橋小學作文 15篇

橋小學作文 1

彭水縣漢葭鎮青龍，有一座石拱橋，叫青龍橋。到現在已經有十二年了。

青龍橋非常堅固。橋長大約十五米，寬大約七米多，中間行車馬，兩旁走人。這座橋全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在十米多寬的河面上。發大水時河水可以從大橋洞流過。

這座橋不但堅固，而且給人們帶來了很多方便。如果沒有了這座橋，對案兩邊的人想到城里去買點東西都不方便。如果有了這座橋，對案兩邊的人就可以行車馬去城里買東西，這樣很方便。

青龍橋表現了勞動人民的智慧和才干，是我縣城彭水通往普子的交通要道。

橋小學作文 2

我是一座黑色的天橋，架在馬路的兩邊，讓在校園里活潑可愛的小朋友，比較安全的走到馬路的另一邊，十分方便。

我的身旁有一所校園，而我喜愛校園里邊的小朋友，由于他們就如同我的朋友相同，每次都帶著笑臉走向我，讓我十分的高興。每逢我抬頭，就能夠看到云如同棉花糖相同的在天上飄；每逢我低頭，就能夠看到林林總總的車子，從我的腳下通過，就如同在比賽相同的，看誰能夠跑第一名話，就是第一名。所以我每天都過得十分的高興，尤其是人們要走上來時，更感到幫助人的高興。

有一年有一個叫韋帕的颶風所帶來的強風暴雨竟然把我吹倒了，人們和小朋友只能冒著風險走斑馬線過馬路，十分的不方便，也很風險，此刻更覺得我的重要性。后來，人們就趕快把我修正，而且把我造得比以前還要來的鞏固、美麗，讓我十分高興。

現在，我被修好了，又能夠開始為我們效勞了；又能夠看到滿臉帶著笑臉的小朋友了。

橋小學作文 3

我有一個好朋友，叫果子。她和我以前是一個班的，住在我家對面的小區。每次我倆一起玩，都得讓媽媽約，而且還得讓媽媽帶我們一起玩，如果媽媽忙，不能帶我們一起玩。因為我們兩家的小區隔著一條大馬路。大人們不放心我倆自己過馬路。有一次果子媽媽說“如果地下車庫是相通的，你兩就可以自己找著玩了”。我倆聽了這話，多么希望能有一個地下通道或者是天橋把我們兩個小區連在一起。我們就可以隨時相聚了。

三年過去了，我們慢慢的長大了，都學會了過馬路。小區中間并沒有建造橋，但是我們的友誼并沒有因為果子轉學、忙碌的學習而疏遠。我們周末一起跳舞，寒假一起出游，她給我講她們學校的事，我給她講我們學校的事，我們的友誼越來越牢固，因為在我們心里有一座友誼的橋。

橋小學作文 4

上課時，老師問我們大家未來的橋是什么樣子的呢？每個人的答案都不一樣，有的人說是水晶音樂橋，有的人說是玻璃橋，還有人說是紙橋，張騰文回答的是水晶音樂橋，她覺得水晶在陽光的照耀下會發出美麗的光芒，還會發出好聽的聲音。我想的卻和這些答案都不一樣，我認為未來的橋應該是彩虹音樂橋，當你碰上橋的欄桿時，橋就會發出美妙的聲音，還有踏上這座橋，就像走在彩虹上，很夢幻的感覺。

媽媽問我：你長大了要當橋梁工程師嗎？我說：不是。媽媽再問我，那你長大了做什么？我說我要做醫生。我想問你們，你們長大了要當橋梁專家嗎？會設計出更結實，更漂亮，人人都喜歡的橋嗎？設計的橋能超過美國的金門大橋嗎？

橋小學作文 5

我的家鄉鰲江，有很多橋。我今天介紹的是一座雄偉壯觀的大橋，它叫甌南大橋。甌南大橋橫跨在鰲江上，它一邊連接著百年商埠——鰲江，一邊連接著中國第一座農民城——龍港。

從我們學校出發，步行十幾分鐘就來到了甌南大橋的橋頭了。甌南大橋全長800多米，寬20多米，雙向四車道。到了夜晚和早上，大橋的中間部分就會上升，讓輪船從橋下通過。站在甌南大橋上，俯瞰江面，江水滾滾東流，不時有海鳥在水面上上下翻飛。鰲江兩岸，高樓林立。這就是我家鄉的橋。

