第一篇：“充電提素”促發展（***加強干部教育培訓工作做法）

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近年來，***按照“大規模培訓干部”的要求，圍繞發展第一要務，不斷豐富內容，創新形式，建立完善了教育培訓制度，提高了黨員干部素質和執政能力，有力地推進了全區各項工作。

建章立制促規范。

**在干部教育培訓中堅持“星期五學習日”制度，黨工委把機關干部學習情況、部門“學習日”活動開展情況納入年度目標責任考核范圍，根據學習情況、內容、效果等方面確定考核結果。對全區副科級以上干部進行集中脫產封閉輪訓，并將干部參學情況、學習成績和學習考核評語存入個人檔案。學習檢查小組定期對區直各單位的學習情況進行檢查監督，編發《學習情況通報》，及時總結推廣好做法、好經驗。

分類施教重實效

**把思想政治理論作為學習培訓的必修課，圍繞開發建設需要和干部的需要來選取培訓內容。近年來開發區經濟發展勢頭迅猛，該區針對部分干部干事創業思想跟不上、步伐不合拍，甚至產生小成即滿情緒的問題，圍繞年度工作重點確定培訓內容，使學習與工作相互促進、相得益彰。今年結合“思想再解放、發展再跨越”主題教育的開展，強化了對先進地區快速發展事例及開發區發展現狀等內容的學習，在全區營造了解放思想、干事創業的濃厚氛圍。

方式靈活重結合***不斷整合培訓資源，活化培訓方式，堅持做到“三個結合”，增強培訓針對性和實效性。堅持集中培訓與業余學習相結合，每年舉辦四期科級干部培訓班，深入開展自學讀書活動，干部每年精讀一本相關專業書籍，撰寫一篇有價值的學習體會文章。堅持“請進來”和“走出去”相結合。今年邀請專家、領導講課20余次，將***黨校作為干部異地培訓基地，已舉辦5期科級干部培訓班，既換地方，又換腦子。堅持組織考核與自我(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)考核相結合，實行百分制量化考核，保證考核工作公平、公正、合理。

***嚴格有效的干部培訓提高了干部素質和執政能力，激發了上上下下解放思想、干事創業的激情，人的“生產力”得到了最大限度的發揮。今年以來，全區各項工作亮點紛呈，跨越發展勢頭強勁，1-7月份，全區規模以上工業完成總產值*億元,同比增長*%；完成工業增加值*億元，同比增長*%，完成出口值*萬美元，同比增長*%，實現合同利用外資*萬美元，完成固定資產投資額*億元，同比增長*%。招商引資和項目建設兩大中心工作全面推進，1—7月累計引進各類項目*個，計劃總投資*億元，實際到位資金*億元，已建成、在建和擬開工項目*個，總投資*億元。文章來

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K J.cOm 3

第二篇：“充電提素”促發展(---加強干部教育培訓工作做法)

“充電提素”促發展（***加強干部教育

培訓工作做法）

近年來，***按照“大規模培訓干部”的要求，圍繞發展第一要務，不斷豐富內容，創新形式，建立完善了教育培訓制度，提高了黨員干部素質和執政能力，有力地推進了全區各項工作。

建章立制促規范。

**在干部教育培訓中堅持“星期五學習日”制度，黨工委把機關干部學習情況、部門“學習日”活動開展情況納入目標責任考核范圍，根據學習情況、內容、效果等方面確定考核結果。對全區副科級以上干部進行集中脫產封閉輪訓，并將干部參學情況、學習成績和學習考核評語存入個人檔案。學習檢查小組定期對區直各單位的學習情況進行檢

查監督，編發《學習情況通報》，及時總結推廣好做法、好經驗。

分類施教重實效

**把思想政治理論作為學習培訓的必修課，圍繞開發建設需要和干部的需要來選取培訓內容。近年來開發區經濟發展勢頭迅猛，該區針對部分干部干事創業思想跟不上、步伐不合拍，甚至產生小成即滿情緒的問題，圍繞工作重點確定培訓內容，使學習與工作相互促進、相得益彰。今年結合“思想再解放、發展再跨越”主題教育的開展，強化了對先進地區快速發展事例及開發區發展現狀等內容的學習，在全區營造了解放思想、干事創業的濃厚氛圍。

