寒假的讀后感

寒假的讀后感1

寒假期間，我讀了一個感人至深的故事《夜鶯與玫瑰》，從中，我學到了深刻的道理，懂得了許許多多的美德。

故事是這樣的：一只心地善良的夜鷹看見一個學生正在哭泣。原來，王宮要舉行一個盛大的晚會，學生的戀人要求學生送給他一朵紅玫瑰，才答應和他一起跳舞?？墒牵F在已經晚秋時節了，哪里還有紅玫瑰呢？夜鶯看到學生如此傷心，便不顧一切的去幫助他。

夜鶯用自己的鮮血創造了世界上最美麗的玫瑰。第二天一大早，學生發現了散發著香氣的玫瑰，卻沒有看到玫瑰樹下凍僵的夜鶯的尸體。當她送給那位公主時，卻發現公主已經愛上了另一位富有的人。他一氣之下把玫瑰丟在路邊，任人踐踏。她的心情我可以理解，但是，這是扔掉了一個小生命啊！這雖然是英國作家王爾德寫的一篇童話故事，但是卻給予我深深的啟發……

文中那個學生，正是代表了一些忘恩負義的人，他非常的自私，只知顧到自己的利益，卻看不見別人的付出。這種人，既是善良的人幫助了他，他也會置之不理，拋之腦后，這種人，能接受別人的幫助嗎？

其實，在我們的生活中，也是有這樣的人的。比如，在大街上，有些人吃完食物，就隨手往地上一扔，他們只是覺得有這一時的痛快，卻不管不顧環衛工人的辛勞。環衛工人在冬天寒冷的時候，為人們工作著；在夏天酷熱的時候，還是在勤勤懇懇的掃地。他們長年下去，累彎了腰，卻不叫一聲苦一聲累，而這些人，不就是為他們增添更多的負擔嗎？

另外，還有一些相反的例子。在秋天來臨時，金色的果田里，農民伯伯辛勤的彎著腰，老坐著，為的就是讓人們吃上可口的果實……我們不要學習那個學生。我們一定要學會珍惜，懂得感恩。

寒假的讀后感2

寒假里，我閱讀了《讓我牽你的手》這本書。它讓我認識了書里面的幾位書的作者，比如吳忠豪老師，李學斌老師……吳忠豪老師在書中說：“同學們手中拿著這套精美的二十一世紀讀友 “兒童文學拓展閱讀書系列”小學卷是專門為小學生編選的課外閱讀的兒童文學本?！? 里面的選文部分是兒童文學作品，可以配合現行各種版本《小學語文》課本使用。

第一單元告訴我，春天該做些什么。比如說，擦一擦窗戶，讓它更明亮些；看看春天開放的美麗的花朵；和同學們去田野放一放風箏……

另外讓我認識了一種鹿，身子還沒有筷子長，頂多就三個蘋果這么重。它們長著黑色的毛，亮晶晶的眼睛；像人的小手指般細長的四肢；行動十分警覺。它是世界上最小的鹿，卻也是世界上最勇敢的鹿，它的名字叫小鼷鹿。

書中讓我感覺最深刻的一段要數講“誰來幫助小白兔的故事。”小兔子迷路了，多虧了燈光，迷路的小兔子不再害怕；有了小屋，飄搖的燈光少了驚嚇；一群魚兒，讓小屋能夠順利靠岸；無數小雨點，讓小魚兒回到了家……這個世界誰也離不開誰；友愛和幫助匯聚在一起；就是一幅美麗的畫。(.)

這個故事讓我也受到深刻的啟發，我和同學之間也要友愛，團結。在同學遇到困難的時候，應該伸出友誼之手去幫助他們。

寒假的讀后感3

北京出版社寫道：“一個永不肯、也不會長大的小王子;一個關于愛與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事?！边@本書就是《小王子》。

小王子，那個永遠不回答別人的問題、自己所問的問題沒有答案就會一直問下去的小王子，那個有著金頭發、面帶無邪微笑的小王子，那個來自外星球、有著憂郁而明凈純潔眼神的小王子，幫助我們重新認識我們的世界和我們自己.我們日夜忙碌，我們追逐名利，我們行色匆匆，我們關心得失，我們卻越來越孤獨，越來越寂寞，像文中所說得那樣“風把他們吹散了，他們沒有根，活得很辛苦.”我們很難再像孩子那樣容易快樂、容易滿足，我們用欲望埋葬了自己孩童時豐富的想象力和單純的心地.

