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尋找身邊的榜樣心得體會(huì)

2022-11-18下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《尋找身邊的榜樣心得體會(huì)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《尋找身邊的榜樣心得體會(huì)》。

尋找身邊的榜樣心得體會(huì)范文(通用9篇)1

“這次我又考差了。”大家總會(huì)在考完之后發(fā)出這樣的感嘆,幾乎所有人對(duì)此早已習(xí)以為常。比起起每次考完試后說(shuō)一句這樣的話,大家有沒(méi)有試著去改變呢?那不妨讓我們看一看這些人是怎么做的吧。

早上是讀書的好時(shí)間,每天早上我們都會(huì)擁有10分鐘的讀書時(shí)間,相信這時(shí)大家總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一道響亮的聲音響徹耳邊,循聲望去你便可以看見(jiàn)端正站著的李同學(xué)。他一只手里拿著英語(yǔ)書,另一只手拿著紅筆,一邊認(rèn)真的讀著,一邊在書上勾畫批注著。他無(wú)視了身邊看來(lái)的所有目光與嘈雜的環(huán)境,只是專心的低著頭讀著自己的書。可別小看這短短的10分鐘,這10分鐘內(nèi)你可以背下一小段英語(yǔ)課文,記住1單元的單詞,背下一首古詩(shī)……在這10分鐘內(nèi)你可以干這么多事情,你又怎能不好好利用呢?李同學(xué)為我們很好詮釋了好好利用這10分鐘認(rèn)真讀書的作用,所以他對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得更加熟練,在課堂上總能積極回答問(wèn)題。這是值得我們學(xué)習(xí)的。

步入初三,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重。在課間,你一定可以看見(jiàn)這樣一道背影:她靜靜地坐在自己的座位上,認(rèn)真的干著自己的事情。她時(shí)而拿起筆,奮筆疾書;時(shí)而放下筆,腦袋里認(rèn)真的思考著。每當(dāng)下課時(shí)她不會(huì)隨意走動(dòng),而是一定在利用著這零散時(shí)間做著作業(yè)或刷題復(fù)習(xí)。她就是楊心怡。大家以前對(duì)她的認(rèn)識(shí)可能是在她幾乎每次考試都做不完試卷上;下晚自習(xí)后,她總是還要在教室里留幾分鐘,做著沒(méi)寫完的作業(yè);有時(shí)甚至還要帶回寢室。但是現(xiàn)在她懂得了利用課間的十分鐘,知道了珍惜時(shí)間。那次她站起來(lái)說(shuō):“我很好的利用了課間時(shí)間,在晚自習(xí)之前就已經(jīng)做完了一科多的作業(yè)。”她的改變不僅僅是利用時(shí)間做完了繁多的作業(yè),我還看見(jiàn)了她在寢室學(xué)習(xí)時(shí)總是刷起了數(shù)學(xué)題,復(fù)習(xí)起了英語(yǔ),鞏固每日所學(xué)的內(nèi)容。或許她也就是在做這些事情的同時(shí),保持了自己的好成績(jī)。

認(rèn)真早讀,好好利用零散時(shí)間,這兩點(diǎn)看似很小的事情,卻也與我們的成績(jī)高低有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。做一天不算什么,但像李虹霖那樣一直堅(jiān)持認(rèn)真讀書,像楊心怡那樣一直堅(jiān)持好好利用時(shí)間,也就成就了他們不錯(cuò)的成績(jī)。

如果想要考一個(gè)好成績(jī),達(dá)到自己的目標(biāo),那就先將每一天的每一件小事做好吧!

尋找身邊的榜樣心得體會(huì)范文(通用9篇)2

媽媽,在我從出生到現(xiàn)在的十二年里,你一直是我的榜樣,在我遇到困難時(shí),想一想您,我便覺(jué)得眼前的困難微不足道。

有一次,我和小伙伴鬧別扭,我們?cè)谝黄鹜孀矫圆貢r(shí),我每次都第一個(gè)找到他。他就說(shuō)我偷看,而且還針對(duì)他。任我百般解釋也不信我,平白無(wú)故被誤會(huì)誰(shuí)愿意呢,于是我一氣之下便對(duì)他吼出:“你不信我就算了!咱們大不了就絕交,以后誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)!”吼完,我一邊哭著一邊跑回家撲到您的懷里。您安慰著我,待我安靜下來(lái)之后,您告訴我:“孩子,每個(gè)人都會(huì)被誤會(huì),你這只是一點(diǎn)小事罷了,而且你有我可以哭訴。可是,有的人被陷害的家破人亡,他到哪里去找人哭訴呢?我在工作中也有被領(lǐng)導(dǎo)誤會(huì)的時(shí)候,我到哪里去哭訴呢?你們以前玩的那么開(kāi)心,如果因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)你就要和他絕交,那么你工作了,也因?yàn)檫@樣一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)就不管你之前的努力,辭職不干了嗎?”

我聽(tīng)了您的話,有點(diǎn)明白了,問(wèn)道:“那我現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?”

