第一篇：五指爭功作文

五指爭功

佳佳的小制作在學校評比中又獲獎了，小手的五個指頭爭起功來。

大拇指最直爽，得意地說：“我的功勞最大，每次制作我出力最多，一個抵你們四個。”

食指一聽急了：“啥？我做的最多，而且五個指頭中，我最靈活。啥靈巧的活，能離得開我！”

中指聽了，不屑地撇撇嘴：“你們看看，老大長得粗，老二長得短。我身材修長，功夫不凡，不是我居中調停！你們四個能做啥呀？”

無名指一聽他們個個不把自己放在眼里，氣得臉都紅了：“你們還好意思說，最起碼你們還有個名份，我也沒有少干啊，到現在我連個名字都沒有，你們說冤不冤？”

小母指個兒小，心眼兒也小，眼里含著淚說“做的是相同的工作，你們有的穿金，有的戴銀！憑啥讓我長這么小？”

獲獎的小制作聽了它們的爭吵后，嘆了一口氣說：“我能得獎，你們個個有功勞，我感謝你們所做的一切，我想麻煩你們再給我做個弟弟吧，要不我會孤單的。”

五個手指聽了，都想表現自己的能力，爭先恐后地去做小制作的弟弟，結果誰都沒能成功。

五個指頭紅著臉站在一起，誰也不出聲，因為他們明白了一個道理：團結就是力量！

第二篇：五指爭功經典作文

五指爭功

一天晚上，五指兄弟為了剛剛得到的書法獲獎證書而爭吵起來。

大拇指說：“我的功勞最大，如果沒有我摁著，你們就不能控制這枝筆。寫出來的字就會象蚯蚓一樣歪歪扭扭，就不會獲獎。”

食指立刻反駁：“沒有我也不行，如果沒有我捏著筆，你同樣也控制不了這枝筆。”

中指也不服氣：“你們為什么不把我的功勞算上呢？我也是立了大功的一名成員啊！如果沒有我的積極配合，你們兩個也別想瀟瀟灑灑的寫字。”

中指的話音剛落，無名指立刻喊了起來：“我也有功勞啊！我在中間默默無聞的為你們奉獻，為什么不給我記上一功呢？”

小拇指絲毫不甘示弱：“你們的功勞算什么！我才是立了汗馬功勞呢！沒有我在最下面為你們當作鋪墊，你們怎么能寫出來漂亮的字呢！”

睡在筆筒里的鋼筆被他們吵醒了，不耐煩的說：“不就是為了爭奪功勞嗎，你們誰能用我寫出一個漂亮的字，誰的功勞就最大。”

五個手指紛紛上去試了一番，結果誰都沒能成功。鋼筆說：“你們一起把我拿起來試試。”

五個手指一起把鋼筆拿了起來，果然寫出了一幅美觀大方的書法作品。

從此以后五指兄弟再也不爭功了，因為他們明白了一個道理：團結就是力量！

第三篇：五指爭功六年級童話故事

每個人身上都隨身攜帶著十根手指。一只手上的五根手指各具姿態、各有特點，他們偶爾也拌拌嘴，發生小爭執。

大拇指無疑是最有氣派的一個，他首先發了話，雄厚的聲音震耳欲聾：“瞧！我滿身的肌肉，主人最重用的不就是我嗎？什么重活都由我來干。強者為王，不指的就是我！”“我才是最有智慧的。你看你還滿身的肌肉，又矮又胖，簡直丑陋無比！”食指發起了挑釁，不服氣的它氣勢洶洶地說，“主人都放心地將復雜的工作交給我，最可靠的難道除了非我莫屬還另有其人？”中指無不自戀地說：“你倆誰也別爭了，一個頭大而肥，構造簡單；另一個都是強硬的曲線，而我呢，相貌堂皇，玉樹臨風，那些形容美貌的詞，不都是用在我身上的嗎？你們不過為我的左右下屬，就如關公身邊的關平、周倉而已。歸到底，我才是一國之君！”“我倆雖然能力薄弱，卻因體態秀麗，樣子可愛出名。這蘭花中最優美的兩瓣不正指的是我們倆位亭亭玉立的女子嗎？”無名指和小指驕傲地說。食指反駁道：“你們倆除了這等享樂的風光，還不是我們的附庸嗎？”大拇指開口：“在五指中，數我最能干，我吃過的苦比你們走過的路還多呢。”“誰告訴你的，我才是統治者！”中指大聲宣告，“你們誰都得對我俯首堪臣！經過無數次激烈的爭論后，五根手指們發現，沒有了團結一致，就不會有功勞所在；大拇指失去食指的扶襯，根本拖不起筆；來食指全靠獨自的力量，什么事都漏洞百出……

