第一篇：教師講壇發(fā)言稿

教師講壇發(fā)言稿

在寢室文化建設中的一些體會

1、強化寢室內(nèi)務規(guī)范力度，營造創(chuàng)設整潔美寢室文化氛圍：

走進我們鮑峽鎮(zhèn)中心小學校園，恍如步入一幅色彩絢爛的風景畫，富有時代氣息的文化長廊，給人一種“人在畫中游”的感受。為了使我們學校表里如一美如畫，我們主要是強化寢室內(nèi)務規(guī)范力度。首先，請宿舍管理老師做內(nèi)務整理示范：被子要折疊得有棱有角，雜物要擺放得整整齊齊；使同學切身感受到內(nèi)務整齊劃一的優(yōu)美，便于統(tǒng)一寢室成員的思想。然后，組織各班學生的自己商討、制訂符合自己寢室特點的《寢室規(guī)范化條例》，從而保證內(nèi)務的整潔。

2、個人文明行為評比做好寢室成員的基礎(chǔ)文明教育

學校各項工作的最終落腳點，在于教會學生做人。基礎(chǔ)文明是對一個學生做人的最基本要求，它不單反映出一個學生的個人修養(yǎng)，也能如實反映出一個學校基本的精神風貌。引導學生養(yǎng)成自律意識，在公眾場合能盡力做到《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的基本要求。各寢室都能通過細致學習《守則》、《規(guī)范》制定符合本寢室特點的《寢室文明規(guī)范公約》，對每天的學生生活，言行舉止提出詳盡的要求。寢室內(nèi)外要注重儀表，提倡文明用語，堵絕在寢室內(nèi)追逐打鬧，在寢室內(nèi)大聲喧嘩，不在門后堆積垃圾，出進門要輕推輕拉等等。寢室每人都有相互監(jiān)督權(quán)，輪流擔任評審員，對每人每天言行進行綜合評比打分，每星期評出文明個人，每學期評出文明之星，對違反《公約》的成員，“懲罰”其為寢室做公益勞動，打掃幾天衛(wèi)生，提開水等，讓學生懂得寢室是公共場所，不僅是休息的地方，更是實施思想道德教育，提升個人文明化程度的載體。培養(yǎng)他們的高尚品質(zhì)，讓他們學會尊重，學會理解，懂得珍惜，樂于上進，摒棄生活陋習，養(yǎng)成文明的生活習慣，努力提高寢室每一成員的文明化程度，讓每一個成員每一天都享受到成功的喜悅。

3、開展“寢室吉尼斯”活動

每天繁重的學業(yè)，若不能得到及時調(diào)適，長期以往，容易使學習心理受到壓抑，對事物缺乏興趣，學生在學習上不但不能起到幾何倍增的效應，反而只會是成績迅速下滑，且易患上抑郁癥，神經(jīng)衰弱等癥。如何開發(fā)青年學生內(nèi)心中那份活躍的元素呢？我們在每一個寢室開展“寢室吉尼斯”活動。讓寢室每一個成員發(fā)揮自己的特長。“寢室吉尼斯”活動，包括寢室歌手比賽、俯臥撐、演講比賽、創(chuàng)意活動等，“寢室吉尼斯”活動每天晚飯后舉行，由寢室成員和執(zhí)周老師共同參與，提高寢室成員的興趣、有效地調(diào)節(jié)學生枯燥的生活。