方式靈活重結合

***不斷整合培訓資源，活化培訓方式，堅持做到“三個結合”，增強培訓針對性和實效性。堅持集中培訓與業余學習相結合，每年舉辦四期科級干部培訓班，深入開展自學讀書活動，干部每年精讀一本相關專業書籍，撰寫一篇有

價值的學習體會文章。堅持“請進來”和“走出去”相結合。今年邀請專家、領導講課20余次，將***黨校作為干部異地培訓基地，已舉辦5期科級干部培訓班，既換地方，又換腦子。堅持組織考核與自我考核相結合，實行百分制量化考核，保證考核工作公平、公正、合理。

***嚴格有效的干部培訓提高了干部素質和執政能力，激發了上上下下解放思想、干事創業的激情，人的“生產力”得到了最大限度的發揮。今年以來，全區各項工作亮點紛呈，跨越發展勢頭強勁，1-7月份，全區規模以上工業完成總產值*億元,同比增長*%；完成工業增加值*億元，同比增長*%，完成出口值*萬美元，同比增長*%，實現合同利用外資*萬美元，完成固定資產投資額*億元，同比增長*%。招商引資和項目建設兩大中心工作全面推進，1—7月累計引進各類項目*個，計劃總投資*億元，實際到位資金*億元，已建成、在建和擬開工項目*個，總投資*億元。

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第三篇：高臺縣干部教育培訓工作的幾點做法

高臺縣干部教育培訓工作的幾點做法

關文李吉平

干部教育培訓是建設高素質干部隊伍的先導性、基礎性和戰略性工程。近年來，高臺縣緊緊圍繞全縣中心工作和發展大局，充分發揮縣委黨校在干部培訓中的主渠道作用，以提高干部執政能力為目標，不斷更新培訓理念，創新培訓載體，改進培訓方式，形成了多渠道、多形式、分層次、重質量、求實效的教育培訓格局，為全縣經濟社會科學發展提供了思想保障和智力支持。

一、圍繞“四個布局”，科學設置培訓內容。

在內容廣度上下功夫，突出課程體系的差別性。致力于適應不同類型干部素質的差異性、不同行業干部工作的特殊性、不同層次干部需求的多樣性的需要，堅持以人為本，依托黨校網站的干部在線學習的平臺，提供了大量內容豐富、貼近工作、貼近實際、貼近學員，可供自由選擇的網絡高端課程，解決了過去在不同班次課程體系上存在的“上下一般粗、左右一個樣”的問題。

在關注縣情上下功夫，突出專題設置的針對性。致力于為地方經濟建設發展服務，堅持服務大局，緊緊圍繞“六縣”建設目標和縣委縣政府中心工作，鼓勵教師在深入研究理論的同時，更加密切關注當地經濟社會發展的現實問題，并根據實際情況，把三個具有地域特色的專題帶進了課堂，有力地推動了工作，指導了實踐，為縣委縣政府的決策提供了參考依據。

在內容深度上下功夫，突出專題設置的方向性。致力于提高干部的思想政治素質，堅持黨校姓“黨”，把馬克思主義基本理論、黨建理論、中國特色社會主義理論體系作為主課，貫穿于干部培訓的全過程。引導學員自覺學習和掌握馬克思主義的基本原理，在學習領會中掌握看家的本領；指導學員運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析和解決工作實踐中遇到的新情況、新問題，在實踐應用中提高工作的能力；幫助學員以慶祝建黨九十周年為契機，深入學習黨史，從黨的歷史中汲取前進的力量。

