第一篇：學校宿舍文化建設方案

學校宿舍文化建設方案

一、總體要求

以建設優良學風為核心，以優化宿舍環境為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導向，弘揚主旋律，突出高品位，努力建設體現學生積極向上的精神風貌，體現人文關懷的宿舍文化，不斷滿足學生日益增長的精神文化需求，為學生成人成材提供強大的精神動力。

二、實施兩個工程 1．宿舍內務整理工程

宿舍內務，你我共建，形成安全、整潔、舒適的生活環境。2．宿舍文化建設工程

宿舍文化，齊抓共管，創建怡情、勵志、奮進的文化氛圍。

三、實施原則

1．育人性原則：根據學校和學生的實際，結合時代特點和形勢需要，與先進文化的發展方向密切結合，挖掘宿舍文化的育人功能，使學生在宿舍內務和文化建設中提高思想道德修養和整體素質。

2．整體性原則：宿舍內務和文化建設要符合黨的教育方針，要圍繞學校的中心工作，要密切聯系社會實際，要緊緊體現時代精神，同時，宿舍內務和文化建設在功能上與校園文化建設是統一的整體。

3．特色性原則：創新宿舍內務和文化建設的途徑和方法，豐富宿舍文化的內容和形式，在傳統中挖掘新意，用融合的手段為宿舍內務和文化建設注入生機和活力。

四、宿舍文化建設內容 1．宿舍內務整理。內務衛生根據學校文明宿舍檢查標準，按照“潔、齊、美、雅”的內涵要求檢查評比。

潔就是清潔衛生。要求宿舍地面、墻面、門窗、燈管等等都干干凈凈。

齊就是整整齊齊。要求桌面、鋪上、床下，所有物品整齊有序。

美就是美觀大方。要求布局布置美觀，體現合理性，給人以美感。雅就是健康高雅。要求裝飾物、張貼畫等，內容健康向上，文化品位高雅。

生活指導老師要把關愛學生放在首位，加強溝通，促進宿舍工作發展；增加“溫馨提示”，體現老師的關愛，讓住宿同學感到溫馨。

2．宿舍文化建設

個性文化包括生活指導老師對學生的友情寄語、各宿舍的名稱、管理公約、書法繪畫作品、榮譽角等等。

五、實施方案 制作宿舍文化牌，牌中內容包含：

1、宿舍名稱（既儒雅勵志，又通俗易懂）

2、成員姓名和照片；

3、舍訓（立志、自律、和諧等內容，構思巧妙，立意新穎）；

4、房間內窗臺上擺放兩盆綠色盆景。

5、精巧細致的手工門簾、手工花瓶⑥老師的友情寄語；整個宿舍牌的設計須是簡潔明朗而又大方得體。

六、實施步驟

第一階段：利用住宿生大會、宣講、學習《宿舍文化建設方案》。第二階段：以宿舍為單位征集各宿舍的舍訓，個人座右銘等。生活指導老師初審，政教處審定后統一制做，全面進行宿舍文化建設

七、保障措施

1、提高思想認識

宿舍內務和文化是一種潛在的隱性課程，在對學生的思想道德教育和良好行為方式的養成中，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性和愉悅性等特點。其教育功能是通過健康向上的精神因素以及優美的物質環境所施加給學生的積極影響和感染、熏陶而實現的。我們要把宿舍內務和文化建設列入學生工作的重點之一，著力把宿舍建設成為體現學生共同理想追求和價值取向、弘揚正氣、團結友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明建設基地，發揮其對學生的導向、陶冶、約束和凝聚作用。

2、成立專門組織

成立學生宿舍內務和文化建設指導小組，負責利用板報、宣傳櫥窗等形式，向同學們宣傳宿舍內務和文化建設的重要意義，號召同學們積極行動起來，建設自己的家園，裝扮自己的生活。政教處負責制定宿舍內務和文化建設方案，生活指導老師負責實施執行，并對實施較好的宿舍要進行通報表揚，以點帶面，帶動整個宿舍的全面實施和提高。

成立學生宿舍內務和文化建設指導小組: 組 長：張文海

副組長：王豐華 陳學發 成 員：所有生活指導老師。

3、建立長效機制

宿舍內務和文化建設既擔負著育人的職責，也承擔著引領社會先進文化的職責。建設的起點要高，要富有激情和創造性，更要富有文化品位。它不是學生工作的“額外任務”，是學生德育工作的延伸與補充。它應是實施素質教育的重要組成部分，而不是短期行為。要求各班各宿舍建立長效機制，常抓不懈，力求有特色、有創意，效果好。