4、開展“寢室是家庭，成員是兄弟（姐妹）”活動。

寢室是一個小集體，寢室成員朝夕相處，開知日久，相互之間的同學情誼便會如兄弟、姐妹一般真摯，若聽之任之、不加引導，任其自我發(fā)展，自然而然有幾種不同的答案：成為一個小團體，拉幫結(jié)派，既會破壞前期寢室文化成果，又給班風，校風帶來較大的負面影響；成員間感情淡漠，自私自利，小偷小摸，集體觀念，團隊意識無從培養(yǎng)；成員間分化成不同的幾個小團體，你爭我斗，公共衛(wèi)生無人講、臟話順口飄等，如何有效地利用好這一潛在的資源優(yōu)勢呢？我們做了以下工作：①在寢室成員間，學習結(jié)對子，建立“幫扶目標”責任制，急成員之所急，想成員之所想，寢室成員一家親。對思想素質(zhì)有待提高的同學，主動邀請寢室成員監(jiān)督，做到寢室成員同成長，共享成功的喜悅，在寢室不放棄任何一個學生。②摒棄生活陋習，在生活中互幫互助，互相監(jiān)督，不做有悖于文明道德的事，③一人有難、八方支援，每個人難免會在生活、學習中遇到困難。作為家庭一員，其他成員有義務和責任予以幫助。如我校五四班一學生一連幾天悶悶不樂，寢室成員看在眼里，急在心中，在得知其父親在外打工出事后，一致同意幫助其渡過難關(guān)，每人慷慨拿出自己的零花錢，去醫(yī)院看望他的父親象這樣互幫互助的事情還有很多很多。

在寢室文化建設過程中，我們還特別注重了寢室文化創(chuàng)建的延續(xù)性。通過寢室文化創(chuàng)建活動的開展，特別要注意延續(xù)性，不要一時興起，心血來潮，而要凸現(xiàn)管理的實效，由寢室單純的內(nèi)部文化過渡到同室成員的個人文明行為評比，學習上結(jié)對子，生活中做朋友，培養(yǎng)同學們的興趣、愛好，使寢室成員呈現(xiàn)“百花爭艷，你爭我趕，共同前進”的喜人局面，這樣，充分調(diào)動學生群體的“戰(zhàn)斗性”，變“搞衛(wèi)生”為“講衛(wèi)生”，以期起到全面鍛造學生文化品位，提升審美標準的效果，塑造健康人格，讓寢室文化成為學校的又一亮點，讓學生從寢室文化中受益終生。

我校開設寢室文化建設已近兩年，作為一名寢室文化建設工作的指導教師，承包的宿舍雖然取得了一定的成績，但更重要的是加深了自己的工作體會和宿舍管理實踐經(jīng)驗，現(xiàn)就自己的做法談一些我的認識，具體如下：

一、思想問題放在首位

記得開學后學生宿舍剛剛分好，我就讓他們把自己的基本情況寫下來，對學生家庭的人口構(gòu)成、家庭住址以及學生的性格、愛好等做了仔細的統(tǒng)計與分析。了解了這些之后，就為我以后對他們做思想工作打下良好的基礎(chǔ)。接著下的工作就是讓他們給自己所在的宿舍起上他們喜歡的名字，并鼓勵他們在班會課上給同學們做介紹，同時讓寢室成員一一表態(tài)，引導他們積極參加到寢室文化建設活動中來。身為班主任，每天到宿舍查寢是自己應盡的職責，記得我承包的宿舍中有一個學生，他平時不愛學習，作息習慣也不太好，每次晚上查寢總能聽見他在宿舍高談闊論，知道我去后他就會自覺停止，可是宿舍的同學說他在晚上會等到老師走后再次談論和學習無關(guān)的話題，給同學們的作息帶來較壞影響。面對這種情況，作為一

名負責人的寢室文化建設工作的指導老師是不能不管不顧，放任這種狀況繼續(xù)下去的，于是我抽出課余時間把這名學生叫到辦公室，在其他人不在的情況下與他進行了面對面、心與心的交流。我說：“做人首先是學德，基本的素質(zhì)不好，將來什么事情也做不好，同學們之間需要的是理解，不能影響他人休息，應該做一個大家歡迎的人，對嗎”他無語，晚上又去查寢，發(fā)現(xiàn)他很快就休息了，我以為他只是三分鐘的熱度，后來每次去都這樣，我覺得他確實是改進了，后來成績也有可一些起色，接下來的時間我開始表揚他表現(xiàn)好有進步，結(jié)果成績在期末中又有一些進步，今年我問他，為什么變化這么快，他說別人都說我是一個要面子的人，我要證明給他們看，可見做學生思想工作是很重要的，要是當初我把他暴批一頓，當時可能真的出氣了，可一旦對立起來，效果會更差。