在培養能力上下功夫，突出專題設置的全面性。致力于提高干部的知識素養和實踐能力，堅持知識教育，以提高黨政領導干部駕馭市場經濟、領導經濟發展的能力為重點，設置了媒體應對、群眾工作、社會矛盾、突發事件處理、社會管理等課程，有效的提高了領導干部宏觀決策能力和應對復雜局面、解決實際問題的能力。

二、突出 “一個中心”，大膽創新培訓方式。

堅持辦好校本課堂——“講學”。牢固樹立“質量立校，科研興校”的理念，充分發揮教師資源優勢，堅持邊學習，邊調研，注重學在前、思在前、講在前，通過集體備課、說課、試講等方式，大大增強了課堂教學的吸引力，實現了教科研的一體化和分析問題、回答問題、解決問題的系統化。

充分利用空中課堂——“選學”。牢固樹立“干什么學什么，缺什么補什么”的理念，充分利用網絡平臺形象生動、快捷便利、覆蓋面廣和信息量大的優勢，整合宣講家及中央黨校C站教學資源進行“菜單式、分餐制、積分制”學習。

積極開發校外課堂——“訪學”。牢固樹立“更大步伐走出去，更高水平請進來”的理念，圍繞“外出取經求良策，內練真功謀發展”為主題，廣泛利用黨校豐富的社會資源、教學資源，建立多元培訓基地，組織學員到酒泉、嘉峪關、山東壽光、江蘇江陰等地，開展現場教學。不斷延伸理論課堂——“互學”。牢固樹立“教學相長、學學相長”的理念，實現了六個方面的互動。一是堅持運用了以特色理論和縣情教育為主的課堂教學，在輔導和答疑中實現了學員與教師互動；二是深入開展了如何正確化解社會矛盾的案例教學，在學學相長中實現學員與學員之間的互動；三是堅持實行了“兩個帶來”的交流式教學，在經驗交流中實現學員與文本的互動；四是深入開展了赴外觀摩學習的現場教學，在參觀考察中實現理論與現實的互動。五是堅持辦好學員論壇（講壇），在現身說法中實現實踐與經驗的互動。六是邀請有關黨政部門領導、專家學者進行專題研討，在人本對話中實現感性認識與理性體驗的互動。

努力創新流動課堂——“送學”。牢固樹立“廣覆蓋，大培訓”的理念，從三個方面擴大培訓覆蓋面。一是開展“送書上門，送教下鄉”活動，把《理論熱點難點問題解讀》、《國辦四十七條解讀》等6種1000多冊內部刊物變成了基層黨員的“新課堂”；

二是開展了“舉旗幟入村，送理論入戶”形勢政策宣講活動，把黨的聲音傳到了千家萬戶。三是開展了“面對面答疑釋惑，心連心共謀發展”的理論對談活動，把干群關心的理論熱點難點問題講清楚，說明白。經常走進社會課堂——“研學”。牢固樹立“學以致用，學用結合”的理念，緊緊圍繞地方黨委政府關注的重大現實問題、戰略問題開展課題研究，把理論學習和研究問題結合起來，把課題研究過程作為參與決策的模擬過程，作為知識與能力的儲備過程，建立起了“帶著問題參加培訓，圍繞問題學習交流，提出問題解決方案，回到單位進行轉化”的培訓成果轉化鏈條。

三、強化考核管理，更加注重培訓實效。

理論測試以考促學。為準確掌握干部的理論水平和政治素養，檢驗干部日常學習情況，促進在黨校期間的培訓學習，在主體班次中，我們變訓后考試為訓前測試。從外化行為和內在意識中提高了學員對學習重要性的認識，大大促進了學員學理論、學政策、學縣情、學黨史的積極性，極大的提高了學習的效果。

創新管理以查督學。提高培訓質量，管理是關鍵一環。一是實行桌簽制。我們要求學員按座簽就位，不得隨意調換座位。這樣，有效防止了不訓，缺訓的現象。二是點到制。我們安排專人定時或不定時不限次的進行抽查。這樣，有效防止了早退、遲到的現象。三是查筆記。我們在學習結束后學員的筆記統一檢查、統一評分。這樣，有效防止了混學、不學的問題。四是請銷假制。

