第一篇：話題作文“快樂”

“快樂”話題作文寫作指導

[作文題目] 請以“快樂”為話題，寫一篇作文。要求：①題目自擬；②文體不限；③不少于600字。

教學目的1、學會多側面、多角度審題和立意的方法。

2、學習恰當運用聯想和想像的思維方式，合理安排文章的層次。

3、培養創造性思維的能力及動腦的良好習慣。

教學過程

1、導入

生活是豐富多彩的，快樂常常伴隨著我們。當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好----我快樂”；當同學用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好---我快樂”；當歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好----我快樂”當知識幫你打開智慧的大門時，你會感到“有書真好—我快樂”；當理想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好-----我快樂”??“快樂”是一種心靈的體驗，“快樂”是一種幸福的感覺。

請以“快樂”為話題，寫一篇作文。要求：①題目自擬；②文體不限；③不少于600字。

2.[審題引導]

過渡：即使是同一個雞蛋，只要變換一下角度，它的形狀便立即不同了。同樣生活中的快樂也是多角度多層次的。那么生活中有那些快樂呢？

（1）、有自己的快樂，別人（動植物）的快樂；感官的享受，心靈的愉悅；個人情趣的快樂，關于國家民眾前途命運的快樂。

（2）、有淺層次的快樂，親切而充滿了情趣，如瞞著老師偷偷踢了一場球，辛苦六天后星期天睡個懶覺；有的快樂是理性的深刻的，如拼搏之后的成功，為人正直所感受到的坦然；

（3）、有內涵不但深刻而且寬廣的快樂，如歐陽修與民同樂，范仲淹先憂后樂，所有中國人為神五成功而快樂，為女排奪冠而快樂，為中國的騰飛而快樂。

小結：有時我們感到不快樂，可能是因為我們只從某一個角度某一個層面來認識自己的快樂。如果多角度來全面地認識我們的生活，我們就快樂。

3.{選材、立意舉例}

過渡：要想寫出耳目一新的文章，從多個角度多個層次進行思考，選擇題材，提煉主題很重要，那么那從那些角度來思考呢？為什么？（學生七嘴八舌話選材、立意）

（1）勞動是快樂的，因為你在創造財富。

（2）助人是快樂的，因為你在奉獻愛心，贈人玫瑰，手有余香。

（3）寬容是快樂的，原諒別人的缺點，給別人一個改正的機會，也給自己心靈一個自由的空間。（莎士比亞說：寬容像細雨滋潤大地，它賜福被寬容的人，也賜福寬容的人）

（4）合作是快樂的，因為和別人的溝通交流中共同創造著價值。（一朵鮮花打扮不出美麗的春天）

（5）正直是快樂的，因為能挺直腰桿坦然地做人做事。

（6）傳遞愛是快樂的，愛就好像玩回力球，拋出去，又會彈回來，全世界的人都感染了愛和快樂的氣息，包括你自己。

（7）知足是快樂的，因為你擁有的一切都是彌足珍貴的，如親情、友情，是生活給你的豐厚的饋贈，要懷感恩之心（知足常樂）

（8）進取（拼搏）是快樂的，因為無限風光在險峰（知不足而常樂）

（9）學習是快樂的，因為知識的養分凈化了你的心靈。

（10）成長是快樂，因為你一步步在走向成熟。

小結：換個角度樂觀看世界，快樂原來很簡單 ；生活中不是缺少快樂而是缺少體驗和感悟。因此突破傳統思維的束縛和限制，從多個側面多個層次進行發散思維非常重要。

4.[思路點撥]

1、過渡：確定了選材、立意，情節結構的安排也是不可或缺的重要環節，那么你的思路怎樣呢？

（1）追問法（由淺入深）。是什么，為什么，怎么樣。追問究竟什么是快樂，為什么快樂，為什么不快樂，快樂的內涵、本質就挖掘出來了，就有話可說了。

（2）添加法（化大為小）。以話題為中心，添補成分,擴展語意。最初我們可能只從自己學生的角度出發來看待快樂，思路就窄了，選材就少了，運用添加法，可以添加為“知足的快樂”“讀書的快樂”“修鞋老人的快樂”“野貓和家貓的快樂生活”，“快樂的學問”“你快樂，我快樂”“我拼搏我快樂”??思路就打開了。

（3）聯想法（由此及比）。可以由話題聯想到相似的或相反的，由現象及本質，由表現及結果??如由快樂聯想到痛苦，想想快樂和痛苦的關系，人們對兩者的態度，這就又辟出了一個新的選材立意的角度。

總結：聯想和想象是串聯生活的感受和思考。在作文時，如果突破現實的束縛和限制，充分運用合理的想象和聯想，這樣對拓展作文的思路和結構，豐富文章的內容和手段，塑造生動新穎的形象有很大的幫助。

第二篇：快樂話題作文

快樂話題作文1

在我們的生活中離不開快樂，快樂無時無刻都伴隨著我們就好像我們的影子一樣。

沒有快樂我們的生活是枯燥的、乏味的、無趣的。一個人的生活中如果沒有快樂那么你的人生是失敗的，如果你的人生只有憂愁沒有快樂，那么你的人生會是多姿多彩的嗎？如果你是一個細心的人那么你會發現生活中的點滴就是快樂的源泉。

當我們還是嬰兒的時候，父母就會迫不及待的教我們喊爸爸，喊媽媽，教我們走路，教我們學習古詩詞。而當我們含糊不清的念出了爸爸和媽媽，跌跌撞撞的練起了“醉拳”，咿呀咿呀的說起了古詩詞。你再回頭看看父母的臉，他們會露出最真摯最美麗的笑容。

當我在暴風雨中跌倒爬不起來的時候，灰心喪氣的時候，在痛恨社會將人最美的一面抹去的時候。一個大哥哥把我扶了起來，關切的問我：“怎么樣，摔疼沒有，要不要緊？”的時候，我在狂風暴雨中站了起來，當我抬頭看，看見的是一張柔和的笑臉的時候。我的懊惱和憂愁也隨風而逝了，取而代之的是和大哥哥一樣的柔和的笑臉。這就是生活中的另一種快樂。

在一個特別的我不知道的日子里，我像往常一樣洗臉梳頭，然后破天荒的有好多同學一起來叫我玩，當時我有些納悶，以前都是兩三個最多也就四五個，而且都是女生不會有男生的，而今天差不多全班同學都來了，而且媽媽居然同意我和他們玩。可憐的我到現在都不知道他們的異常。直到我們中午玩完回家后我才知道今天是我生日。就這樣我過了一個最快樂的生日。這是當有人記得你的生日時的快樂。

生活中的點滴都是快樂，是你牙牙學語的快樂、是在暴風雨中的溫馨、是用心為你準備驚喜的時候。

快樂話題作文2

湖南衛視臺《快樂大本營》欄目里的一句臺詞讓我記憶深刻“快樂是一天，不快樂也是一天，如果你快樂的話，要看快樂大本營，不快樂的話就更要看快樂大本營”。

我快樂，我喜歡見人就笑，就連眼睛都被我笑的瞇成了一條縫，來到世上，我吃飯從不挑食。穿衣從不攀比，所以就長成了現在的身高和體重，(身材可不苗條哦)。當然，我也曾幻想過自己擁有天使般的面孔，魔鬼般的身段——愛美之心人皆有之。但我不會刻意去改變自己，我認為美麗并不是外表的漂亮，而是擁有一顆善良的心，與優良的素質才是美得根源。

我快樂，所以我覺得世界上的一切都是美好的。我可以終日著迷于書法知識的海洋，忘了回家，忘了吃飯，忘了睡覺;璀璨的中華書法文化已有20xx年歷史，是很古老的一門藝術。所以身為炎黃子孫的我，應該將這古老的中華文明藝術傳承下來，于是，我便學習了書法。

我快樂，我可以在考試之前或考試剛剛結束，就放聲大笑，高興地約同伴去玩兒，面對考試我從不緊張，甚至要跳就跳，想鬧就鬧，考試如同照鏡子，好與否，一照便知。

我快樂，所以我的人緣特別好，朋友特別多，一般都是別人主動與我交朋友，朋友的心事、秘密我都知道，我也會用心去感受他們的喜怒哀樂，從而為他們排憂解難。

我快樂，我的父母給了我完整的家和愛，這個世界上如果沒有他們，就沒有快樂的我了。從我發現快樂的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，來報答父母的養育之恩。

我的快樂也是教我知識的老師給的，沒有他們的辛勤培育，也就不會有快樂的我。無以為報唯有發憤學習，才能回報老師對我的培育之恩。

我便是如此一個快樂的女孩!