五根手指明白了，如果能團結一致，那就根根有用，又如何來的丑美之分呢？

第四篇：爭功優秀作文

爭功優秀作文

爭功優秀作文1

維生素是人類身體里不可缺少的營養元素，但是他們也難免會發生一些沖突。

“我的功勞最大，如果沒有我，人類就會得夜盲癥，眼球干燥，皮膚干燥。”維生素a得意洋洋地說。

“哼，維生素a老兄，牛皮都快被你吹破了，你還吹啊！”維生素b2質問維生素a，“如果沒有我，人們就會嘴角裂開，潰瘍，口腔粘膜發炎，眼睛易疲勞。”

“那算什么？如果不是我，人類身體里就會不正常出血。”維生素k理有氣壯地說。

“缺少了你們，癥狀不過如此。人類如果缺少了我，就會頭痛，嘔吐，肌肉酸痛。”維生素b3不愿服輸地說。

“你們那些算什么？你們不知道，人類如果缺少了我，會怎么樣？他們會牙根出血，牙齒脫落，毛細血管脆弱，傷口愈合緩慢，皮下出血等，甚至可能導致死亡呢！”平時最為謙虛的`維生素c也不自覺地爭了起來。

就在這時，醫生緩著腳步走過來，對維生素們語重心長地說：“哎，你們別吵啦！你們各有各的特點，各有各的長處、作用，你們的生存就是給人類帶來好處的，而不是給人類帶來煩惱的。你們要充分發揮自己的作用，更好地為人類服務。”

維生素們聽了都慚愧地低下了頭，都在為自己的所作所為而反省。

從此以后，維生素們都盡自己最大的努力，為人們創造更加美好的生活。

爭功優秀作文2

在一個小男孩的書桌上 ，24個英文字母吵了起來，為什么？因為A一直是老大，除了Z，其他22個英文字母都不滿意。

B的眼里像冒了火：“A在我前面就當老大，那我在前面不就得了嗎？”C接著說：“你們看我多奇妙，大小寫都一樣……沒等C把話說完，W就說了起來：“C哥呀，我的'大小寫也一樣啊。”說著還努努嘴。I又搶先說：“我雖樣子簡單，可句子離不了我，像：I am is……”E不服氣地說：“小主人愛吃的雞蛋還是egg呢！”“你們都不行，S傲慢的說：我是人類最常用的字母，我當老大才合適！” 又有別的字母來爭功，把A氣病了，Z急得像熱鍋上的螞蟻，Z去找了英語書姐姐，英語書姐姐說：“大家都別吵了，24個英文字母各有各的好，像B，可以組成：black blackboard……而C可以組成：cow copy……S可以組成：is small等等，何必爭吵呢？英語世界缺了你們誰都不行！”A聽了也慚愧了，病也好了。

從此，A還是老大，24個英文字母更加團結一心了！

爭功優秀作文3

我的信用是最大的！如果你沒有一個小主人什么事情看不到，給生活帶來很多麻煩。例如：吃啊，看電視啊，過馬路啊等等。眼睛自豪地說。

不要吹牛，如果不是我，小主人聽不到任何聲音。例如：不能聽到鳥鳴叫，不能聽到美妙的音樂，一個生活在世界上沒有聲音的人。說耳不聽。

如果你沒有我，小主人不能吃任何東西。例如：吃香蕉啊，吃飯啊，吃漢堡包啊... ...如果沒有我，小主人會活著餓死了說口語。

切，如果不是我，小主人不能聞到任何味道。例如：氣味花啊，美味的.食物不能聞到味道。如果不是我，小主人將被窒息死亡。說鼻子。

我的功績比任何人都大，雖然我沒有用，但如果不是我，如何看到一個小主人？眉毛說。 突然，另一個人出來了，與那些面部特征說：不要爭辯，不爭吵，所有停止，你的每個器官都有自己的角色。只要權利使用自己的角色，你可以充分發揮自己的特征，然后面部特征知道自己的角色，自那以后，他們不再有矛盾，彼此快樂，快樂為小主人服務！