你說(shuō):“這么一點(diǎn)點(diǎn)事情,他不會(huì)怪你的,只要你去和他解釋,他一定會(huì)理解你、相信你,你們還能和以前一樣玩的那么開(kāi)心的。”

我聽(tīng)您的話,去找他解釋了,沒(méi)一會(huì),我們又在一起玩了起來(lái)。而且,我們的友誼還更加深厚了。您的話也在我心中留下了深深的印記。

還有一次,我覺(jué)得作業(yè)太多,與您抱怨時(shí),您說(shuō):“要不我們的工作換換,你來(lái)做我的工作,我來(lái)寫你的作業(yè)?”我說(shuō):“好啊,你可不能直接寫,要不老師會(huì)訓(xùn)我的,你把我的作業(yè)寫在一張紙上先。”于是,我開(kāi)始干你的工作。沒(méi)一會(huì)心里便冒出了無(wú)數(shù)個(gè)想法:這怎么這么多呀。這好麻煩,一會(huì)做這個(gè)一會(huì)做那個(gè)的。這好慢啊。我的手好累啊,怎么還剩這么多?

硬著頭皮又做了一會(huì),我實(shí)在做不下去了,這時(shí)候,您的聲音傳來(lái):“你的作業(yè)我做完了,你呢?”我趕緊看了看,天啊,還有好多。我趕緊服輸:“我才做了一點(diǎn),我還是做我的作業(yè)吧,你的工作太難了。”您說(shuō):“現(xiàn)在,你知道了嗎?我的工作還是比較簡(jiǎn)單,比較輕松的。可是你都覺(jué)得這么難,你的一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困難又算得了什么呢?”

你是我的榜樣,我的困難與您的困難比起來(lái),就是關(guān)公面前舞大刀——班門弄斧。我以后一定會(huì)向您學(xué)習(xí)。

尋找身邊的榜樣心得體會(huì)范文(通用9篇)3

小時(shí)候,我的榜樣是父母,因?yàn)楦赣H高大無(wú)比,凡事都能做主。小學(xué)時(shí),我的榜樣是母親,因?yàn)槟赣H為我辛勤的輔導(dǎo)功課。現(xiàn)在,我的榜樣是老師,因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我許多做人的道理!

有人說(shuō),愛(ài)自己的孩子的人是人,愛(ài)別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”,她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師當(dāng)中的一員,普通。善良。敬業(yè)。

記得,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)得最多的一句話是:“你們來(lái)到初一(2)班這個(gè)大家庭中就要聽(tīng)我的,我就是你們的老大,我就是你們每一個(gè)人的母親!”每天,吃中午飯的時(shí)候,老師,都會(huì)站在前面,看著我們每一個(gè)吃,老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì)說(shuō):“我知道中午飯很難吃,不過(guò)是營(yíng)養(yǎng)餐,很有營(yíng)養(yǎng),不喜歡也要吃,對(duì)身體有好處,如果,你們真的不喜歡吃,可以帶一些好吃的有營(yíng)養(yǎng)的東西,比如說(shuō):酸奶。面包。啊,之類的!”

天氣,逐漸涼了,老師,每天,都會(huì)囑咐我們多穿一點(diǎn),小心感冒。

我們班的環(huán)境是全年級(jí)甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的!一點(diǎn)都不夸張,優(yōu)美的環(huán)境布置,良好的衛(wèi)生環(huán)境,這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來(lái)的!

老師有一個(gè)上幼兒園的兒子,張老師在我們眼里是一個(gè)稱職的媽媽,每天放學(xué)回家的路上,都能看見(jiàn)老師急急忙忙的向幼兒園趕去。

張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師,同時(shí),也是一個(gè)好媽媽!張老師,我們愛(ài)您!

尋找身邊的榜樣心得體會(huì)范文(通用9篇)4

通過(guò)學(xué)習(xí)全國(guó)育人楷模樸航瑛老師、楊麗老師、秦少華老師和劉振華老師的先進(jìn)事跡,使我感受很深。作為山區(qū)的一名教師,我想要從以下幾個(gè)方面做起:

1、愛(ài)崗敬業(yè)。要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

2、尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會(huì)覺(jué)得自己生活在地獄。

3、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生,喜歡和他們?cè)谝黄穑@樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),我覺(jué)得“身臨其境”才是最好的教育。

尋找身邊的榜樣心得體會(huì)范文(通用9篇)5

觀看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進(jìn)事跡的電視專題片。這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績(jī)和先進(jìn)事跡深深的印在了我們的腦海,在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā),是他們的愛(ài)崗敬業(yè)的精神打動(dòng)了我們,也感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人,我們深深領(lǐng)會(huì)到正是有了象他們這些愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長(zhǎng)江水文事業(yè)的輝煌。

從表面上看,他們雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的壯舉,但他們那種處處以全局利益為上的無(wú)私奉獻(xiàn)精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)五位代表的先進(jìn)事跡,他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向,使我們認(rèn)識(shí)到作為水文人首先是必須做一名誠(chéng)實(shí)守信的公民,然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時(shí)俱進(jìn)做一名合格的水文人,下面就我們學(xué)習(xí)的體會(huì):

1、水文是一項(xiàng)集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛(ài)崗就是熱愛(ài)自己的崗位,熱愛(ài)自己的本職工作,努力培養(yǎng)熱愛(ài)自己對(duì)所從事工作的榮譽(yù)感、幸福感。敬業(yè)就是以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,忠于職守、盡心盡責(zé)。任何一個(gè)人只有全心全意熱愛(ài)自己的工作,敬重自己的工作,把工作當(dāng)作自己喜歡做的事去做,使愛(ài)崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能,才能把自己所從事的工作做好、做出色。

