有關中心工作計劃3篇

中心工作計劃 篇1

20xx年，在縣局的正確領導下，在市國庫科、支付中心的關心指導下，我支付中心認真落實國務院《關于支持XX省加快建設海峽西岸經濟區若干意見》及省、市、縣《實施意見》，緊緊圍繞“保增長、保民生、保穩定”大局，應對挑戰，攻艱克難，堅持現代國庫管理制度的改革方向，扎實推進國庫集中收付制度改革，按照省廳“縱向到底、橫向到邊”的目標，不斷強化國庫管理職能，提升財政國庫管理水平。為積極穩妥地推進我縣財政國庫管理制度改革工作，根據《XX縣人民政府批轉縣財政局、人行將樂支行關于XX縣縣本級國庫集中支付改革實施方案的通知》(將政[20xx]29號),我縣的財政國庫集中支付改革工作于20xx年6月份啟動,7家試點單位的國庫集中支付工作已于20xx年10月1日正式上線運行。

一、20xx年工作總結

（一）選定試點單位及代理銀行

1、經過充分研究，選擇了7個單位為試點單位,分別是:XX縣教育局、XX縣實驗小學、XX縣第四中學、XX縣環境衛生管理站、XX縣殘疾人聯合會、XX縣水土保持試驗站、XX縣財政局。

2、經中國人民銀行將樂支行資格審核，選擇了中國工商銀行將樂支行為第一家代理我縣國庫集中支付業務的金融機構。

(二)硬、軟件采購及網絡構建成功

1、通過政府采購中心，對改革所需的硬軟件設備面向社會進行公開招投標，硬軟件設備從安裝到調試完畢僅用了10天時間。

2、我縣的國庫集中支付系統采用了北京方正春元科技發展有限公司開發的財政國庫集中支付管理系統v2.1版（地市版），在政務網的基礎上，建立了以財政數據交換中心為核心，人民銀行、代理銀行及預算單位網絡為輔的大平臺，從而保證了國庫集中支付改革的順利運行。

（三）制定和發布各項國庫集中支付配套制度

制定并下發了各項配套制度，分別是《XX縣縣級單位國庫集中支付暫行辦法》（將財20xx[70]號）、《XX縣財政國庫集中支付會計核算暫行辦法》（將財20xx[101]號）、《XX縣縣級財政國庫集中支付用款計劃年終結余處理暫行規定》（將財20xx[163]號）；以及與人民銀行協發的《XX縣縣級財政國庫集中支付資金銀行支付清算暫行辦法》(將人銀[20xx]35號)，為國庫集中支付改革提供制度保障。

（四）試運行情況良好，各項工作有序進行。

1、20xx年支付中心國庫集中支付230筆，撥付金額556.47萬元（其中財政直接支付15筆，支出104.08萬元，占總撥付資金18.7%；財政授權支付215筆，支出424.32萬元，占總撥付資金76.25%；年終結轉指標28.07萬元, 占總撥付資金5.05%）,退款筆數6筆，占支付筆數的2.61%。

2、制定國庫集中支付管理環節、人員分工、分月用款計劃和審核流程。支付中心吸收市國庫支付中心和兄弟縣市支付中心的經驗，結合我縣實際情況及我局歷年撥付流程，制定了適合我縣使用的各環節流程圖（已上墻），對各環節操作人員的崗位分工也做出具體要求，經實踐，基本能滿足我縣國庫集中支付改革工作的要求，在下一步工作中，我們還將依照方便單位用款、提高工作效率的原則，做出相應的調整。

3、嚴格把好預算單位零余額賬戶轉單位同戶名賬戶資金的審批關。為了解決目前國庫支付系統中預算單位零余額賬戶不能托收的問題，試點單位繼續保留基本戶，用于同城特約單位的社保金、醫保金的托收，為避免預算單位將零余額賬戶資金轉入單位基本賬戶，支付中心對托收資金逐筆進行審核，杜絕了財政資金游離于財政監督的現象。

4、做好實施國庫集中支付改革的宣傳與解釋工作，保證改革順利進行。一是為了讓預算單位更好地了解實施國庫集中支付改革工作，支付中心與工商銀行將樂支行共同舉辦了第一次聯席會，邀請試點的預算單位負責人和財務人員及人行工作人員參與座談，以座談會的形式介紹集中支付工作改革的基本情況和下一步將要開展的工作，并了解了各單位財務的基本情況，統一了思想，為集中支付試點單位正式上線運行掃清了障礙。二是認真細致的做好財政與單位、財政與銀行、單位與銀行、財政與電信、單位與電信之間工作的協調，及時解決集中支付過程中出現的問題。三是通過財政信息網公開我縣國庫集中支付改革的各項制度和業務流程，讓更多的人能夠通過互聯網了解我縣集中支付工作的實施情況。

二、20xx年工作計劃

縣本級國庫集中支付工作是我縣在財政改革中的一項新的嘗試，是對財政資金的賬戶設置和收支繳撥方式的根本性變革，運行后，我們也發現了各種各樣新的問題，通過解決這些問題，我們慢慢的了解到實施縣級財政國庫集中支付工作是一項十分龐大和復雜的系統工程，而且涉及到改變傳統觀念，擺脫舊的管理方式的束縛,是不可能在短時間內就能夠完全掌握的，是需要一個適應和接受過程的。這項工作我縣擬用3-5年的時間在全縣鋪開，今年是第二年，除了鞏固已實施的7個預算單位的支付工作外，我們還將擴大預算單位范圍、增加代理銀行，并將部分單位的預算外資金納入支付系統，這些是今年國庫集中支付中心的工作重點。

