第一篇：關于擁抱快樂話題作文[范文模版]

快樂，無處不在，只是，有些人能真心感受到快樂的存在，而有些人，卻對它無動于衷，可我不是這樣的人，我能感受到成功的喜悅，所以我很快樂。面對失敗，我仍然是很樂觀，因為我不氣餒，就像每次摔了一跤，這里給大家分享一些關于擁抱快樂話題作文,供大家學習。

關于擁抱快樂話題作文1

清晨，坐在舒適的小凳上，嗅著空氣中沁人心脾的花香。閉上眼，仿佛世界變成了花的海洋，林的世界。

我不覺笑了，這樣滿足的感覺，豈不就是所謂的快樂嗎?

“如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發又怎會曉得執著的人……”歌聲由遠到近，漸漸地鉆進我的耳朵里。耳朵有些癢癢的，但這并不影響我的心情，反而跟著它的旋律輕輕哼唱。一開始并不知道這首歌的名字，但哼唱出的歌詞卻能告知我這是一首有關追求夢想的歌。夢想呵!這不禁讓我想起了小時候大家所說的夢想，那時討論的場景，現在想來，仍記憶猶新。

當時大家圍聚一團，坐在一塊。有個孩子問道：“你們的夢想是什么?”另一個孩子接著就說道：當然是科學家咯，我媽說那特厲害。”“切!那有什么厲害的，我爸還說當軍人好呢，還能保家衛國。”一個孩子插嘴道。“什么啊，還是當宇航員最厲害，你們那些能飛嗎。

我這宇航員可是能上天，到月球呢”……孩子們都在滔滔不絕地說著。此時，一個孩子瞅了瞅我，開口問：“你呢，你的夢想?”“我啊”我停頓了一下，不知道該怎么回答。其實我的夢想比她們平凡許多，我只是想做一份能讓我快樂并且感到滿足的職業。

我仍記得小時候的我最后說的一句話：“我只要快樂，我的夢想是健健康康過一輩子，沒有煩惱。”現在看來，我才知曉原來我的生活是萬萬不能缺少快樂。快樂沒了，做任何事都無任何意義。

我依然坐在凳子上，輕輕哼著這首歌，臉上呈現出世人都所盼望的快樂。這時我突地發現，原來快樂就是那么簡單，一首歌就能勾出無限美好的場景。我哼唱著，直到音樂結束。

關于擁抱快樂話題作文2

在我成長的過程中有許多收獲：有讀書收獲知識，做事收獲本領，交友收獲友誼但最令我記憶深刻的，是助人為樂收獲快樂。

一天陽光明媚的早晨，我高高興興地去上學。在路上有一位年邁的`老奶奶手里提著一大袋蘋果，忽然一群追逐打鬧的小朋友風馳電掣般從老奶奶身邊跑了過去，其中一個男孩把老奶奶手里提著的袋子碰破了，蘋果像瀑布似的奔瀉出來。那個男孩好像怕挨罵似的，又好像是沒有注意到，只是又加快速度繼續追逐著他的“目標”。老奶奶被這突如其來的事弄懵了，過了好一會兒才無奈地搖了搖頭

我看到這一幕，趕緊跑過去安慰：“老奶奶，老奶奶，別慌，我幫您把蘋果撿起來吧，我拿出裝書的布袋子。把那些調皮的蘋果寶寶一個一個地裝進袋子里。

老奶奶滿臉慈祥地說：“謝謝，這袋子你不用了嗎?”我微笑著說：“不用了。”這位奶奶滿頭銀發，我想已是古稀之年。“奶奶，我先幫您送回去蘋果吧，您家在哪呀?”“時間不早了，你快上學去吧，別管我了”奶奶見我執意要幫助她，便告訴我她那離得并不遠的家。

大概用了十分鐘，我把蘋果順利送到了老奶奶家，到了家，奶奶說非要給我兩個蘋果。我說：“謝謝奶奶，我不要。”接著我把蘋果一個個放進老奶奶家的果籃里。老奶奶問我叫什么名字，我自豪地說“紅領巾”。幫奶奶把蘋果放好，我一看時間已經不早了，就飛奔著往學校跑去，一路上，花兒向我微笑，小樹向我招手，連樹上的鳥都向是為我歌唱，也似乎在說：“你真棒!”

這時上課鈴已經響起，我遲到了，但是心里樂滋滋的，因為我幫助了老奶奶。我想：助人為樂就是一種收獲快樂的方式。

關于擁抱快樂話題作文3

我在生活中發生過許多事情，可讓我最快樂的，還是我第一次做家務的事了。

那是一個星期日的早晨，爸爸媽媽都去上班了。我起床后，煎了一塊雞蛋，又熱了一杯牛奶當早餐。吃完后才發現，家里臟得嚇人。床上的枕頭東一個西一個，被子都快掉到地上了。地上有葉子、花瓣、小紙片。玻璃臺、窗戶和鏡子上，沾滿了灰塵，陽臺上有超級多的衣服沒有洗。我想：哎!爸爸媽媽什么時候才回來呀?我可不想在這么臟得地方生活。以前我都是衣來伸手，飯來張口的，今天何不來一個小鬼當家呢?

說干就干。我先把枕頭全部都放成一排，再把被子疊成長方形，整整齊齊的擺好在床上。接著，拿來了掃把，把地上的垃圾仔仔細細地掃光了。檢查了一遍地板后，我拿起拖把拖來拖去。地板上滑溜溜的，我的屁股好幾次都和地板親密接觸了。忍著屁股的痛，我拿起打濕的毛巾，扭著屁股擦起了窗戶、玻璃臺和鏡子，它們被我擦得能照出人影來。

接下來就到洗衣服了，因為不會用洗衣機，所以只能用手洗。我先找來一個盆子，往里面倒了一半清水，搓洗起來。有一件衣服上有一塊黑色的臟物怎么也洗不掉，那可是媽媽新買的連衣裙呀!我想：“應該是忘了倒洗衣粉。”于是，我就放了半勺的立白洗衣粉，拿起刷子刷了起來，直到我手都紅腫了，才算洗完所有衣服。

我滿意地看著煥然一新的家。這時，媽媽剛好回來了。她驚訝地說：“啊!來清潔工了嗎?怎么變得這么干凈呀?”我自豪地說：“當然是你的悅悅清潔工辛辛苦苦做的啦!”媽媽聽了，抱起我親了又親，直夸我長大了，我的心真像喝了蜂蜜一樣甜。

這真是一件快樂的事。

關于擁抱快樂話題作文4

富有，難道就快樂嗎?貧窮，難道就不快樂嗎?no!富有，不一定就快樂;貧窮，也不一定不快樂。

我曾經就見過一個富有的人和一個貧窮的人，然而，它們的區別卻有天那么大。

富有的人是一個中年婦女，丈夫早亡，有個兒子，和自己空守著幾千萬財產。兒子不務正業，整天只知道吃喝玩樂，已經轉了好幾個學校，但仍被開除。到了后來，兒子長大了，是該自己賺錢了，可兒子卻整天和一些社會上的人勾肩搭背，號稱兄弟，五十多萬就這樣耗盡了。

婦人常常好言相勸兒子，可兒子不但不領情，反而離家出走，這三百多萬的大宅子只剩下婦人一個。雖然這婦人一直尋找著兒子，卻仍然一無所獲，音訊全無，直到有一天，兒子沒有了錢，去做了殺人搶劫之事，被處決了，這世界上只剩下婦人一個。可見富裕不一定會快樂。

貧窮的人也是一個中年婦女，丈夫早逝，她整天忙活著賺錢養家，對兩個孩子總是有求必應地答應孩子的一切要求，所以母子三人生活得很快樂，子女二人也明白母親的苦，便努力學習，成績總是班上第一，用成績來回報母親，母親很高興。有一天，一位記者來到她家的茅草屋里采訪她，問她生活得快樂嗎?

她赫然地說：“我很快樂!”記者很驚訝，立刻問：“你為什么這么快樂?”她回答記者說：“我的子女很孝順，雖然丈夫早逝，可是我還有子女，我還有一間茅屋，一畝薄田，我相信生活會好起來的。開心過是一天，哀怨過也是一天，我何苦怨老天，怨上帝呢?”可見，貧窮也能快樂。

快樂源自于你對生活的看法，快樂源自于你的心，正如貧窮的中年婦女所說“開心過是一天，哀怨過也是一天，我何苦怨老天，怨上帝呢?”

關于擁抱快樂話題作文5

要說我難忘的快樂時光是什么時候，我必然會說是我童年的時候。

每個人都會屬于自己的童年，我的童年里，我過得很快樂。童年里的我心里不用想很多事，每天無憂無慮的，在家里吃完飯，接著我就去朋友家玩耍了。

我童年里大部分時間都是在老家的鄉下度過的，鄉下里最不缺乏的就是伙伴與美麗的風景。那段時間，我與伙伴們不是上山爬樹，就是去田野里追趕，要么就是更隨著大人挽起褲腿，去到淺水灘里捉蝦米。童年的游戲有很多，每天里我們都換著來玩，很長時間都不會重復。在這些時光中，我印象最為深刻的是在我與伙伴去爬山的時候。

那是在一個春天，春天里萬物生長得極快。我們置身在大自然之中，勃勃的生機將我們包圍，處處都是春天里的新芽綠葉。我們從山谷往上爬去，原本是清晨，陽光還不大，等到我們一路往上，陽光也就慢慢的從云層里出來了。陽光一下子將山林照了一個亮，在林蔭里穿梭的我們，每個人臉上都帶著驚艷，畢竟春天的美麗不只是說說。

那些枯木枝上的新芽嫩葉旺盛的生長著，那一種盎然的生機是如此的惹眼。帶著生命無限的`熱情與希望，在春天里，在陽光下，成長得如此積極。看著這一幕的我們，腳下的步子不禁快了起來，心里隱隱生出了一種比試，我們的熱情可不能被這些自然植物給比了下去。

于是，我們越是往山頂上爬，越是起勁了。當我們喘著氣爬上了山頂的時候，一望無際的開闊風景就這樣沖入了我們的眼眶里，成為了我們腦海中那揮之不去的一幕。

難忘的快樂時光雖然一去不返，但是好在，我們曾擁有過。

關于擁抱快樂話題作文

第二篇：話題作文：擁抱

話題作文：擁抱1

我有一個比我大幾個月的表姐，我不想承認她是我的姐姐，因為走到路上這個姐姐的身高才到我的下巴處，說她是我的妹妹更合適吧?不服歸不服，大兩天也是大，何況要大好幾個月呢?

