第一篇：初中生精彩故事

有故事的地方，并不孤獨(dú)。下面小編給大家介紹關(guān)于初中生精彩故事精選大全，方便大家學(xué)習(xí)

初中生精彩故事精選大全1

山岡鐵舟到處參訪名師。一天，他見到了相國寺的獨(dú)園和尚。

為了表示他的悟境，他頗為得意地對獨(dú)園說道：“心、佛，以及眾生，三者皆空。現(xiàn)象的真性是空。無悟、無迷、無圣、無凡、無施、無受。”

當(dāng)時(shí)獨(dú)園正在抽煙，未曾答腔。但他突然舉起煙筒將山岡打了一下，使得這位年輕的禪者甚為憤怒。

一切皆空，”獨(dú)園問道，“哪兒來這么大的脾氣?”

初中生精彩故事精選大全2

離開校園已好些年了，課堂上學(xué)的那些東西差不多都還給老師了，可幾位老師講過的幾則故事卻始終未曾忘記。

所謂敏銳，就是抓住那根手指

高中時(shí)參加過一個(gè)寫作培訓(xùn)班，輔導(dǎo)老師總教我們寫作要做到“新、奇、趣、深”，也就是寫出“人人心中之所有，人人筆下之所無”的東西，要做到這一點(diǎn)就必須具備敏銳的觀察力。

“什么樣才叫敏銳?怎樣才能做到敏銳?”一位學(xué)員問。

輔導(dǎo)老師沒正面回答，而是給我們講了一則外國小故事——

化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，教授在桌上放了3只瓶子：一只裝煤油、一只裝麻油、一只裝醋，叫同學(xué)們注意他所做的一切。老師若有其事地把3瓶液體拿起，分別倒一些裝入另一只杯子，成為一種混合物，然后舉起一根手指浸入杯中，最后放進(jìn)嘴里舔舐，并叫同學(xué)們照他的樣子把手指浸入杯中再舔舐。大家頓覺一陣苦澀，說混合物太難吃了。教授面對痛苦不堪的同學(xué)們搖搖頭，難過地說：“你們誰也沒仔細(xì)看，我舔舐的手指并非浸入杯中的那根。”大家這才恍然大悟。

“所謂敏銳，就是抓住那根手指。”輔導(dǎo)老師總結(jié)道。大學(xué)畢業(yè)后我成了一名媒體從業(yè)者，我總時(shí)不時(shí)地想起他說過的這句話。

初中生精彩故事精選大全3

到現(xiàn)在，一點(diǎn)不錯(cuò)，已經(jīng)有六年了……我還從未講過這個(gè)故事。同伴們重新見到了我，都為能看見我活著回來而高興。我卻很悲傷。我告訴他們：“這是因?yàn)槠诘木壒省?/p>

現(xiàn)在，我稍微得到了些安慰。就是說……還沒有完全平靜下來。可我知道他已經(jīng)回到了他的星球上。因?yàn)槟翘炖杳鳎覜]有再見到他的身軀。他的身軀并不那么重……從此，我就喜歡在夜間傾聽著星星，好象是傾聽著五億個(gè)鈴鐺……

可是，現(xiàn)在卻又發(fā)生了不尋常的事。我給小王子畫的羊嘴套上，忘了畫皮帶!他再也不可能把它套在羊嘴上。于是，我思忖著：“他的星球上發(fā)生了什么事呢?大概小羊把花吃掉了吧……”

有時(shí)我又對自己說，“絕對不會(huì)的!小王子每天夜里都用玻璃罩子罩住他的花，而且他會(huì)把羊看管好的……”想到這里，我就非常高興。這時(shí)，所有的星星都在柔情地輕聲笑著。

忽而我又對自己說：“人們有時(shí)總免不了會(huì)疏忽的，那就夠戧!某一天晚上他忘了玻璃罩子，或者小羊夜里不聲不響地跑出來……”想到這里，小鈴鐺都變成淚珠了!

這真是一個(gè)很大的奧秘。對你們這些喜歡小王子的人來說，就象對于我來說一樣，無論什么地方，凡是某處，如果一只羊(盡管我們并不認(rèn)識(shí)它)，吃了一朵玫瑰花，或是沒有吃掉一朵玫瑰花，那么宇宙的面貌就全然不同。

你們望著天空。你們想一想：羊究竟是吃了還 是沒有吃掉花?那么你們就會(huì)看到一切都變了樣……

任何一個(gè)大人將永遠(yuǎn)不會(huì)明白這個(gè)問題竟如此重要!

對我來說，這是世界上最美也是最凄涼的地方。它與前一頁畫的是同一個(gè)地方。我再一次將它畫出來，為的是好讓你們看清楚。就是在這里，小王子出現(xiàn)在地球上，后來，也正是在這里消失了的。請你們仔細(xì)看看這個(gè)地方，以便你們有一天去非洲沙漠上旅行的時(shí)候，能夠準(zhǔn)確地辨認(rèn)出這個(gè)地方。如果，你們有機(jī)會(huì)經(jīng)過這個(gè)地方，我請求你們不要匆匆而過，請你們就在那顆星星底下等一等!如果這時(shí)，有個(gè)小孩子向你走來，如果他笑著，他有金黃色的頭發(fā)，如果當(dāng)你問他問題時(shí)他不回答，你一定會(huì)猜得出他是誰。那就請你們幫個(gè)忙，不要讓我這么憂傷：趕快寫信告訴我，他又回來了……

初中生精彩故事精選大全4

這正是冬天。天氣是寒冷的，風(fēng)是銳利的;但是屋子里卻是舒適和溫暖的。花兒藏在屋子里：它藏在地里和雪下的球根里。

有一天下起雨來。雨滴滲入積雪，透進(jìn)地里，接觸到花兒的球根，同時(shí)告訴它說，上面有一個(gè)光明的世界。不久一絲又細(xì)又尖的太陽光穿過積雪，射到花兒的球根上，把它撫摸了一下。

“請進(jìn)來吧!”花兒說。

“這個(gè)我可做不到，”太陽光說。“我還沒有足夠的氣力把門打開。到了夏天我就會(huì)有氣力了。”

“什么時(shí)候才是夏天呢?”花兒問。每次太陽光一射進(jìn)來，它就重復(fù)地問這句話。不過夏天還早得很。地上仍然蓋著雪;每天夜里水上都結(jié)了冰。

“夏天來得多么慢啊!夏天來得多么慢啊!”花兒說。“我感到身上發(fā)癢，我要伸伸腰，動(dòng)一動(dòng)，我要開放，我要走出去，對太陽說一聲‘早安’!那才痛快呢?”

花兒伸了伸腰，抵著薄薄的外皮掙了幾下。外皮已經(jīng)被水浸得很柔軟，被雪和泥土溫暖過，被太陽光撫摸過。它從雪底下冒出來，綠梗子上結(jié)著淡綠的花苞，還長出又細(xì)又厚的葉子——它們好像是要保衛(wèi)花苞似的。雪是很冷的，但是很容易被沖破。這時(shí)太陽光射進(jìn)來了，它的力量比從前要強(qiáng)大得多。

花兒伸到雪上面來了，見到了光明的世界。“歡迎!歡迎!”每一線陽光都這樣唱著。

陽光撫摸并且吻著花兒，叫它開得更豐滿。它像雪一樣潔白，身上還飾著綠色的條紋。它懷著高興和謙虛的心情昂起頭來。

“美麗的花兒啊!”陽光歌唱著。“你是多么新鮮和純潔啊!你是第一朵花，你是唯一的花!你是我們的寶貝!你在田野里和城里預(yù)告夏天的到來!——美麗的夏天!所有的雪都會(huì)融化!冷風(fēng)將會(huì)被驅(qū)走!我們將統(tǒng)治著!一切將會(huì)變綠!那時(shí)你將會(huì)有朋友：紫丁香和金鏈花，最后還有玫瑰花。但是你是第一朵花——那么細(xì)嫩，那么可愛!”

這是最大的愉快。空氣好像是在唱著歌和奏著樂，陽光好像鉆進(jìn)了它的葉子和梗子。它立在那兒，是那么柔嫩，容易折斷，但同時(shí)在它青春的愉快中又是那么健壯。它穿著帶有綠條紋的短外衣，它稱贊著夏天。但是夏天還早得很呢：雪塊把太陽遮住了，寒風(fēng)在花兒上吹。

“你來得太早了一點(diǎn)，”風(fēng)和天氣說。“我們?nèi)匀辉诮y(tǒng)治著;你應(yīng)該能感覺得到，你應(yīng)該忍受!你最好還是待在家里，不要跑到外面來表現(xiàn)你自己吧。時(shí)間還早呀!”

天氣冷得厲害!日子一天一天地過去，一直沒有一絲陽光。對于這樣一朵柔嫩的小花兒說來，這樣的天氣只會(huì)使它凍得裂開。但是它是很健壯的，雖然它自己并不知道。它從快樂中，從對夏天的信心中獲得了力量。夏天一定會(huì)到來的，它渴望的心情已經(jīng)預(yù)示著這一點(diǎn)，溫暖的陽光也肯定了這一點(diǎn)。因此它滿懷信心地穿著它的白衣服，站在雪地上。當(dāng)密集的雪花一層層地壓下來的時(shí)候，當(dāng)刺骨的寒風(fēng)在它身上掃過去的時(shí)候，它就低下頭來。

“你會(huì)裂成碎片!”它們說，“你會(huì)枯萎，會(huì)變成冰。你為什么要跑出來呢?你為什么要受誘惑呢?陽光騙了你呀!你這個(gè)夏日癡!”

