿者隊伍建設，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為知道，深入貫徹落實黨的十七屆五中、六中全會精神，全面踐行科學發(fā)展觀，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以實際行動塑造黨員新形象，展示黨員新風采，加強黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，不斷提高黨員服務群眾水平，努力推進全區(qū)教育事業(yè)科學、健康、和諧發(fā)展。

三、活動目標

以“強組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”為總體目標。通過高三全體黨員參加的志愿者服務活動，保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性，加強我校教師黨員和人民群眾的血肉聯(lián)系，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，提高我校師德師風建設水平，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大召開。

四、主要內容

（一）開展“支教”活動，統(tǒng)籌教育資源。以教學業(yè)務水平較高的黨員教師為骨干力量，組建黨員教師志愿者支教分隊，依托城鎮(zhèn)優(yōu)質教育資源，開展農(nóng)村支教活動。有效解決一些農(nóng)村學校專業(yè)教師不足的問題，推動城鄉(xiāng)之間、校際之間教師合理流動及城鄉(xiāng)教育“一體化”進程，促進教育均衡發(fā)展。

（二）開展“傳幫帶”活動，提升教學水平。以名師、學科骨干教師中的黨員教師為骨干力量，組建黨員教師志愿者助教分隊，開展傳播教學經(jīng)驗、幫助創(chuàng)新教學方法。

（三）開展“愛心奉獻”活動。關愛困難學生，以思想教育工作見長的黨員教師和骨干教師，組建黨員教師志愿者愛心分隊，開展愛心奉獻活動。對留守兒童和家庭困難的學生進行幫扶幫困和心里疏導。及時掌握他們的學習、思想和生活情況，通過各種途徑進行聯(lián)絡和教育引導，激勵他們奮發(fā)圖強、努力學習。

五、具體要求

（一）加強組織領導。高三支部要把這項工作列入重要議事日程，認真安排部署，切實抓緊抓好，支部書記認真履行基層黨建第一責任人的職責，親自謀劃、指導、推動活動的開展。全過程組織指導各項活動。

（二）靠實工作責任。要強化工作職責，把黨員志愿者行動的各項活動任務逐條逐項細化落實。明確活動開展的形式、具體分工和活動內容，抓好活動開展。

（三）營造輿論氛圍。充分發(fā)揮各種形式多樣的輿論引導作用，參與活動的黨員教師認真總結，積極選樹先進典型，廣泛宣傳開展黨員志愿者活動的好經(jīng)驗、好做法、好典型，充分發(fā)揮先進典型的示范和引領作用。

（四）注重活動實效。堅持因地制宜從實際出發(fā)的原則，體現(xiàn)時代性、注重實效性，緊緊圍繞教育工作，明確服務內容、服務對象、服務方式。及時進行工作經(jīng)驗總結，突出服務實效。

六、組織領導

為確保本次活動成功、順利舉辦，高三成立“教師志愿者服務隊”，組織機構如下：

隊長（組長）： 副隊長（副組長）： 成員：

七、活動部署

第三篇：黨支部活動方案

黨支部經(jīng)常會舉辦一些關于黨的活動，讓黨員更加的相信黨，對黨又更多的認知。

一、活動主題：

弘揚黨的先進作風，完善支部組織建設

二、活動背景：

當前我國高等教育正面臨著蓬勃發(fā)展的大好時機，高等教育改革正以改變思想觀念，深化教育改革，全面推進素質教育，提高教育質量為主題廣泛深入地開展。為此教育部指出要切實抓好高等學校的學風和學術道德建設，努力提高人才培養(yǎng)質量。對于大學生工作來說，學風建設也是高校科學發(fā)展觀學習和落實的主要內容。為適應全國高校教育教學改革的新形勢，加強黨的組織、制度、民主建設，搭建黨建信息平臺迫在眉睫。農(nóng)業(yè)與工程生物學院經(jīng)信黨支部特開展學期黨員活動。

三、活動目的:

為了把專業(yè)知識與支部建設工作相結合，做到理論聯(lián)系實踐，我們準備通過開展形式多樣的主題活動，以黨建促學建，提高大學生的政治素養(yǎng)和思想覺悟，從而帶動學風建設。完善黨支部組織建設，加強內部民主，構建和諧校園。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內生活，培養(yǎng)他們的組織觀念，增強他們組織生活的紀律性和活潑性，親身體會黨員的義務和權利，增強他們的政治責任感和光榮感。