她是一個二分之一的西藏人，所以有時說話大大咧咧，跟男生稱兄道弟，喜歡玩耍刺激的游戲。去年暑假我們兩家人一起到內蒙古旅行。一路上表姐表現出了西藏人的特點。用大刀叉肉吃與喝味道很怪的奶茶，趕羊、騎馬、爬樹等等。但是，令我沒有想到的也出乎我意料的，如此強大而又全能的女漢子，竟然有溫柔的一面。在我們到達草原的第六天，我們一同去了海拉爾草原騎馬。我們騎得是草原特有馬種“獵馬”。這種馬脾氣暴戾不容易馴服，但是速度又出奇的快，當地人打獵就喜歡騎這樣的馬匹，所以他因此得名。馴馬師在講注意事項時我根本沒有聽，著急的想騎上馬匹，不等馴馬師說完我已經自己騎到了一匹白馬的背上。大家紛紛夸我勇猛，我得意地踢了馬的肚子一腳。

當我發現馬匹開始打響鼻時意識到自己闖禍了，那馬長長地嘯叫了一聲后發瘋似得飛奔起來。我到那時才深深地明白什么叫做飛奔，刀子一樣的風從我臉上無情地刮過，把我的臉弄得生疼。漸漸的，我開始害怕了。因為我看見大人們的身影開始變小了，我正在沖向草原的深處。我不清楚如何才能讓發瘋的馬停下來，我能做的只有緊緊地抱住馬脖子，不讓自己的身體摔下去。這時我聽見了另一串馬蹄聲，正在抄我靠近。我扭頭一看，是表姐!她一手拿著鞭子，一面朝我喊：“欽兒，拉住前面那根繩子，拼命拉!”我定定神，看見馬脖子上確實有一根繩子。我用出全身力氣拉住了繩子，馬慢慢地停了下來。我一下子從馬背上滑了下來，躺在草原上大口大口地喘著粗氣。表姐跑了過來，把我從地上拉了起來。她張開雙臂抱住了臉色蒼白的我。淚水從我的臉上滑落，一滴、兩滴……猶如晶瑩透亮的珍珠，變成一根銀色的絲線。我感受到了表姐的體溫，我沒有聽清她在安慰我什么，只是感覺到了她在我的背上輕輕地拍了兩下。我的嗓子前擠滿了千言萬語，但在她的懷抱中我只有靜靜地呆著。表姐拿出紙，為我擦去了眼淚。

時間，仿佛永遠定格在那兒，定格在表姐溫暖地擁抱中……

話題作文：擁抱2

不知不覺中，(擁抱小熊就是擁抱幸福)成了我的一句幸福的而又美麗的名句，那是因為自從我看了《擁抱小熊就是擁抱幸福》這本書以后，深深的被感動了，所以，我一直都認為：幸福是淡薄的，是寧靜的，是溫暖的。然而，命中注定小念的幸福之是曲折的。慶幸的是，在經歷變故后自閉的她，再一次并非偶然的機會下，得到了幸福的“邀請信”，使小念明白了：擁抱小熊就是擁抱幸福!

我總抱怨這個那個的，今天，我讀完小念的故事后，回想起生活中的點點滴滴，我才發現自己依然感覺得到幸福的暖流蕩漾在我清幽安逸的國度里。那些影影綽綽的身影，那些滿含愛意的眼光，承載的都是我的幸福。是啊，我擁有這么多的幸福，應該知足了!

其實，幸福有它自己的軌跡，它很坦然地流過每個人的生命。但幸福無論何時何地都在帶著面具前行，沒有徘徊，不會停留，更沒有人可以預料到幸福何時會來到你身邊，因此不少幸福就與你擦肩而過。

小念身邊一直都有泰迪熊陪伴著的，就連上學下學都由泰迪熊接送，干什么都有泰迪熊陪伴著、保護著。但是很多同學都還是不相信小念身邊有一個泰迪熊陪伴著，但有一個小男孩相信，還有一個送小念許多泰迪熊的林醫生，因此，小念非常喜歡這個林醫生，恨不得馬上長大，和林醫生在一起。

有一次，小念在一家商店幫泰迪熊看上了一家很好看的房子，泰迪熊也很喜歡，但房子太小了，泰迪熊住不下，突然，嘣——的一聲，小念失去了知覺。醒來之后，小念發現自己被一輛大卡車撞了，媽媽和林醫生都很擔心，泰迪熊也哭了!這件事過后，過了幾天，小念的爸爸把小念最喜歡的泰迪熊拿走了，小念在表姐那里獲得了一只可愛的泰迪熊……

讀了這一本書，我很感動。

有的時候，你醒悟得太晚，不明白自己苦苦追尋的，其實就是自己上一秒放棄的，所以要珍惜每一分每一秒………

相信你們一定會領悟的……

話題作文：擁抱3

朋友，你擁抱過爺爺嗎？如果沒有，就快去吧，免得以后要后悔。而我就后悔過……

記得小時候，我常出現在爺爺的懷抱中，“爺爺抱我。”“爺爺陪我玩。”“爺爺陪我出去玩兒。”這些叫喊聲，還時常出現在我的腦海中。

可如今，還能怎么樣呢？

因為爸爸媽媽的離婚，因為爸爸的沒用，因為爸爸的可惡，使我因為有這樣的爸爸而感到可恥。因為這個爸爸，使我們成了單親家庭，而媽媽也不許我見爺爺了。

那一次，我因為要見爺爺而大吵大鬧，媽媽先是親切地對我說：“爸爸在爺爺那里，爸爸是多么可惡，難道你想見到爸爸。”聽完，我還是不罷休，還大吵大鬧，沒完沒了，媽媽見我這樣，用兇狠的眼睛瞪了我一下，大聲喝道：“你去吧，去了后不要再回來了，住在爸爸那邊算了。”說著，拿包裝我的衣服，我害怕了，連忙走過去說：“媽媽，我不去了，不去了。”媽媽聽后又笑道：“這樣才是媽媽的好孩子。”從此，不就不敢再提我要到爺爺那里去了。

過了很久，我長大了，忽然聽到爺爺死了的傳言。我驚呆了，怎么會，爺爺明明這么健壯，那么年輕，怎么那么快……我不知所措，不知何時，淚水模糊了我的眼睛，小水滴不時的滑落我的眼眶。我該怎么辦？怎么辦？去拜祭他嗎？不行，媽媽絕不答應。后來，我想了個辦法，先打聽到爺爺葬在什么地方，然后買了束鮮花，來到爺爺的墳前，淚水又滴嗒滴嗒地往下滑。向爺爺傾訴我的過去，我的無奈，我的委屈。好想讓爺爺活過來，活過來，再抱我，抱我玩兒。

可這是不可能的，我恨我媽媽，為什么她不讓我去見爺爺，我恨我自己，為什么當初沒有勇氣到爺爺那里去，我恨我爸爸，為什么他那么地可惡，我恨這個世界，為什么會有我，我恨，我恨……

同時，我也后悔，后悔，為什么當初不擁抱爺爺，爺爺，你回來吧，你的孫女好想你，好懷念你哦！爺爺……

話題作文：擁抱4

從小到大，我們都在母親的懷抱中長大，享受母親對我們的關懷和呵護，可真正懂得、理解和感悟過母親溫馨的人，又有多少呢？

打開記憶的閘門，母親又仿佛站在了我的身邊，默默的注視著我，眼里滿是慈祥。記得那是我上初一第一學期的時候，離放假還有三個禮拜的時間了，同學都已進入了緊張的復習階段。一天中午，天下著鵝毛大雪，風呼呼的刮著，天空一片朦朧，真可謂寒風刺骨。時間不長，大樹上積了一層厚厚地雪，遠遠望去，像冰雕一樣矗立在那里。狂風的吼聲像幽魂的尖叫，使人倍添幾分寒意。大街上人們都穿著厚厚的皮襖，路上很少有行人，偶爾有一個人從學校門前走過。

我已經沒有饃饃好幾天了，對于住校的學生來說，沒饃饃吃是最痛苦的事情，于是放學之后，我站在凜冽的寒風中等待著母親的到來。

眼看著風越刮越大，雪也越下越急，已經是下午兩點多了，我左盼右等，凍得渾身瑟瑟發抖，但仍然不見媽媽的身影，我失望了，天氣這么惡劣，媽媽肯定是不來了。我忍著饑餓和淚水，吸著氣，剛轉身要走時，突然，依稀傳來一聲親切的呼喚，“黠兒——”。頓時，我的心砰砰直跳，急忙轉身一看，是我那心愛的媽媽在叫我。看著她的頭發凍成了一條一條的冰棒，通紅的臉上積著一層薄雪，粗如樹皮的手里提著給我的饃饃，頓時淚水模糊了我的眼睛。此時母親已走到我的跟前，哈著氣說：“黠兒，等的時間長了吧，走，趕快回宿舍吃飯去。”此時，我再也忍不住了，一下撲向母親的懷里，一句話也說不出口，我緊緊地抱住母親，此刻我感覺到是那么的溫暖，真比擁抱住太陽還要溫暖，我的淚水像雨滴一樣，唰啦啦地流了下來。母親也流著眼淚，我們相視而笑，我的心剎那間亮堂了起來，我拉著媽媽的手，媽媽也緊緊地握著我的手，我們彼此溫暖著，暖流傳通了我的全身，我再也不冷了，再也不餓了，我覺得我是天底下最最幸福的人！

風，依然在吹，雪，依然在下，那潔白的雪地上留下了一串串歪歪扭扭的腳印……

話題作文：擁抱5

茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，擁抱是一道絕美的風景。學會擁抱，便是學會欣賞，學會接受，我們便懂得享受，便擁有快樂，便走進幸福。

學會接受吧。人生苦難或悲傷或失意或落魄或充實或寂寥，跟漫漫歷史長河相比，何其渺小？有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中事事完美呢？難以釋懷，大可不必。海納百川，有容乃大。一個人學會了接受，他就是一個大寫的人，他能夠擁抱這整個世界。

欣賞著接受，用一顆愉悅的心擁抱，我們會發現，世界原來也是很美的。不是嗎？三毛不美，但她那夢中的橄欖樹和撒哈拉大沙漠，讓多少人如癡如醉；愛因斯坦可以說是很丑，但他對科學所作出的貢獻舉世無雙，外貌不影響他對科學熱衷的心；梵高可以用恐怖來形容，但他對藝術的天賦與癡狂讓我們欽佩。這些人，他們原本不美，但我們悅納了他們，世界也擁抱了他們。