我愛你，甌南大橋！

橋小學作文 6

今年寒假，我去了稱為”世界地質公園”的丹霞山，我看見了玉帶橋。

橋在翔龍湖翔龍湖中間，面對乘龍臺，頭上有藍藍的天，橋下游微波粼粼的湖水，旁邊有一碧千里，連綿不斷的樹林。

兩座橋建于翔龍湖的龍腰部的玉帶石上，故統為玉帶橋，橋上澠身刻均為古代龍圖。

過玉帶橋可登鳳月臺，乘龍臺。玉帶石附近石塊布于腹部，也是崩積巖塊。

我站在橋上想起了人們為什么要建這座橋。

傳說翔龍湖是東海太子的一塊封地，西方白虎是一個惡神，早對這塊寶地垂液三尺，竟帶一群豺狼虎豹強取豪奪，逼太子走出寶地，太子不從，便展開了一場惡戰，打的天翻地覆，山搖地洞。太子戰力單薄，白虎把太子從云端打落地面。這時張天師走過，他法力無邊，能降龍伏虎，一掌把白虎打在一座山下。用呼風煉丹，救活太子。不久太子化做石龍，所以人們就建了這座橋。

我喜歡這座橋。

橋小學作文 7

今天，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家挖筍。到了爺爺家，我們拿起鋤頭就去山上挖筍。一路上，我們踏著荊棘，走得滿頭大汗。來到竹林，只見滿山的竹子密密麻麻的，卻沒有看到一個竹筍。我問爸爸：“爸爸，竹筍哪？怎么一個都沒有看到啊？”爸爸說：“筍寶寶很害羞，它正躲在泥土下面呢！”為了得到竹筍，我們四處尋找。爸爸告訴我，有竹筍的地方，泥土會裂開來的。我按照爸爸的指點，繼續找……“啊，我找到竹筍了。”我大聲喊起來。爸爸聽見了，連忙跑過來，挖開泥土一看，果然是一個大筍。哈哈，這個竹筍其實是它自己把頭伸出泥土來的，并不像爸爸說的那樣，躲在泥土下呢！哦，我知道了，它是出來歡迎我呢！

筍挖好了，我仔細地數了數，一共有12個。這是我第二次挖筍，真是太有趣了。

橋小學作文 8

家鄉的橋是我夢中的橋。

家鄉村邊有一條河，曲曲彎彎，河中駕一彎小石橋，弓樣的小石橋橫跨兩岸。

每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉地，小橋都印下串串腳跡，灑落串串汗珠。那是鄉親在追求多彩的希望，兌現美好的遐想。彎彎小橋，不時蕩過輕吟低唱，不時露出舒心的笑容。

因而，在我稚小的心靈中，也曾將心底的歌獻給過小橋：你是一彎銀色的新月，給人間普照光輝；你是一把閃亮的鐮刀，收割著歡笑的花果；你是一根晃悠悠的扁擔，挑起了彩色的明天！哦，小橋走進我的夢中。

我在漂泊他鄉的歲月，心中總涌動著故鄉的河水，夢中總看到了那弓樣的小橋。當我訪南疆探北國，眼簾闖進座座雄偉的長橋時，我的夢變得豐滿了，增添了赤橙黃綠青藍紫。

橋小學作文 9

窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉的橋連著難忘的友誼。

還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少靈活的同伴、一群旦夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著樸拙，懷著希冀，揣著夢想，走過風雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。

幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實和安定。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是實際與汗青相互碰撞的應聲······

古老的徽州文明作育了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細細柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙蜜意的明眸掛念著你。啊！親情之橋——友誼之橋，純真的色彩，強健而有不失優雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風，一抹陽光······