小王子明白了，記住了.在那一刻，我也明白了，記住了，這就是愛的真諦，世界那么大，他是那么平凡，但卻是唯一的，獨一無二的，因為這種“馴養”的關系，付出，負責，才會給對方帶來幸福，自己才會得到幸福.

小王子為了回去陪伴他的玫瑰花，舍棄了肉體，看到這里，我的眼淚無聲地流了下來，他找到了自己真正追尋的東西.“我會住在這其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般!”

我情不自禁的走到窗前，抬頭望著星空，小王子就在那上邊，所有的星星都在溫柔的笑……

寒假的讀后感4

寒假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，此書講述的是主人公魯濱遜去海上經商，結果遇到海上風暴，船上的水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來，他被“飄”到了海島上，開始了長達二十八年的孤島生活。魯濱遜克服了最初悲觀絕望的情緒，他憑借自己頑強的毅力以及自己的雙手和智慧，戰勝了重重困難，從一無所有到豐衣足食，他不僅擁有了自己的住所和家具，還有牧場和種植園，甚至還養了寵物，在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是多么來之不易呀！我被這本書深深吸引，它讓我體會到魯濱遜有驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯濱遜有堅強的毅力，在荒無人煙的小島上，他孤身一人，他也曾經很絕望，他說：“沒有食物和水，我會餓死、渴死；沒有保暖的衣服，我會凍死；沒有武器，既不能捕殺獵物，也不能保護自己，獲救的希望很渺茫。”但是他還是克服了許多困難，沒有房子，他自己搭建，沒有食物，他自己嘗試打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干、烘烤面包，他還摸索著做桌椅，做陶器，保證了自己的生活需要。雖然這樣，他一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法，他砍到一棵大樹，花六個月時間做成了一只獨木舟，但船實在太沉，無法拖下海去，他只好重新造一條小船，通過他堅持不懈的努力，最終他在島上擁有了兩處住所以及種植園、牧場等。

魯濱遜還是一個勇敢的人，他冒險救出了一個差點被食人族殺死吃掉的俘虜，并給他取名“星期五”，此后，他們又一起齊心協力救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。

讀完這本書，我深受感動，我想，以后不管遇到什么困難，都要像魯濱遜那樣勇敢地面對困境，只有堅持不懈的努力，才能成功。

寒假的讀后感5

《窗邊的小豆豆》的主人公是一個無憂無慮，身心健康的小女孩。盡管她因為淘氣，一年級就被退學了，但她還是那樣的開朗。小豆豆這個女孩吸引住了我們，讓我們跟小豆豆一起快樂，煩惱，難過……小豆豆的一言一行全部在一行行文字之間流露出來，讓你不知不覺得愛上了這本書，愛上了一個叫“小豆豆”的女孩。

《蘋果樹上的外婆》------幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪卻沒有，這令他很難過，然而有一天，安迪的外婆不聲不響地從天而降，坐在了蘋果樹上。她的打扮很奇怪，戴著一頂用羽毛裝飾的帽子，長裙下邊露出鑲著白色花邊的褲子，外婆帶著安迪去游樂場，套野馬，海上冒險。她的腦袋里總有些稀奇古怪的想法。嘿，這個外婆可真有趣！后來，安迪鄰居家又搬來了一位新奶奶，她有許多事情需要安迪幫忙，安迪很幸福。最讓我驚嘆的是安迪的這一段時間里竟然會有那么多巧合！后來又一想，故事沒有了巧合，就沒有了“生命”。只要有了巧合，故事就能說下去。

《小狗錢錢》-----只有改變自己，才能改變其他。這是一個引導我們正確認識財富，創造財富的“金錢童話”。金錢可以使你變得快樂，也可以使你變得煩惱，金錢可以使你變得富有，也可以使你變得貧窮。我們不要抱著金錢團團轉，要使金錢在我們手中團團轉，從今以后，我們不要再說試，正如錢錢說的：你只有兩個選擇-----做還是不做。當你成功時，你會發現路是多么的寬闊。想改變自己，只有執行計劃嗎，你最好“破釜沉舟”，只要做了，就不回頭，努力地去干。自信，是非常重要的，一個人要自信，并不斷地改變自己，那么他就一定能成功。

