第一篇：后續式訂單式人才培養協議

后續式訂單人才培養協議書

甲方：錦州師范高等專科學校

乙方：

“后續式訂單”人才培養模式，是甲方針對乙方的人力資源規劃的需求，雙方共同制定或修訂專業人才培養方案，在師資、技術、設備等辦學條件方面合作，利用合作雙方的資源優勢，采取多種形式組織教學，學生畢業后直接到乙方就業的一種產、學結合教育的人才培養模式。

本著“面向市場、適應需要”、“平等協商、互惠互利”、“優勢互補、共同發展”的原則，現就雙方合作開展 “訂單式”人才培養教育達成以下協議：

一、甲方權利和義務

1、結合乙方的具體情況和市場的需求情況，負責向省教育行政管理部門申報專業和招生計劃，制訂專業教學計劃。

2、根據教育部人才培養有關規定，結合乙方所提出的用人標準及要求，調整專業培養方案，按需設置專業方向，科學地制訂教學進度計劃，并組織教學工作，以適應“后續式訂單”人才培養的需要。

3、根據學校規章制度對學生進行教育、管理和考核，考核合格頒發相應的學歷證書，不合格則根據學籍管理有關規定處理，并負責向乙方提供有關學生在校學習期間的詳細情況。

4、學生學習期滿，甲方負責將學生送至乙方頂崗實習或預就業，并參與學生在頂崗實習或預就業期間的管理和思想教育工作。

5、跟蹤乙方使用畢業生的情況，反饋、調整、及時修改專業培養方案。

二、乙方權利和義務

1、乙方根據自身的發展、經營狀況提出人力資源中、長期規劃，制訂出企業未來5年的專業需求計劃。

2、負責提出所需求專業的用人標準和要求（含專業選修課程、職業技能課程的設置、外語水平以及崗位所要求的特殊技能要求），參與甲方制訂相關專業的專業選修課程、職業技能課程的設置。負責“后續式訂單”人才培養學生面試、筆試等選拔。

3、根據企業發展需求，確定專業方向和專業培養目標和學生數量，由甲方以“后續式訂單”培養模式實施人才培養，或從甲方在校的二、三年級學生中挑選學生，單獨組班進行培養。學生在甲方學習兩年，以雙方擬定的教學大綱為依據，對學生進行綜合考核，綜合考核合格的學生，第三學年到乙方頂崗實習或預就業，頂崗實習或預就業期間學生享受乙方所規定的待遇。

4、負責學生在企業頂崗實習或預就業期間的考核工作。學生頂崗實習或預就業期滿，乙方應給予錄用，并簽訂錄用協議。

5、在人才培養過程中，甲方可結合企業發展需要，選派德才兼備的技術人員參與相關課程的講授。

三、本協議未盡事宜，雙方經協商一致后可簽訂補充協議，補充協議是本協議的附件，與本協議具有同等效力。

四、本協議一式兩份，雙方簽字蓋章后生效，雙方各執一份，本協議自雙方簽字之日起有效。

甲方代表：

（蓋章）

年月

日年月乙方代表：（蓋章）日

第二篇：訂單式人才培養協議

定向培養協議書

甲方：山東技師學院

地址：濟南市經十東路2號

乙方：廣東心怡物流有限公司

地址：山東省濟南市蓋世國際物流集團儲運園A區13排1號室 為了更好的為企業培養合格的高技能人才，實現“教育和產業鏈的接軌、專業培養和企業要求的接軌、就業與崗位需求的接軌”，本著深化校企合作，互利共贏，優勢互補，發揮資源最大效益的合作目的，經甲乙雙方友好協商，決定2010年聯合招生組建“山東技師學院心怡物流班”，具體協議如下：

一、甲方的權利和義務

1、負責于2010年單獨招生50人，組建“山東技師學院心怡物流班”，專業為物流管理，培養層次為高級技工，學制兩年，招生對象為高中、中專、中技畢業生。列入甲方2010招生計劃，按省人力資源和社會保障廳招生規定完成招生錄取工作。學生分兩組輪流進行在校學習和企業實訓，輪換時間為一周（七天）。學生按甲方規定繳納學費、住宿費、教材費、生活用品費、報名費等應繳費用，在辦理職業資格證書時按國家收費標準向甲方繳納有關費用。