“夏日癡!”有一個(gè)聲音在寒冷的早晨回答說。

“夏日癡!”有幾個(gè)跑到花園里來的孩子興高采烈地說。

“這朵花是多么可愛啊，多么美麗啊!它是唯一的頭一朵花!”

這幾句話使這朵花兒感到真舒服;這幾句話簡直就像溫暖的陽光。在快樂之中，這朵花兒一點(diǎn)也沒有注意到已經(jīng)被人摘下來了。它躺在一個(gè)孩子的手里，孩子的小嘴吻著，帶它到一個(gè)溫暖的房間里去，用溫柔的眼睛觀看，并浸在水里——因此它獲得了更強(qiáng)大的力量和生命。這朵花兒以為它已經(jīng)進(jìn)入夏天了。

這一家的女兒——一個(gè)年輕的女孩子——?jiǎng)倓偸苓^堅(jiān)信禮。她有一個(gè)親愛的朋友;他也是剛剛受過堅(jiān)信禮的。“他將是我的夏日癡!”她說。她拿起這朵柔嫩的小花，把它放在一張芬芳的紙上，紙上寫著詩——關(guān)于這朵花的詩。這首詩是以“夏日癡”開頭，也以“夏日癡”結(jié)尾的。“我的小朋友，就作一個(gè)冬天的癡人吧!”她用夏天來跟它開玩笑。是的，它的周圍全是詩。它被裝進(jìn)一個(gè)信封。這朵花兒躺在里面，四周是漆黑一團(tuán)，它正如躺在花球根里的時(shí)候一樣。這朵花兒開始在一個(gè)郵袋里旅行，它被擠著，壓著。這都是很不愉快的事情，但是任何旅程總是有一個(gè)結(jié)束的。

旅程完了以后，信就被拆開了，被那位親愛的朋友讀著。他是那么高興，他吻著這朵花兒;把花兒跟詩一起放在一個(gè)抽屜里。抽屜里裝著許多可愛的信，但就是缺少一朵花。它正像太陽光所說的，那唯一的、第一朵花。它一想起這事情就感到非常愉快。

它可以有許多時(shí)間來想這件事情。它想了一整個(gè)夏天。漫長的冬天過去了，現(xiàn)在又是夏天。這時(shí)它被取出來了。不過這一次那個(gè)年輕人并不是十分快樂的。他一把抓著那張信紙，連詩一道扔到一邊，弄得這朵花兒也落到地上了。它已經(jīng)變得扁平了，枯萎了，但是它不應(yīng)該因此就被扔到地上呀。不過比起被火燒掉，躺在地上還算是很不壞的。那些詩和信就是被火燒掉的。究竟為了什么事情呢?嗨，就是平時(shí)常有的那種事情。這朵花兒曾經(jīng)愚弄過他——這是一個(gè)玩笑。她在六月間愛上了另一位男朋友了。

太陽在早晨照著這朵壓迫了的“夏日癡”。這朵花兒看起來好像是被繪在地板上似的。掃地的女傭人把它撿起來，把它夾在桌上的一本書里。她以為它是在她收拾東西的時(shí)候落下來的。這樣，這朵花兒就又回到詩——印好的詩——中間去了。這些詩比那些手寫的要偉大得多——最低限度，它們是花了更多的錢買來的。

許多年過去了。那本書立在書架上。最后它被取下來，翻開，讀著。這是一本好書：里面全是丹麥詩人安卜洛休斯·斯杜卜(注：安卜洛休斯·斯杜卜(Ambrosiub，1705—1758)是一個(gè)杰出的抒情詩人。他的作品一直被人忽視，直到1850年才引起大家重視。)所寫的詩和歌。這個(gè)詩人是值得認(rèn)識(shí)的。讀這書的人翻著書頁。

“哎呀，這里有一朵花!”他說，“一朵‘夏日癡’!它躺在這兒決不是沒有什么用意的。可憐的安卜洛休斯·斯杜卜!他也是一朵‘夏日癡’，一個(gè)‘癡詩人’!他出現(xiàn)得太早了，所以就碰上了冰雹和刺骨的寒風(fēng)。他在富恩島上的一些大人先生們中間只不過像是瓶里的一朵花，詩句中的一朵花。他是一個(gè)‘夏日癡’，一個(gè)‘冬日癡’，一個(gè)笑柄和傻瓜;然而他仍然是唯一的，第一個(gè)年輕而有生氣的丹麥詩人。是的，小小的‘夏日癡’，你就躺在這書里作為一個(gè)書簽吧!把你放在這里面是有用意的。”

這朵“夏日癡”于是便又被放到書里去了。它感到很榮幸和愉快。因?yàn)樗溃且槐久利惖脑娂锏囊粋€(gè)書簽，而當(dāng)初歌唱和寫出這些詩的人也是一個(gè)“夏日癡”，一個(gè)在冬天里被愚弄的人。這朵花兒懂得這一點(diǎn)，正如我們也懂得我們的事情一樣。

這就是“夏日癡”的故事。

初中生精彩故事精選大全5

從前有個(gè)裁縫，他兒子個(gè)子矮小得只有大拇指那么大，因此人們叫他“大拇哥”。盡管大拇哥個(gè)頭小，可他挺勇敢。有一天，他對父親說：“父親，我要去周游世界。”“好哇，我的兒子，”老裁縫一邊說一邊拿來一根編織用的長針，在尾端用蠟做了個(gè)圓柄，“帶上這把劍備用吧。”小裁縫打算和家人一起再吃頓飯就出發(fā)，于是他蹦蹦跳跳來到廚房，想看看媽媽為這最后一頓飯做了些什么。“媽媽，今天吃什么飯菜?”“自己看吧。”媽媽說。飯菜已經(jīng)做好了，放在灶臺(tái)上。于是大拇哥跳上灶臺(tái)朝盤子里看。可是他把脖子伸得太長了，盤子里冒出的熱氣一下子把他帶進(jìn)了煙囪，又在空中轉(zhuǎn)悠了一陣才落到地面上來。小裁縫一看自己已經(jīng)在外面了，便開始四處游歷。他來到本行一位大師傅家，但那里的伙食不是很好。

“女主人，假如你不改善伙食，”大拇哥說，“我就不住在這里，而且明早還要在你家門上用粉筆寫上：‘土豆太多肉太少，土豆先生再見了!’”“那你想吃點(diǎn)啥呢，螞蚱?”

女主人一邊生氣地說，一邊抓起一塊擦碗布去打他。可是小裁縫敏捷地藏到了頂針下面，探出腦袋，朝女主人直吐舌頭。女主人一把抓起頂針想抓住大拇哥，可他又跳進(jìn)了布堆里;等女主人抖開布來找他時(shí)，他又鉆進(jìn)了桌上的一道裂縫。“喂，女主人!”他探出頭來喊道。等女主人一巴掌打過來，他一下就縮到抽屜里去了。當(dāng)然，女主人最后還是抓住了他，把他趕了出去。

小裁縫繼續(xù)旅行。他來到一片大森林里，碰到一伙強(qiáng)盜正在謀劃怎樣盜竊國王的財(cái)寶。他們一見小裁縫就想：“這么小的人可以從鎖眼里鉆進(jìn)寶庫，我們就用不著撬門了。”于是，其中一人沖他喊：“喂!勇敢的哥利亞，敢跟我們?nèi)殠靻?你可以溜進(jìn)去，然后把錢扔出來給我們。”大拇哥想了想說了聲“行。”就跟著他們來到寶庫。他把門從上到下地檢查了一遍，看有沒有裂縫。很快他就找到一條足以讓他鉆進(jìn)去的縫。可就在他打算爬進(jìn)去時(shí)，門口的兩個(gè)衛(wèi)兵看到了他，其中一個(gè)說：“那只蜘蛛爬在那兒多難看呀，我來打死它。”“讓它去吧，”另一個(gè)說，“又不礙你的事。”就這樣，大拇哥安全爬進(jìn)了寶庫，打開了一扇窗子。強(qiáng)盜們正在下面等他，他把一袋又一袋金子扔出窗外。他干得正起勁時(shí)，聽到國王來檢查寶庫了，趕緊藏了起來。國王發(fā)現(xiàn)有幾袋金子不見了，可不明白是怎樣丟的，因?yàn)殚T上的鎖和銷子似乎都沒人動(dòng)過，戒備也挺森嚴(yán)的。他臨走時(shí)對衛(wèi)兵說：“小心點(diǎn)，有人盯上這里的錢財(cái)了。”所以，當(dāng)大拇哥又開始干時(shí)，衛(wèi)兵聽到了錢被挪動(dòng)的聲音和金子“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碰撞聲，于是立刻跑進(jìn)來想抓住盜賊。但小裁縫聽到了衛(wèi)兵的跑步聲，早在他們到來之前就跳到一個(gè)角落里，用一袋金子把自己擋住了。衛(wèi)兵沒見到一個(gè)人影，只聽到有人在嘲笑地說：“我在這兒呢!”衛(wèi)兵跟著聲音追過去時(shí)，小裁縫早就跑到另一袋金子下面，沖他們喊：“唉呀，我在這兒呢!”就這樣，大拇哥把衛(wèi)兵捉弄得精疲力盡，最后只好離開了。他接著將所有金子都扔到了窗外。他使出全身力氣把最后一袋拋起來，然后敏捷地跳上袋子跟著彈了出來。強(qiáng)盜們對他十分欽佩，“你真是個(gè)勇敢的英雄。”

他們說，“愿意當(dāng)我們的隊(duì)長嗎?”