爭功優秀作文4

天，鼻子，嘴，眼睛，眉毛和耳朵最為強烈的話題爭吵。

鼻子先說：我的位置是最好的，信用也是最大的。如果沒有我幫助小主人呼吸，主人完了。鼻子在眼睛上說：嘿！眼睛，看我的`角色都這么大，為什么你在頂，快點，我們都交換位置！

眼 斜鼻一，不相信說：切！我的信用是最大的，如果不是我，業主不是一個盲人，并不能看到任何東西在世界上。怎么樣，我應該在你身上！眼睛看起來，發現毛絨的毛羽仍然高于它，眉毛說：嘿，眉毛，你為什么成長在我的頂部，更關鍵是你沒有用。

雖然我沒有用，但我可以回應主人的表情，如眉毛，憤怒，傷心......如何，我的信用大酒吧。眉毛平靜地說。

嘴也是不能容忍的，如果你不幫助老板吃飯，喝水，你都餓死了，怎么能在這里的力量在爭吵啊，所以我的信用最大。

嘈雜死了，我的信用不小，如果不是我，怎么能聽到彼此的聲音的小主人？耳朵不遠處說話。

這時，小主人開了：你有自己的價值，但你團結起來更好地服務我，發揮自己的作用。

爭功優秀作文5

“我的功勞最大！”“我的功勞最大，別和我搶呀！”主人贏得了舞蹈冠軍后，五只手指一直在爭功。大拇指大聲地說：“我雖然又矮又肥，長相也和你們不同，你們有兩個關節，而我只有一個，但在你們中，我是最吃苦的，水如果噴出來，都是我死力按住的；有人考100分了，我就來夸他。”食指不服氣地說：“看我，多苗條多端正呀。主人拿筆時，都要我推動筆管，遇到什么事，都要我去試探，打電話，射擊……都要用到我。”中指聽了他們的話后，不甘示弱地說：“你們又笨又難看，哪能和我比。我在你們中地位最優，有最高，我的兩邊都有人保護著，像關公左右的.關平、周倉，一文一武，多安全呀，任何人都傷不了我！”調皮的無名指和小拇指理直氣壯地說：“我們體態秀麗，樣子可愛。”無名指又說：“看看我，主人把我呵護地可好了，瞧我細皮嫩肉的，多招人喜歡呀！主人還給我帶戒指呢！”小拇指喊著：“別看我只是掏掏耳朵，舞臺上演員做的蘭花狀，我可是最漂亮的。”他們一直在爭吵，主人聽見了，微笑地說：“你們中誰幫我拿水杯來？”大拇指搶著去拿，可是了很多遍多失敗了，其他手指也爭著去試，可都沒成功。主人說：“看吧，世上無完人，你們要團結。”五指手指最后齊心協力，把水杯帶給了主人。這時五指們知道了，世上沒有十全十美的人，所以要團結一致，一起攻破難關。指導老師 吳曉紅

爭功優秀作文6

有一天，文具盒里發出一陣激烈的爭吵聲。

原來是橡皮、鉛筆、削筆刀、還有尺子在爭誰的功勞大。鉛筆得意洋洋地說：“我的功勞最大，你們想想，如果沒有我，小主人就不能天天寫出漂亮的字。”

“哼，你就知道自夸，如果沒有我來擦小主人寫錯的字，那小主人的作業里就會出現很多涂抹錯別字的痕跡，就會被老師批評。”橡皮不服氣地說。

尺子在一旁再也忍不住了，它大聲叫道：“你們的功勞都沒我大，我可以幫小主人畫線、畫格子，有時候小主人的作業有要畫線的題目或畫格子的地方就要看我出場了。”

削筆刀生氣地說道：“鉛筆你這個忘恩負義的'家伙，是我每天把你削的尖尖的，不然你哪能寫出字來。功勞最大的是我才對。

它們你一言我一語地爭論著，文具盒卻在一旁不說話。

這時小主人走過來說道：“你們看看文具盒，平日里，它盡心盡力地替我保管文具，把你們個個照顧的無微不至；危險來臨時，它總是挺身而出，甘愿自己摔得頭破血流，也要保護好你們的安全，難到就沒有功勞么？但它卻非常謙虛。它不像你們一味爭功賣弄。其實你們的功勞都很大，你們各有各的長處，只有你們精誠合作，才能發揮自己更大的作用。”

