第一篇：讀書筆記黨員王桂榮

學習黨員王桂榮有感

當在共產黨員雜志上看到《生命之歌王桂榮》這篇文章，被她的事跡所感染，有感而發。我應該從“勤學苦干練精兵，舍小家為大家無怨無悔”中去學習她。

首先、看到她從不懂到成為技術尖兵，完成了多項技術攻關和質量改進、工藝改進項目，提出合理化建議上百項。為公司節約成本近千萬元，為公司做出了巨大的貢獻。二分公司情況特殊，歷史遺留問題多，負擔重，我作為共產黨員，行政一把手，要想辦法積極承攬工程，讓員工有活干、有飯吃。想辦法扭轉當前不利局面，對各類工程承攬做到學通做精，創造精品工程，積極聯強聯大，全面貫徹董事會的工作精神，邁好五年計劃的第一步。

其次、看到她舍棄與愛人孩子相聚的時光，一心撲在工作上，雖然留下了許多遺憾，但她的事跡光輝照人，以自己的事跡行動詮釋了一名共產黨員對工作的熱愛和執著。我應該學習她這一點，把精力投入到工作中去，心無旁騖，勇擔重擔，舍小家為大家。

最后、我覺得黨員就是一個榜樣，一個標桿，在二分公司現存人員中開展學習王桂榮任勞任怨為工作的精神，把黨員團結起來，一起面對當前的不利情況，發揮主觀能動性，黨員的帶頭作用，為公司的五年規劃打好基礎，把二分公司帶出低谷。

二分公司

姜長斌

2011年10月10日

學習王桂榮讀書筆記

學習了《生命如歌王桂榮》的文章，被她的事跡所感動，同樣作為一名黨員，應該向她學習，學習她勤奮工作，舍家為公，戰勝病魔的精神。她的事跡很偉大，我跟她比較相距太遠，我除了學習她的精神以外，只有立足于本職工作，做一名合格的黨員。作為一名黨務工作者，我更應該把她的事跡和精神，傳達給二分公司的每一個黨員同志，輔助行政一把手做好一些后勤工作，維穩工作，更重要的是當前的生產經營工作。

大連港礦石碼頭4#堆場皮帶機工程是二分公司也是公司掛號的重點工程，除了要保質保量的完成，還要做好后續聯系工作，爭取打入大連港工程，為今后能在大連港施工打好頭炮！把王桂榮的精神融入到日常工作，發揮黨員的積極帶頭作用，把項目部黨小組的黨員調動起來，順利完成工程，為二分公司扭虧為盈出力。

二分公司

王瑋

2011年10月8日

怎樣學習王桂榮

《生命如歌王桂榮》這篇文章告訴我一個優秀的共產黨員是什么樣，怎樣做一個好黨員，一個普通的基層黨員，怎樣做出光輝的事跡，學習她的拼搏精神，為企業奉獻自己的一切，我就應該學習她以上的優點。

在二分公司工程承攬上，按照公司聯強聯大的方針，積極搜集各方面信息，不放過一切機會，也要辨清辨明真假信息，多了解，不打無準備之仗，當好行政一把手的好幫手。也要舍小家為大家，一心撲到工作上，無怨無悔，犧牲個人的休息時間，把全部精力投入到工程承攬中去，把二分公司全年承攬任務帶起來，向王桂榮學習，讓她的精神鼓舞我，帶動二分公司擺脫困境。

二分公司

劉國利

2011年10月11日

《讀生命如歌有感》

人生總是多變的，下一刻，我們都不知道會面臨什么，可能是幸福與美滿，也可能是困難與挫折，如今王桂榮就是這樣一個典型的例子。她的境況，放在任何人身上都是有理由摧毀其人生的恐怖遭遇，只是她沒有被擊倒，反而戰勝了病魔，站在了人生的巔峰。

年青時勤苦學習成了鄉里第一個大學生，工作憑著毅力和精神又成為廠里的骨干，這一切的付出正在逐步改善她的人生時，老天又給她了一個更大的考驗，人人談虎色變的不治之癥。我理解在這種病面前，任何人都有喪失希望的可能，最重要的是如何面對它。無疑，王桂榮的行為，為了世人對堅強和敬業做了最好的詮釋。她戰勝了病魔，一如既往的兢兢業業，為了她熱愛的工作付出自己的一切。我不想再重復她那一個又一個感人肺腑的例子，每一個都是值得轉送的經典，值得人們用一生去體會的境界。