欣賞著接受，用一顆平靜的心擁抱，我們會發現，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學巨匠睿智的思維；當雙耳失聰的貝多芬沉浸在音樂的世界中時，他儼然扼住了命運的咽喉；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲。世間萬物皆有遺憾，學會悅納，不必苛求完美。

欣賞著接受，用感恩的心擁抱，我們會發現，生命之花處處盛開。不是嗎？如果不能成為大道，那就當一條小路；如果不能成為太陽，那就做一顆星星。學會擁抱與接受自我，我們就會擁有天使般的微笑。

但也許，要真正接納人或物并沒有我們想象中的那么簡單。有時，我們也會被情緒左右，意氣用事。當我們因為和朋友的爭執而氣憤時，我們眼中的朋友是多么自私，多么無情；當我們因為和家人的矛盾而傷心時，卻忘記了他們對我們的關心與照料，我們眼中的親情是那么遙遠。所以我們要保持理性，才能在擁抱世界時等待幸福來敲門。

玫瑰是多刺的，可是它卻象征著美好的愛情。

陰雨是讓人煩躁的，可是雨水卻滋潤著植物的生長。

冬天是寒冷干燥的，可是冬雪卻保護著土壤中那些蠢蠢欲動的種子。

學會擁抱，是一種態度，一種氣度。我們會發現，周圍的事物是多么美好，多么令人賞心悅目。

話題作文：擁抱6

從我的記憶中，總能翻出和你有關的片段。小時候的時光總在無聊的時候顯得特別漫長，又在長大后顯得那么珍貴。

春天姍姍來遲，徐徐的輕風溫和的吹著，吹走了記憶的塵埃，讓關于你的片段漸漸清晰

那年春天，我被你接回老家住。那時的你，白發很少，皺紋也不顯。你的身材有些偏胖，愛笑。

我起初是不太愛跟你的，因為你總是說話很大聲，像吵架一樣，讓人有些生怕。你把我帶進屋內，拿了多種水果給我，我坐在你的腿上，享受著溫和的陽光，緩慢地啃著香蕉，你看著我吃，依舊笑著，初春的樹葉被風吹著，和你的笑聲附和。

你總愛和別人說笑，盡管地里已經開始有活了，你還是會閑下來時和村里一樣年齡的人閑聊。家門口的幾棵楊樹下，就像是一個露天的“聊天室”，我在屋內都能聽到你們的談話和笑聲。楊棉被輕風托起，在高空中飄飄然，好像記憶也被升華了。

后來呢？后來，我就不經常在你家住了。這期間許多春天來了又走，而你的白發卻不再復黑。

再次在你家長住，已是近期了。那天，你興沖沖地把我拉到里屋，你說：“你媽媽老早之前就說啦，說你要來住，我給你備下了好吃的。”我看見桌子上有個箱子，我猜那就是“好吃的”了。我并沒有多大的欲望去探究，我覺得那并不是什么罕物。我慢吞吞地去打開箱子，在箱子里的東西落在我的視線內時，瞬間好像有什么東西在腦海中炸開了。那確實不是稀罕物，是兩掛香蕉，但是已經發黑變質了。

什么時候開始，你的記憶力開始下降，經常去到菜場買菜而忘記帶錢，你忘記了許多事，但始終沒有忘記“我要來”和“我愛吃”的東西。

我的眼淚開始不聽話了，你看到這有些不知所措“不愛吃就放那吧”你像個犯錯的小孩子，我不知道該怎么安慰你，就挑了一根還不算壞的香蕉，大口的吃著。很快，你的笑容再次重現，就像輕風般溫暖。

你忘記了很多東西，卻始終記得愛我，你是我可愛、慈祥的外婆。春天再次到來，你就像輕風的擁抱，緊緊地將我擁入懷抱，溫暖、輕柔

話題作文：擁抱7

童年有許多快樂，和爸爸媽媽去旅游便是其中之一，丟下沒完沒了的作業和習題，和大自然做朋友，是我最快樂的事。

記得去年國慶節，爸爸媽媽帶我去了福建的平潭島，在那里，我第一次見到了浩瀚無際的大海，放飛了載著夢想的孔明燈，度過了一個快樂的假期。

白天的平潭島，游人如織，他們都在大海的懷抱里嬉戲、玩耍。我終于見到了大海，它無邊無際，海風中飄來腥腥的咸魚味，大海的遠處，隱隱約約可以看到一些礁石和燈塔，還有船只和正在打漁的漁民。我興奮極了，一邊大叫著，一邊向大海飛奔而去。每當海浪涌來的時候，我就高高地跳起來，落下的時候，踩在軟軟的沙子上，像在做腳底按摩。我掬起一捧海水，聽說它是咸的，不過我可不敢嘗。

我見到了許多的海洋生物，有氣呼呼的刺鲀、絢麗多彩的珊瑚、還有五彩斑瀾的貝殼，不過它們可都是商店里的標本哦。但我們也抓到了活的生物，那就是小魚和小螃蟹。開始，我和媽媽以為它們都是住在沙坑里的，我們挖呀挖，可一只也沒見著。后來，聽一個大哥哥說，它們都住在石頭下面。

我連忙翻開一塊石頭，哈哈，小螃蟹們全都露面啦！它們有的躲在各式各樣的貝殼里，只伸出幾只小爪子；有的正在尋找棲身的貝殼，一見到我，就沒頭沒腦的到處逃跑，我把它們抓到瓶子里，有一只小螃蟹慌慌張張地撞到了石頭上，便乘機躲進去，我翻開石塊，這只淘氣的小螃蟹最后還是成了我的俘虜。

夜幕降臨了，月亮慢慢地爬上來了，沙灘上點起了熊熊的篝火。大家圍著篝火，手拉著手，形成一個大圓圈，做著瘋狂的游戲，吃著美味的燒烤。音樂響起來，大家載歌載舞，慶祝偉大祖國的63歲的生日，熱鬧非凡。接著，我們每個人都得到了一個孔明燈，我們想點燃底下的蠟塊，可總也點不著，最后，我們發現蠟塊有一根引線，經過不懈努力，蠟塊終于被我們點著了，孔明燈緩緩升起，飛向天空，載著我們的夢想，載著我們的希望，越飛越高，越飛越遠……

夜深了，沙灘支起了一頂頂帳篷，我也在陣陣的濤聲中，進入的甜蜜的夢鄉。

愉快的假期很快就結束了，我希望我的童年永遠停留在這一刻！

話題作文：擁抱8

擁抱陽光的感覺真好

天氣漸漸冷了。坐在書桌旁的我歪著頭，筆尖停在紙上，遲遲不肯移動。苦苦思索半天，手冷了，心也冷了，疲倦地站起來，打了個哈欠，一點也沒有頭緒，無聊透頂！

長時間悶在屋子里埋頭寫作業的疲倦似乎已經達到頂點，我去洗了洗手，冷水的刺激似乎并沒有讓我清醒半點，而是更加讓我昏昏欲睡了，雖然——我抬眼望了望經過玻璃層層篩選最終落到書桌上的兩塊長方形陽光團，它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽光溫暖明媚，天空清澈明朗。好一個安逸舒適的午后！

等等，我是說，陽光燦爛嗎？

我覺得兩條腿把我帶到了陽臺上，既然這樣，我也就順手打開了窗戶——讓整個身子探出去。哇，陣陣襲來的微涼的秋風，一下子讓我清醒過來：不記得什么時候陽光曾這么燦爛，我對自己說。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽光味道的空氣——干凈，清新，甜美。猛地，我明白過來我想干什么了。于是，十五秒，不，是二十秒后我已經散步在溫暖的陽光下了。

啊！真是個安逸舒適的午后，我滿意地對自己說。可不，溫暖的陽光曬得人神清氣爽，不知道什么時候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足，還有一點點得意，一點點快樂。太陽向大地拋灑下金子般的光彩。說真的，一點兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢，從女貞樹茂密的樹冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢，它們把陽光的秘密告訴了我，現在我來告訴你。

無論是扔在眼前的還是剛剛逝世的，不論是快樂的還是痛苦的，無論是高貴的還是卑微的，都將光輝映在我們的心里，和心臟一起跳動，和血液一起流淌，它們同屬一個世界、一個太陽。每一刻，它們都將和這個世界一起擁抱陽光。就在現在，金色的陽光灑在我身上。我告訴自己：出來散步真是個好主意，能擁抱著陽光的感覺真好！

話題作文：擁抱9

一整清脆的耳光聲劃破冬日夜的靜謐，緊接著，便是摔門而出。剩下的，便是無辜的我獨自躲在被窩里抽泣，記憶中的畫面像電影似的在腦海放映……

爸爸，你第一次打了我，僅僅因為女兒一句微不足道的頂嘴。爸爸，你變了……

記憶最深處的你，是最疼愛我的好爸爸。你從未打過我，哪怕是一句輕聲的呵斥也從未有過。那時的你，總會把我抱在你的懷中，就那樣緊緊地抱著我，我覺得你的懷抱是世上最溫暖，最舒服的了。當我哭泣時，你會緊緊摟著我；當我生你的氣時，你依然緊緊摟著我。

可是爸爸，當女兒漸漸從一只嗷嗷待哺的小鳥成長為展翅高飛的雄鷹時，你的擁抱便少之又少，最后離我而去。曾經伴隨著女兒生命成長的熟悉的擁抱，現在卻是那么的陌生，仿佛我從來不曾擁有過。

爸爸，女兒有時會埋怨，時光總是在不經意間偷走我們父女之間的親密，可我們仍然是血脈相連的家人，對嗎？養家糊口的擔子壓斜了你厚實的肩膀，可你對女兒的愛還是從未改變，是嗎？

在漫長的學習的生涯中，女兒一直很努力，很刻苦，很鍥而不舍。每當女兒想偷懶放棄時，眼前總會浮現爸爸滿臉慈愛的笑容，像小時那樣抱住我的畫面。女兒便又精神抖擻地投入到繁重的學業中去，為的只是換取你一個鼓勵的愛的擁抱。

開門的聲音把我從思緒中拉了回來。透過被窩角，我看到父親充滿歉意的雙眼。突然一撮白色刺傷了我的眼睛，父親滿頭的黑發何時又替換成星星點點的白發。

眼中氤氳著水霧，眼睫毛忍不住打架。想起父親每天起早貪黑，忙碌的身影，心便狠狠地扭在一起，只剩下眼淚和心酸。原來，父愛一直不曾遠離，只是我對父親的誤會，讓他的愛被隔在冰天雪地中。