古橋的學名叫萬年橋，我稱她友誼之橋。它曾伴隨我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。

橋小學作文 10

晚上，做玩作業的我坐在房間里的小凳上，回想起今天學的課文《橋之思》，不知不覺便來進入了想象中。哇！好大的一座橋啊！

這橋竟然是用白玉建成的，橋的兩頭有兩只用白寶石鑲嵌成的鴿子，它的眼睛是用藍寶石嵌在上面的，一只鴿子展翅欲飛，另一只鴿子似乎在天空上翱翔，它們象征著世界的和平。這座橋就像一條彎彎曲曲，隨風飄揚的綢帶。所以我為其取名：“妝帶橋。”“妝帶橋”下是一條清澈見底的大河，河里的魚兒有時蹦出水面，悄悄地欣賞妝帶橋的優美舞姿。不遠處有一簾瀑布，清澈的泉水從高山傾瀉下來。既像仙女秀麗的長發；又像一條飄落下來的絲帶，特別壯觀。

就在這時，我感到一陣震憾！我又回來了！真遺憾，那不是真的，但是我相信，總有一天那座橋會變成現實的！

橋小學作文 11

今天上午，我和爸爸去參觀了新建的須江游覽橋。哇，新建的游覽橋真雄偉！

遠遠望去，就像一條巨龍橫跨在江面上。走近細看，首先映入我眼簾的是一個又一個的“寶葫蘆”，筆直地立在臺階上。再過去，只見一層透明的'玻璃擋住了玻璃下的石頭和流水，美麗極了！

最美的要數刻在地面上的“祥云”了。一團團祥云簇擁著壯觀的“云浪”，“云浪”上雕刻著精美的圖案：有的刻著“鹿溪漁火”，有的刻著“江城晚煙”，有的刻著“南野春耕”，還有的刻著“牛嶺松濤”，所有的畫面都刻得栩栩如生、惟妙惟肖。在陽光的照耀下，它們熠熠生輝，蔚為大觀。美麗的須江上，一座座大橋猶如長虹臥波，蟠龍凌空，它們不但方便了須江兩岸的交通，而且為江山城增添了一道道亮麗的風景線。我愛須江上的大橋。

橋小學作文 12

我的媽媽是一個非常年輕的女士，她長著一頭烏黑的頭發，炯炯有神的大眼睛，紅紅的櫻桃小嘴。我覺得她既美麗又大方。

我的媽媽平時把我的學習抓得很緊。像這個暑假，一定要做完每天規定的作業，看些課外書，背一些美詞佳句，遇到不會的題目她就會手把的教我。

媽媽為人善良，她從小教導我做人誠實，從小就來培養我的好品德。

記得有一次媽媽帶我去買冰棍，我選了一個4元的冰棍，媽媽給了他10元的紙幣，他找了我媽媽7元，我們回到家，媽媽數了數“呀！多了一元”我說：“媽媽那一元給我吧”！媽媽瞪了我一眼，生氣地說“我們不能貪圖那些小便宜！再說，人家

掙錢也不容易呀！說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把一元錢還給人家。

我愛我的媽媽。我打心里佩服她。

橋小學作文 13

我的家鄉有許多橋。有石拱橋、小木橋、小板橋等等。可我還是想發明更好的橋。

首先，我想發明一座“水晶橋”。因為有了水晶橋，橋上就不用再裝路燈了，水晶會發出燦爛又迷人的光。把我的家鄉照耀的五彩繽紛，還可以為國家節約許多的電資源。

我想發明一座“音樂橋”。當我們感到勞累的時候，到那音樂橋上一走，聽一聽自己喜歡的音樂，放松一下心情。那是多少愜意的一件事喲。

我還想發明一座“宇宙橋”。有了這座橋，我們人類就可以自由的遨游太空，去感覺宇宙世界的美妙。

我還想發明更多的橋，讓好多好多未來的橋造福我的家鄉。

橋小學作文 14

涪江三橋橋身全長1。732千米，引橋長800余米，橋面寬50余米，橫跨了涪江、芙蓉溪。涪江三橋的北邊連著游仙，南邊連著涪城，是一條重要的交通要道。

涪江三橋上有兩個巨大的橋拱，像兩道彩虹橫跨在江邊上，每一個橋拱上32根鋼索緊緊地拉住橋面。橋面中間是一條開闊的汽車道，左右兩邊是自行車道和人行道，兩旁被堅固的不銹鋼圍欄隔開，圍欄的下沿處，還掛著一串串彩燈。沿著人行道，每隔5米就立著一個做工精美的圓形小路燈。

