第一篇：宿舍文化建設總結書

焦作師范高等?？圃盒?宿舍文化建設月

宿

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文

化

建

設

月

總

結

書

學院：教育科學學院2012年3月

31為豐富大學生的課余生活，活躍校園文化氛圍，提高學生修養，展示大學生風采，提高同學們的積極性，我院舉辦了以“和諧文明，溫馨環保”為主題的宿舍文化建設月。

此次活動自3月1日至4月1日圓滿落下帷幕，歷時一個月。在次期間，我院開展了宿舍文化建設系列活動，包括：宿舍風采大賽，“宿舍，溫暖的港灣”攝影比賽，“我的宿舍情懷”征文比賽，“你說，我說，說說我們的宿舍”視頻征集活動。活動初始，我院向各年級各班發出活動通知，并召開了動員大會，進行宣傳工作，號召廣大同學積極參加。在老師的指導下，此次活動有序進行。

在宿舍文化建設過程中，同學們團結努力，獻力獻策，為他們心中的宿舍獻出自己的力量。一大批多才多智的同學涌現出來，宿舍裝飾也給人驚喜，是寢室更具文化氣氛，使同學們在寢室的生活更加溫馨,各宿舍的布置注重整體美感協調、環保和安全，蘊含著濃郁的文化氣氛。尤為值得一提的是，一些宿舍自己設計，自己制作裝飾品，既節約環保，又突出表現了同學們熱愛生活，善于動手動腦的良好品質。原創化和手工化讓我院大學生的創新思維和生活智慧在這次活動中大放異彩。這一大特色也受到我院領導和后勤領導的表揚。

宿舍是我家，美化靠大家。本次活動以宿舍文化建設為中心，從計劃、準備到成功舉辦，得到了我院領導和后勤集團領導的大力支持?；顒悠陂g，我院領導和后勤集團領導更是深入宿舍視察工作并慰問我院學生，肯定了同學們的勞動成果，也對工作上的一些細節問題提出來寶貴建議。我宿管部也在此次活動積累了經驗，在活動中發現的問

題和不足之處，我們會積極討論并改正。

本次活動在我院領導老師高度重視和有序組織下，完滿結束。以下是此次活動中工作優異的先進個人和集體。

征文獎項：一等獎：裴素云

二等獎：張艷潔、謝佳奇

三等獎：張超、李慧、賀嬌

視頻獎項：一等獎：2#41

1二等獎：2#

435、7#50

1三等獎：2#

423、7#445、7#4

54最佳設計獎：2#419、2#

425、2#

428、2#43

3最佳溫馨獎：2#431、7#4

43最佳攝影獎：2#408、7#446

最佳組織獎：1#420、7#447

這次活動圓滿落幕，離不開我院學生會其他兄弟部門的協助，更離不開領導老師的細心指導，我宿管部將繼續努力，更好地為大家服務。

教育科學學院宿管部、生活部

第二篇：宿舍文化建設總結

宿舍文化建設活動總結

新疆醫科大學

醫學工程技術學院

麻醉學2009-2班

2011年3月16日

總結

學生宿舍是學生學習、生活和活動的主要場所，是學校教育系統的有機組成部分，是學校精神文明建設的前沿陣地。學生宿舍文明建設關系到學生生活與學習質量，關系到我校特色基礎建設。因此我們本次活動的目的在于營造優雅文明的學習生活環境，倡導豐富多彩、健康向上的宿舍文化；深化同學們對宿舍文化的理性認識，引導同學自覺遵守學校宿舍管理條例；增進同學之間的相互交流和理解，加強同學對宿舍環境的歸屬感，從而使班級的凝聚力進一步加強。

積極健康向上的宿舍文化對大學生成長具有重要的作用：第一，有利于大學生學習科學文化知識。

第二，有利于大學生形成健康人格，提高素質，陶冶情操，使大學生樹立正確的思想道德觀念。

第三，有利于培養學生的集體觀念和協作精神。良好的文明風氣和宿舍氛圍是靠全體成員來營造和維護的，活動中會產生一種無形的約束力，使學生自覺地養成良好的行為習慣和自我修養，也即產生了同學間的集體觀念和協作精神。