4、加強檢查落實

建立宿舍內務和文化建設檢查評比制度，把這項工作的實施情況作為班級、宿舍、個人評先評優的一項指標，以評促建、以評促管，推動宿舍內務和文化建設向縱深發展。

八、活動要求

1、全體老師、學生要充分認識此項活動對建設美好生活環境、提高個人生活品位的重要性，要保持高度的熱情和積極性，主動配合開展各項工作，全面貫徹落實各項工作要求。

2、宿舍文化創建過程中，要本著節儉的原則，要自己動手設計、規劃、制作、布置宿舍，禁止亂貼、亂畫、亂刻等現象。凡是涉及到張貼的裝飾品一律使用膠帶紙，禁用雙面膠或其他有損壞墻壁的材料。

3、領導小組對每一個宿舍進行檢查驗收，對不合格宿舍進行通報批評，并責成和督促其進行整改，多次檢查均未達標的宿舍，宿舍成員停課立即整改，并對班主任提出通報批評。

第二篇：紅心學校宿舍文化建設方案

宿舍文化建設實施方案

一、總體要求

以建設優良學風為核心，以優化宿舍環境為重點，以培養學生的行為規范為導向，努力建設體現學生積極向上的精神風貌，不斷滿足學生日益增長的精神文化需求，為給全體住校學生提供幽雅、舒適的住宿環境而努力。

二、實施兩個工程

1．宿舍內務整理工程

宿舍內務，你我共建，形成安全、整潔、舒適的生活環境。

2．宿舍文化建設工程

宿舍文化，齊抓共管，創建怡情、勵志、奮進的文化氛圍。

三、實施原則

1．育人性原則：根據學校和學生的實際，挖掘宿舍文化的育人功能，使學生在宿舍內務和文化建設中提高思想道德修養和整體素質。

2．整體性原則：宿舍內務和文化建設要符合教育方針，要圍繞學校的中心工作，同時，宿舍內務和文化建設在功能上與校園文化建設是統一的整體。

3．特色性原則：創新宿舍內務和文化建設的途徑和方法，豐富宿舍文化的內容和形式。

四、宿舍文化建設內容

1．宿舍內務整理:內務衛生根據學校文明宿舍檢查標準，按照“潔、齊”的內涵要求檢查評比。

潔就是清潔衛生。要求宿舍地面、墻面、門窗、燈管等等都干干凈凈。

齊就是整整齊齊。要求鋪上、床下，所有物品整齊有序。

2．宿舍文化建設:個性文化包括各宿舍的名稱、管理公約等。

五、實施方案

（1）制作宿舍名稱（既儒雅勵志，又通俗易懂）；（2）宿舍目標（宿舍將要達到什么目標？）；（3）寢室門前無積水、無垃圾。

六、實施步驟

第一階段：利用校務會學習《宿舍文化建設方案》。

第二階段：先由宿舍管理老師檢查各個寢室做的情況，而后由政教處統一檢查。

七、保障措施

1、提高思想認識

宿舍內務和文化是一種潛在的隱性課程，在對學生的思想道德教育和良好行為方式的養成中，具有情境性、滲透性、暗示性和愉悅性等特點。我們要把宿舍內務和文化建設列入學生工作的重點之一，著力把宿舍建設成為體現學生共同理想追求和價值取向、弘揚正氣、團結友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明建設基地，發揮其對學生的導向、陶冶、約束和凝聚作用。

2、成立專門組織

成立學生宿舍內務和文化建設指導小組，負責利用黑板、宣傳櫥窗等形式，向同學們宣傳宿舍內務和文化建設的重要意義，號召同學們積極行動起來，建設自己的家園，裝扮自己的生活。教務處負責制定宿舍內務和文化建設方案，班級負責實施，班主任負責執行，并對實施較好的宿舍要進行通報表揚，以點帶面，帶動整個宿舍的全面實施和提高。

成立學生宿舍內務和文化建設指導小組:

組長：方穩

副組長：韋國詩

成員：宿舍管理人員及全體班主任。

3、建立長效機制

宿舍內務和文化建設既擔負著育人的職責，也承擔著引領社會先進文化的職責。建設的起點要高，要富有激情和創造性，更要富有文化品位。它不是學生工作的“額外任務”，是學生德育工作的延伸與補充。它應是實施素質教育的重要組成部分，而不是短期行為。要求各班各宿舍建立長效機制，常抓不懈，力求有特色、有創意，效果好。

