以擁抱為話題作文1
不知不覺中,(擁抱小熊就是擁抱幸福)成了我的一句幸福的而又美麗的名句,那是因為自從我看了《擁抱小熊就是擁抱幸福》這本書以后,深深的被感動了,所以,我一直都認為:幸福是淡薄的,是寧靜的,是溫暖的。然而,命中注定小念的幸福之是曲折的。慶幸的是,在經歷變故后自閉的她,再一次并非偶然的機會下,得到了幸福的“邀請信”,使小念明白了:擁抱小熊就是擁抱幸福!
我總抱怨這個那個的,今天,我讀完小念的故事后,回想起生活中的點點滴滴,我才發(fā)現(xiàn)自己依然感覺得到幸福的`暖流蕩漾在我清幽安逸的國度里。那些影影綽綽的身影,那些滿含愛意的眼光,承載的都是我的幸福。是啊,我擁有這么多的幸福,應該知足了!
其實,幸福有它自己的軌跡,它很坦然地流過每個人的生命。但幸福無論何時何地都在帶著面具前行,沒有徘徊,不會停留,更沒有人可以預料到幸福何時會來到你身邊,因此不少幸福就與你擦肩而過。
小念身邊一直都有泰迪熊陪伴著的,就連上學下學都由泰迪熊接送,干什么都有泰迪熊陪伴著、保護著。但是很多同學都還是不相信小念身邊有一個泰迪熊陪伴著,但有一個小男孩相信,還有一個送小念許多泰迪熊的林醫(yī)生,因此,小念非常喜歡這個林醫(yī)生,恨不得馬上長大,和林醫(yī)生在一起。
有一次,小念在一家商店幫泰迪熊看上了一家很好看的房子,泰迪熊也很喜歡,但房子太小了,泰迪熊住不下,突然,嘣——的一聲,小念失去了知覺。醒來之后,小念發(fā)現(xiàn)自己被一輛大卡車撞了,媽媽和林醫(yī)生都很擔心,泰迪熊也哭了!這件事過后,過了幾天,小念的爸爸把小念最喜歡的泰迪熊拿走了,小念在表姐那里獲得了一只可愛的泰迪熊……
讀了這一本書,我很感動。
有的時候,你醒悟得太晚,不明白自己苦苦追尋的,其實就是自己上一秒放棄的,所以要珍惜每一分每一秒………
相信你們一定會領悟的……
以擁抱為話題作文2
從我的記憶中,總能翻出和你有關的片段。小時候的時光總在無聊的時候顯得特別漫長,又在長大后顯得那么珍貴。
春天姍姍來遲,徐徐的輕風溫和的吹著,吹走了記憶的塵埃,讓關于你的片段漸漸清晰
那年春天,我被你接回老家住。那時的你,白發(fā)很少,皺紋也不顯。你的身材有些偏胖,愛笑。
我起初是不太愛跟你的,因為你總是說話很大聲,像吵架一樣,讓人有些生怕。你把我?guī)нM屋內,拿了多種水果給我,我坐在你的腿上,享受著溫和的陽光,緩慢地啃著香蕉,你看著我吃,依舊笑著,初春的樹葉被風吹著,和你的笑聲附和。
你總愛和別人說笑,盡管地里已經開始有活了,你還是會閑下來時和村里一樣年齡的人閑聊。家門口的幾棵楊樹下,就像是一個露天的“聊天室”,我在屋內都能聽到你們的談話和笑聲。楊棉被輕風托起,在高空中飄飄然,好像記憶也被升華了。
后來呢?后來,我就不經常在你家住了。這期間許多春天來了又走,而你的白發(fā)卻不再復黑。
再次在你家長住,已是近期了。那天,你興沖沖地把我拉到里屋,你說:“你媽媽老早之前就說啦,說你要來住,我給你備下了好吃的。”我看見桌子上有個箱子,我猜那就是“好吃的”了。我并沒有多大的'欲望去探究,我覺得那并不是什么罕物。我慢吞吞地去打開箱子,在箱子里的東西落在我的視線內時,瞬間好像有什么東西在腦海中炸開了。那確實不是稀罕物,是兩掛香蕉,但是已經發(fā)黑變質了。
什么時候開始,你的記憶力開始下降,經常去到菜場買菜而忘記帶錢,你忘記了許多事,但始終沒有忘記“我要來”和“我愛吃”的東西。
我的眼淚開始不聽話了,你看到這有些不知所措“不愛吃就放那吧”你像個犯錯的小孩子,我不知道該怎么安慰你,就挑了一根還不算壞的香蕉,大口的吃著。很快,你的笑容再次重現(xiàn),就像輕風般溫暖。
你忘記了很多東西,卻始終記得愛我,你是我可愛、慈祥的外婆。春天再次到來,你就像輕風的擁抱,緊緊地將我擁入懷抱,溫暖、輕柔
以擁抱為話題作文3
天氣漸漸冷了。坐在書桌旁的我歪著頭,筆尖停在紙上,遲遲不肯移動。苦苦思索半天,手冷了,心也冷了,疲倦地站起來,打了個哈欠,一點也沒有頭緒,無聊透頂!
