第一篇：祥福小學黃云玉老師個人先進事跡材料

黃云玉同志在自己26年的教育生涯中，總是對工作兢兢業業，一絲不茍，祥福小學黃云玉老師個人先進事跡材料。她熱愛工作，更愛那些天真活潑的孩子，她愿在孩子們人生道路上為他們指引方向，給他們插上一雙天使的翅膀，讓他們向著人生的理想飛翔。

在同事眼中，她是一位言語不多的實干家；在學生心中，她是一位可敬的朋友；在家長眼里，她又是一位可以信賴、讓人放心的好老師。為了熾愛的教育事業，她犧牲了許多。1998年，父親不幸病逝；年邁的母親經受不起這巨大的打擊，臥床不起，住進了醫院。姐姐也在本校教書，這樣，家庭的重擔一下落到了倆姐妹的肩上。學校領導看到她日漸消瘦的身體，準備找人給她代課，讓她安心在家照料母親，但她心中牽掛著她那70多名學生，硬是堅持到學校上課，每天都是學校、醫院兩頭跑，在那期間，從來沒有耽誤一節課。黃老師對教育事業的忠誠，對學生的摯愛，贏得了學生發自內心的尊重與愛戴，學生們以刻苦學習的態度和優異的成績來回報她。在當年的畢業會考中，她所教班級的語數成績均名列學區第一，本班考入國重-——大彎中學共8人，創造了祥福小學的紀錄，她愛崗敬業的精神受到了學校領導和老師們的一致認同與好評，先后獲得青白江區“德育先進工作者”、青白江區“優秀教師”等榮譽稱號。

多年的班主任工作，她深知：要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心朋友，只有對學生感情深，工作才能做細、方法才能對頭。她努力做到：對學生思想上積極誘導，學習上耐心幫助，生活上關懷體貼。平時，她都教育學生努力學習，抓好上課40分鐘的質量，認真完成作業，不斷激發和培養學生的學習興趣，還關心學生身體健康，無論哪個學生生病請假，她就及時詢問、看望。上學期初，由于流感、腮腺炎之事在她班發生，幾天之內，一部分學生發高燒、咳嗽，請假的人每天達十幾人次。在這病因未查出來的情況下，她不顧一切，為學生量體溫，買杯子讓學生喝藥湯……每天、每人她都要打兩次、三次的電話詢問學生的病情。就連周末的時間也不間斷，她這樣關心學生的身體健康，受到學生家長的敬佩和贊揚。有的學生家長說：“這樣關心學生的老師很少見，我們的孩子真有福氣。”

她還經常利用中午休息和放學后值日的時間與學生親切交談。特別是對那些失去親人的孩子，黃老師總是從多方面注意給予他們以溫暖的關懷。還經常拿錢給那些忘記帶午飯錢的孩子買飯，并且她每次開藥的時候特意多開一些常用藥放在講桌里以備應急。久而久之，師生之間已建立了深厚的感情。有幾名同學在與她交談中竟無意中脫口而出稱老師為“媽媽”，而淘氣的男同學趁此發笑時，一名同學竟理直氣壯地說：“本來老師就像媽媽嘛！”多么幼稚而又質樸的話語啊！幾分耕耘，幾分收獲，從孩子的話語中得到回報，從家長的言談中得到安慰，事跡材料《祥福小學黃云玉老師個人先進事跡材料》。

記得2008年5月下旬的一天中午，她班的一名女同學的家長來校給孩子送傘，對她說了這樣幾句話：“我女兒在家常說你好，你不輕視我們父母離婚的孩子，孩子交給你我真放心。”還有一個女生父母因性格不合而離了婚，她的母親在辦完離婚手續之后立即來到學校，含著眼淚對她說：“黃老師，孩子交給你了，老師勝過父母，請多照顧，我不多說了，我還要馬上回去取東西。”一個剛剛辦完離婚手續的母親第一個要囑咐的不是和孩子一起生活的父親和奶奶，而是孩子的班主任老師，可見班主任老師在學生家長的心目中占有多么重要的地位。

