第一篇：高考生家長必讀

高考生家長必讀1

一名考生能否升入自己滿意的大學由兩方面決定，一是考生的分數，一是科學報志愿。有人說，考多少分要靠考生自身努力，而報好志愿需要家長的輔助。因為考生備考很緊張，搜集志愿資料等工作需要家長來完成。而報志愿是一項很復雜的事情，需要家長提早研究明白，因此相關老師提醒家長為孩子“研究”志愿要趁早。

可以跟孩子談志愿目標

“現在和孩子談考什么大學，會不會讓孩子分心？”記者在采訪中了解到，許多家長稱怕影響到孩子的學習，在填報志愿前從來沒有談過考什么大學的問題。對此，有關老師認為，家長可以抽空跟孩子聊一聊高考的目標，有了目標，孩子的學習才有動力。盡管目標不是一成不變的，但有目標總比沒有目標好。錦州市一位高三學生家長對記者講，從上高一以來，她兒子的理想考學目標不知變了多少回，但是每一次目標的確立都讓兒子充滿信心地去學習。

注意了解孩子的興趣

如果問家長“孩子的興趣在哪里”，很多家長會表現得很茫然。家長不了解孩子，是因為很少與孩子做這方面的溝通。有關老師認為，家長可以在與孩子的閑聊中了解孩子的職業興趣所在。不要等到報志愿時才想起這些問題，因為報志愿就幾天的時間，在那么短的時間內要考慮很多問題，所以有些問題平時就要與孩子做好溝通。

為孩子準備好資料

招考部門提醒，備考中的高三學生學業負擔很重，沒有時間顧及其他事情，家長可以幫助孩子搜集關于報志愿方面的資料。那么家長需要為孩子提供的資料有哪些呢？

國家教育部門頒布的關于當年招生工作規定、政策及體檢標準，遼寧省關于招生工作的具體規定。這是高考和填報志愿的依據。據了解，每年從3月份到學生填報志愿前，各項招生政策將陸續出臺，考生家長應該關注這方面的信息。

高等院校招生章程。招生章程規定了該校招生錄取的規則，是考生填報志愿的重要參考資料。每年高考前，各高校都會相繼出臺自己的招生簡章和章程，如果考生想報哪所高校，那就一定要看高校的招生簡章和招生章程。

高校專業介紹資料。據了解，很多考生及家長對專業培養目標、主干課程、就業方向等知之甚少，在填報志愿時不是盲從就是望文生義想當然，或者是道聽途說，盲目從事。家長一定要準備一些相關資料，供填報志愿時參考。

重點大學、重點學科分布，各高校、各專業的就業現狀及前景資料。家長可以通過高校網站的介紹去了解，還可以通過一些高校論壇了解學校情況。

近幾年湖北省各批次錄取分數線、招生計劃及錄取情況，包括錄取率、各高校錄取分及一志愿錄取率等本省的招生錄取統計資料，越詳細越全面越好。

考生就讀中學近幾年高考升學率，包括畢業報考人數，考取重點大學、普通本科、專科的人數，考取的學校，一志愿錄取率等統計資料

第二篇：考生必讀

考生必讀

1、雙證班與全日制自考助學班有什么不同？

答：雙證班與全日制自考助學班都是幫助有志于求學成才的學生實現人生理想的重要學習途徑，但是在教學理念和定位上有較大不同。它們的相同點和不同點是：

在錄取分數線上：雙證班學生和全日制自考助學班學生的錄取分數線都不高，但一般認為如果高考分數過低的學生讀自考時需付出更大的努力。

在教學上：全日制自考助學班是學歷教育，要求學生對該學科的基本知識、基本理論掌握程度較高。雙證班學生學習專業基本功和強化職業技能是主要任務，采用實行“教學-實訓-就業”三位一體新型培養模式，按企業需求，逆向研發課程計劃和課程體系，課程設置與企業需求無縫對接。是“學歷+技能”完美結合的培養模式，因此雙證班學生在學好專業基本理論的同時，能把更多的時間和精力放在動手能力培養上，強化各項技能培訓，使學生在校時就成為既懂理論、又具有動手能力強的準職業人。

在學生管理上：雙證班學生與全日制自考助學班學生在管理上基本相似，但雙證班學生更加注重實踐精神、忠于職守精神、務實精神、參與競爭精神等職業精神的培養，并且會經常組織學生參與各種有益的職業實踐活動，以幫助學生開闊職業視野。