長時間悶在屋子里埋頭寫作業(yè)的疲倦似乎已經達到頂點,我去洗了洗手,冷水的刺激似乎并沒有讓我清醒半點,而是更加讓我昏昏欲睡了,雖然——我抬眼望了望經過玻璃層層篩選最終落到書桌上的兩塊長方形陽光團,它們真是金光燦爛。同樣——外面的陽光溫暖明媚,天空清澈明朗。好一個安逸舒適的午后!
等等,我是說,陽光燦爛嗎?
我覺得兩條腿把我?guī)У搅岁柵_上,既然這樣,我也就順手打開了窗戶——讓整個身子探出去。哇,陣陣襲來的微涼的秋風,一下子讓我清醒過來:不記得什么時候陽光曾這么燦爛,我對自己說。我忘情地呼吸了幾大口帶著陽光味道的空氣——干凈,清新,甜美。猛地,我明白過來我想干什么了。于是,十五秒,不,是二十秒后我已經散步在溫暖的陽光下了。
啊!真是個安逸舒適的午后,我滿意地對自己說。可不,溫暖的陽光曬得人神清氣爽,不知道什么時候有這么舒服了。一天的疲倦一掃而光。取而代之的是舒適和滿鐲足,還有一點點得意,一點點快樂。太陽向大地拋灑下金子般的光彩。說真的,一點兒不比落日遜色。路、房子披上了一層耀眼的金紗。噢,從女貞樹茂密的樹冠中灑下的跳躍的鉆石般的小精靈噢,它們把陽光的秘密告訴了我,現(xiàn)在我來告訴你。
無論是扔在眼前的`還是剛剛逝世的,不論是快樂的還是痛苦的,無論是高貴的還是卑微的,都將光輝映在我們的心里,和心臟一起跳動,和血液一起流淌,它們同屬一個世界、一個太陽。每一刻,它們都將和這個世界一起擁抱陽光。就在現(xiàn)在,金色的陽光灑在我身上。我告訴自己:出來散步真是個好主意,能擁抱著陽光的感覺真好!
以擁抱為話題作文4
一整清脆的耳光聲劃破冬日夜的靜謐,緊接著,便是摔門而出。剩下的,便是無辜的我獨自躲在被窩里抽泣,記憶中的畫面像電影似的在腦海放映……
爸爸,你第一次打了我,僅僅因為女兒一句微不足道的頂嘴。爸爸,你變了……
記憶最深處的你,是最疼愛我的好爸爸。你從未打過我,哪怕是一句輕聲的呵斥也從未有過。那時的你,總會把我抱在你的懷中,就那樣緊緊地抱著我,我覺得你的懷抱是世上最溫暖,最舒服的了。當我哭泣時,你會緊緊摟著我;當我生你的氣時,你依然緊緊摟著我。
可是爸爸,當女兒漸漸從一只嗷嗷待哺的小鳥成長為展翅高飛的雄鷹時,你的擁抱便少之又少,最后離我而去。曾經伴隨著女兒生命成長的熟悉的擁抱,現(xiàn)在卻是那么的陌生,仿佛我從來不曾擁有過。
爸爸,女兒有時會埋怨,時光總是在不經意間偷走我們父女之間的`親密,可我們仍然是血脈相連的家人,對嗎?養(yǎng)家糊口的擔子壓斜了你厚實的肩膀,可你對女兒的愛還是從未改變,是嗎?
在漫長的學習的生涯中,女兒一直很努力,很刻苦,很鍥而不舍。每當女兒想偷懶放棄時,眼前總會浮現(xiàn)爸爸滿臉慈愛的笑容,像小時那樣抱住我的畫面。女兒便又精神抖擻地投入到繁重的學業(yè)中去,為的只是換取你一個鼓勵的愛的擁抱。
開門的聲音把我從思緒中拉了回來。透過被窩角,我看到父親充滿歉意的雙眼。突然一撮白色刺傷了我的眼睛,父親滿頭的黑發(fā)何時又替換成星星點點的白發(fā)。
眼中氤氳著水霧,眼睫毛忍不住打架。想起父親每天起早貪黑,忙碌的身影,心便狠狠地扭在一起,只剩下眼淚和心酸。原來,父愛一直不曾遠離,只是我對父親的誤會,讓他的愛被隔在冰天雪地中。
爸爸,兒時的我總依戀著你的擁抱。那么現(xiàn)在,女兒還能再抱抱你嗎?