當一個人耄耋之年時，回首一生，能否毫無慚愧的說自己沒有浪費這一生？這個問題現在誰到不好說。但是，我想王桂榮是肯定可以了。而且她可以自豪的說她這一輩子精彩非凡，波瀾壯闊。她經歷到了過往無數庸庸碌碌的凡人所難以想象的巔峰的美景。一個人可以戰勝命運，才是真的英雄。平平凡凡一生，未必是一件壞事，可是跌宕起伏的一生卻一定是令人在暮年時最自豪的。

我覺得做人當是如此，才能報答上天給自己的這個機會。

二分公司 王凝

2011年10月11日

第二篇：張桂榮學習優秀教師王麗麗先進事跡心得體會

學習優秀教師王麗麗先進事跡心得體會

紅光學校

張桂榮

暑期學校組織學習了優秀幼兒教師王麗麗的先進事跡，她在自己的工作崗位上兢兢業業、無私無悔地把愛奉獻給了學生。使我深受感動，她在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學習的楷模。我將在她先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。

課堂這個舞臺對我來說，教書育人的分量更重一些。但與王麗麗老師相比，深感差距很大。人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們自己如何看待教師這個崗位、這種職業呢？不錯，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業，愿意當教師的人也多了。然而，清醒認識教師職責，還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業，但更是一種責任。王麗麗老師從教多年，卻從未要求過什么。他不計個人得失，一心只為教育。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責任意識。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現出不同的教學藝術，構建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件，王麗麗用執著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。結合學習有感而發，談幾點體會。

一、立足本質，擁有一顆真誠的愛心

優秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積

第三篇：讀書心得陳桂榮

傷心崖上的生命樂章

陳桂榮

我是個數學老師原先喜歡翻閱一些數學方面的書籍，現在教科學喜歡看看中央電視臺的科教頻道和魅力紀錄，工作忙，無多少閑暇時間。對兒童文學這種“小兒科”的文學作品早就不感興趣了。但在這個假期無意中讀到了沈石溪的《斑羚飛渡》這本屬于兒童的文學作品，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實：為了下一代，它們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒。“只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。”它維護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，埋沒了人類的心靈。鐮刀頭羊它的死是如此的壯烈！它的靈魂是如此的美麗！令多少人們自慚形穢啊！

但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當救援人員發現他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了下來，他卻永遠離去了。他就像一只勇敢無畏善于奉獻敢于犧牲的老斑羚。他們的心靈是多么偉大高潔啊！

他們的精神是值得我們學習的。假如孩子們能搏擊藍天，那我們是否能給他們騰飛的翅膀；假如孩子們是擊浪的勇士，那我們是否能給他們弄潮的力量；假如孩子們是不滅的火炬，那我們是否能給他們青春的光亮。我們能否和老斑羚們一樣，成為可以用自己最大的力量去為孩子們付出全部的英雄呢？答案是肯定的。譚千秋老師就是我們做老師的驕傲和楷模。

在贊美斑羚的同時，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍首。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級的動物，但其他的動物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么，因為我們不是斑羚，但對它們來說呢？失去親人的痛苦又有誰能體會，人們為什么不能和它們和諧相處呢？畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。

將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，這是它們用生命的代價換來的，而我們人類，從來不需要用任何的代價來換取生存的機會，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責與愧疚。

其實，生命需要奉獻與犧牲，這樣才有意義。書中美麗的紅崖羊茜露兒，老鹿王哈克和鐮刀頭羊一樣都具有一種令人欽佩的犧牲精神，過目難忘。當你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會燦爛一片；當你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾；當這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到一種溫情關愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。

我合上書，閉上眼，只聽見窗外蕭蕭細細的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細雨，滋潤那片曾經茂盛歡騰的草原??

