第一篇：演講與口才訓(xùn)練材料

口語表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練材料

一、吐字歸音練習(xí)

囑咐—祖父初步—粗布樹立—肅立

知識(shí)—姿勢(shì)魚翅—魚刺主力—阻力

智力—自立持續(xù)—詞序資源—支援

木柴—木材商業(yè)—桑葉增光—爭(zhēng)光

遵從—尊崇近似—近視村莊—春裝

二、氣息控制練習(xí)

1、數(shù)數(shù)一、一個(gè)一。

一二，二一，一，一個(gè)一。

一二三，三二一，二一，一，一個(gè)一。

一二三四，四三二一，三二一，二一，一，一個(gè)一。

一二三四五，五四三二一，四三二一，三二一，二一，一，一個(gè)一。

一二三四五六，六五四三二一，五四三二一，四三二一，三二一，二一，一，一個(gè)一。

一二三四五六七，數(shù)了半天一棵樹，一棵樹上七個(gè)枝，七個(gè)枝上七樣果，蘋果、葡萄、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

2、繞口令

知道不知道

認(rèn)識(shí)從實(shí)踐始，實(shí)踐出真知。知道就是知道，不知道就是不知道。不要知道說不知道，也不要不知道說知道。老老實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一定要做到不折不扣地真知道。

縫褲縫

一條褲子七道縫，斜縫豎縫和橫縫，縫了斜縫縫豎縫，縫了豎縫縫橫縫。

燉凍豆腐

會(huì)燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐，不會(huì)燉我的燉凍豆腐，就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會(huì)燉我的燉凍豆腐，燉壞了我的燉凍豆腐，那就吃不成我的燉凍豆腐。

閣上一窩鴿

閣上一窩鴿，鴿渴叫咯咯。哥哥登閣擱水給鴿喝，鴿子喝水不渴不咯咯。

鵝和河

坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河。寬寬的河，肥肥的鵝。鵝要過河，河要渡鵝，不知是鵝過河，還是河渡鵝。

胡老五和吳小虎

胡家胡同有一個(gè)胡老五，吳家胡同有一個(gè)吳小虎，五月二十五的五點(diǎn)二十五，胡老五走出胡家胡同來找吳小虎，吳小虎在吳家胡同迎接胡老五。

背水杯

貝貝背水杯，水杯貝貝背，貝貝背水杯背背水杯。水杯貝貝背，貝貝背水杯。

猴和狗

雜技團(tuán)里猴和狗，演個(gè)節(jié)目猴騎狗。猴騎狗，狗馱猴，狗馱猴騎往前走。猴在狗背欺侮狗，狗使勁抓背上猴。猴抓狗，狗咬猴，猴騎狗變成狗騎猴。

嘴和腿

嘴說腿，腿說嘴，嘴說腿愛跑腿，腿說嘴愛賣嘴。光動(dòng)嘴，不動(dòng)腿，不如不長(zhǎng)腿。光動(dòng)腿，不動(dòng)嘴，不如不長(zhǎng)嘴。又動(dòng)腿，又動(dòng)腿，腿不再說嘴，嘴不再說腿。

碗盛飯

紅飯碗，黃飯碗，紅飯碗盛滿飯碗，黃飯碗剩飯半碗。黃飯碗添了半碗飯，紅飯碗減了飯半碗，黃飯碗比紅飯碗又多半碗飯。

罐裝蒜

蒜裝罐，蒜罐裝蒜，蒜裝蒜罐。蒜罐裝蒜蒜滿罐，蒜裝蒜罐滿罐蒜。

誰眼圓

山前有個(gè)閻圓眼，山后有個(gè)顏眼圓，二人上山來比眼，不知是閻圓眼的眼圓，還是顏眼圓的眼圓。

畫像

想畫像，就畫像，畫像不像不畫像。不畫像，想畫像，畫像又嫌畫不像。畫像不像現(xiàn)畫像。

放風(fēng)箏

刮著大風(fēng)放風(fēng)箏，風(fēng)吹風(fēng)箏掙斷繩。風(fēng)箏斷繩風(fēng)箏松，斷繩風(fēng)箏隨風(fēng)行。風(fēng)不停，箏不停，風(fēng)停風(fēng)箏自不行。

天上一天星

天上一天星，屋上一只鷹，樓上一盞燈，桌上一本經(jīng)，地上一根針。拾起地上的針，收起桌上的經(jīng)，吹滅樓上的燈，趕走屋上的鷹，數(shù)數(shù)天上的星。

蜻蜓青萍分不清

蜻蜓青，青浮萍，青萍上面停蜻蜓，蜻蜓青萍分不清。別把蜻蜓當(dāng)青萍，別把青萍當(dāng)蜻蜓。

三、怯場(chǎng)心理訓(xùn)練

練習(xí)一：在某個(gè)重要場(chǎng)合，如果你需要進(jìn)行一番簡(jiǎn)短的自我介紹，請(qǐng)把你的自我介紹敘述如下：

注意：

在這個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹中,是否包含了下面的內(nèi)容要素?