在班主任工作中，黃老師經常家訪，配合學校，一學期至少召開兩次家長座談會，主動與家長和社會取得聯系，針對班級情況，制定切實可行的計劃，學生學習熱情高，班風正，所任班級期期圓滿完成上級下達任務，調研檢測成績名列前茅，在1998年6月、2003——2004學年度、2005——2006學年度、2007-2008學年度，所任班級先后被評為區、學區“先進集體”，自己也被評為優秀輔導員。

為了提高學生各方面素質，本班針對學生的情況和上級的指示開展了各項活動。在活動中，不斷提高自身的能力。本班陳靜等同學參加區作文競賽獲一等獎。參加學校讀書手抄報比賽陳益鳳等同學獲一等獎，在奧林匹克數學競賽中本班學生徐明宇等同學獲成都市二等獎等。

她嘗試開展了一系列以孩子為主人公的班隊活動，讓班隊活動融入社會，讓愛心陶冶稚嫩的心靈。去年春季開學初，在家校聯系時，她了解到許多孩子愛吃零食，不聽家長話，愛和家長頂嘴，厭學，處處以自我為中心，不理解父母的苦心和愛心。針對這一情況，她便要求每個學生回家“給家長洗一次腳”，并寫一篇感情真摯的日記。事后，家長紛紛打電話表示感謝，她趁熱打鐵，將這次活動引向深入，在全班開展了以《真情對話》為主題的活動，活動中，同學們談了給長輩洗腳的感受，看了父母生孩子的片段，同時部分家長談了近期孩子的變化。這樣真摯的互動，這種生動的班會，讓許多孩子留下感動的淚水，使在場的領導、老師、家長為之感動。活動后，孩子們了解父母為自己付出的艱辛，懂得自己只有認真學習來回報父母，不能辜負父母的苦心，尊敬家長是每個孩子的職責。這樣，班風正了、學風濃了。在2007年5月，青白江區開展的中隊主題活動賽中，本中隊開展《親情對話》主題活動，受到上級領導、評委及家長好評，榮獲青白江區祥福中心小學主題活動賽特等獎、青白江區主題活動賽一等獎和成都市主題活動賽一等獎。

26年來，黃老師用心地做著教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。她播種陽光，收獲春天，也收獲了不少榮譽。而她最珍惜的是學生及其家長對她的評價和信任！所以，學生才是她最好的榮譽證書。

總之，班主任工作，不是你教會了學生什么，而是學生教會了班主任如何做工作。在她眼里，沒有一朵花不美麗，也沒有一個孩子不可愛。黃老師應時刻告誡自己一定要用智慧和汗水呵護稚嫩的小花，讓他們在陽光雨露下茁壯成長。

第二篇：黃金蓮老師先進事跡

黃金蓮老師先進事跡

黃金蓮，女，漢族，55歲，福建省三明市特殊教育學校校長，中學高級教師，特級教師，中共十七大代表。她堅持爭創一流，大力改善辦學條件，在一片荒地上建起了一座花園式的學校。在全省率先開展?分類教學實驗?，結合殘疾學生身心特點，既抓好文化基礎課程教學，又注意培養學生個性特長，加強職業技能教育。對殘疾孩子傾盡愛心。學生多次在各類文體藝術競賽中獲獎，畢業生除部分升學外，就業率100%。學校曾獲全國教育系統先進集體等榮譽稱號，本人獲全國特殊教育先進工作者、全國師德先進個人等榮譽稱號。

黃金蓮同志是一名從事殘疾人教育的特殊教育工作者。她常說：?這些年來，我只做了我應該做的，只是因為我從事了一份特殊的職業，面對一群需要特殊幫助的孩子，我給了他們特殊的關愛，讓他們能同正常孩子一樣健康成長。說實話，這十幾年來，自己確實吃了不少苦，但我覺得這段時間是我人生中最具有意義的一段時光……?。黃金蓮同志正是在自己平凡的崗位上發揮著一名共產黨員的先鋒模范作用，充分展示了高尚的師德、師風，為特殊教育事業作出了突出貢獻。