爸爸，兒時的我總依戀著你的擁抱。那么現在，女兒還能再抱抱你嗎？

話題作文：擁抱10

擁抱，在各種環境下，會給人不同的感觸。在歡樂時，擁抱能讓你與朋友分享喜悅;在沮喪時，擁抱能讓你開心起來;在灰心時，擁抱能讓你重新燃起希望……

我們的猴王就是這樣用一個個擁抱感化大家的人，只要經過她的一個擁抱，我們就會有一個美好而精神的清晨。

一天早晨，我身體很不舒服，可是依然來上學了。我頭疼得厲害，吃了退燒藥，頭重腳輕，走起路來搖搖晃晃的，好像有人輕輕推我一下我就能摔倒一樣。我拎著一個美術工具袋，雖然里面只裝了一盒水彩筆和一盒蠟筆，但是我覺得就像拎著一袋大石頭一樣。好不容易曾到教室門口，我拖著沉重的雙腿跨進教室，無精打采地向戴老師問好：“戴老師早。“老師容光煥發，張開翅膀一樣的手臂，帶著滿臉微笑，給了我一個熱情的擁抱。說也奇怪，我從這個擁抱中接受到了一種神秘的力量，疲憊的感覺立刻減輕了幾分。“萱，快去讀書!”戴老師笑著對我說。“好的!”我的臉上不知不覺也漾起了輕松的笑意，腳步也輕快了起來。

我加快步伐走回座位，迅速拿起語文書，忍住喉嚨的劇痛，認真地朗讀起來。每當我抬起眼時，總能看到我們的猴王一忙個不停，不是自己帶頭讀書，就是跟陸續進班的同學來個擁抱。我的心里一熱，深深被這個迷人的清晨所陶醉。

那一天，那股神秘的力量一直支持著我。早鍛煉，整個上午的課，整個下午的.課，下午的大課間，我都沒有打電話讓家長接我回家，也沒有向老師提出休息一下。更為驚奇的是，我平時一感冒就會發燒，發哮喘，請假……至少折騰個半個月。

這次生病，我幾天后就恢復了健康，像往日一樣，在班里活蹦亂跳。這大概就是因為老師那擁抱傳遞給了我神秘的能量!

老師的擁抱，給了我活力，給了我勇氣。相信班上每個同學都感受過或正在感受著這種神奇的力量，這種力量的有一個美好的名字——那就是愛。感謝老師的擁抱，在這些美好的清晨!

話題作文：擁抱11

三年初中時光似乎開始做起了減法，所剩下的時間好像真的不多了。這一路走來，你一定很累吧?這一路走來，你一定有過迷惘吧?這一路走來，你一定有過很多酸楚吧?那為什么不擁抱一下自己呢?

平日里，你活得有些不太自由，學習似乎成了所有，總是那樣循規蹈矩，甚至會顯得有些呆板。你被太多定理鎖住了身體，被太多思想縛住了手腳，就好像一只無翅的鳥，一個無力脫逃的囚徒。有人曾問你：“你難道不累嗎?”你說：“怎么能累?”怎么能累?因為你知道，這條路是自己選擇的路。因為你知道，這條路的盡頭，也許就會是成功的喜悅。你說，路還長，天總會亮。也許我真的應該為你感到慶幸，因為你真的好堅強，你真的在成長。給自己一個擁抱吧，至少給自己一些溫暖。

你不是上天挑中的那類人，也不能保證自己天賦異稟，所以你是那樣的在努力，在堅持。你翻過一座座山，趟過一條條河。有人曾問你：“你難道不累嗎?”你說：“怎么會累?”怎么會累?因為你知道，夢想就在遠方，自己并不怕山高路遠。因為你知道，自己的堅持即使換不來想要的結果，但也千萬別辜負了自己。你說，不懼怕黑暗，是因為心里有光。我真的為你感到驕傲，因為你真的好勇敢，你真的在進步。給自己一個擁抱吧，至少給自己一些鼓勵。

你也曾那樣的不被信任，那樣的被輕視，那樣的被否定能力。你也感到過孤獨、彷徨，在一個個無人的黑夜里獨自一人兵荒馬亂，似乎走進了一個迷霧森林。可你，卻沒讓這些成為你的絆腳石，依然堅持在自己的路上走著，不，是奔跑著。有人曾問你：“你難道不累嗎?”你說：“為什么會累?”為什么會累?因為你知道，在迷霧里你或許只能看見眼前的五米，但這五米一步步走下來，霧就會慢慢散開了。你說，霧的盡頭便是光。我真的很開心，你正在變得越來越無所畏懼。給自己一個擁抱吧，至少給自己一些安慰。

記住，在開心的時候擁抱一下自己，在難過的時候擁抱一下自己;在取得成功的時候擁抱一下自己，在失敗受傷的時候更要擁抱一下自己。

也許我們都是螢火蟲，發出的光雖然很微弱，但只要能夠照亮自己，溫暖自己就好。

我愛你，我親愛的自己。

話題作文：擁抱12

小時侯的我，是喜歡黑暗交織著夢幻的，直到有一天，我擁抱了陽光……

——題記

夜深了，風兒把樹葉吹得沙沙作響，一切都睡了，微弱的燈光烘托出一片安靜而和諧的校園。躺在床上，輾轉反側，難以入睡；閉上雙眼，腦海里閃過一個個夢幻的童話，攜手海的女兒一同去尋找白雪公主，打敗邪惡的巫婆。一切的夢又讓我回想起從前……

多年以前，夜晚出生的我似乎決定了我是“夜游人”。自從睜開眼睛張望的那一刻，我便發狂的愛上了黑夜，愛上了那個漆黑的夢幻國度。我愛在晚上玩玩具，聽故事，和星星一同舞動。我愛黑暗，我愛那個奇幻而神秘的世界。每個白天，我便要讓媽媽把窗簾拉上，因為我討厭陽光，照在人的身上熱死了，還很刺眼。于是，我變成了“夜游神”，總是在白天睡覺，夜晚看星星，賞月亮，白天則呼呼大睡！這樣的生活，我感到愉快而滿足。

直到有一天，我感到了孤單，我不想總是和玩具一起，我希望有好朋友。媽媽也讓我試著在白天玩耍晚上睡覺。剛開始，我一點兒也不習慣，一到白天，我的眼皮就直往下垂，怎么也抬不起來；而晚上，我的精神超好，一點兒也睡不著覺。媽媽可著急了，白天就把我報到太陽下，陽光刺得我睜不開眼，我吵著要回家，可一見和我一般大的小妹妹，我的興致就來了。和他們一起玩耍，捉迷藏，晚上，就很快進入了甜蜜的夢鄉。漸漸的，我愛上了陽光，如果你看見一個喜歡在陽光下奔跑的女孩，那種一定是我。漸漸的，那個“永遠不見陽光”的誓言也隨風而散。

坐在桂花樹下，樹葉兒紛紛落下，像一只只可愛的小天使漫天飛舞。抬頭望著陽光，昔日的往事又涌上心頭。皎潔的月光雖柔和，卻比不上陽光的奔放。我愛陽光，愛它的熱烈，愛它的一切。我要擁抱陽光，感受它的熾熱與火辣。

話題作文：擁抱13

漫步于林陰小道之上，陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個個斑斕的小點，風，輕輕的，樹，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽光之中，真想張開雙臂去擁抱陽光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。此時，我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁……

春天，當你擁抱陽光時，陽光像一位慈愛的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的泉水，你聽，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌，身上流淌著歡樂……

夏天，當你擁抱陽光時，陽光像一位嚴厲的老師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長大，陽光就教育它，讓它學會堅韌；綠葉剛吐出翠綠，陽光就教育它，讓它學會奉獻；水稻方才長高，陽光就教育它，讓它努力吸收養分，積蓄力量……陽光普照萬物，萬物在陽光下學習著、成長著。

秋天，當你擁抱陽光時，陽光像一位功成名就的師長，露出慈祥的笑容望著曾經的“學生”。小草已學會堅韌，生機盎然；蘋果掛滿枝頭，已學會無私奉獻；稻子顆粒飽滿；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實的是莊稼，紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水……

冬天，當你擁抱陽光時，陽光像一位和藹的老人，雖然已無夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發：他鼓勵松柏在寒風中傲然挺立，他支持梅花在風雪中散發清香，他撫弄冬風就像在彈琴歌唱……

縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽光，他能有“采菊東籬下，悠然見南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽光，他還能發出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯語嗎？若不是蘇軾擁抱陽光，他能看見“水光瀲滟晴萬好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎？

我慢慢地走著、想著，一邊擁抱著陽光，一邊感慨，明天，當第一縷陽光降臨時，你會擁抱它嗎？

話題作文：擁抱14

星星點點的夜空下，是繁華的街市。刺眼的車燈和無盡的黑暗把這座城市遮得絲毫不漏，灰蒙的煙霧游走在大街小巷內

有時，我也想擁抱殘花。

冷風撕扯著這片無力的土地，是那樣不屑。人們把自己裹得嚴嚴實實的，同時，也把那罪惡的心，裹住了。雜亂的腳步在低矮的花圃欄上踏過，留下的，只有那些低垂凋零的殘花。它們很美。搖搖欲墜的粉嫩花瓣，在冷風中顯得格外凄美，花蕊上沾著水珠，在漆黑中閃亮，每一朵花都平靜地躺在地上，悄無聲息。雨點，打濕了泥土，打濕了它們已經折斷的花身，濕泥把它們淹沒了。有時我也想擁抱他們，輕輕地把它們捧在手心，可是我錯過了這一次。

有時，我也想擁抱深秋的樹。

路旁那寥寥無幾的樹，撐著那快要倒下去的枝干，枝頭零零散散的干樹葉，在風的陪伴下去那遙遠的地方。軀干上還沾著發干的樹皮，上面帶著骯臟的泥土和游人歪歪斜斜的刻字，它們將用最后的一絲力氣，走完最后一段征程，大家都相互倚著，回想年輕時的美好，慨嘆晚年的不幸，我想擁抱它們，可不能打擾它們，怕我的擁抱，換來的是它們無盡的傷痛。

有時，我也想擁抱受傷的水。

那一池的水冰冷刺骨，它們是那樣冷漠。在冷酷的外表下，卻擁有著一顆灼熱的心。往日，它們充滿著向往和熱情，為人類付出了自己的所有，回報它們的卻是一袋又一袋的垃圾，一噸有一噸的廢水。它們絕望失落，在拼命掙扎、吶喊。

我用手指輕柔地觸摸一池剔透的水，它們變得惶恐，而動蕩不安，繼而越發冰冷。一層又一層的漣漪沖擊著我的手指，它們在宣泄，表示對我的不滿。這我不在乎，我會等到它們原諒我一天，或許永遠等不到，我只能對它們說：“我只想給你們一個擁抱”

日復一日，花在落，樹在枯，水在流，就這樣循環下去。罪惡與憎恨蔓延著，吞噬著每一顆心。有時，我也想擁抱它們，擁抱那受傷的大自然。我繼續走下去，看著這失落的城市，張開雙手，用心去擁抱它們。

話題作文：擁抱15

揮灑的青春卻總是來之不易，青春的患得患失卻總是再與此時!或許現在的我們卻早已感嘆時光的匆匆!因為生活的艱辛，生命的珍貴。青春的流逝!在這流逝的青春中卻又無法挽回。這樣的我們是否還會重來!也許都已經為時已晚。

所以，那就只能夠做好當下，也許當下的生活才是最好的吧!失去的失去卻都已經不復存在。哪有無須再有什么抱怨。只希望將所有的抱怨都化為動力!因為動力決定一切，也許唯有現在的努力，才真的會有所回報。青春年華的患得患失卻總是在身邊所發生。那就做好現在，這樣才能夠擁抱青春，只愿我們一切安好，卻沒有任何的遺憾存在!

