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學習中央政治局會議精神 加快區域性人才高地建設

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第一篇:學習中央政治局會議精神 加快區域性人才高地建設

學習中央政治局會議精神 加快區域性人才高地建設

寧波市人事局黨組提出四項舉措

本報訊 寧波市人事局黨組中心組近日來按照人事部、省人事廳《關于認真貫徹中央政治局會議精神積極主動做好人才工作的通知》要求,聯系寧波人才工作實際學習中央政治局會議精神,提出了進一步加快區域性人才高地建設的四項舉措。

學習中大家進一步認識到,在當今科技、經濟、社會飛速發展,我國已加入WTO和全面建設小康社會的形勢下,中央政治局專門召開會議,研究進一步加強人才工作和人才隊伍建設的有關問題,作出了人才資源是第一資源的科學論斷,提出了人才強國戰略、黨管人才原則以及當前和今后一個時期人才工作的指導思想、工作任務,是高瞻遠矚、順勢應時的重大戰略決策,必將極大地推動我國人才工作的全新發展。

通過深入學習討論,大家表示,要高起點地理解中央精神,寬領域地實施人才戰略,全方位地優化人才環境,開創性地完善工作機制,深化落實市委、市政府“一號工程”,加快推進區域性人才高地建設。為此提出四項舉措:

一、以解放思想為先導,不斷樹立嶄新的人才新理念,以人才理念優勢創造人才競爭優勢。樹立環境就是吸引力,環境就是聚集力,環境就是城市競爭力的理念,實現工作重心的高移,努力形成使人才近悅遠來的良好創業環境。樹立開發利用兩種資源、兩個市場的人才開發新理念,使人才戰略適時向構建國際化人才高地戰略轉變,以此提升寧波城市的國際競爭力,努力實現人才工作的跨越式發展。

二、以推進國際化為重點,順勢應時地實施“北接上海、南引港新”戰略,使人才高地建設不斷向縱深發展。順應人才國際化的時代潮流,積極開發利用國際國內兩種資源、兩個市場,面向全球,海納百川,敢于和善于吸引全球人才資源為我所用,敢于和善于利用國際人才市場為我配置人才,變“本地坐市”為“異地創市”,做足市內市場,做大國內市場,做精國際市場。當前特別要主動接軌上海、融入上海,積極推進長三角人才開發一體化進程;積極探索建立甬港人才合作機制,大力從香港、新加坡等地引進寧波市急需的經貿、WTO、現代物流等具有國際化素質的人才。大力強化國際人才交流與合作,一方面努力吸引海外留學人員、外國專家來甬創業和服務;另一方面加大人才赴境外培訓和學術交流力度,著力提升寧波人才的國際化素質,全方位融入世界。

三、以優化人才環境為核心,著力為各類人才構筑自由創新創業的平臺,努力形成人才紛至沓來的良好局面。著重在完善人才政策環境、人才市場環境和法制環境,營造良好的社會人文環境、人才創新創業環境等方面加大工作力度。當前要盡快研究推出機關、事業單位包括企業在內的特殊專業崗位人才的特聘制度,以市場用人方式,委以重任,給予高薪,加快分配制度改革,進一步為高素質人才來甬創業開辟便捷途徑。

四、以機制創新為關鍵,努力在人才引進、培養、使用等方面尋求新突破,再創寧波人才工作新優勢。在強化中加快推進緊缺人才培養工程,力爭用5-8年的時間,為寧波培養數以萬計的高素質緊缺急需人才,為推進產業立市戰略提供充足的人力資本保障。

第二篇:人才高地建設的智慧

人才高地建設的智慧

近日,市委召開常委會議強調,重慶建設內陸開放高地,首先要成為人才高地。

所謂人才高地,是指人才資源數量多、質量高、結構好、效益突出的區域,這是由上海最先提出的。現在,各個省市都在建設自己的人才高地。而重慶作為一個急劇發展的城市,更有必要建設獨具特色的人才高地。

人才高地是青年人才向往和匯集的地方。常言道,“人往高處走,水往低處流”,人們總會傾向于選擇那些政治開明、經濟發達、文化繁盛、科教昌明、交通順暢的地方生活、工作。人才資源是第一資源,為更好地建設“五個重慶”提供了基礎條件。

建設屬于重慶的特色人才高地我們需要懂得用好本地人才不閑置,引進外來人才敞開門的原則。對內發揮自身優勢,開發利用現有人才實施人才本土化戰略,盤活本地人才資源存量,大力開發培養本土實用人才,激發本土人才的創新、創業、創造活力,實施“高枝嫁接”工程。建立完善技能人才培訓體系。對外我們需要創新工作機制,拓寬人才引進渠道堅持打造人才引進優勢,推動區域人才高地建設,打破傳統的思維定勢和工作模式,不斷創新工作思路和工作機制。加強人才政策的前瞻性研究,建立和完善更加開放、靈活、優惠的人才政策,制訂出臺一系列人才政策,融人才引進、培養、管理、使用、激勵等諸項配套措施于一體,確保能引進人,留住人。

