第一篇:走訪宿舍總結書
活動總結
為了能更好地了解我們系學生在進入大學后的生活狀況和心理狀況,信息工程系團總支心里部在系學生會主席團的輔導下以后展開了“走訪新生寢室”的工作,時間為2013年3月10日晚八點并在系學生宿舍走訪。
心里部干事先分配好小組,訂好走訪的路線。在心里部和主席團的師姐師兄帶領下開始展開活動。通過采訪的形式去了解同學們之間的生活,心里,學習等情況,然后反映給系領導。
通過了半學期的學習生活,同學們都喜歡上了這所學院,驕傲的成為了揭陽職業技術學院的一員。同學們都對自己的專業有了一定的了解,產生了不同程度的熱情,但還是有點不太熟悉自己的專業領域,不了解以后的就業方向。在周末時,圖書館的閉館對同學學習造成了一定的影響。對學校的一些制度還是有點陌生。大部分同學都對學校的校園環境很是喜歡,但總有些不和諧的現象發生,就譬如情人湖的面貌就有點難以啟齒,讓美麗的學校加上了那么些瑕疵。對于放學后飯堂的混亂,不少同學都是心有余悸,不知有沒有好的安排去解決這樣的問題。
作為當代新時期的而一位大學生,同學們的思想都有所開放,可以更好的融入這二十世紀的生活。在宿舍的生活,讓不少同學都有了不少的獨立性,有了自己的見解,可以自主的去學習,追求自己所想要的東西,讓大學生活變得更加豐富多彩。于是接踵而來的就是同學之間的男女之情等一系列問題,這些都是會困擾著同學們心情的因素。所以需要多開放心理咨詢室幫助解決同學的心理問題。
經過了這次活動,可以讓我們同學之間的聯系更加密切,團結起來去做好一切的工作,讓我們了解同學們的心里狀況,讓我們在學院的良好學風下健康快樂的成長。但這次的活動準備的還是有不充足的地方,那就是走訪時的動作過于吵雜,打擾到了一些同學的作息。沒有和宿舍管理員溝通好,讓有些管理員誤會我們的意圖。
這次活動還是受益匪淺是成功的,讓我們的交際能力有一定的鍛煉,也能同學們遇到的問題有了更好的解決。
第二篇:422宿舍走訪總結(最終版)
422宿舍走訪總結
4月22號是“世界法律日”。世界法學家協會,原名為通過法律維護世界和平中心,始創于1963年7月6日。
世界法學家協會的成立是由于國際社會迫切需要建立一個自由、開放的平臺,以便世界各國的法官、律師、法學教授及其他法律工作者能夠互相溝通、彼此合作,共同增進公眾對國際法的管理與執行機構的支持與信任。其宗旨是幫助創建“一個新的法治社會:強者面對公正、弱者得到保護、和平得以永續”。
作為法學專業的學生,我們有必要,也必須對這樣一個重要的節日有所了解并進而積極參與。在這樣的大背景下,法學院維權中心積極配合校維權中心,開展了宿舍走訪活動。
參加本次的活動的是法學院維權中心委員王茹,張文豪,陳勇,黃嘉。走訪的對象是法學院大一同學宿舍。在走訪活動中主要是向同學們介紹并發放“世界法律日”的宣傳頁,并制作調查問卷請同學們配合填寫。在活動過程中也注意收集來自同學們的維權投訴,了解同學們在消費等校園生活中的遇到的問題。
在本次活動中,我們很好的向同學們宣傳了“世界法律日”,得到了同學們的歡迎和支持,了解到同學們對一些權益方面的困惑并進行了記錄。整個走訪活動進行得很順利也很愉快,同時也讓維權中心這個部室和同學們有了更近一步的接觸與相互的了解。
在走訪之后的問卷調查總結中可以看到一些問題依然存在。首先,很多法學專業的同學對與法律相關的節日活動等的關注度并不
高,這一方面是宣傳的力度問題,另一反面也反映出同學們對于自己所學的專業沒有一個相應的關注度。第二,很多同學對維權中心還不是很了解,這個問題的主要責任方是本部室,我們應該在宣傳及服務同學方面發揮更大的作用。
當然,通過這次走訪,我們也獲益匪淺,比如在活動形式上就收到了很多來自同學的很好的建議,比如播放一些和專業相關的電影,舉辦一些更為有趣的知識競賽等,在歡樂的氣氛中給予同學們更多更實用的知識。
總的來說,這次走訪還是很成功的,既讓同學們對世界法律日有了一個更為充分的了解,也拉進了維權中心和同學們的距離,并且也給我們今后的工作提供了很多很好的建議。我相信我們會更加努力地工作,更好的發揮維權中心的作用。
法學院大學生維權中心 2010-4-25