4、加強檢查落實

建立宿舍內務和文化建設檢查評比制度，把這項工作的實施情況作為班級、宿舍、評先評優的一項指標，以評促建、以評促管，推動宿舍內務和文化建設向縱深發展。

八、要求

1、全體班主任、學生要充分認識此項活動對建設美好生活環境、提高個人生活品位的重要性，要保持高度的熱情和積極性，主動配合開展各項工作，全面貫徹落實各項工作要求。

2、宿舍文化創建過程中，要本著節儉的原則，要自己動手設計、規劃、制作、布置宿舍，禁止亂貼、亂畫、亂刻等現象。

3、領導小組對每一個宿舍進行檢查驗收，對不合格宿舍進行通報批評，并責成和督促其進行整改，多次檢查均未達標的宿舍，宿舍成員停課立即整改，并對班主任提出通報批評。

紅 心 學 校

2012年5月

第三篇：學校宿舍文化建設活動方案

為營造和諧融洽、富有特色的宿舍文化氛圍，優化育人環境，培養學生動手能力與審美能力，以提升我校宿舍文化，達到國家級示范學校宿舍文化建設要求，學校決定每學期開展宿舍文化建設活動。

建設時間：每年4月、10月

建設對象：全體宿舍、全體住宿學生 建設要求：

1、宿舍內部擺放整潔美觀。地面門窗墻面等干凈，空氣清新；床鋪上下日用品擺放整齊有序；床單被套統一運用公寓化設施，擺放以下圖為標準。

2、宿舍布置整潔，格調健康向上，美觀雅致。

宿舍布置體現專業特點，體現溫馨氣氛，有健康濃厚的專業文化氣氛，環境美觀大方。不破壞宿舍內物品，不在窗子墻壁上亂寫亂畫。墻上可張貼名人名言，個人作品，不得張貼明星畫，裝扮品一律使用膠帶紙，禁止用雙面膠損壞墻壁。宿舍內可有綠色盆景、工藝品點綴。

3、設計宿舍標簽。

內容包括：宿舍名稱、專業圖標、班主任姓名及聯系電話、宿舍室長及成員姓名、班主任寄語。現提供幾個樣板供參考

4、設置宿舍內務欄。

要求張貼：宿舍公約、值日生表、宿舍寄語。內容如下，板式自己設計。宿舍內務欄 宿舍公約 值日生表 宣傳資料 其他

5、獎勵辦法

（1）按一定比例參照《xx中等專業學校學生活動獎勵辦法》獎勵宿舍室長。（2）按班級宿舍總分參照《xx中等專業學校學生活動獎勵辦法》獎勵班級。

6、評分標準：滿分100分，（1）清潔20分，個人用具干凈衛生，地面、墻面、門窗、暖氣片無垃圾灰塵。（2）整齊20分，被子折疊整齊，床上無雜物，床下鞋子等擺放整齊。（3）內務欄10分，內容張貼齊全。

（4）宿舍標簽25分，宿舍名稱文雅，體現專業特點，內容全藝術，板式美觀。（5）宿舍內部布置25分，美觀、整潔、健康向上。xx年06月23日

第四篇：宿舍文化建設方案(嶺南學校)

嶺南學校宿舍文化建設方案

一、總體要求

以建設優良學風為核心，以優化宿舍環境為重點，以培養學生的行為規范為導向，努力建設體現學生積極向上的精神風貌，不斷滿足學生日益增長的精神文化需求，為給全體住校學生提供幽雅、舒適的住宿環境而努力。

二、實施兩個工程 1．宿舍內務整理工程

宿舍內務，你我共建，形成“潔、齊、美、雅”的宿舍環境。2．宿舍文化建設工程

宿舍文化，齊抓共管，創建怡情、勵志、奮進的文化氛圍。

三、宿舍文化建設內容

1、宿舍內務整理:內務衛生根據學校文明宿舍檢查標準，按照“潔、齊、美、雅”的內涵要求檢查評比。

潔就是清潔衛生。要求宿舍地面、墻面、門窗、燈管等等都干干凈凈。齊就是整整齊齊。要求桌面、鋪上、床下，所有物品整齊有序。美就是美觀大方。要求布局布置美觀，體現合理性，給人以美感。