2、成為一名合格的水文職工,就必須具備一定的職業(yè)道德。每個(gè)職業(yè)崗位都承擔(dān)著一定的社會(huì)職能,在社會(huì)分工中扮演一個(gè)公共角色,需要履行社會(huì)職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守:知道什么事能做什么事不能做,對(duì)于自己的本職工作,盡職盡責(zé),不能馬馬虎虎,隨隨便便應(yīng)付了事,對(duì)外應(yīng)樹(shù)立一種職業(yè)形象和風(fēng)范,謙虛謹(jǐn)慎、善于奉獻(xiàn)、不謀私利,客觀公正。讓“每個(gè)人都做事,每件事都做好,每一天都進(jìn)步”成為一種思想,一種理念,更是一種行動(dòng)。

3、要成為一名合格的水文職工,必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和進(jìn)取心,忠誠(chéng)于水文事業(yè)忠實(shí)于他人,以真正的實(shí)力和真誠(chéng)贏得信任,聽(tīng)從指揮,顧全大局。一個(gè)人僅僅滿足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的,應(yīng)該有更高的追求和更遠(yuǎn)大的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有上進(jìn)心,不思進(jìn)取,在競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)處于劣勢(shì),最終被淘汰。人生就像一場(chǎng)沒(méi)有里程的馬拉松比賽,每個(gè)人都是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員。在比賽中,不僅要看你是否有速度,更要看你是否有耐力。只有具有強(qiáng)烈責(zé)任心和使命感的人才會(huì)在馬拉松比賽中勝出,也只有對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)所作的每一件事情負(fù)責(zé),才會(huì)得到別人的認(rèn)可。

4、要扎實(shí)掌握好文化技術(shù)知識(shí)。隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展,新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測(cè)驗(yàn)方式方法的不斷創(chuàng)新改革,要想成為一名合格的水文職工,就要學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)理論和手段來(lái)干好自己的本職工作。必須強(qiáng)化學(xué)習(xí),從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè),除了具備敬業(yè)精神外,擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。古人云:“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”。要做到世事洞明,就必須下一番苦功夫,認(rèn)真去學(xué)習(xí)鉆研,從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自我修養(yǎng),提高認(rèn)識(shí)事物的能力,懂得做人的道理,辨別是非和善惡,樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作,倍加熱愛(ài)所在的集體,無(wú)限忠誠(chéng)所從事的事業(yè)。

作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人,在學(xué)習(xí)五位同志先進(jìn)事跡后,我們今后要做到“兩個(gè)結(jié)合”。一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的水文精神,努力提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動(dòng)與推動(dòng)自身工作結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持真出力、真流汗、老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,干一行、愛(ài)一行,鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。

尋找身邊的榜樣心得體會(huì)范文(通用9篇)6

10月26日,中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》一經(jīng)播出,就收獲了廣泛好評(píng)。

節(jié)目邀請(qǐng)了10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表來(lái)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。他們職業(yè)各有不同,信仰卻始終如一,以榜樣的力量引領(lǐng)前行。

全心全意為人民服務(wù)是相同的信仰。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得偉大的成功,有許許多多的成功經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié),但是全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨,是其中最為重要的法寶。為什么共產(chǎn)黨能夠把那么多的優(yōu)秀志士聚集在一起?而且肝膽相照、患難與共?為什么有那么多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為革命的勝利前赴后繼、拋頭顱、灑熱血?為什么共產(chǎn)黨和她領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)能經(jīng)受任何艱難困苦的挑戰(zhàn)和失敗挫折的考驗(yàn),百折不撓地走向最后的勝利?因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)崇高的`信仰全心全意為人民服務(wù)。只要民族的利益和人民的利益需要,他們赴湯蹈火亦在所不辭!

不忘初心才能砥礪前行。初心是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信念,是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。居安而思危,我們都有理想,也曾豪情萬(wàn)丈。如何在復(fù)雜紛擾的世界,保持初心,防止迷失和麻木?人最怕的是心死的尸位素餐,那樣整個(gè)生活便是一潭死水,整個(gè)民族沒(méi)有朝氣。奮斗與理想這兩個(gè)最可愛(ài)的天使都會(huì)離你遠(yuǎn)去,還有誰(shuí)愿意靠近?一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再輝煌,也不能忘記過(guò)去,更不能忘記為什么出發(fā)。

榜樣力量引領(lǐng)我們勇往直前!榜樣有著比普通人更高尚的精神境界、更堅(jiān)定的理想信念、更堅(jiān)強(qiáng)的政治信仰。因此,榜樣的力量,是一種無(wú)形的力量。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,張思德、董存瑞是榜樣,促動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈。和平時(shí)期,雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、孔繁森……一個(gè)個(gè)活生生的人物事跡,激勵(lì)一代代繼續(xù)向前。當(dāng)下,又有《榜樣》10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表,引領(lǐng)我們?yōu)榱酥腥A民族偉大復(fù)興而奮勇前行!

