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:《國家學生體質健康標準》測試質量分析報告

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第一篇::《國家學生體質健康標準》測試質量分析報告

德興市中洲小學《國家學生體質健康標準》

測試質量分析報告

本學年度測試年級為一至六年級全體學生。在學校張校長和汪校長的指導下,經過體育教師、衛生保健教師、班主任共同努力,測試工作開展順利、圓滿,取得了優異的成績。

一——二年級測試項目:身高、體重、坐位體前曲、立定跳遠; 三——四年級測試項目:身高、體重、坐位體前曲、立定跳遠、跳繩;

五——六年級測試項目:身高、體重、仰臥起坐、立定跳遠、肺活量、400米跑

全校105人參加測試,優秀人數:4人次,優秀率4﹪;良好人數30人次,良好率36%;及格人數99人次,及格率97%;不及格6人數:不及格率3﹪。

身高標準體重(全校學生):人數101人,正常體重66人次,占63.5﹪;較輕體重34人次,占33.11﹪;超重1人次,占1﹪;肥胖0人次,占0﹪;

坐位體前屈:,人數76人,優秀人數6人,占13%,良好人數38人,占48.72%,及格人數19人,占24.35%,不及格人數1人,占1.2%。

肺活量體重指數(五、六年級考核項目):人數25人,優秀人數5人,占20%,良好人數10人,占40%,及格人數5人,占20%,不及格人數0人,占0%。

400米跑(五、六年級考核項目):人數25人,優秀人數2人,占8%,良好人數15人,占60%,及格人數8人,占32%。

立定跳遠(一、二、四、五、六年級學生考核項目):人數105人,優秀人數5人,占5.8%,良好人數21人,占20.9%,及格人數100人,占98%。不及格人數5人,占4.7%。

跳繩(三年級學生考核項目):人數19人,優秀人數1人,占

5.3%,良好人數10人,占51.1%,及格人數15人,占89.3%。

綜合以上情況分析:

身高標準體重情況正常,本學年度超重、肥胖人數有所減少;今后應加大對學生飲食習慣的指導,形成一個良好的生活飲食習慣,坐位體前屈:學生練習認真,教師指導有方;成績優異,優秀率54.45%,成績比去年有下降,今后應繼續加強練習,爭取更好的成績

仰臥起坐(三、四、五、六年級考核項目):今年第一次考核成績優異,優秀率26.6%,今后應加強練習,提高練習的質量和強度,布置適當的家庭作業。

肺活量體重指數(五、六年級考核項目):成績比上一學年度有所提高,應教會學生正確使用肺活計,加強學生的心肺功能的訓練。

400米跑(五、六年級考核項目):本學年度經過認真的體育教學和陽光校園長跑活動,學生的耐力有點提高,優秀率8%。讓我們的陽光校園長跑活動形成一個傳統。多開展一些有益的課外體育活

動。

立定跳遠(一、二、四、五、六年級考核項目):人數105人,優秀率5.8%,學校領導、班主任、體育教師對這個項目有點重視,學生練習認真,成績優異、技術好的學生,指導技術差學生,今后應加強練習,提高練習的質量和強度,布置適當的家庭作業。經過認真的體育教學、訓練,全體學生都有很大的進步。

通過本學年的測試,總的情況良好,在今后的教學工作中,應加強學生的身體素質及技術訓練,堅持進行陽光校園長跑活動。多開展一些有益的課外體育活動。加強《國家學生體質健康標準》的宣傳力度,宣傳形式力求多樣,讓學生每天體育鍛煉一小時落在實處,每月安排好一個年級的體育特色活動;加強與學校領導、保健教師、班主任、學生家長的聯系。讓全體學生能科學鍛煉身體,健康成長。不足之處,爭取在下一學年有較大改進,爭取更優異的成績

第二篇:《國家學生體質健康標準》測試質量分析報告

《國家學生體質健康標準》 2016測試質量分析報告

本學測試年級為一至六年級全體學生。在學校校長和主任的指導下,經過體育教師、班主任以及任課教師的共同努力,測試工作開展順利、圓滿,取得了優異的成績。

一——二年級測試項目:身高、體重、坐位體前曲、肺活量、一分鐘跳繩、50米;

三——四年級測試項目:身高、體重、坐位體前曲、一分鐘跳繩、50米、一分鐘仰臥起坐;

五——六年級測試項目:身高、體重、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、立定跳遠、肺活量、50ⅹ8跑

全校421人參加測試,優秀人數:12人次,優秀率2.85﹪;良好人數92人次,良好率21.85%;及格人數:288人次,及格率68.40%;不及格人數:29人次,不及格率6.89﹪。

身高標準體重(全校學生):人數421人,正常體重315人次,占74.82﹪;較輕體重45人次,占10.68﹪;超重26人次,占6.17﹪;肥胖69人次,占16.38﹪;

