第一篇：青少年宮黨支部創先爭優活動方案

輝南縣青少年宮

黨支部創先爭優活動實施方案

為了進一步鞏固深入學習實踐科學發展觀活動取得的成果，繼續抓好學習實踐活動整改落實工作，切實提高青少年宮黨支部建設的科學化水平，激發廣大黨員的生機活力，促進我縣青少年校外教育工作又好又快發展，現根據縣教育局《關于印發創先爭優活動爭創階段操作要點的通知》精神，特制定青少年宮創先爭優活動實施方案。

一、指導思想 ：

認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠”為要求，以“創建人民滿意青少年宮，爭當人民滿意教師”為主題，以創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員為主要內容，緊密聯系實際，堅持改革創新，突出實踐特色，統籌推進黨的建設各項工作，為我縣校外教育事業科學發展提供強有力的思想保證、組織保證和政治保證。

二、主要內容

創先爭優活動，以創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員為主要內容。

先進基層黨組織的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”：

一是領導班子好。領導班子能深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的路線方針政策，團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。

二是黨員隊伍好。黨員素質優良，有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模范作用。

三是工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。

四是工作業績好。本單位各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出。

五是群眾反映好。基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。

優秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”：

一是帶頭學習提高。認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念；認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。

二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。

三是帶頭服務群眾。積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益。

四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規。

五是帶頭弘揚正氣。發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

三、組織領導

為更好的開展工作爭優創先活動，成立創先爭優活動領導小組。

組

長：董春蓮

副組長：岳 勇

孫寶林 李雪秋 成員：程 晶 鄒新亮 劉博慧

領導小組下設辦公室，岳勇任辦公室主任，負責創先爭優日常工作。

四、方法步驟

開展創先爭優活動，重點圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節點展開，分四個步驟進行。

第一階段：廣泛動員，安排部署（2010年5月）。主要抓好三項工作：一是動員部署。在6月上旬召開全宮動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發動。二是組織學習。以建設學習型黨支部為契機，組織全體黨員認真學習相關文件，統一思想認識，積極投入到創先爭優活動中來。三是制定方案。對黨員參加活動提出明確目標和具體要求，要把學習實踐活動整改落實后續工作納入其中，并以公開欄、黑板報、簡報等形式向群眾公布，接受群眾監督。第二階段：全面爭創，扎實推進（2010年6月中旬——2010年7月20日）。

按照實施方案開展創先爭優活動，并在此基礎上開展好“三項活動”。

1、深入調查研究（2010年6月中旬——2010年7月20日）

通過召開座談會、問卷調查、實地走訪等多種方式，認真聽取黨員和群眾的意見，肯定成績，總結經驗，找出問題，分析原因，明確整改措施和工作重點，形成本單位爭創活動方案。在廣泛調研的基礎上，形成本單位《黨組織和黨員隊伍建設調研報告》。

2、承諾踐諾（2010年7月21日——2010年12月末）圍繞本單位重點工作，承諾主要工作年度目標，圍繞服務群眾、服務學生，承諾服務措施、限時、標準和為師生辦的實事，圍繞提高黨支部創造力、凝聚力、戰斗力，承諾班子建設、隊伍建設、制度建設、陣地建設和學習型黨支部建設等方面所取得的成效。黨員結合個人崗位和自身實際，承諾年度學習的主要事項。黨組織和黨員要分別形成書面承諾書，并在單位公示板或公開欄張貼，接受群眾監督。

3、開展主題教育實踐活動（2010年6月10日——2011年6月末）

具體開展以下五項活動：（1）開展“黨性教育”活動。充分發揮黨員現代遠程教育網絡等教育資源和各類培訓基地作用，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨章、學習黨的方針政策。領導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育，在組織黨員進行理論學習的基礎上，在職黨員要撰寫《黨性分析報告》（黨性分析報告要在7月20日前完成），并組織群眾對黨員進行評議。