青春

也許，青春有幾年，匆匆的幾年一走了之。而換來的卻是什么?有歡笑有淚點，只愿我們永遠都活出自己想要的樣子。也許唯有這樣才是做好的吧!青春的患得患失，卻有些迷茫，但在這迷茫中，我們又該怎樣的何去何從?青春一去不返，卻終究沒有后悔藥。

難道這就是我們所謂的幸福生活嗎?在這迷茫中都鐸，卻總也沒有任何的事情能夠做好。人生的青春卻只有這一次，那就更要學會努力，也許只要努力了，我們才將會有擁有，也許只有擁有了，我們才會感嘆時光的美好!只愿我們每個人都將能夠找會屬于自己的青春舞臺!愿一切如初，活出夢想，活的精彩!

珍惜

或許，現今的生活，珍惜的東西只是太少了吧!因為人們會認為現在世界的繁華，事務的應有竟有。但是你們想過沒有，青春的很珍惜卻是永遠的。名媛只有一次，青春同樣也將會是。在這大好的時光中卻總是難忘的。卻又讓人遺忘!只有珍惜青春，才能夠擁有青春!

不要總是讓青春患得患失，因為這樣的我們將會失去一切!大膽地做好現在，唯有這樣，我們才將會是不后悔的!不遺憾的人生!擁抱青春，不要讓青春總是在你的眼下消失。因為消失了，便不再擁有!努力做好當下，只愿我們不辜負他人的眾望!自己的青春將會由我們做主，坦然面對，樂觀面對。唯有這樣，才將會是最好!

擁抱青春，因為所有的所有都將會更好!為了自己，更為了命運。勿讓人生有所遺憾。因為所有的遺憾都將成為過客。讓我們擁抱青春，做好現在，唯有這樣，青春才將會更加的無怨無悔!

第三篇：以擁抱快樂話題作文

快樂，不是一陣風，不會來去匆匆;快樂，不會耍小孩子脾氣，和你慪氣、捉迷藏;快樂不是矯情的，不會因為你的成長而陪伴你越來越少……只要我們用心感受生活，用心品味快樂，就會發現快樂，就在我們身邊。這里給大家分享一些關于以擁抱快樂話題作文,供大家學習。

以擁抱快樂話題作文1

快樂是什么?快樂就是感覺幸福或滿意。或許對于你來說，快樂無非是能玩電腦、看電視、與朋友一起玩……而對我來說，快樂不僅僅是這些，有時候快樂是需要你去尋找的。

當春的腳步聲悄悄傳來時，我便踏上征程去尋找快樂。偶然間仰起頭，看見了林中的小鳥，它們各自筑巢，飛來飛去一點也不停歇。當我再一次回到這里時，小鳥們已經有了一個溫暖而堅固的家，而且這個家庭里又增添了幾個新的小成員，這時鳥媽媽和鳥爸爸忙得不亦樂乎，一邊找食物一邊唱著歌，它們好象十分輕松。看著這和和睦睦生活的一家，我不禁笑了起來，是的!我尋找到了快樂—有一個溫馨的家是一種快樂。

草在溫暖的陽光中漸漸變綠，花也隨之悄悄綻放。我經過一個美麗的花園，那里盛開著五顏六色的花朵，也傳來陣陣醉人的香氣。夏就這樣在不經意間來臨。正當我沉浸在這花的海洋里時，“嗡嗡”聲回響在我的耳畔，隨即幾只可愛的小蜜蜂出現在我的眼前。它們飛入花園，在花叢中自由穿梭。望著眼前忙碌采蜜的小身影，我疑惑起來，它們為何如此勤勞?許久，我心始釋然，原來這也是一種快樂—勞動的快樂。

站在田埂上觀賞田園風光，看到的是無際的金色。麥香彌漫在整個田園上空，這是秋的氣息。一陣秋風吹過，樹上那金黃色的葉子沙沙作響。麥子也隨風輕輕搖擺，一個個“精神抖擻”。遠處，農民伯伯們認真地收獲著一年來的成果，個個眉開眼笑，陶醉在喜悅當中。啊!豐收也是一種快樂。

冬天快要來了，我要到雪地里去尋找無限的快樂，冬天的快樂讓人期待。

快樂真的無處不在，只要你用心去尋找它。其實，尋找快樂本身就是一種快樂。

以擁抱快樂話題作文2

每個人都有一個屬于自己的成長歷程。從小到大，我們不斷成長著。而且誰的成長中都會有一段不同尋常的經歷，都會有一段非常快樂的時光。

我是一個非常樂觀的人，成長中的快樂我都銘記在心。自從我上初中以來，我不僅接觸了許多新事物，還認識了許多新同學，新老師。他們對我都十分友好，這讓我原先的憂慮一點都沒有了。只要我同大家在一起，我就覺得自己十分的快樂。上中學了，雖然玩的時候少了很多，可是卻學到了許多新的知識和本領，學會了怎樣與別人友好相處。每當我遇到困難或不能解決的事情時，我的朋友就會幫助我，不再讓我煩惱。

學習也讓我快樂。今天，我聽了一個關于兩個家族的故事：一位是哲學家，愛德華家族，愛德華的后代都很成功。一個是酒鬼，結果后代中大部分是乞丐和罪犯。探究造成這件局面的原因，我想一定是因為這兩個家族在文化背景上有很大的差異吧。由此可見文化有多么大的力量。文化可以增長知識文化，可以增加本領，文化可以改變人生。因此，每當我們學習文化的時候也會感到快樂;因為我們正在為我們以后的成功打下堅實的基礎。

成長中的快樂的多方面，不必說小時候無拘無束的生活，也不必說在學校和同學們玩耍;單是朋友的幫助和學習文化知識就可以作為我們成長過程中快樂的源泉，正是這些快樂，讓我們戰勝困難，不斷成長。

當然成長歷程中也會有煩惱，不過那也一定是短暫的瞬間，我們有朋友，有文化知識，我們一定會有能力戰勝煩惱，而后也一定會成為我們成長中的花絮，也是我們快樂的一部分。

以擁抱快樂話題作文3

童年有許多快樂，和爸爸媽媽去旅游便是其中之一，丟下沒完沒了的作業和習題，和大自然做朋友，是我最快樂的事。

記得去年國慶節，爸爸媽媽帶我去了福建的平潭島，在那里，我第一次見到了浩瀚無際的大海，放飛了載著夢想的孔明燈，度過了一個快樂的假期。

白天的平潭島，游人如織，他們都在大海的懷抱里嬉戲、玩耍。我終于見到了大海，它無邊無際，海風中飄來腥腥的咸魚味，大海的遠處，隱隱約約可以看到一些礁石和燈塔，還有船只和正在打漁的漁民。我興奮極了，一邊大叫著，一邊向大海飛奔而去。每當海浪涌來的時候，我就高高地跳起來，落下的時候，踩在軟軟的沙子上，像在做腳底按摩。我掬起一捧海水，聽說它是咸的，不過我可不敢嘗。

我見到了許多的海洋生物，有氣呼呼的刺鲀、絢麗多彩的珊瑚、還有五彩斑瀾的貝殼，不過它們可都是商店里的標本哦。但我們也抓到了活的生物，那就是小魚和小螃蟹。開始，我和媽媽以為它們都是住在沙坑里的，我們挖呀挖，可一只也沒見著。后來，聽一個大哥哥說，它們都住在石頭下面。

我連忙翻開一塊石頭，哈哈，小螃蟹們全都露面啦!它們有的躲在各式各樣的貝殼里，只伸出幾只小爪子;有的正在尋找棲身的貝殼，一見到我，就沒頭沒腦的到處逃跑，我把它們抓到瓶子里，有一只小螃蟹慌慌張張地撞到了石頭上，便乘機躲進去，我翻開石塊，這只淘氣的小螃蟹最后還是成了我的俘虜。

夜幕降臨了，月亮慢慢地爬上來了，沙灘上點起了熊熊的篝火。大家圍著篝火，手拉著手，形成一個大圓圈，做著瘋狂的游戲，吃著美味的燒烤。音樂響起來，大家載歌載舞，慶祝偉大祖國的63歲的生日，熱鬧非凡。接著，我們每個人都得到了一個孔明燈，我們想點燃底下的蠟塊，可總也點不著，最后，我們發現蠟塊有一根引線，經過不懈努力，蠟塊終于被我們點著了，孔明燈緩緩升起，飛向天空，載著我們的夢想，載著我們的希望，越飛越高，越飛越遠……

夜深了，沙灘支起了一頂頂帳篷，我也在陣陣的濤聲中，進入的甜蜜的夢鄉。

愉快的假期很快就結束了，我希望我的童年永遠停留在這一刻!