但是建設人才高地,營造良好的人才環境更是基礎。所以我們必須營造發展環境,搭建人才成長平臺。實現人才的有效吸引,在加強硬環境建設的同時,不斷完善科學合理的人才激勵機制,加強軟環境建設。用精神鼓勵感召人才。堅持創業光榮、創新可貴、創造無價的社會輿論導向。物質激勵吸引人才。積極探索生產要素按貢獻參與分配的客觀形式和辦法,實行收入分配政策向關鍵崗位和優秀人才傾斜,使人才對社會做出的貢獻得到更加合理回報。用良好的環境成就人。以促進人才成長和作用發揮為標準,不斷優化人才環境建設,認真做好培養、使用、保護、激勵人才的各項工作,充分尊重人才的特殊稟賦和個性。

只有正確地運用建設人才高地的智慧,才能將作為第一資源的人才資源發揮到極致。

第三篇:大力加強區人才隊伍建設打造區域性創新創業人才聚集高地對策

大力加強區人才隊伍建設

打造區域性創新創業人才聚集高地

“功以才成,業由才廣。”加快區“二次創業”進程,建設國家創新型科技園區,必須構筑適應創新發展需要,能夠培養、吸引、用好高層次創新創業人才的高地,形成百舸爭流、千帆競渡、萬馬奔騰的局面。發展靠持續,創新靠人才。加快培養造就一支規模宏大、結構合理、適應

需要的高層次創新創業人才隊伍,是區面臨的一項重大而緊迫的戰略任務。

一、創新理念,樹立適應區創新發展的科學人才觀

一是樹立黨管人才的理念。從鞏固黨的執政基礎,加強黨的執政能力建設的高度,充分發揮黨的政治優勢和組織優勢,加強制度建設和能力建設,強化全社會的人才意識,形成全社會共同推進人才隊伍建設的整體合力。

二是樹立協調發展的理念。樹立和落實科學發展觀,把人才工作納入區發展總體規劃,以最大程度滿足區發展對人才的需求為目標,抓好人才隊伍建設,推動區經濟社會的又好又快發展。

三是樹立以人為本的理念。樹立和落實科學人才觀,努力提高人才質量,著眼于促進區經濟社會發展及人才自身發展,重點提高人才的綜合素質和創新能力。

四是樹立優化結構的理念。適應加快“二次創業”進程需要,深化人才管理體制改革,創新用人機制和分配機制,實現人才的有序流動和科學配置,使人才結構與產業結構調整相協調。

五是樹立優先投入的理念。把人才資源開發和利用放在優先位置,立足當前,著眼長遠,不斷增加投入力度,優化人才發展環境,保證各類人才干事有舞臺、創業有保障。

六是樹立人才政策創新的理念。以優化人才政策環境建設為先導,以人才開發、人才管理、人才培訓、人才資金整合為基礎,全面推進區人才隊伍建設,使區人才環境具有聚才效應、人才機制具有活力效應、人才政策具有創新效應,打造區域性高層次人才聚集高地。

二、配套聯動,形成全社會合力推進人才工作的新格局。

圍繞先進陶瓷、現代醫藥、精細化工及高分子材料、先進制造、電子信息、生物制品等六大重點產業建設,以人才隊伍建設為主體,大力培養和引進高層次創新創業人才,健全人才工作運行機制,改革和創新人才管理體制,完善服務平臺體系,形成全社會合力推進人才工作的新格局。

(一)形成“大合力”,切實加強對高層次創新創業人才隊伍建設的領導

一是把人才隊伍建設納入區發展總體規劃。根據區加快“二次創業”進程和實施“六五三五”工程的需要,研究制定高層次創新創業人才隊伍建設計劃,建議制定《區加強高層次創新創業人才隊伍建設五年計劃》,明確區人才隊伍建設的近期目標和遠景規劃,把人才隊伍建設納入區經濟社會發展總體規劃,統一部署,有序推進。

二是建立人才工作領導機構。成立區人才工作領導小組,工委分管領導任組長,組織人事部、經發局、財政局、科技局、高創中心主要負責人任領導小組成員,組織人事部作為牽頭抓總部門,負責人才隊伍建設的組織協調、資質審查、手續辦理以及政策待遇落實等,經發局負責提供區重點產業發展目錄、審查人才引進的投資方向等,財政局負責人才專項資金的落實、跟蹤管理等,科技局負責人才計劃的申報、配套支持等,形成黨委統一領導,組織部門牽頭抓總,有關部門各司其職,密切配合,社會力量廣泛參與的人才工作格局。