2、負責與乙方共同商定該班的教學計劃和課程教學大綱。

3、負責完成該班級的專業教學計劃。

4、負責教育學生，嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

5、負責學生在校期間的管理工作并協助參與對學生的實訓指導工作。

6、負責按學校有關規定對違反企業規定（如擅自離崗等）的學生給予紀律處分。

7、未經乙方同意，不得將心怡物流班的學生推薦給其他企業實訓。因甲方擅自推薦學生實訓而造成的后果由甲方承擔，同時乙方有權單方解除本協議。

8、負責按國家有關規定向學生提供國家助學金（每生1500元/年）。

9、甲方在新生招生、內部網站、校園廣播、電視等媒體對乙方予以宣傳，擴大乙方的社會影響，提高知名度。

二、乙方的權利和義務

1、負責與甲方共同開展招生宣傳，完成“心怡物流班”的招生計劃。

2、負責與甲方共同制定心怡物流班的專業教學計劃和課程教學大綱。

3、負責對學生實訓情況進行考核評價，為學生購買實訓期間的意外傷害險。

4、負責派專人在實訓期間協助甲方進行管理并與甲方進行溝通

5、在學生實訓期間為學生提供____元/月的生活補助。

6、該班學生經甲方考試合格、予以畢業后，乙方有義務優先接

收、簽訂勞動合同并按有關規定交納保險。

7、有權對在實訓期間違反乙方制度的學生進行處分。

8、負責設立“心怡物流獎學金”，每學期末對該班學生進行獎勵。

三、甲、乙、丙（學生）三方共同簽定實訓協議。

四、在甲方寒暑假和法定假期內，甲方不再安排理論課學習，學生分兩組輪流實訓。

五、學生自入學一個月起，共實習三個學期。

六、因不可抗力的原因，致使本協議無法履行，甲、乙雙方應至少提前30天通知對方。

七、未盡事宜，由甲、乙雙方共同協商，另行協議。

八、本協議一式肆份，雙方各執貳份，經雙方加蓋公章、簽字后生效。

甲方（公章）乙方（公章）

負責人簽字：負責人簽字：

年月日年月日

第三篇：東方鷹訂單式人才培養協議

訂單式人才培養協議

甲方：

乙方：深圳市東方鷹營銷顧問有限公司

為使新員工能更好地適應企業的需要，培養出符合企業崗位需求的銷售人才，保障《勞動合同法》環境下的企業用人安全，甲乙雙方經平等協商，就甲方委托乙方進行“訂單式人才培養”有關事宜達成以下協議。1、2、3、甲方參與乙方銷售專業的教學計劃制定工作，并根據所需專業人才甲方參與乙方銷售專業主要課程教學大綱的制定工作，根據企業需乙方每年為甲方招聘、培養的銷售人員，甲方按照雙方約定向乙方的知識、能力、素質結構，提出開課建議，與乙方共同制定教學計劃。要提出教學內容與要求的具體建議。支付人才輸送、委托培養相關費用。每時段具體數量根據甲方工作安排情況由甲乙雙方協商確定。4、5、6、乙方學員到甲方實習時，實習學員仍由乙負責管理。甲方負責對實乙方優先向甲方推薦優秀學員，甲方將根據實際需要選擇專業知識乙方學員與甲方簽訂勞動合同后，成為甲方員工，學員與乙方的關習學員在甲方的工作指導。水平與業務實際能力達到甲方要求的學員為試用員工。系中止，在其后的一年內，乙方承擔業務輔導及專業素質提升工作。不合格人員由乙方予以補充更換。

7、8、甲方：乙方：深圳市東方鷹營銷顧問有限公司 雙方本著友好互助、真誠合作原則，共同履行上述協議。具體內容、本協議一式四份，甲、乙雙方各兩份。本協議自簽字之日起生效。細則，以附件形式體現。末盡事宜，雙方另行協商。

代表：代表：

2008年月日2008年月日

第四篇：訂單式人才培養協議書

訂單式人才培養協議書

甲方：江西建設職業技術學院建筑系

乙方：昆明新正東陽建筑工程有限責任公司

“訂單式”人才培養模式，是甲方針對乙方的人力資源規劃的需求，雙方共同制定或修訂專業人才培養方案，在師資、技術、設備等辦學條件方面合作，利用合作雙方的資源優勢，采取多種形式組織教學，學生畢業后直接到乙方就業的一種產、學結合教育的人才培養模式。