四、活動時間：

2014月3月---2014年6月

五、參與人員

經(jīng)信103班、經(jīng)信123班、經(jīng)信124班、經(jīng)信114全體黨員、預備黨員、入黨積極分子

六、活動計劃：

(一)閱讀健康，富有內涵的課外書籍，增強大家的知識面，并且陶冶各自的情操。

(二)展現(xiàn)當代大學生良好的精神風貌和優(yōu)秀的品格，不僅僅在學術上要爭優(yōu)，更要在實踐中鍛煉自己，勇創(chuàng)先進;貢獻自己的一份力量。

(三)為使各黨員繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，培養(yǎng)和展示黨員的人文素質，不斷增強黨員的光榮感、責任感和使命感。

(四)一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。

七.具體活動安排

活動一：采訪先進，學習先進

活動地點：桂花城

活動時間：2014年3月

活動內容：

1、尋找校內或校外的老黨員或先進干部，聯(lián)系好后，擇日通知所有參與人員集

合前往目的地。

2、到達后，送上我們的祝福，就組織大家輪流向前輩詢問一些有關黨的疑問，

請前輩講述一下我們所不知道的黨史及事件，和他那個年代所發(fā)生的事等等(內

容可以自由學習前輩身上所具備的品格和他告訴我們的教誨。

3、最后，告別前輩，返程，結束活動。

活動二：素質拓展,拉近彼此

xiexiebang.com范文網(wǎng)【www.tmdps.cn】

活動地點：茶花園

活動時間：2014年6月中旬

活動內容：一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。

1、各自組隊，選出組長

2、整理好裝備，各自分散

3、定點伏擊，并且積極配合，以求取得勝利

活動三：黨員生活、親如一家

活動地點：學生寢室

活動時間：2014年4月

活動內容：展現(xiàn)當代大學生良好的精神風貌和優(yōu)秀的品格，不僅僅在學術上要爭優(yōu)，更要在實踐中鍛煉自己，勇創(chuàng)先進;貢獻自己的一份力量。

1、科普宣傳主要的宗旨和任務是在公寓內投遞科普宣傳資料，向過路行人分發(fā)宣傳知識單，接受同學們的直接咨詢等，并在需要時參與上門服務

2、站點咨詢

站點咨詢主要是解決一些比較簡單的電腦故障，不需要上網(wǎng)，征對一些覺得上門服務不方便的同學。

認真研究所遇到的問題熱心回答同學們的咨詢遇到難題，大家齊心協(xié)力

3、上門維修、維護服務隊員的主要職責是對于一些無法在咨詢點解決的問題，進行上門現(xiàn)場查看和維修。

4、整理好書籍，可歸還也可續(xù)借回寢室繼續(xù)閱讀，最后沒人上交一篇讀后感，掛在支部微博上，互相批閱。

活動四：用行動證明文明

活動地點：茶花園

活動時間：2014年5月中旬

活動內容：為使各黨員繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，培養(yǎng)和展示黨員的人文素質，不斷增強黨員的光榮感、責任感和使命感。

(一)按照活動規(guī)定到達茶花園，全體成員，做好清掃的準備工作。

(二)按實到的人員分組。

(三)每個小組按分配的場地進行清掃。

(四)每小組在清掃時，組長提醒同學們在清掃時要注意安全。

第四篇：黨支部活動方案

慶祝建黨九十周年“六個一”活動方案

各部門、各黨支部：

為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，進一步深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強教職工的使命感、責任心和事業(yè)心，凝心聚力促進學校內涵新發(fā)展。學校黨委將開展“六個一”活動，具體舉措如下：

1、講一堂黨史（2011年5月）

為了回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，增強對黨的深厚感情。學校黨委將邀請教授學者到校講一堂黨史（黨辦負責）。

2、唱一首紅歌給黨聽（2011年6月）

為振奮精神、凈化思想、陶冶情操，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，學校將組織舉行“唱一首紅歌給黨聽”文藝晚會（工會負責，以工會小組為單位組織）。

3、開一次座談會（2011年6月）

為了給先進黨員提供一個共同學習、傾心交流、相互借鑒的平臺，學校黨委將組織優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者進行一次座談會，進一步凝心聚力建設學校內涵新發(fā)展（黨辦負責）。

