第一篇：城鄉(xiāng)聯(lián)動教研河田片2014

長汀縣城鄉(xiāng)聯(lián)動河田片教研活動通 知

根據《2013/2014學年第二學期城鄉(xiāng)聯(lián)動教研河田片活動安排》，定于4月11日（周五）在我校舉行九年級數學和英語教研活動，屆時請按以下事項做好準備并準時出席。

活動安排：

活動內容：

1）報到：上午8:20，地點：善思樓二樓黨支部會議室，8:30抽簽。

2）課堂教學觀摩：上午第二節(jié)由我校一名教師開課；第三節(jié)由兄弟學校抽中簽者借班上課：九年級數學《等腰三角形》（復習課）；九年級英語：《八年級T1U6》（復習課）。第四節(jié)評課。

3）片段教學競賽：下午2:20開始進行，各校派一名選手參加，每位教師限時十五分鐘，不使用課件。

九年級數學《梯形》（復習課），九年級英語：《 SA1a T1 U6BOOK4(八年級)》,4）評獎：各校各指派一名評委，去掉一個最高分、去掉一個最低分，取平均值評出一、二等獎。

5）進修學校專家指導（關于中考復習和技能競賽方面）

6）總結頒獎：黨支部會議室。

二、活動要求：

1、請各校于4月9日前將參加人數、競賽評委報給我校教研室郵箱 cthtzxjys@163.com或河田片教研活動公共郵箱。

2、報到時提交打印好的學科教案和片段教學教案各20份，以備下發(fā)。

注意事項：

1、按要求準時報到并參加活動。

2、無特殊情況，抽中簽者不得以任何理由推諉借班上課，且都必須按要求參加教學技能競賽。

3、參加人員為九年級數學及英語學科備課組全體教師及學校帶隊領導。

河田中學

2014/4/3

第二篇：地理、歷史城鄉(xiāng)聯(lián)動教研活動通知(河二)

通知

中學教務處(教研室)

根據《2013/2014學年第二學期城鄉(xiāng)聯(lián)動教研河田片活動安排》，定于4月4日（周五）

在我校舉行九年級歷史、八年級思品教研活動，屆時請按以下事項做好準備并準時出席。

活動安排：

一、活動內容：

1）報到：上午8:20，地點：博智樓二樓行政會議室，8:30抽簽。

2）課堂教學觀摩：上午第二節(jié)由我校一名教師開課；第三節(jié)由兄弟學校抽中簽者借

班上課：八年級思品第六課《終身受益的權利》第一框《知識助我成長》；九年級歷史

復習課:八年級上冊第一單元《列強的侵略與中國人民的抗爭》。第四節(jié)評課。

3）教學設計、片段教學技能競賽：教學設計下午1:00開始進行，各校派一名選手參

加，由進校教研員現場出題，限時一小時：然后由獲得設計一等獎的教師進行片段教學。

4）評獎：各校各指派一名評委，去掉一個最高分、去掉一個最低分，取平均值評出一、二等獎。

5）總結頒獎：地點：博智樓三樓會議室。

二、活動要求：

1、請各校于4月2日前將參加人數、競賽評委報給我校教研室曾老師，電話

***或發(fā)郵件至河田片教研活動公共郵箱。

2、報到時提交打印好的學科教案20份，以備下發(fā)。

注意事項：

1、按要求準時報到并參加活動。

2、無特殊情況，抽中簽者不得以任何理由推諉借班上課，且都必須按要求參加教學

技能競賽。

3、參加人員為同年級同學科備課組全體教師及學校帶隊領導。

河田二中

2014年3月25日

第三篇：片區(qū)聯(lián)動備課教研活動匯報材料

高豐小學關于片區(qū)聯(lián)動備課

教研活動匯報材料

根據區(qū)教育局 2011-2012 第一學期區(qū)教研室教研活動安排，九月份，我們全區(qū)教導工作相關人員在劉局長和歐陽主任帶領下，就“聯(lián)動備課”工作進行了面對面磋商。經過交流大家達成共識，本學期各校要在提高教育教學質量上下功夫，中心工作是開展扎實有效的集體備課教研工作。經過討論決定本學期我們四校聯(lián)手開展“集體備課”活動，此次高豐小學、大星小學、聯(lián)洪小學，鵝湖小學為一個片區(qū)聯(lián)動備課。我們著力“教研共同體”的建設，深入開展特色教研，推進四校教研工作全面和諧發(fā)展。