快樂話題作文3

大家好，我是一只可愛的小狗，我還有一個很洋氣的名字，叫hurry，我是一只快樂的狗。 我雖生在農村的一戶家，卻在剛滿月時就來到了城市，而且是被小主人一眼相中的。你可別說我得意，雖然我媽媽是一只土狗，我卻一點也不“土”。你瞧我：黑白相間的毛色，不尖也不平的嘴，向下彎曲的耳尖，炯炯有神的眼睛，還有那天然又時尚的卷毛，哪個人不夸我可愛，哪只狗不愿和我玩耍呢？ 沒有經過任何訓練的我可以高高地立起，開心的時候我還會把尾巴甩成一朵怒放的菊花。我的速度堪比飛馳的摩托。我的聽覺能叫我感到你的一舉一動。我鋒利的牙能叫我擺脫任何不是金屬的狗鏈。當然了，我得先給主人打個報告才會跑得無影無蹤。 除了漂亮、帥氣，我還是忠實的護家犬。當夜幕降臨之時，我就屏息凝神分辨各種聲響以及它們的方位。一旦捕捉到向著我這兒的腳步聲，我會發出低吼。只是我鼻子不太好，有幾次把小主人嚇了一跳，弄得我差點兒要“負荊請罪”。 小主人挺喜歡我，她什么都告訴我（咳咳，也有我不會說人話的因素在里邊），一有空就和我拔河，給我撓癢，梳頭發，有時趁我不注意，還用刷子搔我的腳丫。他還會給我一些小骨頭。所以見到她，我總是把尾巴搖得那樣歡。 雖然我也有一些小缺點，但是還好我的小主人不嫌棄我，她還是那么喜歡我，我們在一起快樂地生活著，我是一只快樂的狗狗，我真的很幸福！

快樂話題作文4

我曾經是一個做什么事都會感到拘束的女孩。爸爸媽媽叫我做什么我就做什么，生怕做錯任何事。那時，我覺得自己的翅膀被父母捆綁著，我是多么渴望擁有自由。

直到那次，我掙開了捆綁著我翅膀的繩索。(.)那天放學后，我很累，一回到家就趴在桌子上，這時候，我是多么希望爸爸媽媽能夠多體諒體諒我啊！哪怕只是一句慰問的話，可是我卻什么也沒有得到。這也就算了，爸爸一出來說的話，更令我的心情‘一落千丈’，

‘敏敏我和你媽媽商量，每星期日讓你到少年宮去學習。’爸爸嚴肅得說。天空好象一下子暗了，我的心也一下子暗了：學習，學習，又是學習，我的生活就不能有點別的嗎？‘我受夠了，我不！’這句在我心中壓了許多年的話，終于從我的口中喊了出來。頓時，我感到天空仿佛又從那黑暗變成了美麗的日落，郁積心頭已久的壓抑終于毫無保留的爆發了。這時候，我看到爸爸媽媽的眼睛瞪得很大，一種從未有過的驚奇在眼中彌漫，他們像看陌生人一樣看著我。我說：‘不管你們答不答應反正我不去，我已經決定了，我要自由。’可是沒想到媽媽居然露出了微笑，語重心長地說：‘女兒長大了，自己的人生計劃要自己定了，學會有主見了。’她，答應了我的要求。這時候，我第一次感到自由，感覺自己沒有了拘束，我變得更加開朗，對學習也更加認真了，學習成績不用說也一定有所進步。從那次以后，爸爸媽媽對我的學習生活不再像以前那樣管束我了，對我的生活，卻更加關心了。

其實，在藍天白云下自由成長才是最快樂的。快樂來自于自由。童年須要的五彩繽紛只有在種子有的游戲中才能找到。

快樂話題作文5

沙漠里的腳印很快就消失了，一支支快樂的歌卻在跋涉著的心中長久地激蕩。做一個生命的歌者吧，讓快樂永恒在人們的心中，任何艱難險阻都無法阻擋跋涉者舉步前行。就讓那永恒的快樂伴隨在你心中前進。

快樂的語言就像那春雨一樣滋潤了我干涸的心靈。

那是一次重要的考試，它關系著班級的榮譽，那是班里兩次失敗而需捥回的考試，而在這次生死悠關的考試中，我班巧奪冠軍。而又在這次考試我在班級的名次飛速下滑到后幾名，在眾多的考試中我實在不能授受這個成績，我失望地哭了。可又在這時，有一個人把我從悲傷中拉了回來。從耳邊傳入了一陣陣溫馨溫馨的話語：“努力了不代表會失敗，也不代表不會失敗，只要你有堅持下懈地意志，就不會失敗。”我抬頭一看，原來是那和藹可親的班主任，他微笑地跟我說。他又接著說：“你雖然在這次考試中失敗了，可是你也為班級做了很大貢獻，你也是我班的一份子啊！”他的話，使我干涸的心靈得到了滋潤。我的臉上也掛上了快樂的笑容，因為我得到那快樂言語的力量。它存在我的心底使我下斷勇往直前，如跋涉者一般勇往直前。

不要被自卑一葉障目，靜下心來，想想你是否也和伊能靜一樣，心底的某一處正發著亮光。

誰的青春沒有荒草，誰的生命草原有荒蕪，消滅荒草最好的辦法不是一茬地把它放倒，而是在青春的心田上撒下快樂的種子。讓它在青春的快樂與激情中萌發出茁壯的枝干，驅走心底的憂傷。

人生本就是一場漫長的奔跑，從起點、過程、終點，晝夜如斯，讓永恒的快樂伴隨著你奔波不停。如跋涉者般任何艱難險阻猶如一粒沙子般、渺小無此。因為它心中滿開著快樂的芳草與綠樹……

快樂話題作文6

在我的世界里，嵌入了你們的身影，我嘗到了無盡的快樂。

你是我記憶中的秋千。記得小時候，每天最期待的便是放學后在公園里蕩秋千，外婆一直是陪我蕩秋千的最好玩伴兒，那里有我兒時最幸福的記憶。“搖啊搖，搖到外婆橋……”外婆一邊在我耳畔輕輕地哼唱，一邊推著秋千的繩索，搖著我蕩啊蕩。我總興奮地大呼：“外婆，高一點，再高一點。”多么期望能飛上藍天，飛向太陽，像自由翱翔的鳥兒，肆意地揮舞著翅膀。在遙遠的天那邊，我能勾起我的奇思妄想。

在秋千的吱呀聲中，在外婆婉轉的哼唱聲中，在我幸福歡樂的笑聲中，我逐漸長大。記憶中低矮的、鏈還有些生銹的小秋千，是外婆的陪伴讓我享盡童年的快樂。

你是我記憶中山路邊的花草。稍稍長大些，運動細胞發達的我總喜歡和母親一起去登山。從小好勝心強的我，總渴慕爬上山頂“一覽眾山小”的得意，而母親卻不如此。走走停停，看看笑笑，還時不時地喜歡采摘路邊那些五顏六色的無名小花。我總以催促的語氣吆喝著母親，但母親依舊堅持。再后來，出于對母親的不解，我放慢了腳步，在母親的耐心言辭中，我驚奇地發現，無名的花兒也異常的驚艷，遍山的草兒也綠得直逼我們的眼，甚至登山階上的水泥縫中還有頑強生長的生命。然而，這一些，我不曾看見。