（2）開展“我為科學發展獻良策”活動。緊緊圍繞縣委提出的“堅持科學發展、爭創一流業績、加快輝南振興”的活動主題和本單位工作實際、組織動員廣大黨員獻計獻策，提出具有前瞻性、針對性、建設性和可操作性的意見和建議。

（3）開展“爭當崗位先鋒”活動。圍繞本單位的中心工作，從各崗位特點出發，組織黨員爭當教學能手、爭當崗位標兵等活動，努力提升工作水平，在本職崗位上創一流業績。

（4）開展“有困難找黨員”等活動。根據自身職能和特點，組織黨員開展支援服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯系群眾工作，幫助貧困生家庭解決實際困難。

（5）開展“基層組織創新”活動

加強基層黨組織基本隊伍、基本陣地、基本制度、基本載體和基本保障“五個基本建設”圍繞“五個基本”建設創新工作載體和工作方法，增強基層組織的創造力、凝聚力和戰斗力。要完善本支部黨建述職、考核、評議制度，健全黨內民主機制。推進黨建工作創新。

4、領導適時點評（2011年1——3月份）

支部班子成員對每名黨員創先爭優情況進行點評，并形成書面點評意見存檔。重點是對公開承諾、踐諾情況和主題教育實踐活動開展情況進行點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向，督促整改提高。

5、開展群眾評議（2011年5月）

此階段主要是組織群眾對支部及黨員個人進行評議，評議結果形成書面材料存檔，并采取適當方式進行公布。根據評議情況制定整改措施和計劃，積極進行下步工作。

第三階段：對標定位，晉檔提升（2011年6月——2012年6月底）。

發揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好三項工作：

1、抓好典型示范。圍繞慶祝建黨90周年，利用簡報、廣播電視、網絡等平臺，大力宣傳創先爭優活動中的先進典型事跡，營造強大聲勢和濃厚氛圍。黨支部以受表彰的黨員為重點，影響和帶動身邊老師積極參與創先爭優，推動創先爭優活動上水平。

2、搞好對標定位。所有基層黨組織和黨員，都要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3、實施晉檔提升。對照創先爭優標準，著眼全面提升，加強黨組織建設和黨員自身建設，使處于先進的當好標桿、中間狀態的規范提高、相對后進的抓好整建，確保見到成效，實現檔次提升。

第四階段：系統總結，完善機制（2012年7月——黨的十八大召開前）。

圍繞向黨的十八大獻禮，這一階段重點抓好四項工作：

1、展示成果。通過舉辦創先爭優活動圖片展等形式，全面回顧青少年宮開展創先爭優活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進教育科學發展的成果。

2、搞好總結。對開展創先爭優活動進行系統總結，認真總結經驗、查找不足，進一步研究制定改進措施。

3、考核評議。對黨員開展創先爭優活動情況進行考核，并采取適當方式組織黨員、群眾進行評議。

4、完善機制。對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

中共輝南縣青少年宮支部委員會

2010年6月1日

第二篇：村黨支部創先爭優活動方案

村黨支部“創先爭優”活動

實施方案

為進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性、密切黨群干群關系，構建鄉村統籌黨建新格局，根據《大楊集鎮深入開展創先爭優活動實施方案》要求，結合我村實際，特制定本方案。

一、總體要求

開展創先爭優活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，以深入學習實踐科學發展觀為根本要求，以“科學發展引領建設新農村，創先爭優構建和諧新社會”為主題，以“四個創先爭優”（在發展生產上創先爭優，在帶頭致富上創先爭優，在保護環境上創先爭優，在文明和諧上創先爭優）為載體，把隊伍建設和經濟建設兩項建設貫穿始終，從本村實際出發，豐富內容，創新形式，務求實效，統籌推進黨的建設和其他經常性工作，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業。

（一）推動科學發展。要認真履行職責，切實貫徹黨的路線方針政策和上級黨委作出的重大決策部署，認真落實本村科學發展規劃、思路、舉措，努力把科學發展觀的要求轉化為謀劃科學發展的正確思路、促進科學發展的政策措施、領導科學發展的實際能力、推動科學發展的自覺行動；廣大黨員要以模范行動影響和帶領廣大群眾努力完成各項工作任務，在踐行科學發展觀，完成各項工作任務中當標兵、作表率。