二、凝聚力很關(guān)鍵

我承包的XXX宿舍，清一色的男生，有幾個的個頭也不小，有的是一股字勁兒，剛好我們學校舉行拔河比賽，剛開始這個宿舍沒幾個人想?yún)⒓樱f是沒什么意思，有幾個還在班里亂起哄，我想既然是我承包他們，當讓希望他們能夠為班級獻力量了，即使他們不做貢獻，也不能給我添亂，我一定要狠狠的批他們一頓，剛好下午學生們上信息課不在教室沒見到他們，所以就回到辦公室，隨便在翻看《安二高文化一書》，我看到了教室里的聲音這一篇，有這么一句話“決定教室的聲音呈現(xiàn)什么樣狀態(tài)的是學生，但是學生的表現(xiàn)在于班主任和任課老師的引領(lǐng)，”寢室不也是這樣，這個宿舍不積極，我應該的是動腦子思考，頓時計謀來了，我把他們宿舍的成員召集在一起開會，我先說我當年在上高中時參加各項比賽的積極，還贏得了班級最“穩(wěn)重”男人稱號等等，接著就有些人說自己也想得稱號，我就說誰在拔河比賽中為班爭光了，我就在全班給他們慶功，結(jié)果這個宿舍的每個人都不敢試若，都踴躍報名。因此在拔河比賽中我班也取得了成績。

三、榮譽重于一切

剛承包這個宿舍時去宿舍轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)墻上有一張獎狀，??被評為 “優(yōu)秀宿舍”，我就對他們說什么時間咱們這個宿舍也能拿一張獎狀啊，寢室長說不久就會，我以為他也只是說說，可是在期中考試后我們開大會，我發(fā)現(xiàn)念的進步宿舍的名字中有我承包的這個宿舍，當時覺得是不是聽錯了，晚上去查寢，我發(fā)現(xiàn)獎狀貼上去了，和那張舊的在一起，當時我一看，寢室長發(fā)話了，老師瞧瞧吧，嗯，確實不一般，是什么力量促使你們進步啊，他說是榮譽，話很短但是很精練。

四、互幫互助不可少

作為一個集體，十幾個人的宿舍，同學們之間的相互幫忙，相互激勵是必不可少的，我經(jīng)常給他們講，現(xiàn)在你們一個宿舍很不容易，同學之間的情意比什么都重要，什么親也沒有兄弟親，一次我去宿舍查寢發(fā)現(xiàn)有兩個同學在掙吵，究其愿意是因為白天在教室，一個讓另外一個幫忙交作業(yè)，一個好像因為忙沒有答應，就是因為這個原因，我叫出來給他們做思想工作，我說等到你們大學畢業(yè)以后再相聚時一定不會為這么點小事而斤斤計較，要知道同寢室一年，勝過親戚的，我給他們指出了各自的不對之處，他們兩個有握手言和，最后我又說，咱們這樣一個宿舍，同學們將來的發(fā)展是會有差別的，說不定誰用到誰那，一個宿舍的關(guān)系都處理不好，何況將來到社會上那，要有互幫互助的精神，許三多不是有一句話：“不拋棄、不放棄嗎？”一定要和睦。直到現(xiàn)在這個宿舍一直都很和諧。

以上是我對寢室文化的一些粗淺認識，不當之處還望批評指正！謝謝！

第二篇：讀書講壇發(fā)言稿

為什么我們要閱讀？

尊敬的領(lǐng)導、老師們大家下午好，我今天匯報的題目是為什么我們要閱讀。兩個月來，通讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》收獲頗豐，感觸頗多。蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)著名的教育實踐經(jīng)驗的教育理論家，有個長達三十多年的一線教育實踐經(jīng)驗。《給教師的建議》是編譯者根據(jù)我國的國情和需要，選擇了蘇《給教師的一百條建議》中的精華部分，而且還從蘇氏的其他著作里也再選譯了一些有益于教師開闊眼界、提高水平的精彩條目，作為補充，最終全書仍包含了一百條給教師的建議。