尺子、鉛筆、橡皮和削筆刀聽了以后，都慚愧地低下了頭。

爭功優秀作文7

在一個夜深人靜的夜晚，人人都入睡了。可是在一個小小的房間里卻非常熱鬧，好像是一場辯論會。他們在說什么？讓我們來聽一聽吧！“哼哼，我的.功勞最大了！你們看看我都么強壯啊！再看看你們，個個瘦骨如柴，我都不忍心看了！”只見一個胖胖的大拇指趾高氣昂地叫了起來。“那也未必。如果沒有我的話，你們非得餓死。我倒要看看那時候你們怎么囂張！哼！”食指毫不客氣地說道。聽了剛才兩個手指的對話，中指實在沉不住氣了，他大聲吼道：“夠了！你們以為你們是誰呀？我才應該是老大！你們看看我，多高！你們再看看你們，個個長的跟矮冬瓜似的！”“長得矮不要緊，誰是老大，還得主人定。你們想想主人最疼愛誰呀？我呀！你們看看我身上的戒指，你們有嗎？哼！”無名指說完，又扭了扭它那笨拙的身體。“哎呀！我真要發火啦！”一想溫柔的小指也參加了辯論當中。“你們可別太自以為是了！大拇指你看你，一身泡泡肉能做什么大事？無名指你看你那么笨拙，主人怎么可能把戒指放在你身上呢？依我看哪，戒指是假的！食指你看你……”小指一口氣把其它手指的缺點說了個遍。當大拇指剛要說話時，鉛筆弟弟卻開口了：“手指哥哥們，你們不要爭了。如果你們誰能用我寫一個字，那誰就是老大！”手指們都躍躍欲試，可是它們都失敗了。這時鉛筆弟弟又說話了：“你們一起來試試！”于是它們分工合作，最后，它們真的成功了！這是它們心里明白了一個道理：團結就是力量。

爭功優秀作文8

一天深夜，教室里傳來嘰里咕嚕的說話聲，仔細一聽，原來是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說話呢…。

原來，桌子他們正在爭論誰的功勞大！

首先，桌子哥哥發話了，他驕傲地說：“在教室里，我的功勞最大，因為我光滑的桌面可以讓小朋友們來寫作業”！

椅子弟弟不高興了，便生氣地說：“你那種功勞算什么！我的功勞才最大，如果沒有我，小朋友們怎么會舒服得寫作業，他們就只能站著寫了”！

緊接著，掃把妹妹說：“其實，我的功勞最大，因為，我可以把教室打掃得干干凈凈，能讓我們生活在干凈的教室里呀”！

墻壁娃聽了前面的.回答，很不服氣，便憤怒地說：“該輪到我了吧，反正我的功勞最大，要是沒有了我，你們就會被太陽、暴雨折磨得要死。”

突然，教室姐姐睡醒了，看見她的孩子們在吵架，連忙說了一聲：“別吵了，你們哪個都不能少，你們每個人不能驕傲自大，得找到時機利用自己的價值。”

聽了教室姐姐的回答，他們都覺得很有道理，便朝對方點了點頭。

爭功優秀作文9

今天，文具盒里的文具們，本來是親熱的一家人，突然，激烈的吵了起來。我仔細一聽，原來它們在爭論誰的功勞最大的問題。

鉛筆刀用鋒利的嘴對鉛筆吼道；“新買的鉛筆能寫出字嗎？筆斷了也能寫、能畫嗎？能的你！我不動刀你什么都做不成。我的作用是顯而易見的。”這時，橡皮聽了鉛筆刀的話不屑的說：“你們都沒有我重要，就主人那寫了改，改了寫的破字，離開我行嗎？在一旁觀戰的'格尺也加入了辯論說：“我的作用可大了去了，主人靠什么測量長度？靠什么畫出標準的數學圖形？沒有我恐怕連直線也畫不直了吧？再說了，我們哪個不是為你鉛筆服務的，你就不要報辛苦了。”

鉛筆挺起筆直的身板，紳士一樣的邁著四方步慢條斯理的說：“如果沒有我，主人怎么寫能出漂亮的字？怎么能畫出優美的圖畫？怎么能記錄學到的知識呢？所以說，不通過我，你們再能也無濟于事。要說作用，應該一目了然了吧？”

我看它們你一言我一語的，吵得不可開交。便插嘴說：“我看大家說的都對，也不對。”文具們聽了我的話都停止的爭吵。我繼續說：“你們都是為了幫助我的學習才走到一起來的，你們都起到了各自的作用，但是，要說都是為鉛筆服務的話就錯了。你們只有積極配合，我用的才能得心應手，才有利于我的學習。不應該比誰的功勞大小。”