如此怒放的小生命，第一次植根于我的心田，也第一次在我心中綻放，仿佛四溢的芬芳從我的體內發出，整個人都被馨香圍繞。是啊，正如母親常說的一樣：走路不必太快，會錯過路邊最美的風景

快樂話題作文7

你有高興秘方嗎？我有喔！它讓我每天都快高興樂的，我的高興秘方是騎踏車、聽音樂、看書和歇息，每逢我覺得心境欠好時，都是用這四個秘方處理的。

借著運動間腳踏車，讓我覺得很高興，我一邊騎腳踏車，一邊賞識周圍美麗的景色，并提示自己別把不愉快的工作放在心上，把不愉快的工作說給朋友聽，這樣也能夠讓心境變好喔！

每逢我又遇到不如意的事了，我就會去聽音樂，音樂小天使就會帶我到音樂的國際，跟著歌手們歌唱，我就漸漸陶醉在音樂國際，也就漸漸遺忘不愉快、不如意的事。我還會對自己說，為什么剛剛要那么介意那件不高興的事呢？把它統統遺忘吧！

看書能讓我放松心境，書精靈會帶著我去漫游書香國際，不光能夠跟桃太郎除暴安良，也能夠跟哆啦A夢玩游戲，還能夠跟哈利波特去魔法校園操練魔法，真是風趣！并且收成許多，把哀痛、傷心的事全遺忘，此刻我的心境就高興似神仙了。

假如我又不高興了，我就會跑到房間里，躲到被窩中，好好的歇息一瞬間，有時會夢見我自己在吃特大號的蛋，有時也會夢見去一些景點玩，有時還會夢見自己玩五子棋贏了，這些夢幫我趕走了“哀痛惡魔”，讓我又高興了起來。

你現在是否找到你的高興秘方了？假如還沒找到，那就要從速找到，才干享用“高興”的日子喔！

快樂話題作文8

累,并快樂著“來,讓我們上去吧!”伴隨著這陣堅定的喊聲,我們來到了華西村的第一個景點—萬米長城。聽到這一喊聲，同學們迅速整好隊伍，“待命出征”。當我跨上第二八級臺階時，放眼望去，長城像一條巨龍，曲折蜿蜒，被群山包圍著。我想：也不過這么長，我們又只要跑它的三分之一，那不是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎？于是，我和我的幾個好朋友一邊說笑，一邊向上走著。大約40分鐘后，我已是汗流浹背了，但我咬緊牙關，艱難地繼續走著。又過了10分鐘，我只覺得頭昏腦漲，雙腳發軟，正準備再往前走，卻聽“咚”一聲。我回頭一看，原來是王俊偉摔倒了。剛準備去拉他一把，自己卻也累趴下了。我不停地喘著氣，眼睛禁閉。“唉，早知今日，何必當初呢？”蔣凝宵發出了抱怨，說罷，便也躺在了地上。接著，馮子航、韓宇田也紛紛倒了下去。就這樣，我們落后了許多。突然，我想起了一句話：人生就像一場旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風景和看風景的心情。想完，我便爬了起來，叫道：“朋友們，我們快上去吧！

堅持就是勝利！

”說完，我們便又向上面走去。

向長城下面俯視，小草綠油油的，滿地都是，看上去好象一張綠地毯。松樹蒼翠，松針翠綠；果樹挺拔，樹葉茂密。野花遍地，紅的紅，黃的黃，把大地點綴得絢麗多姿。朝上面看看，一碧如洗的天空下飄蕩著幾朵瞬息萬變的白云，不時有幾只小鳥飛過，它們的叫聲與我們的信念合為一體，顯得更加悅耳動聽……不知不覺，我們便到達了目的地。我站在仿造的天安門前，繼續觀賞著這優美的景色。這時，一陣風吹來，頓時，我感到心曠神怡，精力十足。我禁不住大喊：“累，并快樂著！

”……

快樂話題作文9

因為有這個世界所以我快樂，我為我存活在這個世界而感到快樂，我會想讓這個世界知道——因為有你，所以我快樂

因為世界給予我們生存的環境，同時世界上還有各種各樣的花草樹木，以及動物，它們構成生物鏈，使我們人類不孤單，所以我快樂!

因為世界給予我們思考的空間，世界很大，它可以給我們每個人一個屬于自己的空間，這個空間可以是美麗的，舒服的，安靜的……，在人們思考問題的時候，給予我們思考的空間，所以我快樂!

因為世界給予我們歡樂，幸福，世界可以給我們精神上或物質上的歡樂和幸福，但前提是要靠我們自己的雙手和智慧去換來，畢竟天下沒有免費的午餐，通過自己的雙手去換來的歡樂和幸福會使我們充實。所以我快樂!

因為這個世界有善良，有愛心，愛國的人，所以我快樂，這個世界有許多善良的人，它們不欺騙人永遠懷著一顆真誠的心去面對每一個人。這個世界有有愛心的人，在別人困難的時候伸出援助之手，正是因為如此所以他們很快樂，這個世界有愛國之士，他們為了國家愿意犧牲生命，他們用永遠把國家和人民放在第一位，他們被人民陳偉愛國英雄，他們活在人民心中。正是世界擁有他們，所以我快樂!

以為這個世界有我的父母，朋友，所以我快樂,父母和朋友永遠在我們心中，沒有父母就沒有我們，父母總是無怨無悔的奉獻著，朋友總是給予我們快樂，他們幫助過我們。我愛我的父母和朋友，所以我快樂!

因為有你，所以我快樂——這個美麗又可愛的世界，因為世界只有一個，它是不可再生產的，一旦失去就再也沒有了，沒有了世界，人類將會怎樣?這個不難想象，所以請大家愛護這個美麗又可愛的世界!

快樂話題作文10

今天是國慶節，街道上到處張燈結彩，紅旗隨風飄舞，好一派喜氣洋洋的節日氣象。

南門廣場公園面貌煥然一新，被裝扮得絢麗多彩。傍晚，公園里已是人山人海，熱鬧非凡，許多小朋友都來參加國慶游園活動。

當夜幕降臨，南門廣場公園變成了燈的海洋，光的世界。五光十色的霓虹燈使廣場公園變成了美麗的不夜城。晚上七點鐘，國慶盛大的游園活動開始了。

國慶游園活動內容豐富多彩，有點鼻子、釣魚、猜謎語、套圈、吹蠟燭，還有歌舞、小品等，大多數都是我們小朋友喜聞樂見的節目。我參加了吹蠟燭比賽。第一次，我使勁一吹，真可惜，只吹滅一根蠟燭；第二次，我又使勁一吹，還是只吹滅一根蠟燭。第三次是我的最后一次機會，當時，我有一點垂頭喪氣不想再吹了。這時候，爺爺鼓勵我說：“不要泄氣，再來試一試。先吸足一口氣，然后使勁一吹，準能吹滅三根。”聽了爺爺的話，我鼓足勇氣，深深地吸足一口氣，憋住，再用吃奶的勁，使勁一吹，終于吹滅了三根蠟燭，得到了一瓶酸奶的獎品。我立即擰開瓶蓋，插入吸管，大口地喝著，心里樂滋滋的。

國慶廣場公園的游園活動快結束時，還燃放了各種各樣的焰火。廣場公園上空五彩繽紛，光彩奪目，更增加了濃厚的節日氣氛。

今年的國慶節，我玩得真開心，看得更開心。我度過了一個快樂的節日。

快樂話題作文11

快樂有好多種。不同的人對快樂有不同的感受。比如說有的人取得了成就感到很快樂，有的人感到平平淡淡無災無禍就是快樂，也有屬于樂觀主義的人，常常苦中求樂，很少愁眉苦臉。

我的快樂也有很多。每年生日當我吃上蛋糕時我很快樂；每次外出游山玩水時我很快樂；每回考得好成績，得到老師夸獎時我很快樂；當得到爸爸媽媽禮品獎勵時，我很快樂……其中有兩件快樂的事是我印象最深刻的。