在畢業證書上：全日制自考助學班學生通過各門課程考試后，獲得廣西大學和區自考委共同蓋章的本科畢業證。雙證班學生除了獲得自考本科畢業證書外，還能獲得權威部門頒發的職業技能資格證書。

在就業分配上：雙證班學生畢業時，對合格學生實行訂單對口就業、分配就業、推薦就業。全日制自考助學班只實行雙向選擇、自主擇業。

2、你們怎樣保證學習效果？那么多的課程內容我能學好嗎？

答：從四個方面來保證：

一、課程本身，雙證班采用的是“階梯式案例教學法”，教學課程是分階段的，每個階段又按照模塊劃分，由易到難、循序漸進。并且學校與企業共同研發高技實訓課程，共同打造“學歷+知識+技能+經驗”的復合型人才。

二、老師，所有授課教師不僅有很強的專業背景，而且是資深的廣西大學教授、老師等，有豐富的教學經驗及實際工作經驗，同時高級技能這部分的課程直接從合作的企業中調派一流的老師或技師，保證教學質量與學生學習質量。

三、教學管理，每個班配備專職的班主任，跟蹤整個學習過程，方便學員與學校溝通。

四、學員自身，主觀上學員要積極主動的學習。外因+內在=你肯定能學好。

3、雙證班畢業的學生同全日制普通本科學習的相關專業學生相比有競爭力嗎？

答：雙證班開設的相關專業主要面向廣東的就業市場，尤其在珠三角迅速發展的動漫、游戲、網絡銷售等新興行業，更需要大量具備專業能力，綜合素質和實戰能力較高的人才。據有關報告顯示，廣東就業的市場需求是很大的。雙證班的課程與國際最先進的技術接軌，根據企業的需要專門研發的高技實訓課程，強調課程的整體性、實用性、先進性，重點在于培養學員的技能，這正是我們雙證班畢業生在市場上競爭的優勢。

4、學生在校內的業余時間有哪些校園活動？

答：學校對學生的管理以人為本，注重培養學生的個性，創造良好的育人環境。學院設有健全的黨團組織、學生會，學生會成員來源于學生服務于學生。學生會通過開展各種豐富多彩的校園活動，不僅給同學們提供了鍛煉的機會，更使學生能充分感受到廣西大學的校園文化氛圍。我校目前共有校級社團近百個，學生可以加入各社團學習工作，開展豐富多彩的校園活動。大學是一個豐富多彩積極向上的群體，大學生應該注意勇于展現自我風采。

5、雙證班的就業服務怎么樣？

答：我們雙證班實行“教學-實訓-就業”三位一體的辦學模式，把畢業生的就業作為發展的生命線，按照“就業為導向”的培訓理念，同時與眾多企業建立了戰略合作關系，一方面根據企業需要，企業與學校專門為學員共同研發課程計劃和課程體系，實現課程設置與企業需求無縫對接，并且提供實訓機會，或者企業派老師或技師到學校給學員上專業的實踐技能課；另一方面雙證班配備專業隊伍負責考核學生專業技能和就業工作，也將優秀學員直接輸送給企業，成為企業的動態人力資源儲備庫，多渠道的辦學模式提高了雙證班學生的從業能力。只要您努力學習，掌握好專業技術，不是您去找工作，是工作來找您。

第三篇：2014高考生必讀：高三語文第二輪復習計劃

2014高考生必讀：高三語文第二輪復習計劃什么樣的計劃才適合高三考生在寒假復習，如何充分利用好這一“自主時間”對于提升高三復習質量有著十分重要的意義。高分網高考頻道小編整理了高三語文第二輪復習計劃，希望為大家提供服務。

一、指導思想

注重策略，狠抓落實，重點突出，全面提高。

二、具體要求

鞏固語基，加強閱讀，全面提高審題寫作能力。

三、時間安排

四、學情分析

1、我們的學生語文基礎差，底子薄，通過一輪復習，在基本知識和基本能力方面有了不小的提高，但學生的錯點比較分散，且每個學生的錯點也不集中，特別是理科班的優生，語文薄弱的較多，所以，卷一的復習不能放松。

2、我們學生的自學能力薄弱，依靠老師較多，現代文閱讀普遍得分較低，通過考試分析，發現主要表現是：（1）審題不清。（2）篩選信息的能力較差。（3）概括能力不行。因而，二輪復習的重點便是現代文閱讀。

3、作文方面，通過一輪復習，學生在結構和語言方面有了較大的提高，但是由于分析認識事物的能力較差，導致作文審題不準，偏離題意的現象比較突出。因此，二輪復習，審題立意仍是重點。