大拇哥謝絕了，說自己想先周游世界。他們分贓時(shí)，小裁縫只要了一個(gè)金幣，因?yàn)樗麤]法拿更多了。

他收好那把劍，告別了強(qiáng)盜，繼續(xù)上路。起先他去給大師傅當(dāng)學(xué)徒，可他不喜歡，最后在一家酒店當(dāng)起了男侍。那些女傭可受不了啦，因?yàn)樗阉齻兺低祻牟吮P里拿了些什么、從地窖里偷走了什么統(tǒng)統(tǒng)告發(fā)到她們老板那里，而她們卻看不到他。他們說：“你等著瞧吧，我們會(huì)找你算這筆賬的!”然后竄通一氣捉弄他。不久后的一天，一個(gè)女傭正在花園里割草，她看到大拇哥在草地上蹦來跳去，就趕緊割，一把將他卷進(jìn)了草垛，然后用布捆好，悄悄拿去喂牛了。牛群里有頭大黑牛，一口把大拇哥吞了下去，倒也沒傷著他什么。牛肚子里黑乎乎的，沒有一點(diǎn)光亮，大拇哥不習(xí)慣，于是在有人擠奶時(shí)大叫起來：

“擠呀使勁擠，奶桶何時(shí)溢?”

可擠奶的聲音太大了，沒人聽得懂他在說什么。主人走過來說：“明天把那頭牛給殺了。”大拇哥急得在牛肚里大喊大叫：“先讓我出來!我在它肚子里呢!”主人聽得真切，可就是不知道聲音是從哪里來的。“你在哪兒呢?”主人問。“在黑暗中。”可是主人沒明白就走了。

第二天，黑牛被殺了。幸運(yùn)的是大拇哥沒挨刀割就被扔到做香腸的那堆肉里去了。當(dāng)屠夫過來打算處理這些肉時(shí)，大拇哥又開始大嚷：“別切得太狠!我在肉堆里呢!”可刀切的聲音蓋過了他的叫嚷，誰都沒理睬他。這下他可麻煩了。不過麻煩激發(fā)人的智慧，他在刀的起落之間上竄下跳，竟然毫發(fā)未損。可他暫時(shí)還逃不開，只好和那些咸肉丁一起被塞進(jìn)黑香腸里去了。他在里面被擠得要死，而且還被掛到煙囪里讓煙熏，日子真難過啊!

冬天里的某一天，主人想用黑香腸款待客人，于是把它從煙囪里取了出來。女主人在切香腸時(shí)，大拇哥小心翼翼，不敢把頭伸出去看，唯恐被切掉一塊。他終于找到機(jī)會(huì)，給自己清出一條路逃了出來。

小裁縫在這家受盡了苦，所以不愿意再呆下去，立刻啟程上路了，然而他自由了沒多久。他來到野外，一只狐貍不假思索地把他抓起來塞進(jìn)了嘴里。“嗨，狐貍先生，”小裁縫喊道，“我粘在你喉嚨里了，讓我出去。”“可以，你都不夠填我的牙齒縫。不過你要是答應(yīng)把你父親院子里的家禽給我吃，我就放了你。”“非常愿意。”大拇哥回答。于是狐貍放了他，還把他背回了家。父親和兒子團(tuán)聚了，心甘情愿地將家里養(yǎng)的雞鴨全部給了狐貍。“我給你帶回來一塊錢作為補(bǔ)償。”大拇哥說著將他在旅行中掙的金幣交給了父親。

“可你為什么要讓狐貍把那些可憐的小雞吃了呢?”“哦，你這傻孩子!你父親愛你當(dāng)然勝過愛院子里的那些雞鴨了!”

初中生精彩故事精選大全

第二篇：初中生精彩演講稿

初中生精彩演講稿

初中生精彩演講稿1

尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)們：

上午好!

在距離20xx年中考還有100天的特殊日子里，很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué)做中考發(fā)言。面對日益臨近的中考，相信大家一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。因?yàn)樵龠^100天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一章，去翻開輝煌人生最精彩的一頁。

在稻花飄香的金色季節(jié)，我們走進(jìn)了向往已久的九年級(jí)。1000多個(gè)日日夜夜，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾瑢W(xué)與同學(xué)之間名次的競爭，老師與老師之間真誠的合作，使我不敢有一絲懈怠。在各科老師辛勤耕耘下，我終于取得了優(yōu)異的成績，在這里，請容我代表全體同學(xué)真誠的道一聲;“老師，你們辛苦了!”。青春如火，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間初中三年已經(jīng)臨近盡頭，但時(shí)間卻毫不留情的闊步前行，三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水，充滿著我們的快樂與憂傷，培育了我們的勤奮與競爭，這一切包括校園里陪我們度過無數(shù)日日夜夜的樹木與磚墻將永遠(yuǎn)被珍藏。今天，我們已站在了中考的起跑線上，今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有100天了;我們不同尋常，因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常，因?yàn)檫@次選擇將決定我們是否能坐在渴望已久高中的教室里學(xué)習(xí)，面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆澹蛟S有的.同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是我們是否曾想過我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力，我們的競爭者正在秣馬厲兵，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人，在距中考還有100天的日子里我們堅(jiān)定地相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的擺中學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長的深情厚望，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС帧A心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛心的老師。

還站著默默無聞，充滿期待的親愛的爸爸媽媽。同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由要退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后100天中閃耀出最美麗的光彩!誓詞：在這神圣的時(shí)刻，我用青春的名義宣誓：今天之后，讓夢想煥發(fā)燦爛的光芒!

我發(fā)誓：不負(fù)父母的期盼不負(fù)恩師的厚望，不負(fù)天賜的智慧。

我承諾：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。

我將帶著從容的微笑，去贏得我志在必得的輝煌。

初中生精彩演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同學(xué)們：

各位好!

我是xxxx。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。

作為一名xx人，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。

說實(shí)話，×年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的`我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。

我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作，你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

從我選擇了這里，從某種意義上來說，就是選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

初中生精彩演講稿3

尊敬的各位家長;

大家下午好!首先，我很高興你們能抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來。面的可請可敬的家長，作為學(xué)生代表講話，我講點(diǎn)什么最能表達(dá)廣大同學(xué)的心愿呢?為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)，同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了永昌三中，把我們送到這里來讀書。如果不是這樣，那么，我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

作為家長，你們在性格上要求你們的孩子積極樂觀向上;在學(xué)習(xí)上要求孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持，認(rèn)真，學(xué)習(xí)講究方法，激發(fā)孩子的興趣;在其他方面總要?jiǎng)?chuàng)造條件。

你們?yōu)榱宋覀兊腵成長，付出了太多太多的心血和關(guān)愛，是啊!每位父母都望子成龍，望女成鳳!當(dāng)然，我的父母也不例外，爸爸工作忙，所以媽媽管我較多，上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就讓我練字，我不愿意，但沒有辦法。幾年下來，老師同學(xué)都夸我寫的字很酷。如果不是爸爸媽媽對我嚴(yán)厲的要求，我能有今天的成績嗎?我取得的每一點(diǎn)成績，無不包含著父母的心血。

現(xiàn)在孩子逐漸長大了，諸位家長可能都有這樣的發(fā)現(xiàn)：孩子越來越重視、自己的穿戴了，孩子有時(shí)會(huì)不經(jīng)意說出謊話。這些都是我們需要面對并且解決的，并且在這里和老師，家長們在一起進(jìn)一步的探討解決。

青春期的少年們心理上的表現(xiàn)是容易興奮，沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，在這一時(shí)期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激，對孩子產(chǎn)生不良的影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。所以，家長們一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

教育應(yīng)該遵循從孩子自己到他人，從家庭到學(xué)校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活中，家長也應(yīng)讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任，比如：要求孩子為自己的身體健康負(fù)責(zé);不挑食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù)。

同時(shí)，家長們應(yīng)該理智愛子，大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過;”溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”我認(rèn)為真正的愛是理智高尚的愛，有些家長對孩子的要求都予以以滿足，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣，奢侈浪費(fèi)，這不是好事，其實(shí)讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)挫則對他們的人生都有好處。

理智愛子就要正確地認(rèn)識(shí)孩子的缺點(diǎn)和不足，不袒護(hù)孩子。

最后，我想說：孩子是未來的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為您的孩子的健康成長而努力吧!我的演講完畢，演講稿寫的有點(diǎn)匆忙，可能有些地方說的不是太合理，望各位叔叔阿姨見諒!