? 姓什么? 叫什么?什么字?何意義?祝福語?

? 在這五個(gè)方面中,哪一種是你要著力描述的?

? 哪一種或哪幾種是沒有重點(diǎn)介紹的?

練習(xí)二：如果使用與工作關(guān)聯(lián)法的方式來進(jìn)行這個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，你該怎樣組織？參考下面所示的內(nèi)容要素, 將其敘述如下:

姓名____________________________________________

單位____________________________________________

特長(zhǎng)____________________________________________

與大家的關(guān)系____________________________________________

完整的自我介紹是:__________________________________________

練習(xí)三：要做一次以加強(qiáng)團(tuán)結(jié)為主題的演講，怎樣分層？

四、設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膽B(tài)勢(shì)語

1、一個(gè)人的思想如果一輩子都不曾混亂過，那么，他從來就不曾認(rèn)真地思考過。記得1979年剛進(jìn)校不久，我給一個(gè)朋友寫信說:考入政治系，一頭扎進(jìn)馬克思的懷抱，忽然覺得那么匆忙、幼稚。現(xiàn)在我的境地就像是一個(gè)圓點(diǎn)，四處延伸著是大小不等的問號(hào)??

2、有這樣一個(gè)問題常常在我的腦海里縈回：是什么力量使愛因斯坦名揚(yáng)天下之后仍繼續(xù)攀登科學(xué)的高峰呢？是什么力量使張海迪在死神纏繞之時(shí)銳意奮進(jìn)呢？也就是說，人生的支柱應(yīng)該是什么呢？這大概是當(dāng)代青年特別是我們大學(xué)生中，討論最多的問題之一，也是我今天演講的題目-----人生的支柱是什么？

3、密密莽莽的森林里，黑暗無邊一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經(jīng)走了許多天，衣服破了，肚子餓了，眼看沒有希望走出這漆黑的密林了。許多人絕望地癱倒在地上，寧可在這呼嘯的寒風(fēng)中凍死，餓死，也不肯向前邁一步了。就在這時(shí)，走在最前面的丹柯把自己的紅心掏了出來。彤紅的烈火般燃燒的心照亮了森林。人們看到了希望之光，頓時(shí)歡騰起來。忘記了疲勞，忘記了饑餓。緊緊的跟在這位高舉著自己紅心的英雄后面，走出了密林。當(dāng)他們看到林外第一線曙光時(shí)，丹柯倒下了。

4、同學(xué)們，你們有幸生長(zhǎng)在一個(gè)偉大的國(guó)家、偉大的民族和偉大的時(shí)代中。錦繡的河山，燦爛的歷史，杰出的人物，都能熔煉你們堅(jiān)毅美好的性格，你們將會(huì)成為時(shí)代的驕子，河山的真主。回首顧千秋青史；抬頭望，無限關(guān)山。讓我們吟誦唐代偉大詩人李白的名句：大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。讓我們舉起垂天之翼，作一番長(zhǎng)空的逍遙游！

五、朗誦訓(xùn)練

1、散文

青衣

作者: 畢飛宇

自古到今，唱青衣的人成百上千，但真正領(lǐng)悟了青衣意蘊(yùn)的極少。筱燕秋是個(gè)天生的青衣坯子，二十年前，京劇《奔月》的成功演出，讓人們認(rèn)識(shí)了一個(gè)真正的嫦娥。可造化弄人，此后她沉寂了二十年，在遠(yuǎn)離舞臺(tái)的戲校里教書。學(xué)生春來的出現(xiàn)，讓筱燕秋重新看到了當(dāng)年的自己。

二十年后，《奔月》復(fù)排，這對(duì)師生成了嫦娥的A B角。把命都給了嫦娥的筱燕秋，一口氣演了四場(chǎng)，可第五場(chǎng)她來晚了，筱燕秋沖進(jìn)化妝間的時(shí)候，春來已經(jīng)上好妝了，她們對(duì)視了一眼，筱燕秋一把抓住化妝師，她想大聲對(duì)每個(gè)人說：“只有我才是嫦娥只有我才是嫦娥！”

上了妝的春來，真是比天仙還要美，她才是嫦娥。這個(gè)世上其實(shí)沒有嫦娥，化妝師給誰上妝，誰就是嫦娥。大幕拉開，鑼鼓聲由遠(yuǎn)而近，筱燕秋目送著春來 走向了上場(chǎng)門。

