第一篇：夏邑縣第二實驗中學開展交通安全文明出行承諾活動

夏邑縣第二實驗中學開展交通安全文明出行承諾活動 11月22日課間操時間，夏邑縣第二實驗中學組織全體學生學習學校制發的自覺遵守交通規則、文明出行的承諾內容，開展學習交通安全文明出行承諾活動，進一步增強同學們的交通安全意識和遵守交通法規的自覺性，保障每一位同學的生命安全，保障學生上學、放學路上的交通安全。

交通安全文明出行承諾內容：

1、認真學習交通法規和交通安全知識，提高自己的安全意識和防護自救能力，時刻提醒自己注意維護自己和他人的交通安全。

2、嚴格遵守騎自行車時應該遵守的交通法規，不騎“病車”，不違章騎車，不騎摩托車。

3、嚴格遵守行人應該遵守的交通法規，做到“一停二看三通過”、“紅燈停，綠燈行，黃燈閃閃趕快行”，走路靠右行，不違章過馬路，不向過往車輛拋擲石塊等。

4、嚴格遵守乘車時應該遵守的交通法規，如不將頭手伸出窗外，上車時不擁擠、遵守“先下后上”規則，下車時不急于過馬路等。并嚴格遵守“四不”原則，即：不搭乘“三證”不全的車輛；不搭乘超載的車輛；不搭乘車況不好的“老爺車”；不搭乘駕駛員有問題（灑后、疲勞等）的車輛。

5、嚴格遵守其他應該遵守的交通法規。

第二篇：安站中學開展反邪教活動

安站中學開展“崇尚科學 拒絕邪教”主題教育

本網訊為進一步提高廣大師生防范和抵御邪教的能力，增強學生熱愛科學，崇尚科學的意識，安站中學開展了“崇尚科學，反對邪教”主題教育系列活動。10月23日下午，學校專門召開班主任會安排“崇尚科學、拒絕邪教”系列活動相關工作。首先通過“朝陽”廣播站向全校師生介紹當代邪教的概況，揭露邪教反科學、反社會、反人類的罪惡本質，提醒全體師生要崇尚科學、拒絕邪教。各班利用主題班會、手抄報等形式廣泛宣傳“崇尚科學，拒絕邪教”的思想意識。學校還引發了《安站中學“崇尚科學 拒絕邪教”致家長的一封信》向家長及其他親屬、鄰居進行廣泛的宣傳，力爭在全鎮進一步形成“崇尚科學、抵制邪教”的氛圍。

（孫瑞軍張輝）

第三篇：關于開展“知榮明恥，文明出行”活動的情況匯報

我局根據區精神文明辦公室關于開展“知榮明恥，文明出行”活動（資雁文辦發[2006]）文件精神，結合職能工作認真采取措施，積極為我區創衛工作營造濃厚氛圍。

一、加強學習，提高認識

為了增強干警職工創衛意識，提高干警職工創衛知識和水平，更好地促進全區創衛工作的開展，我局積極組織干警職工認真學習創衛相關知識、社會主義榮辱觀及社會主義法治理念等內容，明確創衛的重要性和必要性，統一干警職工思想，提高認識，增強自身責任感和緊迫感，增強為全區創衛的服務意識。

二、精心組織，加強領導

局黨組高度重視創衛工作，精心組織，加強領導，確定了該項工作的分管領導、具體負責股室和人員，把責任落實到具體人、具體股室，促進該項工作順利進行。結合自身工作實際，精心策劃，認真組織安排活動的實施，確保該項活動落到實處。

三、采取措施，強化落實

1.開展學習大討論，增強學習效果。干警職工在集中學習的基礎上，結合職能工作開展大討論，圍繞“什么是社會主義榮辱觀”、“為什么創建衛生城市”、“如何創建衛生城市”等課題發表各自觀點和意見，進一步理解相關文件精神和要求，深刻認識創衛目的、創衛方法和途徑等問題。通過討論，使干警職工明確了創衛不僅僅是簡單地搞好衛生，而且還要在思想、行動上與創衛精神保持一致不僅要自身起好表率作用，還要加強這方面的宣傳教育；要從職能工作的角度去努力，為創衛工作出力獻策。

2.發揮職能作用，搞好法制宣傳。我局積極組織或配合相關部門對《公民道德實施綱要》、交通禮儀等進行大量宣傳；各鎮鄉也認真履行宣傳職能，積極為全區創衛工作營造濃厚氛圍。同時，要求駕駛員加強交通法規學習，充分做到文明出行。