三是建立人才工作考核制度。把人才工作納入各級黨政領導班子工作目標責任制,在考核工作的同時一并考核人才工作。細化明確各級各部門主要領導的相關責任,“一把手”要親自抓人才工作和人才隊伍建設。大力表彰獎勵在人才工作上有所作為、有所突破、有所創新的先進單位和個人。

(二)搭建“大舞臺”,積極引進海內外高層次創新創業人才

一是大力實施“151”產學研合作推進計劃。“151”產學研合作推進計劃實施以來,取得了明顯成效,先后有30余家區內企業與高校院所建立了合作關系,將有120余人的研發團隊與企業合作研發。為進一步發揮好“151”計劃的聚才聚智功能,建議設立高層次人才入區創業“一站式”服務窗口,開辟落實各項優惠政策的“綠色通道”,明確相關部門的審批辦理時限,確保各項優惠政策及時兌現。

二是充分發揮六大特色產業創新園載體功能。先進陶瓷、現代醫藥、精細化工及高分子材料、先進制造、電子信息、生物制藥六大特色產業創新園區的建設,為高層次人才進區創新創業提供了最佳舞臺。在全力推進六大特色產業創新園區建設的同時,還要著力完善配套服務水平,為高層次人才創業提供從項目扶持、企業培育、產業化推進到融資上市的整套專業服務,建立高層次人才專業服務團隊,完善公共服務平臺,為高層次人才提供從入駐、工商、稅務到租房、裝修的一條龍服務。

三是積極拓展高層次人才引進渠道。建立暢通的人才流動機制,逐步實現黨政人才、企業經營管理人才、專業技術人才之間的相互流動。以“柔性引才”方式,鼓勵區內

第四篇:“人才小高地建設”階段總結

“人才小高地建設”階段總結

柳州市潭中路小學

為貫徹城中區黨建項目“人才小高地建設”工作,我們堅持以黨建為引領,積極探索學校組織建設與人才培養新模式,逐步形成了黨建工作和人才培養之間的良性互動,取得了一定的成效。

一.抓好有效教學,提升教師業務素質

1.抓好業務學習和基本功訓練,促進教師專業水平提高。

(1)積極組織教師開展業務知識學習,進行學校、教研組、教師個人的三級學習。隔周二下午,組織全校性的業務學習,向老師傳遞新的教育教學理念;每周一、三下午和周五上午,分別為數學、語文、術科教研組學習,開展集體備課、聽課、評課活動;教師個人一學期要向學校提交有一定質量的教案4篇、教學反思2篇、教學論文、教育教學故事各1篇。推行行政隨堂聽課制度,提倡教師間跨學科聽課學習,本學期教導處一共安排了近30人次的隨堂課,課后進行反思、評課,上課老師根據評課寫出二次教案。

(2)開展教師教學基本功比賽。本著以賽促練,進一步增強教師苦練基本功的意識,提高教師鋼筆書寫的能力,提升教師的專業素養,為打造一支素質高、技術過硬的教師隊伍奠定基礎,本學期開展了教師鋼筆字比賽。我們按老師任教學科情況分成語文、數學、術科3個小組,要求在規定時間內完成指定的書寫內容。評委根據教師書寫情況每組分別評出一、二、三等獎若干名。從比賽情況來看,教師們對活動都非常重視,書寫認真,整體來說,教師書寫水平差距較大,語文老師優于其他學科老師,書寫水平還需大力加強。

(3)張瑾老師代表學校參加了自治區美文誦讀賽城中區選拔賽。為了此次比賽,學校專門聘請了我市知名的表演家劉萬生對張瑾老師進行了培訓。最終,張瑾老師以優異的表現獲得了不錯的成績。為了能把參賽的經驗和學習心得向全體語文教師們推廣,進一步提高語文教師的普通話和朗讀水平,語文組安排張瑾老師對全體語文教師進行了普通話和朗讀技巧的培訓。此次培訓,張瑾老師認真準備,不但撰寫了培訓稿,還為每位老師復印了培訓的教材,使培訓針對性強,效果明顯,得到了老師們的好評。

2.優化團隊建設,促進教研發展。

(1)為提高教研組教研實效,更利于學校對教研工作的管理,本學期學校將英語信息、體育、藝術、科學4個小教研組合并為術科大組,采用大、小組結合的形式開展教研活動,人員雖然雜了些,但我們從活動中看到了學科的互補讓課堂散發的新意:羅倩老師上的信息技術課,就采用了英語學科的“任務驅動式”教學法,效果不錯。

(2)語文組開展“走近名師 團隊研修”活動,以年級為單位研課、上課,通過觀摩名師的課例,領悟名師教學設計的精髓,學習運用名師先進的教育教學思想與方法,豐富內涵,提升自我專業素養。然后站在名師課例的基礎上,汲取的名師之長,嘗試提出自己的想法和設計,跟名師進行“同課異構”。每個團隊的研修匯報內容讓人眼前一亮,我們看到了老師在磨課中成長、進步。