尋找身邊的榜樣心得體會(huì)范文(通用9篇)7

聽(tīng)完報(bào)告會(huì),我們的眼圈都紅了,是因?yàn)楸凰麄兊南冗M(jìn)事跡感動(dòng),更是因?yàn)楸凰麄兦谟趯W(xué)習(xí)、忠于事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神所折服!雖然我與兩位先進(jìn)人物素未謀面,但他們的光輝形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。在前輩們的指引下,我想我在以后的工作中應(yīng)該做到:

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的好習(xí)慣。兩位先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí),善于思考。他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí),能夠主動(dòng)自我加壓,手不釋卷,利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí),鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí),使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研,這也是我們自己工作的實(shí)際需要。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí),不注意知識(shí)的積累,不注意研究新問(wèn)題,思想就會(huì)封閉,思路就會(huì)狹隘,就難以勝任新形勢(shì)新任務(wù)。我們要有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來(lái)說(shuō)就是要在工作中不斷學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識(shí)、學(xué)政策。要擠時(shí)間去學(xué),持之以恒的學(xué),結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué),把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作,反過(guò)來(lái)在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

二、要養(yǎng)成盡職履責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn)的好作風(fēng)。兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù),他們顧不得自己病重的身體,一心撲在工作上,從不計(jì)較個(gè)人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。聽(tīng)完這次報(bào)告會(huì),我覺(jué)得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實(shí)工作,以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、要養(yǎng)成嚴(yán)于律己,清正廉潔的好品質(zhì)。兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地,埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏軌蚴氐米∏蹇啵偷米〖拍9ぷ髦袝r(shí)刻保持清醒頭腦,堅(jiān)持原則,清正廉潔,自覺(jué)抵御各種腐朽思想和不良作風(fēng)的侵蝕,保持農(nóng)發(fā)行人艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)要求,把組織的信任當(dāng)成對(duì)自己最大褒獎(jiǎng)。

對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣,我想:在以后的工作中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)農(nóng)發(fā)行事業(yè)的摯愛(ài),對(duì)自己的工作熱情。郭、唐二位同志的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈,他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn),而他們所產(chǎn)生的精神力量,也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣,認(rèn)真對(duì)照檢查不足,切實(shí)改進(jìn)提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,為農(nóng)發(fā)行事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春!

尋找身邊的榜樣心得體會(huì)范文(通用9篇)8

榜樣,能夠是偉大的,也能夠是平凡的;能夠是一個(gè)人,也能夠是多個(gè)人。我覺(jué)得,只要能給你教育,讓你覺(jué)得有可學(xué)的東西的人,都能夠是我們的榜樣。

當(dāng)我在《榜樣》中看到,忠貞信念鑄就鏗鏘警花——李貝同志時(shí),我為之動(dòng)容,為她驕傲。她救助吸毒者,搶救輕生婦女的生命,破獲特大跨境販毒案,成功抓獲販毒集團(tuán)成員。讓全國(guó)人民看到巾幗英雄的真實(shí)容顏。

人生歲月,宛如平常一首歌。這就是李貝,一名對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)公安事業(yè)無(wú)比摯愛(ài)的新時(shí)期優(yōu)秀黨員,一名勤奮敬業(yè)、英勇無(wú)畏的新一代女警,她把最完美的青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)給了她忠愛(ài)的公安事業(yè),在最平凡、最普通的崗位上靜靜綻放著金盾耀眼的光芒。

奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、作為、擔(dān)當(dāng)、職責(zé),這些詞感動(dòng)著億萬(wàn)人民,感動(dòng)著無(wú)數(shù)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨的事業(yè)、熱愛(ài)著實(shí)踐美麗中國(guó)夢(mèng)的中國(guó)人;平凡的人,創(chuàng)造出不平凡的事業(yè);榜樣演繹釋放的是、、、、、“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”精神力量。

平凡的我,為榜樣的事跡感動(dòng)著,心中涌動(dòng)著追尋榜樣們的足跡,繼承榜樣們的精神力量,激勵(lì)著我們?cè)诮ㄔO(shè)美麗中國(guó)的征程中不斷前進(jìn)!

尋找身邊的榜樣心得體會(huì)范文(通用9篇)9

每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),每個(gè)平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個(gè)平凡而又不平凡的同學(xué),他有著一顆寬容的心。他就是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)—何星臻。

何星臻的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里并不突出,紀(jì)律也不好,他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙,就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數(shù)人眼里,他稱不上好學(xué)生。但是在和他相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)他瘦弱的外表下,竟隱藏著一顆寬容的心。我是怎么發(fā)現(xiàn)他的這個(gè)閃光點(diǎn)的呢?這就要從那節(jié)體育課說(shuō)起了。

那節(jié)體育課的內(nèi)容是打羽毛球。在激烈的雙打中,我的羽毛球拍竟不小心揮到了何星臻的額頭,被打到的地方頓時(shí)紅腫了起來(lái)。我見(jiàn)自己闖了禍,便立即上前說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!都是我不小心……”我滿以為他會(huì)哭,甚至可能去告老師。可是,沒(méi)等我說(shuō)完,他就大度地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,不就個(gè)包嘛!一會(huì)兒就好了!”說(shuō)完還揉了揉痛處,一臉的不在乎。當(dāng)時(shí),我心里一熱:沒(méi)想到他還真堅(jiān)強(qiáng),還很豁達(dá)。這時(shí)我就隱隱覺(jué)得他和我們平時(shí)眼里的他有點(diǎn)不一樣。

