第一篇：關于在部機關干部中開展優秀“組工之星”評選活動的實施方案

關于在部機關干部中開展優秀“組工之星”

評選活動的實施方案

為切實加強組織部門自身建設，著力打造一支適應時代發展要求的高素質組工干部隊伍，經部務會研究，決定從今年開始，在部機關干部中開展優秀“組工之星”評選活動。為開展好本項活動，特制定如下實施方案：

一、指導思想

堅持以創先爭優活動和“講黨性、重品行、作表率”活動為抓手，緊緊圍繞組工干部能力建設核心，以推進年度工作任務和目標完成為目的，通過評選“信息之星、效能之星、實干之星、寫作之星、誠信之星”等五大“組工之星”活動，充分調動機關干部創先進、爭優秀、奪位次的積極性，不斷提高全區組織工作整體水平。

二、評選范圍

部機關全體干部職工

三、標準條件

1、信息之星：認真學習黨的基本理論、政策法規和組工業務知識；積極撰寫信息和調研文章，全年信息采用率和采用分值名列部機關第一。

2、效能之星：工作思路清晰、措施有力，具有較強的溝通協調能力和雷厲風行工作作風，辦事高效快捷，執行能力強，年度工作保持零失誤。

3、實干之星：作風扎實、任勞任怨、堅守崗位、忘我工作、不計名利，想干事、善干事、干得成事，能圓滿完成領導交辦的各項工作任務和年度工作目標。

4、寫作之星。具有較高的理論素養和政策水平，思想

觀念新穎，寫作知識全面，文字綜合表達能力強，能熟練起草各類公文。

5、誠信之星。為人誠實守信，處事公道正派，對上對

下言行一致，社會公信度高，群眾口碑好，工作業績突出。

四、評選辦法

評選采取百分制量化評分方式進行，每“星”評選1人，共計5人，每名機關干部只能評選其中一“星”，不搞重復評選。

1、集中推薦。每季度結合機關目標管理考核，召開全

體機關干部會議，公開投票推薦，根據推薦得票情況，由部務會集體研究后確定。“信息之星”主要依據當季對上的宣傳成果據實確定，評選結果在“北湖黨建”網上進行公示。

2、授星頒獎。在年終機關干部會議上，對授“星”干

部進行表彰，頒發證書和獎金。

五、組織領導

為了加強對機關干部“評星”工作的組織和領導，部機

關成立了由部長XXX同志任組長，副部長XXX、XXX、XXX、XXX任副組長的評選優秀“組工之星”活動領導小組，領導

小組下設辦公室，具體負責部機關“組工之星”評選活動的組織指導和協調工作。

XXXX組織部辦公室

XXXX年XX月XX日

第二篇：關于在部機關干部中開展優秀“組工之星”評選活動的實施方案

關于在部機關干部中開展優秀“組工之星”

評選活動的實施方案

為切實加強組織部門自身建設，著力打造一支適應時代發展要求的高素質組工干部隊伍，經部務會研究，決定從今年開始，在部機關干部中開展優秀“組工之星”評選活動。為開展好本項活動，特制定如下實施方案：

一、指導思想

堅持以創先爭優活動和“講黨性、重品行、作表率”活動為抓手，緊緊圍繞組工干部能力建設核心，以推進工作任務和目標完成為目的，通過評選“信息之星、效能之星、實干之星、寫作之星、誠信之星”等五大“組工之星”活動，充分調動機關干部創先進、爭優秀、奪位次的積極性，不斷提高全區組織工作整體水平。

二、評選范圍

部機關全體干部職工

三、標準條件

1、信息之星：認真學習黨的基本理論、政策法規和組工業務知識；積極撰寫信息和調研文章，全年信息采用率和采用分值名列部機關第一。

2、效能之星：工作思路清晰、措施有力，具有較強的溝通協調能力和雷厲風行工作作風，辦事高效快捷，執行能力強，工作保持零失誤。

3、實干之星：作風扎實、任勞任怨、堅守崗位、忘我工作、不計名利，想干事、善干事、干得成事，能圓滿完成領導交辦的各項工作任務和工作目標。

4、寫作之星。具有較高的理論素養和政策水平，思想觀念新穎，寫作知識全面，文字綜合表達能力強，能熟練起草各類公文。

5、誠信之星。為人誠實守信，處事公道正派，對上對下言行一致，社會公信度高，群眾口碑好，工作業績突出。

四、評選辦法

評選采取百分制量化評分方式進行，每“星”評選1人，共計5人，每名機關干部只能評選其中一“星”，不搞重復評選。

1、集中推薦。每季度結合機關目標管理考核，召開全體機關干部會議，公開投票推薦，根據推薦得票情況，由部務會集體研究后確定。“信息之星”主要依據當季對上的宣傳成果據實確定，評選結果在“北湖黨建”網上進行公示。