寒假的讀后感6

這本書比較難懂，而且大概一個多星期之前很快的讀完了，現在來寫讀后感顯得很勉強。腦子里面只記得很少的一部分了。

首先就是托馬斯和特麗莎的奇怪的愛情。僅僅見過一面雙方就這么相愛了。而且理由也不是一見鐘情什么的。其實我覺得托馬斯開始是并不愛特麗莎的，只是因為她介入生活，她像水中漂來的一個嬰兒。托馬斯最終到布拉格去我想也還不是真的愛特麗莎，而是無法承受生命之輕。

話說回來，生命的重我輕我認為主要是對于家庭還有親人或者其他的什么事情上面的責任上。生命輕浮就像沒有責任一樣，長這么大也還覺得自己是小孩，完全不擔負對于家庭的責任。我覺得現在很多人都是這樣的，整天在學校里玩游戲，課也不上，其實就是脫離責任，這樣只會讓自己變的沒有重量，很空虛。

當然也不要過火，現階段畢竟只是學生，所能夠做的事情不多，學習是主要的。不要給自己太大的壓力。

然后就

是特麗莎和莎賓娜這兩個女主角了，總覺得是很不同的兩個人。打個也許不太恰當的比方吧，特麗莎就像是薛寶釵，莎賓娜就好象是林黛玉。恩，確實不太恰當。

然后最囧的就是佛蘭茨了。一群人在柬埔寨的河邊拿著喇叭對對面說話，迎來的卻是無限的沉寂--沒人理他們。真是黑色幽默，作者對于媚俗算是恨透了。

然后是特妮莎關于愛的一些想法。他和托馬斯的愛和他對于卡列林（她的寵物狗）的愛。得出的結論是對于卡列林的愛更偉大，因為不求回報，只是單純的愛。但是其實我不是很同意，愛情和博愛是不同的，沒法拿來比較。愛情本來就是自私的，注意這一句。共4頁，當前第2頁1234

寒假的讀后感7

《森林里的小火車》是我今年寒假讀的第一本書，它里面的的主人公都有：瘋子、羅恩、加加、加加的爸爸五毛和加加的媽媽。這一本書主要是講了：“羅恩去了鄉下的舅舅家過暑假，在荒野之中，羅恩和加加不小心和一條在荒野之中已經廢棄多年的鐵軌相遇了，進而還發現了一輛藏在一個他們從來也不知道的一個山洞里已經多年的蒸汽機小火車。

這輛蒸汽機小火車就是當年壓死加加的姐姐的那輛小火車，并且這輛小火車也是所有火車的祖先。最后，通過大家的努力，小火車也被羅恩他們修好了，小火車又可以帶著人們去全球各地了。不但如此，這樣也化解了人們心里的愧疚感了?！蹦菞l窄軌鐵路就在贛南山區。作者見到它的時候，它寂靜而孤獨地躺在荒野之中。作者采訪了當年的小火車司機和其他人，了解了與這條鐵路相關的點點滴滴。作品中，彭學軍讓一個下鄉過暑假的城里孩子與它不期而遇，進而發現了藏匿在洞屋里的蒸汽機小火車。漸漸的，父輩和祖輩與這條鐵路相關的故事浮出水面。三代人的期冀與守望，一個村莊的繁榮與沉寂，個人的夢想、情感、命運與大時代的變遷息息相關。

這部《森林里的小火車》，也駛向了社會與人生的深處。由二十一世紀出版社集團出版的《森林里的小火車》，為“中國文藝原創精品出版工程”項目，在評論界廣受贊譽。之前已入選20xx年度“大眾喜愛的50種圖書”、《中華讀書報》20xx十佳童書、《中國教育報》20xx年教師推薦的10大童書、20xx年度“騰訊·商報華文好書”等多個重要榜單。

讀了這本書，我覺得：“我們應該像羅恩和加加學習他們身上的那些好品質，堅持不懈、勇往直前…大家一起加油吧!