這件事就這樣慢慢過(guò)去了,我也沒(méi)多想。也不知過(guò)了多久,有一天,何星臻的媽媽打電話到我家,找我媽媽問(wèn)點(diǎn)事。她們聊著聊著,何星臻媽媽無(wú)意中說(shuō)到了上次我打傷何星臻額頭的事。媽媽接完電話,嚴(yán)肅地問(wèn)了我這件事的過(guò)程,并告訴我,那天放學(xué)到家,何星臻媽媽發(fā)現(xiàn)了他額頭上的包,知道了是我打的,就想打電話告訴媽媽。誰(shuí)知何星臻死活不讓她媽媽“告狀”,并一直為我辯解,說(shuō)我不是故意的,還說(shuō),要臨近考試了,我媽媽知道了一定會(huì)批評(píng)我,這樣我一定會(huì)分心,會(huì)影響考試成績(jī)的……我聽(tīng)了媽媽的話,眼圈頓時(shí)紅了起來(lái)。這時(shí)我感到他有一顆寬容的心,就是這顆寬容的心讓我感動(dòng),讓我愧疚。

我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝,多少都有些自私,“得理不饒人”在我們身上很常見(jiàn),何星臻的寬容豁達(dá)就顯得尤為可貴。他的寬容讓我們汗顏。大家說(shuō)他這顆寬容的心是不是很不平凡呢?這顆寬容的心是不是像金子一樣在我們身邊閃光呢?而寬容的他是不是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣呢?

尋找身邊榜樣人物心得體會(huì)500字(精選9篇)

尋找身邊榜樣人物心得體會(huì)500字(精選9篇)1

2月22日下午,駱春偉同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)《海魂》在廣西壯族自治區(qū)黨委禮堂舉行,報(bào)告會(huì)上駱春偉的妻子、同事、戰(zhàn)友、同學(xué)及參與救援的市民先后向我們講述了有關(guān)駱春偉的一個(gè)個(gè)感人故事,讓我們了解到險(xiǎn)情發(fā)生、實(shí)施救援和駱春偉壯烈犧牲的全過(guò)程,也讓我們了解了駱春偉的成長(zhǎng)歷程,從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等多方面為我們呈現(xiàn)了一個(gè)立體的英雄形象。他為保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全獻(xiàn)出了自己年僅37歲的寶貴生命,這一英雄壯舉如同一股強(qiáng)大的暖流,持久的流淌在每一個(gè)人心間,在社會(huì)上形成了一股強(qiáng)大的正能量。

作為一名黨員,他踐行著人民的利益高于一切的信念;作為一名軍人,他踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨;作為一名北海人,他為他的家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)了自己的全部。駱春偉說(shuō)過(guò):“老百姓的滿意就是給我們最大的褒獎(jiǎng)。”他做到了,對(duì)得起群眾,對(duì)得起身上的警服,也對(duì)得起那胸前的黨徽。

英雄雖逝,浩氣永存。駱春偉的精神,為我們廣大共產(chǎn)黨員樹(shù)立了標(biāo)桿。哀思之后,我們更應(yīng)該化悲痛為力量,爭(zhēng)做駱春偉式黨員,學(xué)習(xí)他赤誠(chéng)一片的為民情懷,弘揚(yáng)他英勇無(wú)畏的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

英雄的事跡給了我很多教育和啟迪,他的英勇行為將激勵(lì)我在工作崗位上孜孜以求、精益求精,苦練技能和本領(lǐng),努力服務(wù)好廣大人民群眾。立足本職崗位向駱春偉學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)操守,把人民利益放在第一位,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,舍身為民的可貴精神品質(zhì),練就為人民服務(wù)的過(guò)硬本領(lǐng),爭(zhēng)當(dāng)八桂先鋒,爭(zhēng)做合格黨員。

尋找身邊榜樣人物心得體會(huì)500字(精選9篇)2

在觀看姜瑞峰同志先進(jìn)事跡報(bào)告視頻之前,我從不知道姜瑞峰為何許人,他的事跡我也知之甚少。觀看視頻后,我的心靈無(wú)比震撼。他以剛直不阿的品行樹(shù)立了一個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部的光輝形象,他用全部生命書寫了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨對(duì)人民的忠誠(chéng),用具體行動(dòng)詮釋了一個(gè)人民群眾貼心人的崇高理想。他嚴(yán)厲懲治腐、凜然秉公執(zhí)紀(jì)的“黑臉”情懷和對(duì)人民群眾無(wú)限熱愛(ài)的民本思想等等,許多方面都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

姜瑞峰與民為親,并將自己的大部分收入認(rèn)養(yǎng)資助了孤兒,而自己卻一直過(guò)著清貧艱苦的生活。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò),“看到上訪的白發(fā)蒼蒼的老太太下跪,我就想到了我的親娘。”我們要學(xué)習(xí)姜瑞峰這種對(duì)群眾無(wú)限熱愛(ài)的民本思想,立足于我們的職責(zé)崗位,為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓學(xué)生家長(zhǎng)放心把孩子交給學(xué)校,為祖國(guó)輸送真正的合格接班人。切實(shí)將文件、制度轉(zhuǎn)變成一個(gè)個(gè)真正為學(xué)生、為家長(zhǎng)的.具體實(shí)踐。使學(xué)校的一切工作都真正為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為社會(huì)服務(wù)。