雅就是健康高雅。要求裝飾物、張貼畫等，內容健康向上，文化品位高雅。

2、宿舍管理員要把關愛學生放在首位，加強溝通，促進宿舍工作發展（每學期宿舍管理員的培訓）。體現生活老師的關愛，讓住宿同學感到溫馨。

3、宿舍文化建設:個性文化包括各宿舍的名稱、簡介、特色活動的開展等。

四、實施方案

1、“最美宿舍”評比（1）、宿舍的內務整理

（2）、宿舍名稱（既儒雅勵志，又通俗易懂，也可以用本宿舍的特色來命名）。

（3）、宿舍名稱、集體照、宿舍目標和簡介（宿舍要達到的目標，簡單介紹本宿舍的文化）。（由班主任負責照相和制作，大小為A4紙橫向的一半。含有宿舍名稱、集體照、宿舍目標和簡介。）（4）、宿舍布置美觀，合理，給人以美感。裝飾物、張貼畫等，內容健康向上，文化品位高雅。

2、本宿舍特色活動的開展

（1）、以宿舍為單位，共同確定一個興趣愛好的活動主題（棋類、書、畫、球類、閱讀等其它的興趣愛好）來開展，可以結合第八節活動課和下午活動時間，豐富宿舍文化生活，培養學生的愛好特長，提高學生的核心素養（和諧，友善），為成長留下美好的回憶。（2）、每學年的活動小結（以宿舍文化節的形式進行展出和比賽）

五、保障措施

1、提高思想認識

宿舍內務和文化是一種潛在的隱性課程，在對學生的思想道德教育和良好行為方式的養成中，具有情境性、滲透性、暗示性和愉悅性等特點。我們要把宿舍內務和文化建設列入學生工作的重點，努力把嶺南學校的宿舍文化建設成嶺南學校的特色亮點。

2、成立專門組織

成立學生宿舍內務和文化建設指導小組，負責利用主題班會等形式，向同學們宣傳宿舍內務和文化建設的重要意義，號召同學們積極行動起來，建設自己的家園，裝扮自己的生活。成立學生宿舍內務和文化建設指導小組: 組 長：陳浩副校長 副組長：賀開賢、劉少波

成 員：袁少軍、葉華明、王明禮、賴娜、宿舍管理人員及全體班主任。

3、建立長效機制

宿舍內務和文化建設既擔負著育人的職責，也承擔著引領社會先進文化的職責。它不是學生工作的“額外任務”，是學生德育工作的延伸與補充。要求各班各宿舍建立長效機制，常抓不懈，力求有特色、有創意，效果好。

4、加強檢查落實

建立宿舍內務和文化建設檢查評比制度，把這項工作的實施情況作為班級、宿舍、評先評優的一項指標，以評促建、以評促管，推動宿舍內務和文化建設向縱深發展。

六、活動要求

1、全體班主任、學生要充分認識此項活動對建設美好生活環境、提高個人生活品位的重要性，要保持高度的熱情和積極性，主動配合開展各項工作，全面貫徹落實各項工作要求。

2、宿舍文化創建過程中，要本著節儉的原則，要自己動手設計、規劃、制作、布置宿舍，禁止亂貼、亂畫、亂刻等現象。凡是涉及到張貼的裝飾品一律使用膠帶紙，禁用雙面膠或其他有損壞墻壁的材料。

3、領導小組對每一個宿舍進行檢查驗收，對不合格宿舍進行通報批評，并責成和督促其進行整改，多次檢查均未達標的宿舍，對班主任提出通報批評，并且納入班主任的期末考評。

嶺南學校政教處

2017年2月22日

第五篇：下交學校宿舍文化建設方案

下交學校宿舍文化建設方案

一、總體要求

以建設優良學風為核心，以優化宿舍環境為重點，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為導向，弘揚主旋律，突出高品位，努力建設體現學生積極向上的精神風貌，體現人文關懷的宿舍文化，不斷滿足學生日益增長的精神文化需求，為學生成人成材提供強大的精神動力。

二、實施兩個工程

1．宿舍內務整理工程

宿舍內務，你我共建，形成安全、整潔、舒適的生活環境。2．宿舍文化建設工程

宿舍文化，齊抓共管，創建怡情、勵志、奮進的文化氛圍。

三、實施原則

1．育人性原則：根據學校和學生的實際，結合時代特點和形勢需要，與先進文化的發展方向密切結合，挖掘宿舍文化的育人功能，使學生在宿舍內務和文化建設中提高思想道德修養和整體素質。

2．整體性原則：宿舍內務和文化建設要符合黨的教育方針，要圍繞學校的中心工作，要密切聯系社會實際，要緊緊體現時代精神，同時，宿舍內務和文化建設在功能上與校園文化建設是統一的整體。