寒假的讀后感8

最近讀了秦文君老師的書，才發現：“原來中學生的生活還可以如此豐富多彩！”

不錯，秦文君老師的力作<男生賈里>，就塑造了“賈里”這樣一個人物。

在賈里的校園中，賈里算不上什么“揚名千里”的大人物，可他偏偏發誓要出名。在我的心中，賈里可不是一個平平常常、普普通通的一個“配角”，他的故事一個接著一個！他聰明活潑，熱情大方，而身邊的朋友也不同凡響——看上去憨憨的，而實際很機靈的男孩魯智勝、多才多藝的妹妹賈梅、english迷陳應達、文靜的'書友莊靜……

我們不得不佩服秦文君老師，能寫出如此精彩的故事?？墒窃谂宸耐瑫r，我們也要從男生賈里身上學到很多精神。男生賈里讀后感400字。

起初，賈里在學校、家庭中是一個很不起眼的“無名小卒”，可是賈里熱情仗義，讀完這本書我感悟到，如果一個人要取得他人的信仰與好感，一定要拿出實際行動來，如果光說不干，那也只能是個——假把勢而已。就像賈里那樣，賈里就是靠自己的實際行動來獲取大家的信任的。

<男生賈里>是一部反映當代學生精神風貌的小說，貫穿全文的是一種貼近我們真實生活的氣息與時代特色。小說中的人物被塑造得活靈活現，情節引人入勝。男生賈里讀后感400字。我衷心地向你推薦這部小說。

寒假的讀后感9

“一個人并不是生來要被打敗的。你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！?，這是老人與海中最經典的話語。

這位老人出海84天，一條魚也沒有捕到，原先同船的男孩，也被父母弄到了別的船上，但老人不屈服于大海。在第85天，卻撞到一只比船還大的馬林魚，周旋了兩天，終于制服了它。在回港的途中，馬林魚的血引來了許多鯊魚，盡管老人與鯊魚殊死搏斗，但馬林魚仍是只剩下了骨架子。老人筋疲力盡的上了岸，倒在地上。白天人們發現老人的船尾，掛了一個碩大的馬林魚骨架時，所有人都驚呆了。而原先的那個男孩，也認定了老人沒有被打敗，要學會他的一切本領。

通過整件事情，體現了老人那種堅強的意志力、堅不可摧的精神。而“一個人并不是生來要被打敗的。你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！币簿褪抢先松畹男拍?。

每個人都有像老人那樣的精神，這種精神是永不可磨滅的，在艱難時刻，人類總是會用自己堅強的意志力對抗所有的困難，繼續生存生活下去，這也正是人類能在自然界中登上王者地位的一個主要原因。

老人也正是作者海明威所崇尚的人，堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，這些也正是生活中所需要的好品質。

我們每個人都應當向老人那樣，堅強，從來不屈服于他人，不放棄。寬厚，不計較小事。仁慈、充滿愛心，多關心他人，關照他人。

同時還要具有十分強大的精神力量。

一個人他的身體也許垮了，但是他的精神力量仍然能給予他生活的希望與信心，讓他活下去，可見精神力量的強大。精神力也是我們克服困難的重要工具，一個人還沒干這一件事，精神就垮了是肯定干不下去的。別忘了，“一個人并不是生來要被打敗的。你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！?/p>

寒假的讀后感10

那天，媽媽幫我買了一本《窗邊的小豆豆》，其實我一點也不喜歡，因為我沒有閱讀的習慣，所以就。

我看媽媽每一天都很認真的在看那本書，禮拜六那天，媽媽說這本書我看好了，很好看，你也好好看看吧！還說里面的小豆豆，每一天都

著和我們不一樣的生活，于是我就帶著好奇的心里，走進了《窗邊的小豆豆》……

這一次，我認認真真地讀了兩遍，真的很好看，這是一本日本著名作家黑柳徹子，我也很羨慕里面的小豆豆，她過的生活是那樣多姿多彩，她一開始就被人家教師勸其退學，小豆豆的媽媽，怕她有心里障礙，就沒有告訴她，就另外給她找了一所學校，故事就這樣開始了。