2、授星頒獎。在年終機關干部會議上，對授“星”干部進行表彰，頒發證書和獎金。

五、組織領導

為了加強對機關干部“評星”工作的組織和領導，部機關成立了由部長XXX同志任組長，副部長XXX、XXX、XXX、XXX任副組長的評選優秀“組工之星”活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責部機關“組工之星”評選活動的組織指導和協調工作。

XXXX組織部辦公室 XXXX年XX月XX日

第三篇：組工干部優秀事跡

組工干部胡越凡奉獻世博、創先爭優

組工干部胡越凡工作認真負責，比奉獻、比學習、比工作，讓先進和優秀成為自己的自覺追求。

一是看淡名利

胡越凡把黨性修養和人格錘煉結合起來，自覺加強黨性修養和主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，守得住清苦，安于清貧，耐得住寂寞，甘于奉獻，擋得住誘惑，堂堂正正做人，清清白白做事，把一名共產黨員的先進性體現在自己的一言一行、一舉一動中，用一顆平常的心對待名利。

二是看高學習

學習是固本之舉，學習是源頭活水。莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。新時期新任務下的組織工作對組工干部的知識水平要求更高，需要學習和掌握的知識領域更寬更廣。胡越凡自覺把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施。學習是組工干部必須承擔的責任和使命，要對學習高看一眼，對自己的學習要求高一些。

三是看重工作

組織部門的服務對象是黨員、干部、知識分子和廣大群眾，工作一旦稍有疏忽，就會影響到服務對象的切身利益，甚至終身受影響。胡越凡認真對待工作，時刻嚴格要求自己，把工作看重，堅持把每一項工作做深、做細。

在迎辦世博的關鍵時刻，胡越凡在轉變作風上下功夫、在修煉內功上下功夫、在錘煉黨性上下功夫、在提高組織工作滿意度上下功夫，以良好的精神狀態投入到迎辦世博的各項工作中。

一是深入開展聯系組織、結隊幫扶活動。胡越凡抓住迎辦世博的契機，深入基層、深入一線、深入群眾，聯系基層黨組織，定期與基層黨組織書記研究黨建聯建、組織等工作，協助做好上情下達、下情上傳工作，及時總結基層實際經驗。主動到居住地黨組織報到，深入了解社情民意，參與小區維穩、志愿服務等活動。廣泛開展結對幫扶，胡越凡分別與基層黨員、群眾結成幫扶對子，經常與結對對象聯系，帶著感情為困難黨員和群眾排憂解難。

二是深入開展談心談話活動。胡越凡積極參加黨課教育，開展集體談心。胡越凡與基層黨支部書記廣泛談心談話，在面對面交流中讓干部講真話、講實話、講心里話，幫助基層協調解決辦博工作中的實際問題，形成迎辦世博的工作合力。

三是深入開展創建學習型組織部門活動。堅持把加強理論學習擺在首位，胡越凡進黨校學習、定期學習書本，提高理論素養和思想政治品質。朝著研究型、應用型人才發展，形成讀書學習、調研思考的良好風氣。胡越凡加強實踐鍛煉，積極到世博工作一線、基層艱苦環境等經受鍛煉、砥礪品質。

四是深入開展組織工作大討論活動。突出講黨性、樹正氣，結合學習先進典型事跡，胡越凡積極參加“進組織部門為了什么、到組織部門干了什么、在組織部門和人家比什么”和“我為世博做什么”的討論活動。參加黨建活動，學習優秀老黨員，增強政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識，自覺做到講黨性、講信念、講傳統，比學習、比工作、比奉獻。

科學技術委員會

2010年8月25日

第四篇：優秀組工干部心得體會

優秀組工干部心得體會

優秀組工干部心得體會

點燃激情提效能 爭當優秀組工干部

自組織部機關開展“點燃激情提效能、正風肅紀樹形象”和“學習沈浩精神，樹立模范部門”兩項活動以來，本人能夠積極主動按照部里的統一安排，參加集體學習、開展自主學習，把工作與學習有機結合，做到工作學習兩不誤、兩促進，通過學習推動工作更進一步地開展；通過深入的對照與反思，從內心深處剖析自己，不斷地提高工作標準。