哦，它們似乎明白了我的話，異口同聲的說：“我們功能不一樣，盡職盡責才是我們應該做的！”文具盒里又傳出了以往的歡笑聲……

爭功優秀作文10

在一個人的身體上，有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、還有手和腳，他們每天幫身體的主人做事，和睦相處，但是有一天，他們卻因為一些事而爭吵起來了。

眼睛驕傲的說：“你們誰的功勞也沒有我的`功勞大，我能幫主人看見東西，讓主人不會到處亂撞，沒有了我，主人就沒法過正常的生活，只會到處橫沖直撞。”耳朵聽了，心里很不舒服，說：“看得到東西有什么用，要是沒了我，主人也不能過正常的生活，而且，你要是近視了，就什么也看不清了。”鼻子聽了他們倆的話，很不服氣地說：“我的功勞才是最大的，我能幫主人呼吸，還能幫主人聞到氣味，要是沒有了我，主人就聞不到任何氣味了。”手聽了他們的話，說：“你們的功勞都沒比我大，我能幫主人做很多事，比如炒菜、寫字、拿東西，如果沒了我，主人就做不了事了。”腳聽了之后說：“才不是呢，我能幫主人走路，要是沒有了我，主人就只能趴著走。了。”這時，嘴說話了，嘴說：“我們每個都很重要，要是沒有我們其中一個，主人都不能過正常的生活。”

其他器官聽了，都覺得很有道理，也很慚愧，從此以后，他們不再吵了，而是和睦相處的幫主人做事。

爭功優秀作文11

一天夜晚，夜深人靜的時候，鞋柜里傳來一陣陣吵架聲。涼鞋伸著長長的脖子，兩只眼睛瞪得大大的，神氣地說：“哼！這里我的功勞最大，因為我可以提供主人夏天在街上走來走去，主人穿著我，不知道有多涼爽，比你們厲害多了。”拖鞋聽了涼鞋的.話，兩個臉蛋氣得通紅，頭發一條條地豎立起來，生氣地說：“哼！你有什么了不起，每天在外面走來走去，臟呼呼地回到家，我整天呆在家里，你看我多干凈呀！主人穿著我多放松，多悠閑，我比你好多了！”悶了一肚子氣的毛毛鞋氣憤地說：“你們不用爭辯了，這里數我的功勞最大，你們看，我渾身上下都長著毛，冬天主人穿著我，多暖和呀！沒有我，主人走就凍死了！”

鞋柜老人聽了大家的爭吵聲，露出慈祥的笑容，心平氣和地說：“大家都不要吵了。其實大家都有長處和短處，你們想想，毛毛鞋是很暖和，這是它的長處，但它不能濕水。我們不能歧視別人的短處，要多學習別人的長處來修補自己的短處，這才是聰明的想法。”

鞋子們聽了鞋柜老人說的話，都不由自主地低下頭，沒有話說了。

爭功優秀作文12

秋天到了，田野里的莊稼都熟了。金黃的稻子笑彎了腰，火紅的高粱漲紅了臉，黃燦燦的玉米露出了金黃的大牙齒。一切都讓人感到很愜意。

可是，田野旁的小河、樹木、小草、花兒卻在一旁吵個不停。仔細一聽，原來它們正在比誰對人類的貢獻最大呢。

小河先發制人，得意洋洋地說：“大家一定聽說過大海吧，我可是大海的孩子，也許在未來的一天，我會變得比大海更強，現在雖然是秋天，可是天氣仍然很炎熱，人們都爭著到我懷抱里游泳、嬉戲，你們壓根就沒法跟我比。”

“切！”小樹生氣地說，“你太深了，只要稍不注意，人類就可能被你淹死。你看看我，雖然長得不怎么樣，但是我可以吸收人們呼出的二氧化碳，釋放有利于人類健康的氧氣，你們還是專心點兒，埋下頭來學學我吧。”

花兒和小草聽了，異口同聲地說：“我們最美麗，公園里經常有我們的`身影，我們最好！”

這時，一個孩子聽到了它們的爭論，溫柔地說：“你們的本領都很大，俗話說得好，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。只要你們齊心協力，給人類的貢獻就會越來越大，加油，你們一定會成功的。”說完，便消失不見了。