異常是她們的那個校長，表面上看起來就和別人一樣，但我認為他那顆心是別人永遠都沒有的，那校長靜靜的聽著小豆豆講了三個小時，卻沒有走，沒有打瞌睡，沒有做別的事情，就連小豆豆自我都對這個校長驚訝。我更是對這個校長有了許多敬佩之情。

我想我們的家長應當學習，那校長那種無論對誰都是有禮貌的，不要因為我們是小孩，我們說的話就沒有什么能夠聽的，我們小孩和你們大人一樣的，都是人呀，我們小孩也有自我想說的話，而你們大人永遠都不會認真聽我們小孩說的話。

這就是我的讀后感，真的我感覺我此刻也是個小大人了，我請我的爸爸媽媽，有時候，也需要認認真真地聽我的訴述，聽聽我的那些要求，聽聽我的內心世界所說的話，人家的那校長能做到，您們為什么不能做到呢？在今日的社會，是人人平等的社會呀。

寒假的讀后感11

《伊索寓言》這本書，我很小時就看過了，一點都不深，只有短短幾百個字，現在拿起來重溫一遍，卻發現小故事中，卻蘊含著深刻的道理。

這本書是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經過后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲；《狼來了》告訴我做人要誠實，不能說謊；《農夫與蛇》讓我知道了對于惡人，決不能憐憫。

那么多故事，令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個故事：宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王，決定召開一個群鳥大會，選出最美麗的鳥兒。知道這個消息后，所有的鳥兒都精心準備起來，烏鴉也不例外。可是，她自己也知道，這丑陋的模樣是不可能當選的。于是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天，烏鴉插著漂亮羽毛趕來了，她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時，所有的鳥兒都 憤怒地一擁而上，拔下原本屬于自己的羽毛，烏鴉恢復了原樣，還是黑糊糊的烏鴉。

看完這個故事，我不禁想起了課文《落花生》，花生雖然沒有華麗的外表，但是卻為別人做出了巨大的貢獻；而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽和體面，一定會遭到別人的唾棄。我終于明白了這個道理。

這些小小的故事中，卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理！

寒假的讀后感12

邊城，由書中所說，應處在川湘邊界，由一條官道延伸過去，有山有水的一個地方。說是憑水依山，但水顯然在茶峒人生活中據有更重要的地位。

端午的賽會，沿河的吊腳樓，載著棉花棉紗以及布匹雜貨同海味的篷船，無一不是水的恩賜。翠翠和她爺爺就住在一條溪水的旁邊，老船夫管著過溪的渡船。這溪水就匯入了白河，白河就流進了茶峒?！叭晌逭傻纳钐督郧宄阂姷?。深潭為白日所映照，河底小小白石子，有花紋的瑪瑙石子，全看得明明白白?！辈粌H如此，它還將茶峒人的心洗得透徹。

翠翠是純真的女孩，儺送是正直的男孩。而也正是翠翠的純真刺傷了那些深愛她的人，正是儺送的正直使他無法正視自己內心的愧疚。如果給善良的人一個美滿的結局，《邊城》就不會如這般直擊人心。如果作者在營造了這般蘊藉溫婉的意象之后，又去親手將其打破，才成就了一個永遠追不回的美好。讀完這本書，雖然深深為茶峒旖旎明澈的風光吸引，為茶峒人的質樸潔凈感動，但卻同時也感受到一種徹骨涼薄。這之中，不僅是對兩位主人公悲劇命運的追嘆，也有對那美好邊城徒勞無功的尋求。

邊城在哪里？“邊”，就意味著它永遠不會在我們視野中招搖，而選擇在青山綠水中安居一隅。我們僅僅是知道，那里有高腳樓和船夫，有清晨欸乃的槳聲和夜晚悠長的歌調，有從容飄去的空豆莢和滿滿一籃子的虎耳草。這一切都裝進了湘西的一個水鄉，云霧繚繞的某處。雖不能至，然心向往之。

翠翠的愛情，就正應屬于她的這個年紀，純澈卻凄涼。走過那么多路，行過那么多橋，看過那么多次云，喝過那么多種酒，但那個在月下唱歌，使我們在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人，還不曾回到茶峒來。也許明天回來，也許真的不回來。

寒假的讀后感13

童年是一幅美麗的畫卷，畫卷上畫著美好的世界，童年充滿著夢想，洋溢著快樂。

每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的。和高爾基相比，我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒有煩惱和痛苦的;更是66無慮的。我們每個人的童年都沒有高爾基那么貧苦，甚至不及他的百萬分之一，那么，我們有什么理由不認真學習，不孝順父母呢?