匯報就具體談一談讀《給教師的建議》一書給我印象深刻的——閱讀。全書有一百條建議，其中直接呈現(xiàn)有關(guān)閱讀的建議就有四條：?教師的時間從哪里來?一晝夜只有24小時?、?談談對‘后進生’的工作?、?怎樣靠閱讀擴充知識?、?閱讀是對‘學習困難的’學生進行智育的重要手段?。這四條建議中既提到了教師需要讀書又談到了讀書對學生學習的重要作用。的確，作為教師就應該每天不間斷地讀書，如此不間斷地讀書就像潺潺的小溪，每日不斷地注入教師思想的大河，不斷地補充他們知識的大海，日積月累教師所教給學生的教科書里的那點知識，就會越變越小，成為滄海之一粟。事實上我也非常堅信閱讀的重要作用，這兩個多月來，除了讀《給教師的建議》外，還閱讀了《第56號教師的奇跡》、《教育就是培養(yǎng)習慣》、《一年級小學生要養(yǎng)成的49個好習慣》三本書，閱讀這些書給我給大的體會就是，一方面可以積極的引導我去思考問題，另一方面書本中有著不少間接經(jīng)驗和實踐知識，這些都可以為我所用，可以使得我的工作變得更加的科學和高效。正是因為我對蘇氏所談到的閱讀的一種堅信，開學伊始，我就積極地和家委會開始著手班級讀書活動，經(jīng)過一個多星期的討論，最后順利設計出了讀書漂流活動方案并有條不紊地開展著此項活動。

總之，閱讀無論是對教師還是學生而言都是一件非常有意義的大事，我們應該讓閱讀流行起來。謝謝大家的聆聽！

第三篇：xxx支部書記講壇發(fā)言稿

xxxxx書記講壇發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：

下面我就xxx近年來如何發(fā)展的向各位領(lǐng)導、同志們匯報一下：

一是抓好村級班子建設。

一個村只有團結(jié)奮進的兩委班子和一個團結(jié)奮進的領(lǐng)導隊伍，才能搞好村內(nèi)發(fā)展。作為一個農(nóng)村支部書記，我感覺要有一個好的道德修養(yǎng)和好的心態(tài)，胸懷大度，有一個公正的人品，有一個清醒的頭腦，有一套治村的方略，有一個長遠的規(guī)劃，不能一任領(lǐng)導一任調(diào)，荒了前任坑后任等工作方法，農(nóng)村流傳著一句話，有本事能忍事，沒有本事能寵事、能忍事有本事，寵了事沒本事。細細品味，確有道理。所以，支部書記頭腦思維必須清晰，也必須有一番干大事和敢干事的勇氣和決心。我作為一個支部書記，在困難面前首當其沖，敢擔責任，敢與不遵章守法事作斗爭，我告訴干部有了責任是我的。工作是大家，讓干部無后顧之憂。工作采用分工負責制，板子打在每個干部身上，怎樣才能使他們有責任心，兩委干部表決心，讓黨員代表監(jiān)督，讓群眾看著。工作分工后，在黨員村民代表會上自己說自己的工作方法，自己定辦事時限，這樣干部干事有壓力，工作有責任，我們的工作都能不折不扣的完成，得到村民的滿意。