小河、樹木、小草、花兒們聽了，覺得很有道理，從此以后，它們齊心協力，再也不吵架了。

爭功優秀作文13

一天晚上，大家都睡著了。正在這時，教室里突然傳來了談話聲。

原來是桌子、椅子、黑板和掃把正在爭吵誰的功勞最大。“同學們要是沒有我，書包就沒地方放，還會變得彎腰駝背，眼睛近視，甚至雙目失明。”桌子得意洋洋地說。“哼，別吹牛了。”桌子旁忽地傳來說話聲，椅子正在那生悶氣呢！“別以為我就沒用，如果沒了我，同學就只能坐地上，看不見黑板上的`字。”“別以為就你們厲害，有本事。我的本事也很大呢！我沒了，老師怎么布置作業？同學們也別想看見任何東西。沒了我，有你們也沒用！”黑板傲慢地說道。“唉，別把我忘了，我再角落呢！”大家回頭一看，啊！原來是小掃把。“我是貢獻最大的了，如果沒有我天天掃地，這兒怎么會這么干凈嗎？害得我全身臟死了。”他們吵了起來，你一句我一句地質問對方，墻卻在一旁默默不語。

這時，獎狀發話了：“你們別吵了，其實默默不語的墻才是功勞最大的，如果沒了他，整個小學都會倒塌，你們也都一命嗚呼了。每個人都有自己的長處和短處，誰都不能少誰，因為我們是一個家族啊！”

聽到這里，剛才那驕傲自大的笑容都消失了，他們成了“關公臉”，低下了頭。

第五篇：爭功作文400字

精選爭功作文400字八篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的爭功作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爭功作文400字 篇1

一天晚上，教室里的物品開始了爭論，讓我們來偷聽偷聽。

“我的功勞最大。我不來用我的毛刷把地面的灰塵、紙屑掃干凈，教室哪能一塵不染呢?”掃把頭也不抬地說。

“就你?哈哈哈，真是天下奇文!”桌子的鋼架、木板一個個地質問道，“我們才是功勞之星!”

電燈說：“兵在精，不在多，別看我就一根棍子，但沒有我，小朋友在光線昏暗的情況下，什么都看不見!”

“我們都給小朋友們坐，要沒有我們，小朋友早就累死了!”椅子們瞪大雙眼，喊道。

窗戶也按奈不住了，道：“我們護衛教室安全，要不是我們，教室早就不知怎樣了，我們這么作，為了什么?”

“如果不是我給老師寫字，同學們什么課堂筆記都看不到。”黑板驕傲地說。

接著，大家又七嘴八舌地議論起來。

這時，墻發話了：“我覺得大家不應該比試功勞，難道我們不該做嗎?而且大家各有千秋，應團結合作，為小朋友更好服務，不能為一個‘功’字破壞以前的友誼。”

說完，大家都羞紅了臉，低下了頭，又變成了好朋友。

爭功作文400字 篇2

從前，五官兄弟一直團結友好。可就是因為一小點事情，五官兄弟就爭誰的功勞最大。

眼睛說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人眼前將會一片黑暗，什么都看不見，看不見那春天開的五顏六色的花朵，看不見那秋天果實累累的豐收，看不見冬天白銀銀的雪花。”說完眼睛驕傲地抬著頭。

鼻子一聽生氣地說：“我的功勞才最大，如果沒有我，主人將聞不到春天的花香，聞不到果實的香味，聞不到食物的香味，光看得到有什么用？”鼻子說完便做了一個不屑的表情。

正在睡覺的嘴巴聽到它們的吵聲也過來說：“你們別吵了，應該是我的功勞最大，如果沒有我，主人就吃不到美味的食物，如果沒有我，主人也將嘗不到香甜甜的果實，如果沒有我……”

這時，在旁一直不說話的耳朵開口了：“大家都別說了，你們的功勞一樣都大，缺少一樣都是不行的，只有我們團結一致，才能給主人創造更加美好的生活。”耳朵說完，眼睛、鼻子、嘴巴都低下了頭。

從此，大家一直都和睦相處。

爭功作文400字 篇3

在一個夜深人靜的夜晚，人人都入睡了。可是在一個小小的房間里卻非常熱鬧，好像是一場辯論會。他們在說什么？讓我們來聽一聽吧！

“哼哼，我的功勞最大了！你們看看我都么強壯啊！再看看你們，個個瘦骨如柴，我都不忍心看了！”只見一個胖胖的大拇指趾高氣昂地叫了起來。

“那也未必。如果沒有我的話，你們非得餓死。我倒要看看那時候你們怎么囂張！哼！”食指毫不客氣地說道。

聽了剛才兩個手指的對話，中指實在沉不住氣了，他大聲吼道：“夠了！你們以為你們是誰呀？我才應該是老大！你們看看我，多高！你們再看看你們，個個長的跟矮冬瓜似的！”