我讀了《童年》這一本書之后，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，才深知，我們這一代的孩子是：生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠，從小被父母寵著，慣著，千依百順，唯我獨尊，沒有受一點委屈和痛苦，還整天怨天尤人，做一點事情就叫苦叫累。無論父母如何用心良苦，我們都不知道，不懂得尊重父母，理解父母。

《童年》是馬克西姆.高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它講述的是阿廖沙(高爾基的小名)從三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從”我“去投奔外祖父寫起，到外祖父叫”我“去”人間"混飯吃結束。揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

寒假的讀后感14

已經不是第一次讀紅樓了，之前讀紅樓，說實話，我特別不喜歡林黛玉，我很好奇世上怎會有如此矯揉造作、敏感愛哭的女孩？相比之下，反倒是更欣賞寶釵，雖然寶釵也是聽從父母之命、媒妁之言，但畢竟，活在當時的環境中，為何不能適應當時的社會生存法則，讓自己活的開心和容易一些呢，人說“難得糊涂呀”！有時也會膚淺的認為“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的說法確實精準。

如今再讀紅樓，或許是因為自己年齡不斷增長而若有所悟，或許是因為內心更加柔軟，我對黛玉和寶玉的愛情有了更多的理解和動容。對黛玉的“矯揉造作”有了更深的理解和了解：沒有生活在那樣的時代背景下，如何能體會當時人們的心態？沒有寄人籬下的生活背景，如何能體會黛玉的小心翼翼？沒有經歷過黛玉和寶玉的癡情絕戀，如何能體會黛玉心中的苦楚，寶玉的心灰意冷？所以，我覺得應該給予每個人物特有的尊重和珍惜！我覺得沒有人有資格對他（她）們中的任何一位評頭論足！我們應該懂得更好地欣賞！

其實，除了以上說到了三位，賈府里的丫鬟們也形成了紅樓夢的靚麗風景，她們雖說是丫鬟，但絕不是簡單的傳統意義上的丫鬟，她們氣質非凡，博學多才。天真無邪、天不怕地不怕的晴雯；細致入微、善解人意卻“似賢似奸”的襲人；忠心為主、任勞任怨的紫鵑……總之，一個個，都是令人傾心的女子。

最后，我想說一說紅樓的結尾，按照許多喜愛大團圓結局的朋友來說必然是失望的，但是我卻有自己的一點淺見，我覺得這樣的結局其實是很好的解脫，她圓了黛玉報恩的情懷，訴了寶玉的癡心，同時也對當時的封建社會給予了必要的反抗……

寒假的讀后感15

《西游記》一看書名就聯想到，唐僧師徒一行經過好多地方，而且風景秀麗。也就是從唐朝古都長安即今日西安出發，穿越河西走廊，過星星峽、流沙河，進入新疆哈密，再穿越吐魯番盆地、塔里木盆地，登上帕米爾高原進入中亞，翻越興都庫什山達坂，抵達印度佛教圣地那爛陀，也就是《西游記》中唐僧取經的西天大雷音寺。全程一萬多公里，途經吉爾吉斯坦、烏茲別克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾等國家。

唐僧作為師父是武功最差的一個，但是他滿腹經綸，心胸寬廣，慈悲為懷，總是以道理說服眾人，嚴格管教徒弟。孫悟空號稱大師兄，位居第二，武功高強，聰明過人。孫悟空因大鬧天宮被壓在五行山下，被經過的唐僧救出，成為取路上的降妖除魔大功臣，他雖然也有過棄僧從圣的念頭，但有“緊箍咒”約束又到了唐僧身邊。

豬八戒號稱二師兄，八戒性格憨厚，力大無比，好吃懶做，愛貪小財，貪圖女色。原來是天蓬大元帥，因調戲霓裳仙子，之后被逐出天界，卻又錯投豬胎。唐僧和孫悟空西去經過高老莊，在云棧洞與孫悟空大戰，此后便成為唐僧西天取經成員之三。