（一）為加快改革進度，推進改革向縱深發展，今年擴點工作首先考慮將項目資金大、財政供養人員較多的單位納入集中支付擴點單位，初步擬定了20家單位為今年納入擴點的單位,供參考。

1、行政股所屬撥款單位中，公檢法系統供養人員與財政資金較集中，此次擬擴點單位為：XX縣公安局、XX縣公安局交通警察大隊、XX縣人民檢察院、XX縣人民法院。

2、教科文股所屬撥款單位中，教育系統財政供養人員龐大，項目投入較大，除XX縣實驗小學和XX縣第四中學20xx年已納入、XX縣職業中專學校暫不納入外，在縣城的所有中小學校將全面推開。另有縣計生局XX縣廣電局因項目較多，也將同時納入改革范圍。此次擴點單位有：XX縣第一中學、XX縣實驗幼兒園、XX縣機關托兒所、XX縣城關中心小學、XX縣水南小學、XX縣水南中學、XX縣人口和計劃生育局、XX縣廣播電視事業局。

3、農業股所屬撥款單位中將項目資金量比重較大的XX縣農業局本級和XX縣水利局納入擴點單位。

4、經建股所屬撥款單位中將項目資金量大的XX縣交通局、XX縣建設局本級、XX縣城建監察隊納入擴點單位。

5、社保股所屬撥款單位中將三個項目資金多的主管局納入，分別是：XX縣民政局、XX縣衛生局本級、XX縣勞動和社會保障局本級。

（二）擴大代理銀行，促進代理銀行提高工作質量和服務水平。在20xx年試點銀行中國工商銀行將樂支行的基礎上，我們將把中國建設銀行將樂支行、中國農業銀行將樂支行一起加入代理銀行序列。本次擬擴點的20家預算單位的銀行基本賬戶均開設在此三家銀行，所以將建設銀行和農業銀行納入代理銀行能更好地加強財政與銀行、銀行與單位之間的聯系。

（三）規范財政直接支付項目報批程序和擴大支付比例，加強對基礎建設項目和行政事業專項的直接支付監管。一是對不符合項目要求、未按規定報送直接支付書面材料的直接支付事項不予辦理。二是嚴格審核單位用款計劃，對用款計劃中符合直接支付范疇的事項申請授權支付類型的指標予以退回。三是對按進度撥款的直接支付重點項目嚴格把關，對直接支付計劃下達后60天未申請支付的.指標予以收回。

（四）建立全面的對賬制度，在認真處理各項賬務的基礎上，加強對賬工作，定期、及時地與人民銀行、代理銀行、預算單位核對賬務，對預算執行、資金支付、資金清算、財政決算中的重大事項組織調查。

（五）提高預、決算分析水平，更好地為領導決策服務。運用國庫集中支付系統軟件對財政數據進行分析，加強財政與經濟聯系的分析，全面剖析、把握資金的走向，關注資金的使用效率，全面定位財政工作，發現問題，查找原因，提出對策，為領導決策做好服務工作。

中心工作計劃 篇2

從我校大局著眼，根據李校長的新學期工作部署，我中心制定了如下計劃：

一、加強學習

從生存與發展的角度重新認識。學習，不僅僅是為了做好本職工作，而是在做好本職工作的前提下，更好的、更全面的提高個人業務水平，在本職崗位上做得最優秀，最出色！那么，我中心的全體教師準備在本學期內，進一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上學期的基礎上得到提升，盡全力達到全校教職工的滿意。同時，從當前“民生”的大環境下，我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來思考問題。比如：微機壞了，不要抱怨是如何壞的，而要在第一時間內來解決，回過頭來再想今后怎樣能避免再次發生類似的故障；而且做工作要有信心，有誠心，有細心，有耐心，有責任心。我想，能做到這“五心”，老師們的工作就會順心了！

二、充分發揮骨干教師的引領作用

上學期我中心的趙梅和張建鵬老師被評為校骨干教師，本學期我校對骨干教師都有了具體的要求。因此，根據我中心的實際情況，制定了切實可行的聽課制度。每周由兩位骨干教師各準備一節示范課，要求其他教師聽課、評課，在聽與評的過程中，提高自身的教學水平和業務能力，盡快達到骨干教師的標準，早日成為骨干教師。另外，兩位骨干教師還要帶領全體任課教師，完成校本題庫的建設，為今后的教學做好準備。

三、明確分工，緊密協作

在工作分配上，進一步落實崗位責任制，明確責任。是自己本職工作，就責無旁貸的應該盡全力做好；不是自己的工作，應從學校的大局出發，不計較個人得失，協同其他老師做好。決不能事不關己，高高掛起。如果再有誰我行我素，沒有全局觀念，那么下次聘任時將不會再聘。

當然，緊密協作絕不僅局限于中心內部的工作，還要與學校中各個部門更加密切配合。比如：本學期我中心就要初步與教務處配合建立起陽光網室，對高一年級和高二年級在綜合活動課時開放等。