以擁抱為話題作文5
驀然回首,童年已成了美好的回憶。在我們每個人心中都有著一個美好的童年。童年的過去就意味著青春的我們將要到來。青春是美好的,豐富多彩的。
青春的我們,多情。望著一望無際的天空,我們會幻想。如果在繁星密布的夜空,一個流星飄過,我們會默默地許下一個埋藏在心里已久的心愿。看著電視上的炫舞,我們的心也隨之舞動了起來。也有了心中的偶像,希望著自己也會有那一天。
青春的我們,努力。我們有了自己的目標會努力地奮斗。課堂上,我們是一個認真的學生,課后,我們一群群活潑的孩子,朋友之間有真摯的友誼,青春的我們有叛逆性,不怒意和親人親近,享受親情的快樂。
青春的我們,瀟灑。我們有屬于自己的`小天地,在學校,我們生活在歡聲笑語中,生活在許多人的羨慕當中,有時我們會玩惡作劇,有時和同學吵吵鬧鬧。在學習上我們是競爭對手,在生活上我們是兄弟姐妹。同學之間團結互助,和老師如同朋友一般,說說自己的煩惱和心里話,這就是快樂的我們。
青春的我們,煩惱,隨著我們的成長,我們的生理和心理都發(fā)生了很大的變化,每個女生心里都會隱藏自己的秘密,不愿透露,在學習上也會有很多煩惱,有的人很自卑,有的人很自信。
還有,青春的我們,是幸福的。有老師、家長、祖國人民的關心,都說我們是未來初升的太陽,是未來的希望。在學習上,我們有著良好的環(huán)境,時代為我們鋪設了成功之路,但這條路還需要我們自己去開辟。我們生活在一個新的時代里,擁有人世間最美好的青春,何不把握住這個難得機會,好好的擁抱屬于我們的青春,努力學習,建設未來。
以擁抱為話題作文6
沒有經過裝飾的畫面,具有樸素迷人的美。
長輩的擁抱
暖暖的夕陽下,狹窄的校門前。一群人或站或坐,他們眉間隱隱透出勞累后的疲憊,但此時,卻是那么耐心安靜地在那里等待著。
一會兒,伴隨著一段悅耳的旋律校門打開了,一個個可愛的小孩飛了出來。一道道目光急速地穿梭在這些可愛的小臉上,當自家的孩子出現(xiàn),等待的父母或是爺爺奶奶、外公外婆,會立即蹲下,同時高興地把他接住。
畫面就這樣定格。這時,長輩眉宇間的倦意早已消失;這時,每一張小臉上都畫滿了依戀。夕陽下,那一大一小的擁抱,是多么溫馨的畫面。
同學的擁抱
雨后的黃昏,寂靜的校園,我無聊地走著。突然,電話響了,一聽,那來自遠方的聲音,是多么的熟悉——原來是剛轉校的同桌。
通話中,她的話語顯得那樣的無助。“我多想與你擁抱”是她最后所說的話,這讓我想起——
一個午后,她告訴我:她要去另一個陌生的城市生活。這消息讓我大腦在沉寂片刻后,才開始慢慢運轉。愣愣地看著眼前這從小的伙伴,木訥地迎接突然到來的擁抱。我們就這樣靜靜地抱著,輕輕地道別,空氣里彌漫著不舍的氣息。(第二個鏡頭:兩位好同學的擁抱。充滿著友情的難舍。
陌生人的擁抱
雨夜,公交站臺,街燈散發(fā)出微微泛黃的光,一群人撐著傘在靜靜等待著。
我正為公交車的'姍姍來遲而苦惱,于是低頭發(fā)著呆。這時,突然一陣忙亂,抬頭一看——
只見一個小孩摔倒在路上,全身被水打濕,一個青年快步上前,迅速把小孩抱起來,并且把自己的衣服給他披上,這事發(fā)生得太快了,以致大家還沒有反應過來。這時候的小孩,他正用一雙手緊緊擁抱著那位青年……
這些記憶中定格的擁抱,是發(fā)自內心深處的,是樸素真誠的,是美麗動人的。
這一個個擁抱,是人間的摯愛。一個擁抱,一幅畫;一個擁抱,一份愛。
以擁抱為話題作文7
星星點點的夜空下,是繁華的街市。刺眼的車燈和無盡的黑暗把這座城市遮得絲毫不漏,灰蒙的煙霧游走在大街小巷內
有時,我也想擁抱殘花。
冷風撕扯著這片無力的土地,是那樣不屑。人們把自己裹得嚴嚴實實的,同時,也把那罪惡的心,裹住了。雜亂的腳步在低矮的花圃欄上踏過,留下的,只有那些低垂凋零的殘花。它們很美。搖搖欲墜的粉嫩花瓣,在冷風中顯得格外凄美,花蕊上沾著水珠,在漆黑中閃亮,每一朵花都平靜地躺在地上,悄無聲息。雨點,打濕了泥土,打濕了它們已經折斷的花身,濕泥把它們淹沒了。有時我也想擁抱他們,輕輕地把它們捧在手心,可是我錯過了這一次。
有時,我也想擁抱深秋的樹。