以擁抱快樂話題作文4

不是不快樂，而是缺少一顆尋找快樂的心。

――題記

有人說，快樂就像一陣清風，來也匆匆，去也匆匆;有人說，快樂摸不著邊際;也有人說，快樂無時無刻都在你的身邊。我想，那些不快樂的人，其實他并不是不快樂，而是他還不清楚快樂為何物?怎樣才算是快樂?有一顆尋找快樂的心，你便是快樂的。

不因花兒謝了而感到悲傷，因為它的葉還綠著，快樂便還存在;不因淚水流過而感到悲傷，因為我們還有機會再次綻放微笑，快樂便還存在。生活賦予每個人的都是公平的，有失望便就有希望，有悲傷便就有快樂。

有的人一遭遇煩心事，便垂頭喪氣，深感快樂棄他而去，其實不然，快樂并未離棄他，而是他自己棄快樂而去;有的人處處樹敵，與人作對，他的快樂也正被他一點一滴的丟棄;有的人則隱藏自己，少言寡語，而他的快樂也就如同隱藏起來，與他捉迷藏。生活中沒有什么可煩惱的，沒有什么大不了的。天不會塌，地也不會陷，放開自己的心胸，真誠待人，與人為友。學會煩惱與人分擔，那你的煩惱便少一點;學會快樂與人分享，則你的快樂就如同小樹苗越長越大，終有一日會成為參天大樹。

不要總懷疑老天爺對你不公;不要總懷疑父母對你的愛不完全;不要總懷疑朋友與你的友誼不真誠;不要總懷疑自己差人一等。該快樂時就快樂。沒有人強迫你悲傷，沒有人引導你走向失敗，最終的主導者只是自己。懷有一顆健康向上的心，就是快樂;遇到挫折不灰心、不沮喪，就是快樂;樂觀、自信便是快樂;父母對你的嘮叨、關愛便是快樂;同學、朋友對你的真誠便是快樂;攻克一道難題有便是快樂。甚至于一聲問候、一個微笑、一次握手也可以是快樂。

快樂是由一點一滴匯聚的，正如一個偌大的果園，它是由一顆一顆的果子匯聚的。快樂是幸福的代言人。

不要特意停下腳步等待快樂;不要特意轉身尋找快樂。因為快樂它就在不遠處，不論你走多遠，走的路多崎嶇，它都對你不離不棄。不經意的抬頭你便發現快樂正在前方向你招手;不經意的舉手投足之間你便發現快樂正向你微笑，它與你一路同行。

有一顆尋找快樂的心，你便無時無刻都是快樂的。讓我們執快樂之手，與快樂偕老。

以擁抱快樂話題作文5

走在寂靜的校圖書館里，驀地，抬起頭，就看到了那個一眼便吸引了我的名字《擁抱》

“親愛的朋友，你有多久沒有擁抱了呢?還記得上一次擁抱是多久以前的事呢?”是啊，多久了呢，我多久沒有擁抱了呢?又有多少人在看到這一段的時候反思他自己：我有多久沒有擁抱了呢?不知不覺中，似乎，在我們身邊的人，慢慢的都忘記了擁抱，忘記了曾經從擁抱中獲得的溫暖。

擁抱，一個只需要張開雙手就能輕而易舉的做到的事情，卻有太多的人把它忽略。的確，它太簡單了，甚至簡單到可做可不做，簡單到對生活而言可有可無。可是，它也是如此美好，如此溫暖，如此快樂的一件事情，也許只是一個擁抱，就能讓彼此的情誼更進一點，就能讓快樂再多一點，就能讓大自然更美好一點。也只有我們擁抱的時候，我們才能體會到擁抱的力量。

這樣的事情不僅僅是擁抱吧，世界上有多少這樣的事情呢，多少那些看似平凡，不起眼，甚至可忽略的那些事情，正是為我們帶來快樂的源泉，這樣的事情如果不去做，也便沒有簡單和通俗的快樂了。

生活中有太多的人，他們忙于自己的工作，他們忙于各種各樣的任務，他們忙著去一項項的檢查自己的進度情況，他們活得很復雜，很累。他們總是抱怨自己不快樂，卻忘記了，快樂總是在那些簡簡單單的事情當中，一個溫暖的擁抱，也許不經意間，就能帶來快樂。

誠然，我們畢竟要面對現實，要面對應有的責任和義務，只是在這個過程中，我們又能否在自己心底為自己留一個擁抱，留一個給自己的擁抱，在自己累了的時候，倦了的時候，擁抱自己，也擁抱自然，擁抱世界，給自己帶來一點點簡簡單單的快樂。就像很久以前的世界里，天空與云朵擁抱，大地與泥土擁抱，月亮與星星擁抱，那時的世界因為簡單而溫暖的擁抱而美好。

畢竟這個世界上，沒有一個擁抱該被忘記，沒有一份美好該被忽略，它們，因為簡單，所以快樂。

以擁抱快樂話題作文

第四篇：擁抱快樂

擁抱快樂

關鍵詞：心理狀態 樂觀飽滿 心理調節 設計思路：

人的行為常常受到情緒的影響，情緒的高漲和低落是正常的心理狀態。而隨時調節自己的情緒，使自己能以飽滿、快樂、樂觀的情緒投入學習和生活，是心理健康的一項重要標志。本課教學活動，引起四年級學生們對心理健康教育的重視和興趣。通過本課輔導，使學生能夠掌握簡單的心理調節方法，讓自己時時都有樂觀的心態，培養同學們保持健康的心態，迎接挑戰。活動目的：

1、引導學生了解一些排解煩惱的方法，使學生知道應該笑對生活中的不如意，做一個快樂的人。

2、學會更好地調節自己，使自己擁有積極健康的心理狀態和情緒。活動過程：

一、熱身運動——《雨點變奏曲》

（小雨：手指互相敲擊；中雨：兩手輪拍大腿；大雨：用力鼓掌；暴雨：跺腳）

首先，請大家伸出手來，跟著我一起做，“小雨沙沙沙”，“中雨啪啪啪”“大雨嘩嘩嘩”“暴雨啦啦啦”。(四種節奏)好，大家是否都學會了呢，好，現在我們把這幾種曲子連續起來一起來做，跟著我的指示語來做哦，開始，現在開始下小雨，小雨變成中雨，中雨變成大雨，大雨變成暴風雨，暴風雨變成大雨，大雨變成中雨，又逐漸變成小雨??最后雨過天晴。”隨著不斷變化的手勢，讓學生發出的聲音不斷變化，場面會非常熱烈。

過渡：做游戲真快樂！快樂是一種美好的情緒體驗，能讓人身心健康，我們今天上課的主題就是——擁抱快樂。

二、傳遞快樂球 快樂齊分享

師：古人講“獨樂樂，不如眾樂樂”，你們愿意和大家分享自己的快樂，讓一份快樂變成幾十份快樂嗎？？現在讓我們在音樂聲中傳起快樂球，注意音樂一停，球在誰的手上就請誰按照下面的要求選擇一題說說自己的快樂，讓別人也和你一起快樂。（如果也覺得有趣，就一起下下小雨、中雨、大雨和暴雨吧）1．把你做的最有趣的夢說給大家聽。

2．說說你在外面游玩中遇到的令人捧腹大笑的事。3．說一件你認為最好笑、最有意思的事給大家聽。4．給大家講一個有趣的笑話。??

學生交流討論

師（小結）：剛才大家享受到了很多快樂的事情，我們在優美的環境里會快樂，做自己喜歡的事情會快樂，別人表揚自己的時候會快樂，幫助別人更會使自己快樂。可是生活中不會總是陽光明媚，不會總是快樂的，也有不快樂的時候。

三、最近有點煩

誰都難免會遇到不愉快的事，下面，請大家拿出課前老師給你們發的“心情記錄表”，注意：選最近最讓你煩心的一件事來寫。寫在左邊。過渡：有了煩惱怎么辦？讓我們大聲地說出來，別憋壞了！我口說我心，引導學生傾訴煩惱。

四、趕走煩惱，擁抱快樂

是啊！煩惱、不開心的事，你有，他有，老師也有。怎么辦呢？先讓我們來看個故事吧，出示故事《愁婆婆》。

老婆婆只是換了一個角度去想問題，她就從“愁婆婆”變成了“喜婆婆”。通過一個小故事，我們已經找到了一種解決煩惱，獲得快樂的方法，那就是：換一個角度想問題。（板書）但這只是其中的一種，老師相信，同學們一定有很多解決煩惱的秘訣，跟大家分享一下吧。

1.分享經驗：下面請同學們來說說，當你遇到不愉快的事情時，你是如何自己去調整自己的心態的？

2.指名回答。師過渡：大家的辦法可真不少。老師也想了一些方法，有些跟大家想的還一樣哦。請看：出示《開心小竅門》補充方法。出示課件（1聽音樂；2跳舞；3睡覺；4去公園逛逛；5大哭一場；6找好朋友聊天；7看看漫畫；8跑步；9做自己喜歡做的事情；10照照鏡子，和鏡子里的人說說話；11到沒人的地方大叫幾聲；12在勞動中體會快樂等）

3.師小結：原來，有這么多方法可以幫我們解決煩惱，擁抱快樂。那么，我們就一起小組合作，來做快樂小天使，幫他們來解決遇到的那些煩惱吧。要求：（1）小組合作，每組一位主持人，一位記錄員。（2）每組討論一個情境，共同探討快樂“小妙方”。出示：

①自己學習進步了，考試也取得了比平時優異的成績，可同學們還是不相信，說是偷看同桌的??

②前段期間數學成績不理想，今天又考砸了，老師要求回家請家長簽字。③父母答應一起吃肯德基或去游玩，結果他們沒有兌現。④和同學發生爭執，別人占上風，被同學當成笑柄。⑤有時事情自已認為是對的，卻被老師、同學誤解。⑥課堂上老師提問，沒答出，被同學們嘲笑。⑦和朋友鬧矛盾了，心里非常煩惱。??