宿舍文化是對學生進行德育教育的一種良好的形式，這次活動同學們通過自己動手，通過集體努力，積極創設良好優美的環境，不僅鍛煉了動手能力，而且也提高了學生們的審美品位，培養了學生的集體主義精神，同時，讓學生在自我動手參與中去親身體驗和感悟人生哲理，從而樹立了學生的團結意識、進取意識。在整潔優美的宿舍環境中，學生也就會心情愉悅地進行自我約束，形成新型的良好宿舍文化，從而達到教育的終極目標，即培養適應未來社會發展的可持續發展的人?？傊?，宿舍是大學生進行自我教育、自我管理、自我服務和自我約束的重要場所。和諧校園首先應從和諧宿舍做起，我們必須重視

宿舍文化建設。只有加強宿舍文化建設，才能為構建和諧校園提供好的文化支撐。

這次團日活動意義是深遠的。在整個活動過程中，同學們發揮了個性和創造性，增強了合作精神，從平常的生活入手，進行了一場生機盎然的大學生素質教育實踐。我們活動的成果也受到了領導、老師、同學的一致好評。借此良好的契機，我們總結了經驗和不足，深化了各項工作的開展，同時用自己的實際行動為我們的宿舍文化增添了新的色彩。我們相信，我們的理念和工作能夠持續長久地堅持下去，并在實踐中不斷進步。

新疆醫科大學

醫學工程技術學院

麻醉學2009-2班

2011年3月16日

第三篇：宿舍文化建設總結匯報

建心靈驛站 筑溫馨家園

――宿舍文化建設總結匯報

學生時代是人生最富活力的時期，也是人生觀，價值觀,世界觀形成的關鍵時期。而大學宿舍是同學們生活，學習,娛樂的重要場所，因此,良好的宿舍文化對于學生良好人格的培養有著決定性的作用。

客觀來說,大學生宿舍文化包括了物質環境和文化氛圍。其中物質環境包含了宿舍的室內設施、整體布局、衛生狀況;而文化氛圍則涵蓋了規章制度、宿舍成員的人際關系、道德水準、學識智能、審美情趣、價值取向、行為方式等等。多年來，我校高度重視文明寢室創建工作，努力為學生建心靈驛站，筑溫馨家園。

一.環境育人

“宿舍文化”是以學生為主體，以宿舍為主要活動空間，以課余活動為主要內容，以校園精神為主要特征的一種群體文化.通過這種文化，營造出一種具有時代氣息的新生活，使宿舍成為學生美化生活、優化環境、獨立人格、健康身心的成長與成才搖籃。積極健康向上的宿舍文化對大學生成長成才有著舉足輕重的重大作用，伴隨著同學之間思想、性格、追求的不斷融合，宿舍區與宿舍區之間以及宿舍與宿舍之間形成了各具特色的文化氛圍。五山,躍進,華山每個區的宿舍樓都是分布有序，綠樹環繞，風景宜人。有如此得天獨厚的環境作為背景,徜徉在一間間雅致溫馨、潔凈清爽的小居室，饋贈給人的不僅僅是視覺上的享受，更是精神上的愉悅！

二.管理不疏忽

制度是前提。在學生宿舍的管理上，校長是第一責任人，值班領導和專職宿舍管理員是直接責任人，各班班主任、學生宿舍舍長又具體管理各班宿舍。為規范學生宿舍的管理，我校制定了《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍文明公約》、《學生宿舍管理值班安排及職責》。學校每學年初都要和各處室、班主任、教師、宿舍管理員簽訂《安全管理責任書》，和學生家長簽訂《學生安全責任書》，對學生宿舍和住宿生的管理都作出了明確的規定和界定。