路旁那寥寥無幾的樹,撐著那快要倒下去的枝干,枝頭零零散散的干樹葉,在風的陪伴下去那遙遠的地方。軀干上還沾著發(fā)干的樹皮,上面帶著骯臟的泥土和游人歪歪斜斜的刻字,它們將用最后的一絲力氣,走完最后一段征程,大家都相互倚著,回想年輕時的美好,慨嘆晚年的不幸,我想擁抱它們,可不能打擾它們,怕我的擁抱,換來的是它們無盡的'傷痛。
有時,我也想擁抱受傷的水。
那一池的水冰冷刺骨,它們是那樣冷漠。在冷酷的外表下,卻擁有著一顆灼熱的心。往日,它們充滿著向往和熱情,為人類付出了自己的所有,回報它們的卻是一袋又一袋的垃圾,一噸有一噸的廢水。它們絕望失落,在拼命掙扎、吶喊。
我用手指輕柔地觸摸一池剔透的水,它們變得惶恐,而動蕩不安,繼而越發(fā)冰冷。一層又一層的漣漪沖擊著我的手指,它們在宣泄,表示對我的不滿。這我不在乎,我會等到它們原諒我一天,或許永遠等不到,我只能對它們說:“我只想給你們一個擁抱”
日復一日,花在落,樹在枯,水在流,就這樣循環(huán)下去。罪惡與憎恨蔓延著,吞噬著每一顆心。有時,我也想擁抱它們,擁抱那受傷的大自然。我繼續(xù)走下去,看著這失落的城市,張開雙手,用心去擁抱它們。
以擁抱為話題作文8
太陽冉冉升起的那一刻,黑暗落荒而逃。
萬物虔誠地伏著身子,等待第一縷朝暉的恩澤。
陽光裹著淡淡的暖意四散開來,草葉上凝斂的露珠折射出動人的光澤。微風吹來,露珠沿著陽光奔跑的路線滑落,最后從葉子邊緣探出頭來沐浴太陽的光輝。
這是一天中太陽對大地最初的擁抱。
我佇立在陽臺上,困乏感已在陽光的擁抱下消失得無影無蹤。墻角的那一片陰翳正在縮小著地盤,怕是到正午便會隱沒了——陽光總是不知疲倦地驅逐一切黑暗。路邊不知名的野花舒展著腰肢,飽滿的花瓣仿佛要溢出香氣襲人的漿液來。岸邊的垂柳被河面上彌漫的水汽滋潤著,美麗、妖嬈。河水泛著粼粼的金波,像是在河深處沉著一域不為人知的寶藏。街道上開始了一天的嘈雜,人們陸陸續(xù)續(xù)地從家中走出,迎接新一天陽光的擁抱。
母親早已起床,開始忙碌她那仿佛永遠也做不完的家務。陽光試探著跟隨在她的身后,映照著她單薄的背影。
母親默不作聲,卻儼然是一個天才指揮家,能隨意調動起各種聲音元素。洗衣機拉開大嗓門唱起了歡迎曲,自來水嘩啦啦地鼓起陣陣掌聲,鍋碗瓢盆誰也不甘落后,合力奏出一曲曲悅耳動聽的'交響樂……
我忽然意識到,其實母親一直在用無私的愛擁抱著我們這個家。她用單薄的肩扛起一家人生活起居的重擔,耗盡心力來維持我和父親生活的舒適,任勞任怨,無怨無悔,就像每天如期升起的太陽,擁抱大地,給世間萬物帶來光明,送來溫暖,卻從不求回報。
而這么多年里,我一直在她的付出中沉默著,甚至連一個簡單的擁抱都從未給過她。
想著想著,我情不自禁地走上前,在明媚的陽光下給了母親一個深情的擁抱。
以擁抱為話題作文9
小時侯的我,是喜歡黑暗交織著夢幻的,直到有一天,我擁抱了陽光……
——題記
夜深了,風兒把樹葉吹得沙沙作響,一切都睡了,微弱的燈光烘托出一片安靜而和諧的校園。躺在床上,輾轉反側,難以入睡;閉上雙眼,腦海里閃過一個個夢幻的童話,攜手海的女兒一同去尋找白雪公主,打敗邪惡的`巫婆。一切的夢又讓我回想起從前……
多年以前,夜晚出生的我似乎決定了我是“夜游人”。自從睜開眼睛張望的那一刻,我便發(fā)狂的愛上了黑夜,愛上了那個漆黑的夢幻國度。我愛在晚上玩玩具,聽故事,和星星一同舞動。我愛黑暗,我愛那個奇幻而神秘的世界。每個白天,我便要讓媽媽把窗簾拉上,因為我討厭陽光,照在人的身上熱死了,還很刺眼。于是,我變成了“夜游神”,總是在白天睡覺,夜晚看星星,賞月亮,白天則呼呼大睡!這樣的生活,我感到愉快而滿足。
直到有一天,我感到了孤單,我不想總是和玩具一起,我希望有好朋友。媽媽也讓我試著在白天玩耍晚上睡覺。剛開始,我一點兒也不習慣,一到白天,我的眼皮就直往下垂,怎么也抬不起來;而晚上,我的精神超好,一點兒也睡不著覺。媽媽可著急了,白天就把我報到太陽下,陽光刺得我睜不開眼,我吵著要回家,可一見和我一般大的小妹妹,我的興致就來了。和他們一起玩耍,捉迷藏,晚上,就很快進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。漸漸的,我愛上了陽光,如果你看見一個喜歡在陽光下奔跑的女孩,那種一定是我。漸漸的,那個“永遠不見陽光”的誓言也隨風而散。