“長得矮不要緊，誰是老大，還得主人定。你們想想主人最疼愛誰呀？我呀！你們看看我身上的戒指，你們有嗎？哼！”無名指說完，又扭了扭它那笨拙的身體。

“哎呀！我真要發火啦！”一想溫柔的小指也參加了辯論當中。“你們可別太自以為是了！大拇指你看你，一身泡泡肉能做什么大事？無名指你看你那么笨拙，主人怎么可能把戒指放在你身上呢？依我看哪，戒指是假的！食指你看你……”

小指一口氣把其它手指的缺點說了個遍。當大拇指剛要說話時，鉛筆弟弟卻開口了：“手指哥哥們，你們不要爭了。如果你們誰能用我寫一個字，那誰就是老大！”

手指們都躍躍欲試，可是它們都失敗了。這時鉛筆弟弟又說話了：“你們一起來試試！”于是它們分工合作，最后，它們真的成功了！這是它們心里明白了一個道理：團結就是力量。

爭功作文400字 篇4

“腦袋，我可告訴你，你可以當上頭號笑星，那全仗著我這個鼻子給你挺著呢！”鼻子氣呼呼的說。

腦袋疑惑地問：“我的榮譽跟你這鼻子有什么關系？”

“太有關系了！”鼻子大叫道，“你想想，我這鼻子是你腦袋上唯一的呼吸器官。一天一呼一吸達上萬次以上，我有一天不干活您受得了嗎。”

腦袋恍然大悟：“是呀！”“可你這鼻子就管出氣的，憑什么不干活呀？”腦袋反問道。

“哼！白天咱就不說了，到了晚上也一樣啊！”鼻子抱怨著。

“晚上又怎么啦？”腦袋問。

“你老人家躺在床上睡了，眼睛也閉上了，嘴巴也合上了，耳朵也歇著了，就讓我一個人值夜班啊！”鼻子沒好氣的嘟囔著，“人家工廠都三班倒，你哪怕讓我休息個十分八分的也行啊。”

“你休息一會兒，我就要休克了，你能休息嗎？”腦袋爭辯著。

鼻子氣呼呼地叫道：“你從小到大什么時候離開過我鼻子啦！我這鼻子是你腦袋上的嗅覺器官，沒有我，你能聞出什么是香什么是臭？”鼻子白了腦袋一眼。

“行行行行行，您這鼻子重要就是啦！”腦袋連忙點頭陪上好話。

爭功作文400字 篇5

一天深夜，教室里熱鬧非凡，傳來嘰嘰喳喳的說話聲，仔細一聽，原來是桌子、椅子、掃把等在說話……

只聽桌子驕傲地說：“我是班級里功勞最大的！每一位同學都把課本放在我的背上，文具盒放在我的肚子里，你們看看離了我試試？”

聽了桌子的話，椅子不樂意了。它不甘示弱地說：“每天同學們都坐在我的懷里，離了我，同學們又不能站著上課，而且，他們還把厚重的書包放在我身上，你的功勞哪里比得上我？”

這時，掃把那沙啞的嗓音也參與進來，只聽他得意洋洋地說：“沒有我可不行，每天同學都用我打掃衛生，如果沒有我，教室就會變得又臟又亂，你們受得了？所以啊，還是我的功勞最大！”

“哼，每天老師都用粉筆在我的身上寫字，要不是我，同學們就學不到知識了！你們的功勞都沒我大！”黑板自豪地昂著頭說。

“要說功勞，還是我最大！”聽了黑板的話，粉筆很不服氣，它對黑板說：“要不是我，老師能在你身上寫字？”

“我的功勞最大”“我的功勞最大”……吵鬧聲越來越大，驚動了沉睡的窗子。她說：“老師和孩子們每天能有一個秩序井然的課堂環境，你們各自的`確都有功勞。但是如果把你們一個個分開放到別處，你們還會像現在這樣被重視、被需要嗎？所以，一個人的力量是有限的，在這個共同的環境里，只有我們齊心協力抱成團，才能讓我們每個角色的價值得到實現和放大！”。