（二）促進社會和諧。要及時了解群眾思想動態，有針對性地做好群眾工作，自覺維護社會穩定大局；積極踐行社會主義核心價值體系，加強社會公德、職業道德和家庭美德建設，推動形成良好

為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、扎實肯干、無私奉獻，勇于承擔急難險重任務，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。積極踐行全心全意為人民服務宗旨，主動為群眾解難題、辦實事，自覺維護群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律特別是關于反腐倡廉的各項規定，模范遵守國家法律法規。五是帶頭弘揚正氣。模范踐行社會主義核心價值體系，發揚社會主義新風尚，遵守社會公德、職業道德和家庭美德，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

三、活動內容

1.抓學習，提高素質。一要在加強政治理論學習上爭先創優，全村黨員干部要認真學習黨在農村的各項路線、方針、政策，不斷提高自己的政策理論水平和思想覺悟。二要在加強業務技能學習上爭先創優，努力掌握做好本職工作的基本技能、基本規律和基本方法，學用結合，活學活用，加快黨在農村各項政策的落實，推動農村各項工作全面、快速、健康發展。三要在深入調研走訪上爭先創優，緊密圍繞經濟建設這個中心，將制約、影響我村發展的突出問題找準，理清發展思路，探討破解辦法。

2.抓工作，推動發展。一要在全力支持鄉招商引資和項目建設上爭先創優。在上級部門支持領導下，以實際行動支持鎮招商引資和項目建設工作，積極為我鎮招商引資項目提供合理化建議。二要在農村基礎設施建設上爭先創優。加大農村道路、水利基礎建設力度，通過改善水利設施，完善安飲建設，逐步改善農村發展環境。三要在形成發展合力上爭先創優。要圍繞發展和穩定大局，為推動我村科學發展、統籌發展盡職盡責、貢獻力量。

3.抓作風，弘揚正氣。一要在優化服務態度上爭先創優，要切實轉變服務理念、優化服務態度、提高服務質量，始終以人民群眾的滿意為最高榮譽，以人民群眾的口碑為最高贊譽，耐心周到，熱情細致，廉潔高效。二要在改進工作方法上爭先創優，要經常站在

（三）對標定位，晉檔升級（2011年7月-2012年6月底）。對照創先爭優標準，著眼全面提升，主要抓好培樹典型、對標先進、晉檔升級三項工作，引導廣大黨員群眾從那些不符合創先爭優要求的觀念、做法中解放出來，使黨支部和黨員的整體素質和水平都有較大幅度提高。

（四）系統總結，完善機制（2012年7月-黨的十八大召開前）。重點抓好成果展示、經驗總結、考核評議、完善機制四項工作，對創先爭優活動的做法、效果、經驗、典型及需要引起注意的問題進行全面總結，形成專題報告和系列典型材料，上報鎮黨委創先爭優活動領導小組辦公室；對開展創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創先爭優的長效機制。

五、工作要求

1、為加強領導，成立創先爭優活動工作領導小組。充分認識開展村級組織創先爭優活動的重要意義，消除思想顧慮，切實把開展村級組織創先爭優活動納入重要議事日程，大力支持和協助鄉領導小組開展工作，全力配合。

2、切實負起責任，做好黨員群眾的思想工作，主動參與創先爭優活動，實事求是反映真實情況，對人為設置障礙、干擾創先爭優活動的人和事要嚴肅處理。

3、領導小組成員要按照實事求是的原則，堅持做到公開、公開、公正，認真履行各自的工作職責，扎扎實實做好各項工作，確保活動取得實際成效。

2010年5月25日

第三篇：財會系黨支部創先爭優活動方案

財會系黨支部創先爭優活動方案

為貫徹落實中央組織部《關于在創先爭優活動中開展基層組織建設年的實施意見》精神，加強教育系統基層黨組織建設，提高建設的科學化，根據省委教育工委、學校黨委創先爭優活動的相關要求，結合我系黨務工作實際，現制定黨支部、學生黨員“創先爭優”活動推進計劃，具體內容如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞“創強爭先建高地”為中心，開展“三愛一奉獻”主題教育實踐活動，全面落實基層組織建設年工作部署，大力加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發揮基層黨組織和廣大黨員推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，不斷鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，同時以創先爭優、加強黨組織的的優異成績迎接黨的十八大順利召開。