坐在桂花樹下,樹葉兒紛紛落下,像一只只可愛的小天使漫天飛舞。抬頭望著陽光,昔日的往事又涌上心頭。皎潔的月光雖柔和,卻比不上陽光的奔放。我愛陽光,愛它的熱烈,愛它的一切。我要擁抱陽光,感受它的熾熱與火辣。
以擁抱為話題作文10
人往往會有很多的遺憾,可能有的遺憾是永遠無法彌補的。比如我吧,直到現(xiàn)在我還在后悔,當初沒有和太姥姥好好的相處,每回想起她就特別的難過。
在我還小的時候,媽媽經常帶我去太姥姥家去玩,因為孤獨太姥姥對我是格外的寵愛,經常抱起來就不想放手,但是隨著慢慢長大我越來越不喜歡去了,由于太姥姥常年身體不好,營養(yǎng)不良,瘦的臉上就剩皮包骨頭了,看起來有點害怕,我每次去都會被嚇哭,還說她像鬼一樣看見了做噩夢,不想再看見她。
再長大一點后,每次過節(jié)太姥姥都會給我買好多衣服和玩具,可是很少停留就趕緊找借口離開,臨走還要瞅瞅我的照片,笑笑就走了。直到她走遠了我才會主動走出房間抱起禮物偷偷地樂。但是有段時間太姥姥再不來看我了,我還奇怪地問媽媽太姥姥是不是生我氣了,不愛我了?
媽媽告訴我太姥姥得胃癌已經去世了,我心里突然有種說不出來的失落和傷心,這么多年來她一直默默的疼我愛我。就是因為我一見到她就會哭,再加上病重時臉色就更難看了,所以不得不遠離我。她一直有個愿望就是想抱一抱我,可是到最后還是沒有實現(xiàn)這個愿望,她是怕嚇到我,當我知道了這一切卻早已來不及了。
時光很容易就淡化了美好,卻很難抹去傷痛。懊悔當初為什么沒有在她老人家病重的時候緊緊的'抱住她,看看她,挽留她?再次看到太姥姥的照片,突然覺得她是那么慈祥,那么和藹,那么遠,又那么近。輕輕地拿起照片緊緊抱在懷里我淚流不止,思念的淚水落在昔日那張枯瘦的臉龐上,這遲到的擁抱絲毫感覺不到溫暖,留下的只有思念。如果時間可以倒流,我真想讓您好好的看看我,靜靜地陪您度過快樂的晚年。
太姥姥,您聽見了嗎?我想您了!
以擁抱為話題作文11
一個亙古不變的話題,多少文人為此揮毫潑墨,毫不吝惜,留下了不朽的詩篇。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”一種愛憐,一種不舍,一片愛子的情懷;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”一種傷感,一種無奈,一片思念的情懷;“海上生明月,天涯共此時。”一種希冀,一種相思,一片期盼的情懷。
親情,一股脈脈清泉從心田涌出,潤遍全身,猶如如酥的小雨滋潤大地,喚出一片初春的生機勃勃。
親情,雖無“山中發(fā)紅萼”的嬌花般雍容華貴,韻秀多姿,也無“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下,雄壯瑰麗,更無“列缺霹靂,丘巒崩催”的巨雷般石破天驚,震撼人心。但她溫柔如水,溫暖如春,帶來的是久久不能忘懷的感動。
有一個故事叫烏鴉反哺,有一份親情叫羊羔跪母,有一種精神叫葉落歸根,有一句坦言:“臣無祖母無以至今日,祖母無臣無以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠。”也曾有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥,需要換腎。家中的親戚一籌莫展,只有她的'五歲女兒肩負起了重任。小小年紀便在街上、火車上賣花、賣水果,只為掙出給母親患腎的錢。狂風驟雨、嚴寒酷熱都無法阻擋她對母親深深的愛。在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多么堅強,擁有的力量是多么偉大!
親情,就是那和煦的春風,給我們帶來了奮進的力量;親情,就是那浩瀚湛藍的天空,給我們帶來了寬以待人的豁達;親情,就是那巍峨的崇山峻嶺,給我們帶來了愛的永恒。
感動于親情,沉醉于親情,迷戀于親情。
去擁抱親情吧,去體味生命的真諦!