無(wú)論在工作中,還是在生活上,我們都要學(xué)習(xí)姜瑞峰同志的不慕奢華、不圖享受、不搞特殊;從不利用職務(wù)的影響和便利辦私事、謀私利,始終保持著共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的政治本色。作為一所學(xué)校的校長(zhǎng),我更不能搞特殊化,要深深明白,校長(zhǎng)是為學(xué)生服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的。

今后,我將以姜瑞峰同志的事跡激勵(lì)我,以飽滿的精神狀態(tài)和高昂的工作激情,兢兢業(yè)業(yè),忘我工作,為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

尋找身邊榜樣人物心得體會(huì)500字(精選9篇)3

劉瓊芳,一名普普通通的醫(yī)務(wù)工作者,用自己的努力,用自己默默的付出感動(dòng)了我們所有的人!

她從醫(yī)50余年始終與黨和人民的利益為重,心系患者,工作兢兢業(yè)業(yè),把畢生的精力奉獻(xiàn)黨和人民的醫(yī)療事業(yè),在從醫(yī)中把救治患者為天職,她對(duì)患者的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的。正是這種源自內(nèi)心的愛(ài),讓她為醫(yī)學(xué)、為患者燃燒而燦爛的燃燒了自己的一生,在她身上看到了白求恩精神,看到了一個(gè)優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)有的品質(zhì)。

通過(guò)學(xué)習(xí),感受到劉瓊芳同志的三點(diǎn)高貴品質(zhì),一是大醫(yī)精誠(chéng),象對(duì)待親人一樣認(rèn)真對(duì)待每一名患者,無(wú)私奉獻(xiàn)。二是愛(ài)崗敬業(yè),以堅(jiān)忍不拔的毅力克服自身病痛,一生堅(jiān)持為患者服務(wù)。三是堅(jiān)持學(xué)習(xí),對(duì)業(yè)務(wù)精益求精。主要舉措:一是尋找身邊的感動(dòng),培樹(shù)本院的典型,開(kāi)展?fàn)幾觥皠偡际胶冕t(yī)生”的活動(dòng)。二是中層以上干部制定標(biāo)準(zhǔn),全面“對(duì)標(biāo)”劉瓊芳同志,學(xué)習(xí)她業(yè)務(wù)上業(yè)務(wù)精益求精,學(xué)習(xí)上持之以恒,生活上樸素節(jié)儉。三是全院開(kāi)展“如何做一名好醫(yī)生”的大討論活動(dòng),弘揚(yáng)正氣,提升醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè)。

學(xué)習(xí)了劉瓊芳同志的事跡,我被她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)了,在今后的工作中,我們做一個(gè)盡職盡責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn)的好醫(yī)生。真正將劉瓊芳同志的精神學(xué)到精髓,刻進(jìn)心里,落實(shí)到實(shí)際工作中,為我院快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

尋找身邊榜樣人物心得體會(huì)500字(精選9篇)4

“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著”這個(gè)還活著的人就是他——人稱“行走的法律百科全書”的法官胡國(guó)運(yùn)同志!胡國(guó)運(yùn)同志生前是江西省高級(jí)二級(jí)高級(jí)法官,因突發(fā)疾病,倒在了工作崗位上,享年56歲。

胡國(guó)運(yùn)同志離我們很遠(yuǎn),因?yàn)槲覀兯孛疗缴K笆墙魇「咴旱姆ü伲恢睆氖旅裆淌聦徟校谝痪€工作,下基層的機(jī)會(huì)估計(jì)也不多,大多數(shù)基層的同志是少有機(jī)會(huì)接觸到他,作為一名剛進(jìn)入的新兵,我從未見(jiàn)過(guò)他,如果要說(shuō)見(jiàn)了,那還是在他的那張身著法官服面容堅(jiān)毅的遺像前。注視著那張陌生的面孔,我不禁淚眼婆娑,那是一張讓人倍感親近的臉,讓人肅然起敬的臉,雖然人已駕鶴西去,但音容猶在。

胡國(guó)運(yùn)同志離我們很近,因?yàn)槲覀兿嗨啤N覀兌际欠扇耍覀冦∈匦闹械臏?zhǔn)則——忠于、忠于法律!我們有著共同的職業(yè)愛(ài)好,那就是審判!我們還有共同的信仰,那就是守護(hù)天平,維護(hù)公平正義!他就是這樣的一個(gè)人,心中有信仰,腳下有定數(shù),“情愿得罪人,也不能得罪法律”道出了我們每一個(gè)人的共同心聲!他和我們身邊許許多多法律人一樣,天生一幅菩薩心腸,但手中握有定紛止?fàn)幍睦麆Γ瑫r(shí)刻準(zhǔn)備著、維護(hù)著群眾的合法權(quán)益,他在莊嚴(yán)的法庭上敲錘子時(shí)候的樣子,離我們最近!