四、設備采購

本學期根據我校實際情況，準備采購三臺針式打印機和筆記本電腦。同時，我中心申請購買視頻采集卡一塊和大容量移動硬盤一塊。

以上就是我中心本學期的大體工作計劃，具體的全在工作中逐步完善。借用李校長的一句話作為我中心全體教師的座右銘：把小事當成大事來做，就沒有做不好的！

信息中心20xx年上半年學校信息中心工作計劃 相關文章:20xx年教育技術裝備工作計劃小學20xx年教學工作計劃小學20xx—20xx第二學期教導處工作計劃20xx－20xx年第二學期初三化學組工作計劃小學特級教師工作室20xx—20xx學年度第二學期工作計劃小學學校20xx—20xx年度第二學期工作計劃20xx—20xx學年度第二學期課題研究工作計劃最新下學期小學工作計劃查看更多>>學校工作計劃

中心工作計劃 篇3

本學期我校要以建設數字化校園、實現數字化學習為整體目標，挖掘、創造、整合、利用資源是新課程的重要內容，有了豐富的人才、學習、文化、信息、管理、社會資源等，學校各項工作才能順利開展。在新的教育形勢下依據新課程的理念，以數字化校園建設為龍頭，進一步加強資源建設，促進學校發展，以此全面支持課程改革，全面提高教育質量。

一、硬件方面

1、針對區中心的新的IP地址，早日做完學校的調整工作，確保正常工作的開展。

2、年級組等部門的激光打印機總體到位，與總務處配合做好打印機墨盒調配，確保學校打印工作的正常開展。

3、完成東大樓二樓電子閱覽室的所有硬件配置和調試，并對對學生開放。

4、現教中心組成員認真做好辦公室的計算機等電教設備的檢修，維護，確保設備工作正常。

5、南大樓底樓的新機房已經安裝完畢，確保本學期應用工作。

6、加強各個教室、圖書館、南大樓學生機房、西大樓辦公室等場所的終端配置，滿足教育、教學、辦公的需求。

7、教師所借的手提電腦因所發年代不同，有些已經不能滿足現在的教學要求，本學期申請是否能加配內存條，以提高使用效率。

二、軟件方面

1、校園騰訊通的應用

騰訊通是以校園網為基礎，構建的校園內部管理平臺和信息平臺。包括辦公自動化、學校的教務管理、學生學籍管理、成績管理、教工管理、校園資產管理、校長辦公等，以解決學校內的日常辦公與教學及其他業務的管理問題。它提供具有開放性、靈活性，面向學校應用服務的多媒體教學、信息化管理平臺和信息交流平臺，是實現學校教學手段現代化，教學管理科學化，教學資源的必要前提和基本途徑，是學校培養面向21世紀信息化社會高素質人才的重要手段。

騰訊通現在已是是全校的實時網絡在線系統。該系統包含了在線聊天、在線傳輸文件、在線語音和在線視頻等功能，提供相關網絡服務，滿足資源的存儲、交流、共享與發布，使教師們形成“存貯用共享文件夾，交流用郵件、發布用校內網站”的行為習慣，啟用后定能給數字化校園建設帶來重大變化。

計劃在本學期中的校本培訓中繼續安排幾次的關于騰訊通的專題的全校培訓講座。

2、校園網的管理

1）統一筆記本電腦和所有臺式機的IP地址

本學期開學時將重新核對已下發辦公室臺式機IP地址，筆記本電腦IP地址由教師個人負責設置，辦公室臺式機IP地址由現教中心組成員負責設置，為我校校園網信息的管理做好了基礎性的工作。

2）校園網主頁的工作

學校的校園網主頁做到專人維護，定期更新，使之成為學校宣傳的虛擬窗口，學校管理的有效幫手和師生學習資源的園地。在本學期中，監督和管理校園網主頁的文件的更新，時事的發布和各方面的留言和圖片，并能及時在校園網主頁發布學校的新信息。

3）督促教師管理好本人的密碼，及時改變初始密碼，以確保校園網上本人帳號、騰訊通的安全使用。

3、浙大平臺的管理

1）由于區中心改了新的IP地址，給浙大平臺的正常使用帶來了困難，因此在開學初時盡快解決這個問題，為正常的教學活動提供條件。

2）管理應用浙大平臺的數據錄入工作，完成每次月考，期中考試和期末考試的年級統計。

3）隨時更新浙大平臺的課程表管理系統，給學校的開課、聽課等常規活動提供便利。

4、學生使用網絡的管理

1）認真做好學生計算機的教學工作及網上學習的輔導工作，提高學生計算機的操作水平。

2）按計劃對學生開放網絡教室，及時對學生做好檢測和調控，把網絡管理落到實處。

3）繼續做好百度貼吧的引導和管理工作，現教中心組、德育室密切配合，堅持正確導向。

5、促進信息技術與課程整合，探索新型教學模式。

1）積極開展網絡環境下的教與學的探索。

通過舉辦現教中心組討論活動，進一步研究網絡環境下的教與學的模式，繼續完善基于工具的科學探究模式和基于資源的社會探究模式，舉辦校網絡教學評比活動，推動更多的教師參與到此項研究中來。