3.開展家庭教育，搞好文明出行。在局機關干警職工家庭中開展“文明出行”活動，提升文明程度。我局干警職工同家庭成員一道學習《道路交通安全法》，學習各項交通規則，遵守交通秩序，維護自身安全；出行時除自身自覺遵守社會公德、注重儀表、禮貌謙讓、言語文明，養成良好的出行習慣外，還主動對違反交通規則的行人進行教育，宣傳交通法規及文明行為，維護良好的交通秩序。通過開展文明出行活動，使干警職工摒棄了亂扔垃圾、高聲喧嘩等陋習，掀起了爭做文明禮儀模范的活動，同時對維護我區良好的交通秩序起到了積極的促進作用。

通過開展“知榮明恥，文明出行”活動，使全局干警職工進一步提高了創衛意識和文明程度，促進了全區創衛工作的順利開展。在今后的工作中我們將繼續為創建省級衛生城市和構建文明雁江、綠色雁江及“和諧雁江”做出新的貢獻。

二○○六年十二月四日

第四篇：沂水縣第二實驗中學關于開展2014年寒假社會實踐活動的通知

沂水縣第二實驗中學關于開展2014年寒假

社會實踐活動的通知

各團支部：

為弘揚中華民族的優良美德，加強校園精神文明建設，促進學校“情感”教育向縱深發展，進一步提高中學生道德品質，引導青年學生了解社情民意，促進親情交流，懂得珍惜和感恩，增強社會責任感和適應力，度過一個有意義的寒假，經研究決定，在2014年寒假期間，開展以“弘揚感恩共享感動”為主題的社會實踐活動。具體活動要求如下：

一、活動宗旨

秉承“滴水之恩當涌泉相報”、“誰言寸草心報得三春暉”的古訓，引導廣大青年學生積極投身到“感恩見行動”的活動大潮中，進一步增強他們的感恩意識，使他們學會感恩，履行感恩義務，弘揚中華民族的傳統美德。

二、活動時間：2013年1月27日——2014年2月17日

三、參加人員：全校學生

四、活動內容

1、“親子感恩”家庭實踐調查。以親身體驗和調查問卷的方式進行，內容包括了解父母的工作、工作的環境及工作的月薪，體驗父母的責任、父母的艱辛等。

2、“我為父母盡孝心”家庭感恩實踐活動。放假期間，為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，給父母

送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，以實際行動感激父母的養育之情。

3、“算算親情賬感知所受恩”。將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資費用。假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。要用格子材料紙寫下具體的數字，書寫自己的感想（每人必須上交）。

4、每人寫一篇“親情作文”，開學后每班擇優選取兩篇上報學校團委參加評比。

5、“感恩電影”影評活動。觀看《感動中國》、《千手觀音》、《華羅庚》等影片，并寫一篇1000字左右的觀后感，開學后每班擇優上報兩篇。

6、開展“感恩社會送溫暖”活動。為所在社區（或村組）提供公益服務，幫助社區（或村組）管理部門開展宣傳、咨詢、管理工作，為烈軍屬、孤寡老人與殘疾人等社會扶助對象解決生活難題，參加社區組織的義務勞動等。參加活動的學生要認真填寫實踐活動表，并附相應單位的證明（單位意見和簽章）。

五、活動要求

1、各團支部結合自身的特點，制定活動計劃，組織開展好寒假社會實踐活動。并請將社會實踐活動方案于放假前前上報校團委。

2、開學后一周內，要通過座談、報告等多種形式進行宣傳、總結。各支部將總結材料和本支部學生優秀實踐活動材料以及典型事跡上報校團委。

3、所有的材料都必須使用正規格子材料紙書寫。

4、各支部要高度重視，廣泛動員，精心組織，團委會將根據各團支部活動情況，表彰活動中涌現出的先進集體和先進個人。

共青團第二實驗中學委員會

二○一四年一月八日

第五篇：實驗中學組織班主任開展家訪活動

實驗中學組織班主任開展家訪活動

來源： 黑龍江省虎林市實驗中學 作者：政教處 發表日期： 2015/1/15 14:26:33 閱讀次數： 18 查看權限： 普

通文章

1月14日，虎林市實驗中學政教處，組織班主任、副班主任對各自班級一部分學生進行了家訪。

家訪活動在政教主任張金庫的帶領下，分組有序的開展，本次家訪地點包括，新樂、偉光、忠義、東風、樺南等虎林周邊村莊，通過耐心詢問了學生的在家情況，鼓勵他們好好學習，同時向家長介紹了學校的辦學情況，并與家長就如何更有效地進行家庭教育進行了探討，引導他們擺脫在教育子女時觀念和方法上的誤區。

通過家訪活動，學校及時了解學生在家里的情況，幫助他們解決一些力所能及的困難，增進家校溝通，促進學生全面發展。本次活動受到家長及社會的好評。