4．展示學生“妙方”。（12367各組主持人發言，45組展示視頻）

5．小結：真是非常感謝大家。給這些有情緒困惑的同學帶來一帖帖暖心的“妙方”。請大家以熱烈的掌聲為自己鼓掌。

幫助了別人很快樂，接下來讓我們幫助自己吧！利用這些方法，同時結合自己的生活實際，在自己的“心情記錄表中”完成右邊部分（擁抱快樂的方法，多寫幾種）6.交流討論

五、共唱快樂歌

今天這節課老師真快樂，分享了你們的快樂故事，學到了你們提供的這么多保持快樂的秘方，還有看到你們現在一張張開心的笑臉??那你們有什么收獲呢，說給大家聽聽好嗎？

是啊，今天大家都很快樂。快樂讓人年輕，快樂讓人充滿活力，讓我們在生活中多一點開心，多一點快樂吧！最后，讓我們在一首快樂的歌曲中邊唱邊跳，結束今天的活動。

（全班同學齊唱“假如快樂你就拍拍手”歌，結束全課。）

第五篇：擁抱為話題的作文

擁抱為話題的作文

擁抱為話題的作文1

太陽冉冉升起的那一刻，黑暗落荒而逃。

萬物虔誠地伏著身子，等待第一縷朝暉的恩澤。

陽光裹著淡淡的暖意四散開來，草葉上凝斂的露珠折射出動人的光澤。微風吹來，露珠沿著陽光奔跑的路線滑落，最后從葉子邊緣探出頭來沐浴太陽的光輝。

這是一天中太陽對大地最初的擁抱。

我佇立在陽臺上，困乏感已在陽光的擁抱下消失得無影無蹤。墻角的那一片陰翳正在縮小著地盤，怕是到正午便會隱沒了——陽光總是不知疲倦地驅逐一切黑暗。路邊不知名的野花舒展著腰肢，飽滿的花瓣仿佛要溢出香氣襲人的漿液來。岸邊的垂柳被河面上彌漫的水汽滋潤著，美麗、妖嬈。河水泛著粼粼的金波，像是在河深處沉著一域不為人知的寶藏。街道上開始了一天的嘈雜，人們陸陸續續地從家中走出，迎接新一天陽光的擁抱。

母親早已起床，開始忙碌她那仿佛永遠也做不完的家務。陽光試探著跟隨在她的身后，映照著她單薄的背影。

母親默不作聲，卻儼然是一個天才指揮家，能隨意調動起各種聲音元素。洗衣機拉開大嗓門唱起了歡迎曲，自來水嘩啦啦地鼓起陣陣掌聲，鍋碗瓢盆誰也不甘落后，合力奏出一曲曲悅耳動聽的交響樂……

我忽然意識到，其實母親一直在用無私的愛擁抱著我們這個家。她用單薄的肩扛起一家人生活起居的重擔，耗盡心力來維持我和父親生活的舒適，任勞任怨，無怨無悔，就像每天如期升起的太陽，擁抱大地，給世間萬物帶來光明，送來溫暖，卻從不求回報。

而這么多年里，我一直在她的付出中沉默著，甚至連一個簡單的擁抱都從未給過她。

想著想著，我情不自禁地走上前，在明媚的陽光下給了母親一個深情的擁抱。

擁抱為話題的作文2

一道陽光透過那破碎的窗戶，灑進教室，一位男同學坐在窗戶邊，碎掉的玻璃劃傷了他的腳，鮮血流出，我坐在座位上無辜地望著站在門口的老師，空氣頓時安靜了下來。

“趙陸雨桐，你干了什么？”老師眉頭緊鎖，惡狠狠地望著我。我朝老師擺了擺手，告訴他不是我干的，可他根本沒有理我，徑直走到那位同學身邊，帶他去處理傷口了，這件本跟我沒有關系的事，現在卻與我息息相關，心里有說不出來的感受。

整個一天我都過得不是很好，總感覺頭頂上有一片烏云跟著我，動不動就下雨，背后總有一雙雙眼睛盯著我。

就在這時，我的好朋友曹詩便跑了過來，摟著我的肩，臉上笑嘻嘻的，一股汗味從她身上傳來：“怎么？不開心，我告訴你，在這個社會上，有很多事情你都會被人誤解，不要在意一些小事，開心點，你是為你自己而活，又不……”她似乎看透了我的心思，一口氣說了一大堆。“來，給本姑娘笑一個。”她一手托著我的下巴，用她那高傲地語氣說道。這一下，我忍不住了，嘴角上揚，擠出了一個笑容。“這就對了嘛！多笑笑，要知道：愛笑的女生運氣不會差哦！”

“嗯……”我表面上已經雨過天晴了，可心里還是為那件事擔擾。

曹姐仿佛是我肚子里的蛔蟲，我在想什么她都知道。她一把抱住我，撫摸著我的頭，安慰道：“沒事，不哭，記住我永遠是你的朋友，我會一直，陪伴在你身邊。”我再也忍不住了，淚水溢滿了眼眶，不知不覺地流了下來。“來吧，想哭就哭出來，這樣心里會好受點。”

在陽光下，走廊里只有一對好朋友，沒有其他任何人，她們為對方解除憂愁，做對方最堅強的后盾。

這是多么美好的一幅校園寫生啊！

擁抱為話題的作文3

人生的旅途不會永遠充盈著銀鈴般的笑聲，因為我們會經歷挫折；生命的征程不會永遠灑滿七彩的陽光，因為我們會經歷挫折；生活的道路不會永遠布滿璀璨的星辰，因為我們會經歷挫折……

你是否因為挫折帶給你痛苦，帶給你失敗，帶給你孤寂，帶給你寒冷而深深地怨恨它？你是否因為挫折讓你的旅途布滿荊棘，讓你的道路極其坎坷而深深地畏懼它？

如果你毫不遲疑地告訴我：“是。”我會為你擔心，為你憂慮。挫折會成為你強大的敵人，會是你揮之不去的夢魘，你將永遠生活在這樣的陰影中，永遠看不到光亮！如果你堅定不移地對我說：“不是。”我該有多么歡欣，多么佩服你。也許未來仍然會有無數的挫折等待著你，但這都絲毫不能威脅你，你比它更加強大！

挫折，就像我手中的彈簧，你強它就弱，你弱它就強。任何事情也都一樣，哪有我們想象的這般可怕？千萬別畏懼這千軍萬馬過獨木橋之勢，勇敢沖吧！此時不沖，何時沖？

所以擁抱挫折吧！像貝多芬一樣，即使處在無聲的世界里，依然用心靈譜寫人生唯美的樂章；像張海迪一樣，即使不能飛馳在生活的跑道上，依然用手去揮寫人生豪邁的誓言；像祖國一樣，即使經歷過失敗，經受過欺壓，依然奮勇向前，走出一條有中國特色的社會主義道路。

陽光總在風雨之后，沒有人可以輕而易舉地成功，只有拼到最后的人，才能笑到最后。生活中并不缺少遇到挫折的人，而是缺少敢于向前擁抱挫折的人。

你呢？面對強勁的對手，準備好了嗎？

擁抱為話題的作文4

被趙詩琰的擁抱震撼著。

從他的話里，我看到了一種升華的力量，一種使人嘆服的震撼力。

他直面地面對了他的過錯，用內心的激情來真誠地吐露心聲，這是多么地高尚。我感受得到他的淚水中流淌的真誠。看得出他與馮老師擁抱的激動。我佩服，同時也羨慕他的坦白。

如同徐志摩的詩“像是春光，火焰，像是熱情”。

火一般赤誠的聲音，不要去打攪、不要去污辱，沸騰的是眼角的淚。今天發言的同學們，都是本著一顆滾燙的心講出發人深省的話。心有不正的人又怎能體會。

(七.一)班是一個團體。這個團體包含著六十五位赤子的真誠，我們應該團結，我們是一家人，(一)班是我們要共同生活三年的家，我們是親人，對于親人，請不要見外，去爆動我們的血管，坦誠相待。

作為一名學生，也是這個家庭的一員，我應該去學會關心我的親人們，去擁抱他們，去呵護他們，用熾熱的激情去感動他們。

在這里，不要裝謙謙君子，也不要故作文雅，或者不要嘩眾取寵，不要任何虛偽，這個班需要真實。

何為真實?

真實?其存于心，而表現于行。

我也承認，我們這是一個青澀的年齡，對于異性又好奇又不好意思。誠然這種好奇就演變成了一種寄托在

瘋打上的欣慰。這種現象固然是成長的一種過程，不過，我們要逐漸成熟。所以，請大膽與異性同學交往，不要隔著一扇窗曬太陽。

在班上，交友交的是心。用真誠打動別人。所以，當別人用熱淚向你訴說心事時，請正視他，收起你玩事

不恭的笑容，也用純潔的淚與他交流。

下課后，趙詩琰給了我一個擁抱。

真誠的擁抱。

擁抱為話題的作文5

流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節日里散發出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。

慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節，所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。

在春天里，拔節的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望！

擁抱為話題的作文6

如果生活給我一千個理由哭泣，那么我會找一千零一個理由微笑。

外面的陽光暖暖的，我想，太陽直射角應該是大于23。5°，否則陽光不會透過微開的窗戶間的縫隙，射到我左手邊的墻壁，又反射倒另一堵雪白的墻壁上。來回穿梭的光線似是一道道紅外線，撕裂空氣的屏障，讓一切黑暗無可遁逃。

CICI在耳邊笑鬧，說是哪一部心的韓劇又開拍了。于是，我和周圍的女生一同圍在她的身邊，聽她報道著最新八卦，直到上課才意猶未盡地回到自己的座位上，聽著老師們百年如一日的“上課”，哈欠連連，架著眼皮聽課……

想想我也不是個憂郁的孩子，可是卻喜歡那樣的文字。時常感覺自己得了精神分裂癥。因為突然有一天發現自己晚上偶爾會變得多愁善感，做出的決定常常在第二天太陽升起時被自己否決。從小看書就喜歡看情節，對描寫的文字都會選擇忽略。雖然常常覺得有些文字好美，但都會快速閃過，偶然細看，卻沒有了當初那種觸動。

漸漸地，我會尋找著那些感覺寫出莫名的文字。看著一個個黑字從筆下跳出，很有成就感。有時候也會覺得自己裝成熟，但仍喜歡孜孜不倦地寫。寫作于我，已成了一種抒情。喜歡思想不被束縛，自由地漫步各個角落，胡亂下筆，拼湊著無序的文字。

放下筆，走出教室，擁抱陽光。陽光像原本駐在心頭，只不過是被釋放了。那一米陽光，真的好暖、好暖，嘴角的弧度不斷上揚……

擁抱為話題的作文7

從小到大，我們都在母親的懷抱中長大，享受母親對我們的關懷和呵護，可真正懂得、理解和感悟過母親溫馨的人，又有多少呢？

打開記憶的閘門，母親又仿佛站在了我的身邊，默默的注視著我，眼里滿是慈祥。記得那是我上初一第一學期的時候，離放假還有三個禮拜的時間了，同學都已進入了緊張的復習階段。一天中午，天下著鵝毛大雪，風呼呼的刮著，天空一片朦朧，真可謂寒風刺骨。時間不長，大樹上積了一層厚厚地雪，遠遠望去，像冰雕一樣矗立在那里。狂風的吼聲像幽魂的尖叫，使人倍添幾分寒意。大街上人們都穿著厚厚的皮襖，路上很少有行人，偶爾有一個人從學校門前走過。