初中生精彩演講稿4

不知不覺中，升入初中已經(jīng)一個(gè)多月了。四中這片土地曾是我心中圣潔的夢想，當(dāng)我如愿以償來到這里，我的心里充滿了自豪與驕傲，對未來充滿了無限的憧憬。然而接踵而來的卻是無數(shù)的迷茫與困惑。我不禁喃喃自問：這，到底怎么了？

上小學(xué)時(shí)，無論大考小考，我在班級(jí)里總是能名列前茅，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的代表里總是能有我的身影，我是老師同學(xué)心中公認(rèn)的才女：主持學(xué)校的.文藝演出、編排舞蹈、演講、辯論……都是我的強(qiáng)項(xiàng)，然而升入初中以后，幾次考試我在班級(jí)里都只處于中游水平，最令人難以想象的是：班級(jí)為藝術(shù)節(jié)編排的舞蹈我也沒能參加上。這，到底是怎么了？

小學(xué)階段，我每天只用一個(gè)小時(shí)便能搞定全部課業(yè)，升入初中，我常常要在臺(tái)燈下奮戰(zhàn)到十來點(diǎn)鐘，還不時(shí)的顧此失彼，丟了這個(gè)，漏了那個(gè)，對老師的各項(xiàng)要求不是做不到，就是做不好，以前常常被表揚(yáng)，現(xiàn)在屢屢被批評。這，到底是怎么了？

對生活的理解和思索促使我們成長，成長的過程，難免會(huì)伴隨著煩惱。雖然初中的生活帶給我許多困惑，雖然初中的生活伴隨著壓抑和寂寞，但它同時(shí)也拓寬了我們的視野，把我們引領(lǐng)到了一個(gè)更廣闊的領(lǐng)域。在這里，我也許不是最出色的，最杰出的，但我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡這種充滿競爭和壓力的生活。冰心曾經(jīng)說過：“修養(yǎng)的花兒，在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。”初中三年，我將會(huì)默默地積累、沉淀，誓用心中的那份執(zhí)著與努力點(diǎn)亮生命中的火炬。劃去本不該屬于青春歷程中的失落、焦灼、惘然與氣餒，等到勝利女神垂青的那一天，用青春編織一頂最美最美的桂冠，去迎接生命的燦爛輝煌！

慢慢地，我抬起頭，找到了答案。

初中生精彩演講稿5

親愛的同學(xué)們：

大家好!

作為剛邁入初中的學(xué)生，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?而面對失敗，我們則要堅(jiān)定地說，切莫放棄。

亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　Ｍ瑢W(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的.人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。

無論前路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

謝謝大家!

初中生精彩演講稿6

各位同學(xué)們：

今天我要講的是，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》。讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的'，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。

初中生精彩演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

近日來，雖春雨綿綿，身旁還圍繞著冷空氣，但春雷卻早已響起，這是催我們奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓。不說老爸老媽與老師了，連老天都在為我們進(jìn)軍中考而擂鼓助威，我們又有何理由不為自己打氣加油?其實(shí)，大家都極聰慧，也都知曉現(xiàn)在的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)，是沖刺!我們有責(zé)任把它做好!我們也都知曉，唯有今天全力以赴，明天方能不悔!那么，就讓我們牢記一個(gè)字：“拼”!并且深信“我能行”!

詩人汪國真說：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!”中考在前方招手，除了奮力沖刺，我們別無選擇!同學(xué)們，我們現(xiàn)在需要的是勇氣而不是放棄，需要的是行動(dòng)而不是松動(dòng)。在這極其關(guān)鍵的110天里，我們雖不必頭懸梁、錐刺股，雖不必三更燈火五更雞，這些可是連古人都能做到的事。(順便說一句，恐怕有的同學(xué)還把五更雞的`“雞”字理解成了“詐雞”吧。)但我們得為明天而戰(zhàn)，我們得一不怕苦，二不怕累，我們得準(zhǔn)備掉“膘”，做到“衣帶漸寬終不悔，為書消得人憔悴”!我們得愛學(xué)習(xí)，愛得沒有商量!

同學(xué)們，態(tài)度決定成功，勤奮成就輝煌，只要我們鍥而不舍、持之以恒，只要我們珍惜來之不易的幸福，珍惜短暫易逝的時(shí)間，只要我們踏踏實(shí)實(shí)，攜手并肩奮戰(zhàn)110天，那么中考我們定能交上一份份滿意精彩的答卷!這110天也一定不會(huì)是空白，而將成為我們永遠(yuǎn)難忘的美好回憶!中考后大家會(huì)有一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)，為了到時(shí)更好的昂首奮進(jìn)，朋友們，請現(xiàn)在人人都埋首苦讀吧!

最后，預(yù)祝大家中考奇跡多多，驚喜連連!深深感謝大家!

初中生精彩演講稿8

老師，同學(xué)們：

大家好！很高興能為大家演講。首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此 表示感謝。我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個(gè)代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn)，而這一職務(wù)又是老 師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一 職務(wù)。

一、有著很強(qiáng)的組織能力與管理能力。在小學(xué)時(shí)，我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)任小組組長，也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它 活動(dòng)，又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù)，并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù)，很少被其它組所趕超。所以，我認(rèn)為我有較強(qiáng) 的組織能力和管理能力，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。

二、有較強(qiáng)的責(zé)任心班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多 的，這就需要班長既要能干，也必須有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時(shí)，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的'數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵?為同學(xué)們判過，這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e(cuò)判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任。

三、總是為班級(jí)著想。做一個(gè)班長需要總為班 級(jí)體著想。我會(huì)盡自己最大的努力來幫助他人或服務(wù)于班級(jí)體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改 的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個(gè)班徽。

另外，如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)十(醫(yī)院點(diǎn)評)分地榮幸，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

一、先以身 作則我會(huì)不斷地完善自己，做一個(gè)好模范，做一個(gè)全面發(fā)展，遵守紀(jì)律的好學(xué)生，老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。

二、事事為同學(xué)著想我會(huì)細(xì) 心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué)，方便同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。

三、為班級(jí)想些“金點(diǎn)子”。我會(huì)時(shí)常以同 學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動(dòng)，以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

這次競選班長我如若可以當(dāng)上，這對于我自己來說是 一個(gè)認(rèn)可與鍛煉，如果不能，我將會(huì)繼續(xù)努力，改進(jìn)自己的不足之處，提高自身的素質(zhì)，向班長學(xué)習(xí)，所以，本次競選成功與否，對我是一 個(gè)莫大的機(jī)會(huì)，一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會(huì)。謝謝大家！

初中生精彩演講稿9

尊敬的評委老師，尊敬的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《讓青春閃光》。

青春是人生的黃金時(shí)期，是人生旅程中一朵艷麗的鮮花；青春是希望，青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進(jìn)取，勇往直前。如果說，春天是一年的青春，那么，青春就是生命的春天。青春之所以可貴，就在于它的朝氣蓬勃，欣欣向榮；青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途；青春催人奮進(jìn)，永不退縮，永不言敗！

青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情，充滿著美好的理想和堅(jiān)韌不拔的信心。但是，一個(gè)人的青春可以平淡無奇，也可以放射出英雄的火花；可以因虛度年華而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步伐，走向輝煌壯麗的成年。

青春時(shí)期是成才的黃金時(shí)期。

牛頓23歲，發(fā)現(xiàn)萬有引力；愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論；華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家，才25歲；曹禺創(chuàng)作轟動(dòng)文藝界的一代名劇《雷雨》，才23歲；俄羅斯文學(xué)之父、詩歌的太陽普希金寫成名作《自由頌》，是18歲；初唐大詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》，只有20歲。青春的智慧為他們樹起了永恒的豐碑！

青春是苦讀求知的最好時(shí)機(jī)。

聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué)。他學(xué)習(xí)刻苦，廢寢忘食，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學(xué)后，僅一年便獲碩士學(xué)位，2年后獲博士學(xué)位，成為美國加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，當(dāng)時(shí)他才24歲。青春的苦讀鉆研，成就了事業(yè)的'美夢！

青春時(shí)期是最有創(chuàng)造力的時(shí)期。

美國的維納，是20世紀(jì)最優(yōu)秀的科學(xué)家之一，他創(chuàng)立了控制論和信息論，是世界上最早發(fā)現(xiàn)數(shù)字計(jì)算機(jī)和創(chuàng)立反饋系統(tǒng)理論的科學(xué)家。他7歲已學(xué)完了全部中學(xué)數(shù)學(xué)，14歲大學(xué)畢業(yè)，18歲獲哲學(xué)博士學(xué)位。30歲成了科學(xué)院院士。可以說，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的創(chuàng)造力發(fā)揮到了頂點(diǎn)！

青春年華，才華煥發(fā)，可承擔(dān)大任。三國時(shí)名將周瑜，24歲當(dāng)了東吳大都督，成了三軍統(tǒng)帥；諸葛亮走出南陽茅廬當(dāng)蜀漢丞相，也只有27歲；周恩來當(dāng)黃浦軍校政治部主任只有25歲，29歲時(shí)又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外、永垂青史的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家、軍事家！

要讓青春閃光，全在自己把握。

著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折。就讀臺(tái)北女中時(shí)，三毛受到老師歧視，幼小心靈留下了巨大創(chuàng)傷。她忍無可忍，只好逃學(xué)。從13到19歲整整7年時(shí)間，她刻苦自學(xué)，孜孜不倦。她讀唐詩、宋詞，她看《紅樓》《水滸》，她學(xué)繪畫，彈鋼琴，還學(xué)會(huì)了英、日、法、德文，西班牙文學(xué)學(xué)得尤為出色。19歲那年，三毛進(jìn)臺(tái)灣中國文化學(xué)院，其間，她寫了三萬字的一篇文章，她的老師讀后感動(dòng)得哭了，三毛成了學(xué)生中最有才華的一位，為她以后走上光輝的文學(xué)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見，把握青春，利用青春，就能創(chuàng)造青春，成就青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒！