五． 備課備考

一、搞好團隊合作，注重發揮集體智慧。

1、全體教師共同商討制定出嚴密的工作計劃，確立出復習的重點和難點。從收集資料、命題、研討到主要發言人等各項工作都詳細分工，互相合作。每周一的集體備課時間是集中交流時間。備課組基本上做到四個統一：統一講課步調，統一授課內容，統一分析重點，統一練習選題。認真抓好高三后期復習的每一個環節，重視教學、教研工作的階段性總結交流，把常規工作落到實處。

2、精心篩選復習資料，既抓好知識檢測，又抓好數據分析。根據對高考規律的認識和對高考趨勢的把握，在備考中認真把好復習資料的辨別、篩選關。高三后期階段是練習大量使用的時期，在習題的編寫上，一方面由備課組長組織材料，其他協助，另外還把材料劃分成塊讓各位老師去組織試題，備課組成員團結協作。

二、注重策略，著眼于提高效益

高三后期復習的指導思想和基本要求是通過專題突破來培養學生的思維能力，通過模擬訓練來提高學生適應高考的能力，正確處理一輪與二輪的銜接，做到夯實基礎與培養能力相結合，掌握規律與克服非智力因素相結合，一步到位與反復鞏固相結合。

鞏固基礎、專題訓練、限時訓練、綜合訓練四者有機結合穿插進行。鞏固基礎是首要任務，專題訓練是基本形式，限時訓練、綜合訓練是基本手段。即進一步鞏固基礎知識、基本技能、基本方法，強化知識間的內在聯系，重在培養學生的閱讀、思維、分析、審題等能力，以適應高考的要求。

1、強化研究，明確方向。

高度重視考試信息，做到四研究、四明確：一要研究考試說明，明確考點的命題范圍（如語病、文言實詞、文言虛詞、修辭格），要抓住綱，仔細分析考點、試卷結構、分值等的變化，細心揣摩一些措辭的變化，以使自己少走彎路，搶得先機；二要研究高考題型的發展變化，明確新題型的發展趨勢；（18套語文試題怎么樣？有什么異同？對2009年高考有何影響？對我們的復習備考有何指示？）三要研究高考試題與學科能力的關系，明確高考題的能力測試要求；四是研究學生實際能力，明確學生的實際能力與高考測試能力的差距。平時的測試不一定非要按高考試卷規定的形式，要注意弱項與強項的關系。語言表述是弱項，平時試卷上要有體現，同時要處理好新題與舊題的關系，處理好單項訓練與綜合訓練的關系，處理好可遷移與不可遷移知識的關系。

2、注重基礎，培養能力。

我校生源素質不高，學生的知識能力、思維品質等方面都不高，尤其是基礎知識薄弱，基本能力低下。針對學生的素質水平，我們把備考的重點首先定位在狠抓雙基不放松的原則上。過好基礎知識的積累關，抓好基本能力的培養關。復習中恰當地結合課本，利用課本積累文言詞語，培養文言語感，提高文言文的閱讀能力；選擇課內的名句名篇讓學生熟記，選擇一些典范的詩歌、散文等，讓學生掌握一些文學體裁的寫作技法，以提高鑒賞評價能力。

3、科學管理，力求效益。

語文高考的備考龐雜，頭緒萬千，一旦欠缺科學性，就無法產出較高的效益。因此，從一開始，我們就有意識的構建科學備考的思路。

（1）找準薄弱環節，有的放矢。

（2）及時反饋，才能有效調控。

（3）培養良好習慣，激發興趣。

4、重點突出，形成特色。

做好三三四，提高課堂效益。三三是抓基礎，著眼提高能力；抓規律，優化思維品質；抓重點，講求訓練效率。培養學生的三種習慣，即小組討論的習慣、提出問題進行爭論的習慣、善于歸納總結正確表述的習慣。四是抓好指導課、講評課、訓練課和寫作課四種課型。

指導課。要求每位教師做明白人，上明白課。每個考點都要講清考點的定位、考查的方式、解決的方法、注意的問題等。把握三點，即注意教學手段，改進教學方法，突出重要環節。

訓練課。關鍵是把好選題關，練習和試卷要有診斷性。解決好四個難點：一是高考年年考，但得分率始終不高的題目；二是文言文閱讀，特別是文言文翻譯的復習提出了新的、更高的要求；三是現代文閱讀；四是變化的內容，特別是實用文體的閱讀。