3．特色性原則：創新宿舍內務和文化建設的途徑和方法，豐富宿舍文化的內容和形式，在傳統中挖掘新意，用融合的手段為宿舍內務和文化建設注入生機和活力。

四、宿舍文化建設內容

1．宿舍內務整理。內務衛生根據學校文明宿舍檢查標準，按照“潔、齊、美、雅”的內涵要求檢查評比。

潔就是清潔衛生。要求宿舍地面、墻面、門窗、燈管等等都干干凈凈。

齊就是整整齊齊。要求桌面、鋪上、床下，所有物品整齊有序。美就是美觀大方。要求布局布置美觀，體現合理性，給人以美感。雅就是健康高雅。要求裝飾物、張貼畫等，內容健康向上，文化品位高雅。

宿舍管理員、值班老師要把關愛學生放在首位，加強溝通，促進宿舍工作發展；增加“溫馨提示”，體現老師的關愛，讓住宿同學感到溫馨。

2．宿舍文化建設 個性文化包括各班班主任對本班同學的友情寄語、各宿舍的名稱、人生規劃、學期目標、管理公約、宿舍成員的個人座右銘、書法繪畫作品、榮譽角等等。

五、實施方案

制作宿舍文化牌，牌中內容包含：①宿舍名稱（既儒雅勵志，又通俗易懂）②宿舍目標（宿舍將要達到什么目標）③成員姓名和照片；④舍訓（立志、自律、和諧等內容，構思巧妙，立意新穎）；④個人“座右銘”，并張貼本人照片。⑤房間內窗臺上擺放兩盆綠色盆景。⑥班主任的友情寄語；整個宿舍牌的設計須是簡潔明朗而又大方得體。

六、實施步驟

第一階段：利用班主任會、班會、學生干部、舍長大會、宣講、學習《宿舍文化建設方案》。

第二階段：以班級為單位征集各宿舍的舍訓，個人座右銘等。班主任初審，政教處審定后統一制做，全面進行宿舍文化建設

七、保障措施

1、提高思想認識

宿舍內務和文化是一種潛在的隱性課程，在對學生的思想道德教育和良好行為方式的養成中，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性和愉悅性等特點。其教育功能是通過健康向上的精神因素以及優美的物質環境所施加給學生的積極影響和感染、熏陶而實現的。我們要把宿舍內務和文化建設列入學生工作的重點之一，著力把宿舍建設成為體現學生共同理想追求和價值取向、弘揚正氣、團結友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明建設基地，發揮其對學生的導向、陶冶、約束和凝聚作用。

2、成立專門組織

成立學生宿舍內務和文化建設指導小組，負責利用板報、宣傳櫥窗等形式，向同學們宣傳宿舍內務和文化建設的重要意義，號召同學們積極行動起來，建設自己的家園，裝扮自己的生活。

政教處負責制定宿舍內務和文化建設方案，班級負責實施，班主任負責執行，并對實施較好的宿舍要進行通報表揚，以點帶面，帶動整個宿舍的全面實施和提高。

成立學生宿舍內務和文化建設指導小組: 組 長：李國社

副組長：原學林 元秋順

成 員：原龍龍、吉鳳娥及全體班主任。

3、建立長效機制 宿舍內務和文化建設既擔負著育人的職責，也承擔著引領社會先進文化的職責。建設的起點要高，要富有激情和創造性，更要富有文化品位。它不是學生工作的“額外任務”，是學生德育工作的延伸與補充。它應是實施素質教育的重要組成部分，而不是短期行為。要求各班各宿舍建立長效機制，常抓不懈，力求有特色、有創意，效果好。

4、加強檢查落實

建立宿舍內務和文化建設檢查評比制度，把這項工作的實施情況作為班級、宿舍、個人評先評優的一項指標，以評促建、以評促管，推動宿舍內務和文化建設向縱深發展。

八、活動要求

1、全體班主任、學生要充分認識此項活動對建設美好生活環境、提高個人生活品位的重要性，要保持高度的熱情和積極性，主動配合開展各項工作，全面貫徹落實各項工作要求。

2、宿舍文化創建過程中，要本著節儉的原則，要自己動手設計、規劃、制作、布置宿舍，禁止亂貼、亂畫、亂刻等現象。凡是涉及到張貼的裝飾品一律使用膠帶紙，禁用雙面膠或其他有損壞墻壁的材料。

3、領導小組對每一個宿舍進行檢查驗收，對不合格宿舍進行通報批評，并責成和督促其進行整改，多次檢查均未達標的宿舍，宿舍成員停課立即整改，并對班主任提出通報批評。