春種秋收，是農(nóng)民的收獲；學(xué)業(yè)有成，是學(xué)生的收獲；經(jīng)營有方，是商人的收獲；保家衛(wèi)國，是軍人的收獲；教子成材，是父母的收獲。而矢志不渝，奮發(fā)進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)，就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！

青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì)有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔€有無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，還有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸ΑｏL(fēng)雨也好，艷陽也罷，順利也好，挫折也罷，只要我們充分珍惜和利用生命的基石——青春年華，那么，我們迎來的將是一道道亮麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個(gè)個(gè)輝煌的勝利！

青春不朽，青春萬歲！

初中生精彩演講稿10

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

上周，我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動(dòng)。

在活動(dòng)過程中，翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場面，我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒有同伴的付出，就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利！

我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵！團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨！

也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的.磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì)褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅！

單絲不成線，獨(dú)木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

初中生精彩演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是九(2)班的謝琳靜，今天我演講的題目是《感恩父母》。

先提一個(gè)簡單的問題：我們從哪里來?大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機(jī)會(huì)。

回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母;當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高!如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人!

然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí)，我們是否想到過用死亡般的痛苦，換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢?據(jù)資料顯示：有近50%的`學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來說，這一聲卻比什么都動(dòng)聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

當(dāng)然，父母的辛勞是我們無法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到!

同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去和父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然的，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們!”

我的演講完畢，謝謝大家!

初中生精彩演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我榮幸能夠代表九(2)班全體同學(xué)在國旗下演講題目是《感恩母校，離別誓言》。

當(dāng)時(shí)光拖著夕陽冗長迷人的笑靨流轉(zhuǎn)，當(dāng)歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞，三年的絢麗時(shí)光，無數(shù)個(gè)星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。今天對我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。因?yàn)榻裉焓俏覀兙?2)班在京九實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里參加的'最后一次國旗下的演講。三年的初中生涯即將結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心情無比的激動(dòng)，也有著掩藏不住的不舍和留戀。

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請?jiān)试S我代表全體九(2)班同學(xué)，向關(guān)心教導(dǎo)、辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

感謝您母校，給了我們一片成長的最純凈的天空，因?yàn)槟覀兌昧烁卸骱托腋！?/p>

感謝您老師給了我們一雙追夢的翅膀，因?yàn)槟覀兪斋@了人生的智慧和幸福。

感謝你朋友給了我們同行旅途中最美麗的微笑，因?yàn)槟阄覀儠筹嬘颜x美酒的香醇。

三年歷練，刻骨銘心，老師，也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春、走過成長的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培育。在這里，我代表九(2)班的全體同學(xué)向你們道一聲：老師，你們辛苦了!我們自信少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，搏擊長空，意氣風(fēng)發(fā)!

我們執(zhí)著海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰!我們堅(jiān)定乘風(fēng)破浪躍龍門，破釜沉舟勇跋涉。

會(huì)當(dāng)擊水三千里，笑傲人生二百年!

同學(xué)們，再有四十多天我們就要走進(jìn)中考的考場，迎接人生的第一場重要的挑戰(zhàn)。我們無需太多華麗的樂章，無需太多熱烈的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚(yáng)的斗志中出發(fā)。

我們相信三年礪劍百日策馬我們定能勇闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉我們定能超越自我。

到那時(shí)，在六月如錦的繁花中，無數(shù)的燦爛笑靨將見證那比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的錚錚誓言。謝謝大家。

第三篇：初中生自我評價(jià)精彩

初中生自我評價(jià)精彩

初中生自我評價(jià)精彩1

1.我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠懇，聽話懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。平時(shí)能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺，自己管理自己。

2.我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。我上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

3.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)！在過去的三年里，我從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，我還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好！

4.我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人。

5.我的人生格言是：在忙碌的生活中，勤奮出快感。他有著陽光般的燦爛笑容和溫潤如玉的心靈；該生總是以陽光般的心情對待每一天，每一個(gè)人。該生人際關(guān)系好，同學(xué)愿意跟該生交朋友，在同學(xué)和老師的眼中該生是他們的好朋友，好學(xué)生，在父母眼里該生是他們的好孩子。該生集體觀念強(qiáng)，帶頭參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，積極幫助貧困學(xué)生。該生品德兼有遵紀(jì)守法，尊老愛幼，熱愛祖國，該生已成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員。該生能擁有一顆平常的心對待問題，心無旁騖，目標(biāo)明確，凡事自力自主。

6.積極肯干，性格開朗、熱愛生活。我有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上，我會(huì)多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前！勝利屬于自強(qiáng)不息者！在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。

7.我思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知；我熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運(yùn)動(dòng)，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的'海洋中去。唯有如此，方可到達(dá)理想的彼岸！

8.聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，勞動(dòng)積極，面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕對一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識(shí)世界，在浩瀚的知識(shí)海洋里，我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！

9.我穩(wěn)重大方，為人坦誠；班級(jí)管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長；我尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級(jí)，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，一直處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會(huì)輕易放棄。在我的努力下，我終會(huì)戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中，我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，一定會(huì)取得更大的成功。

10.我性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模；我尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信我會(huì)以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功！

11.我聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但我有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時(shí)偏低。我將會(huì)充分發(fā)揮我的聰明才智，用我的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來！

12.我本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)我大方沉靜溫文爾雅，我永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到困難，我會(huì)能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！

13.我性格內(nèi)向，不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想，我堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可我不曾屈服過。我文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，我還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地！努力吧，付出總會(huì)有回報(bào)！

14.我是一個(gè)活潑開朗的女孩，對一切的事物都充滿好奇。喜歡將問題進(jìn)行到底，更喜歡大膽想象，但不是失控的那種，只是在閑暇時(shí)間罷了。我在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

15.我誠實(shí)守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我是一個(gè)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加集體活動(dòng)，愛護(hù)公物，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。總結(jié)幾年來失敗的經(jīng)驗(yàn)，以及老師和家長的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

初中生自我評價(jià)精彩2

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)畢業(yè)即將來臨時(shí)，回顧三年的學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：

在過去的三年里，我嚴(yán)格要求自己，注意探索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思考，分析和解決問題的能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。

我遵紀(jì)守法，尊重老師，熱情助人，與同學(xué)相處融洽。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班級(jí)和學(xué)校做好事。作為一名團(tuán)員，我取得了進(jìn)步，遵守了社會(huì)道德，積極參與了實(shí)踐，關(guān)心了國家事務(wù)。在團(tuán)組織中。在領(lǐng)導(dǎo)下，努力更好地鍛煉自己，提高思想意識(shí)。

我活潑開朗，積極參加各種有益的活動(dòng)。高一擔(dān)任語文科代表，協(xié)助教師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持學(xué)校知識(shí)競賽，擔(dān)任小廣播員。

自初中二年級(jí)以來，他一直是班級(jí)娛樂委員會(huì)的成員，組織學(xué)生參加各種活動(dòng)，如課間歌唱、班級(jí)晚會(huì)、集體舞蹈比賽等。在學(xué)校的藝術(shù)表演中，他擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者，參加朗誦和小提琴表演。學(xué)校辯論比賽表現(xiàn)良好，獲得最佳辯手稱號(hào)。我熱愛體育運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，努力實(shí)現(xiàn)道德、智力和身體的全面發(fā)展。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，800米、200米和4米×在100米接力賽中獲得更好的排名。

三年的初中生活增加了我的知識(shí)，培養(yǎng)了我各方面的`能力，為我未來成為社會(huì)主義現(xiàn)代化的接班人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是說，吃苦的精神是不夠的，這體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上缺乏鉆力和擠力。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)后，我會(huì)努力提高自己，培養(yǎng)艱苦的精神，以確保我未來的學(xué)習(xí)成績能夠大大提高。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的起起落落，進(jìn)入大學(xué)尋找另一片更廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活中，我將努力提高自己，提高學(xué)業(yè)成績，為過去幾年的中學(xué)生活畫上完美的句號(hào)，也將成為人生篇章輝煌一頁。

初中生自我評價(jià)精彩3

自7月份第一次進(jìn)入中學(xué)以來，已經(jīng)半年多了。回顧我在中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，我總結(jié)了以下兩個(gè)方面：

首先是學(xué)習(xí)。

自開學(xué)以來，我已經(jīng)通過了三次大考試。這些時(shí)候，我應(yīng)該比現(xiàn)在考得更好，但每次我總是因?yàn)槲覜]有仔細(xì)閱讀問題或回答問題，所以分?jǐn)?shù)不是很理想。

這學(xué)期我做的最好的事情就是對學(xué)習(xí)的態(tài)度。我在小學(xué)的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)的態(tài)度不是很正確，經(jīng)常混日子，但自從我上了中學(xué)，我開始發(fā)展一種謙虛、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的東西不能欺騙，不明白不明白，不能假裝明白！