4、行一次紅色之旅（2011年6月）。

行一次紅色之旅是回顧黨的歷史，感懷黨的恩情，有利于增強黨員的歷史使命感。學校黨委將組織黨員參加中共三大舊地。組織支部書記到兄弟學校進行經(jīng)驗交流（黨辦負責）。

5、“送你一首小詩”詩歌朗誦會（2011年6月）。

鼓勵教職工在充分閱讀的基礎上進行詩歌創(chuàng)作，在慶祝新年時，舉辦詩歌朗誦會，進一步拓展黨員干部的思想，激發(fā)干部的熱情，讓干部體驗高尚的情操，進一步構建以閱讀樂趣為內在動力的閱讀文化（工會負責）。

6、開一次讀書心得體會（2011年7月）。

為深入抓好、抓實我校陽光書籍漂流活動，鼓勵教職工多讀書、讀好書，學校黨委將開展一次“讀書與人生，讀書與情操，讀書與境界，讀書與了解歷史”心得交流會。學校黨委推薦2011年選讀書目50本（附件）。

部門負責人組織部門教職工到學校陽光書籍漂流書架（陽光書籍漂流書架設在學校圖書館，借讀時作登記）借讀，組織部門教職工開一次讀書心得體會（校辦安排時間，部門負責人落實）。

支部書記要發(fā)動黨員積極主動到學校陽光書籍漂流書架借讀，黨辦將黨員借讀情況進行通報（支部書記負責）。

每位黨員要寫一篇讀書心得體會于6月10前交黨辦,黨辦將評出若干名優(yōu)秀文章，匯編成冊，組織全體黨員開展讀書交流會。同時，開展“讀書標兵”評優(yōu)活動，并在讀書交流會上進行表彰（黨辦負責）。

學校黨委辦公室

二〇一一年五月三日

第五篇：黨支部活動策劃方案

回顧改革開放40周年，影像圖片展示交流活動 策劃方案

一、活動意義

通過參觀展覽、拍攝照片、講述故事、觀看視頻的形式，回顧改革開放40周年中國發(fā)生的巨大變化，組織支部黨員一起以影視、照片為窗口，發(fā)現(xiàn)改革開放以來城市生活的變遷，并講述交流改革以來對自己生活變化的親身經(jīng)歷。

二、活動組織

1、圖片征集

提前征集活動展示圖片，要求支部黨員選取各自家鄉(xiāng)具有代表意義的景點或選取上海具有代表性的地區(qū)為主題，搜索或拍攝照片并搜索具有對比效果的相關老照片素材。每名黨員至少提供兩組照片（一新一舊為一組），每組照片不少于兩張。以地點為圖片文件名命名，以姓名為文件夾命名，提供給支委同志匯總選取。并準準備簡短的照片說明，在活動當天交流。

拍攝地點參考：可以周末自行組織到上海外灘、上海陸家嘴圓形天橋、江灣五角場、上海喜馬拉雅美術館等地標取景。

2、組織參觀展覽（根據(jù)展覽時間調整參觀地點）

組織支部黨員參觀改革開放40周年民俗收藏展。借由這場展覽，用文化、生活、藝術領域一件件充滿年代感的實物藏品，循著小囡成長的腳步，穿越漫漫時空隧道。從童年記憶中的石庫門人家，到青蔥年少的菁菁校園，從搶購過的百貨柜臺，到流連過的影音天地，從四通八達的交通線網(wǎng)，到“周游列國”的世博會……每一步似乎在回溯平凡個體的青春記憶，每一步又同時丈量著城市前行發(fā)展的堅實足跡。

3、組織照片交流活動

在院4樓活動中心進行交流活動，由黨員互相交流各自提供的照片素材，講述照片所記錄的歷史背景以及改革開放四十年來照片背后發(fā)生的故事。

4、組織觀看相關視頻

組織支部黨員共同觀看上海品牌日、質量大會、振華無人碼頭、中芯國際集團的宣傳片，感受改革開放四十周年上海在品牌、物流、高端制造領域的質量和標準化發(fā)展。

三、準備工作

提前收集照片素材，打印并制作PPT。活動主持人準備、各個黨員準備交流稿。

預定活動場地，照片現(xiàn)場布置，視頻播放調試。

聯(lián)系確認參觀的展覽，確定交通方式，組織黨員參觀路線。