二、活動主題

實際結合系部黨務工作以及教學工作，緊緊圍繞“強組織、增活力，創先爭優迎十八大”為主題，按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求，大力開展豐富多彩的爭創活動，組織我系師生黨員開展“愛黨愛國愛人民，為建設幸福校園”的教育實踐活動，充分發揮黨組織和共產黨員的先鋒模范作用，著力解決系部在黨組織建設過程中的突出問題，不斷創新黨務工作方式，提高工作效率，切實增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，從而完善和加強黨組織建設的體制。

三、活動安排

第一階段：廣泛發動，安排部署（2012年3月中旬-4月）。

1、動員部署。我系黨支部在3月下旬召開全系師生黨員、學生干部的動員學習大會，認真學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話，學習教育部關于《教育系統關于在創先爭優活動中深入開展基層組織建設年活動的實施意見》，充分提高師生黨員和學生干部的思想認識，明確開展“創先爭優”活動的意義、目的、內容、要求、方法、步驟等，積極引導廣大師生積極投身到活動中來。

2、制定活動方案，根據學校黨委創先爭優活動部署要求，征求系內黨員群眾的意見建議，結合系內學習實踐活動，制定切實可行的創先爭優活動實施方案，做好各項活動的初步材料準備。

3、做好宣傳，形成濃厚的氛圍。在我系網站上開展有關“創先爭優”活動的宣傳和報道，在校報上進行有關宣傳報道，在校園內懸掛宣傳標語“創先爭優當先鋒，我為黨旗增光彩”等。

第二階段：全面爭創，扎實推進（2012年5月-6月）。

1、開展黨的理論知識的學習、教育活動。

首先，每月定期召開黨內學習交流會，積極組織黨員深入學習黨史黨章和黨的先進理論，廣泛開展“學黨史、知國情、跟黨走、為人民”的學習教育活動，進一步堅定師生黨員和學生的理想信念，提升理論認識水平。

其次，每月定期召開黨內民主生活會，黨員要認真地向黨組織匯報思想和工作，幫助新黨員增強組織觀念，培養高尚情操，提高知識能力，加強作風歷練，樹立誠信觀念，促進黨員在學習生活和工作中積極發揮先鋒模范作用。

最后，組織學生參觀閱江樓等革命教育基地，學習革命英烈事跡，豐富教育形式，培養學生愛黨愛國愛人民，增強他們對黨、對祖國的認同，堅定跟黨走的信念和決心。

2、“亮牌示范”活動。通過佩戴黨徽、黨員示范戶、黨員責任區等形式，把黨員身份亮出來，促進黨員發揮先鋒模范作用。通過實行師生黨員“包干區”的形式，把學生的思想教育工作分配下去，全面形成黨員群眾共同學習、共同進步的氛圍，計劃確立一批黨員示范崗位，發揮帶動作用。

3、黨員從群眾中來，到群眾中去。密切黨員與群眾的聯系，組織黨員開展志愿服務、結對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯系和服務群眾工作，幫助學生群眾解決實際問題。5月份組織師生黨員開展“校園清潔大掃除”活動，教育廣大師生黨員在做好本職工作、完成好學業的同時，積極服務社會，關心他人，幫助有需要的人，堅持從群眾中來，到群眾中去。

4、舉行“我為黨組織創先爭優”為主題的征文比賽。通過組織學生參加征文比賽，促進學生學習和開展創先爭優活動，從而提高學生對黨的思想認識水平，為迎接黨十八大順利召開營造良好氛圍。