以擁抱為話題作文12
被趙詩琰的擁抱震撼著。
從他的話里,我看到了一種升華的力量,一種使人嘆服的震撼力。
他直面地面對了他的過錯,用內心的激情來真誠地吐露心聲,這是多么地高尚。我感受得到他的淚水中流淌的真誠。看得出他與馮老師擁抱的激動。我佩服,同時也羨慕他的坦白。
如同徐志摩的`詩“像是春光,火焰,像是熱情”。
火一般赤誠的聲音,不要去打攪、不要去污辱,沸騰的是眼角的淚。今天發(fā)言的同學們,都是本著一顆滾燙的心講出發(fā)人深省的話。心有不正的人又怎能體會。
(七.一)班是一個團體。這個團體包含著六十五位赤子的真誠,我們應該團結,我們是一家人,(一)班是我們要共同生活三年的家,我們是親人,對于親人,請不要見外,去爆動我們的血管,坦誠相待。
作為一名學生,也是這個家庭的一員,我應該去學會關心我的親人們,去擁抱他們,去呵護他們,用熾熱的激情去感動他們。
在這里,不要裝謙謙君子,也不要故作文雅,或者不要嘩眾取寵,不要任何虛偽,這個班需要真實。
何為真實?
真實?其存于心,而表現(xiàn)于行。
我也承認,我們這是一個青澀的年齡,對于異性又好奇又不好意思。誠然這種好奇就演變成了一種寄托在
瘋打上的欣慰。這種現(xiàn)象固然是成長的一種過程,不過,我們要逐漸成熟。所以,請大膽與異性同學交往,不要隔著一扇窗曬太陽。
在班上,交友交的是心。用真誠打動別人。所以,當別人用熱淚向你訴說心事時,請正視他,收起你玩事
不恭的笑容,也用純潔的淚與他交流。
下課后,趙詩琰給了我一個擁抱。
真誠的擁抱。
以擁抱為話題作文13
擁抱,在各種環(huán)境下,會給人不同的感觸。在歡樂時,擁抱能讓你與朋友分享喜悅;在沮喪時,擁抱能讓你開心起來;在灰心時,擁抱能讓你重新燃起希望……
我們的猴王就是這樣用一個個擁抱感化大家的人,只要經過她的一個擁抱,我們就會有一個美好而精神的清晨。
一天早晨,我身體很不舒服,可是依然來上學了。我頭疼得厲害,吃了退燒藥,頭重腳輕,走起路來搖搖晃晃的,好像有人輕輕推我一下我就能摔倒一樣。我拎著一個美術工具袋,雖然里面只裝了一盒水彩筆和一盒蠟筆,但是我覺得就像拎著一袋大石頭一樣。好不容易曾到教室門口,我拖著沉重的雙腿跨進教室,無精打采地向戴老師問好:“戴老師早。“老師容光煥發(fā),張開翅膀一樣的手臂,帶著滿臉微笑,給了我一個熱情的擁抱。說也奇怪,我從這個擁抱中接受到了一種神秘的力量,疲憊的感覺立刻減輕了幾分。“萱,快去讀書!”戴老師笑著對我說。“好的!”我的臉上不知不覺也漾起了輕松的笑意,腳步也輕快了起來。
我加快步伐走回座位,迅速拿起語文書,忍住喉嚨的劇痛,認真地朗讀起來。每當我抬起眼時,總能看到我們的猴王一忙個不停,不是自己帶頭讀書,就是跟陸續(xù)進班的.同學來個擁抱。我的心里一熱,深深被這個迷人的清晨所陶醉。
那一天,那股神秘的力量一直支持著我。早鍛煉,整個上午的課,整個下午的課,下午的大課間,我都沒有打電話讓家長接我回家,也沒有向老師提出休息一下。更為驚奇的是,我平時一感冒就會發(fā)燒,發(fā)哮喘,請假……至少折騰個半個月。
這次生病,我?guī)滋旌缶突謴土私】担裢找粯樱诎嗬锘畋膩y跳。這大概就是因為老師那擁抱傳遞給了我神秘的能量!
老師的擁抱,給了我活力,給了我勇氣。相信班上每個同學都感受過或正在感受著這種神奇的力量,這種力量的有一個美好的名字——那就是愛。感謝老師的擁抱,在這些美好的清晨!
以擁抱為話題作文14
從小到大,我們都在母親的懷抱中長大,享受母親對我們的關懷和呵護,可真正懂得、理解和感悟過母親溫馨的人,又有多少呢?