坐位體前屈:,人數421人,優秀人數41人,占10.12%,良好人數60人,占14.25%,及格人數310人,占43.63%,不及格人數10人,占2.37%。

肺活量體重指數:人數421人,優秀人數89人,占21.14%,良好人數89人,占21.14%,及格人數234人,占55.58%,不及格

人數29人,占6.88%。

50ⅹ8(五、六年級考核項目):人數139人,優秀人數34人,占24.16%,良好人數32人,占23.02%,及格人數69人,占49.64%。

50米(一、二、四、五、六年級學生考核項目):人數421人,優秀人數95人,占22.56%,良好人數65人,占15.43%,及格人數241人,占57.24%。不及格人數20人,占4.75%。

一分鐘跳繩(全員考核項目):人數421人,優秀人數57人,占13.53%,良好人數52人,占12.35%,及格人數231人,占54.86%。不及格人數81人,占19.23%.綜合以上情況分析:

身高標準體重情況正常,本學超重、肥胖人數有所減少;今后應加大對學生飲食習慣的指導,形成一個良好的生活飲食習慣,坐位體前屈:學生練習認真,教師指導有方;成績優異,優秀率54.45%,成績比去年有下降,今后應繼續加強練習,爭取更好的成績

仰臥起坐(三、四、五、六年級考核項目):今年第一次考核成績優異,優秀率26.6%,今后應加強練習,提高練習的質量和強度,布置適當的家庭作業。

肺活量體重指數:成績比上一學有所提高,應教會學生正確使用肺活計,加強學生的心肺功能的訓練。

400米跑(五、六年級考核項目):本學經過認真的體育教學和陽光校園長跑活動,學生的耐力很大提高,優秀率24.16%。讓

我們的陽光校園長跑活動形成一個傳統。多開展一些有益的課外體育活動。

50米(一、二、四、五、六年級考核項目):人數421人,優秀率22.56%,學校領導、班主任、體育教師對這個項目非常重視,學生練習認真,成績優異、技術好的學生,指導技術差學生,今后應加強練習,提高練習的質量和強度,布置適當的家庭作業。經過認真的體育教學、訓練,全體學生都有很大的進步。

通過本學年的測試,總的情況良好,在今后的教學工作中,應加強學生的身體素質及技術訓練,堅持進行陽光校園長跑活動。多開展一些有益的課外體育活動。加強《國家學生體質健康標準》的宣傳力度,宣傳形式力求多樣,讓學生每天體育鍛煉一小時落在實處,搞好一年一度的大型體育運動會,每月安排好一個年級的體育特色活動;加強與學校領導、保健教師、班主任、學生家長的聯系。讓全體學生能科學鍛煉身體,健康成長。不足之處,爭取在下一學年有較大改進,爭取更優異的成績

第三篇:《國家學生體質健康標準》測試質量分析報告

學生體質測試分析報告

本學測試七年級學生。經過體育教師、班主任共同努力,測試工作開展順利,取得了優異的成績。

七級測試項目:身高、體重、肺活量、1000、800米跑、仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈

全年級 268人參加測試,優秀人數:175 人次,優秀率 65﹪;良好人數188人次,良好率71 %;及格人數:255 人次,及格率95 %;不及格人數:13 人次,不及格率5 ﹪。

通過本學年的測試,總的情況良好,在今后的教學工作中,應加強學生的身體素質及技術訓練,進行陽光校園長跑活動。多開展一些有益的課外體育活動。加強《國家學生體質健康標準》的宣傳力度,宣傳形式力求多樣,讓學生每天體育鍛煉一小時落在實處,搞好一年一度的大型體育運動會,每月安排好一個年級的體育特色活動;加強與學校領導、保健教師、班主任、學生家長的聯系。讓全體學生能科學鍛煉身體,健康成長。不足之處,爭取在下一學年有較大改進,爭取更優異的成績。

2013.11.4

第四篇:《國家學生體質健康標準》測試質量分析報告

學生體質測試分析報告

本學測試年級為一至六年級全體學生。經過體育教師、衛生保健教師、班主任共同努力,測試工作開展順利,取得了優異的成績。

一——二年級測試項目:身高、體重、坐位體前屈、50米跑; 三——四年級測試項目:身高、體重、仰臥起坐、50米跑; 五——六年級測試項目:身高、體重、肺活量、50×8米跑、仰臥起坐、立定跳遠;

全校1675人參加測試,優秀人數:102人次,優秀率6.1﹪;良好人數988人次,良好率59%;及格人數:419人次,及格率25%;不及格人數:166人次,不及格率9.9﹪。

身高標準體重(全校學生):人數1675人,正常體重1016人次,占60.7﹪;較輕體重512人次,占30.6﹪;營養不良73人次,占4.4%;超重36人次,占2.1﹪;肥胖38人次,占2.3%;

坐位體前屈(全校學生):人數1675人,優秀人數185人,占11%,良好人數587人,占35%,及格人數810人,占48.3%,不及格人數93人,占5.7%。

肺活量體重指數(全校學生):人數1675人,優秀人數469人,占28%,良好人數402人,占24%,及格人數587人,占35%,不及格人數217人,占13%。

50×8米跑(五、六年級考核項目):人數619人,優秀人數25人,占4%,良好人數371人,占60%,及格人數161人,占26%;

不及格人數62人,占10%。

仰臥起坐(三到六年級學生考核項目):人數986人,優秀人數23人,占2.3%,良好人數181人,占18.4%,及格人數536人,占54.4%。不及格人數246人,占24.9%。