白天，橋上南來北往的車輛車水馬龍，路上的行人熙熙攘攘，上班的、上學的腳步匆匆，年長的老者在橋上悠閑的散步……。晚上橋上的彩燈、路燈齊明，遠遠望去，就像一條美麗的彩帶掛在涪江兩岸。

涪江三橋是勞動人民用汗水和智慧的結晶，它是綿陽這座城市的重要交通樞紐。我喜歡這座美麗的橋——涪江三橋。

橋小學作文 15

今天，我和媽媽一起去新世界書店買書。到了書店，媽媽問賣書的叔叔《語文、數學的A、B卷》在哪里？叔叔用手指了指書架，告訴我們在左邊的位置。我們找到了要買的書，我還找到了一副大富翁棋，可是媽媽不讓我買。媽媽說：“A、B試卷是一個單元一個單元的，做做可以把成績學好，語文的還可以學到書里面沒有的知識，數學的可以讓口算算得快，如果到了口算比賽，就可以又快又得滿分了，而那大富翁棋只是玩玩的，沒有什么知識。”我只好聽媽媽的，戀戀不舍地放下大富翁棋。

選好了書，我就去算賬付錢，然后和媽媽高高興興地回家。

橋小學作文 1

窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來溫馨一片，故鄉的橋連著難忘的友誼。

還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少靈活的同伴、一群旦夕相處的同窗記得。我們曾同行，帶著樸拙，懷著希冀，揣著夢想，走過風雨中的古橋，走過艷陽下的古橋。

幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實和安定。走過前人屐履磨潤得青石板路，足音空跫，當是實際與汗青相互碰撞的應聲······

古老的徽州文明作育了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細細柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙蜜意的明眸掛念著你。啊！親情之橋——友誼之橋，純真的色彩，強健而有不失優雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風，一抹陽光······

古橋的學名叫萬年橋，我稱她友誼之橋。它曾伴隨我們走過幼稚，走過童真，走向靚麗的花季。

橋小學作文 2

在成都這個大城市，有許多的立交橋，有人南立交橋、雙橋子立交橋，南天立交橋^我比較熟悉的立交橋是永豐立交橋。

永豐立交橋位于成都西南方向，二環路口。它與1994年通車。橋共分三層，底層是南北的車輛通行，要想從南到西或者到東行駛的話，就要上二層的轉盤調轉方向。東西方向行駛的車輛在第三層。

永豐立交橋層次分明，它讓車輛自由的行駛，大大的緩解了交通堵塞。他像一個大轉盤但我覺得它更像一個玩具四驅車賽道。橋上車水馬龍，一切井然有序。

橋不但環節交通堵塞，而且還很美觀，橋上的花臺里種著許多五顏六色的花。橋下綠化帶里種許多樹木。它們一年四季翠綠。

夜幕降臨，橋欄上的路燈亮了。一顆顆明亮的燈像珍珠鑲嵌在上面，乳白色的橋變成了金黃色，給人一種溫暖的感覺。

永豐立交橋靜靜的承受著車輪的碾壓，日復一日，年復一年。就像一個默默無聞的貢獻者。我從它身上的身上學到做人也應該腳踏實地。不計較個人得失。

橋小學作文 3

放學前，一場大雨可猛了，小河里的水漲滿了。小剛、小紅和小玲背著書包一起走回家。

他們走著走著。突然，他們遇到了河，他們想：“怎么過去呢？”小剛想到了辦法說：“咱們把褲子卷起來就好了。”他們一聽到辦法就動手卷褲子了，等他們過河后發現后面還有三位比他們小的小學生，他們又想：“怎么讓他們過去呢？”小紅看了一下周圍，看到了樹底下有幾塊磚頭，就說：“咱們一起鋪座‘橋’”讓他們過去，小剛和小玲都贊同。他們每人搬五塊磚頭，就向河中走去，他們搬完了。他們先踩上去再把小學生抱到對岸，小學生到了對岸對他們說：“謝謝！”他們說：“不用謝，這是我們應該做的。”