2）加強學科教學中的信息運用研究。

在新的課程改革中，各學科都有出現了許多與信息技術密切相關的教學內容，如數學中的算法、物理化學中的數字實驗室、仿真虛擬實驗室、地理中的地理信息系統、信息技術學科中網絡、人工智能等，研究這些可以直接整合的領域，加強信息技術的應用建設。

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中心工作計劃 篇1

為了全面推動學校管理工作走向法制化軌道，依法行政、依法治校、規范辦學，行為營造良好的育人環境，維護學校、師生的合法權益，推動教育事業可持續發展，為爭創和諧、平安校園，特制定本計劃。

一、指導思想

全面貫徹落實依法治校的方針，增強教師法律意識，加強學生的法律教育，提高師生的法律素質，保障和促進學校教育工作走上依法規范、依法管理、依法運行的法制軌道，使學校形成教學秩序好、教育質量高、文化氛圍濃的和諧平安校園。

二、總體目標：

努力達到“三個提高”的目標。即進一步提高師生法律素質，依法執教和遵紀守法成為師生自覺行為；進一步提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，全面推進學校依法治校工作；進一步提高教育質量。

三、要求和內容

1、工作要求：

①加強對學校依法治校工作的領導，學校成立依法治校領導小組，并設立依法治校辦公室，實行一把校長親自抓，形成責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新格局。 ②在教育教學上，按照《教師法》、《教師資格條例》及教育部門有關教育教學方面計劃和規定去執行，監督教師全面貫徹課程標準的要求，制定教育教學計劃，完成教學任務。

在學校管理方面上，要認真貫徹執行《教師法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等內容，保護師生的合法權益。

③在服務保障上，按照上級文件規定依法履行對學校育人工作的職責，提供充分、有效、適當、健康的師生必備物資。

④在與校外關系上，由于學校與社會、學校與學校之間的交往與合作不斷增多，校長作為學校的法定代表人在各項交往中必須增強法律意識，本著對國家負責、對學校負責、對全體師生負責的精神，運用教育法、民法、行政法等國家法律維護好學校、教師和學生合法權益，盡其應盡的職責。

⑤加大校務公開工作力度，實行職工代表大會制度。凡是學校制定的各種規章制度都要在職工代表大會上討論通過方可實施。實行收支兩條線制度，保證學校的有效資金周轉，充分發揮其優勢，為學校辦實事、辦好事。

2、學習內容：

《中華人民共和國義務教育法》、《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，以及與師生密切相關的法律法規等內容。

四、依法治校工作要點：

1、做好學習組織、宣傳、發動工作。主要利用行政會、教職工政治學習、學生班會時間進行集中學習。可利用學校宣傳欄等形式進行宣傳，營造一個文明和諧、平安、健康的書香校園。

2、開展“依法治校”教育工作，做到定期組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及與本職工作機關的法律法規，提高教師依法治校、依法治教的水平。

3、積極做好學生法治教育工作。充分利用班會向學生進行法制宣傳，請法制副校長到學校做法制教育專題講座。學習和理解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《環境保護法》、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規，提高學生的法律素質。

4、把法制教育與學校教育工作結合起來，設置法制教育課，有專職授課教師，加強和改進法制教育，提高教師整體管理水平，規范學生的行為，建立良好的班風和學風，保證學生無違法犯罪，不出安全事故。一方面，要加大法制教育的力度，主要依靠班主任指導學生學法、知法、自覺規范行為，做到遵紀守法。另一方面，要不斷完善校規校紀，杜絕學生出現違紀現象，把法律規定化為學校紀律要求，化為學生的自覺行動，提高學生的法律素質，去實現法制教育目的。

5、把法制教育與學校教學結合起來，圍繞教學這一中心工作，依法治校、依法治教，不斷提高教學質量。具體上，一是學校依法搞好教學管理，建立健全規章制度，進一步落實教育局加強教學管理的有關文件，加強師德教育，調動教師積極性，形成嚴格管理、照章辦事、領導帶頭、教師投入、集中精力抓好教育教學質量的局面。二是教職工要把學法、知法落實到自覺行為上，執行市局規定、學校制度和教學常規上。特別要運用課堂主渠道，大力宣傳有關法律知識，對學生進行法制教育，不斷提高師德修養，認真抓好教學，服務教學，服務學生。

XX鎮中心小學

20xx年8月31日

XX鎮中心小學依法治校工作計劃

（20xx—20xx學年）

XX鎮中心小學

20xx年8月31日

中心工作計劃 篇2

為了嚴格財經紀律，控制各種資金使用范圍，加強學校財務工作管理，防止不必要資金浪費，勤儉辦學，用有效的資金發揮其應有的作用。提高學校的教育教學質量，充分調動廣大教師的積極性，規范有序地管理好學校財務，遵照上級指示精神，特制訂本期工作計劃：