50米跑(全體學生):人數1675人,優秀人數191人,占11.4%,良好人數1169人,占69.8%,及格人數224人,占13.4%。不及格人數91人,占5.4%。

綜合以上情況分析:

身高標準體重情況正常,本學超重、肥胖人數有所減少;今后應加大對學生飲食習慣的指導,形成一個良好的生活飲食習慣,肺活量體重指數:成績比上一學有所提高,應教會學生正確使用肺活計,加強學生的心肺功能的訓練。

坐位體前屈:學生練習認真,教師指導有方;成績一般,優秀率11%,成績比去年有下降,今后應繼續加強練習,爭取更好的成績。

仰臥起坐:考核成績一般,優秀率2.3%,今后應加強練習,提高練習的質量和強度,布置適當的家庭作業。

50×8米跑:本學學生的耐力比往年下降,優秀率占4%。50米跑:成績比往年提高,優良率占82.2%。

通過本學年的測試,總的情況良好,在今后的教學工作中,應加強學生的身體素質及技術訓練,進行陽光校園長跑活動。多開展一些有益的課外體育活動。加強《國家學生體質健康標準》的宣傳力度,宣傳形式力求多樣,讓學生每天體育鍛煉一小時落在實處,搞好一年

一度的大型體育運動會,每月安排好一個年級的體育特色活動;加強與學校領導、保健教師、班主任、學生家長的聯系。讓全體學生能科學鍛煉身體,健康成長。不足之處,爭取在下一學年有較大改進,爭取更優異的成績。

第五篇:《國家學生體質健康標準》測試質量分析報告

大橋中學

《國家學生體質健康標準》實施情況分析報告

本學期測試年級為七至九年級全體學生。在學校仲校長和趙副校長的指導下,經過體育教師、衛生保健教師、班主任共同努力,測試工作開展順利、圓滿,取得了優異的成績。

七年級測試項目:身高、體重、坐位體前曲、立定跳遠;

八年級測試項目:身高、體重、坐位體前曲、立定跳遠、跳繩; 九年級測試項目:身高、體重、仰臥起坐、立定跳遠、跳繩、男1000米、女800米跑

全校60人參加測試,優秀人數:30人次,優秀率50﹪;良好人數20人次,良好率33.3%;及格人數:10人次,及格率16.7%;不及格人數:0人次,不及格率0﹪。

身高標準體重(全校學生):人數60人,正常體重40人次,占66.7﹪;較輕體重10人次,占16.7﹪;超重6人次,占10﹪;肥胖4人次,占6.6﹪;

坐位體前屈:,人數46人,優秀人數26人,占56.5%,良好人數10人,占21.7%,及格人數8人,占17.4%,不及格人數2人,占4.4%。

男1000米、女800米跑(九年級考核項目):人數14人,優秀人數10人,占71.5%,良好人數3人,占21.4%,及格人數1人,占7.1%。

立定跳遠(七、八、九年級學生考核項目):人數60人,優秀人數25人,占41.7%,良好人數25人,占41.7%,及格人數8人,占13.3%。不及格人數2人,占3.33%。

跳繩(八、九年級學生考核項目):人數40人,優秀人數30人,占75%,良好人數8人,占20%,及格人數2人,占5%。

綜合以上情況分析:

身高標準體重情況正常,本學期超重、肥胖人數有所減少;今后應加大對學生飲食習慣的指導,形成一個良好的生活飲食習慣,坐位體前屈:學生練習認真,教師指導有方;成績優異,優秀率56.5%,成績比去年有下降,今后應繼續加強練習,爭取更好的成績

男1000米、女800米跑(九年級考核項目):本學期經過認真的體育教學和陽光校園長跑活動,學生的耐力很大提高,優秀率71.5%。讓我們的陽光校園長跑活動形成一個傳統。多開展一些有益的課外體育活動。

立定跳遠(七、八、九年級考核項目):人數60人,優秀率41.7%,學校領導、班主任、體育教師對這個項目非常重視,學生練習認真,成績優異、技術好的學生,指導技術差學生,今后應加強練習,提高練習的質量和強度,布置適當的家庭作業。經過認真的體育教學、訓練,全體學生都有很大的進步。

跳繩(八、九年級學生考核項目)人數40人,優秀人數30人,占75%,成績比去年有所提高,由于每年中考體育加試都必考,學生也非常重視,同時,跳繩也是我校的特色體育項目。所以學生跳繩

成績普遍較好。

通過本學期的測試,總的情況良好,在今后的教學工作中,應加強學生的身體素質及技術訓練,堅持進行陽光校園長跑活動。多開展一些有益的課外體育活動。加強《國家學生體質健康標準》的宣傳力度,宣傳形式力求多樣,讓學生每天體育鍛煉一小時落在實處,搞好一年一度的大型體育運動會,每月安排好一個年級的體育特色活動;加強與學校領導、保健教師、班主任、學生家長的聯系。讓全體學生能科學鍛煉身體,健康成長。不足之處,爭取在下一學期有較大改進,爭取更優異的成績

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