一、執掌特教譜新篇

一個人的一生要面對無數次的選擇，對黃金蓮影響最大、感慨最多的是走入了 ?特殊教育?這個平凡而偉大的職業。1991年，在組織調她來三明特校擔任首任校長之前，黃金蓮已經在梅列區洋溪學區工作了近二十年，工作條件好，當了8年的校長，工作和生活已經很穩定了,所管理的學校取得了一定的成績，個人的成績也得到了肯定，取得不少的榮譽。當組織要她去創辦?三明市聾啞學校?時，她很清楚自己要接手的是一項怎樣的工作，雖然同是教育，但教育對象卻全然不同,這也將意味著自己要面臨著全新的課題。當時，有的同志勸她別去接手這項工作，— 1 —

說去教那些啞巴，出不了什么成績，如果干不好，還會抹殺了以前的成績。當時，黃金蓮有過動搖，但她想到自己是一名共產黨員，怎能知難而退呢？從教十幾年的性格也促使她下決心：一定要把特教事業干好，填補三明市特教事業的空白。

學校創辦之初，黃金蓮與十幾名教職工擠在從三明師范借來的一間只有三張辦公桌的簡陋辦公室里，開展辦學的各項準備工作。在這樣艱苦的條件下，黃金蓮帶領全體教職工克服家校距離遠、交通非常不便等困難，全身心地投入到學校的各項籌備工作中去。教學樓、辦公樓剛剛竣工交付使用時，學校四周還沒有圍墻，為了學校的財產安全，為了讓其他老師能夠回家與家人團聚，她主動承擔了大年三十到正月初三的值班，當時這幢樓還沒有通水通電，只能點蠟燭來照明，煮飯用煤爐，用水就到隔壁的園林處去挑，晚上就住在教學樓里，她這種只求奉獻、不求索取的精神，激勵著廣大教職工積極獻身特教事業。隨后，黃金蓮本著?寧可多跑一段路，也要為學校節約一分錢?的思想，跑遍了全市的許多工廠買來又便宜又優質的辦公用品和教學設備，她還帶著男教職工乘坐拖拉機到鄉下去搬運課桌椅。1993年3月，學校籌建時遇到經費困難，她到國家教委匯報工作，得到國家教委的支持，為了趕回來補辦有關申請資金補助手續，頭一回到北京的她，無暇在北京游玩，當天就買了火車票帶著疲憊的身子趕回三明，立即按程序準備好報送的材料寄到北京，得到國家教委25萬元的補助資金。

十多年一晃而過，回顧創業的艱辛，黃金蓮有過在一個月內吃了三箱快熟面的日子，也有過因工作不能回家過年而被婆婆責怪的辛酸。而今，當她看到這所從荒地上崛起的美麗校園時，心里也就有了一絲的欣慰。目前，三明市特殊教育學校總占地19畝，有20個教學班，188名學生。這些年，學校先后獲得?全國教育系統先進集體?、?全國優秀青少年維權崗?、?全國精神文明建設工作先進單位?、?全國特殊教育

先進集體?、?全國扶殘助殘先進集體?、?省文明學校?、?省巾幗文明崗?、?省教工之家?等數十項榮譽稱號。1997年8月，學校被中央教科所確定為?全國特殊教育師資培養實驗學校?，黃金蓮被中央教科所聘為國家教委重點課題組的主要成員。

二、無私奉獻甘做愛心媽媽

在特校工作的這些年來，黃金蓮深深地感到要干好特殊教育，首先必須有一顆博大的愛心。學生們吃住都在學校，家長開學送來，放假帶走，最小的才7歲。從吃飯到洗澡，洗衣服，都需要老師的幫助。遇到民間節日，如端午節、中秋節等，黃金蓮就組織老師包粽子、買月餅，與學生一起共度佳節，讓學生感到學校大家庭的溫暖。十幾年來，她憑著女性特有的慈愛，對殘疾兒童的健康成長傾盡愛心。黃金蓮心中裝著的是教師，是那些需要特殊關愛的殘疾學生。她提出要用愛心、耐心、信心、誠意、愿意來對待工作，她這樣做了，也要求老師們這樣做。

1998年，有一位來自永安的殘疾孩子因父親突然病故，家庭沒有了經濟來源，他母親來到學校要求讓孩子退學。黃金蓮得知這一情況后帶頭捐款，全校教職工積極響應，紛紛慷慨解囊，為孩子解決了學費。母親激動地對孩子說：?你是媽媽生的，但你是老師們培養的，你就認黃校長做媽媽吧！?