中國有句俗話，“三個臭皮匠，抵個諸葛亮”，強調的是集體的智慧與力量。集體備課正是通過發(fā)揮群體力量，各取所長。我們的教研流程是這樣安排的：首先各校推選出各年級各學科備課組長，然后 由備課組長將兩周的教學內容分配給備課組每個成員，每兩周一次，每周一下午語數集體備課輪流交換，老師們都嚴格按照集體備課要求，準時到達備課地點，每次不少于3個小時。首先進行集體交流。交流的內容有兩項：一個由主備人圍繞討論提綱逐一提出自己的理解，觀點，設計。輔備人隨時以補充、完善。在交流中達到信息溝通，資源的共享，在交流中達到相互促進相互吸取。為了保證交流不流于形式，交流不拘于形式，老師們可以就一點有感而發(fā)，可以就整體發(fā)表見解；可以中途打斷，可以求同存異，可以相互爭執(zhí)。大家各抒己見，說對教材的認識，談學生對知識的了解程度，談教學中的困感，分享教學中的經驗。集體備課后，主備教師綜合集體的智慧和意見，在第一次試教之前把教案發(fā)到組內教師手上。其他教師進行試講時，再把自己的一些不同見解備注在課本上，形成二次教案。通過集體備課大量減輕了教師備課的壓力。教師獨立備課，花的時間多、任務重、壓力大。集體備課大大地縮短了教師用于備課的時間，減輕了教師每天忙于備課的壓力。保證了教師充分準備教學資源，保證了教師有足夠的時間去反思、輔導、創(chuàng)新課堂教學，保證了教師擁有充沛旺盛的課堂教學精力和輔導學困生的時間。而且，集體備課為教師間的互助、合作、交流提供了良好的平臺，為教師高效教學提供了有力的保證，是教師貫徹實施新課標的良好途徑。

教師通過集體備課相互借鑒，相互啟發(fā)，集眾家之長，避自己所短，才得以使教師在課堂教學中從容不迫，既發(fā)展了學生，又成長了教師，但反思我們的做法，還存在著這樣那樣的問題：、我們教師還要加強學習。學習不能停留在表面，要實實在在地學，有目的地學，有成效地學。、開展集體備課的力度還要加大，針對性還要加強，效果要更明顯。當然，一路走來，我們也很累，教師們克服交通不便利，堅持完成，幾乎沒有停歇的時間。但看到老師們一個個在進步，一個個在成長成熟，累就會化為欣喜。

我們堅信，有區(qū)教育局領導的大力支持，我們的片區(qū)聯(lián)動備課教研活動會開展得更廣泛更靈活，活動的效果會更好。我們片區(qū)聯(lián)動備課的四所學校將揭開嶄新的發(fā)展篇章。

高豐小學

2011年12月

第四篇：田軍片區(qū)聯(lián)片教研計劃

鎮(zhèn)中心學校2013-2014學年春季學期學區(qū)學校聯(lián)片教研活動方案

為進一步加強校際間的教研合作與交流、整合推廣先進的教學經驗，促進教師的發(fā)展和教學質量的提高，結合鎮(zhèn)中心校開展聯(lián)片教研活動的安排及意見，我校及周邊的中所小學、馬軍小學、馮家小學、培德小學及宗沙小學六校，由鎮(zhèn)中心校牽頭，負責開展聯(lián)片教研活動。為使此項工作順利、深入地開展，現制定如下計劃：

一、組織機構

（一）指導小組

組長：（中心學校副校長）成員：（中心學校工會主席）

（二）聯(lián)系人員

二、指導思想

以臨安鎮(zhèn)中心校教研活動要求為中心，緊緊圍繞教育教學這一生命線，加強教育教學管理，加強教師隊伍建設，提高管理水平和教育質量，積極推進聯(lián)片學校教育教學工作健康發(fā)展，全面提高教師素質，加速教師專業(yè)成長，推進聯(lián)片學校教研工作的新局面。

三、活動目標

通過開展教研活動，不斷提高教師專業(yè)水平，實現教育觀念和教學行為的轉變，解決教師在教學中遇到的問題和困惑，使教師提升駕馭課堂能力。和實施新課程的本領（刪除）力爭我片教研工作有特色、有實效。一句話，聯(lián)片教研的目的是為了縮小片區(qū)內學校之間的教育差距，促進片區(qū)內教育共同發(fā)展。

四、活動重點

加強對新課標下課堂教學改革的研究，強化教學質量的評估驗收，不斷推動我片區(qū)教學質量的持續(xù)提高，扎扎實實抓好教學管理工作的研究，通過舉辦學校現場觀摩與研討，組織片內指導與交流，促進我片各校的教育教學水平的提高。

五、活動學校

六、具體活動時間、地點、內容、人員等

1、時間：3月份（3月28日星期五下午3：30起）地點：。

活動內容：共同商議、制定本學期聯(lián)片教研活動計劃。活動人員：中心校副校長老師、工會主席白和良主席片區(qū)各校校長。

2、時間：4月份（4月13日星期四上午8:20-12:30）地點：。

活動內容：以“研讀新課標，打造有效課堂”為主題，二年級、四年級語文教學觀摩課、課后說課、評課活動。

活動人員：中心校教研員老師、六校語文教師觀摩、交流與研討。（校長帶隊）

3、時間：5月份（5月9日【暫定】星期五8:20-12:30）

地點：田軍小學。

活動內容：以“細研學情，有效復習”為主題，六年級語文、數學、英語復習研討課及交流。

活動人員：中心校教研員老師、六校語文教師觀摩、交流與研討。（校長帶隊）

2014年3月28日

第五篇：城鄉(xiāng)聯(lián)動小結0420

2010-2011學年第二學期韓山片“城鄉(xiāng)聯(lián)動”活動工作總結

活動地點學校：官墩九年制學校

為了增進城鄉(xiāng)的校際交流，教學互訪，促進農村教師的成長，縣教研室制定了本學期的“城鄉(xiāng)聯(lián)動”活動方案。結合學校的實際情況，官墩九年制學校有幸與修遠中學成為結對學校。在學校接到縣局通知以后，認真貫徹文件精神，組織開展各種交流學習活動，效果顯著。現將近期的工作情況總結如下：