講評課。講評是二、三輪復習中極其重要的教學環節，講評前的集體研究和會診又是確保講評質量和整體優化的必不可少的前提。評講要做到有針對性，精講典例，并作適度延伸，力求能舉一反三。

寫作課。作文是半壁江山，寫作能力的高低直接關系到語文成績的好壞。作文訓練分三線進行，即以文體為線，以題型為線，以能力為線。復習過程中，注重材料的積累，建立材料庫，加強儲備，以有備無患；注重加強思維訓練，提高理論修養，提高科學地認識問題、分析問題的能力，進而提高寫作水平。

5、抓好落實，爭取突破。

（1）加強集體研究，分工合作。（2）計劃要細，盡量爭取時間。（3）重視二卷，科學切塊。

（4）堅持閱讀。高考不止，閱讀不止。（5）重視寫作，加強審題指導（6）調動學生的積極性，重視個別輔導。（7）處理好專題訓練與綜合訓練的關系。（8）培養學生仔細審題，精心作答，認真檢查的習慣。（9）不放松作文訓練。（10）適應網上閱卷的新形勢，加強試卷規范化練習。

6、勤批閱、快批閱，摸透學情。要求教師先做后講，不做不講；先批后講，不批不講。細批、精批、勤批、快批，提高講評針對性。克服就題論題，不發散，不拓展，不補救的現象。

三、要用思想去教學和管理

高三語文教學的靈魂是管理，管理的實質是通過把握學生學習過程與學習心理的動態，實施監控，誘導學生自主、有效地學習，引導學生的精力的投放，時間的安排，主體欲望的催化和學習激情的激活。

六、實施措施

要有綜合，要做套題；要抓重點，提高運用知識的各種能力；要針對難點薄弱點，及時查漏補缺，擴大得分點。

（一）查漏補缺，強化提高，培養考試能力

1、要在平日的練習或模擬測試中及時發現知識、能力點上的弱點和缺失，并把它作為復習和訓練的重點加以突破。本輪復習以做適量練習為重點，在練習中復習第一輪所學知識，提高解題能力。練習分兩種，一是圍繞〈〈考試說明〉〉作些專題練習，二是綜合模擬題。本輪復習要注意鍛煉應試心理，提高應試能力，以便能夠在考場上正常發揮乃至超常發揮自己的水平。

（二）注重策略，多種方式，訓練答題能力

1、用二輪復習考卷來鞏固卷一的12個單選題，限時半小時完成。

2、多方搜集資料結合二輪復習材料進行古詩文閱讀和現代文閱讀方法的指導。

3、用科組下發的二輪復習資料進行古詩文閱讀和現代文閱讀的鞏固提高。

4、采用多種形式，進行作文訓練。

5、每周一套綜合模擬題，一是全面提高學生的語文答題能力，二是查缺補漏。

6、利用課下作業，完成以下內容：（1）改錯。（2）默寫。（3）語用練習。

第四篇：高考生復習必讀：高效學習五部曲

學聯教育 暑假班 一對一輔導班

高考生復習必讀：高效學習五部曲

第一部：預習是學習的重要環節

顧得上聽講，就顧不上思考，其根本原因就是沒有充分地課前預習。課前預習雖然累—些，但是卻能換來種爽快與自由感。上課前充分預習，考試前充分地復習，與“打有準備之仗”有同曲之道。預習效果好，聽課才能有針對性;聽課有針對性，復習才能順利進行;復習深刻，作業、考試才能得心應手;平時做作業，考試得心應手，高考就能順利過關。所以說預習是學生學習過程中一個必不可少的環節。

第二部：有效的聽課方法

所以，課上集中精力聽課，是掌握知識的捷徑。

;聽老師解決問題是用什么方法、技巧;的重點。

聽講中，;

聽到的與想到的相矛盾，就

;二是在課堂上用來記下老師講解是;三是利于課后總結，用為的是消化、吸收和鞏固所學到的知識，并為今

45分鐘，老師不可能也沒有必要把所有的問題都講明白，他只很多細小具體的問題都需要學生課下自己解決。老師講課學生也只有通過自己獨立的解決問題，才能真正領悟知識、掌握知識，才能不斷提高自己解決問題的能力，為考試時的臨場應變打下基礎。第三部：合理安排復習時間

很多科學家通過研究發現，有幾個時間段有利于鞏固記憶。一是學習后最初幾分鐘內，電生理活動引起蛋白質的合成;二是學習后在48小時內復習;三是一周之后腦突觸發生永久性變化。根據人在學習過程中這一生理變化，采用復習加強記憶就顯得特別重要了。