第四篇：心系百姓 情留大山 記王桂榮先進事跡

心系百姓 情留大山

---記羊拉鄉甲功村王桂榮同志先進事跡材料

一提起羊拉鄉，熟悉的人都知道，羊拉地處偏僻，交通十分不便，素有德欽北極之稱，到羊拉鄉工作幾乎不是所有在職干部的首選，2010年3月王桂榮同志放棄到州級機關工作的機會，服從組織安排，來到羊拉鄉甲功村擔任總支書記，作為一名組織下派的干部，他從心底十分珍惜這個工作崗位，以忘我的精神與村兩委一起，帶領群眾努力工作，大膽創新，以高度的責任感努力為甲功村村老百姓干實事、辦好事，用實際行動踐行?三個代表?重要思想。

一、勤于學習，不斷提升從事黨務工作的能力 工齡14個年頭，在村里工作10個年頭，村黨總支書記這個崗位對自參加工作以來一直在村級一線工作的王桂榮來說是既陌生又熟悉陌生，但他深知新時期的農村工作今非昔比，面對新的挑戰，他沒有退縮，而是用學習轉變角色。自到甲功村工作以來，他堅持不斷學習黨的路線、方針和政策，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持用科學發展觀重要理論武裝頭腦，努力提高自身業務素質和工作能力，在平常的工作中，努力學習基層干部的好傳統、好作風、好方法、好經驗，不斷完善人生，校正方向，轉變觀念，加強修養，以適應新形勢下農村工作的需要。可以說，學習使他擁有了堅實的理論基礎和廣闊的知識面，大大增強了他的知識水平和工作能力，并為做好農村黨建工作打下了堅實的理論基礎。

二、率先垂范，加強村“兩委”班子建設

?聽說我們村‘空降’了一名新書記，看他很年輕，到底行不行？?

?他能把兩委關系搞好？真能干出點事來嗎？? ?要不我們向鄉里反映，要求換個老一點的書記？? ?聽說村里現在欠債不少，他怎么開展工作？? 剛到甲功村，王桂榮就聽到了不少質疑的聲音，面對工作，面對困難，王桂榮深刻地認識到解決當前的問題，首先要解決思想問題。思想是行動的先導，一個地方要想有所作為、有所發展，必須有一個堅強有力的領導核心，而問題的解決，必須思想統一、行動統一、率先垂范。

1、建章立制，開展?陽光?工作。一方面他帶頭學習黨在農村的各項方針政策，學習與農村工作相關的法律法規，做農村政策的?明白人?；另一方面他結合村情，嚴格執行 ?四議兩公開?工作制度，制訂和完善《羊拉鄉甲功村村規民約》、《甲功村各種資金、物資管理制度》等制度，實行?陽光下?作業方式，變?一言堂?為?多言堂?工作方法，做到小事有溝通，大事會上定，并在公開欄中公開，接受群眾監督。

2、融入群眾，強化村?兩委?團結協作。俗話說，群眾富不富，全靠黨支部；火車跑的快，全靠火車頭帶。他到村里后，第一件事就是把加強村兩委班子當作頭等大事來抓，從自身建設和黨員隊伍建設入手，打造一個團結協作務實的村?兩委?班子。一方面他主動與村?兩委?每名成員交朋友，進行交流溝通談心，從抓好兩委班子的思想作風建設入手，組織召開兩委班子生活會，掌握班子成員思想動態，同班子成員逐個談話、聽取意見，并做積極的思想工作，很快得到大家的關心支持，迅速融入到村?兩委?當中；另一方面他帶著村 ?兩委?一班人進村組，入農戶，了解民意，體察民情，傾聽群眾的建議。在他的帶頭作用下，村干部的作風有了明顯的轉變，工作松散的少了，起早貪黑的多了，辦事推諉扯皮的少了，解決實際問題的多了，村兩委成員心往一處想，勁往一處使，使村干部在群眾中的威信又樹立起來，黨群、干群關系，得到進一步改善，群眾對村委會的工作沒了質疑，增添了信任。

三、注重實效，認真抓好黨建工作

作為一名年輕的黨務工作者，王桂榮看到光有滿腔熱血和工作干勁是不行的，更重要的是，要積極調動全體黨員的積極性，強化黨員隊伍的整體素質，增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力，真正為全村各項事業發展起到先鋒模仿作用。他也知道一切都要慢慢來，不能急于求成，兩年來，通過不懈的努力，取得了不菲的成績。