那一天是媽媽的生日。傍晚，我拿著平常積攢起來的二十多塊錢，買了一個最小但是很好吃的生日蛋糕。我小心翼翼地把它捧回家，并放上了我親手制作的.生日卡片。媽媽下班剛一回家，我便唱起了生日歌：“祝您生日快樂……”。媽媽先是一愣，當看到生日禮品，她又驚又喜，激動地把我摟在懷里。看到媽媽欣喜的樣子，那一刻，我心里充滿快樂。還有一次，我和媽媽乘坐九路公交車去姥姥家。剛上車運氣不錯，還有一個空座，媽媽坐下后我坐在她腿上。在下一站上來一位老奶奶，她向車內瞅了瞅，見沒座位，只好扶著旁邊的扶手。我那時剛加入少先隊不久，心想身為一名少先隊員，應該時刻幫助別人。我從媽媽腿上跳下來，媽媽也站了起來。我對老奶奶說：“老奶奶，您坐這里吧！”老奶奶看看我，說：“你還是個孩子，你坐吧！”“不，”我說，“我已經長大了，不是小孩子了。”接著媽媽就把老奶奶扶了過來。老奶奶拉著我的小手說：“你真是個懂事的孩子。”車里的人們紛紛投來贊許的目光，那一刻，我覺得自己是世界上最快樂的人。

我要做一個快樂的人，樂于助人的人，給予別人快樂，自己就會快樂。朋友們，讓我們把這份快樂傳遞下去吧！

快樂話題作文12

自從當了值日班長之后，我才發現，原來在奉獻背后帶隱藏著一些快樂。

早上領讀，我快樂！每周二，我都會早點來到學校，由于周二是我當值日班長的日子。七點二十分，準時領讀！可能同學們開始有的不情愿，但是，1日之計在于晨嘛！我必須要做好帶頭工作，讓同學們讀起書來。可能同學們積極性不強，但我要以我的滿腔熱血去帶動他們！“把英語書拿出來，Unit1……”我喊道。日漸一個，兩個，三個……同學們日漸跟上了我的步伐。不出五分鐘，教室門口便傳出了朗朗書聲，看著同學們一個個聚精會神地看著課本，認真念書時，我感到一股莫名的快樂便涌上心頭，可能這就是奉獻的力量！

中午監督，我快樂！每次中午，都會有一校正同學在暗中檢查大家吃飯狀況和擦桌子的狀況。身為周二的值日班長，我可要留下來，好好監督監督擦桌子的狀況！有時，我會由于作業多，而有的急燥，但是我日漸沉寂會了平靜。監督時，不再像以前那樣，袖手旁觀，而是能搭把手的幫一把。時兒，也會拿抹布，幫那幾位同學擦幾下，時不時地催促兩聲：“快點，快點！”

記得有一次，第二組的值日同學忘記留下來，便走了。我看著那零亂的餐桌，叫王若凡一塊兒幫整理。那如星星一般密布在桌上的飯粒，如小河般遍布在餐桌上的湯汁，在我和王若凡的一同協作下，終于被擦得很干凈。在過程中，大家可能會抱怨上幾句，但是到了最后，看到一塵不染的桌子時，那抱怨聲全無，換來的是快樂！可能這就是奉獻的力量！

奉獻并快樂著，只有為班級奉獻源于己的一份力量，你才會快樂地生活在這個集體里！

快樂話題作文13

“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節來臨啦，看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來，有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈，絹燈，橘燈……各式各樣，豐富多彩。把整個上煙村照的如同白天一樣。

看禮堂這邊更熱鬧，花燈更漂亮。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來。

看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。

看那金豬燈，制作好框架后，用閃閃發亮的金紙糊住框架，這樣一個金豬就立刻展現在了眼前，再看那已過了時的扇燈。雖說它過了時，可還是那么青春年華那么有風度，有氣魄。還有……真是一言難盡啊！

呵！還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，仿佛使天空炸開一個洞，滿天的星星從天空一下撒了下來。快看啊！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個上煙村，這時，在場的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗啊！還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢般在我的腦海里回蕩。

聽，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來一這“迷魂陣九曲黃河”，我來到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫著入口，一邊大大的寫著出口，我便從入口走進了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風超越了前面的人，蹦跳著走完了這“迷魂陣九曲黃河”。

快樂話題作文14

我相信，在寒假期間，有加入到“陽光體育”活動中的每個人都憑著“我運動，我快樂”堅持著每天的運動，運動，讓我們的身體更加強壯;運動，豐富了我們的課外生活;運動，更讓我們得到了更多的快樂。

寒冷的冬天里，風“呼呼”地刮著，即使有太陽出來，總是感到寒冷，同學們，總是排成一排，有序地跑著，身上穿著厚厚的衣服，運動了一會兒，就會感到堅持不下去了，身上熱起來，被衣服壓的，兩手凍得發紅，臉也發紅，但心里總是想著，再堅持跑一分鐘可以休息了。停下來，無力地靠在了一個地方，只休息了幾分鐘，就忙著壓腿。在校園的跑道上，在教學樓下。總看到熟悉的成隊的校友們，臉上呈現出了“我運動，我快樂”的喜悅，有看到他們的汗水;有看到他們的堅持，努力;有看到他們的希望，美好和向往。

“陽光體育”讓更多的學生體會到，在運動中體味到非凡的快樂;在運動中，增進我們多多運動的信念;在運動中，有了對自己的那份自信;在運動中，體味到要珍惜一切的美好……是的，就是這樣，當我想在溫暖中度過，不必受疲勞之苦，寧愿選擇了放棄。但是，當你記得自己在運動中體味到的快樂，而又堅持了下來，堅持了一天又一天，一天又一天。想想，在這非如此漫長的一個多月里，在運動中，你體味到了成長的快樂，體味到了自己堅持的快樂，體味到了自己勇敢的快樂……沒錯，運動讓我們體味到了許許多多。運動，讓我們快樂。

我運動，我快樂。

快樂話題作文15

媽媽，感謝你把我帶到這個世界上。讓我感受到快樂，讓我感受到溫暖。媽媽，你還記得嗎？

媽媽，在我生日的時候，你送給我的祝福和禮物是任何東西都無法取代的。媽媽，你常常把我的生日記得很清楚。就算了在忙也好，也會陪我度過快樂的生日。還記得一次我問媽媽：“媽媽，生日只有小孩子過嗎？你的生日是在哪一天呢？”或許，你的生日是在哪一天這個問題我問過媽媽很多遍，都未能把媽媽的生日記住。可是，媽媽我告訴你：我把你的生日記住了，記在心里。

媽媽明天就是你的生日了，在這祝你生日快樂。我終于把你的生日記住了。媽媽，不知道你明天會不會又把你自己的生日忘記呢？

記得去年的8月29日，我用我的零花錢給媽媽買了生日蛋糕。誰知道，媽媽居然忙的連自己的生日都忘記了。最后，媽媽居然像小孩一樣哭了。

媽媽，今年我也像以往那樣買了生日蛋糕。可是，今年的蛋糕上我想點蠟燭。可是，以前我都沒有把媽媽的生日記住，媽媽幾歲呢？而我，選擇在蛋糕上點上3根蠟燭。這3根蠟燭代表我的心。第一根蠟燭祝媽媽身體健康，第二根蠟燭祝媽媽青春永駐，第三根蠟燭祝媽媽萬事如意。

媽媽，你也有生日，你也需要過生日。媽媽，我的生日由你去創造。你的生日也由我去制造吧！媽媽，生日快樂！

第三篇：快樂話題作文

快樂話題作文

快樂話題作文

（一）人生的路走著走著，不經意又一春了。得到和失去其實都不是很重要的。有的人奔波在旅途中，有的人閑著也還是閑著。在自己走著的時候，羨慕別人是停著，在自己停著的時候，羨慕別人是走著。心態的不滿足，哪來得了真正的快樂呢？