雨后的天格外清新，夕陽把大地染得一片金黃。小玲、小剛和小紅發現自己胸前的紅領巾更艷更紅了。

橋小學作文 4

你想看看未來的星球嗎？那就現看看我設計的橋———我的這幅畫吧！

今天早上的美術課，美術老師檢查作業：畫<<未來的橋>>，我畫得橋有很多行星里面有：地球。火星。水星。金星。土星。還有海王星，太陽呢！我還畫了一座從地球可以通過各個行星的橋，那樣就不要坐宇宙飛船那么麻煩，也不要只有宇航員才能去的太空，所有想去探險的人都只要過橋就可以，它是由特別結實七彩金鉆玻璃做成的，非常地經久耐用，橋上牌子寫著想去哪個行星就摁哪個行星的按紐。等到畫完，我很快奔到講臺把畫交給老師，老師說我畫得很不錯，還很有想象能力，我覺得班上很多同學不是畫未來的橋而且是畫現在的橋！

橋小學作文 5

跨江大橋中最為有名的是武漢長江大橋和南京長江大橋。武漢長江大橋，它是一條巨龍，它就像一只兩棲動物，上層是走汽車的，下層是走火車的，看上去是一個巨大的”一“。無數只小“螞蟻”在上面穿行，十分壯觀。南京長江大橋，也是一個“兩棲動物”，而且它完全是中國自行建造的，它是中國橋梁史上的一次重大突破。雖然武漢長江大橋和南京長江大橋基本沒什么缺點，但我仍然想發明一種更加偉大的橋。

我將要設計一種橋，它將打破橋的最高境界：它由純純的24K金打造，擁有防火板，內置防火栓，是隧道形狀，長達10000米，寬達20米，兩邊的墻由合金打造，就算被車撞也不會破，載重能力達到50000噸，十分有安全性。不止這樣，它還是一個雙層橋，底下是走火車的，并且同時可供兩條火車并肩穿梭。怎么樣，厲害吧？

橋，不斷的發展、變化，功能不斷更新、變強，我相信，我會設計出我想象中的那種橋，使橋突破一個新境界！

橋小學作文 6

世界上有許許多多橋，它們都給人們的生活帶來了方便，可我最喜歡的橋還是家鄉的攬月橋。

攬月橋建于20xx年五月，橋的中間寫有“攬月橋”三個鮮紅而蒼勁有力的大字。攬月橋在青蔥蔥嫩生生的大綠葉的襯托下和“叮咚叮咚”的河水聲的伴奏下顯得格外外引人注目。

攬月橋白天和普通的橋大同小異，但夜幕降臨的'時候，它就變得五顏六色了：橋的立面上部和中部有兩條光帶，兩條光帶的顏色時而相同，時而不同，但不論怎樣，都顯得很亮麗。每天晚上，我總想去那里看看，遠遠望去，就像一條色彩斑斕的彩虹。

橋小學作文 7

涪江三橋橋身全長1。732千米，引橋長800余米，橋面寬50余米，橫跨了涪江、芙蓉溪。涪江三橋的北邊連著游仙，南邊連著涪城，是一條重要的交通要道。

涪江三橋上有兩個巨大的橋拱，像兩道彩虹橫跨在江邊上，每一個橋拱上32根鋼索緊緊地拉住橋面。橋面中間是一條開闊的汽車道，左右兩邊是自行車道和人行道，兩旁被堅固的不銹鋼圍欄隔開，圍欄的下沿處，還掛著一串串彩燈。沿著人行道，每隔5米就立著一個做工精美的圓形小路燈。

白天，橋上南來北往的車輛車水馬龍，路上的行人熙熙攘攘，上班的、上學的腳步匆匆，年長的老者在橋上悠閑的散步……。晚上橋上的彩燈、路燈齊明，遠遠望去，就像一條美麗的彩帶掛在涪江兩岸。