管理是根本。強化寢室管理，是維護學校良好的教學秩序的根本。學生良好生活習慣的形成，能有效提高學生的學習效率，因學校寢室管理由政教處負責，分管各線的副校長為第一責任人。我校對住宿生實施分層、分級管理。將管理體系化，校長——分管領導——政教處、總務處——年級主任——班主任——專職管理人員，自上而下逐一落實，做到層級分明，管理有序。在住宿生管理過程中由校長宏觀指導，分管領導制定總體管理計劃和細則，政教處、總務處負責督促、檢查各年級住宿生管理工作方面的落實情況。班主任、專職管理員具體實施管理細則。遵循“誰管理、誰負責”的原則，這樣，使得管理過程有條不紊。

另外我們要求管理員老師對學生宿舍的門窗、櫥門、抽屜等有損壞的要當日進行報修，并督促大學生后勤維修工及時修理，以保證宿舍的安全.并且,我們要求管理員老師時刻警惕學生宿舍里使用禁用電器和在宿舍內使用明火的情況。對使用禁用電器的要及時沒收相關禁用電器，同時做好學生思想教育工作，使其認識到危害性，并及時上報，按照學生宿舍管理規定對學生進行相關處理，這樣有效地消除了用電、用火的安全隱患。三.活動伴成長

為了促進宿舍形成“健康，活潑，和諧”的宿舍文化，隸屬于公寓管理中心的校宿管會策劃舉辦了一系列的活動。其中包括了征文比賽、宿舍收納盒設計大賽、星級宿舍評比、督導隊巡邏、女生節心愿樹,宿舍文化節等等。這一系列活動不僅伴隨了全校學生的生活與成長,而且這種濃濃的活動氛圍已經成為構成學生生活樂園不可或缺的一部分。

(一)讀報周

網絡日漸普遍，報紙日漸淡出大學生活。在校大學生更是由于資金、時間、興趣等方面的原因，較少閱讀報刊。為此，宿舍管理委員會響應學校的相關政策，舉辦一年一度的讀報周活動，為同學們提供一個可以免費閱讀報刊的機會，讓廣大學生養成良好的讀報習慣。我們以在三個宿舍區擺攤向全體在校大學生派發免費的報紙，目的是培養大學生讀報了解時事的習慣，增強讀報文化氛圍，了解報紙的文化底蘊。本次活動得到了校巴司機、飯堂叔叔阿姨、保安叔叔等等的高度贊賞，可惜的是來領報紙的在校學生還是比預期的要少一些的。

(二)“小宿舍，大未來”主題征文比賽

大學是青春激揚的舞臺，是提升自我的訓練營，是編織夢想的工廠。在今天的校園里，我們每天都演繹著不同的精彩故事，都在經歷成長的磨練。在宿舍生活中，我們有太多美好的回憶，有太多感動、溫暖的畫面。我們要拿起手中的筆，將那份回憶，那份經歷，那份感動定格下來，贊美學校、宿舍，品味出受益終身的大學真諦。本次征文大賽分為初評和復評兩個階段，通過投稿給指定郵箱即可參賽。文章承載了我們大學生的豐富情感，抒發出我們對母校的感情，表達出對宿舍的愛。通過活動，讓我們與舍友更加親密，更加團結；讓我們的大學生活更加豐富多彩，更加快樂充實的目的。

(三)宿舍收納盒設計大賽

華農大宿管會一直秉承著“倡導健康，和諧，活潑的宿舍文化”的理念，在學生公寓管理中心的指導下，切實履行“橋梁，監督，文化”的工作職能。這個比賽形式偏向女性，收到了不少造型獨特、外表美觀、用材新穎的收納盒，也收獲專屬宿舍的美好回憶。

(四)宿舍微生活分享大賽

參賽作品以照片為主、故事概述為輔的形式講述宿舍的微生活，照片須真實反映宿舍所有成員的微生活并且具備一定的清晰度。宿舍微生活的點點滴滴都被我們時刻銘記在心、揮之不去，并隨著韶華的流逝而愈發珍稀，它們都是青春最奢華的印記。