1995年8月，黃金蓮到將樂招生，當她了解到有一位叫江華的盲童，因為家境貧寒面臨上街乞討的情況后，她為江華減免了所有學費，讓他進入學校學習。由于長期壓抑，這個孩子變得很孤僻。為了能讓江華徹底融入這個大家庭，黃金蓮經常找他談心，幫助他樹立自信心。這位同學在老師的幫助下，用六年的時間修完了所有的課程，于2001年考入河南中醫學院。后來，這位同學經常給黃金蓮寫信，他在信中常常講到：?校長媽媽，是您給了我第二次生命，我永遠不會忘記您……?

2002年12月的一個星期天早上，5位聾生向學校請假到校外購物，不諳世事的孩子沒想到被外地的聾啞人騙走，患病中的黃金蓮親率部分教師到南平、福州、廈門等地尋找，在廈門得到信息，孩子可能被騙到湖南長沙了，他們又馬不停蹄趕赴長沙，終于找到孩子們，還幫助長沙市公安部門破獲了一個外地聾啞人盜竊團伙，解救了全國各地被騙的在校聾啞學生200多名（其中，福建就有56名）。長沙市公安局還贈送了一面?警校攜手破案，情牽殘疾學生?的錦旗。公安局負責人還說：?我們以前也破獲過聾啞人犯罪團伙，也知道一些被騙的聾啞人還是在校讀書的學生，但是卻不知道往哪里送，你們學校由校長帶隊來找學生，還是第一回遇上呢！?。

2003年3月，一位原是棄嬰的聾生患病住進了三明市第一醫院，醫院向學生家長發出病危通知。患病學生的養父母在尤溪縣邊遠山村，無力支付醫療費，準備放棄治療。黃金蓮立即發動全體教職工捐款，很快捐了3700多元送到醫院，使這位聾生得到救治。這位聾生痊愈后，學生家長給學校送一封充滿感激之情的感謝信，稱贊?特校老師是殘疾孩子的再生父母！?

十多年來，她還為學生籌積善款百余萬元，在她的倡議下，每年的?六一?節、?助殘日?或學生遇到困難的時候，學校老師都自發地為孩子捐款捐物，訖今為止，老師為孩子們捐款6萬余元還有大量的衣物。老師們的愛心換來了孩子們的希望。

三、刻苦鉆研結碩果

雖然不是學習特殊教育科班出身，但黃金蓮有著扎實的特殊教育理論知識和豐富的教學經驗及很強的教育科研能力。她撰寫的論文多次獲得全國、省、市級嘉獎，共有30多篇論文在國際、全國的特殊教育研討會交流及在各學術刊物上發表。她還代表福建省先后出席過?全國特殊教育研討會?、?中美特殊教育研討會?、?第六屆亞洲太平洋地區耳

聾學術大會?、?國家教委‘九五’規劃課題研討會?、?21世紀聾教育改革與發展研討會?等一系列高級別的學術會議。在黃金蓮的帶動下，學校教師積極撰寫教學論文，在省級以上刊物發表論文80多篇。1998年，黃金蓮還被中央教科所聘為國家教委重點課題組的主要成員。經黃金蓮培養的青年教師中獲國家、省、市級獎勵的有30多人次。學生個性特長有發展，近年來學生參加各類競賽獲各級獎勵共100多人次，其中市級以上獎勵70多人次。

在辦學過程中，黃金蓮緊緊抓住創新發展這一主題，努力拓寬辦學思路，重視發展職業教育，根據殘疾兒童的身心特點，在傳授文化基礎知識的同時，也培養學生的職業技能，同時積極為學生開拓就業門路。在有關部門和廠家的支持下，歷屆畢業生中，除12人考入長春大學特殊教育學院美術系（本科）、河南中醫學院按摩專業等大專院校外，其余畢業生全部得到就業，他們有的進了福利工廠，有的依靠在學校所學的職業技能干起了個體戶，成為社會有用人才，有的還成為企業的技術骨干。