筱燕秋在她四十歲的那個(gè)雪夜，真的死了。

觀眾承認(rèn)了春來，掌聲和喝彩聲就是最好的證明。筱燕秋無聲地坐在化妝臺(tái)前，她望著鏡子里的自己，目光像秋夜的月光汪汪地散了一地，筱燕秋一點(diǎn)都不知道自己做了些什么，她拿起水衣給自己披上，取過肉色滴排擠在左手的掌心，然后均勻地一點(diǎn)一點(diǎn)往臉上抹，往脖子上抹，往手上抹，然后吊眉包頭，上齊眉，戴頭套，她鎮(zhèn)定自若，出奇的安靜。

筱燕秋披著一身薄薄的戲裝走進(jìn)了風(fēng)雪。

她來到了劇場(chǎng)的門口，站在了路燈下面，她看了大雪中的馬路一眼，自己給自己數(shù)起了板眼。她開始了唱 ~~~~~~~~~她唱的依舊是二簧慢板，轉(zhuǎn)原板，轉(zhuǎn)流水，轉(zhuǎn)高腔。雪花在飛舞，劇場(chǎng)門口人越來越多，越來越擠，但沒有一點(diǎn)聲音，筱燕秋旁若無人邊舞邊唱，她要給天唱，給地唱，給她心中的觀眾唱。

筱燕秋的告別演出轟轟烈烈地結(jié)束了。人的一生，其實(shí)就是不斷失去自己至愛的過程，并且是永遠(yuǎn)的失去，這是我們每個(gè)人必經(jīng)的巨大傷痛，而我們，從筱燕秋的笑容中，看到了她的釋懷看到了她的執(zhí)著和期盼。

生活中充滿了失望和希望，失望在先，希望在后，有希望就不是悲！

2、詩歌 祖國(guó)啊 我親愛的祖國(guó)

（舒婷）

我是你河邊上破舊的老水車

數(shù)百年來紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗；是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進(jìn)你的肩膊

—— 祖國(guó)啊！

我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊

是“飛天”袖間

千百年來未落到地面的花朵

—— 祖國(guó)啊

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑窩 我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

—— 祖國(guó)啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和 你以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由

—— 祖國(guó)啊

我親愛的祖國(guó)

第二篇：演講與口才訓(xùn)練

演講與口才訓(xùn)練

【背景分析】

英國(guó)首相邱吉爾說過“一個(gè)人能夠面對(duì)多少人說話，他的成就就有多大”。《中國(guó)企業(yè)家生存報(bào)告》藍(lán)皮書中指出，當(dāng)前影響中國(guó)總裁生活品質(zhì)和事業(yè)提升有兩大關(guān)鍵問題：一是過度疲勞導(dǎo)致眾多企業(yè)家英年早逝，二是不會(huì)在公眾場(chǎng)合演講致使企業(yè)發(fā)展遭遇瓶頸和個(gè)人形象受損。演講力是企業(yè)總裁的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，會(huì)管理的企業(yè)家，員工敬畏；會(huì)演講的企業(yè)家，員工追隨！隨著企業(yè)不斷壯大，需要企業(yè)家發(fā)表演講的場(chǎng)合越來越多，演講已成為企業(yè)家經(jīng)常性的職業(yè)行為，比如，企業(yè)家接待領(lǐng)導(dǎo)視察需要演講，參加招商會(huì)、訂貨會(huì)、招投標(biāo)會(huì)需要演講，參加公眾活動(dòng)、聚會(huì)、論壇需要演講，在企業(yè)內(nèi)部總結(jié)布置工作、激勵(lì)員工等更需要演講。演講是企業(yè)家的另一張名片。許多人一講話就臉紅心跳、緊張忘詞。一上臺(tái)就不知道講什么，言詞乏味、說不到點(diǎn)子上，這不但影響企業(yè)家的個(gè)人形象，還會(huì)影響企業(yè)的整體形象。還可能對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展和公眾認(rèn)可度帶來極大負(fù)面影響。看看我們周圍，馬云、史玉柱、牛根生、俞敏洪??這此成就卓著的企業(yè)家都是口若懸河的演講高手。