(五)女生節心愿墻

3月7號是大學校園內自發組織的一年一度的“女生節”，為了活躍校園氣氛與增進同學們之間的友誼，宿舍管理委員會（以下簡稱“宿管會”）希望通過舉辦“女生節”系列活動來使全校女生過一個有意義的和印象深刻的女生節。本次＂女生節＂由三個部分構成：許愿區，摘愿區，有獎問答區。了解當代大學生的普遍的心聲，為日后的活動舉行提供真實可靠的理論依據，同時充實同學們的校園生活；促進三大區的交流和同學之間的關系，使華農更加美好和諧。

(六)宿舍志愿服務隊

為響應學校的相關政策，配合學生處和保衛處的安全保衛工作，切切實實地維護學生宿舍權益，宿舍管理委員會（以下簡稱“宿管會”）通過招收一批隊員組成“宿舍區志愿服務隊”，對各大宿舍區進行安全巡訪。不僅補充宿舍服務區對服務人員上調配的不足，確實保證安全巡邏工作的順利完成。而且借助招收志愿者的活動，把“宿舍區志愿服務隊”這支學生服務隊伍的名聲打響，讓更多的同學了解這支隊伍，支持這支隊伍，相互配合，共同努力，從而穩步提高宿舍安全意識，減少安全事故的發生率.小寢室也會折射出大學問。構建和諧溫馨的文明寢室，做到寢室面貌與精神面貌、校園環境的和諧發展，給學生一個愉快的生活和休息場所，讓宿舍真真正正成為每個學生的學習樂園,生活港灣以及精神家園是我們公寓管理中心矢志不渝的追求！

第四篇：加強宿舍文化建設

加強宿舍文化建設

進入大學，一個相對陌生的環境，我們有了第二個家---宿舍。作為宿舍長的我深感責任重大，我要用心經營我的第二個家，我愛我家。我們宿舍有著四個活潑可愛的姐妹，她們分別是活潑可愛的燕（王燕）、認真負責積極向上的丹（王振丹）、漂亮大方的亞利（王亞利），當然還有我這個人見人愛的宿舍長（劉珊珊）了，嘿嘿。介紹完我們這個充滿love的的家庭成員后，我來說一下我對加強宿舍文化建設的一些見解。

一、大學生宿舍文化建設的重要性

宿舍作為一個集體，首當其沖的是文化建設。這個元素貫穿著大學教育的全過程，承載著更為決定性的作用，如何更好的建設它，是大家共同面臨的一個重要問題。

宿舍文化是指大學生宿舍內所體現出的一種環境和氛圍，它是以宿舍精神為主要特征，以宿舍為只要活動空間，以課外活動為主要內容的一種集體式文化，具體包括宿舍的整體布置及每個成員的生活方式，精神風貌，思想內涵等等。據統計，平均每天二分之一的生活時間和三分之一的學習時間都是在宿舍度過，在這個集體里我們開始慢慢的蛻變，追求自己的理想，放飛自己的夢想，體驗著美好的大學生活。久而久之大家共同組建了一個溫馨的家，人生觀，價值觀在潛移默化的慢慢改變著。

宿舍文化在大學生活學習過程中扮演著如此重要的角色，我們應該清醒的認識到它的重要作用和意義。首先，健康的宿舍文化有利于宿舍成員形成一種積極向上的思想觀念；在每個人的發展過程中，思想觀念有主導性的作用，健康良好的宿舍文化環境能造就和提升這種能力，宿舍文化是一個核心問題。其次，宿舍是一個集體，而這種健康積極的文化氛圍能使我們的集體感加強，每個宿舍成員之間更加團結友愛，進入大學之后，班級之間的各種聯系沒有中學時代的那樣緊密了，在大學生活中，時間是自由支配的，而宿舍是大家聯系最緊密的，班級這個紐帶由于種種原因慢慢的被宿舍所取代，為了保持我們的集體榮譽感，應該建設更加健康濃厚的宿舍文化。再者和諧的宿舍文化有利于我們的日常學習；在日常的生活學習中，大多數的時間是在宿舍度過的，在宿舍生活過程中，大家是慢慢的適應彼此，放棄了對他人不利的生活方式，就自身來說也是一種素質和修養的提升。所以宿舍文化在整個大學教育過程中的作用是不可忽略的。