5、邀請我系資深教授，結合專業背景，為學生黨員群眾解疑答惑，提供更加深入的研究指導，明確學習目標，制定科學的學習規劃。此外，針對我系09級畢業班學生黨員，黨支部計劃組織開展有關就業指導、經驗介紹的分享會，誠邀本專業學長介紹畢業發展方向及個人經驗，以期對同學們有所幫助。第三階段：考核評選，表彰先進（7月初）。

1、考核評選。根據我系黨支部組織開展的創先爭優系列活動登記表，對參加創先爭優建設活動的師生黨員進行考核，考核結果作為可作為黨員考察期間表現的重要依據。

2、舉行總結表彰大會。黨支部對我系開展“創先爭優”系列活動進行總結、評比，對活動中表現優秀、成績優異的一批教師、學生進行表彰；大力宣傳先進優秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創先爭優活動的經驗做法和實際效果。要通過組織專題文藝演出、報告、張貼標語、發放明白紙等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

五、活動的注意事項

1、要聯系實際，注重實效。要緊緊圍繞學校黨委的中心工作，緊密聯系本系的工作計劃、工作內容等活動，使“創先爭優”活動搞得扎實有效，不流于形式。

2、要充分調動和發揮師生黨員、學生團學成員的積極性和主動性。團學成員的積極主動參與是“創先爭優”活動開展的基礎條件。“創先爭優”活動的動員發動要深入，參與的師生成員要廣泛，黨組織要盡力為參加的成員參與創造條件，使全體師生通過“創先爭優”活動，充分發揮先鋒模范作用。

3、健全我系黨組織虛擬社區，通過郵箱、BBS、QQ、微博等網絡工具加強黨員及預備黨員同學間的交流和溝通，促進信息交流通暢，確保黨內活動的有效開展。

四、組織領導

財會系黨支部成立深入開展“創先爭優”活動領導小組，具體成員安排如下： 組 長：

副組長：

組員：各輔導員以及黨支部全體成員

備 注：領導小組下設財會系黨支部辦公室，地點設在智慧樓103，負責黨支部日常活動的組織協調。

2012-3-21

第四篇：安監局黨支部創先爭優活動方案

××安監局關于深入開展 創先爭優活動的實施方案

局屬各科室：

為進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，以改革創新精神全面加強黨的基層組織建設，根據××機關黨委通字[××] ×號和××機關黨委發字[××] ×號文件精神，現就本局深入開展以學習實踐科學發展觀、建設服務型基層黨組織為主要內容的創先爭優活動提出以下意見。

一、創先爭優的重要意義

開展創先爭優活動，是學習實踐科學發展觀活動的延伸和深入，是推進科學發展的加速器。黨中央決定在黨的基層組織和廣大黨員中深入開展創先爭優活動，是加強黨的組織建設，強化黨員意識的重要舉措。要深刻認識到深入開展創建先進黨組織、爭當優秀共產黨員活動，是鞏固和拓展學習實踐科學發展觀活動成果的重要途徑，是黨的建設一項重要的經常性工作。通過開展創先爭優活動，著力引導廣大黨員干部爭做學習創新、忠于職守、服務群眾、促進發展、嚴守法紀的先進，推動局黨支部爭當服務型、務實型、高效型、學習型、創新型、廉潔型黨組織，對于推動學習實踐科學發 切黨群干群關系、促進經濟社會又好又快發展，具有十分重要的意義。

二、創先爭優的總體要求

開展創先爭優活動，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀為主題,緊密聯系實際,改革創新,務求實效,統籌推進黨的建設,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設的實踐中建功立業。推動科學發展，就是要圍繞機關黨委戰略和總體目標，大力推進項目帶動，以作風建設為抓手，著力轉變干部工作作風，提升工作效能和服務水平。促進社會和諧，就是要組織干部黨員認真學習、積極踐行社會主義核心價值體系，推動形成良好社會風氣；強化服務意識，積極履行崗位責任、辦事限時制和公開承諾制，以良好的態度推動安監工作向縱深發展。服務人民群眾，就是要結合工作實際，加強安全生產監督,保證人民群眾的生命財產安全。加強基層組織建設，就是要創新活動方式，積極推進學習型、創新型、服務型、務實型、高效型、廉潔型黨組織建設，建立健全基層黨建工作，提高黨建科學化水平，通過強化組織建設帶動其他各項工作的開展。