【授課對(duì)象】

各大國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理以及其他高級(jí)管理人員

【授課課時(shí)】

基礎(chǔ)班（3天兩晚）

【課程提綱】

一、口語表達(dá)分類研究

二、演講與講演辨析

三、演講

四、口語表達(dá)修辭

五、演講聽眾分析

六、演講的表達(dá)構(gòu)思及表達(dá)常模

七、控場(chǎng)及其他

訓(xùn)練板塊訓(xùn)練內(nèi)容：

第一天白天09:00-12:00；14:00-18:00

突破緊張恐懼心理（好口才，從心開始）“八六三”工程，即揭示當(dāng)眾講話“恐懼”的八大秘密，刺向恐懼的六把利劍和超越自我的三個(gè)錦囊。

第一天晚上19:00-21:00

場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)競(jìng)聘演講訓(xùn)練每位學(xué)員參與競(jìng)聘，經(jīng)過角逐產(chǎn)生特訓(xùn)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)班子（班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，宣傳部長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等）

第二天白天09:00-12:00；14:00-18:00

口才基礎(chǔ)魅力口才的四大基本功:

1、科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練

2、演講態(tài)勢(shì)語言訓(xùn)練

3、聽話訓(xùn)練

4、禮儀訓(xùn)練

第二天晚上19:00-21:00

演說技能——好口才的“六脈神劍”學(xué)會(huì)公眾演講--

1、言之有物

2、言之有序

第三天白天09:00-12:00

演說技能——好口才的“六脈神劍”學(xué)會(huì)公眾演講--

1、言之有理

2、言之有趣

3、言之有情

4、言之有文

第三天白13:00-15:00

場(chǎng)景模擬

任何場(chǎng)合都能侃侃而談學(xué)習(xí)競(jìng)聘演講、領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議主持、宴會(huì)口才、慶典致辭、即興演說的常規(guī)模式和臨場(chǎng)發(fā)揮技巧，并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。（注：此板塊為穿插練習(xí)，前兩天的學(xué)習(xí)當(dāng)中也會(huì)有此節(jié)內(nèi)容）

第三天白天15:00-17:00

結(jié)業(yè)演講（分享自己的成長(zhǎng)）

每位學(xué)員進(jìn)行3-10分鐘的精彩結(jié)業(yè)演講，總結(jié)自己的成長(zhǎng)過程和心路歷程。高級(jí)班（6天、半年制、1年制）序號(hào)板塊設(shè)置內(nèi)容與效果

1.演講緊張心理突破訓(xùn)練從生理、心理、技術(shù)三個(gè)層面幫你突破演講緊張，通過訓(xùn)練，企業(yè)家能有效克服演講緊張恐懼心理，從此再也不會(huì)害怕演講，不再把演講當(dāng)作負(fù)擔(dān)。

2.演講“一陽指”訓(xùn)練講話的套路、模板，熟練掌握了演講“一陽指”，企業(yè)家就會(huì)知道演講時(shí)該說些什么、怎么去說，讓講話有條理，有內(nèi)容、有所說服力、有感染力、有文采；讓你學(xué)會(huì)在任何場(chǎng)合下，在沒有任何準(zhǔn)備的前提下，講話有話可說，把話說到點(diǎn)子上。

3.企業(yè)家演講場(chǎng)景訓(xùn)練詳細(xì)講解企業(yè)家經(jīng)常碰到的各種講話場(chǎng)景，如：年底總結(jié)大會(huì)講話、客戶答謝會(huì)講話、新年聯(lián)誼會(huì)講話、公司慶典講話、婚禮慶典講話等。每種場(chǎng)景均總結(jié)成可操性極強(qiáng)的講話模板，甚至直接套用的講話稿，通過講解與訓(xùn)練，這樣企業(yè)家在任何場(chǎng)合都能張嘴就來，精彩演講

第三篇：競(jìng)賽演講訓(xùn)練與口才

競(jìng)賽演講訓(xùn)練與口才

如何處理突然出現(xiàn)的尷尬情況？

1不要輕易辯解:。我們要鎮(zhèn)定，再鎮(zhèn)定．當(dāng)尷尬突然出現(xiàn)的時(shí)候，瞬間的臉紅雖然在所難免但絕對(duì)不能心里慌亂．那樣既無補(bǔ)于事，又容易讓別人覺得懦弱

2．隨機(jī)應(yīng)變．將尷尬時(shí)刻轉(zhuǎn)化為自我宣傳的機(jī)會(huì)

3將計(jì)就計(jì)，化不利為有利

利與不利從來就是相對(duì)而言，只要找到關(guān)鍵點(diǎn)，化不利為有利并非不可能．

如何清除的講述ppt的內(nèi)容？

條理清晰的演講內(nèi)容十分重要，將自己的演講有條理的、一條一條地整理出來，可以使內(nèi)容更加清晰。但是人的思維空間是有限的，內(nèi)容條數(shù)多就會(huì)因記不清而雜亂無章。