(3)學期初,我們挑選教學骨干及部分青年教師組成了語文、數學、英語三個學科團隊,備戰參加城中區教育局舉辦的青賽課,教導處三位主任分別下到團隊組織參與研課。團隊成員群策群力,通過“走近名師”“同課異構”、“一課三研”“微格教學”等方式,反復打磨,我校參賽老師的表現,研讀教材的深度,和團隊的整體水平都給評委和聽課的老師們留下了深刻的影響,獲得了好評。我們也從這次活動,欣喜地看到不但執教老師在團隊研修的過程中成長了起來,同時也讓參與的教師一同進步,提高教師課堂教學水平。

(4)開展年級 “家長開放日”活動。二年級組是全校最年輕的組,組員都是年輕人,本學期學校將舉辦“家長開放日”活動放在了二年級,無疑對二年級全體老師都是個考驗。二年級全體老師精誠團結、群策群力,有質量的完成了任務。活動由閱讀指導講座和聽課兩部分組成。李慧校長給家長做《長成須讀五車書》為主題的課外閱讀指導主題講座,李慧校長、程靜老師、陳培老師分別執教繪本教材閱讀課《我的爸爸》、語文課《木蘭從軍》、數學課《找規律》。參加開放日活動的二年級家長共90人次,從收回的反饋表統計數據來看,家長評價很高,無論是活動的組織,還是講座和上的課,希望學校能經常開展。

3.加強教師的培養工作,提升教師業務素質

(1)以教研組 “一人一課”為平臺,扎扎實實幫助青年教師成長。一個學校的青年教師能否迅速成長是學校后繼發展的一個重要指標,本學期各教研組繼續把培養青年教師,幫助青年教師提高課堂教學水平作為工作的一個重點來抓,做好青藍傳幫帶活動。每學期教研組都安排了組內每位年輕教師上研討課,通過年輕教師自己備課、說課——集體備課——上課——評課的方式,提高年輕教師的備課、上課水平。如數學組的呂化冰老師指教的“比例尺”,集體備課時老師們提出學生已有基礎,應適當加大訓練難度的建議,修改后我們看到了她內容豐富、結構緊湊、訓練開放有坡度的教學效果。

(2)以校內“青藍工程”為契機,開展了師徒結對、攜手共進的教研活動 充分調動相關教師的團隊力量形成“智囊團”,為青年教師的成長和發展鋪路搭臺,有效實施中小銜接、幼小對接。青年教師林雪玉,本學期承擔了參加城中區選拔課任務,為了把課上成功,李慧校長和語文“智囊團”的老師就反復與她在一起磨課、研課,常常為了一個小環節的處理煞費苦心。經歷了反復的研究與試教后,林雪玉老師漸漸有了自信,執教的《月光啟蒙》獲得了廣西青年教師語文閱讀教學大賽柳州賽區的一等獎的好成績,李慧副校長和藍皎主任獲指導老師一等獎。雖然最終沒能從市里出線參加省級比賽,但我們欣慰地看到青年教師在這一過程中,真正地得到了鍛煉,獲得了提升。

(3)借助外部優勢資源,提升培訓質量。

①李慧校長參加自治區園丁工程坊學習研修。李慧、林雪玉兩人參加市特級教師工作坊研修學習。

②組織27名教師參加市公園路小學的賽教課展示活動。

③組織28人教師到景行小學、公園路小學、彎塘路小學觀摩城中區青賽課。④選派4名教師參加全區電子白板培訓,學成后在校教研組對老師進行了培訓。

⑤組織教學骨干教師外出參加教學觀摩研討活動,做好學習后的交流匯報工作。如語文組的羅柳慧和劉勤徑兩位老師到桂林參加了2010年全區小學語文閱讀教學觀摩研討活動,回來之后就給大家做了學習陸云老師講話的《讀書、研究、交流——教師專業成長之路》專題討論學習會。黃建軍、曹敬兩位老師到南寧參加了英語觀摩研討活動后,從會上黃老師談到的“二八定律”得到啟示:思考著如何在課堂教學中活用“二八定律”,以解決長時間以來,一直在為教師在課堂上究竟教多少、學生究竟學多少才合適的問題。

2010年10月28日

第五篇:學習中央人才工作會議精神心得體會

學習中央人才工作會議精神心得體會6篇

【一】

近日,中央人才工作會議在北京召開,習近平總書記出席會議并發表重要講話。XX縣委組織部迅速部署,強化氛圍營造,注重激發活力,突出作用發揮,第一時間組織全體干職工和縣內企業家深入學習習近平總書記重要講話精神,聚焦全縣高質量跨越式發展目標,策應全市工業三年倍增行動,創新引才聚才新政,優化人才發展環境,齊心協力構建新時代XX人才發展的華彩篇章。

一、增強責任感,當好“納賢員”