在成績的背后是說不完、道不盡的辛酸苦辣，創業道路上，充滿著荊棘、坎坷和風風雨雨，作為三明特教領路人的黃金蓮校長只是繼續挺直著她的腰膀，執著地走下去，成功將屬于這位堅定執著的特教開拓者。黨和社會對她給予了充分肯定，先后被授予?全國優秀黨務工作者?、?全國師德先進個人?、?全國特殊教育先進工作者?、?全國三八紅旗手?、?第二屆全國青少年社會教育突出貢獻獎?、?福建省先進工作者?、?特級教師?、?福建省中小學優秀中青年校長?、?福建省優秀教師?、?福建優秀德育工作者?、?福建省中小學優秀校長?、?2007年感動福建十大人物?、?福建省十佳愛心助殘人士?、?第五屆福建省十大杰出女性?等光榮稱號。

從事特殊教育以來，讓她感悟最深的是：只要有愛心，生活就會有溫暖。當你把愛心傾注給那些需要愛的生命時，生活中便多了一份關愛，多了一份和諧和安寧。她無悔于自己的選擇！

第三篇：學習黃福榮先進事跡心得體會

[學習黃福榮先進事跡心得體會]學習黃福榮先進事跡心得體會正文：學習黃福榮先進事跡心得體會這幾天，舉國上下在心系那些仍被埋在廢墟下的玉樹人的同時，也滿含淚水地默念著一個香港義工的名字：黃福榮，學習黃福榮先進事跡心得體會。因為這個名字，港人的心與國家這場災難貼得更近；因為這個名字，震災之痛中的玉樹變得更加堅強；也因為這個名字，心向玉樹的心更緊密地凝聚在一起。傳頌他救人故事的人無不動容：14日那個噩夢般的時刻降臨玉樹的時候，在玉樹當義工的黃福榮已安全地跑到院中空地，當得知教學樓里還困著三個學生和一個老師時，他義無反顧地兩次沖進教學樓救人，不幸在余震中罹難。聽說他最后留言的人無不淚流滿面：當救援人員把被埋的阿福挖出來一點時并對他說“阿福你堅持一下，我馬上救你了。”阿福就問，孩子和老師救出來沒有？知道黃福榮對義工精神理解的人無不深受震撼，他早就說過，如果我們志愿者為公益死在路上，是上天給我們的幸福。默默而來，壯烈而去，低調的黃福榮是不會喊口號的，這是他發自內心對義工精神的理解。這也不是他偶然的沖動，四川汶川大地震時，作為義工的他就為災區運送賑災物資來回多次，又在災后重建時奮戰汶川震區3個月。2002年，黃福榮用7個月時間獨自從香港步行到北京為中華骨髓庫籌款。求仁得仁，這一次黃福榮倒在了他熱心的義工事業上，倒在了救人的路上，他“幸福”地兌現了自己的承諾，心得體會《學習黃福榮先進事跡心得體會》。我們這個時代有無數人從各種角度闡釋過義工精神，可是，有多少人能比黃福榮的闡釋更接近這種精神的精髓。尤其是他用自己的生命實踐了自己的承諾，這更加震撼人心，又一次見證了中國志愿者身上可貴的道德力量和精神品質。志愿者為公益而倒下，面對他的義舉，重溫他的平實之言，我們經受著一場精神洗禮。黃福榮這樣的義工精神，是我們寶貴的精神財富，他熱心公益的情懷感染著每個讀到他故事的人，沉浸于災難傷痛的人因為他的壯舉而獲得了一種無比強大的精神支柱，人們的心貼得更緊，抱得更緊。它凈化著我們的靈魂，洗滌著人性，讓身處災難中的我們更體會到了愛的力量和凝聚的溫暖。前路有你，后人在續。黃福榮震撼人心的故事之后，是一個令人尊重的群體。在玉樹這片深受震災折磨的土地上，活躍著無數義工和志愿者的身影。他們或者正在玉樹，或者正在趕往玉樹的途中，或在玉樹之外的地方為救援而貢獻自己的力量。有的冒著高原的風險運送物資，有的在余震之中沖進廢墟救人，有的為救援四處奔走籌集善款，有的為救援者當藏語翻譯，有的為受災者做心理療傷。黃福榮只是他們中的一員，他們身上有黃福榮一樣低調、熱心和無私貢獻的公益情懷。這是汶川地震中成長起來的一群人和一代人，由汶川地震開始發展的志愿者組織和義工隊伍，在震后越來越壯大和完善，在與公民社會的同步發展中日益規范化和制度化，義工黃福榮就是這種制度成長中的一員。此次玉樹地震后的救援中，這些志愿組織和義工隊伍對凝聚愛心和救援動員起到了很大作用。黃福榮為救人獻出了自己的生命，其他義工還在，以阿福為榮的他們一定會對義工精神有更加深刻的理解。當然，也要正視的是，中國義工群體雖在崛起，但其規模仍然遠遠落后于社會發展的水平，社會需要黃福榮這樣的英雄，需要更多扎實工作而默默無聞的普通義工，義工不只應出現在災難現場，許多社會領域和平常的日子，都急需義工的加入。因此，黃福榮的精神是一種召喚，你、我、他，都有責任成為義工群體的一員，為公益盡一份綿薄之力，讓“黃福榮們”不再孤單。