許多人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，條理的排列越少越好，而且最好控制在三點(diǎn)以內(nèi)。我自己總結(jié)了一個(gè)“一二三理論”，所謂“一二三理論”就是一般情況下只講三點(diǎn)。那么有人說了，為什么一定用“一二三理論”?而不是“一二理論”或“一二三四理論”呢?那是因?yàn)閺男睦韺W(xué)的角度講，人們的注意力最集中的是前三點(diǎn)。

其實(shí)在日常生活中“一二三理論”的應(yīng)用是屢見不鮮的。比如：評(píng)獎(jiǎng)評(píng)冠軍、亞軍、季軍，鞠躬講三鞠躬，誠(chéng)心邀請(qǐng)講三顧茅廬等。

那有的人問我演講內(nèi)容確實(shí)多，有九點(diǎn)要講，該怎么辦呢?那就概括性的講三大點(diǎn)，然后每大點(diǎn)后面又有三小點(diǎn)。即：

第一點(diǎn)，小一點(diǎn)、小二點(diǎn)、小三點(diǎn);

第二點(diǎn)，小一點(diǎn)、小二點(diǎn)、小三點(diǎn);

第三點(diǎn)，小一點(diǎn)、小二點(diǎn)、小三點(diǎn)。

這樣既不會(huì)顯得內(nèi)容多而雜，使人產(chǎn)生厭煩的感覺，同時(shí)也保證了合理的層次感，條理清晰自然，整體內(nèi)容有板有眼，更加充實(shí)飽滿。

其次，在時(shí)間不夠用或突然忘記某條內(nèi)容的時(shí)候也可以靈活控制自己的演講內(nèi)容，結(jié)束演講時(shí)，就總結(jié)為“以上幾點(diǎn)是我今天要講的內(nèi)容”。這樣就避免了因時(shí)間不充足或忘記內(nèi)容而出現(xiàn)的尷尬，又可以講著講著想起來一二點(diǎn)馬上加上

在回答評(píng)委的問題時(shí)應(yīng)注意些什么？

我們?cè)诨卮鹪u(píng)委的問題時(shí)應(yīng)根據(jù)自己的側(cè)重點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，遵循成員的先后順序。首先，由于一個(gè)團(tuán)隊(duì)基本是由三到五個(gè)人組成，而評(píng)委提問時(shí)我們不自己對(duì)問題深切的理解簡(jiǎn)潔明了的來回答。其次，我們應(yīng)注意回答問題時(shí)的態(tài)度和說話方式，因?yàn)榱己玫乃刭|(zhì)和良好的技巧是很能贏得評(píng)委的偏好。

第四篇：現(xiàn)代演講與口才訓(xùn)練

現(xiàn)代演講與口才訓(xùn)練

第一講引論：口上的江山 語言的盛筵

------口才的實(shí)用主義理解或現(xiàn)實(shí)主義

一、口才是什么？

二、演講是什么？

三、語言是什么？

四、語言的工具性

語言是可以設(shè)計(jì)的語言是可以美的先談?wù)勄舐毦蜆I(yè)的面試語言：

學(xué)會(huì)我想、我認(rèn)為、我發(fā)現(xiàn)、我覺得、我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)…… 例證：蔣文朗進(jìn)重慶煙草公司的故事（涪陵與紅塔的故事）劉星打進(jìn)海爾集團(tuán)的故事

劉丹應(yīng)聘太太口服液的故事

粵海酒店招聘的故事

我進(jìn)成教院的故事

再分析演講的幾個(gè)案例：

澳門，這道門

我為推普作貢獻(xiàn)

全文演繹：沖不垮的青春大堤

第二講語言的工具性

恩格斯說：語言是思維的物質(zhì)外殼是什么意思

比爾蓋茨的觀點(diǎn)：21世紀(jì)的三大特征

速度 變化 危機(jī)

應(yīng)對(duì)措施：速度至上--------掌握先進(jìn)工具

變化無常-------學(xué)會(huì)改變和調(diào)整

充滿危機(jī)-------個(gè)人創(chuàng)業(yè)成為時(shí)尚

馬克思與比爾蓋茨的工具論社會(huì)分期比較

語言正是或只是一種工具

語言可以成為獨(dú)立的謀生工具

語言有獨(dú)立的審美價(jià)值

比如總結(jié)的幾種寫法

兩招秘訣：理論化、數(shù)字化

例證：

1、范濤同學(xué)的學(xué)生會(huì)主席會(huì)議的總結(jié)座談會(huì)

2、我的學(xué)籍管理總結(jié)《動(dòng)態(tài)化學(xué)籍管理的構(gòu)想》

3、我的扶貧總結(jié)座談會(huì)