本著“面向市場、適應需要”、“平等協商、互惠互利”、“優勢互補、共同發展”的原則，現就雙方合作開展 “訂單式”人才培養教育達成以下協議：

一、甲方權利和義務

1、結合乙方的具體情況和市場的需求情況，負責向省教育行政管理部門申報專業和招生計劃，制訂專業教學計劃。

2、根據教育部中職人才培養有關規定，結合乙方所提出的用人標準及要求，調整專業培養方案，按需設置專業方向，科學地制訂教學進度計劃，并組織教學工作，以適應“訂單式”人才培養的需要。

3、根據學校規章制度對學生進行教育、管理和考核，考核合格頒發相應的學歷證書，不合格則根據學籍管理有關規定處理，并負責向乙方提供有關學生在校學習期間的詳細情況。

4、學生學習期滿，甲方負責將學生送至乙方頂崗實習或預就業，并參與學生在頂崗實習或預就業期間的管理和思想教育工作。

5、跟蹤乙方使用畢業生的情況，反饋、調整、及時修正專業培養方案。

二、乙方權利和義務

1、乙方根據自身的發展、經營狀況提出人力資源中、長期規劃，制訂出企業未來5年的專業需求計劃。

2、負責提出所需求專業的用人標準和要求（含專業選修課程、職業技能課程的設置、外語水平以及崗位所要求的特殊技能要求），參與甲方制訂相關專業的專業選修課程、職業技能課程的設置。負責“訂單式”人才培養

學生面試、筆試等選拔。

3、根據企業發展需求，確定專業方向和專業培養目標和學生數量，由甲方以“訂單培養”模式實施人才培養，或從甲方在校的二、三年級學生中挑選學生，單獨組班進行培養。學生在甲方學習兩年半，以雙方擬定的教學大綱為依據，對學生進行綜合考核，綜合考核合格的學生，第三學年到乙方頂崗實習或預就業，頂崗實習或預就業期間學生享受乙方所規定的待遇。

4、負責學生在企業頂崗實習或預就業期間的考核工作。學生頂崗實習或預就業期滿，乙方應給予錄用，并簽訂錄用協議。

5、在人才培養過程中，甲方可結合企業發展需要，選派德才兼備的技術人員參與相關課程的講授。

三、本協議未盡事宜，雙方經協商一致后可簽訂補充協議，補充協議是本協議的附件，與本協議具有同等效力。

四、本協議一式兩份，雙方簽字蓋章后生效，雙方各執一份，本協議自雙方簽字之日起有效，有效期五年。

甲方代表：乙方代表：

（蓋章）（蓋章）

年月日年月日

第五篇：訂單式人才培養就業協議書

訂單式人才培養就業協議書

甲方：江蘇省無錫眾源勞務派遣有限公司

乙方：陜西省安康市白河金奇中等職業學校

根據無錫眾源勞務派遣公司與金奇中等職業學校訂單式人才合作培養的意向, 本著“面向市場、適應需要、平等協商、互惠互利、優勢互補、共同發展”的原則，為明確甲乙雙方各自的權益和義務,在雙方自愿的基礎上,達成如下協議：

一、協議期限：

自二○一○年三月一日至二○一一十二月三十一日止

二、甲方的權益和義務：

1、甲方委托乙方，為甲方培養合格的訂單學生，培訓期限為兩個月，培訓人數為500人，培訓專業為計算機應用技術。

2、甲方有權利對專業課程的設置和學生的管理工作提出建議。

3、甲方以勞務派遣的形式負責乙方合格學生的就業安置工作，乙方學生實習期滿，應與乙方學生簽訂錄用合同。

4、甲方為乙方學生辦理養老、工傷、醫療、意外傷害保險，學生出現事故后，甲方負責協調解決。

5、甲方負責乙方學生在工作期間的管理，做好學生的思想政治工作和安全教育工作。

三、乙方的權利和義務：

1、按照甲方要求的專業、人數和培養方向進行招生。

2、負責日常教育教學管理，按雙方商定的教學大綱授

課，確保教學質量。加強學生的政治思想教育和就業指導工作，教育學生遵紀守法，服從工作安排，為就業創造條件。

3、學生學習期滿，乙方負責將學生送至甲方頂崗實習

或就業，跟蹤甲方使用畢業生的情況，反饋、調整、及時修正專業培養方案。

三、其它事宜

訂單式培養的學生實習期為一個月，實習工資每月不低

于1300元，正式錄用后，按崗位能力效益而定，工資每月不低于1600元。

本協議一式兩份，雙方簽字蓋章后生效，雙方各執一份。

甲方：無錫眾源勞務派遣有限公司乙方: 金奇職業教教育學校

年月日年月日