創先爭優活動，以創建先進黨支部、爭當優秀共產黨員為主要內容。先進支部的基本要求是，學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好。深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的路線方針政策，建設學習型、創新型、服務型、務實型、高效型、廉潔型黨組織成效明顯；團結協作，求真務實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰斗力。二是黨員隊伍好。黨員隊伍結構合理、素質優良，有較強的黨員意識，作風扎實，能夠充分發揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業績好。堅持圍繞中心、服務大局，黨的建設與各項工作統籌兼顧，相互促進，成績顯著。五是群眾反映好。支部在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切，群眾滿意度較高。優秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。認真學習中國特色社會主義理論特別是科學發展觀，理想信念堅定；認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、扎實肯干、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。積極踐行全心全意為人民服務宗旨，主動為群眾解難題、辦實事，自覺維護群眾正當權益，做群眾的貼心 反腐倡廉的各項規定，模范遵守國家法律法規。五是帶頭弘揚正氣。模范踐行社會主義核心價值體系，發揚社會主義新風尚，遵守社會公德、職業道德和家庭美德，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

四、創先爭優的工作措施

開展創先爭優活動，要以“學趕先進、干事創業、爭當先鋒”為載體，引導廣大黨員干部立足崗位和工作實際，干一流工作，創一流佳績，在“比、學、趕、超”中爭當先鋒。黨員干部要認真查找自身存在不足，明確努力方向，爭當“恪盡職守、踐行宗旨”的先鋒。開展創先爭優活動，要做好四個結合：

（一）與加強和諧機關建設相結合。以建設和諧機關為主題，繼續深入開展機關文化創建活動，以機關文化服務于機關工作為導向，圍繞精神文化、制度文化、環境文化、活力文化四大板塊，增強黨員干部服務的主動性，提高服務質量和服務效率，樹立黨和政府的良好形象，不斷提高黨員干部與群眾溝通，做群眾工作和化解矛盾糾紛的本領。

（二）與服務人民群眾相結合。牢固樹立“群眾利益無小事”的理念，真心實意為群眾辦實事、解難題。繼續深入 群眾、正確對待責任、正確對待組織、正確對待人生。以黨性鍛煉、改進作風、優化內部管理、規范行政執法和行政審批行為、提高效率為重點，繼續深化“作風建設年”活動，樹立為民、務實、高效、清廉的機關形象。進一步優化行政審批程序，壓縮審批時限，提高辦事效率。嚴格執行機關工作人員行為規范，堅決克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”和吃、拿、卡、要等不良風氣。

（三）與加強基層組織建設相結合。充分調動安監系統黨組織的工作積極性，合理利用各方面資源，切實搞好服務保障，確保“創優”工作的各個環節落到實處。

（四）與安監職能工作相結合。做好本職工作是我們的職責所在，也是創先爭優活動的有力抓手，要繼續加強金陽新區的安全生產監督，堅持不懈地抓好安全生產工作。

五、時間安排和方法步驟

（一）時間安排。創先爭優活動作為黨的建設經常性工作，要有計劃、有節奏地持續推進，重點圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮兩個重大節點，分四個階段進行。

1.動員部署階段(2011年3月)：主要抓好創先爭優活動的宣傳發動、方案制定、組織學習等工作。

全面爭創階段(2011年4月—2011年6月底)：按照《實施方案》認真組織，全面開展創先爭優活動。

3.整改提升階段(2011年7月—2011年12月底)：在創先爭優活動中，以受表彰的對象為重點，樹立優秀典型，引導黨員對照工作標準，查找自身差距，全面整改落實，使處于先進的當好標桿、中間的規范提高、后進的改變面貌。