再如：廣告、晚會(huì)、展板之類應(yīng)用文字1、2000年1月1日的迎春團(tuán)拜會(huì)祝酒詞2、1999年國(guó)慶游園活動(dòng)設(shè)計(jì)

3、電影表演專業(yè)的展板設(shè)計(jì)4、03年金獎(jiǎng)的葉茂中的大紅鷹廣告設(shè)計(jì)文案

說明：語言作為工具的美不勝收

語言的多種用途

演講與口才的實(shí)用價(jià)值之美，必須改變我們的語言觀

第三講 語言的學(xué)習(xí)之道

1、向古典學(xué)習(xí)

古典語言的意象---意境----境界

意象，語言的載體

物象+人生+社會(huì)或心理意識(shí)=意象

如巴金的《燈》

再如詠月詩或者歌

（抽學(xué)生說詩名或歌名）

笑話：政治局開會(huì)關(guān)于月亮

古典語言的節(jié)奏與音韻之美

古典語言的文氣（韓愈的氣盛言宜說與錢鐘書的古詩虛實(shí)節(jié)奏）韓愈：氣盛則言之長(zhǎng)短高下皆宜

錢鐘書：漢語聚詞成句：虛詞加實(shí)詞，多雙音節(jié)詞，少單音節(jié)詞，由虛詞連接實(shí)詞成為天然的節(jié)奏感

（古詩詞的吟唱與改編）

例：春江花月夜、岳陽樓記等

紅樓夢(mèng)與王立平的曲

李白的中秋詞

秦觀的雨玲玲

敦煌夢(mèng)

向民間學(xué)習(xí)

兩種不同的民間社會(huì)形態(tài)

1、鄉(xiāng)村社會(huì)的民間----傳統(tǒng)民間

2、現(xiàn)代都市市民社會(huì)---新民間

向民間學(xué)什么

自然狀態(tài)的語言方式

幽默輕松的語言情調(diào)

隨地取喻的修辭藝術(shù)

向個(gè)性化人物學(xué)習(xí)

第五篇：訓(xùn)練口才與演講演講稿

訓(xùn)練口才與演講的演講稿

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《訓(xùn)練口才與演講的演講稿》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：口才也是一種生產(chǎn)力，在世界經(jīng)濟(jì)騰飛的每一個(gè)國(guó)家，在經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)全面建設(shè)，小康社會(huì)的今日中國(guó)，只要有人的地方，就需要交流，接下來我為大家介紹，一起來看看吧!篇一尊敬的各位來賓...口才也是一種生產(chǎn)力，在世界經(jīng)濟(jì)騰飛的每一個(gè)國(guó)家，在經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)全面建設(shè)，小康社會(huì)的今日中國(guó)，只要有人的地方，就需要交流，接下來我為大家介紹，一起來看看吧!

篇一

尊敬的各位來賓、老師、同學(xué)們：

大家好!

天高云淡，秋風(fēng)送爽。xx 北京奧運(yùn)會(huì)的熱潮仍未退卻，國(guó)慶佳節(jié)的余溫尚存，第十七屆三中全會(huì)的余音仍縈繞耳旁，我們樂清市北白象鎮(zhèn)茗西九年一貫制學(xué)校隆重舉行第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我代表全體師生，向百忙之中前來我校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各位來賓，表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意，再向參賽的運(yùn)動(dòng)員們說聲：加油!

體育教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。這些年來，我市各學(xué)校都認(rèn)真貫徹“育人為本、全面發(fā)展”的教育思想，積極開展體育教育活動(dòng)，以促進(jìn)師生全面和終身健康發(fā)展為目標(biāo)。在今年北京奧運(yùn)會(huì)上，我們中國(guó)體育健兒們屢創(chuàng)佳績(jī)，總共拿下了 51 枚金牌，21 枚銀牌，28 枚銅牌，總共 100枚獎(jiǎng)牌的創(chuàng)歷史性好成績(jī)。而同學(xué)們作為祖國(guó)的明天，祖國(guó)的未來，讓我們秉承奧運(yùn)的理念：更高、更快、更強(qiáng)，相信在這次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們也都會(huì)創(chuàng)造出理想的成績(jī)。

我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各兄弟學(xué)校和廣大學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界仁人志士的關(guān)心和支持下，在廣大師生齊心努力下，教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。連續(xù)幾年我校升學(xué)率趨于穩(wěn)步上升階段，這一點(diǎn)，是值得我們大家慶賀的。