要想在學(xué)習(xí)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了，只有保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。這學(xué)期，上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，仔細(xì)地記好每一科的筆記，課余的時(shí)候，我就經(jīng)常翻閱筆記，找出自己不明白的問題，先是自己思考，還是不懂就去問同學(xué)，如果這時(shí)候還不是很清楚的話，就要去請教老師了。

對于老師留下的家庭作業(yè)，我每次都做自己的家庭作業(yè)，不抄襲，不作弊，為了寫總結(jié)，我經(jīng)常先考慮自己的優(yōu)缺點(diǎn)，然后寫一個(gè)簡單的大綱，最后寫。說到寫論文，除了先思考，我還會(huì)使用一些課外材料，使我的觀點(diǎn)更有說服力，比如歷史課讓我寫成吉思汗，我就是這樣寫的。

為了以后更好的學(xué)習(xí)，針對這學(xué)期各方面的優(yōu)缺點(diǎn)，我為自己制定了語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

第一個(gè)是漢語。當(dāng)然，最基本的是基礎(chǔ)知識(shí)必須牢固，在文言文閱讀和現(xiàn)代文本閱讀的基礎(chǔ)知識(shí)和他們能做的問題必須做正確的，其余的，是攻擊更困難的閱讀問題，這仍然是一個(gè)困難。在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)做更多的練習(xí)，閱讀更多的中外名稱。

閱讀后，我必須做好閱讀筆記。這樣，我一舉七得：我可以在閱讀時(shí)學(xué)到更多的寫作技巧；它可以與老師通常講的知識(shí)聯(lián)系起來，以便更好地吸收；閱讀古文時(shí)，有助于文言文的學(xué)習(xí)和理解；有些書是英文版的。這樣，我在閱讀的同時(shí)也提高了英語水平；這些閱讀不僅增加了我對漢語的'了解。

同時(shí)，很多東西也涉及到歷史、數(shù)學(xué)、政治等許多其他學(xué)科的知識(shí)；提高知識(shí)，拓寬思維角度，避免片面觀察，養(yǎng)成不良思維習(xí)慣；當(dāng)我寫閱讀筆記時(shí)，我又練習(xí)了我的寫作水平。

第二個(gè)是數(shù)學(xué)。對我來說，月考沒有什么問題，所以我現(xiàn)在要做的就是每天放學(xué)回家后花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)和練習(xí)。

第三是英語。對于英語來說，最基本的是多聽、多讀、多說、多寫。我現(xiàn)在最大的問題是語法。雖然我在課堂上認(rèn)真聽講，下課后認(rèn)真完成作業(yè)，但有時(shí)我不能把所有的語法問題都做好。因此，我決定利用寒假的好機(jī)會(huì)來補(bǔ)習(xí)和拓展我的語法，讓我的英語語法水平在開學(xué)后比以前有了很大的進(jìn)步。

二是生活。

進(jìn)入中學(xué)和小學(xué)最大的區(qū)別在于，我們應(yīng)該從他律轉(zhuǎn)變?yōu)樽月桑瑥谋粍?dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，從而照顧自己。就我個(gè)人而言，我認(rèn)為這是一項(xiàng)簡單而漫長的工作，不僅要控制自己，還要保持這種狀態(tài)。在生活中，基本上可以和同學(xué)友好相處，和睦相處，互相幫助，互相愛護(hù)，自己做事，形成獨(dú)立生活、自理、自立的良好品德。

綜上所述，雖然我在這學(xué)期取得了一些進(jìn)步，但我仍然有很多缺點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。因此，通過這個(gè)總結(jié)，我想做的是在寒假和下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中實(shí)施我自己的計(jì)劃，這樣我不僅可以更好地學(xué)習(xí)，而且可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

初中生自我評價(jià)精彩4

我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩子，不是很愛搞笑的人，但是我是一個(gè)很愛幫助別人的人，在學(xué)習(xí)和生活中我只喜歡和我一樣安靜的人交朋友。在班里我的成績不是很好，但是我一直在努力。我相信我是最棒的。在于同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)我會(huì)正確處理我很欣賞我自己所做的一切，在遇到困難時(shí)我會(huì)冷靜思考，即使沒有成功我也不灰心，我要堅(jiān)持做下去。這就是我。我是最棒的。

我又一階段的學(xué)習(xí)之旅已經(jīng)開始了。兩個(gè)月，在這兩個(gè)月中，我接觸到了一門新課程——物理。物理是關(guān)于實(shí)際生活的，我的成績很不理想。離我自己的目標(biāo)還差太多太多。我以后一定會(huì)認(rèn)真聽講，抓住重點(diǎn)，課下不會(huì)的一定要請教老師，同學(xué)。使自己的成績飛速前進(jìn)，爭取進(jìn)入前20！

不知不覺這一學(xué)期又要結(jié)束了，光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快。可是我的學(xué)習(xí)呢，也會(huì)隨著時(shí)間的流動(dòng)而過。我就天復(fù)一天年復(fù)一年的這樣學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)成績?nèi)晕锤淖儭?/p>

我一定要取得一個(gè)優(yōu)異的成績回報(bào)父母和老師的教育之恩，不要辜負(fù)老師，父母對我們的希望。

在這個(gè)學(xué)期里讓我收獲了不少也讓我把時(shí)間流逝了不少，我今后不要再讓時(shí)間在我的手里偷偷的溜走了，我要把握時(shí)間，利用好時(shí)間。俗話說：“時(shí)間就是生命”。

在快要過去的一個(gè)學(xué)期里，我感覺我的.各科成績都在進(jìn)步。

我在這一學(xué)期里我上課整體來說都比較認(rèn)真，課下作業(yè)也完成的相對來說也認(rèn)真。在這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)會(huì)了課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的好的學(xué)習(xí)方法。

在這一個(gè)學(xué)期里我的人際交往也有所提高，擴(kuò)大的交往，對我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。在下一個(gè)學(xué)期里我會(huì)學(xué)得更加認(rèn)真，取得更好的成績。

我是一個(gè)自我感覺非常好的中學(xué)生。我在學(xué)校中尊敬師長，待人平等禮貌。在班級(jí)中我是一個(gè)熱愛集體團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生。我特別的愛關(guān)心別人。在家里我?guī)椭改缸鲆恍┘覄?wù)活，孝敬父母。雖然，我在班級(jí)中常常犯一些小錯(cuò)誤，但我要知錯(cuò)就改，我要做一個(gè)合格的中學(xué)生。這是我的自我評價(jià)。

我是一個(gè)愛惹事，不聽話的壞孩子，我學(xué)習(xí)不好，有時(shí)還染點(diǎn)小頭發(fā)。還搞小丫頭。老師我知道我不好，很壞，但是請相信我，老師，我會(huì)慢慢的改正，請給我一個(gè)月的時(shí)間，我會(huì)改正的，一個(gè)月之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的自我。

我入學(xué)已經(jīng)兩年了，不知不覺也進(jìn)步了許多，因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們的陪伴我進(jìn)步。從前，我不會(huì)疊被子，也不會(huì)洗衣服。而現(xiàn)在的我，可以疊被子，也會(huì)做很多很多的事情。

從而學(xué)習(xí)也逐漸在進(jìn)步。從7年級(jí)三十多名我現(xiàn)在二十多名，我進(jìn)步了。我一步一個(gè)腳印。因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們的陪伴我才會(huì)進(jìn)步之快。在以前的人際關(guān)系中也提高了很多，我以前認(rèn)識(shí)的人很少，而現(xiàn)在我可以認(rèn)識(shí)這么多的人。在進(jìn)步中的我依然會(huì)努力的。

第四篇：初中生精彩隨筆

初中生遙想勇者一樣敢想敢做啊。下面小編給大家介紹關(guān)于初中生精彩隨筆精選大全，方便大家學(xué)習(xí)

初中生精彩隨筆精選大全1

曾經(jīng)在我不聽話時(shí)，你揚(yáng)起了早已被歲月打磨的不再光滑細(xì)嫩的雙手，卻始終沒落在我的身上;曾幾何時(shí)，在我撒著并不圓滿的慌時(shí)，你用審視的目光，希望我說出實(shí)情;曾幾何時(shí)，在我牙病復(fù)發(fā)時(shí)，你急的連工作都顧不上為我忙東忙西。現(xiàn)在的我終于懂得你的苦心，謝謝你陪在我身邊16年，媽媽。

在這個(gè)世界上，你總是最害怕我受傷的那個(gè)人，卻又反被我傷害。

記憶中，童年的我，似乎很少和同學(xué)出去玩，直到現(xiàn)在，每次離家，都少不了你的千叮萬囑，年少無知的我卻總想著要離開你的羽翼去尋找屬于自己的那片藍(lán)天，所以我叛逆，頂撞你和爸爸，害得你暗自哭泣，拿我沒辦法。而現(xiàn)在的我雖然在一點(diǎn)點(diǎn)的成長，卻還是免不了讓你傷心難過，媽媽，對不起，原諒我犯過的錯(cuò)好嗎?