二是抓好村級基礎(chǔ)建設

以廣大村民的根本利益為出發(fā)點，切實推進村各項建設。（1）積極完善水廠基礎(chǔ)設施建設，為村民能正常飲用自來水提供了保障，使村民的生產(chǎn)生活更加便利。（2）積極改建道路，方便了村民日常生產(chǎn)、生活，對公路改造，在原有道路的基礎(chǔ)上進行了從建，并沿路鋪設了排水溝，為當?shù)卮迕癯鲂刑峁┝撕艽蟊憷透叩陌踩取?3)積極申請開通了鄉(xiāng)村巴士，為村民的出行提供了極大的方便，圓了村民多年以來的客車夢，讓村民感受到交通便利給生產(chǎn)生活帶來的便利。(4)修建了科學計征稅磅房，嚴格的對磅房進行管理，為鎮(zhèn)政府財政的收入提供了保障。(5)好民政工作的摸底探查工作，確定黨員貧困戶、計生困難戶、社會困難戶、特困重病戶、低保戶、優(yōu)撫對象等，關(guān)心民生所需，為弱勢群體解決實際問題，(6)我村兩委還積極傾聽群眾呼聲、建議、充分發(fā)揮民主決策、民主管理，積極解決村民關(guān)心的重點、熱點、難點問題。(7)堅持黨內(nèi)監(jiān)督制度，兩委成員既講團結(jié)又互相監(jiān)督，堅持民主生活會制度，杜絕“一言堂”作風，凡事堅持兩委 會研究，重大事項交村民代表表決或聽證，維護村民的民主權(quán)利。(8)今年我們又積極推進改廁工程70余個，同時完成路燈70余盞的規(guī)劃設計和30余畝土地墾復任務。

我以上所講如有不妥之處，請大家提出寶貴意見。

謝謝大家！

加強農(nóng)村精神文明建設工作的重要性：

我國農(nóng)村人口占大多數(shù)，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題始終是中國革命和建設的根本問題。加強社會主義精神文明建設是黨在農(nóng)村的一項十分重要的戰(zhàn)略任務，是社會主義新農(nóng)村建設的重要內(nèi)容。１９９５年，中宣部、農(nóng)業(yè)部下發(fā)《關(guān)于深入開展農(nóng)村精神文明建設活動的若干意見》，有力地推動了農(nóng)村精神文明建設工作。１５年過去了，農(nóng)村精神文明建設面臨新的形勢和任務，一是黨的十六大確立了建設社會主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略任務。黨的十七大以及十七屆三中、四中、五中全會都對建設社會主義新農(nóng)村、加強農(nóng)村精神文明建設作出了部署、提出了要求。各級黨委政府對農(nóng)村精神文明建設越來越重視，工作有了新的發(fā)展，創(chuàng)造了許多新的經(jīng)驗，農(nóng)民文明素質(zhì)和農(nóng)村社會文明程度不斷提高，為加強新形勢下的農(nóng)村精神文明建設奠定了良好的工作基礎(chǔ)。二是隨著建設社會主義新農(nóng)村進程的加快，農(nóng)村社會生產(chǎn)力快速發(fā)展，農(nóng)民物質(zhì)文化生活極大改善，億萬農(nóng)民求富、求知、求樂、求美的愿望更加強烈，既為加強新形勢下農(nóng)村精神文明建設工作提供了有利條件，也提出了更高要求，滿足農(nóng)民精神文化需求、保障基本文化權(quán)益的任務十分迫切。三是我國農(nóng)村的生產(chǎn)經(jīng)營方式、利益格局、社會結(jié)構(gòu)、組織形式、人口構(gòu)成等正在發(fā)生深刻變化。特別是一些地方出現(xiàn)誠信缺失、道德失范，一些地方封建迷信、黃賭毒等社會丑惡現(xiàn)象沉渣泛起，一些地方黑惡勢力猖獗、非法宗教活動有所蔓延，提高農(nóng)民思想道德文化素質(zhì)的任務更加繁重。新形勢、新任務要求我們必須把農(nóng)村精神文明建設擺到更加突出的位置。中辦、國辦印發(fā)《意見》，這是中央為加強新形勢下農(nóng)村精神文明建設而采取的重大舉措，是指導當前和今后一個時期農(nóng)村精神文明建設的重要文件。貫徹落實好《意見》，對于提高農(nóng)民文明素質(zhì)，提高農(nóng)村社

第四篇：xxx支部書記講壇發(fā)言稿

支部書記講壇發(fā)言稿

xx鎮(zhèn)xxx村支部書記

尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：

我叫xxx，現(xiàn)年46歲，從2006年開始任xxx村黨支部書記。首先感謝黨委、政府給我們創(chuàng)造的一個相互學習相互交流，共同發(fā)展的平臺，也是給我創(chuàng)造了一次學習鍛煉的機會，我們村共有戶數(shù)xxx戶，人口xx人，現(xiàn)有黨員xx人。2011年村民人均純收入達到6758元，多年來村集體經(jīng)濟一直很薄弱。我村多年被評為黨建先進村等等。我本人也多年被評為縣級先進。下面我就xx近年來如何發(fā)展的向各位領(lǐng)導、同志們匯報一下：