“豈是天國(guó)多積案,玉皇急令調(diào)胡兄!”斯人已去,愿生者奮強(qiáng),最后引用這句樸實(shí)無(wú)華的詩(shī)句作為今天文章的結(jié)語(yǔ),也深切緬懷胡國(guó)運(yùn)同志不朽業(yè)績(jī)。如果您想再聆聽(tīng)他的諄諄教誨,感受他的一言一行,我要告訴您――明日長(zhǎng)空聞霹靂,當(dāng)為國(guó)運(yùn)敲錘聲。

尋找身邊榜樣人物心得體會(huì)500字(精選9篇)5

學(xué)習(xí)最美教師張麗莉心得體會(huì)及反思6月1日下午,我校組織教師學(xué)習(xí)了向“最美教師張麗莉”學(xué)習(xí)活動(dòng)。我聽(tīng)了張麗莉的事跡后,飛常感動(dòng)。教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后,在社會(huì)各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為,值得我們?nèi)鐣?huì)來(lái)學(xué)習(xí)。

一、張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn),把生的希望留給別人,奮不顧身救學(xué)生。我們生活中可能遇不到這樣驚天動(dòng)地的大事,但時(shí)刻準(zhǔn)備為學(xué)生付出的思想是必不可少的。

二、張麗莉在工作中虛心向老教師學(xué)習(xí),在課堂上聚精會(huì)神,一直堅(jiān)持聽(tīng)課5年,事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽(tīng)課兩節(jié),聽(tīng)課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上,一視同仁,寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。自己平時(shí)做的不夠,平時(shí)除去學(xué)校安排,很少主動(dòng)去聽(tīng)老教師的課,我要學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)精神。

三、我要學(xué)習(xí)她高尚的師德,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,學(xué)習(xí)她關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。

四、張麗莉用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果,多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”,每天早來(lái)晚走,經(jīng)常帶病工作。我要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)一流,不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

“最美女教師”張麗莉事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí),也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng),要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。踏踏實(shí)實(shí)的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)出自己的光和熱。

尋找身邊榜樣人物心得體會(huì)500字(精選9篇)6

幾位教師的事跡就像一面鏡子,折射著我,讓我看到了自己在困難面前表現(xiàn)出來(lái)的種種脆弱。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)生活中有一些不如意時(shí),會(huì)感到非常的灰心,曾經(jīng)迷茫、曾經(jīng)氣餒,對(duì)生活中的一切都充滿了恐懼,壓抑的心情充滿了整個(gè)心房。然而,師德標(biāo)兵的事跡給了我極大的鼓舞,用一種樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待生活、對(duì)待工作,對(duì)待身邊的`人是我們現(xiàn)在該做的。心睛的時(shí)候,雨也是睛;心雨的時(shí)候,晴也是雨。這就是說(shuō):心態(tài)決定一切——積極、樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)帶來(lái)積極的結(jié)果,保持積極的心態(tài),你就可以控制環(huán)境,反之環(huán)境將會(huì)控制你。所以,換一種心態(tài)看這個(gè)周圍的世界,會(huì)感覺(jué)身邊的每一位小朋友的言行舉止都透露著了天真、可愛(ài);身邊的每一位同事都會(huì)非常的關(guān)心你,幫助你,生活這樣一種工作環(huán)境下的人還何談不快樂(lè)!

自信,也是一種美,它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;自強(qiáng),更是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界。人的一生中,不可能都是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到一些挫折,一些失敗。在困難面前,我們不能低頭,我會(huì)告訴自己:我能!我行!我會(huì)!樂(lè)觀,它會(huì)使人產(chǎn)生一種積極向上的力量,讓人在生活面前勇于挑戰(zhàn),而奉獻(xiàn)正是在這種內(nèi)驅(qū)力的影響下產(chǎn)生的一種積極效應(yīng)。幾位教師的事跡給我上了人生中美好的一課,讓我又一次找到了人生的方向。愛(ài)是平凡的,也是偉大的,只有對(duì)周圍的一切充滿大愛(ài),這樣的生命才是最精彩、最有意義的,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。有了這種愛(ài),就有了創(chuàng)造奇跡的本領(lǐng);有了這種愛(ài),就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣;有了這種愛(ài),就會(huì)有笑傲人生的豪邁!有了這種愛(ài),也就能真正地把握好人生的坐標(biāo)!

尋找身邊榜樣人物心得體會(huì)500字(精選9篇)7

讀著張麗莉的事跡,我深深地被“最美教師”的義舉所打動(dòng),我認(rèn)為,“最美教師”的義舉正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教師樹(shù)立了榜樣。

我要向“最美教師”學(xué)習(xí):一是至善大愛(ài)的精神。最美教師,美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。最美教師,美在責(zé)任。

讀著張麗莉的事跡,不僅想到了自己,內(nèi)心覺(jué)得一絲慚愧。覺(jué)得自己還有很多地方需要向她學(xué)習(xí)。

1、對(duì)學(xué)生,要關(guān)懷備至。

張麗莉老師“夏天她在教室地上灑水為我們降溫,冬天她買來(lái)電水壺給我們燒開(kāi)水喝。”看似一些平常的小事,可是要堅(jiān)持做下來(lái),那就是大事,可是自己對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)似乎少了些,還經(jīng)常批評(píng)他們。

2、對(duì)工作,要愛(ài)崗敬業(yè)。

張麗莉的教案總是改了又改,還主動(dòng)去聽(tīng)老教師的課,這是愛(ài)崗敬業(yè)的真實(shí)寫照,可是自己,有時(shí)修改教案卻不及時(shí),總是一拖再拖,對(duì)于組織的聽(tīng)課活動(dòng),有時(shí)還不愿意參加。