第三篇:走訪宿舍心得
經貿系自律部
關于“謹防上當受騙”走訪新生宿舍心得
近來,我校發生多起詐騙事件。院自律部組織我們各系自律部向09級新生同學們宣傳謹防上當受騙的知識,了解他們的所感所見。我們經貿系走訪的是6棟宿舍的同學,根據他們向我們反映的一些現象,做出以下總結。
當今社會,騙子往往是利用人的天性特點,比如說人的善心、熱心、貪婪心、好奇心、等等來進行詐騙。騙子作案往往是以兩三個人為團伙,但也有單獨作案的,然而如今,騙子的手段花樣繁多,日日翻新是的人們防不勝防。抓住了新生對環境的新鮮感與好奇心以及向鍛煉自己,為減輕家庭負擔等心理。一些非法詐騙群伙近期活動尤其活躍。
情況一:
非法的中介編造各種借口要求同學們交相當一部分的資金。同學們交完錢后再聯系時,發現那家中介居然消失了,一打聽才知道還有許多和自己一樣的受害者。而非法中介早就帶著錢財遠走高飛。而進行詐騙的人員,大多數都是自稱師姐或同學,而同學們對在校的同學都缺少戒心,警覺性差。我們在這種情況下最好要求來者出示學生證以確認該人員身份。應該學會有警惕性,有自我保護能力,不上當受騙的方法,還要勇于舉報,配合學校工作。
情況二:
宿舍有失竊現象。根據某個宿舍的同學說,他們可確定他們出門的時候宿舍門是鎖上的,大家是集體出門的,又是集體回來的。但是回來之后,宿舍里有人的錢財就被盜了,他們說是曾經在那個房間住過的人,自己保留這鑰匙,等他們出去的時候,進去行竊。這一現象,已經不是新鮮現象了,往年都有出現過,但是我們學校宿舍門鎖的特殊造型,一直無法徹底解決設個問題。
情況三:
在我們學校外圍,南浦村的周圍,有一陌生男子,聲稱自己是從上海來廣州找親戚的,他的親戚在南浦村周圍,但是他的手機在廣州的時候就被人家偷了,想和我們的同學借手機打電話,這種手段已經是有夠老套的了,我們的同學當然是會婉言拒絕的。所以并沒有造成什么損失。
由于在軍訓期間,學院對新生進行了防傳銷的講座,增強新生自身的防范意識,所以新生面對推銷或直銷人員時態度還是很堅定的。在關于宿管與保安的管理制度方面,多數新生認為宿管不嚴格,人比較容易混入宿舍樓,有的推銷人員甚至在中午休息時間來敲門。而且同學們一致認為我校的宿舍周邊應該加強巡邏,由于施工問題,外來的民工較多,人員復雜,對進入校內的陌生人應該進行詢問其相關證件,入飯卡或學生證。而我們自身更應該要學會如何防止上當受騙,樹立警戒心,保持頭腦清醒,不要輕信他人,宿舍不要存放大量的現金及貴重物品。不要談小便宜,莫信小道消息,發現可疑人物要及時舉報。
經貿系自律部2009年10月28日
第四篇:宿舍文化建設總結書
焦作師范高等??圃盒?宿舍文化建設月
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總
結
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學院:教育科學學院2012年3月
31為豐富大學生的課余生活,活躍校園文化氛圍,提高學生修養,展示大學生風采,提高同學們的積極性,我院舉辦了以“和諧文明,溫馨環保”為主題的宿舍文化建設月。
此次活動自3月1日至4月1日圓滿落下帷幕,歷時一個月。在次期間,我院開展了宿舍文化建設系列活動,包括:宿舍風采大賽,“宿舍,溫暖的港灣”攝影比賽,“我的宿舍情懷”征文比賽,“你說,我說,說說我們的宿舍”視頻征集活動。活動初始,我院向各年級各班發出活動通知,并召開了動員大會,進行宣傳工作,號召廣大同學積極參加。在老師的指導下,此次活動有序進行。
在宿舍文化建設過程中,同學們團結努力,獻力獻策,為他們心中的宿舍獻出自己的力量。一大批多才多智的同學涌現出來,宿舍裝飾也給人驚喜,是寢室更具文化氣氛,使同學們在寢室的生活更加溫馨,各宿舍的布置注重整體美感協調、環保和安全,蘊含著濃郁的文化氣氛。尤為值得一提的是,一些宿舍自己設計,自己制作裝飾品,既節約環保,又突出表現了同學們熱愛生活,善于動手動腦的良好品質。原創化和手工化讓我院大學生的創新思維和生活智慧在這次活動中大放異彩。這一大特色也受到我院領導和后勤領導的表揚。