你也是最信任我的人

已經(jīng)忘記是從何時(shí)開始了，你總是放心的交給我去做某一件事，無論是大是小，你總是說：我相信，你能做到。無形中，你給了我自信的力量，讓我養(yǎng)成了自立，有主見的性格，謝謝你母親。

在我不斷地成長過程中，我總是向你索取更多的愛，去又總是埋怨你不理解我，或許，我是錯(cuò)的。因?yàn)槲覀兌际沁h(yuǎn)視眼，看不到近在咫尺的幸福。但我還是明白，您所給我的愛是世界上其他任何一個(gè)人所給不了的，所以媽媽謝謝您。

隨著我的不斷長大，或許我會(huì)去很遠(yuǎn)的城市，也不知道有多少個(gè)母親節(jié)可以陪在你身邊，但是媽媽，我真的很愛您!

初中生精彩隨筆精選大全2

風(fēng)，灑脫自如，來去匆匆。風(fēng)也有它們自己的生活，或許我們感受不到，但若你變成一縷風(fēng)，隨著清風(fēng)夾著豆麥的氣息，放飛一朵朵蒲公英，或許你也能像風(fēng)一樣生活。

站在草地上，仰望天空，絲絲涼風(fēng)拂面吹過，草兒們向風(fēng)兒嫵媚地獻(xiàn)舞。我想，此時(shí)，風(fēng)是快樂的，總是東跑跑，西溜溜，對世界充滿了好奇，就像剛落地的娃娃們憧憬世界，但是人與風(fēng)畢竟是不同的，人類懷揣著理想、抱負(fù)，背負(fù)著責(zé)任，風(fēng)卻是自由的，無拘無束的，游遍大自然的，不是嗎?

風(fēng)不僅是自由的，它的到來也會(huì)撫慰人的心靈。那天，我靜坐在窗口邊，看著孤零零的試卷，它面色蒼白，但卻殘留著一斑斑血跡。當(dāng)我找不回自信時(shí)，灰心空洞地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，是風(fēng)輕輕地來到了我身邊，輕輕地吹干了我臉龐的淚痕，我仿佛聽見了風(fēng)的絮語：“小姑娘，別灰心啊，要加油呀!”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。它這才安心地走了，誰都沒有想到，挽回我自信的居然是風(fēng)兒。從此，我對風(fēng)就有了特殊的見解，我找回了自信，露出了久違的笑。看著遠(yuǎn)去的風(fēng)，我想它們定是又去更多的地方安慰其他人，我從它們的身上看到了樂于助人的品質(zhì)。

風(fēng)更是給人以希望。調(diào)皮可愛的小男孩睜大雙眼，將自己親手折的紙飛機(jī)用力地甩向空中，男孩或是用力過猛，紙飛機(jī)將要載著男孩的夢想即將破滅。善解人意的風(fēng)兒恰好路過這里，助上一臂之力，可僅僅舉手之勞，卻讓男孩手舞足蹈，露出童真的笑，挽救了男孩的夢想。

如果給我一次選擇生活方式的機(jī)會(huì)，我想我可以像風(fēng)一樣生活，無拘無束，善解人意，點(diǎn)燃希望，拋開人世間的雜念，簡簡單單地去旅行，快快樂樂地幫助別人，掛滿笑容善待生活。你留戀風(fēng)一樣的生活嗎?

初中生精彩隨筆精選大全3

總喜歡一個(gè)人靜靜的坐著，伴著春的溫柔，享受著獨(dú)處的風(fēng)景，陪伴著寂寞與孤獨(dú)，淡淡的看著浮華煙云，隨著那飄逝的靈魂一點(diǎn)一點(diǎn)的迷失在一片迷茫的思緒里，或許只有這個(gè)時(shí)候，才可以真真確確的感覺自己的存在，獨(dú)享這份靜靜的孤獨(dú)。

歲月的滄桑，記憶的浮華，都已經(jīng)不再重要。每個(gè)人都可以駐腳在如畫的的風(fēng)景里，可以走回流失的記憶，可以念想著未來的希望。但，那些心里的涼，夢里的殘，記憶的悲傷，總會(huì)不時(shí)擊打著心里的痛。

害怕走進(jìn)回憶，總想迷失在那些記憶里、憂傷里、痛苦里、煎熬里。也許，那里才是自己的最真，最愛，最本質(zhì)。總是想，一個(gè)人的寂寞，何嘗不是一種美。記不清誰說過，享受寂寞，也是一種幸福的擁有。愛上寂寞，更是一種人生的財(cái)富。

記憶是一種幸福的再現(xiàn)和傷心的重溫，美好的記憶，如燦爛的陽光，溫暖如初，浪漫怡人;傷心的再現(xiàn)，是一場悲劇的循環(huán)演出，沒有結(jié)局，也如沒有開心一樣，天空永遠(yuǎn)是灰色的。也許，灰色的天空，只有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮，淚水的沖刷，才可以變得蔚藍(lán)。但，淚水，也是一種代價(jià)，一種血與淚的代價(jià)。

假如，沒有過去，不再未來，人人都可相見如初，用我無形的心筆，把你的倩影慢慢地勾畫于眼前，瞇眼遠(yuǎn)眺，青山依舊，獨(dú)不見伊之容顏。綠肥紅瘦，倚門佳人俏，我把你雕刻為醉蓮冰清。弱水三千，只取一瓢，蓑柳長堤，斜陽古道，我為你筑起的千年古剎，樓蘭亭閣。

夜色闌珊，落寞流年。恍惚間，一個(gè)熟悉的身影劃過心海，飄然溜過那一瞬間的記憶，定格一個(gè)永恒的底片。伸手?jǐn)埲耄瑓s發(fā)現(xiàn)你藏匿的無影蹤，憂傷再起，灑落一地的細(xì)碎記憶，是淚的一抹碎影，漂洗了一世的怨恨。留下舊時(shí)斑駁的落寞。

孤燈，殘目，凝聚的燭光，一抹淡淡的憂傷。透窗溜進(jìn)的月光，影影綽綽的恍惚著一盞濁酒，本以為借酒可消愁，何曾想，酒入愁腸，卻化作相思淚，淚涌腮愁;可曾想，酒入心田，似抽刀斷水，劍斬情絲，情絲未斷，青苔如霜。可謂是千年化情緣，三生不離殤。

或許只有滄桑的感覺最現(xiàn)實(shí)。清風(fēng)、天舒、仰面、淡忘，躬身掬一漢賦宋詞，撫一琴弦古曲，在紅塵阡陌的滾滾渡口，看那白衣娑娑。在我記憶的憂傷里，遺世獨(dú)立自己的里碑;把記憶化作一縷幽風(fēng)，把渾濁蕩漾;把記憶捻成一珠佛香，只為清塵如故的夕陽把那纏綿千年的憂傷回眸成殤。

往事悠悠，殘夢的片段留在了過往的記憶里，歲月的溫柔輕輕帶走了純真的愛，記憶深處那些被擱淺的念想，一點(diǎn)一點(diǎn)的隨著時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，碾碎在時(shí)輪的滾壓下，碎的愛恨一起，靜靜的離去，一點(diǎn)一點(diǎn)的模糊在飛梭的隧道里。

初中生精彩隨筆精選大全4

我的興趣很少，但讀書卻是我最大的興趣，也是我的最愛。書具有神奇的力量，一本本書，好像是一幅幅畫卷，吸引著我，為我打開了豐富多彩的世界。

因?yàn)閻圩x書，一本書我總是要看上好幾遍，一遍遍地品味書中人物的品質(zhì)，故事的情節(jié)。我讀過的書有很多，有一次，我們班調(diào)查同學(xué)們誰讀的書最多，我想我讀的書應(yīng)該是全班第一，可是竟然有人讀的書比我讀的還多。我的書占了滿滿的一個(gè)書柜，不知道他的書占多少書柜。

書，是我的精神糧食。春天，我伴著陣陣花香讀書;夏天，我聽著聲聲蟬叫讀書;秋天，我陪著叮叮咚咚的秋雨讀書;冬天，我伴著朵朵雪花讀書。是書，讓我足不出戶，了解世界，走遍祖國的每一個(gè)角落;是書，讓我變得富有，讓我汲取知識(shí)的力量;是書，讓我懂得關(guān)愛，懂得感恩，懂得什么是對，什么是錯(cuò)，什么是美，什么是丑……是書，給了我無窮的知識(shí)和力量。

每到中午和夜晚是我讀書的好時(shí)光。午睡時(shí)，我總是坐在床上津津有味的看書，這樣我就有一中午的看書時(shí)間。到了晚上，寫完作業(yè)睡覺前，又會(huì)有一大段的時(shí)間看書。而在假期時(shí)，我可以隨心所欲的看，成了一個(gè)真正的“書呆子”。

我很喜歡看描寫動(dòng)物的小說，動(dòng)物和人類共同生活在一個(gè)地球上，我非常想了解它們。我看過法布爾的《昆蟲記》，它讓我了解了許多昆蟲的習(xí)性。還有牧玲的作品，他寫的有關(guān)動(dòng)物的小說，讓我懂得人類應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，與它們和平共處。我還非常喜歡看鄭淵潔的作品，他的作品讓我佩服，語言寫作的巧妙，故事情節(jié)大膽的構(gòu)思，都是值得我學(xué)習(xí)的地方。

讀書，讓我明白了許多人生的哲理。《魯賓遜漂流記》告訴我怎樣對待生活，學(xué)會(huì)生存。《鋼鐵是怎樣練成的》讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我從小學(xué)會(huì)勇敢。《青銅葵花》讓我讀的失聲痛哭，它告訴了我什么是感動(dòng)……