沙僧號稱沙師弟，任勞任怨，吃苦耐勞，師徒行李由他一人負責擔運。唐僧師徒一行三人經過流沙河，經過一翻惡戰，被降服，成為取經路上的最后一位成員。《西游記》中還有好多數學知識，取經途中的九九八十一難，孫悟空的七十二變，孫悟空在太上老君的煉丹爐呆七七四十九天。

西游記在作者吳承恩的筆下，將唐僧師徒四人描寫生動活潑，個性特點鮮明，深受小學生們的喜愛。

感恩生命，感恩生活 ——讀《活著已值得慶?！酚懈猩蟼€暑假，我在第二人民醫院實踐時聽一位急診室的醫生道，每天都將會有人在這里死去??不經感慨，在一個小鎮的醫院里，不斷的有生命流逝著，傷感的同時又強烈體會到，活著，真好！一位大作家說過：“死是一件無需著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事。為什么不活下去試試呢？”的確，直面死亡，可以讓我們更渴望生命。正如本書自傳的作者，“無臂鋼琴師”劉偉所說的“活著，對于一些人來說，已是上蒼的饋贈，那能夠好好地活在這個世界上，還能大口呼吸的我們怎么就不能是幸福的呢？”

隨著2010年第一屆《中國達人秀》的熱播，相信大家對他不會陌生，這部書是他用雙腳創作的書稿，書中“活著，生下來，活下去而已”、“命運跟我開了個玩笑，而我不能翻臉”這樣簡單卻淡定的句子俯拾皆是，劉偉用他不平凡的生活經歷為我們這些四肢健全的人上了一堂哲學課。

“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著”，這是劉偉在書中貫徹始終的一句話，也成為了劉偉的人生信念。10歲的劉偉，被10萬伏的高壓擊中、和氧氣罩相依為命、無數次的全麻手術、與太平間僅一墻之隔。面對物欲橫流的社會，很多人變得心浮氣躁，為一點點小事抱怨命運的不公，殊不知，對于擁有健康人生的我們，這已經是最大慶幸，因為，我們活著。正因為我們活著，我們可以用自己的眼去觀察世界，用耳去聆聽世界，用心去感受世界，如此簡單而又如此美好，感恩，生命，感恩，生活。只要沒到非死不可的份兒上，我們就沒資格抱怨什么，所謂生活，生下來，活下去，僅此而已。

每個人都有內心痛苦，前途迷茫，失意沮喪，彷徨無助的時候，可那是每一個人的成長過程，都要面對和經歷的人生階梯。人不斷的長大，不斷的成熟，就要不斷的以冷靜的心態，去適應各種接踵而至的壓力。我們應該明白這是生活賜予我們的防彈衣，當我們經歷困難挫折的磨礪與洗禮，我們才會更懂得保護自己。感恩生命，感恩生活我們的人生如此生動精彩。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰??你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關鍵在于回報意識?；貓?，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。

當我們面臨活著的艱難時，其實更要學會微笑著面對世界，擁有感恩的心。在感恩中認清屬于自己的生活，自己的責任與理想。懂得自尊，自愛，自信，自強，才會獲取真正的成功，從而更加珍惜眼前的一切。

感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心?！案卸鳌笔且环N生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡。

感恩是用細致與體貼的心態，關心我們的父母老師；用寬容與仁愛的心靈，珍惜自己的知己朋友；用輕松愉悅的心情，去把握生活的旋律節拍。為什么要感恩，因為擁有生命就有機會創造生活的一切。

生命中，擁有激情，才會有色彩；擁有執著，才會有信心；擁有成熟，才會有魅力；擁有健康，才會有美麗；擁有夢想，才會有奇跡；擁有感恩，才會有快樂。

人生道路，無論熱衷單槍匹馬“孤膽英雄”，還是天馬行空、獨往獨來，總脫不了所處的環境。每項成功都是由來自人、自然的種種力量合力所致的，也都是在愛情、親情、友情的烘托下達到的。歷來講究養育之恩、知遇之恩、提攜之恩、救命之恩的中國人，是否更應提倡“知恩圖報”、“滴水之恩，涌泉相報”的作風呢？雖然我們沒有感恩節，但我們是否也該學著去感激一些東西，為了自己，也為了自己生活著的這片土地呢？