聽了窗子的話，教室里瞬間安靜了下來……

爭功作文400字 篇6

一天晚上，小主人睡著了，腦袋卻想著自己臉上的五官誰最重要。

鼻子首先說道：“腦袋，你吃飯的時候，發現桌上有好多好吃的飯菜，如果沒有我這鼻子你能味出菜的香味嗎？晚上，大家都休息了，可是只有我還在工作著，我能休息一下嗎？”聽了鼻子的話，眼睛也跟著嚷起來：“腦袋，我的功勞也是很大的，如果沒有了我，你還能學文化學知識嗎？”腦袋聽了這話，連說：“對，對，你的功勞也不小。”這時嘴巴說話了：“腦袋，難道我這嘴巴就可有可無的嗎？我常常聽人夸你，嘴皮子利索，口齒伶俐，這些不全在我身上體現出來了嗎？”這時耳朵也插話進來：“腦袋，你買過什么東西給我呀？你愛眼睛，給他買了墨鏡臭美。你愛嘴巴、鼻子，你給他們帶上口罩保護他們，但你給我買過什么？不買沒關系，但你也不應該把口罩勒在我耳朵上呀？”天亮了，腦袋也沒想出誰最重要。

其實，我覺得腦袋上的五官都很重要，缺了誰都不行，只有大家在一起，才能更好的為腦袋服務，小朋友們，你們覺得呢？

爭功作文400字 篇7

年三十晚上，太陽公公把他的四個女兒——春姑娘、夏姑娘、秋姑娘、冬姑娘叫了回來，一家人準備在一起吃一頓團圓飯。

四個姑娘在廚房忙活了一陣兒。

春姑娘高興地說：“我的清炒春筍做好了。”

夏姑娘著急地說：“我的糖炸白藕片也做好了。”

秋姑娘細聲細氣地說：“我的水果沙拉好了。”

“我的雪水伴臘梅也成了”。冬姑娘也不甘落后。

大家都入席了，太陽公公挨個品嘗了四個女兒做的菜，笑瞇瞇地說“我的女兒們，你們的本領可真不小啊``````”他還沒說完，春姑娘接過話來：“可不是么，我輕輕吹一口氣，草兒醒來了，柳樹醒來了``````所以啊，我的本領最大。”“什么什么？你本領最大？我讓樹木茁壯成長就不說了，夏夜我吹一口氣老爺爺還摸胡子，沖我笑呢，所以我本領最大。”夏姑娘不服氣地說。

秋姑娘急著說：“應該我本領最大，只要我一到，農民伯伯就開著收割機去收割糧食農民大嬸就背著筐子采果子。”“我了不起呢！天氣冷了，我用我的巧手給大地凝制了一件棉襖、一條水晶褲子，給房子和小樹蓋上了厚厚的棉被，為此，人們這樣贊美我，瑞雪兆豐年。”冬姑娘得意洋洋地說。

“我了不起！”“我了不起！”……四姐妹你一句我一句的爭了起來。

太陽公公終于發話了：“我的女兒們，你們的確有本事，可誰能把這本事容為一身。”

四個姑娘聽后感悟很深，從此勤勤懇懇為人們服務。

爭功作文400字 篇8

紅色、黃色、綠色是三個十分要好的朋友。但是有一天，他們三個爭吵了起來。紅色趾高氣揚地說：“看，多漂亮！結婚證的外表是紅色的，甜甜的蘋果是紅色的，美麗的玫瑰花也是紅色的。老人、孩子，哪個不喜歡我？”“可你也是危險的象征。”綠色冷不防地應聲答道。綠色轉而又說：“你看我，食物上都標有綠色標識。看來，人們更喜歡我！”黃色不甘示弱道：“難道我就沒有能耐嗎？秋天是金黃的季節，黃色的銀杏葉灑滿一地，不好看才怪呢！”

這時，色彩公公跑了過來，大喝一聲：“吵什么吵？”綠色委屈地說：“我們在比誰更好看呢？”色彩公公思考了一會兒，用手托著下巴，指點道：“這個好辦，你們各畫一幅畫，比比誰畫得好！”

于是，他們各畫了一幅畫。色彩公公先看了紅色的，感覺一陣眩暈。又看了綠色的，馬上捂上了眼睛，因為實在是太刺眼了。黃色的也不行，色彩公公看了，感覺渾身都不舒服。

色彩公公又讓他們合作畫了一幅畫，這幅畫色彩斑斕，美麗極了。

色彩公公語重心長地對紅黃綠三兄弟說：“人心齊，泰山移！只有齊心協力，才能畫創作出更多美麗的圖案。”