一是抓好村級班子建設。

一個村只有團結(jié)奮進的兩委班子和一個團結(jié)奮進的領(lǐng)導隊伍，才能搞好村內(nèi)發(fā)展。作為一個農(nóng)村支部書記，我感覺要有一個好的道德修養(yǎng)和好的心態(tài)，胸懷大度，有一個公正的人品，有一個清醒的頭腦，有一套治村的方略，有一個長遠的規(guī)劃，不能一任領(lǐng)導一任調(diào)，荒了前任坑后任等工作方法，農(nóng)村流傳著一句話，有本事能忍事，沒有本事能寵事、能忍事有本事，寵了事沒本事。細細品味，確有道理。所以，支部書記頭腦思維必須清晰，也必須有一番干大事和敢干事的勇氣和決心。我作為一個支部書記，在困難面前首當其沖，敢擔責任，敢與不遵章守法事作斗爭，我告訴干部有了責任是我的。工作是大家，讓干部無后顧之憂。工作采用分工負責制，板子打在每個干部身上，怎樣才能使他們有責任心，兩委干部表決心，讓黨員代表監(jiān)督，讓群眾看著。工作分工后，在黨員村民代表會上自己說自己的工作方法，自己定辦事時限，這樣干部干事有壓力，工作有責任，我們的工作都能不折不扣的完成，得到村民的滿意。二是抓好村級基礎(chǔ)建設

以廣大村民的根本利益為出發(fā)點，切實推進村各項建設。（1）積極完善電力基礎(chǔ)設施建設。我村電力基礎(chǔ)設施建設在鎮(zhèn)各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，電力基

礎(chǔ)設施建設工作有條不紊的進行，目前電力基礎(chǔ)設施建設處于收尾階段，高壓線路勘察設計、安裝、高壓轉(zhuǎn)低壓等工作已基本完成。在建設過程中，上級領(lǐng)導多次來我村視察指導工作，給予了我們充分的肯定并提出了很多寶貴建議，（2）積極完善道路、橋梁、水利基礎(chǔ)設施工程。今年我村通過各種形式共籌措資金 5 萬多元，以滿足村民日常生產(chǎn)、生活為標準 對此段道路及橋梁進行了全面建設和改造，在原有道路的基礎(chǔ)上進行 了拓寬，并沿路鋪設了排水溝，對橋梁則進行了橋面加厚處理，為當?shù)卮迕癯鲂刑峁┝撕艽蟊憷透叩陌踩取?3)修繕了水利設施的防汛能力，保證了汛期安全和農(nóng)田灌溉。(4)好民政工作的摸底探查工作，確定黨員貧困戶、計生困難戶、社會困難戶、特困重病戶、低保戶、優(yōu)撫對象等，關(guān)心民生所需，為弱勢群體解決實際問題，(5)我村兩委還積極傾聽群眾呼聲、建議、充分發(fā)揮民主決策、民主管理，積極解決村民關(guān)心的重點、熱點、難點問題。(6)堅持黨內(nèi)監(jiān)督制度，兩委成員既講團結(jié)又互相監(jiān)督，堅持民主生活會制度，杜絕“一言堂”作風，凡事堅持兩委 會研究，重大事項交村民代表表決或聽證，維護村民的民主權(quán)利。(7)今年我們又積極推進改廁工程70余個，同時完成路燈70余盞的規(guī)劃設計和30余畝土地墾復任務。