我已經沒有饃饃好幾天了，對于住校的學生來說，沒饃饃吃是最痛苦的事情，于是放學之后，我站在凜冽的寒風中等待著母親的到來。

眼看著風越刮越大，雪也越下越急，已經是下午兩點多了，我左盼右等，凍得渾身瑟瑟發抖，但仍然不見媽媽的身影，我失望了，天氣這么惡劣，媽媽肯定是不來了。我忍著饑餓和淚水，吸著氣，剛轉身要走時，突然，依稀傳來一聲親切的呼喚，“黠兒——”。頓時，我的心砰砰直跳，急忙轉身一看，是我那心愛的媽媽在叫我。看著她的頭發凍成了一條一條的冰棒，通紅的臉上積著一層薄雪，粗如樹皮的手里提著給我的饃饃，頓時淚水模糊了我的眼睛。此時母親已走到我的跟前，哈著氣說：“黠兒，等的時間長了吧，走，趕快回宿舍吃飯去。”此時，我再也忍不住了，一下撲向母親的懷里，一句話也說不出口，我緊緊地抱住母親，此刻我感覺到是那么的溫暖，真比擁抱住太陽還要溫暖，我的淚水像雨滴一樣，唰啦啦地流了下來。母親也流著眼淚，我們相視而笑，我的心剎那間亮堂了起來，我拉著媽媽的手，媽媽也緊緊地握著我的手，我們彼此溫暖著，暖流傳通了我的全身，我再也不冷了，再也不餓了，我覺得我是天底下最最幸福的人！

風，依然在吹，雪，依然在下，那潔白的雪地上留下了一串串歪歪扭扭的腳印……

擁抱為話題的作文8

朋友給我一個擁抱是對我的安慰，老師給我一個擁抱是對我的肯定，同學給我一個擁抱是對我的鼓勵，父母給我一個擁抱是那溫暖的火爐。我渴望擁抱，珍惜這擁抱。

請給我一個擁抱。班級里吵吵嚷嚷，是因為下午就要放長假了，要相隔一個月才能在相見，每天朝夕相處的同學定然有許多的話要說。她來啦，她是我的前桌，一起和我開小差的好朋友，她來到桌前張開雙臂，微微笑的的說：“親愛的，擁抱個吧，就要分開了。”平時嘻嘻哈哈的'，怎么到放假變得如此深沉，還真有點舍不得，我同樣也張開雙臂，相互一個擁抱，好有愛，謝謝你給我這擁抱，我真的需要。

請給我一個擁抱。人生如夢，夢有點不現實，又有些惶恐，曾幾何時，我們還在幸運地震沒有發生在這里。就在11：05的時候發生了，廣播通知全體師生提前放學。回到寢室拿起電話都給家里報個平安，寢室同學都在打電話，所有的通話都結束了，很安靜，我們都默默看著對方，好像達成了一種默契，站起來張開雙臂，那一刻我知道這擁抱的含義。謝謝你們給我擁抱，我真的需要。

請給我一個擁抱，我需要你們的擁抱。失敗時，我需要一個鼓勵的擁抱；傷心時我需要一個安慰的擁抱；迷失方向時，我需要一個指路的擁抱；成功時，我需要一個肯定的擁抱；離別時，我需要一個平安的擁抱。我需要這些擁抱給我愛的力量。

請擁抱你身邊的人。

擁抱為話題的作文9

一整清脆的耳光聲劃破冬日夜的靜謐，緊接著，便是摔門而出。剩下的，便是無辜的我獨自躲在被窩里抽泣，記憶中的畫面像電影似的在腦海放映……

爸爸，你第一次打了我，僅僅因為女兒一句微不足道的頂嘴。爸爸，你變了……

記憶最深處的你，是最疼愛我的好爸爸。你從未打過我，哪怕是一句輕聲的呵斥也從未有過。那時的你，總會把我抱在你的懷中，就那樣緊緊地抱著我，我覺得你的懷抱是世上最溫暖，最舒服的了。當我哭泣時，你會緊緊摟著我；當我生你的氣時，你依然緊緊摟著我。

可是爸爸，當女兒漸漸從一只嗷嗷待哺的小鳥成長為展翅高飛的雄鷹時，你的擁抱便少之又少，最后離我而去。曾經伴隨著女兒生命成長的熟悉的擁抱，現在卻是那么的陌生，仿佛我從來不曾擁有過。

爸爸，女兒有時會埋怨，時光總是在不經意間偷走我們父女之間的親密，可我們仍然是血脈相連的家人，對嗎？養家糊口的擔子壓斜了你厚實的肩膀，可你對女兒的愛還是從未改變，是嗎？

在漫長的學習的生涯中，女兒一直很努力，很刻苦，很鍥而不舍。每當女兒想偷懶放棄時，眼前總會浮現爸爸滿臉慈愛的笑容，像小時那樣抱住我的畫面。女兒便又精神抖擻地投入到繁重的學業中去，為的只是換取你一個鼓勵的愛的擁抱。

開門的聲音把我從思緒中拉了回來。透過被窩角，我看到父親充滿歉意的雙眼。突然一撮白色刺傷了我的眼睛，父親滿頭的黑發何時又替換成星星點點的白發。

眼中氤氳著水霧，眼睫毛忍不住打架。想起父親每天起早貪黑，忙碌的身影，心便狠狠地扭在一起，只剩下眼淚和心酸。原來，父愛一直不曾遠離，只是我對父親的誤會，讓他的愛被隔在冰天雪地中。

爸爸，兒時的我總依戀著你的擁抱。那么現在，女兒還能再抱抱你嗎？

擁抱為話題的作文10

活在陽光下的青春，我把它叫做慢慢歲月，我把慢慢歲月叫做永不停止的腳步，我把永不停止的腳步叫做不言敗的攀登……

——題記

陽光下的汗水

“給我抬頭挺胸收腹！豈有此理！看你們訓練成什么鬼樣！小學一年級學生都比你們好！”教官訓斥道。我們一聲不作，也不敢低頭。持續了將近一小時的站立軍姿，我們早已疲憊不堪。炎炎熱日燒灼著大地。周圍的空氣悶得足以令人窒息。我感到：地面的熱量從腳底往上涌流；背脊早已被汗水潤濕；額頭上的汗珠一直往脖子流，好癢，但不能用手撓。就這樣，軍訓期間，我們在陽光下，抬頭、挺胸、收腹，接受著陽光的洗禮……

陽光下的歌聲

“團結就是力量——團結就是力量——這力量是鐵——這力量是鋼——比鐵還硬……”豪邁激昂的歌聲在溫暖的陽光下響遍整個校園。這，就是生命的吶喊。陽光下，充滿青春活力的我們唱出了如此振奮人心的歌曲。大地為我們奏曲，陽光為我們伴調。這場演唱會，舉行得盛大，舉行得熱烈。就這樣，我們在陽光下，歌頌著青春之歌……

陽光下的奮斗

“四班四班，雄霸四方！四班四班，舉世無雙！四班四班！雄霸四方！四班四班，舉世無雙！”多么響亮的口號，附和著陽光的希望，伴隨著奮斗的曙光。我們昂首挺胸，盡自己最大的努力，集中全部的精力，完成了教官的指令動作。在幾百雙眼睛的注視下，我們不畏懼、不退縮，我們抬頭、挺胸、收腹，展現自我，拼搏青春！我們邁著整齊的步伐從主席臺走過時，再一次喊出了嘹亮的口號：“四班四班，雄霸四方！四班四班，舉世無雙！“啊！如此激昂的聲音，響徹云霄，響徹每一個人的心靈……

這一刻，永遠地定格在我的腦海里：我們張開雙手，迎面陽光，45°仰望天空，把軍帽全部丟向空中，集體吶喊：“好耶！”

陽光，承載著青春的汗水，傳遞著青春的歌曲，渲染著青春的奮斗……讓我們擁抱陽光吧！

擁抱為話題的作文11

一個亙古不變的話題，多少文人為此揮毫潑墨，毫不吝惜，留下了不朽的詩篇。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”一種愛憐，一種不舍，一片愛子的情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”一種傷感，一種無奈，一片思念的情懷；“海上生明月，天涯共此時。”一種希冀，一種相思，一片期盼的情懷。

親情，一股脈脈清泉從心田涌出，潤遍全身，猶如如酥的小雨滋潤大地，喚出一片初春的生機勃勃。

親情，雖無“山中發紅萼”的嬌花般雍容華貴，韻秀多姿，也無“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下，雄壯瑰麗，更無“列缺霹靂，丘巒崩催”的巨雷般石破天驚，震撼人心。但她溫柔如水，溫暖如春，帶來的是久久不能忘懷的感動。

有一個故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪母，有一種精神叫葉落歸根，有一句坦言：“臣無祖母無以至今日，祖母無臣無以終余年。母孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠。”也曾有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥，需要換腎。家中的親戚一籌莫展，只有她的五歲女兒肩負起了重任。小小年紀便在街上、火車上賣花、賣水果，只為掙出給母親患腎的錢。狂風驟雨、嚴寒酷熱都無法阻擋她對母親深深的愛。在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多么堅強，擁有的力量是多么偉大！

親情，就是那和煦的春風，給我們帶來了奮進的力量；親情，就是那浩瀚湛藍的天空，給我們帶來了寬以待人的豁達；親情，就是那巍峨的崇山峻嶺，給我們帶來了愛的永恒。

感動于親情，沉醉于親情，迷戀于親情。

去擁抱親情吧，去體味生命的真諦！

擁抱為話題的作文12

夢想，每個人都有。因為它，可以改變一個人的一生，改變一個人的命運，靈魂，它在一的人的一生，扮演這重要的角色，使一個人會為它而奮力追求完美，成功。使自己的過得有滋有味，有意義，死而無憾。

我曾有一個夢想，有朝一日，能成為像達·芬奇一樣的畫家，畫出一個多姿多彩的世界，畫出一個屬于自己的美麗。我曾畫過作家梵·高的畫——《星空》，在老師的引導下，我畫了一次又一次。拿我的《星空》與梵·高的《星空》一對比。啊，那可是天壤之別！老師鼓勵我，說，只要我努力一點就一定會不錯，多多向畫畫的偉人學習，一定會畫的很出色的。

看過鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，顯出勃勃生機。竹之勁，蘭之清，石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關三月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”給人一種舒服的感覺。

我就在這一幅幅畫中汲取精華，來彌補我自己畫中所丟失的缺點。就這樣，為夢想而奮力攀登的我，終于有了最美的果實。每一次機會都甭想從我手中溜走，一次次比賽，一幅幅嘔心瀝血的畫，和一顆顆豐富而飽滿的經驗，讓我懂得了偉人的辛苦：居里夫人冒著壽命縮短的危險，去接近鐳，最后她成功了；諾貝爾為了實現夢想，實驗時炸傷了親人。

追求夢想的人啊，你是不知疲倦的旅人，在夢想的夜空中流浪，就算萬仞高空，也要找到那顆成功的星星。