打開記憶的閘門,母親又仿佛站在了我的身邊,默默的注視著我,眼里滿是慈祥。記得那是我上初一第一學期的時候,離放假還有三個禮拜的時間了,同學都已進入了緊張的復習階段。一天中午,天下著鵝毛大雪,風呼呼的刮著,天空一片朦朧,真可謂寒風刺骨。時間不長,大樹上積了一層厚厚地雪,遠遠望去,像冰雕一樣矗立在那里。狂風的吼聲像幽魂的尖叫,使人倍添幾分寒意。大街上人們都穿著厚厚的皮襖,路上很少有行人,偶爾有一個人從學校門前走過。
我已經沒有饃饃好幾天了,對于住校的學生來說,沒饃饃吃是最痛苦的事情,于是放學之后,我站在凜冽的寒風中等待著母親的到來。
眼看著風越刮越大,雪也越下越急,已經是下午兩點多了,我左盼右等,凍得渾身瑟瑟發(fā)抖,但仍然不見媽媽的身影,我失望了,天氣這么惡劣,媽媽肯定是不來了。我忍著饑餓和淚水,吸著氣,剛轉身要走時,突然,依稀傳來一聲親切的呼喚,“黠兒——”。頓時,我的心砰砰直跳,急忙轉身一看,是我那心愛的媽媽在叫我。看著她的頭發(fā)凍成了一條一條的冰棒,通紅的臉上積著一層薄雪,粗如樹皮的`手里提著給我的饃饃,頓時淚水模糊了我的眼睛。此時母親已走到我的跟前,哈著氣說:“黠兒,等的時間長了吧,走,趕快回宿舍吃飯去。”此時,我再也忍不住了,一下?lián)湎蚰赣H的懷里,一句話也說不出口,我緊緊地抱住母親,此刻我感覺到是那么的溫暖,真比擁抱住太陽還要溫暖,我的淚水像雨滴一樣,唰啦啦地流了下來。母親也流著眼淚,我們相視而笑,我的心剎那間亮堂了起來,我拉著媽媽的手,媽媽也緊緊地握著我的手,我們彼此溫暖著,暖流傳通了我的全身,我再也不冷了,再也不餓了,我覺得我是天底下最最幸福的人!
風,依然在吹,雪,依然在下,那潔白的雪地上留下了一串串歪歪扭扭的腳印……
以擁抱為話題作文15
活在陽光下的青春,我把它叫做慢慢歲月,我把慢慢歲月叫做永不停止的腳步,我把永不停止的腳步叫做不言敗的攀登……
——題記
陽光下的汗水
“給我抬頭挺胸收腹!豈有此理!看你們訓練成什么鬼樣!小學一年級學生都比你們好!”教官訓斥道。我們一聲不作,也不敢低頭。持續(xù)了將近一小時的站立軍姿,我們早已疲憊不堪。炎炎熱日燒灼著大地。周圍的空氣悶得足以令人窒息。我感到:地面的熱量從腳底往上涌流;背脊早已被汗水潤濕;額頭上的汗珠一直往脖子流,好癢,但不能用手撓。就這樣,軍訓期間,我們在陽光下,抬頭、挺胸、收腹,接受著陽光的洗禮……
陽光下的歌聲
“團結就是力量——團結就是力量——這力量是鐵——這力量是鋼——比鐵還硬……”豪邁激昂的歌聲在溫暖的陽光下響遍整個校園。這,就是生命的吶喊。陽光下,充滿青春活力的我們唱出了如此振奮人心的歌曲。大地為我們奏曲,陽光為我們伴調。這場演唱會,舉行得盛大,舉行得熱烈。就這樣,我們在陽光下,歌頌著青春之歌……
陽光下的奮斗
“四班四班,雄霸四方!四班四班,舉世無雙!四班四班!雄霸四方!四班四班,舉世無雙!”多么響亮的口號,附和著陽光的希望,伴隨著奮斗的曙光。我們昂首挺胸,盡自己最大的努力,集中全部的.精力,完成了教官的指令動作。在幾百雙眼睛的注視下,我們不畏懼、不退縮,我們抬頭、挺胸、收腹,展現(xiàn)自我,拼搏青春!我們邁著整齊的步伐從主席臺走過時,再一次喊出了嘹亮的口號:“四班四班,雄霸四方!四班四班,舉世無雙!“啊!如此激昂的聲音,響徹云霄,響徹每一個人的心靈……
這一刻,永遠地定格在我的腦海里:我們張開雙手,迎面陽光,45°仰望天空,把軍帽全部丟向空中,集體吶喊:“好耶!”
陽光,承載著青春的汗水,傳遞著青春的歌曲,渲染著青春的奮斗……讓我們擁抱陽光吧!