我們規定確有要事需請假者，向縣委組織部報請批準，嚴格報請手續和請假權限、范圍、時間，保證95%以上的到課率，保證每個人的請假時間不能超過總學時的三分之一。這樣，有效解決了人情假、面子假的問題。五是校委跟班、班主任帶班制度。我們安排一名校委跟班，負責協調一些重大事項，班主任具體負責學員的日常管理等工作。這樣，有效避杜絕了推諉扯皮、拖拉敷衍的問題。完善機制以趣引學。興趣是最好的老師，增強學習培訓的吸引力是我們的重要著力點。一是完善以需求調研為主的項目生成機制，積極開展需求調研。通過調查問卷、走訪座談、教學反饋等形式，全面掌握了干部的培訓需求，把培訓的主動權交給組織、交給崗位，交給干部。二是探索建立專題小項目制的激勵機制，加強教師崗位練兵。通過領導點評、教師述評、學員互評等措施，極大的提高了教師教學、科研的積極性，促進了教師備課上課的質量和水平。

確定目標以教導學。確定符合實際的目標是提高干部針對性的重要方面。一是培訓目標要科學。根據我縣干部狀況，確定了以增強領導干部謀劃發展、統籌發展、優化發展、推動發展的本領和提高黨政領導干部干事創業和解決實際問題的綜合能力為重點的培訓目標，保證了教學工作的有的放矢和有序推進，增強了培訓工作的系統性和計劃性。二是教學目標要突出。我們以提高教學針對性和實效性，增強課堂吸引力和注意力為側重點，充

分發揮學員的主體作用，從教學方法改革上入手，從研究分析問題上著眼，把學員的能力提高和素質培養作為教學的首要目標，較好地突出了重點，突破了難點，使教學有了抓手，授課有了方向。三是學習目標要明確。我們對學員的集中學習、考察學習、平臺學習都有明確的要求。通過“兩個帶來”，即：一個實際工作中的成功案例或典型做法、一個干部群眾關心的理論熱點難點問題，把學習提前到訓前，保持在了訓中，而且延伸到了訓后，有效地督促了學員的學習，實現了學習培訓的長效化，提高了學習的效果。

第四篇：淺談做好干部教育培訓工作的幾點經驗做法

淺談做好干部教育培訓工作的幾點經驗

做法

近年來，我院認真貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，按照“重要干部重點培訓、優秀干部加強培訓、年輕干部經常培訓、緊缺人才抓緊培訓”的原則，十分重視干部的教育培訓工作，始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓，做到措施有力，工作到位。主要的經驗做法總結如下：

一、制定詳細的教育培訓計劃

針對我院的實際情況，按照十大大提出的“繼續大規模培訓干部、大幅度的提高干部素質”的要求，我院在每年制定干部教育培訓計劃，對干部培訓的任務、目標、內容等作了詳細的規定，保證了培訓計劃的全面實施，還注意區分層次，對各類干部的教育培訓提出不同的要求。

二、領導干部帶頭學，以身作則帶動全院

以每年開展的專題教育活動契機，要求領導干部帶頭學習，營造積極的學習氛圍。先后黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，認以及孟建柱書記發表的《完善司法管理體制和司法權力運行機制》、《在全面推進依法治國中更好地肩負起實踐者推動者的責任》等重要。在院領導的帶動下，全體干警提高了學習的自覺性，變要我學為我要學，不僅努力學習政治理論，而且還結合工作實際，認真學習各種業務知識，全院上下形成了濃厚的學習氛圍。通過理論和業務學習，廣大干警理想信念更加堅定、理論素養不斷提高、黨性修養切實增強、工作作風明顯改進、德才素質和履職能力顯著提升。