對于一些鐵定般的事實，沒有必要去深糾，事情既然有了開始必定會有個結果的。至于那個結果是不是理想的，不需要重溫，感受過當中的滋味就是本質了。生活最重要是珍惜。

一個人從前和以后，都不是誰可以斷言的。也沒有哪一個魔法師有能力指引一切。生命需要錘煉，需要沉淀，更需要累積。我們必須感激的是，能給自己機會的人。

在傷痛的時候，那種無奈和膽怯，人人都是一樣的，正確面對的人會懂得化悲憤為力量，為平夷一切災難，勇往直前再接再厲。

生活的周圍的確會有很多>故事。不管是歡樂還是不歡樂，每一天都不會停止。每個人本來就是一個演員，生活等于給予了你一個舞臺，只要心中坦然，充滿信心，小小的空間也會有你大大理想。

解釋生活的狀態，就從我們的臉開始。一個生活滿意的人，臉上必然充滿很多歡喜的表情。一個失去了自由的人，再多的財富也補償不來心中的不滿。締造好的生活，是每一個人都必要努力做到的事情。小的時候，我們享受了父母的努力帶來的快樂，在我們成長以后，也有這個必要為我們的父母創造快樂。這樣的來回千百年都不會變化，而且越發越深固。

如意的事情不會經常纏繞著你，相反不如意的事情就會反復無常地牽涉著你，問題的歸根不是對事，是對人。我們常聽說了這樣的話，“成功的人背后的故事都不一樣的，不成功的人故事都會是一樣的。”

快樂的前提就是問心無愧，我們不能擔保做事是不是都是正確的，也難免有些時候失去了本意對別人造成了傷害，公道不在與別人怎么看你，知錯能改，心中坦然，時間就是最好的證明了。

生命體本來就是自由的，在自由的世界里面，我們感受的生活快樂來自于一切的努力和奮斗。然而悲傷不是用來回憶的，記住過去的教訓，重新認識生活，我們面前就有一條本來適合自己的路了。

快樂生活，生活快樂，人生快樂！

快樂話題作文

（二）“快樂”一個多么美妙的詞語，有它就好像有了一切，“沒有”憂愁，“沒有”煩惱，“沒有”失敗。回想起來，快樂是多么的簡單！得到老師的夸獎是一種快樂，得到同學的羨慕是一種快樂，得到鄰居的贊揚是一種快樂。快樂無處不在！為同學講解一個題是一種快樂，回答老師提出的難題是一種快樂，幫助老爺爺推車是一種快樂，和自己親密無間的同學在一起嬉戲玩耍是一種快樂。快樂就在眼前！

俗話說：“助人乃快樂之本”，可見，幫助別人是一件多么快樂的事情啊！我和小煊煊是>同桌，她各方面都表現很好，唯獨在學習上有些不盡人意，于是，我暗下決心，一定要幫她把成績提上去！在一次語文課上，老師講的是《桃花源記》，《桃花源記》是一篇文言文，它不像現代文一樣，語言優美，讀起來朗朗上口。而是枯燥乏味，沒有生機，這也是我同桌最不感興趣的內容。所以，一上古文課，她的思緒就開始飛揚，以至于老師講的重點她都遺漏掉。什么古文中的判斷句呀，狀語后置句呀，簡直是天書。不過，我確信在我的幫助下，她肯定能體會到學習古文的樂趣。世上無難事，只要肯登攀嘛！

先是教她翻譯，一字一句的翻譯成現代文，我邊教邊不時看她的表情，只見她雙眉緊蹙，表情一副囧形。“我們一起讀一遍吧？”先讀翻譯版的現代文，再讀文言文。在反復對比朗讀中，體會古人的用詞簡練，精美。仿佛自己置身于桃花園中，令人陶醉。我偷偷瞥了她一眼，緊蹙的眉頭舒展開了，眼神中流露出身臨其境的感覺。“復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞??”“真美啊！這篇文章真美，這樣的世外桃源真讓人向往。”是啊，古文如一杯瓊釀，仔細品讀中方能體會它的甘醇。

之后的日子里，我感觸到了她的努力和進步，感觸到了她在學習中得到的快樂，我也感觸到了助人的快樂。其實快樂就是這么簡單，快樂就在眼前！

快樂話題作文

（三）一切快樂皆淳樸，一切淳樸皆無意。——題記

當你沐浴著>溫暖的陽光，站在高高的樓頂時，俯首看到一群年幼無知的孩童沉醉于青草地上的追逐，花瓣叢中的嬉笑，你的心中是否會蕩漾起一波微微的漣漪？

當你感受著皎潔的月光，躺在廣闊的草坪上，仰天望到滿天閃爍的星星好似散發著純潔的氣息，照亮世間最美好的角落，你是否有種伸手摘星的沖動，讓它來到你的玻璃許愿瓶中？

那一絲微妙的情感，那一種不經意沖動，仿佛在心中隱藏了幾千年，終于在適當的輪回，碰到適當的情景而無法抵擋地顯露了出來。不是荷塘的平靜，也不是溪水的歡快，更不是大海的奔騰，仿佛只是湖面激起的小浪花，風停了就沒有了。我說那就是快樂的前世。

佛說：快樂亦不是大喜，亦不是大悲，心平自是快樂。

我說：前世，快樂沉睡了那么多年，今生即是大放光彩的輪回。

當你坐在主席臺的下面用一種期盼的眼神看著主席，一次次的歡樂交響樂響起，卻沒有踏上紅地毯；在你希望失去之時，你的名字最耀眼地出現在大屏幕，那一片舞臺等著你來主宰，你是否已經激動地無語凝噎，心間澎湃著一股熱血？

當你步入黃昏，拄著拐杖顫顫巍巍地走在人潮人海的十字街頭，突然身后傳來一個蒼老的聲音在喊你名字。你回頭的時候發現自己已是滿臉淚痕，透過模糊的視線看到了久違的朋友。然后顫抖地向他奔去傷感地問道：“是你嗎？”那一刻你是否才發現這是晚年最珍貴的回憶？

那一股終身成就的熱血，那一刻轉角遇故知的激動，是否已經久違了好多年而在頃刻之間爆發。不再是縷縷清風的和暖，也不是風吹稻花的起伏，那已經超越了大海的奔流，白云的翻騰。

此刻，你或許只是蕩漾在快樂的前世輪回，你或許已經步入了快樂的今生歲月，但是快樂都是淳樸中的無意，無意中的淳樸，百分百純正的情感。

快樂，我與你在前世相遇，和你在今生有約。

第四篇：快樂話題作文[范文模版]

寫作：《總有一把鑰匙屬于自己》

常言說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。在感受快樂，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實現理想等過程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方式。相信吧，總有一把鑰匙屬于自己！

請以《總有一把鑰匙屬于自己》為題寫一篇文章，文體自選，不少于800字。

【滿分速遞】

2012年廣東東莞中考真題在線：以“那天我撿到了快樂的鑰匙”為題寫一篇不少于800字的記敘文。

那天我撿到了快樂的鑰匙 曾經，我是一個特“困”生，成績不好，老師不重視，同學不喜歡，于是索性就自暴自棄起來，看老師劍拔弩張，看同學橫眉冷對，把自己完全變成了一個別人眼里的異類。其實我心里真的很苦悶，很無奈，我也好想讓老師喜歡我，讓同學接近我，做一個好學生。可是，我已經是這樣了，又怎么改變呢？我沒有了方向，不知道還能不能再有自己的快樂生活。但經過那次事情以后，我開始改變了，同學和老師都接受我了，我也變得非常快樂。

那是一個冬天的早晨，廣東的冬天雖然不是很冷，但也有點寒氣逼人。同學們都還在睡夢中迷戀著溫暖的被窩。就在我起來上廁所的時候，我發現不遠處的樹腳下，有個模糊的身影，看上去像我班新轉來的一個同學。我走近一看，沒錯，就是他，剛從外地轉來我們學校，而且還是我后桌。他一個人拿著書，在樹底下小聲朗讀，全然沒發覺我已經走近。直到我站到他跟前了，他才抬起頭來。他讀的是英語，那么專心，那么投人，而且看上去樂在其中。我不忍心打斷他，便說：，“你繼續啊，我回去睡覺了。”