擁抱母親,我們會享有親情的溫暖;擁抱成長,我們會豐
style='color:black;background-color:#ffff66'>人生的輝煌;擁抱陽光,我們會感悟快樂的真諦;擁抱春天,我們會領略自然的美好。請以“擁抱”為話題,寫一篇文章。要求:表達真情實感,不少于500字。
1、僅僅把擁抱理解成肢體上的接觸,寫了與母親的一次擁抱的故事,這就犯了一個大錯,即沒有仔細解讀材料。
2、隨意編造,虛情假意。這類感受型的作文一定要有真實的內容,有了真實的事情、經歷、感想等,才會有深刻的感受。虛構的內容是膚淺的,不可能有什么真情實感。擁抱陽光步于林陰小道之上,陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個個斑斕的小點,風,輕輕的,樹,綠綠的,我的身心已完全陶醉于陽光之中,真想張開雙臂去擁抱陽光,光,柔柔的,宛如母親的手撫摸著我。此
時,我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁??春天,當你擁抱陽光時,陽光像一位慈愛的母親,輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草,你看,那小草正探頭探腦地鉆出地面,四處張望呢!她喚醒那涓涓的泉水,你聽,那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌,身上流淌著歡樂??夏天,當你擁抱陽光時,陽光像一位嚴厲的老師,炙曬著廣闊的大地,郁蔥的森林。小草剛剛長大,陽光就教育它,讓它學會堅韌;水稻方才長高,陽光就教育它,讓它努力
吸收養(yǎng)分,積蓄力量;綠葉剛吐出翠綠,陽光就教育它,讓它學會奉
獻??陽光普照萬物,萬物在陽光下學習著、成長著。秋
天,當你擁抱陽光時,陽光像一位功成名就的師長,露出慈祥的笑容
望著曾經的“學生”。稻子顆粒飽滿,蘋果掛滿枝頭;百花爭艷,蝴
蝶分飛;小草已學會堅韌,學會無私奉獻??冬天,當你擁抱陽光時,陽光像一位和藹的老人,雖然已無夏天的炙熱,但
仍紅光滿面,精神煥發(fā):他鼓勵松柏在寒風中傲然挺立,他支持梅花
在風雪中散發(fā)清香??縱觀歷史,若不是五柳先生擁抱
陽光,他能有“采菊東籬下,悠然見南山”的境界嗎?若不是李白擁
抱陽光,他還能發(fā)出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”的壯語
嗎?若不是蘇軾擁抱陽光,他能看見“水光瀲滟晴萬好,山色空蒙雨
亦奇”的佳境嗎?我慢慢地走著、想著,一邊擁抱著陽
style='color:black;background-color:#A0FFFF'>感慨,明天,當?shù)谝豢|陽光降臨時,你會擁抱它嗎?點評:本文從春夏秋
冬四個角度把陽光分別比作慈祥的母親、嚴厲的老師、收獲的農民、和藹的老人,想象奇特、比喻絕妙、縱觀全文,語言形象生動,構思
精巧,并包涵著深刻的哲理。*擁抱大自然擁抱,如一陣春雨,讓人感到重生的力量;擁抱,如一縷夏日,讓人
感到無比的溫暖;擁抱,如一縷秋風,讓人感到秋天的涼爽??周日,我與父母一同到郊外散步。我走在鋪滿鵝卵石的小路,脫下
鞋子,仿佛有無數(shù)只手在給我做足底按摩,舒服極了。排比句
式,表達你對擁抱的感受,具有強的感情色彩小路
旁邊有許多野花,五顏六色,紅的似火,白的如雪,綠的似玉?? 蝴
蝶在花叢中翩翩起舞,有一只蝴蝶飛到我的肩上,仿佛在邀我與它共
舞,可愛極了。來到小河邊??走到楓樹林??今
天,我擁抱了大自然,懂得了,擁抱是一種美麗,是一種幸福,更是
一種快樂!運用比喻,擬人的修辭手法寫景,形象生動。推
薦理由: 這篇文章語言生動活潑,文中多處運用修辭手法,通過我和父母去郊外散步這件事,表達對大自然的喜愛和贊美,能夠揭示主
題“擁抱大自然”。小結:這次習作大家未能將主題很好地表現(xiàn)出來,是因為大家審題還不夠仔細,比如“擁抱父親”,你應該重點刻畫的是父親這個人物形象,父親給你帶來的溫暖或者鼓勵等等,而不是簡
單的擁抱父親這個動作,應該把這個動作背后的故事講出來,引起讀
者共鳴。這才是成功的習作。擁抱母親曾經,我對母親
極其依賴。最愛她擁抱住我小小的身軀。小小的我,一直以為只有母
親的擁抱,才能給我足夠的安全感。隨著我漸漸長大,我與母親
之間似乎也開始有了隔閡。越長越高的男孩,不再需要母親的擁抱。年少無知的我總覺得自己足夠強大,再也不需要軟弱的關懷與安慰。記得那是作文班的一次考試。那天陰雨綿綿,母親堅持把我送到
考試地點。本以為她會借機嘮叨一番,可母親卻只是默默地注視著我,沒有多余的話,那目光似流水,似浮云,更似陽光。“好好考,相信
你。”考試成績出來了。又是一個陰雨天,我拒絕了母親的相送,我要獨自面對成績。我心中滿是忐忑,沒有底氣,害怕面對失敗的難堪。果然,失利了。榜紙那么大,那么長,卻單單容不下“劉威麟”這三個字。我想哭,身體開始顫抖,似乎全
世界都寂靜了??突然,我看見了母親打著雨傘的身影。她還
是來了。她只是遠遠地站在那里,遠遠地望著我,望著垂頭喪氣的我。一股強大的力量驅散了黑暗,一股幸福的暖流涌進了我的心窩,我跑
向母親??她張開了雙臂,又一次擁抱住我。我感覺到母親的擁抱不
再 是軟弱的,而是熱烈卻充滿柔情的。我似乎又回到了從前,貪婪
地享受著她全部的愛。原來,無論我多大,在母親的心底我都
是那個需要被擁抱的孩子;原來,無論我多壯,我都是如此需要母親的懷抱!母親,永遠是自己的媽;懷抱,永遠是母親的暖。
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