我以上所講如有不妥之處，請大家提出寶貴意見。謝謝大家！

第五篇：道德講壇--敬業(yè)奉獻發(fā)言稿

道德講堂——敬業(yè)奉獻講稿

天柱縣坪地鎮(zhèn)小學

姜本松 2014年12月4日

老師們：

大家下午好！今天我講的主題是敬業(yè)奉獻。剛才唱了《長大后我就成了你》這首歌曲，大家都很感動。這首歌曲是 1994年春節(jié)聯(lián)歡晚會上宋祖英演唱的，宋祖英以委婉的歌聲，用教室、黑板、粉筆、講臺等事物，深情贊頌了人民教師無私奉獻的情懷，也表達了學生對教師的欣賞和崇拜。是老師帶給他們知識、力量、信心和勇氣，做他們銘記一生的良師益友。這首歌詞也很快傳遍神州大地，和“人類靈魂的工程師”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”并列成為對教師的獻禮。下面我們來聽兩個感人小故事。

一、胡忠、謝曉君夫婦——堅守藏區(qū) 12 年支教的感人事跡。胡忠、謝曉君夫婦都是成都某名校的老師。2000 年，胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學校急需老師的報道，動了支教的念頭，得到妻子的支持。3年后，謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教。2006 8月，一所位臵更偏遠、條件更艱苦的學校創(chuàng)辦了，她主動前往當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。他們曾說“帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子；他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。”他們是高原上怒放 的并蒂雪蓮。從他們樸實的話語，從他們飽經(jīng)風霜的臉龐，從他們十二年的支教生涯，我們可以看到 了一顆金子般的心！

二、張麗莉—最美教師感人事跡，張麗莉女，漢族，1984年1月生，中共黨員，黑龍江省佳木斯市第十九中學語文教師。

張麗莉出生在一個普通家庭，從小受父母的熏陶，養(yǎng)成了正直、堅韌、善良、樂觀的良好品格。在家里，丈夫眼里，她是一個好妻子，溫柔賢惠，持家有道。在雙方父母眼里，她是一個好女兒、好兒媳，知書達理，懂事盡孝。

在學校，作為80后的教師新秀，她在短短幾年間，各種賽課、教學比賽都名列前茅，所帶的班級名次評比遙遙領(lǐng)先。老師們下課了，時常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水。

2012年5月8日，放學時分，張麗莉在路旁疏導學生。正當一群學生走出校門準備過馬路時，一輛客車突然失控，撞向?qū)W生。千鈞一發(fā)之際，張麗莉勇?lián)湎蚯埃瑢④嚽暗膶W生用力推到一邊，自己卻被撞倒，車輪從她的大腿輾壓過去。被軋傷后她有時清醒有時昏迷，在送往醫(yī)院的途中，還對大家說：要先救學生!昏迷多天后，她醒來后第一句話是：“那幾個孩子沒事吧!”經(jīng)過搶救，雖然脫離生命危險，但她的雙腿沒有保住，被迫高位截肢。她的親人和醫(yī)護人員都不敢想象她知道真相后會是怎樣，但她很快接受事實，安慰父親說：“我很幸運，如果車輪從頭上碾過，你們就看不到我了。我救了學生，也保住了命，今后一定會幸福 的!”

在一輛失控客車沖向?qū)W生的生死攸關(guān)時刻，張麗莉挺身而出，奮力將學生推開，保護了多位花季少年，自己卻被卷入車輪下，造成雙腿高位截肢。張麗莉舍己救人的英勇壯舉感動千千萬萬人，被人們譽為“最美教師”，2013年感動中國人物之一。

以上兩個感人事例讓我們知道：人生最大的富有就 在于愛和信念的堅持。在我們社會，像雷鋒、孔繁森等同志，之所以受到社會尊敬，就是因為他們在各自的工 作崗位上默默地為社會作出了無私的奉獻。敬業(yè)奉獻是一種美德，是做人的基本品質(zhì)，是職業(yè) 道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。

老師們，教育工作有喜有憂、有笑有淚，其中酸甜苦辣的滋味不必一一道說。我送給大家一副對聯(lián)相互共勉。

上聯(lián);一支粉筆兩袖清風, 教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下

下聯(lián);三尺講臺四季晴雨，誨而不倦，瀝瀝心血勤育英才澤神州