三、結合工作實際，有針對性地安排培訓內容

本著用什么學什么，缺什么補什么的原則，一切從實際出發，結合工作實際，有針對性合理的安排培訓內容，不盲目輸灌。在規范司法行為教育下，突出加強了對全體檢察人員特別是辦案部門、一線人員的黨性教育、紀律教育和廉潔從檢教育，尤其是加強了《檢察官紀律處分條例》、以及《禁酒令》等廉潔從檢若干規定的學習，加強法律專業知識的學習，只有掌握扎實的業務技能才能規范司法；在“三嚴三實”專題教育下，組織全體干警學習了習總書記治國理政的諸多論述，讓學習更上了一個層次。

四、理論學習方式多樣、效果明顯

為了讓全體干警對政治理論內涵能有更加深刻的認識和理解，真正把學習內容做到如腦入心，我院采用了多種教育方法相結合的方式。一是領導干部講黨課，我院五名黨組成員，每個人都緊扣“三嚴三實”、規范司法行為、“四個忠于”等專題教育的主題，深刻地向干警闡述了重要性；二是組織觀看教育片，我院多次利用周一例會時間播放高質量的與“三嚴三實”專題及社會主義核心價值觀主題密切相關的教育片，讓干警在較為輕松的學習方式中領悟到深刻的道理；三是開展讀書心得體會交流，結合打造學習型檢察院的目標，組織干警積極閱讀有關“三嚴三實”主題的教育讀本，每個人做好讀書筆記，并結合個人工作和生活的體驗，分享學習心得，暢談學習感悟。

五、業務培訓突出重點難點，注重實踐鍛煉

以提高履行崗位職責能力為基本要求，廣泛開展專業知識培訓。積極組織干警參加市院、省院組織的各項業務技能培訓，尤其是將學習培訓的機會留給及新進單位的年輕干警，促進年輕干警不斷學習成長；僅掌握著理論知識是遠遠不夠，我院進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學，將所學的法律知識和司法實務緊密結合，尤其是針對司法實務中的重點難點，加強干警干警解決解決疑難問題能力的鍛煉。

六、激勵支持，提高干警學習積極性

以司法考試為例，作為檢察干警，通過司法考試取得職業是非常必要的，我院制定了司法考試激勵支持制度，對你報考當年司法考試的干警營造良好的復習環境，提前三個月不給其安排工作任務，并可允許其請假復習，十七有充足的時間和精力投入到學習備考中。在崗干警如果通過司法考試，給予其一定的物質獎勵。此制度極大地提高了干警學習的熱情和積極性。

崗位練兵，推進法警隊伍建設

七、注重年輕干警的教育培養

近年來，我院招錄了一批年輕干警，院領導高度重視對年輕干警的教育培養，用“以老帶新”的方式組織開展小而精的崗位練兵。以老帶新，以新促老，充分發揮優秀業務骨干的“傳幫帶”作用，使廣大干警相互學習、取長補短，共同提高，組織年輕干警到一線鍛煉，將年輕干警作為辦理案件的主力軍，采取一名經驗豐富的中層干部帶領一名年輕干警的形式，使一部分有能力、有潛力的年輕干警文化知識層次先行提高上去，從而帶動了檢察對整體文化層次的提高，有計劃地把有培養潛力的年輕干警安排到壓力較大的崗位上磨礪，加速他們快速成才。全面提高檢察隊伍的業務能力和執法水平。

八、文化建設不落后，提升文化軟實力

近年來，院里高度重視精神文明建設工作，工作開展以來，我院先后多次開展踐行社會主義核心價值觀教育，通過開展道德講堂等形式多樣的文化體育活動，建立學雷鋒志愿服務隊開展志愿者服務活動，關愛關愛職工子女，注重未成年人思想道德建設，健全完善各項管制制度爭創一流的工作業績。在強化業務能力的同時不放松文化建設，創建工作取得了較好的成效。

第五篇：淺談基層央行紀檢監察干部提素途徑（推薦）

隨著人民銀行縣（市）支行監督體制的不斷完善，在新的監督體制下，能否真正有效、及時提高基層央行紀檢監察干部隊伍素質、提升他們的檢查監督工作能力和水平，已經成為履行好紀檢監察職責的關鍵環節，更是事關成功推進人民銀行改革、發展和穩定大局的重要環節。作為基層央行紀檢監察干部要牢記胡錦濤總書記提出的“三個意識”，努力在提高自身素質、提