深化人才發展體制機制改革,進一步完善以業績為核心、以貢獻為標尺、以體現人才價值為根本的正向激勵機制,為人才“松綁”,釋放人才紅利,激發人才發展活力。創新引才方式,打破區域壁壘,以輸變電、麻雞、蔬菜三大產業研究院為依托,大力實施“一企一博士”“一產業一團隊”的“雙一工程”,探索實施博士掛點幫扶企業行動,持續開展“揭榜掛帥”項目攻關,通過技術合作、項目公關等靈活多樣的方式,不拘一格抓人才引進,逐步形成“引進一名人才,帶來一個團隊,做大一個產業”的發展局面,實現產才深度融合發展。

二、增強使命感,當好“育才員”

堅持以習近平總書記強調的“八個堅持”作為人才工作的目標和方向,把培養與引進放在同等重要的位置,加強對人才的政治引領和政治吸納,積極推薦各類優秀人才作為市縣“兩代表一委員”候選人或者優秀共產黨員表彰人選,讓本土人才在經濟發展中扮演主角、挑起大梁。精心搭建平臺載體,依托XX“三院兩館一中心”,積極申報創建省級人才創業創新示范基地,厚植人才培育沃土,激活縣域人才發展交流“一池活水”。健全考核機制,鞏固和完善實績考核評價機制,堅決破除“四唯”,形成看成績不看資歷,重業績不重學歷,曬實績不曬虛功的導向,讓想干事、能干事、干成事的優秀人才脫穎而出。

三、增強緊迫感,當好“服務員”

強化人才服務意識,完善黨政領導聯系服務人才制度,主動與引進的人才進行溝通交流,了解掌握人才的思想、工作和生活情況。以“最多跑一次”改革為牽引,打通黨管人才“最后一公里”的閉環,完善豐富人才綜合服務窗口功能,為人才提供“媽媽式”服務,讓人才留得住、安下心。持續優化人才安居服務,建設新一期“拎包入住”精裝人才公寓,對租賃住房人才分類別給予租房補貼和生活津貼,鼓勵有條件的工業企業自主建設人才公寓,為各類人才提供多渠道、多樣化住房保障,讓人才干事創業無后顧之憂。充分利用各級媒體,開設專欄,加大對優秀人才、人才工作示范建設宣傳力度,宣揚好優秀人才的典型事跡,在全社會營造崇尚知識、鼓勵創新、禮敬人才的濃厚氛圍。

【二】

“發展是第一要務,人才是第一資源,創新是第一動力。”功以才成,業由才廣,國以人興,政以才治,為政之要,惟在得人。在這次中央人才工作會議上,習近平總書記進一步強調,綜合國力競爭說到底是人才競爭。人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標。科技和人才,正日益成為國際戰略博弈的主戰場。在“十四五”的新征程上,要切實做好引才育才用才留才等人才工作,為社會經濟發展提供充實的人才智力保障。

今年是中國共產黨成立100周年,回顧百年黨史,中國共產黨從最初只有50多名黨員發展壯大成為擁有9100多萬黨員,成為當今世界最強大的執政黨。中國共產黨之所以從小到大、由弱變強、長期執政,是因為我們黨高度重視人才、吸納優秀人才、服務保障人才,集聚人才之智,把選人用人作為關系黨和人民事業的關鍵性、根本性問題來抓,以吸納優秀人才來凝聚全黨人心,實現發展目標。

廣納人才、團結人才、服務人才,構建高效的選人用人機制,為人才成長創造更多的實踐機會和鍛煉平臺,營造良好的干事環境與氛圍,樹立先進典型好榜樣,加強人才培養體系建設,發揮“磁鐵效應”,吸引一大批優秀人才投身中國建設,讓各方面人才各展其才、才盡其用,大興識才愛才敬才之風,競相迸發人才活力。

一是要把握好引才“精準度”。

雖然我國現在逐步進入老齡化時代,但人才紅利并沒有完全消失,大量高校畢業生人才出現浪費情況。我認為各地政府和企事業單位要細致調研本地區的生產力發展等綜合情況,結合本地區的人才需求,運用科學發展、高質量發展的觀念,對人才進行精準選拔,達到精準引才的目的,從而避免大才小用,小才大用,人才亂用的現象。

二是要把握好用才育才“契合度”。

要建立公開、平等、競爭的用人制度,形成“千里馬”競相奔騰的“大舞臺”。基層是鍛煉干部的練兵場,要鼓勵優秀人才向基層流動,鼓勵人才下沉基層解決基層急難雜苦的工作。培訓教育是人才進步的鋪路石,要優先安排人才干部參加業務培訓、參與重要工作。要創新人才培育方式,健全人才培育制度。采取理論教育、現場教學、培訓考核等形式,以拓展眼界、加強業務技能、提高意識水平、加強黨建教育為重點,切實提升人才質量水平和人才隊伍整體素質。落實人才干部邊“用”邊“育”培養措施,增強人才發展協同性,保證合理的人才隊伍結構。