第四篇：丁小云老師先進事跡

丁小云老師先進事跡

“我心中的好老師”評選材料

會計學院教師丁小云愛崗敬業、從嚴執教，用自己執著的追求、模范的教學譜寫出教育生涯的一篇篇青春樂章，贏得了領導、同事和學生們的普遍敬意。

一、愛課堂、愛學生、愛教育，大愛無私

丁小云老師具有良好的人格魅力，她用自己的親身感受和切身體會教育和感染學生。在課堂教學中，丁小云老師始終堅持微笑課堂，設法增強知識的趣味性，吸引學生的注意力，調動學生學習的積極性和主動性，提高學習效率。比如，針對《管理會計學》課程理論性較強的特點，丁小云老師查找相應的案例，組織學生展開討論，培養學生發現問題、分析問題和解決問題的能力，活躍了課堂氣氛，激發了學生的學習興趣，取得了良好的教學效果。

丁小云老師對學生以誠相待，關注學生在學習、生活、擇業等方面遇到的問題，她把自己的人生經歷與學生分享，并及時提供指導和幫助。學生非常愿意與她交流，在她的辦公室，你會經常看到她在輔導學生或與學生交談，這其中既有她曾經教過的學生，又有正在任課的學生，甚至還有沒有任過課的學生來找她請教會計問題。

二、嚴教學、嚴紀律、嚴考試，以嚴育人

有親和力的老師不等于是對學生的放任，而應該有嚴格的教育、教學能力。處理好兩者的關系，才能顯示出一個好老師的魅力，丁小云老師正是這樣的好老師。作為專任教師，丁小云老師的教學特點是嚴謹執教，對 學生嚴格要求；堅持教育公正，平等對待學生；講課有條理，表達清晰。認真對待每一個教學環節，在考勤制度、課堂紀律、批改作業、考核考試等環節處處嚴格要求。以至于她在百度貼吧上被學生戲稱為“四大名捕”之一。

三、重學習、重科研、重積累,教學相長

作為一名好老師，必須富有創造性，有良好的教養以及豐富的知識。丁小云老師每學年均超額完成規定的教學工作量，假期里放棄休息時間，認真鉆研教學大綱和教材，精心準備教案。遇到問題，虛心其他老師請教，取長補短。

為不斷提高自己的專業水平，豐富教學內容，提高教學質量，丁小云老師非常注重科研。這一學年來她參加了一項財政部課題和一項校級課題，并撰寫多篇研究性論文，其中三篇被核心期刊錄用。丁小云老師這種積極向上的人生態度對學生學習、就業以及繼續教育等方面起了有力的激勵作用。

丁小云老師在長期的教學實踐中積累了豐富的經驗，逐步形成了自己的風格，獲得學生的一致認可與好評。在校、院組織的學生座談會以及測評中，學生們對于丁小云老師給予了很高的評價。

上海金融學院會計學院

2007年4月26日

第五篇：福玉祥和田玉實力強賺錢快（寫寫幫推薦）

福玉祥和田玉實力強賺錢快

根植于深圳福玉祥和田玉，綻放在華夏復興的春天，福玉祥經歷十余年的市場磨礪，在中國大力開展玉石行業零售連鎖業務，開始了品牌傳奇的新篇章。

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