4.總結完善階段(2012年1月—黨的十八大召開前)：圍繞向黨的十八大獻禮，總結提高、考核評議和完善機制等工作。

（二）重點環節。安監局黨支部緊緊圍繞活動主題和載體，重點抓好六個環節，扎實有序推進創先爭優活動。1.公開承諾。結合支部和黨員實際，明確創先目標、重點任務、時間進度和具體措施，黨員提出參加活動的具體打算，明確努力方向和爭優事項，并采取適當方式向群眾公布，作出承諾，接受監督。2.積極爭創。要按照《活動方案》和公開承諾，認真組織黨員積極參加爭創活動，在日常工作和生活中嚴格要求、履行職責，辦好承諾事項，發揮作用、展示形象，并實行創先爭優活動記實登記制度，對黨員參加創先爭優活動的過程、重大事項和效果進行登記備案。3.領導點評。黨支部將結合日常工作及時了解情況，有針對性地進行隨時點評，特別是對在完成重點工作、重點項目、急難險重任務中 存在的問題和努力方向。4.群眾評議。黨支部開展創先爭優活動情況，主要采取發征求意見表、設置意見箱、召開座談會等形式，廣泛聽取群眾的意見建議。每年分別組織開展一次群眾集中評議，可與黨員民主評議結合進行，評議結果要登記在冊，并以適當方式向群眾公布。5.組織考核。每年開展黨員民主評議時，黨支部對黨員落實“五帶頭”情況進行專項考核。考核結果作為創先爭優活動評選表彰的重要依據。6.評選表彰。黨支部每年開展一次創先爭優活動評選表彰。其評選表彰要注重工作實績和社會公認，廣泛聽取黨員和群眾意見。

六、創先爭優活動的組織領導

（一）落實領導責任。成立以黨支部負責人××為組長、支部組織委員××為副組長，各科室負責人為成員的創先爭優活動領導小組，全面負責活動的組織領導。

（二）強化指導檢查。領導小組主要采取經常性督查、隨機性抽查和召開座談會、經驗交流會等方式，對活動情況進行指導和檢查，掌握活動進展，研究解決問題，推介宣傳典型。對參與活動思想上不重視、工作上不主動的黨員，要及時糾正，確保創先爭優活動取得實際效果。

要利用學習會、討論會、分析會等形式開展廣泛宣傳，同時，要及時總結、宣傳活動中涌現的先進典型和經驗做法，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

（四）注重實際效果。開展創先爭優活動，重在結合工作實際，重在落實、重在實效、重在深入、重在堅持。廣大黨員干部，一定要把參與活動建立在各項工作上，建立在本職崗位上，使活動開展有聲有色，將形式賦予內容，以優異的成績向建黨90周年和黨的十八大獻禮！

第五篇：青少年宮小學六一活動方案

一、活動目的：營造活潑向上的校園文化，提升學生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：低碳生活 快樂隨行

三、活動時間：xx、5、31四、活動地點：大操場、小操場

五、活動內容：

1、青少年宮小學“低碳知識”競賽。

2、“低碳達人”換客會。

3、表彰活動：各班評選出校級“優秀學生”、“兩型小公民”、校級現代少年形象大使。

4、各班出“六一節”專題黑板報，要求內容健康向上，符合隊刊特點。

六、活動要求

活動一：青少年宮小學“低碳知識”競賽。

1、各班發放競賽相關材料，經過班級比賽后選派選手以班級為單位參加校級比賽。

2、準備充分，學生精神狀態好。

3、以必答和搶答兩種形式進行。

4、現場打分，綜合評定，評選出一等獎1個，二等3個，三等獎3個，并評選個人獎項若干。

活動二：“低碳達人”換客會。

1、各班準備換客會相關物品。

2、在操場上按班級規劃相應攤位。

3、開展自由換客活動。

4、評選“低碳達人”若干。

青少年宮小學大隊部

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