可是，回到宿舍后，我卻怎么也睡不著了。同樣都是學生，都在一個教室里學習，都住在一個宿舍，對待學習卻是不同的態度。人家那么勤奮，而我卻??為什么我就不能跟他一樣勤奮讀書呢？

我翻來覆去，不能人睡，索性就起床了。我不由自主地又走到那棵樹下，那個新來的同學還在。我和他聊起天來，這是我頭一次主動和別人交流。他說，他的父母在東莞一間工廠做工，因為沒有文化，工資微薄，所以，他只有奮發進取，拼命讀書，將來才能減輕父母的生活負擔。我皺皺眉頭：

“只是學習真的太苦了！”他看了我一眼，說：

“苦？看看我們的父母，為了我們，那么奔波，那么辛苦，看看他們，學習就不苦了！每當想到通過自己的勤奮努力，將來能改變家庭現狀，讓父母過得好點，我心里就很開心，身上就充滿著無窮的力量。”

我聽著他的話，頓時覺得臉上火辣辣的。我從來沒想過我的父母，總覺得他們對我的付出是天經地義的，我也沒為這些感恩過。可是，聽了這個同學的話，我仔細想, 真是啊，我們的父母為了我們，付出了那么多，為什么我就不能努力學習，用優秀的成績來回報他們呢？古人云，以人為鏡，可以知得失。我以同學為鏡，找到了生活的方向。從那以后，我真的變了，再也不是老師和同學眼中的異類了。可是他們都不知道，我變化的原因是那天早上，我偶然撿到的那把鑰匙一——快樂的真諦。

【閱卷解讀】

文章成功之處在于，考生通過對一個無意之間發現的事件的追蹤探索，采用了對比手法，將同學不僅勤奮而且樂在其中的原因寫出來，并由此對自己之前的渾渾度日的做法作了深刻的反省。做到了以同學為鏡，可以知得失。明白了自己跟同學的差距，明白了自己整天無所事事，沒有了開心和快樂的原因。

“我”對待學習和生活態度的轉變，體現出了積極健康向上的價值觀念，具有較大的正面影響力。

快樂原來這么簡單

點評：這是一篇很精美的散文。作者先是由自己的所見得出要得到快樂很難的結論，然后“我”在同桌胖妞的幫助下，又親身經歷到快樂很簡單，最后在胖妞的提示下，“我”終于發現“快樂原來這么簡單”，并且明白：“那些為了尋找快樂而忙得焦頭爛額的人們，原來他們缺的不是快樂，而是缺少發現快樂的心境”，結尾不但照應了開頭，還升華了主題。文章取材于身邊的生活事例，能從簡單的事例中感悟出深刻的道理，是一篇難得的滿分作文。

我見過許多尋找快樂的人，為了快樂，他們有的在農田里揮汗如雨，有的在商場上摸爬滾打，有的在官場里勾心斗角??難道得到快樂就這么困難嗎？

同桌胖妞聽了我的疑惑，大笑起來，她說：“快樂是很簡單的事啊！”

胖妞見我仍然心存疑惑，就給我舉起了例子：

“你回答老師提問很正確，老師給了你一個微笑，你心里像喝蜜了一樣甜，這不就是快樂嗎？再如，你放學回到家里，你媽媽趕忙幫你取下背上的書包，把剛買的水果拿給你，這不也是快樂嗎？”

胖妞是經濟條件比較好的城里學生，她整個浸在快樂里，她當然會認為很簡單了，而我是鄉下的孩子，父母為了我能在城里上完中學而整日忙碌著從土坷垃里淘錢，我知道我的父母很辛苦，我當然不會相信胖妞的話。

可是胖妞卻沒有放棄她的觀點，她決定帶我親自驗證她的觀點。

放學了，胖妞帶我到她家做客，來到她家門口，胖妞用她嫩白的手拍了兩下門：

“是快樂在敲門嗎？我這就來開門!”屋里有人應了。我問胖妞：“你乳名叫‘快樂’嗎？”

“不是，媽媽說她每次聽到我的敲門聲，她就會感到快樂，所以我的敲門聲就是‘快樂的敲門聲了’。”

胖妞媽媽開了門：

“喲，你的朋友來得正好，我給你買的魚馬上就燉好了，一塊吃。”胖妞的媽媽一邊接過胖妞的書包，一邊和我打招呼。我看得出胖妞的媽媽真的很快樂。胖妞給她的媽媽講著學校里的小事，一會她們母女倆就發出一陣爽朗的笑聲，我以前從沒有感到那些雞毛蒜皮的事可笑，可現在我也隨著她們開心地笑起來。胖妞的爸爸回來了，全家又是一陣笑聲；燉的魚端上飯桌了，大家又笑上一陣子??哦，她們一家真的為這一件件的小事感到快樂。

我突然想到了我小時候，想到我上學出門時媽媽叫住我，幫我整整歪了的衣領；我想起我放學回到家里，爸爸幫我扎緊松了的鞋帶；我想起，我五歲時，我學著媽媽在腰里扎個圍裙洗碗??我不覺臉上露出了笑容。胖妞說，看：“你也感受到了吧！”

胖妞說得真對，快樂原來真的這么簡單！我突然又想起那些為了尋找快樂而忙得焦頭爛額的人們，原來他們缺的不是快樂，而是缺少發現快樂的心境啊。

從那一刻開始

點評：在現實的世界里有大人物與小人物之分，在有思想的作品中，沒有這樣涇渭分明的區分，在小人物身上我們可以讀出一種深沉的人生大況味，在大人物身上我們可以讀出人性的缺憾。細節描寫頗見功力，將車夫的處境描寫得著實讓我們心生一些同情：開裂的腳后跟，年邁的車輛，破舊的筐。尤其是對腳后跟的描寫中加入聯想，讓讀者感同身受，傳達著一種悲涼，對應著車夫的樂觀、豁達，形成一種張力。作者在這位卑微的車夫身上讀出了一種人性大美——知足而快樂，由此引發了一長串的思考，進而獲得一種人生的感悟：“天地有大美，于簡單處得；人生有大疲，于復雜處藏。”

驕陽似火，連空氣仿佛都呈黏稠狀，知了也只剩下懶散的尾音。坐在三輪車上，我任天氣控制我的心情，內心一片煩躁。

百無聊賴的我仔細打量著前面的三輪車夫：這是一個中年漢子，長袖的軍服綠得偏黑，厚重的褲子高高卷起，腳上拖著一雙舊拖鞋，每踏一下，隨之發“吱呀”的一聲，腳后跟曬得發白，但皺痕處仍舊藏污納垢，一條大峽谷似裂痕一直蜿蜒到深處，血絲隱約可見。暗舊的手把見證了這輛車的年邁，本該掛車牌的地方卻掛著一個破舊的筐，里面放著幾個空瓶子。聽這個車夫唱著不知名的小曲——使人無法理解的方言，卻透著掩飾不住的好心情。

難道是今天賺了足夠的錢，讓你如此開心？

“謝謝！”

“客氣啥子嘛！”我遞出錢。看著他打開了錢包，零星的硬幣靜靜地躺在那里，別無他物。從他打開錢包的那一刻開始，我詫異了。他的快樂很簡單，是因為快樂而快樂。

快樂不是一個復雜的形成嗎？不是風雨后才有的彩虹嗎？從那一刻開始，我發現，快樂其實很簡單。因為結局早已注定，何不快樂地面對？哭鬧無濟于事，我們就笑著迎接，快樂的原因只是因為快樂，什么“金榜題名”，什么“洞房花燭”，只是快樂的復雜說法，只是給快樂的一個限制的格局，“人”一旦被格局，便成了“囚”，又何來的快樂而言？