一、基本原則

1、嚴格執行國家規定的財務制度和各項方針政策。

2、堅持財務工作為教學工作服務和辦學理念的宗旨。

3、嚴格按預算辦事，加強財務管理。

4、嚴格收費政策和收費標準。

二、具體措施

1、嚴格手續，學校開支的每張發票必須有經手人，分管財務的副校長簽名。

2、增加透明度。每期報賬收支情況必須報賬后及時在公示欄內進行公示，由本校所有教師參加，社會監督。

3、聽取意見。時時聽取別人的意見和建議，對別人提出的正確意見，應予采納。

5、做好預算。學期初，做好一個可行的預算事項。

6、嚴禁經費流失。嚴禁教師借用、挪用生均公用經費和學前班費用。

7、開支合理。應把教育經費盡量用在教學工作和教學設施設備方面。

8、專款專用。專款一概不能開支其它項目。

9、不收取學生和家長的任何錢財，不迫使學生訂購各種教輔資料，并接受上級有關部門的監督檢查。

10、按安樂溪鄉教育管理中心的指示進行正常操作。

三、每周計劃

一周：完成20xx年經費預算編制表。

二周：制定財務工作計劃，購買各種辦公用品和衛生用品。

三周：班班通設備及其他固定資產檢查。

四周：報賬并將其報賬后和學前班收費情況進行公示。

五周：購置學校教學常規中所缺

的各種用品及設備。

六周：咨詢購置學校食堂替代柴油灶的商用電磁爐。

七周：收集本期報賬資料，完成手續報賬。

八周：對本期報賬情況進行公示。

九周：購置學校內需和課間大活動的一些設施設備。

十周：校舍和食堂安全檢查。

十一周：購置食堂所缺的設施設備。

十二周：收集本期報賬資料，完成手續報賬。

十三周：對本期報賬情況進行公示。

十四周：積極參加報賬員培訓或自學業務知識。

十五周：聽取教師們對財務開支管理的意見和建議。

十六周：固定資產檢查及維修情況。

十七周：購置應需辦公用品等。

十八周：收集報賬資料，完成本期報賬手續，期末班級的核對登記。

十九周：對本期報賬情況進行公示。

二十周：學期結算、公示經費的開支情況。

中心工作計劃 篇3

鎮農業服務中心20xx年主要工作目標是：圍繞農業增效、農民增收的整體目標，確保糧食生產和農產品質量安全。加強農產品品牌建設，服務好農業企業；提檔升級糧食、林果、蔬菜、食用菌、水產等產業，力爭農產品種植面積和產量雙增長。良種率達到100%；農業機械化率、輕簡化栽培率提高兩個百分點；農業科技貢獻率提高一個百分點以上；農民專業合作社、家庭農場達到100個以上，加快農業產業的經營步伐；確保農民人均收入增加1000元以上。

1、抓培訓、強基礎。

全年完成各項農業技術培訓120場次、1余人次，全鎮辦現場15個，辦樣板50個。及時發放《農業110》，并在農業生產關鍵時刻編發《農業信息》。大力推廣“三新”技術，試驗示范新品種50余個，推廣高效種養模式6個，新技術6項。

2、抓品牌，助提升。

重點推進農產品品牌創建工作，強化品牌農業發展意識，夯實農產品品牌的創建平臺，服務好龍頭企業，開展全程跟蹤服務。

3、抓基地，興產業。

抓好優質水稻萬畝高產創建工作，搞好配套服務。

4、抓環節、促管理。

一是加強農作物的生產環節管理，特別是水稻“三蟲三病”防治工作，確保糧食增產增收。二是配合市農安、農業執法部門，加強農產品質量安全和農資市場監管，確保轄區內農產品質量安全和農資質量達標。三是抓好先進農業機械的推廣示范，提高機械化作業率，加強農機安全生產的宣傳、培訓和監管，確保農機安全生產。四是抓好水產“三新”技術的推廣工作。

中心工作計劃 篇4

在過去的一年里，我校工會在上級工會領導和校黨總支的關心與支持下，先后獲得“江蘇省教科系統模范職工之家”、“鎮江市工會工作先進單位”榮譽稱號，并獲得20xx基層工會工作目標考核一等獎第一名。在新的一年里，隨著文昌路校區與東山校區的成功合并，句容市職教中心將翻開新的歷史一頁。當然，兩校區管理模式融為一體需一定時間的磨合和調整，在這樣的情況下，教工要有高度的主人翁意識，要識大體、顧大局。面對新形勢新情況，校工會要責無旁貸地發揮橋梁和紐帶作用，把教工的合理建議及時反饋給黨政主要領導，為學校決策提供合理的科學依據。同時，工會干部要主動爭取黨政主要領導的大力支持，強化師德建設，關愛學生；開展形式多樣的業余文體活動，提升教工身心健康的水準；維護教工的切身利益，關心教工的工作和生活，把開展“三關心”行動落實在具體行動上，努力提高教工的幸福指數。為此，校工會要在和諧校園的建設、四星學校的創建、學校的快速發展中大有作為。為實現目標和確保工作效率，特制訂如下計劃：