涪江三橋是勞動人民用汗水和智慧的結晶，它是綿陽這座城市的重要交通樞紐。我喜歡這座美麗的橋——涪江三橋。

橋小學作文 8

在我的家鄉海城，有一座著名的橋——大白橋，它橫跨在楊柳河上。

大白橋在家鄉的西南角，大白橋始建于1950年，在1951年建成，大白橋因為有十一個孔，所以也稱十一孔橋。大白橋在20xx年又擴建了，因為以前的橋太窄了，所以又加寬了，擴建后一下子能并行四輛車。

大白橋橫跨在楊柳河上，是由鋼筋、沙石、水泥等材料建成的，橋墩好像個個巨人冒著狂風暴雨支撐著橋面，在橋上看四面八方的景觀非常美麗：在白天，車水馬龍，大橋橫貫南北，承載著城市的主要的交通，起著重要的交通樞紐作用；在夜晚，橋邊高高的路燈，照亮了整個橋面，讓橋面變得像白天一樣，兩側護欄上的彩帶登紛紛亮起，在遠處看大白橋好像一座彩虹從天邊降落……

我愛家鄉的大白橋。

橋小學作文 9

我的家鄉在臨澤縣城，這里風景秀麗，有一座很美的橋。

在沙河公園和國道312線上，橫跨著一座人人皆知的橋，那就是每個臨澤人民驕傲、自豪的橋--五湖橋。五湖橋，這是一個多么迷人的名字啊！

遠看大橋就像一位睡美人正躺在河面上美美地睡著覺。在大橋中間不時有車輛通過。橋欄上雕刻著精美的圖案，有將軍奮勇拼殺、唐僧西天取經、仙姑翩翩起舞……所有的畫都栩栩如生，就像活了一樣。

每天晚上，五湖橋上的彩燈亮了，整座橋立刻變得光彩奪目，如同仙鏡一般。而且我們晚上在橋上散步的時候，可以一邊行走，一邊抬頭仰望天上皎潔的月亮。站在橋上，我看著大沙河的風景，踩著腳下的方磚，扶著欄桿，微風拂面，不由想起這大橋凝聚了人們多少的智慧和心血啊！

啊，家鄉的橋，你給我們帶來方便的同時，也給我們帶來了無限的樂趣！

橋小學作文 10

蘭城北，塔山腳，悠悠橫溪上，魏巍通州橋。

通州橋乾隆二十三年初建，原為木橋，光緒十二年易木為石，乃古時金嚴交通之咽喉，距今二百五十余載。輪勢天度，橋形神通。青石巨墩，跨廿丈，勢如晴虹；條石橋面，經歲月，更顯滄桑；青瓦橋頂，歷風雨，愈顯風塵。三百歲虬樟有二，分立南北，誓與橋廝守終老，橋南橋北皆商鋪，人來人去踏歌行。

立橋北，望塔山，層層滿景色，或斑斕，或巨巖，或古香，或繚繞，恰似仙人居。佇山頂，瞰古橋，處處比天工，朱欄柱，畫棟梁，青色瓦，山神龕，韻比趙州橋。步橋下，探橫溪，潺潺皆靈氣，數垂蓬，吾閑釣，爾打水，余嬉鬧，悠勝桃花源。

山步溪橋，無處不堪游，青山隱隱護古橋，碧水迢迢浣流沙，吾不禁感嘆：一去仙橋道，還望錦城遙！

橋小學作文 11

橋建成以后，他就默默無聞的為人類奉獻出自己的一生。每天，人們都接連不斷的從橋身上踏過。有時候，還有許多滿載貨物的大客車從這平凡的橋身上馳過，把橋壓的喘不過氣來。但他卻一句怨言都沒有。不但沒有怨言，而且更加關注自己的職業，認真做好自己的本職工作，繼續迎接著遠遠走來的大貨車……

這是一座平凡的橋，但是卻是有著一顆不平凡的心。

橋為人類付出的太多，他成了人類不可缺少的一部分。橋的奉獻精神太可貴了。這種精神不正象征了無私奉獻、不辭勞苦的勞動者嗎？想想看，勞動者為了國家的利益，一絲不茍的工作，也就是橋的化身哪。