（1）、支部的組織活動內容充實，不流于形式。作為黨總支，除了嚴格落實?四議兩公開?制度和?三會一課制度?外，利用?七〃一?、?敬老節?等節日，組織黨員重溫入黨誓詞、開展?感恩對照?、開展批評與自我批評、慰問困難黨員等活動使全體黨員進一步樹立全心全意為人民服務的思想。

（2）、抓好源頭關，做好入黨積極分子的培養和組織發展工作。除了嚴格按常規發展黨員外，把黨建工作和農村團建工作有機地結合起來，采取早宣傳、早教育、早選苗、早培養、早成熟、早發展的措施，嚴格組織發展工作程序，嚴把質量關，結合農村黨建工作實際，要求年輕的入黨積極分子先在共青團隊伍中鍛煉，再從共青團隊伍中把優秀的骨干分子吸收到黨員隊伍中來，使黨建帶團建工作落到實處。在近兩年的黨總支工作考核中，甲功村黨總支的成績一直在鄉上名列前茅。

（3）、廉潔自律，認真抓好黨風廉政建設。自擔任甲功村總支書記的兩年來，他嚴格高標準要求自己，帶頭遵守黨紀黨規，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做；帶頭樹立執政為民信念和公道正派形象。針對以往村委會財務管理不規范的現象，逐步規范村級財務管理制度，認真執行村兩委?雙簽?制，不搞?家長制?，并堅持宣傳教育為主，抓好黨風廉政建設，把上級有關黨風廉政建設方面的精神、要求，以不同的形式傳達到全體黨員干部，建造廉政氛圍。由于班長率先垂范，班子心齊氣順，譜寫了一曲曲甲功村各項事業有序開展的協奏曲。

四、心系群眾、樂為貧土勤耕耘

民生無小事，村干部就得一心一意為著老百姓，遇到困難矛盾不推不躲，見到群眾疾苦主動關心，這才是基層干部的本色。由于受地理條件的影響，甲功村水利基礎設施十分落后，生產生活用水異常困難，全村14個村民小組的生產生活用水幾乎都靠原始的土溝引水，有些村組的水溝因年久失修，老百姓經常要組織村民去搶修，給村民生產生活帶來很大不便，嚴重影響了村民的日常生活，制約了農業生產發展，嚴重影響了農民的收入，如何解決這一問題，成為全村黨員群眾討論的熱點，進而也成為王桂榮自上任以來落實為民辦實事的首選，他下決心一定要想辦法籌集資金，解決好這個問題。他積極向縣水電局爭取支持，在得到縣水電局的大力支持下，他與幾名水利專業技術人員，全村14個村民小組逐一測量，從早干到晚，田間地頭只要需要測量的地方，都有他的身影，但他從不言累，通過實地調查情況，經過認真測量、仔細計算，完成全村14個村民小組的所有擬修建水渠約57公里的前期丈量工作（其中：投資300多萬元，最需解決的甲功村民小組的水利工程即將開工實施）。

?能力的大小不一定所有人都一樣，而責任心卻是每個人能做到一樣的?，他認為事在人為，什么事只要每個人用心了，負責任了，沒有辦不好的事，在今后的工作中，他會更進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，把黨的事業作為自已最大的職責和最高的使命，為成為一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力奮斗！

第五篇：孫桂榮校級干部申請

校級后備干部申請

姓名：孫桂榮

性別：女

年齡：39周歲

學歷：大專現就讀于本科班

政治面貌：中共黨員

職稱：小教高級

職位：工會主席后勤主任

本人思想積極要求進步，熱愛本職工作，勇于進取。自從99年任工會主席工作以來，學校連續5年被評為市級優秀教職工之家。99年被省教育工會評為先進教代會。本人被市工會評為先進個人，論文被市教育工會評為二等獎。教師的婚喪嫁娶，生病住院，我基本都到場，我認為這是我的工作。從不計較是否占用個人時間，有奉獻精神。我曾多次被區評為優秀教師，教案、論文多次獲獎。特申請校級后備干部。