高工作能力和轉變工作作風上下功夫，通過開展“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”活動，自覺做到“三個培樹、三個提升”，不斷提高“四種能力”。

一、大力開展“三個培樹”

一是大力培樹爭先創優之風，始終保持昂揚向上、爭創一流的精神風貌。時刻清醒認識到：紀檢監察工作，只有起點、沒有終點，只有更好、沒有最好，不進則退、小進也是退。只有團結拼搏、不甘落后，以奮發有為、只爭朝夕的精神投入工作，以大力度、高標準、嚴要求的態度開展工作，才能確保紀檢監察工作在全區進位爭先。

二是大力培樹勤奮好學之風，始終保持持之以恒、孜孜不倦的學習精神。一名合格的紀檢監察干部不僅要有干一番事業的良好愿望，更要有創一流業績的過硬本領，而過硬的本領是靠勤奮學習得來的。因此，做為紀檢監察干部要自覺把學習作為一種職責、一種追求、一種境界。學理論、學業務、學技能，要在實踐中學習，在學習中實踐。通過學習，努力使自己成為查辦案件的行家里手、組織協調的行家里手、調研寫作的的行家里手。

三是大力培樹求真務實之風，始終堅持言行一致、務實誠信的工作作風。工作中堅持鼓實勁、求實效、說實話、辦實事。查辦案件要公正無私、剛直不阿，堅持原則，敢于碰硬，做到以滿腔熱情和對事業高度負責的精神，全力做好紀檢監察工作。

二、努力做到“三個提升”

一是努力提升朝氣。要克服思想保守、滿足現狀、不求有功、但求無過的惰性思維方式，始終保持與時俱進、奮發有為的思想狀況，保持高昂的斗志、沖天的干勁和蓬勃的朝氣，牢固樹立“憂患意識”。二是努力提升銳氣。隨著經濟社會的快速發展，反腐倡廉的任務愈加艱巨，紀檢監察干部處在反腐敗戰線的最前沿，只有始終保持昂揚的銳氣，才能忠于職守、不辱使命，使腐敗行為望而生畏。三是努力提升正氣。人無正氣不立，官無正氣不威。作為紀檢監察干部，特殊的崗位和神圣的職責要求我們必須始終保持浩然正氣，要頂得住歪理、耐得住清苦、抗得住誘惑、管得住小節，做到行為舉止光明磊落，遭受挫折不屈不撓。

三、進一步增強“四種能力”

一是增強服務金融發展的能力。緊緊圍繞基層央行工作重心，認真履行紀檢監察職能，重點加強業務監督和紀律監督，努力營造良好工作環境，為支行建設和發展保駕護航。二是增強依法執紀的能力。認真學習黨紀國法，牢固樹立法制觀念和紀律意識，正確運用紀律和法律手段，不斷改進和完善執法、執紀的方式和方法，對工作中出現的違規違紀問題，堅決糾正，切實將各種隱患和事故性苗頭解決在萌芽中。三是增強源頭防腐的能力。積極探索反腐倡廉教育的有效形式，增強教育的針對性和實效性。積極探索強化監督的有效途徑，針對苗頭性、傾向性問題，完善制度，制定措施，堵塞漏洞，努力消除容易滋生腐敗的根源和土壤。四是增強執紀為民的能力。紀檢監察干部是群眾利益的保護神。按照“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求，堅持把干部職工的呼聲作為“第一信號”，把干部職工的訴求作為“第一任務”，把干部職工的利益作為“第一責任”，堅決糾正落實黨風廉政責任制不嚴格、嚴重損害群眾利益的不正之風，嚴厲查處失職瀆職、玩忽職守、行政不作為和亂作為的違規違紀案件。全力維護人民銀行的良好形象，積極推進和諧央行建設進程，自覺做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人。