學(xué)校是教師教書的場(chǎng)所,同時(shí)也是育人的場(chǎng)所,教師的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣,她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實(shí)實(shí)的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

尋找身邊榜樣人物心得體會(huì)500字(精選9篇)8

她是高鐵車站里流動(dòng)的風(fēng)景,她帶領(lǐng)的服務(wù)組收到表?yè)P(yáng)信近9000封;他是萬(wàn)里鐵路線上的錚錚鐵骨,反扒,為旅客挽回?fù)p失近百萬(wàn)元;他是你不曾謀面的“列車醫(yī)生”“鐵軌護(hù)士”……但他們都有共同的名字——“最美鐵路人”。他們只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,讓“流動(dòng)的中國(guó)”更加平安溫馨。

“最美鐵路人”之所以讓人感動(dòng),大概就在于他們?cè)谠S多時(shí)候都和常人“背道而馳”吧!在夜深人靜的時(shí)候,很多鐵路人還徹夜不眠的堅(jiān)守在崗位上;在寒冷的下雪天,人們回家的時(shí)候,許多鐵路人卻逆行趕往單位應(yīng)急;春節(jié)眾人回家過(guò)年的時(shí)候,許多鐵路人舍小家為大家默默忍受著與家人的別離……

“最美鐵路人”,來(lái)自一線鐵路不同工種,出身背景各異,單從外表上來(lái)說(shuō),并非傳統(tǒng)意義上的“美人”。然而,他們數(shù)年如一日對(duì)工作崗位堅(jiān)守的初心、對(duì)肩負(fù)責(zé)任使命的擔(dān)當(dāng)、對(duì)生命對(duì)家庭對(duì)生命的默默奉獻(xiàn),終于在日積月累中潛移默化,在歲月長(zhǎng)歌中綻放出美麗的華章,精神文明之光終照世間,成其大美之風(fēng)。

我國(guó)詩(shī)人李白有《詠螢火》詩(shī):“雨打燈難滅,風(fēng)吹色更明。若非天上去,定作月邊星。”我認(rèn)為這首詩(shī)是對(duì)“最美鐵路人”的最貼切禮贊。“雨打燈難滅,風(fēng)吹色更明。”艱苦奮斗之雨澆不滅靈魂深處的奮斗之火,改革春風(fēng)讓這精神之光更加耀眼。“若非天上去,定作月邊星。”喝水不忘挖井人,黨帶領(lǐng)全國(guó)人民,感恩他們的付出,銘記他們的奮斗,并以此作為時(shí)代楷模、先進(jìn)榜樣、典型案例,賦予“美麗中國(guó)”更豐富的文化內(nèi)涵。

尋找身邊榜樣人物心得體會(huì)500字(精選9篇)9

12月2日下午,我校在博學(xué)樓二樓組織參看了電影《袁隆平》,影片使我受益匪淺。

普通的農(nóng)業(yè)教育者通過(guò)實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)不懈努力,飽經(jīng)風(fēng)霜后成為“雜交水稻之父”的故事。在實(shí)驗(yàn)中,袁隆平發(fā)現(xiàn)了一株雄花花藥不開(kāi)裂,形狀奇特的植物,他欣喜若狂,經(jīng)過(guò)研究證明出了它是雜交水稻,而且它比一般的水稻結(jié)出的稻粒還多出了許多,于是袁隆平就在崔主任的阻礙中不懈努力研究雜交水稻。有一次,崔主任和一些人來(lái)袁隆平家鬧事,還把袁隆平精心研制的雜交水稻摔爛,幸好袁隆平的徒弟把幾盆比較好的給藏好了,不然袁隆平多年來(lái)的心血就會(huì)在這轉(zhuǎn)眼間就化為烏有了。還有一次,袁隆平的一塊雜交水稻田也被崔主任他們?nèi)吭闾A耍m然崔主任一直在和袁隆平作對(duì),但袁隆平始終堅(jiān)持著他的信念,所以他取得了成功。

看完《袁隆平》,我又聯(lián)想到了自已,現(xiàn)在我們的家庭條件可比以前好多了,照道理說(shuō)我們成就自已的理想也比以前更容易了,可是在我小時(shí)候?qū)W笛子時(shí),剛開(kāi)始笛子對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種新事物,因?yàn)楹闷嫠晕覍W(xué)得很高興,學(xué)得也很好,可是時(shí)間長(zhǎng)了,覺(jué)得太沒(méi)勁了,學(xué)了一年我就不學(xué)了。我又去學(xué)跳舞,可是有許多動(dòng)作做出來(lái)都很疼,我便也不學(xué)了。可是現(xiàn)在看到小伙伴們吹笛子,跳舞時(shí)心里酸酸的很不是滋味,回想起來(lái)當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持自已的信念真的很后悔。還有一次,我在科學(xué)課上做實(shí)驗(yàn),好幾次我都沒(méi)能把電池裝到小裝制中,雖然如此,但是我沒(méi)有氣餒,堅(jiān)持又做了七次,終于把電池裝了進(jìn)去。這件事讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利!

電影《袁隆平》告訴我們一定要堅(jiān)持自已的。信念,最終才能取提成功。我們一定要向袁隆平學(xué)習(xí)!

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