三是要把握好留才“溫度”。

要建立有溫度的留才制度,加強人才的歸屬感。要做好“引才”,更要“留才”。留住人才,增強人才歸屬感是關鍵。要增強對留才工作的重視,優化人才“棲息”環境。對于優秀人才要加大宣傳表彰力度,營造重才愛才的良好風氣。要建立人才生活配套服務制度。要建立人才服務機構,幫助解決項目申報、經濟補助等困難和問題。要疏通人才建言獻策渠道,邀請人才直接參與重要會議、重要項目、重大決策,讓人才感受到組織的溫度。要建立人才創新創業容錯糾錯機制,堅決寬容人才在為推動工作發展中出現的失誤和錯誤,鼓勵人才培養試錯精神、積極實踐,敢于擔當、不斷創新。

深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神,全面貫徹新時代人才工作新理念新戰略新舉措,推動黨中央關于新時代人才工作各項決策部署落地生效,集聚各類頂尖人才,讓各類人才的創造活力競相迸發、聰明才智充分涌流,我們就一定能為實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強人才保證和智力支持。

【三】

近日,中央人才工作會議召開,會議明確了新時代人才工作的指導思想、戰略目標、重點任務、政策舉措等。習近平總書記強調,要堅持黨管人才,深入實施新時代人才強國戰略,全方位培養、引進、用好人才,加快建設世界重要人才中心和創新高地。黨和國家事業發展對優秀人才的需要,比以往任何時候都更為迫切。我們廣大青年要肩負歷史使命,堅定前進信心,立大志、明大德、成大才、擔大任,努力成為堪當民族復興重任的時代新人。

一要重視人才自主培養。當今世界的競爭說到底是人才競爭、教育競爭。硬實力、軟實力,歸根結底要靠人才實力。從長遠來看,人才戰略更應該依靠自己培育各類人才,要合理制定人才培養的中長期發展規劃,提升高端人才的自主培養能力,這才是我們的立足之本,發展之源。要想國家之所想、急國家之所急、應國家之所需,抓住全面提高人才培養能力這個重點,構建一流大學體系,加強高校學科建設和后備人才培養,加快創新型人才培養,瞄準科技前沿和關鍵領域,加快培養緊缺人才。

二要重視青年人才培養。“自古英雄出少年”,要大力破除論資排輩、圈子文化,鼓勵年輕人大膽創新、勇于創新,鼓勵青年人才勇闖創新“無人區”,突破制約發展的關鍵核心技術,努力造就一批具有世界影響力的頂尖科技青年人才,讓青年才俊像泉水一樣奔涌而出。要充分尊重人才,要在政治上關懷、工作上支持、生活上關心,認真聽取青年人才意見,加強對青年人才的科學管理和服務保障,為人才創造良好創新環境。

三要培養更多高素質技術技能人才。中國歷史上,涌現出過大量的能工巧匠、大國工匠。“我國教育是能夠培養出大師來的,我們要有這個自信!”要加強應用型、技能型人才培養,實施知識更新工程、技能提升行動,壯大高水平工程師和高技能人才隊伍。要加大制度創新、政策供給、投入力度,弘揚工匠精神,提高技術技能人才社會地位,為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢提供有力人才和技能支撐。在全社會營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的環境,努力形成“人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才”的良好局面。

【四】

中央人才工作會議9月27日至28日在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話,強調要堅持黨管人才,堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康,深入實施新時代人才強國戰略,全方位培養、引進、用好人才,加快建設世界重要人才中心和創新高地,為2035年基本實現社會主義現代化提供人才支撐,為2050年全面建成社會主義現代化強國打好人才基礎。

2021年是平凡而又偉大的一年,我們正在經歷的2021年,是中國共產黨成立100周年,是“十四五”開局之年。我們已經完成了第一個百年目標全面建成小康社會,當前,我國進入了全面建設社會主義現代化國家、正在向第二個百年奮斗目標進軍的新征程,到新中國成立100周年時建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國。我們比歷史上任何時期都更加接近實現中華民族偉大復興的宏偉目標,也比歷史上任何時期都更加渴求人才。

習近平總書記在中央民族工作會議上強調,從中華民族復興戰略全局看,民族要復興,鄉村必振興。鄉村要振興,人才是關鍵,鄉村振興的號角已經吹響,而人才振興是鄉村振興的基礎保障,鄉村振興是上層建筑,那么人才振興便是基層,只有夯實人才這個基石,才能保障鄉村振興穩步推進。

黨的十八大以來,黨中央作出人才是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源的重大判斷,作出全方位培養、引進、使用人才的重大部署,推動新時代人才工作取得歷史性成就、發生歷史性變革。