橋，每天生活在露天的家園里，任憑風吹雨打、日曬雨淋，但是他從來都不埋怨人們為什么把他生活在這樣的家園里。

橋，你具備的這種精神，不正是我們人類生生不息的精神財富嗎？我永遠要學習你這種精神。

橋小學作文 12

今年寒假，我去了稱為”世界地質公園”的丹霞山，我看見了玉帶橋。

橋在翔龍湖翔龍湖中間，面對乘龍臺，頭上有藍藍的天，橋下游微波粼粼的湖水，旁邊有一碧千里，連綿不斷的樹林。

兩座橋建于翔龍湖的龍腰部的玉帶石上，故統為玉帶橋，橋上澠身刻均為古代龍圖。

過玉帶橋可登鳳月臺，乘龍臺。玉帶石附近石塊布于腹部，也是崩積巖塊。

我站在橋上想起了人們為什么要建這座橋。

傳說翔龍湖是東海太子的一塊封地，西方白虎是一個惡神，早對這塊寶地垂液三尺，竟帶一群豺狼虎豹強取豪奪，逼太子走出寶地，太子不從，便展開了一場惡戰，打的天翻地覆，山搖地洞。太子戰力單薄，白虎把太子從云端打落地面。這時張天師走過，他法力無邊，能降龍伏虎，一掌把白虎打在一座山下。用呼風煉丹，救活太子。不久太子化做石龍，所以人們就建了這座橋。

我喜歡這座橋。

橋小學作文 13

當你正在大道兩旁思考并追逐著仍然游蕩在千里之外的數學題的思路時，一聲刺耳的鳴笛是否讓你咬牙切齒

但卡耐基不是這樣。伴隨著觀眾的企盼與心底的炙愛，他走進了電臺，介紹著自己的成名作《小婦人》，也許是窗外紫丁香一樣帶著愁怨走過的女人吸引了他的注意，他心不在焉的說錯了某個地理位置。一位觀眾聽后狠狠的寫信罵他，徹頭徹尾的把他罵得他體無完膚。

和很多人一樣，卡耐基的第一個念頭是：“我把地理位置說錯了，但從沒有見過你這么粗魯的女人！”但他并沒有這人做，而是把理解放在第一位，以德服人。

橋小學作文 14

我夢想長大后，成為一名設計師，我要在家和學校之間設計一座四季分明的七彩玻璃橋。

春天，當小燕子從南方飛回來的時候，橋上長滿了碧綠的小草，到處開著美麗的花，上學的路上聞著花香，心情真好！

夏天，天氣炎熱，橋上長滿了高高的大樹，每片樹葉都像風扇一樣吹著涼風，走在樹陰里的我覺得真涼快啊！

秋天，橋上到處結滿了香甜的水果，放學回家的路上，渴了餓了，摘了一個果子吃了，真好吃啊！

冬天，天氣很冷，刮著好大的風，下著好大的雪，橋上自動搭起一座大棚，里面還有暖氣，走在橋上，感覺就像春天一樣溫暖。

這是一座給我們上下學專用的橋，這里不堵車，沒有汽車尾氣污染，多么美妙的橋，你們喜歡嗎？

橋小學作文 15

永久橋在茂名市區的小東江河上，也在體育中心的附近。它建于1958年。水非常深，是茂名市東西方向的主干道之一。

永久橋非常雄偉。橋長109.32多米，有10米多寬，橋的兩頭樹木郁郁蔥蔥，兩邊是人行通道，中間快車道車水馬龍。這么長的橋，全部石頭砌成，這橋有十八個橋墩，九個在東邊，另九個在西邊。橋兩側有石欄、石柱，石柱還有一些花紋，這些花紋姿態各異：有的像圓形的﹑有的像桃形的﹑有的像蛋形的﹑有的像蘑菇形的……真是千姿百態，栩栩如生。橋東有兩頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那么蹲著，很威武很鎮靜地蹲著，像在守護著永久橋，每天每夜來這里散步或行走的人們。

永久橋表現了勞動人民的杰出智慧和才干，是我茂名的遺產。