二、宿舍文化及其基本特征

（一）宿舍文化的內涵

宿舍文化是大學生在長期學習和居住的環境中自然而然形成的一種文化形態，它是一個內涵十分豐富且復雜的概念。人們對“宿舍文化”的涵義表述也各有不同，筆者根據宿舍文化的性質、空間范圍和行為主體，將宿舍文化概括為：大學生在宿舍這一特定的空間環境下，在宿舍成員共同生活、相互作用的過程中，在眾多外界因素影響下，所表現出來的文化意識和文明行為。

（二）宿舍文化的組成部分

一般說來，宿舍文化它包括硬件和軟件兩方面，所謂硬件是指宿舍的設施、裝飾、規章制度、環境衛生等，屬于物質文化范疇，是大學生宿舍文化的基礎；軟件是指宿舍成員在學習、生活等活動中，表現出來的思想觀念、理想情操、心理趨向、審美情趣、價值取向和行為方式等，屬于精神文化范疇，它是高校宿舍文化建設的核心部分。

（三）宿舍文化的表現形式

大學生宿舍文化是一種處于運動生長過程中的文化類型，它沒有一種連續的傳統作為根基，較少受傳統文化的牽制，容易卷入到流行的潮流中去，致使大學生宿舍文化具有強烈的時代氣息。因此，大學生宿舍文化擁有自己特殊的表現形式。

首先，宿舍文化具有感染性。在共同的學習和生活中，同宿舍的同學在思想品德、生活習慣和興趣愛好上經過不斷認同、模仿、調整之后，思想、行為等更趨于一致。其次，宿舍文化具有開放性和時代性。大學生正處于智力機能高度發展的時期，精力充沛，易于接受新知識。這些特殊的生理和心理特點，勢必會反映到學生宿舍文化中來。最后，宿舍文化具有復雜性。學生往往從書本上認識世界，而書本上的知識有些具有超前性、有些具有滯后性；有的高雅、有的世俗。在宿舍里討論這些知識的學生自陷在文化交匯的漩渦里，文化的異質性又使他們迷惘、彷徨、無所適從。內在的矛盾和外在的沖擊使宿舍文化呈現出一定的復雜性。

三、宿舍文化在育人過程中的作用和功能

健康有益的宿舍文化可以開啟宿舍成員高尚優美的情操，積極樂觀的情緒，團結互助的品質，大膽創新的理念等，可以使學生的價值取向、思想覺悟、活動能力等都得到鍛煉和提高。幫助他們形成良好的行為作風，優秀的道德品質，先進的文化理念，而這些正是校園文化建設的最終目標。

（一）良好的宿舍文化可以成為學生之間產生凝聚力的母體

當一位同學遇到困難的時候，他的室友會怎么做呢?調查顯示，室友有困難的時候73.1%的同學會主動提供幫助；室友情緒低落時，68.5%的同學會主動上前詢問并加以開導，8.1%的同學會暗自擔心。從這些數據中可以看出，在同宿舍的成員面對困難與挫折時，大多數都會主動提供幫助，表達自己的關心。這樣的調查結果并不是偶然與巧合的碰撞，而是不折不扣地說明了一個規律———良好的宿舍文化氛圍可以成為學生之間產生凝聚力的母體。而學生之間的這種凝聚力正是和諧校園文化不可缺少的部分。

（二）良好的宿舍文化是大學生思想、德性教育的導師宿舍是大學生除課堂外的又一個思想形成、交流、匯集之地

在大學宿舍生活中經常會有開茶話會、臥談會和玩真心話交流的場景，而且宿舍成員都非常樂意參與。每當此時，他們可以有機會表達出自己內心最真實的想法，或者是對生活中遇到的各類問題的見解，或者是自己的往事、經歷。每當此時，他們往往能從簡單的柴、米、油、鹽談到人的世界觀、人生觀和價值觀。在這些思想交流、匯集的同時，他們也在相互學習、鞭策。