一、完善工會組織機構，加強工會自身建設

隨著兩校區的成功合并，原有的工會委員因工作的變動而發生變化，使原有的工會委員會工作難以開展。為履行《工會法》和確保工會工作的正常運行，務必盡快成立新一屆工會委員會。開學初，學校黨總支主要領導高度重視工會組織的組建工作，起草了《句容市職教中心新一屆工會委員會組建方案》，并借助教師節表彰大會，請全體教工推薦心目中的工會委員，統計結果將交黨總支研究決定后，予以公示。在新當選的委員中，采取競職演說、教工選舉產生工會主席1名和副主席1名，最終組成句容市職教中心新一屆工會委員會——第六屆工會委員會（7人組成）。同時成立句容市職教中心第六屆女工委員會（設主任1名，委員3名）和財經審查委員會（設主任1名，委員3名）。為改善工會干部辦公環境，提高工會干部的辦事效率，積極爭取黨政主要領導的大力支持，盡快解決工會干部無辦公室的問題。為了落實《教代會條例》和確保我校六屆一次教代會的順利召開，新一屆工會委員會決定將于20xx年12月由全體教工選舉產生六屆教代會代表66人。通過工會組織的建立與完善，工會干部要加強自身的學習，運用當代工會的先進理論，提高辦事效率和協調、解決問題的能力，努力加強工會的自身建設，不斷提升工會的層次和知名度。

二、強化師德建設，確保四星創建成功

由于我校已成為一所擁有教工260多人、占地280畝的現代化雛形的中等職業學校。為了實現學校快速發展和確保學校今年創建四星級任務的完成。為同心同德，共謀發展，需做好教工的思想德育工作，為此，學校工會根據黨總支的具體要求，并結合師德教育活動內容與學校教工思想實際，借慶祝第二十五個教師節之際，向全體教工再次發起倡議：在教育教學中要積極推廣“十提倡”用語和遵守“八要十不”承諾，目的旨在強化師德教育，提升學生自信心和教工思想德育素養，增強教師教書育人的自覺性，規范教師為人師表的言行，引導教師爭做學校精神文明建設的表率，提高師生生活的幸福指數，以此促使我校校風、學風有較大的改觀，把我校真正建成師生的精神家園和學習工作的樂園，從而推動學校和諧校園的創建和四星級學校成功晉級。

學校工會將通過倡議和利用網絡、公開欄宣傳陣地，加強宣傳教育，以此希望廣大教工能自覺使用“十提倡”用語和履行“八要十不”承諾，做推動學校精神文明建設、創建和諧校園和四星級學校的排頭兵。尤其是在教育教學中，對學生要多關心，少冷漠；多賞識，少批評；多理解，少挖苦，為學生的生存和發展創造良好的育人環境。同時，對學生的教育要能真正彰顯人文關懷，把學校的“成人、成才、成功”教育進一步落實到實處，要“急學生之急，想學生所想”，為學生美好的明天“撐起一片藍天”，把我校打造成具有現代化的中等職業教育的四星級學校。

三、樹立科學發展觀，加快學校民主政治建設進程

工會要始終把推進學校民主政治建設、激發教工工作熱情、增強主人翁意識和創建和諧校園當作工會的重要工作任務。而學校的民主管理，主要是通過教代會和校務公開兩項制度來實現的。所以，工會要以加強教代會規劃化、落實教代化職權為重點，進一步樹立科學發展觀，不斷健全和完善教代會制度。如抓好教代會中心議題的確立、教代會代表的選舉和培訓、提案的落實以及民主評議行政領導等環節，提高教代會的質量。同時，工會要引導教工加強思想政治修養，確立主人翁的姿態和胸懷全局的意識，群策群力地參與學校的民主管理與監督等。工會還要為“進一步重視和滿足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務公開、陽光操作”創造環境，充分落實教工的知情權、參與權、意志表達權和民主監督權，真正使校務公開工作轉化為一種校園文化、一種和諧要素、一種管理理念，更是學校凝聚力積蓄的動因。

四、切實履行職責，維護教工切身權益

今年是我市新一輪中層干部競爭上崗、中小學兌現績效工資的重要之年。校工會要借此東風，主動參與學校人事制度和分配制度改革，參與教師職稱評審，參與學校考核方案的制定或修訂，配合學校黨政做好組織實施工作。要繼續做好“有難大家幫”的互助互濟工作，對家庭生活確實困難的教工，工會要及時地給與熱情的幫助和解決，要把教工的切身利益放在首位，要“想教工所想，急教工之急”，從而維持校園的和諧與穩定。同時，還要繼續開展“三關心”行動，真正關注教工的工作和生活，幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑、困難等問題，要通過對教工的尊重與支持、對教師的真切關心與幫助解決教工的民生問題，要把好事辦好辦實，并拓寬為教工辦好事辦實事的渠道，如利用教師節，聯系中醫院和婦保所，為符合條件的教工體檢；要借中小學實行績效工資之際，制訂客觀公正、切實可行的考核方案，在財政政策規定的范圍內適當提高教工的經濟待遇，共創學校發展與教工無憂的雙贏局面。

五、開展寓教于樂活動，促進教工身心健康

為幫助教工構建和諧的內心世界，校工會要大力發揮工會群眾組織的優勢，組織教工，利用業余時間開展喜聞樂見的一些文體活動。為便利教工活動的開展，學校花巨資修建了風雨操嘗室內體育館，為教工開展文體活動提供了大舞臺。校工會要充分利用先進的教工活動場所，如乒乓室、臺球室、室內館場等，結合教工的興趣與愛好，多開展一些有益身心健康的活動，幫助教工消除疲勞、調整心態，愉悅教工的身心，減輕教工的.心理和生理壓力，確保教工把充沛的精力投入到教育教學中，以此推動學校的四星創建等工作有序開展并順利完成任務。