但是，我們要認(rèn)識(shí)到“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。我們決不能滿足現(xiàn)狀、停滯不前。我們現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，正處在急速發(fā)展時(shí)期。我國(guó)加入世貿(mào)組織之后，各行各業(yè)都力爭(zhēng)在短時(shí)期內(nèi)與世界接軌。要想把我校辦成一個(gè)有自己特色的學(xué)校，就要不斷深入進(jìn)行教育教學(xué)改革，就要開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，就要不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育，就要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們還要充分認(rèn)識(shí)到，“教育也是一種產(chǎn)業(yè)”的道理。讓我們也以這理念去謀求生存和發(fā)展。

對(duì)于這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我希望全體師生人人以愛為本，以誠(chéng)相待，齊心協(xié)力開好運(yùn)動(dòng)會(huì)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該是一個(gè)教職員工全身心為學(xué)生服務(wù)的大課堂，是一個(gè)全體學(xué)生充分發(fā)揮各自特長(zhǎng)的大課堂。

希望每位運(yùn)動(dòng)員精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，拼出成績(jī)，賽出風(fēng)格，讓青春的活力迸發(fā)在賽場(chǎng)上的每個(gè)角落。參與就是成功、堅(jiān)持就是勝利，好的名次值得驕傲，但頑強(qiáng)的毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽結(jié)果如何，我們都將為每一位拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威。

我們相信，有大家的支持，有全體裁判員和老師的辛勤工作，有全體同學(xué)“團(tuán)結(jié)、友誼、拼搏、創(chuàng)新”的精神，只要我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，我們一定能弘揚(yáng)體育道德，挑戰(zhàn)自我的極限，感受成功的喜悅。

篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩 立志成才》。

老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈，祖國(guó)則是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。祖國(guó)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷盡滄桑，終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國(guó)家在飛速發(fā)展，生活變得富裕了。世紀(jì)的我們不僅豐衣足食，而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。近年來，為了減輕農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，解決學(xué)生上學(xué)難問題，無論城市還是農(nóng)村，只要是義務(wù)教育階段的在校學(xué)生，就可以不用再交學(xué)雜費(fèi)，農(nóng)村的學(xué)生可以獲得免費(fèi)的教科書，貧困寄宿生還可以額外得到政府撥付的生活費(fèi)。我有時(shí)會(huì)忘記自己是一個(gè)生活在偏遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子，我強(qiáng)烈的覺得我就是一個(gè)城市的孩子，因?yàn)槲覀兿硎苤瑯痈哔|(zhì)量的教育，同樣幸福快樂的生活在藍(lán)天下。還能吃到四元的免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐，這是我們的祖輩們想都沒有想過的，他們的孩子在家上學(xué)不用交學(xué)費(fèi)，這已經(jīng)讓他們對(duì)我們的國(guó)家感激不盡了，這下還給他們的孩子吃免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)餐，這讓遠(yuǎn)在外地務(wù)工的家長(zhǎng)們多么的振奮不已啊!就拿我的爸媽來說吧，他們經(jīng)常打電話告訴我說：“好孩子，在家一定要好好學(xué)習(xí)，將來為國(guó)家多做些貢獻(xiàn)，這樣才不枉國(guó)家對(duì)你們的培養(yǎng)啊!”

是啊，教育，可以讓人從歧途走向正道;教育，可以讓人從愚昧無知變得聰明伶俐;教育，更可以讓人建設(shè)幸福人生!現(xiàn)在的我們，是祖國(guó)的花朵，未來的棟梁。因此，我們不能錯(cuò)過這大好時(shí)光，要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)幸福中國(guó)!“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們生活在幸福的中國(guó)，一定要珍惜免

費(fèi)上學(xué)的權(quán)利，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)好知識(shí)，將來把我們國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)，使我們的生活更加幸福!

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔......中國(guó)有句老話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們滿懷對(duì)成長(zhǎng)路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來的彼岸奮勇航行吧!

我的演講結(jié)束，謝謝大家

篇三

校長(zhǎng),書記 各位老師,同學(xué),各位裁判員,運(yùn)動(dòng)員:

帶著我校運(yùn)動(dòng)健兒的喜悅,伴著充滿青春活力的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們迎來了石馬中學(xué)第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重召開.值此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì)對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作人員,教練員表示誠(chéng)摯的謝意,向全體運(yùn)動(dòng)員,裁判員致以親切的問候和良好的祝愿.我校第十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,是我校落實(shí)素質(zhì)教育的具體行動(dòng),給同學(xué)們自我管理,自主發(fā)展展示個(gè)性特長(zhǎng)提供了舞臺(tái).這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)同學(xué)們心理素質(zhì),身體素質(zhì),體育運(yùn)動(dòng)水平的一次驗(yàn)收,也是對(duì)全體石中人組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱.我希望每位運(yùn)動(dòng)員精神飽滿,斗志昂揚(yáng),拼出成績(jī),賽出風(fēng)格,讓青春的活力迸發(fā)在賽場(chǎng)上的每個(gè)角落.發(fā)揚(yáng)更高,更快,更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,安全參賽,文明參賽,規(guī)范參賽.賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng),賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則,服從裁判.參與就是成功,堅(jiān)持就是勝利.好的名次值得驕傲,而頑強(qiáng)的毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示,不論比賽成績(jī)?nèi)绾?我們將為每一位在賽場(chǎng)上

拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威.希望全體裁判員,工作人員忠于職守,樹立安全第一意識(shí),熱情服務(wù)意識(shí),嚴(yán)守規(guī)則意識(shí).做到公正裁判,熱情服務(wù).為各項(xiàng)競(jìng)賽創(chuàng)造良好的工作氛圍,保證競(jìng)賽的順利進(jìn)行.希望沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué),要服從大會(huì)管理,文明參觀,主動(dòng)服務(wù),為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊,加油助威,爭(zhēng)創(chuàng)精神文明代表隊(duì),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).最后,預(yù)祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

謝謝大家!

篇四

在辦公室里與同事們交往離不開語言，但是你會(huì)不會(huì)說話呢?俗話說“一句話說得讓人跳，一句話說得讓人笑”，同樣的目的，但表達(dá)方式不同，造成的后果也大不一樣。在辦公室說話要注意哪些事項(xiàng)呢?

不要人云亦云，要學(xué)會(huì)發(fā)出自己的聲音。

老板賞識(shí)那些有自己頭腦和主見的職員。如果你經(jīng)常只是別人說什么你也說什么的話，那么你在辦公室里就很容易被忽視了，你在辦公室里的地位也不會(huì)很高了。有自己的頭腦，不管你在公司的職位如何，你都應(yīng)該發(fā)出自己的聲音，應(yīng)該敢于說出自己的想法。

有話好好說，切忌把與人交談當(dāng)成辯論比賽。

在辦公室里與人相處要友善，說話態(tài)度要和氣，要讓人覺得有親切感，即使是有了一定的級(jí)別，也不能用命令的口吻與別人說話。雖然有時(shí)候，大家的意見不能夠統(tǒng)一，但是有意見可以保留，對(duì)于那些原則性并不很強(qiáng)的問題，有沒有必要爭(zhēng)得你死我活呢?的確，有些人的口才很好，如果你要發(fā)揮自己的辯才的話，可以用在與客戶的談判上。如果一味好辯逞強(qiáng)，會(huì)讓同事們敬而遠(yuǎn)之，久而久之，你不知不覺就成了不受歡迎的人。

不要在辦公室里當(dāng)眾炫耀自己。

如果自己的專業(yè)技術(shù)很過硬，如果你是辦公室里的紅人，如果老板非常賞識(shí)你，這些就能夠成為你炫耀的資本了嗎?再有能耐，在職場(chǎng)生涯中也應(yīng)該小心謹(jǐn)慎，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，倘若哪天來了個(gè)更加能干的員工，那你一定馬上成為別人的笑料。倘若哪天老板額外給了你一筆獎(jiǎng)金，你就更不能在辦公室里炫耀了，別人在一邊恭喜你的同時(shí)，一邊也在嫉恨你呢!

辦公室是工作的地方，不是互訴心事的場(chǎng)所。

我們身邊總有這樣一些人，他們喜歡向別人傾吐苦水。雖然這樣的交談能夠很快拉近人與人之間的距離，使你們之間很快變得友善、親切起來，但心理學(xué)家調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上只有 1%的人能夠嚴(yán)守秘密。

所以，當(dāng)你的生活出現(xiàn)個(gè)人危機(jī)，如失戀、婚變之類，還是不要在辦公室里隨便找人傾訴;當(dāng)你的工作出現(xiàn)危機(jī)，如工作上不順利，對(duì)老板、同事有意見有看法，你更不應(yīng)該在辦公室里向人袒露胸襟，任何一個(gè)成熟的白領(lǐng)都不會(huì)這樣“直率”的。自己的生活或工作有了問題，應(yīng)該盡量避免在工作的場(chǎng)所里議論，不妨找?guī)讉€(gè)知心朋友下班以后再找個(gè)地方好好聊。

說話要分場(chǎng)合、要有分寸，ZUI 關(guān)鍵的是要得體。不卑不亢的說話態(tài)度，優(yōu)雅的肢體語言，活潑俏皮的幽默語言這些都屬于語言的藝術(shù)，當(dāng)然，擁有一份自信更為重要，懂得語言的藝術(shù)，恰恰能夠幫助你更加自信。嫻熟地使用這些語言藝術(shù)，你的職場(chǎng)生涯會(huì)更成功!