宿舍是我家,美化靠大家。本次活動以宿舍文化建設為中心,從計劃、準備到成功舉辦,得到了我院領導和后勤集團領導的大力支持。活動期間,我院領導和后勤集團領導更是深入宿舍視察工作并慰問我院學生,肯定了同學們的勞動成果,也對工作上的一些細節問題提出來寶貴建議。我宿管部也在此次活動積累了經驗,在活動中發現的問
題和不足之處,我們會積極討論并改正。
本次活動在我院領導老師高度重視和有序組織下,完滿結束。以下是此次活動中工作優異的先進個人和集體。
征文獎項:一等獎:裴素云
二等獎:張艷潔、謝佳奇
三等獎:張超、李慧、賀嬌
視頻獎項:一等獎:2#41
1二等獎:2#
435、7#50
1三等獎:2#
423、7#445、7#4
54最佳設計獎:2#419、2#
425、2#
428、2#43
3最佳溫馨獎:2#431、7#4
43最佳攝影獎:2#408、7#446
最佳組織獎:1#420、7#447
這次活動圓滿落幕,離不開我院學生會其他兄弟部門的協助,更離不開領導老師的細心指導,我宿管部將繼續努力,更好地為大家服務。
教育科學學院宿管部、生活部
第五篇:走訪新生宿舍的個人總結
走訪新生宿舍的個人總結
王新峰
在與大一新生交流中,可以看出這些新生基本上是對于很多事情還是擁有那一份熱情與好奇的心態的,基本上都很活潑,說話侃侃而道,部分新生還是比較有禮貌的,一些比較冷漠。
談及新生剛入學的生活感受,提及的便是連連續續的講座與開會,有點讓她們有些應接不暇,聽她們的感覺便是大學怎么比高中還忙、還枯燥,從中最多的得到的感悟便是無聊與困乏。至于生活方面,便是熱水澡方面的問題使得她們有點糾結,因為九點左右就基本上就沒有熱水了,其余的生活方面還算習慣。
大一剛來,對于很多事情都充滿好奇,也同時比較單純,基本很天真很活潑。第一感覺便是對周邊的一切事物都抱著一份美好的希冀,并渴望從各種活動或組織中得到鍛煉,相對來說是一開始還算比較積極的,有種主動去適應的心態,但是對于之后的生活與學習如何過渡,她們表示還是比較迷茫與不知所措的,一切是新的開始,要從高中實現對大學生活的轉型,需要很多方面的調適,至于怎么做還是得有個過渡與習慣的的過程,然后再慢慢地學會如何適應、挑戰。
接下來便是新生可能出現的一些心理問題:
1、孤獨感:入學后人生地疏,遠離父母、親人和朋友,有些新生入校幾天內頻繁打電話回家傾訴思家之情,甚至傷心落淚。從中引發的孤獨感會讓他們感到無依無靠,沒有寄托感,適應不了這個過程,久了就會對很多事情失去興趣與愛好,同時也會影響到他們的交際能力與適應能力。
2、失落感:為何會有失落感呢,就是在很多方面感到材不如人,才不比人,財難及人,還有一些表達能力與活躍能力不如他人,或多或少總會造成一些失落感。
3、自卑感:有的同學因為家境清貧、或單親家庭、或長相一般,造成個性比較內向,不愿主動跟人家說話,面對周圍陽光燦爛的同學,容易出現自卑感。
4.迷茫感:分不清上大學還要干嘛,是純粹的學習還是一個玩樂嬉戲或談戀愛的地方?還是多方面的兼顧?如果很多方面要發展,具體該怎么做,才可以做到一個適中與平衡的調控位置,使自己更好地適應新的生活與環境。
5、適應障礙:一些新生可能因為內心本來就比較脆弱、內向、不善于表達自我,當到了一個新的環境,會出現短暫性的適應障礙,表現為失眠、焦慮、煩惱、抑郁心境、膽小害怕、易激怒等。
出現心理問題后如何自我調節呢?
1、認知調整。正確認識自我,悅納自己,對自己進行全面客觀、實事求是的分析和評價,正確評估自己的優勢和劣勢,有一個合理的期望值。
2、面對現實,確立新的奮斗目標。盡自己最大的努力去創造條件實現自己的人生目標,切忌怨天憂人或自怨自艾。
3、始終有一個積極的心態。保持大學生應有的熱情、激情、自信、樂觀、堅強進取的心態,積極參加各種社團活動或公益性活動,發揮或培養自己的興趣愛好和潛能。
4、營造良好的人際關系。善于和各種人進行交流和溝通,避免以自我為中心。
5、可以適時地放松一下自己,多做一些輕松帶著娛樂性的活動,比如可以外出走走,順便游玩一下周邊的事物與景點,在放松之余了解一下環境,從而更好地調控自己并好適應所處的生活環境。