總之，工會工作頭緒多、任務重，尤其是工會干部自身的教育教學任務繁重，要確保工會工作的有序開展，工會干部務必要淡泊名利、甘于奉獻、敢于作為，要在上級工會和校黨總支的有力領導下，團結教工，共同進步、共同提高，為學校四星創建與未來發展而努力。

附具體計劃：

九月份：

1. 做好慶祝教師節有關工作、向教工發出師德建設倡議；

2. 成立第六屆工會委員會、第六屆女工委員會、第六屆財經審查委員會；

3. 制訂工會工作計劃；

4. 聯系中醫院、婦保所為符合條件的教工體檢；

5. 改善工會辦公環境，落實工會辦公場所；

6. 做好我校參加句容市關工委組織的“我愛我的祖國”演講工作。

十月份：

1. 鼓勵教工用實際行動慶祝建國六十周年；

2. 上報一份調研報告，力求參加鎮江市教育工會的評比；

3. 做好迎接“江蘇省教科系統模范職工之家”和“鎮江市工會工作先進單位”授牌工作；

4. 利用公開欄、網絡等陣地，大力宣傳“十提倡”用語和“八要十不”，強化師德建設，為學校創建四星做貢獻；

5. 征求教工建議，開展一次文體比賽活動（內容待定）。

十一月份：

1. 在情況可能的情況下,邀請部分退休教師回校參觀、交流；

2. 協助有關部門，要求教工繼續做好語言文字規范工作，確保我校順利通過驗收；

3. 配合學校，鼓勵教工為四星創建比貢獻；

4. 加強“教工之家”的建設，為教工的業余活動提供便利。

十二月份：

1. 征求教工建議，開展一次文體比賽活動（內容待定）。

2. 做好宣傳發動和選舉六屆教代會代表工作；

3. 盡可能在學生中廣乏地做一次師德建設調查；

4. 加強對室內體育館的管理與使用。

二0一一年一月份：

1. 組織教工用實際行動慶祝元旦；

2. 整理20xx年工會工作目標考核材料；

3. 落實六屆一次教代會召開的時間、程序、內容；

4. 做好困難教工的幫扶工作；

5. 爭取黨政主要領導支持，落實教工相關待遇；

6. 做好離退休教師的春節慰問工作

不盡事宜，另行通知！

中心工作計劃 篇5

一、指導思想：

為了認真貫徹落實上級關于學校心理健康教育的有關文件精神，學校根據中學生生理、心理發展特點和規律，通過各種途徑認真開展形式多樣內容豐富的心理健康教育活動。通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任的工作方法，提高德育工作的針對性、學科性和實效性，幫助學生獲取心理健康的初步知識，切實提高我校全體同學的心理健康水平，為學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。

二、具體目標：

1、注重學生心理輔導，做好學生心理輔導工作。

2、重視心理輔導室的常規建設，努力發揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作。

三、具體工作：

1、本學期，學校將進一步完善心理輔導室。為吸引更多學生走進心理輔導室，各年級各班級做好對學生進行心理輔導室的宣傳工作，學生可以利用課外時間與心理健康老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。學校心理健康教師輪流值值班，提供更多的時間輔導學生，進一步維持學生心理健康狀態。

2、我校心育中心將在本學期申報徐州市中小學示范心理健康教育中心。

3、在學校各科教學中滲透心理教育。學校各科教學應當以素質教育的總體目標為依據，結合自身教育、教學的內容、要求等特點，建立相應的心理素質培養目標，使各科教學過程和學校心理教育相互滲透、相互促進，并通過促使學生心理素質的發展真正提高各科教學質量和效益。

4、優化學校、班級集體的文化心理環境。學校要加強校園班集體文化心理環境建設。通過開展各種活動與交往，發揮、發展學生在班級生活中的自主性、創造性，培養學生的自我管理能力，調節學校班集體的人際關系和加強集體主義的價值導向，使學校、班集體真正成為學生精神生活的樂園。

5、開展心理輔導工作，開設心理輔導課，加強對學生的心理訓練和心理指導。幫助學生發展積極、正確的自我觀念，自我意識，學會客觀地分析自我，分析自我與環境的相互關系，學會自我心理行為的控制和調節，使學生在學校、社會、家庭的活動與交往中，保持健康的、積極的心理狀態，發展良好的人際關系，培養自我教育、自我發展的能力。

6、發揮自我教育在培養學生心理品質中的重要作用。學校、班集體要把學生的自我教育納入整體教育計劃，通過開展課內外教育活動，指導學生“感恩成長之喚醒沉睡的愛”，學會發現、感受、感謝身邊的愛，逐步使他們養成尊重、關愛、理解、感恩等心理品質。

7、加強個別有需要學生的關注，通過個別心理輔導，解決學生的各種心理問題和心理障礙，使學生都能健康成長。

8、建立學生心理檔案。對學生進行心理測試，通過有關心理測試，對班級或年段的學生的心理素質情況進行評估，將評估結果向學校領導和有關部門報告，以便有針對性地對學生進行心理健康教育，可根據具體情況開展專題心理輔導講座、團體心理咨詢、個別心理咨詢以及心理治療訓練等。