從那一刻起，簡單，便是快樂。

天地有大美，于簡單處得；人生有大疲，于復雜處藏。人一簡單就快樂，但快樂的人寥寥無幾；人一復雜就痛苦，但痛苦的人卻熙熙攘攘。放下你對物質的執著，相信簡單才是快樂。

從那一刻起，我明白了，因為快樂，所以快樂，那么從這一刻起，請你也相信，快樂因為簡單而快樂！

我活著，我快樂

點評：本文以“我活著，我快樂”來立意，告訴人們要學會生存，為自己的生活添光加彩。文章巧用比喻，將自己比喻成一棵小小的蘆葦、一朵小小的野菊、一條小小的魚等，目的是為了說明“我’，雖然微小，但“我’’卻擁有一顆博大的心。本文文筆清新優美，語言流暢、不做作，讀來是一種享受。

一陣和風拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈圈散去，越散越遠，夕陽的余暉灑在湖面上，被吹得斑斑點點。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風中搖曳著弱小的身段。我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿；沒有雪白的云彩飄動時的清逸與灑脫；也沒有五彩繽紛的鮮花所散發的醉人的香味。

我是一棵小小的蘆葦，看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏人地平線，聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受春暖花開的美好時光。不因寂寞而選擇逃避，因為我擁有美麗的靜湖，因為我活著，所以我快樂。

一場細雨潛進安謐的樹林，洗去沉積已久的塵土，留下一個全新的世界，雨珠在樹葉上、花瓣上輕輕地滑過。我是樹下一朵小小的野菊，在細雨中吸吮大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴，千姿百態；沒有玫瑰的嬌艷欲滴，沁人心脾。

我是一朵小小的野菊，看調皮的星星圍著月兒眨著眼，聽涓涓細流奏起的美妙心曲；享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨而選擇春天，為我擁有金色的秋天，因為我活著，所以我快樂。

蔚藍的天空，漂浮著朵朵白云，我是天空中一只自由飛翔的小鳥，沒有雄鷹的長擊萬里，展翅高飛；沒有大雁的群紛而起，群紛而落。

我是一只自由的小鳥，嬉戲在陽光里，白云間，黃昏來臨我還有屬于自己的溫馨的小窩。我自由，我快樂；我活著，我快樂。

我是山間小溪里一條小小的魚，不羨慕鯨有大海的廣闊和深沉，不羨慕大河的源遠流長，我愛小溪，游躍于鵝卵石間；我是樹枝上一只小小的蟬，用柔葉的身軀展示生命的可貴，用嘶啞的喉嚨詠嘆青春的美好。我是一片小小的樹葉，我是一滴小小的雨珠，我是一粒沙，一枚石，我是??

我是大自然中一顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我用我的心可以感受到大海的寬廣與廣闊，可以感受到高山的雄偉與瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠。我雖然微小，卻是大自然中不可缺少的一份，靜湖有了我的存在而更加安逸，樹林有了我的點綴而更加燦爛，天空有了我的裝飾而更加多姿，世界有了我的存在才更加多姿多彩。

我不是完美的，但我有我存在的價值。我有一顆不變的年輕的心，我有可貴的生命，不因種種遺憾而放棄生存。

我活著，我快樂。

我的快樂夢想

點評：本文主題鮮明，很好地寫出了“我”的快樂夢想。選材典型，以點帶面，使文章主題表達更為有力。全文以“我的快樂夢想”為線，運用聯想和想象，有力地凸現了全文的中心。語言言簡意豐，描寫生動，情真意切。

厭倦了單調的城市生活，多么渴望心靈的解放。

騎車在田野上，看見快樂地奔跑著的小狗，想象自己也成為一只小狗兒，在即便不能說廣闊但也很大的田野上興奮地四處亂跑；對著熊熊的火堆狂吠；用小小的爪子拼命地刨老鼠洞，把老鼠趕出來，和它們一起做游戲；為了一塊食物而與其他小狗打架??多么愉快的生活，到處充滿了新鮮自由的空氣。

家門前有一個池塘，池塘邊有一塊空地，荒蕪又寂寥，只有幾株不知名的植物，長得還算高大。想象自己是一只螞蟻。哇，好大的一片沙漠！每一處都那么新奇與神秘，等待著我去探險。我要用畢生的精力走完這片廣闊無邊的沙漠，去尋找沙漠中的綠洲，看一看駱駝的樣子，和它打個招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液，如果天氣太熱，我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動的時候，卻突然發現前面有一片好大的綠洲。我用盡所有的力氣向它跑去，啊，多么高大的樹林，還有一個大大的池塘！我大口大口地喝著水，簡直開心得要暈了。

家里有一盆長得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶，在陰暗的森林里來一次歷險。參天的樹木一層又一層，遮擋了強烈的陽光，到處長滿了色彩鮮艷的蘑菇。樹枝間結滿了蛛網，漂亮的小鳥飛來飛去，快活地唱著歌。大蟒蛇把身子盤在樹枝上，低下頭貪婪地看著我，大片的荊棘后面似乎有饑餓的眼睛在窺探我。好嚇人啊，快逃啦！

我還要變作一條小小的熱帶魚，跳進加勒比清澈的海水里，在珊瑚間穿梭，爬上鯨魚的背，卻不小心讓它打了個噴嚏，高高的水柱把我甩到天空，又掉下來，摔得好舒服，軟軟的，原來是落到了海星的身上。我要去看鯊魚們嬉戲，看寄居蟹和海葵的奇妙生活，聽終生相伴的老頭兒魚咳嗽，然后我要跟著大家遷徙到別的海域去，把我這一生的經歷告訴遠方的伙伴。

我還想要做一只小鳥，飛到長城上去唱歌，飛到富士山去看伴著櫻花點點的日出，飛到死海去游泳，飛到金字塔的頂端俯瞰尼羅河，飛到巴黎圣母院給可憐的怪老人敲鐘，飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園，給大海邊的美人魚擦去絕望的淚水。最后，我要飛到奧林匹斯山上去找宙斯，求他讓世界上所有的人都快樂地生活著，永遠也不要有戰爭了。

我還想成為好多好多，我要我的心靈永遠可以目由飛揚??

第五篇：關于擁抱快樂話題作文[范文模版]

快樂，無處不在，只是，有些人能真心感受到快樂的存在，而有些人，卻對它無動于衷，可我不是這樣的人，我能感受到成功的喜悅，所以我很快樂。面對失敗，我仍然是很樂觀，因為我不氣餒，就像每次摔了一跤，這里給大家分享一些關于擁抱快樂話題作文,供大家學習。

關于擁抱快樂話題作文1

清晨，坐在舒適的小凳上，嗅著空氣中沁人心脾的花香。閉上眼，仿佛世界變成了花的海洋，林的世界。

我不覺笑了，這樣滿足的感覺，豈不就是所謂的快樂嗎?

“如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發又怎會曉得執著的人……”歌聲由遠到近，漸漸地鉆進我的耳朵里。耳朵有些癢癢的，但這并不影響我的心情，反而跟著它的旋律輕輕哼唱。一開始并不知道這首歌的名字，但哼唱出的歌詞卻能告知我這是一首有關追求夢想的歌。夢想呵!這不禁讓我想起了小時候大家所說的夢想，那時討論的場景，現在想來，仍記憶猶新。

當時大家圍聚一團，坐在一塊。有個孩子問道：“你們的夢想是什么?”另一個孩子接著就說道：當然是科學家咯，我媽說那特厲害。”“切!那有什么厲害的，我爸還說當軍人好呢，還能保家衛國。”一個孩子插嘴道。“什么啊，還是當宇航員最厲害，你們那些能飛嗎。

我這宇航員可是能上天，到月球呢”……孩子們都在滔滔不絕地說著。此時，一個孩子瞅了瞅我，開口問：“你呢，你的夢想?”“我啊”我停頓了一下，不知道該怎么回答。其實我的夢想比她們平凡許多，我只是想做一份能讓我快樂并且感到滿足的職業。

我仍記得小時候的我最后說的一句話：“我只要快樂，我的夢想是健健康康過一輩子，沒有煩惱。”現在看來，我才知曉原來我的生活是萬萬不能缺少快樂。快樂沒了，做任何事都無任何意義。