如果我們能夠在學習的內容即將忘記時進行復習，那么復習的效果最好，效率也最高。著名的心理學家艾賓浩斯通過實驗發現了人的記憶與遺忘規律。實驗證明：在學習僅過了20學聯教育 山東春季高考

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分鐘后，就忘記記憶內容的42%，1天后忘卻量已經達到了66%，到了第31天，忘卻量高達79%。他根據實驗結果，畫成了著名的遺忘曲線。并表明遺忘的規律是“先快后慢”。這條規律提示我們，—定要盡早、及時地對所學知識進行復習，以便在知識還在大腦內時就加深印記，否則大腦中已經沒有痕跡了，只能再費精力重學。

第四部：做作業的科學方法

學生在校期間，做作業是系統學習的重要內容與環節，它對于鞏固和消化課堂成果，培養和鍛煉學習的思考問題、分析問題和解決問題的能力都非常重要。

第五部：重視錯題積累

在學習的過程中，同學們可能遇到過一錯再錯的現象。不求甚解，不注意總結積累所致。那么，該怎么辦呢? 避免做題一錯再錯的最好辦法。

所謂“易錯題集”，顧名思義，分

在多年的教學實踐中，我們發現：對學習效果具有舉足輕重的作用。題海浩瀚，如果想把抓不住重點。如果你手頭有一本“易錯題集”，進行認真分析，何愁不能避免錯之再三的現象?

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第五篇：中考生必讀

中考生必讀：提前做好“銜接”是高一新生制勝的法寶

中考過后，孩子們即將進入高中，進入一個全新的學習階段。新高一學生存在一個普遍現象，有些在初中成績優異的學生，升入高中卻成績平平；相反，在初中成績一般的同學，到了高中后卻能卻突飛猛進。經過研究，教育專家得出結論--“銜接”起關鍵作用。

初升高銜接很重要，因為高中課程和初中課程迥然不同，初中考查的是對知識內容的識記，高中考查的是理解和應用，尤其是高中物理、數學，與初中相比跨度大，孩子一時很難接受。如果暑期不做好銜接學習，成績大幅滑坡就不足為怪了。

據調查，很多學生升入高中后的調整時間竟長達一年或更長。怎樣讓孩子盡快適應高中學習呢？那就是提前調整，利用高中前這個寶貴的假期，打提前戰是唯一辦法。

教研部門曾經在天津做過實驗，選了24名成績一般的學生，利用暑期參加101網校的高中銜接課程學習，令人意想不到的是，被選中的24名學生在升入高中后，大多成為了尖子生，各科成績都穩居滿分邊緣。而一些未參加銜接訓練的初中尖子生到了高中后，成績卻一直不能提高。對此，專家給出結論：暑期銜接，是孩子一生的關鍵。

在北京、深圳、西安及蘇南等各大城市，學生們參加101網校學習蔚然成風，尤其是在初中升入高中后的關鍵時期，好多家長給孩子報名學習101課程，收到了非常好的效果。自2004年落戶以來，101網校在徐州已經經過8年的市場檢驗，被評為“徐州市最具品牌價值的教育機構”，徐州分校連續三年被北京總部考核為誠信辦學單位。從逐年遞增的報名量來看，101網校已經越來越受到徐州學生的信任和家長的青睞。每年中考結束，眾多家長就會帶著孩子來到位于中山北路金地國際大廈的101網校徐州分校報名，或者迫不及待地打電話，咨詢如何參加101網校學習。101網校每年暑假都專門推出暑假銜接班課程，給中考學生精心打造暑假套餐，幫莘莘學子學好復習初

三、預習高一的優質課程。

101網校由全國重點學校的一線優秀教師采用先進的網絡平臺授課，對每個知識點的重點、難點、學生易錯點以及考試要點做了系統而精辟的梳理和總結，并通過按周為單元進行高度的概括講解。一方面可以使學生建立起清晰的知識脈絡和架構；另一方面可以彌補學生在校學習的知識弱項，把握知識重點。讓學生坐在家里上重點！想學什么就學什么。用101網校,學生可以根據自身的情況，任意選擇適合自己的課程和學習內容，做到個性化的高效學習。

什么都可以耽誤，唯一不能耽誤的就是孩子的學習。記者提醒家長，如果你孩子有學習上的問題，為了孩子的長遠考慮，千萬珍惜中考過后的寶貴時間！致電101網校徐州分校電話 81910757詳細咨詢。