9、開展心理健康活動，通過晨會、主題班（團）會、學生家長會，積極普及心理衛生常識。

10、為進一步促進家校關系的發展，本學期學校將邀請專家開展講座，增加學校與家長的互動，有效共同溝通，積極聯系，為孩子的教育提供良好環境。

四、保障措施：

1、學校成立領導小組，加強對心理健康教育工作的領導和管理。高度重視，把心理健康教育工作納入學校全面工作計劃，統籌安排。每兩周安排一節，以班主任為核心開展有針對性的調查研究，學科教師積極開展學科滲透。

2、心理輔導室正常開放。

3、積極參加上級組織的心理健康教師培訓。逐步提高教師的心理健康教育的基本理論，專業知識和操作技能水平。

4、學校及時開展系列培訓活動，定期進行集體備課和研討活動，建立以班主任和專兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。本學期舉行一次心理健康教育的專家講座團輔活動。

5、加強心理健康教育的教研活動和課題研究，從本校學生實際出發，實行集體備課，以初中生成長過程中遇到的各種問題和需要為主線，通過教研活動，明確心理健康教育的重點，難點，掌握科學的教育方法，提高心理健康教育的質量，每學期結束總結心理健康教育科研成果。

中心工作計劃 篇6

xxxx年，電教中心將堅持“建設、管理、服務、創新”并舉的原則，推動全縣中小學現代教育技術資源的管理與應用，拓展完善教育網絡服務功能，搞好教育信息資源建設和現代教育技術培訓，深化教育技術應用研究，具體做好以下工作：

一、加強硬件設施配備并拓展網絡接入范圍

根據xxxx市三年規劃意見和我縣的具體情況，xxxx年將完成微機配備xxxx臺的任務。主要為沒有微機室的農村小學配齊微機并對部分中學的微機室進行更新。對部分有條件的學校鼓勵購買教師用機，首先爭取縣直學校教師用機達到人手一機。農村初中全部建起教師電子備課室或達到人手一機。

xxxx年所有小學將全部接入教育網。因為20xx年的硬件建設規模較大，為了更好地利用這些設備，只有接入網絡才能充分享受到優質的、先進的教育資源，而且費用較低，學校接入的積極性也較高。同時要求有條件的小學建設自己的教育網站。

二、全面做好教師現代技術應用培訓工作

xxxx市教育信息化三年行動計劃提出力爭xxxx年前完成中小學教師信息技術應用能力全員培訓，測試合格頒發教育技術能力合格證書作為晉升專業技術職稱的必備條件。目前，我縣已有近20xx名教師參加了培訓并取得了相應的證書，形成了一支具備教育信息化專業知識的教師團隊。上半年將根據市里的要求制定出統一的計劃和要求，爭取在年底前完成一線教師的全員培訓工作。

20xx年已確定縣級電教骨干教師培養對象33名，其中22名推薦為市級電教骨干教師。xxxx年將評選第二批縣級骨干教師，并對這些培養對象進行多層次的培訓，以他們為龍頭建設一定數量的資源建設基地。分學段、分學科、分層次地建設符合我們當地實際的教學資源，全縣共享。

在假期和其它時間分段對縣級骨干教師、資源基地、網站建設、電腦制作、課件制作、教研應用等進行培訓和指導。繼續做好第二批中小學校長的遠程培訓工作。

三、加強網絡教研提升老師教研能力

隨著我縣教育信息化的發展，網絡教研已經成為引領教師專業成長的重要載體。網絡教研能較好地克服傳統教研活動中時間和空間的限制，更便于加強教研員、教師之間的教學交流與研討，能更加有效地引領教研員、師生參與教學改革與創新，構建起開放的、豐富的教學教研資源庫，是創新教研形式，縮小城鄉教育資源差異，實現教育均衡發展的有效途徑。經過一年的努力，我們已經培養了32名縣級電教骨干教師，38名市級電教骨干教師，這些骨干教師在應用電化教育手段方面走在了全縣教師的前列，成為我縣電化教研的主干力量。我們將根據市教育局的有關文件精神，和教研室密切配合，在xxxx年建成網絡教研平臺。

四、積極開展多方面的電化教育教學活動

20xx年我們的電化教育教學活動取得了優異的成績。在xxxx年我們更加努力，積極開展電腦作品制作、教學課件制作、電教課題研究、電教論文評選、優秀教案評選、電教優質課評選、優秀網站評選、電教先進個人評選等活動。通過這些活動，促進教師們執教能力上升到一個新的高度。這些活動都是以現有電教設備為工具，將現代化教育手段應用于課堂教學和教研之中，對提高課堂效率、推進素質教育、提高教學成績將起到積極的作用。

五、不懈不怠認真做好電教常規工作

管理好xxxx教育網站，做好網絡安全管理工作，保證教育網絡的安全運行。

提前準備，適時指導，做好xxxx年的高中招生信息技術中考工作。

及時采訪，及時報導，做好xxxx教育網信息宣傳工作。

有求必應，有難必幫，及時做好全縣所有學校及局機關的網絡故障維修工作。

加強學習，不斷提高，使電教中心技術人員的工作能力進一步得到提高，更好地為全縣教育現代化服務。