（三）和諧的宿舍文化有利于形成優良的學風

《學記》中有這樣一句千古名言：“獨學而無友，則孤陋而寡聞?！贝髮W生的學習更需要相互幫助，因為大學時代已經告別了中學時候老師的手把手教學，需要自主學習，而學生的大部分時間又都在宿舍，所以，他們可以利用宿舍環境互相詰問辯疑、探討疑難，交流學習方法和心得，共同提高和進步。大學時期,學生的從眾行為發生率大于 80%，他們很在意群體特別是經常生活在一起的室友對自己的看法。同時，在學習方面，室友間也具有很強的相互影響力

（四）和諧的宿舍文化有利于形成良好的行為作風當代大學生多半為80后、90后，多數是獨生子女，因而很多學生養成了驕縱、任性、沖動、脾氣暴躁的性格。而父母多半是念叨或者責備幾句就過去了，這樣的生活使得他們不能深刻體會自身的性格缺陷以及這些性格缺陷會給他們在人際交往中帶來的阻礙，這也是造成這些性格缺陷在家庭教育中遲遲得不到改正和彌補的主要原因。但是，這一現象在宿舍文化中卻能得到積極的糾正。和諧的宿舍文化氛圍可以讓宿舍的每一個人都有一種群體歸屬感，都不愿意被他所屬的群體厭棄。因而學生的實際生活和心理活動大多以身處的群體為主要參照物，這使得他們的思想動態、行為方式、性格中的優缺點都互相影響。當他們發現這些性格對他們在宿舍中的生存帶來了不和諧或者得不到別人的體諒，甚至給他們的人際交往帶來了嚴重的困難時，他們就會有意無意的避免這種情況的發生。話到嘴邊的時候懂得收回去，生氣想發火的時侯知道忍一忍，覺得自己做錯的時候會悄悄道個歉……長此以往，在這種和諧的宿舍文化氛圍的影響下，這些性格缺陷會在不知不覺中得以糾正。正是因為宿舍文化特有的特點和它在建設管理過程中所經歷的途徑，使得它成為幫助大學生形成優良行為作風的隱形幫手。

四、加強宿舍文化建設的建議

（一）加強物質文化建設，打造有利于學生快樂成長的硬環境

目前，我國高校學生的住宿條件還不盡人意，許多高校的學生宿舍物質建設還比較落后，如破敗、年久失修、設計不合理，存在安全隱患等情況還沒有徹底根除。隨著社會的不斷進步及我國人民生活水平的提高，大學生對于住宿條件的要求也越來越高?，F今很多高校也積極致力于學生公寓的建設與管理，但是住宿條件跟不上時代的水平始終是宿舍文化建設中的一項不足。提升學生公寓的物質住宿條件并非是要學生公寓如何奢華，畢竟大學生還不是享樂的人群，而是要做到不影響學生正常的學習與生活。

（二）合理分配學生，營造有利于學生快樂成長的軟環境

很多高校在分配學生宿舍的時候都是本專業學生在一起隨機分配，其實這種分配方式是欠缺考量的。經過長期的探索表明，要加快推進宿舍文化建設，合理分配學生是非常重要的一項因素，每個宿舍“好學生”與“差學生”的數量應當要相當。所謂的“好學生”不是單純意義上的學習成績好，可以是思想積極，心理狀態佳，生活習慣好等擁有生活中積極的一面。他們積極、良好的狀態必將對整個宿舍的氛圍有一定的導向作用，也將對那些短期內表現欠佳的學生產生潛移默化的影響。這會大大減少高校宿舍中“一榮皆榮，一辱皆辱”的極端現象。

（三）強化宿舍內的規章制度

這也是推進宿舍文化建設的一個必須步驟學生公寓的規章制度首先要做到全面，應當涵蓋學生平常生活中的各方面，例如節約用水，安全用電，衛生保潔，作息規律等。學生公寓的管理人員要保證這些規章制度的有效實施，切實發揮好各方面的管理與監督職責。目前有的高校在規章制度實施的同時開展的獎懲措施成效斐然，值得廣大高校引進學習。