我們正處于世界百年未有之大變局,2020年突如其來的新冠肺炎疫情,全球經濟都被迫按下了“暫停鍵”,不過,得益于國內疫情快速有效控制,我們的國家并未受到疫情的影響,反而成為全球主要經濟體中唯一實現“正增長”的大國,這就是一個國家的綜合國力,綜合國力競爭說到底是人才競爭。人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標。國家發展靠人才,民族振興靠人才。我們必須增強憂患意識,更加重視人才自主培養,加快建立人才資源競爭優勢。

一、重視自主培養,突顯價值取向

三百六十行,行行出狀元,實現“不拘一格選人才”的選才用才導向,走好人才自主培養之路,遵循規律為每個人才量身配套“個人服務”,多方面打造復合型人才,讓人才術業有專攻,做到人盡其才、才盡其用。破解唯學歷論、唯職稱論、唯資歷論等條件限制,讓擁有真才實學的各類人才成為行業“翹楚”,讓更多擁有“一技絕塵”的優秀人才嶄露頭角,站上人生“C位”,最大限度地把各類人才聚集到經濟社會發展的事業中來。

二、堅持廣納賢才,謀劃戰略布局

堅持廣納賢才,擘畫“引才聚才”戰略布局。突破關鍵核心技術應胸懷寰宇,聚四海之氣,借八方之力,在全世界范圍內廣泛張貼“招賢榜”,重點引進能夠突破關鍵技術、發展高新技術產業、帶動新興學科的戰略型人才和創新創業的領軍人才,招攬既能“仰望星空”也能“根植大地”的優秀人才,共同繪制符合我國經濟社會發展需要的人才“譜系”。

三、突出人文關懷,實現成果轉換

突出人文關懷,實現“留才用才”成果轉換。“栽下梧桐樹,引得鳳凰來”,用幸福“溫度”感動人才,讓各類人才安心、安身、安業的“服務”,為各類人才搭建干事創業平臺,形成“近者悅,遠者來”的濃厚氛圍。在體制機制上破立并舉,善于揚長避短、借力借勢,加快創新體系建設,建立以信任為基礎的人才使用機制,允許失敗、寬容失敗,破除人才流動過程中的“人為障礙”,克服分散、低效、重復的弊端,構筑人才集聚發展新高地,努力實現更多“從無到有”“從0到1”的突破,實現人才集聚成果轉化。

【五】

中央人才工作會議9月27日至28日在北京召開,習近平總書記出席會議并發表重要講話。習近平總書記的重要講話,從黨和國家事業發展全局的高度,全面回顧了黨的十八大以來人才工作取得的歷史性成就、發生的歷史性變革,深入分析了人才工作面臨的新形勢新任務新挑戰,科學回答了新時代人才工作的一系列重大理論和實踐問題,明確了指導思想、戰略目標、重點任務、政策舉措,指明了前進方向,提供了根本遵循,具有很強的政治性、思想性、理論性,是指導新時代人才工作的綱領性文獻。

今年是中國共產黨成立100周年。在百年奮斗歷程中,我們黨始終重視培養人才、團結人才、引領人才、成就人才,團結和支持各方面人才為黨和人民事業建功立業。從提出“政治路線確定之后,干部就是決定的因素”,到倡導“尊重知識、尊重人才”,再到強調“人才是第一資源”,百年大黨求賢若渴、珍視人才的優良傳統薪火相傳,一代又一代優秀人才接續投身黨和人民的偉大事業,在革命、建設、改革的壯闊歷史進程中寫下動人精彩的篇章。一部中國共產黨的奮斗史,就是一部集聚人才、團結人才、造就人才、壯大人才的歷史。特別是黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想,作出人才是實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源的重大判斷,作出全方位培養、引進、使用人才的重大部署,廣開進賢之路、廣納天下英才,推動新時代人才工作取得歷史性成就、發生歷史性變革。黨對人才工作的領導全面加強,人才隊伍快速壯大,人才效能持續增強,人才比較優勢穩步增強,我國已經擁有一支規模宏大、素質優良、結構不斷優化、作用日益突出的人才隊伍,我國人才工作站在一個新的歷史起點上。

一、要始終把黨的政治建設放在首位。

習近平總書記指出,旗幟鮮明講政治,既是馬克思主義政黨的鮮明特征,也是我們黨一以貫之的政治優勢。我們要以慶祝建黨100周年為契機,始終把黨的政治建設放在首位,增強政治意識、保持政治定力、把握政治方向、承擔政治責任、提高政治能力,為做好新時代人才工作提供堅強政治保證。要堅持把科學理論武裝作為首要任務,把旗幟鮮明講政治作為根本要求,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。

二、要牢牢堅持黨對人才工作的絕對領導,堅決做到“兩個維護”。

深刻把握堅持黨的領導是中國新時代人才工作之魂,是沿著中國特色社會主義道路前進的根本保證,堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦。堅定不移走中國特色社會主義道路。增強人才強國意識,善于從政治上認識問題、推動人才工作,切實提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