我的“讀書癥”有很強(qiáng)的傳染力。一次，我把一本書帶到學(xué)校，在自己的位置上看了起來，不知不覺中，我的四周圍了許多同學(xué)，都在和我一起看。后來，他們知道我有許多書，爭先恐后地向我借書，我家一時(shí)變成了“圖書館”，在這里看書，借書的人有很多，有同學(xué)，還有親戚朋友。

我不僅喜歡看書，還喜歡總結(jié)歸納書中的道理，善于利用它們，從中悟到人生的哲理。以后，我還要看更多的書，讓書成為我終身的良師益友。

初中生精彩隨筆精選大全5

我不懂為什么自己會(huì)有這么多的情緒，更不懂自己為什么會(huì)變的這樣多愁善感，我的內(nèi)心好像有個(gè)聲音在呼喊我要我為了不留遺憾去倒追。可是我從來沒有倒追過別人，也沒有主動(dòng)的去追過人，更何況是我甩了他，如果他拒絕了，如果他不喜歡我，如果我失敗了，我該多么難堪阿!宿舍那個(gè)女生也喜歡他，這樣關(guān)系變的更復(fù)雜，我該怎么處理，怎么解釋?我猶猶豫豫的不知道該怎么辦才好，于是選擇這樣拖著。

后來快考試了。我知道時(shí)間不多了，如果不去試試怎么知道做不到呢，我不知道從哪里來的勇氣說做就做，我鼓起勇氣去找他說話，他冷淡的說我是不是有病，我呆呆的說沒有病，我是認(rèn)真的。他不屑于和我多說任何話就掉頭離開，我突然的抓住他的手，然后問他我們可以重新開始嗎?忘掉那些不愉快，原諒我一次，我喜歡你!他嚇傻了，然后默不作聲的坐下了，我做在他旁邊，嘮嘮叨叨的說著我們在一起的美好，說我們都做過什么，他沒有說話，還是那雙冰冷的眼神，讓我開始恐懼，我開始害怕，甚至想要退縮，后來我想到了他追我的時(shí)候，那份堅(jiān)持，那份勇氣，于是我不斷努力。后來我說著說著自己哭了，就在我以為我失敗了的時(shí)候，他突然的看著我，眼角泛著淚光對我說，我怎么舍得看到你難過，看到你哭，我的心會(huì)痛。

我們在一起了，我們擁抱在一起，那一刻時(shí)間靜止，所有美好的畫面都屬于我們，我成功了，不僅沒有了遺憾還收獲到了幸福。后來我們?nèi)チ瞬煌某鞘校劻水惖貞俚星閰s很好，雖然我們只靠電話聯(lián)系卻心的距離很近，他每晚都會(huì)給我打電話無論刮風(fēng)下雨，他總會(huì)在過節(jié)給我準(zhǔn)備驚喜，他總是細(xì)心的送我我需要的東西，他很寵我，很愛我，我都能真切的感受到。我為他學(xué)習(xí)織圍巾，我送他我想要穿的情侶裝，我們買了第一對戒指。談的第一年，我們見了雙方的父母，就那樣光明正大的在一起了。一切都是那么美好，好像說的永遠(yuǎn)真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。時(shí)間了解愛情，磨煉愛情，同時(shí)也證明愛情。

談的快兩年整的前幾個(gè)月我們分手了。我說因?yàn)樗髞砜傉f我這不好那不好，說我各種缺點(diǎn)。我怪他管我太多，自己又沒有做好，我討厭他像大人一樣給我講道理然后說我不成熟，后來的節(jié)日我再也沒有收到過禮物，他不再寵我，總是對我忽冷忽熱，而這時(shí)候的我已經(jīng)依賴上了他。其實(shí)我懂這些前奏代表著什么，只是我自欺欺人的不愿去揭穿。我不愿接受一個(gè)曾經(jīng)拿我當(dāng)命的人如今視我為土。無法接受我曾以為的永遠(yuǎn)就這樣被時(shí)間打敗，我不相信她們所說的異地戀不可靠。我以為我會(huì)打破這個(gè)循環(huán)的悲劇會(huì)是幸運(yùn)的那一個(gè)。可現(xiàn)實(shí)和幻想總是有差距。

分手是我提的，他挽留了我好多次，我卻沒有給他機(jī)會(huì)，我總覺得有些東西一旦變就再也回不去了，我寧可選擇先走我不想等到他徹底的不愛我然后拋棄我，我不想再聽到他最后對我說對不起。只是我沒有想到，過了許久他告訴我他忘不掉我，他跪下眼含淚水要我留下。我心軟，不知道怎么辦才好，我不明白他為什么突然對我好突然冷淡我，更不明白為什么突然的表現(xiàn)出這么在乎我，明明他早已經(jīng)不愛我了，為什么還要挽留我。果然心軟是病，我還是同意了，他抱著我，我卻并沒有很開心，而是復(fù)雜的心情愛情這個(gè)東西真的很奇怪，來的快去的快。仿佛不能摻雜一點(diǎn)雜質(zhì)。

那一天我回到家想了很久，還是決定分手，畢竟靠尊嚴(yán)換來的感情并不真實(shí)，我不能因?yàn)樾能浘秃退谝黄穑視?huì)后悔，會(huì)再次的傷害他，哪怕他不明白我必須清醒。我選擇了悄悄的消失。讓他找不到我，直到忘記我。沒有為什么，我一直認(rèn)為我們的感情已經(jīng)變質(zhì)，所以我不想湊合不像抱著以前的美好繼續(xù)，所以對不起。

只是我不懂為什么后來他告訴我他又談了個(gè)對象我會(huì)莫名的心酸，他是不想讓我再打擾還是故意告訴我，帶著這個(gè)疑惑我沒有問他，他也沒有多說，在這以后我們再不聯(lián)系。可我還會(huì)突然的想起他，想起我們在一起美好的畫面，想起我們?nèi)ミ^的地方，做過的事。仿佛就在昨天，離的那么近，忘記了不愉快和分了的手。回到現(xiàn)實(shí)，我們的故事已經(jīng)結(jié)束。我親手開始又親手結(jié)束，也許沒人懂我的心情。那種說不說的感覺，就像笑著留眼淚，時(shí)光帶走了回憶，愿他一切都好。謝謝他出現(xiàn)在我的青春里，教會(huì)我很多東西，未來我會(huì)明白現(xiàn)在放下他是正確的，即使錯(cuò)誤我也不后悔，人生不就是這樣，怎么可能一切順利。

初中生精彩隨筆精選大全

第五篇：精彩小故事

改變從現(xiàn)在開始！

1、烏鴉打算飛往東方，途中遇到一只鴿子，雙方停在一棵樹上休息。鴿子看見烏鴉飛得很辛苦，關(guān)心地問：“你要飛到哪里去？”烏鴉憤憤不平地說：“其實(shí)我不想離開，可是這個(gè)地方的居民都嫌我的叫聲不好聽，所以我想飛到別的地方去。”鴿子平靜地告訴烏鴉：“那我勸你別白費(fèi)力氣了！如果你不改變你的聲音，飛到哪里都不會(huì)受到歡迎的，如果你無法改變環(huán)境，唯一的方法就是改變你自己。你若不想做，會(huì)找到一個(gè)借口；你若想做，會(huì)自己找到一個(gè)方法！”

2、改變需要把should 變成must 立刻地行動(dòng)！

一位知識(shí)淵博的教授與一位文盲相鄰而居。盡管兩人地位懸殊，知識(shí)水平、性格有天壤之別，可兩人有一個(gè)共同的目標(biāo)：盡快富裕起來。

教授每天蹺著二郎腿大談特談他的致富經(jīng)，文盲在旁虔誠地聽著，他非常欽佩教授的學(xué)識(shí)與智能，并且開始依著教授的致富設(shè)想去實(shí)現(xiàn)。若干年后，文盲成了一位百萬富翁，而教授還在空談他的致富理論。

有人會(huì)說，我是很想立即改變現(xiàn)狀，但周圍的大環(huán)境就這樣，不允許，沒辦法呀!他必定是忘了：一個(gè)人在面臨無法改變的環(huán)境的時(shí)候，他要學(xué)會(huì)改變自己，自己改變了，環(huán)境也會(huì)隨著改變。西方有句諺語：“生存決定于改變的能力。”不少人往往是一方面既想改變現(xiàn)狀，另一方面又害怕承受痛苦，結(jié)果把自己弄得既矛盾又掙扎，折騰了一大圈又繞回到起點(diǎn)。改變是痛苦的，但是，如果不改變，那將是更大的痛苦。

要想馬上改變，唯一的方法就是在心里保持迫切感：不能不快點(diǎn)去做。如何讓自己愿意主動(dòng)去改變呢？一個(gè)辦法就是讓自己的情緒達(dá)到痛苦的臨界點(diǎn)，讓自己覺得不馬上改變是不成的。改變要能成功，不是知道得改變便算了事，而是得打從心知道自己必須改變才行。如果你多次曾試圖改變而未見成功，其中的原因很可能是令你改變的痛苦還未達(dá)到令你無法忍受的程度，而唯有當(dāng)你達(dá)到那樣的痛苦臨界點(diǎn)時(shí)，這時(shí)能令你改變的杠桿才會(huì)出現(xiàn)。