（四）創建文化載體，營造和諧宿舍文化的良好氛圍

各高?？梢砸劳行?、院兩級團委和學生會，創新文化載體，結合校園文化的精髓，開展一系列的宿舍文化活動。開展 “文明宿舍”、“特色宿舍”和“星級宿舍”等的評比，形成一種“學、趕、超”的學習氛圍，并加強宿舍成員之間的相互交流和了解。

宿舍文化建設過程中，也出現了一些問題，比如安全問題，心理問題，感情問題等等。在安全問題方面，有時候宿舍出現物品丟失現象，造成這種現象有多種因素；為了自身的安全，要有較強的自我安全保護意識，宿舍管理人員也應做好本職工作，在平時的生活過程中要注意用電安全和供暖安全，及時反映確保第一時間內排除故障隱患。感情問題是許多大學生面臨的一個共同的話題；成年人有權利追求幸福，但應該保證不影響正常的學習和生活。建好自己的港灣會有更多的船只靠岸，理性正確的面對這個問題很重要，普遍存在所以容易忽略，用正確的心態引導自己。談到心理問題，對大學生而言，就業問題是一種很大的壓力，重新規劃方向，做出新的定位；是金子總會發光，去改變自身從而滿足時代的需要。用一種平衡的心態去面對這一切，學會自我減壓，以全新的姿態迎接挑戰。

宿舍是大學生活的一個重要場所，可以提高自我管理，自我約束和自我觀念的轉變。宿舍文化建設中遇到的問題很好的將學校打造成了一個小型的社會，讓學生可以提前感受未來走上社會所要面對的問題。因為人緣不好，他們會學會如何協調人際關系；因為遇到困難，他們會學會如何克服前進中的曲折；因為受到傷害，他們會學會如何保護自己；因為經歷失敗，他們會學會如何邁向成功……這些都是良好的宿舍文化給于他們的寶貴財富，有助于大學生從“小社會”向“大社會”，從“校園人”向 “社會人”順利過度。每個這樣的宿舍小集體組成了美好而富有活力的校園，個體元素的質量直接影響整體的發展，從基礎做好，創造一個和諧文明的宿舍，到一個和諧健康的校園，培養出有思想有修養的當代大學生。青春在飛揚，我們行動吧，讓我們的宿舍充滿愛。

第五篇：宿舍文化建設

宿舍文化建設

宿舍是學生學習生活空間的重要一部分，是其成長發展的重要平臺，是培養其多方面素養的重要陣地，也是反映學校育人水平、展示學校形象的重要窗口。

為了建設個和諧的宿舍，我們宿舍文化建設要達到的目標：環境優雅清新，儀表端莊大方，情趣健康向上，生活豐富多彩，彼此團結友愛，個個勤儉樸實，拼博進取的精神。

即幫助學生養成自理自律良好習慣，養成待人謙虛有禮的風范，養成勤儉吃苦的生活作風，養成寬容忍讓的大度，養成善于求索創新的思維。具體的實施目標是“潔、靜、雅、美”。

“潔”是宿舍內外個人衛生達到清潔衛生；“靜”是學生在宿舍內保持必要的安靜，便于按時作息；“雅”是學生舉止大方，禮貌待人、團結互讓、說話文雅；“美”是宿舍的布局美觀大方，還包括學生的心靈美、語言美、行為美。

沒有規矩不成方圓，我們宿舍有著自己的制度，大家遵循這些規則，和諧生活和學習。

1.宿舍衛生制度---我們堅持每天打掃衛生，早起疊被。

2.宿舍安全制度---在宿舍里，禁止大家使用大功率電器，不在宿舍使用蠟燭，不亂接電線。同時嚴禁夜不歸宿是的同學。以上兩方面也是我們宿舍文化建設的主要地方，我們相信我們的宿舍建設會更美好，班級會更美好，學校會更美好。

8#426宿舍

2014/04/02