三、要把習近平人才戰略思想貫徹到新時代人才工作全過程各方面。

要始終以習近平人才興國思想武裝頭腦,把堅持黨對人才工作的絕對領導落到實處,緊密聯系實際,在習近平人才興國思想指引下進一步端正人才理念,要堅持篤信篤行,全面踐行習近平人才興國思想,牢牢堅持以人民為中心,堅持服務大局,緊緊圍繞黨中央決策部署履職盡責,把系統觀念貫穿工作始終,推動落實新時代人才建設與祖國的改革發展同步謀劃、同步推進,確保方向不偏,行穩致遠。

【六】

在近日召開的中央人才工作會議上,習近平總書記強調,堅持黨管人才,堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康,深入實施新時代人才強國戰略,全方位培養、引進、用好人才,加快建設世界重要人才中心和創新高地。這為新時代做好人才工作進一步指明了方向。

“功以才成,業由才廣”。實現高質量發展,關鍵在人才,尤其是創新型科技人才,要根據特別尊重人才、特別政策、特別環境、特別機制的要求,以求賢若渴、只爭朝夕的精神,建設“人才特區”,打造人才集聚新高地。黨中央歷來高度重視人才工作和人才事業發展,黨的十八大以來,黨對人才工作的領導全面加強,人才隊伍快速壯大,人才效能持續增強,人才比較優勢穩步增強。正是因為有黨和國家的高度重視,我國才擁有了一支規模宏大、素質優良、結構不斷優化、作用日益突出的人才隊伍。也正是因為有黨和國家的高度重視,尊重人才、愛惜人才、重視人才的社會氛圍日趨濃厚。

“于斯為盛,惟才是興”。新時代比以往任何時候都更需要人才。改革開放以來,我們國家出現了一大批眼界開闊、胸襟寬廣的領導干部,一大批有勇有謀、敢于創新的經營管理者,一大批知識豐富、成就卓越的專業技術帶頭人,推動了中國在國際舞臺異軍突起,加速了我國工業化、現代化進程,創造了舉世矚目的改革開放奇跡。我們的現代化建設之所以會取得如此巨大的成績,都得益于我們擁有一大批具有戰略思維、全球眼光,善于同國際接軌的各類人才。當前我們面臨的高質量發展難題,更加需要人才的支撐和引領。從國際經驗來看,二戰后美國之所以躍居世界超級大國,是因為戰時美國吸納和集聚了大批國際領軍人才和精英人才,形成了吸納全球人才的文化傳統,增強了不斷創新、持續發展的強大動力。日本毀于二戰,崛起在上世紀六十年代,20年快速崛起,主要得力于戰時留存的科技管理人才的支撐。美國著名經濟學家舒爾茨在評論日本崛起時講過“二戰可以毀滅日本的物質財富,但無法毀滅日本的創新資源,這就是人才和知識”。古往今來的科技創新實踐反復表明,創新型科技人才是新知識的創造者、新學科的創建者、新產業的開拓者、新途徑的引領者。誰能夠培養、集聚、用好創新型人才,誰就能抓住市場競爭的主動權,新產業發展的制高點。

中央人才工作會議提出加快建設世界重要人才中心和創新高地的目標要求。我們要主動參與國際人才競爭、采取更開放更靈活的人才引進機制,要不拘一格用好人才,為各類人才搭建干事創業更大的平臺,讓事業激勵人才,讓人才成就事業。當前隨著全球化進程不斷加快,國內外人才流動日趨頻繁,全球產業結構大變動、大組合,帶來國際人才大流動、大循環,我們更要貫徹落實中央人才工作會議要求,以“海納百川、服務全國”的精神,努力營造開放、寬松、寬容的社會氛圍和育才、聚才、用才的體制環境,強力擴大人才集聚效應。大力弘揚“大氣開放、包容和諧”的文化氛圍,大力表彰和宣傳重大創新成果和人才,聚天下英才而用之,形成創業光榮、創新可貴、創造無價的社會輿論導向;提供相對寬松的政策和機制,加強人才政策的前瞻性研究,切實加大人才政策創新力度。

面向第二個百年奮斗目標進軍的新征程,我們要深化人才發展體制機制改革。要進一步強化企業載體創新功能建設。企業是科技創新創業的主體,又是各類人才集聚的主陣地。充分發揮人才創新創業的作用,就必須推動企業的人才建設。要結合企業轉型引進人才。傳統生產制造型企業向科技創新型企業轉型是企業發展的重要途徑。要立足轉型,加大企業科技投入,加強企業創新體系建設,增強企業創新能力。通過自主創新和引進、消化、吸收、再創新,為引進各類應用人才拓展空間。

“經世之道,識人為先”,“舉賢薦才,為政之要”。站在今天的視野,就是管政策方向,管使用培養人才。要堅持黨管人才的原則,切實加強對人才工作的領導,做到用事業造就人才、用環境集聚人才、用機制激勵人才、用制度保障人才、用真情吸引和留住人才。

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