一、領導重視，認真組織

我校領導極為重視城鄉(xiāng)教育發(fā)展工作。專門召開行政領導班子會議，商量討論并成立了“城鄉(xiāng)聯(lián)動”工作領導小組，由主抓教學工作的副校長主持聯(lián)動工作，并任組長，教務處、教科室中層領導為成員，教務處具體負責城鄉(xiāng)聯(lián)動日常工作的組織和協(xié)調，制定了切實可行的活動方案。通過會議、文件等形式做好聯(lián)動工作的宣傳與發(fā)動，在學校形成學習城區(qū)學校先進理念和教學方法的濃厚氛圍。確定本學期城鄉(xiāng)聯(lián)動工作的努力目標和措施。

二、加強學習交流，取長補短

我校距離縣城較遠，是一所典型的農村中學，教學設備落后，師資力量薄弱。與修遠中學成為結對學校，這就給我校提供了一個學習的平臺。

我校注重與修遠中學的教學交流工作。結合我校的質量提升會議精神，在課堂教學改革的問題上，我校安排教務人員到送教學習研討，不斷完善課改方案。為實現學期的努力目標打好基礎。

三、積極開展活動，提升教師素養(yǎng)

按縣教研室安排，本學期修遠中學對韓山片中學有一次送教活動。經過與兩校的溝通、商定，本學期第一次活動于4月7日在我校舉行。我校根據學科發(fā)展不平衡的情況，經討論研究決定對八年級的英語、數學和九年級的化學三門學科課堂教學展開學習與研討。在主抓此項工作的楊士權副校長帶領下，首先在全校范圍內開展聽、評課活動。以課堂為載體深化課改，以交流為形式實現共同提高。

在做好學習城區(qū)學校經驗的同時，我校也注重與韓山片各兄弟學校的交流。作為本次活動的地點學校，在校長室的指導下，教務處制定了詳細的送教活動方案，并提前一周向縣局匯報工作的籌備情況。同時向韓山片各中學發(fā)出邀請。修遠中學的領導也對此次送教活動高度重視，多次與我校聯(lián)絡交流，提供指導。

4月7日，我校迎來了第一次送教活動。我校的仲其東老師、周華老師和胡華偉分別上了一節(jié)研討課，修遠的宗婷婷老師、袁媛老師和李平老師對同一課題為我們上了一節(jié)展示課。之后組織了交流與研討，氣氛熱烈，各學校都誠摯的提出了自己的觀點，教研室的曹宏宇主任做了細致深入的點評，并針對目前的改革方向給予悉心指導，大家收獲頗豐。

最后，我校的郁縣華老師為我們帶來了精彩的講座。為我校的教學管理和課改的深入提供了寶貴的智力資源。

四、成果顯著，激發(fā)活力

通過這次聯(lián)動平臺，我校吸收了優(yōu)秀的資源，形成了濃厚的教學研討氛圍，教師之間相互學習，相互促進，對我校的導學案教學模式

中存在的問題進行了實實在在的改進，為形成官墩九年制學校的特色課堂不斷努力。

以上是我校對此次聯(lián)動活動的工作總結，以后我們將會繼續(xù)做好與送教學校的交流工作，爭取更多的經驗，為實現教育教學的質量提升提供強有力的保障。

目錄1、2、3、4、5、6、7、8、9、教研室活動方案 通知 活動安排表

簽到表 上課教師教案 評課活動記錄 課堂教學研討表 講座發(fā)言稿 活動剪影

10、城鄉(xiāng)聯(lián)動活動工作總結

關于開展“韓山片城鄉(xiāng)聯(lián)動活動”的通知

各中學：

為推進城鄉(xiāng)一體化進程，促進教育均衡發(fā)展。按本學期中學教研計劃，將于4月上旬開展“韓山片城鄉(xiāng)聯(lián)動”活動。具體事項安排如下：

一、時間：2011年4月7日（星期四）上午7:40。

二、地點：官墩中學

三、內容：見附件（城鄉(xiāng)聯(lián)動活動安排表）

四、參加人員：八年級英語、八年級數學、九年級化學每科至少兩名教師（其中一名分管教學的副校長或教務主任帶隊）.沭陽縣教研室 2011年4月2日

2010—2011學第二學期

韓 山 片 城 鄉(xiāng) 聯(lián) 動 活 動 材 料

官墩九年制學校 二0一一年四月