我依然坐在凳子上，輕輕哼著這首歌，臉上呈現出世人都所盼望的快樂。這時我突地發現，原來快樂就是那么簡單，一首歌就能勾出無限美好的場景。我哼唱著，直到音樂結束。

關于擁抱快樂話題作文2

在我成長的過程中有許多收獲：有讀書收獲知識，做事收獲本領，交友收獲友誼但最令我記憶深刻的，是助人為樂收獲快樂。

一天陽光明媚的早晨，我高高興興地去上學。在路上有一位年邁的`老奶奶手里提著一大袋蘋果，忽然一群追逐打鬧的小朋友風馳電掣般從老奶奶身邊跑了過去，其中一個男孩把老奶奶手里提著的袋子碰破了，蘋果像瀑布似的奔瀉出來。那個男孩好像怕挨罵似的，又好像是沒有注意到，只是又加快速度繼續追逐著他的“目標”。老奶奶被這突如其來的事弄懵了，過了好一會兒才無奈地搖了搖頭

我看到這一幕，趕緊跑過去安慰：“老奶奶，老奶奶，別慌，我幫您把蘋果撿起來吧，我拿出裝書的布袋子。把那些調皮的蘋果寶寶一個一個地裝進袋子里。

老奶奶滿臉慈祥地說：“謝謝，這袋子你不用了嗎?”我微笑著說：“不用了。”這位奶奶滿頭銀發，我想已是古稀之年。“奶奶，我先幫您送回去蘋果吧，您家在哪呀?”“時間不早了，你快上學去吧，別管我了”奶奶見我執意要幫助她，便告訴我她那離得并不遠的家。

大概用了十分鐘，我把蘋果順利送到了老奶奶家，到了家，奶奶說非要給我兩個蘋果。我說：“謝謝奶奶，我不要。”接著我把蘋果一個個放進老奶奶家的果籃里。老奶奶問我叫什么名字，我自豪地說“紅領巾”。幫奶奶把蘋果放好，我一看時間已經不早了，就飛奔著往學校跑去，一路上，花兒向我微笑，小樹向我招手，連樹上的鳥都向是為我歌唱，也似乎在說：“你真棒!”

這時上課鈴已經響起，我遲到了，但是心里樂滋滋的，因為我幫助了老奶奶。我想：助人為樂就是一種收獲快樂的方式。

關于擁抱快樂話題作文3

我在生活中發生過許多事情，可讓我最快樂的，還是我第一次做家務的事了。

那是一個星期日的早晨，爸爸媽媽都去上班了。我起床后，煎了一塊雞蛋，又熱了一杯牛奶當早餐。吃完后才發現，家里臟得嚇人。床上的枕頭東一個西一個，被子都快掉到地上了。地上有葉子、花瓣、小紙片。玻璃臺、窗戶和鏡子上，沾滿了灰塵，陽臺上有超級多的衣服沒有洗。我想：哎!爸爸媽媽什么時候才回來呀?我可不想在這么臟得地方生活。以前我都是衣來伸手，飯來張口的，今天何不來一個小鬼當家呢?

說干就干。我先把枕頭全部都放成一排，再把被子疊成長方形，整整齊齊的擺好在床上。接著，拿來了掃把，把地上的垃圾仔仔細細地掃光了。檢查了一遍地板后，我拿起拖把拖來拖去。地板上滑溜溜的，我的屁股好幾次都和地板親密接觸了。忍著屁股的痛，我拿起打濕的毛巾，扭著屁股擦起了窗戶、玻璃臺和鏡子，它們被我擦得能照出人影來。

接下來就到洗衣服了，因為不會用洗衣機，所以只能用手洗。我先找來一個盆子，往里面倒了一半清水，搓洗起來。有一件衣服上有一塊黑色的臟物怎么也洗不掉，那可是媽媽新買的連衣裙呀!我想：“應該是忘了倒洗衣粉。”于是，我就放了半勺的立白洗衣粉，拿起刷子刷了起來，直到我手都紅腫了，才算洗完所有衣服。

我滿意地看著煥然一新的家。這時，媽媽剛好回來了。她驚訝地說：“啊!來清潔工了嗎?怎么變得這么干凈呀?”我自豪地說：“當然是你的悅悅清潔工辛辛苦苦做的啦!”媽媽聽了，抱起我親了又親，直夸我長大了，我的心真像喝了蜂蜜一樣甜。

這真是一件快樂的事。

關于擁抱快樂話題作文4

富有，難道就快樂嗎?貧窮，難道就不快樂嗎?no!富有，不一定就快樂;貧窮，也不一定不快樂。

我曾經就見過一個富有的人和一個貧窮的人，然而，它們的區別卻有天那么大。

富有的人是一個中年婦女，丈夫早亡，有個兒子，和自己空守著幾千萬財產。兒子不務正業，整天只知道吃喝玩樂，已經轉了好幾個學校，但仍被開除。到了后來，兒子長大了，是該自己賺錢了，可兒子卻整天和一些社會上的人勾肩搭背，號稱兄弟，五十多萬就這樣耗盡了。

婦人常常好言相勸兒子，可兒子不但不領情，反而離家出走，這三百多萬的大宅子只剩下婦人一個。雖然這婦人一直尋找著兒子，卻仍然一無所獲，音訊全無，直到有一天，兒子沒有了錢，去做了殺人搶劫之事，被處決了，這世界上只剩下婦人一個。可見富裕不一定會快樂。

貧窮的人也是一個中年婦女，丈夫早逝，她整天忙活著賺錢養家，對兩個孩子總是有求必應地答應孩子的一切要求，所以母子三人生活得很快樂，子女二人也明白母親的苦，便努力學習，成績總是班上第一，用成績來回報母親，母親很高興。有一天，一位記者來到她家的茅草屋里采訪她，問她生活得快樂嗎?

她赫然地說：“我很快樂!”記者很驚訝，立刻問：“你為什么這么快樂?”她回答記者說：“我的子女很孝順，雖然丈夫早逝，可是我還有子女，我還有一間茅屋，一畝薄田，我相信生活會好起來的。開心過是一天，哀怨過也是一天，我何苦怨老天，怨上帝呢?”可見，貧窮也能快樂。

快樂源自于你對生活的看法，快樂源自于你的心，正如貧窮的中年婦女所說“開心過是一天，哀怨過也是一天，我何苦怨老天，怨上帝呢?”

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要說我難忘的快樂時光是什么時候，我必然會說是我童年的時候。

每個人都會屬于自己的童年，我的童年里，我過得很快樂。童年里的我心里不用想很多事，每天無憂無慮的，在家里吃完飯，接著我就去朋友家玩耍了。

我童年里大部分時間都是在老家的鄉下度過的，鄉下里最不缺乏的就是伙伴與美麗的風景。那段時間，我與伙伴們不是上山爬樹，就是去田野里追趕，要么就是更隨著大人挽起褲腿，去到淺水灘里捉蝦米。童年的游戲有很多，每天里我們都換著來玩，很長時間都不會重復。在這些時光中，我印象最為深刻的是在我與伙伴去爬山的時候。

那是在一個春天，春天里萬物生長得極快。我們置身在大自然之中，勃勃的生機將我們包圍，處處都是春天里的新芽綠葉。我們從山谷往上爬去，原本是清晨，陽光還不大，等到我們一路往上，陽光也就慢慢的從云層里出來了。陽光一下子將山林照了一個亮，在林蔭里穿梭的我們，每個人臉上都帶著驚艷，畢竟春天的美麗不只是說說。

那些枯木枝上的新芽嫩葉旺盛的生長著，那一種盎然的生機是如此的惹眼。帶著生命無限的`熱情與希望，在春天里，在陽光下，成長得如此積極。看著這一幕的我們，腳下的步子不禁快了起來，心里隱隱生出了一種比試，我們的熱情可不能被這些自然植物給比了下去。

于是，我們越是往山頂上爬，越是起勁了。當我們喘著氣爬上了山頂的時候，一望無際的開闊風景就這樣沖入了我們的眼眶里，成為了我們腦海中那揮之不去的一幕。

難忘的快樂時光雖然一去不返，但是好在，我們曾擁有過。

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