以沈浩為榜樣，用優秀組工干部標準規范自己的言行。通過仔細對《沈浩日記》、《紅手印的褒獎》兩本書的學習，從思想深處認識到：做為一名組工干部，要時時處處注意自身形象，注意小節，規范自己的言行，不該說的話不說、不該做的事不做，以小見大，確保不因個人的小節影響單位形象；要講規矩、守紀律，時刻按照黨章的要求，以一名優秀的組工干部標準來要求自己，干好本職工作；以服務基層為宗旨，以沈浩同志為榜樣，心系基層，樹立一心為基層服務的意識，結合自己的本職工作，切實為基層辦實事，解決實際問題。

對照“八查八看”，增強“六個度”，大力推行“六不讓”。在實際工作中，切實增強工作的積極性和主動性。要改變以往由被動工作向以后主動工作轉變。該今天完成的工作，決不拖到明天完成；堅決克服拖拖拉拉、疲疲塌塌的工作作風。每項工作既然上級有要求，規定有時限，我們就應該有計劃，提前作好準備，古人說，凡事預則立，不預則廢。的確，凡事預于先，謀于前，做足準備，往往能占據主動，事情就簡單得多，工作起來就如魚得水。反之，平時不抓緊，不作好安排，如果遇到特殊情況，或計劃趕不上變化，往往會手忙腳亂、窮于應付，甚至連可以避免的失誤都避免不了，就會陷于被動的局面。

點燃激情提效能，進一步提升業務能力和素質。古語有云：“業精于勤，荒于嬉”。工作做的好與壞，是否達到預期目的，與工作中是否嚴格要求、歸納總結、持續提高，有著莫大的關系。在以后的工作中，不僅要干好現有的手頭工作，還要勤于總結、勤于思考，不斷總結經驗，進一步提高能力和素質，為工作再上新臺階打下堅實的基礎。只有這樣，才能不斷地開拓創新，提高自己的業務能力，才能積極高效地完成領導和上級交給的各項工作任務。

第五篇：爭當優秀組工干部

爭當優秀組工干部

先進和優秀是中國共產黨人的特征和追求，組織部門是創先爭優活動的組織者、推動者和實踐者，組工干部要帶頭創先爭優，爭當優秀組工干部。

優秀組工干部的條件分析

優秀組工干部應比一般黨員和干部的先進性具有更高的標準和要求，做到“讓大家一提到組織部門的干部，就由衷地認為那是一批有黨性的人，是一批干實事的人，是一批改革創新的人，是一批敢與不正之風作戰斗的人。”

優秀組工干部更具有堅強黨性。優秀組工干部必須是信念最堅定的黨員，有正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅信中國特色社會主義理論體系能夠引領全國人民實現全面建設小康社會的目標，自覺地為之奮斗。必須是宗旨意識最強的黨員，能夠堅持群眾觀點和群眾路線，主動加強同黨員、干部、群眾的聯系和溝通，選好用好群眾公認的優秀干部，不斷提高干部群眾對組織工作的滿意度。必須是組織紀律最嚴明的黨員，能夠恪守職業道德，模范遵守黨的紀律，正確行使黨與人民賦予的職權，讓黨放心，讓群眾滿意。優秀組工干部更具有人格魅力。優秀組工干部應當是堂堂正正的人，在各種利益關系面前，能夠堅持組織原則，堅持公道正派，自覺抵制各種誘惑和干擾，以自身的人格力量

贏得干部、群眾的信賴和尊重。應當是道德高尚的人，注重以德為先，注重思想政治修養和道德品行修養，帶頭實踐社會主義核心價值體系，保持健康向上的生活情趣和精神境界。應當是胸襟開闊的人，做到“宰相肚里能撐船”，正確面對批評和誤解，主動承擔責任。

優秀組工干部要具有職業素養。優秀組工干部應當是公道正派、知人善任的干部，努力練就準確識人的基本功，做到公正選人用人，使優秀干部人盡其才、才盡其用、用當其時。應當是注重謀劃、善于協調的干部，能夠科學判斷形勢，從全局出發，統籌兼顧，實事求是地確定組織工作的思路、目標和任務，同時加強與各方面的聯系溝通，充分調動各方面的力量，共同推進組織工作。應當是熟悉政策、精通業務的干部，不僅善于從政治上考慮問題，而且熟悉和掌握干部、人才、黨建工作等各方面的政策，成為組織工作的“多面手”、“政策通”和“活字典”。

優秀組工干部更具有自身特質。就是要做到政治更加堅定，確保黨的政治領導和組織領導；學習更加刻苦，按照建設學習型黨組織的要求，帶頭學習，不斷提高自身素質能力；能力更加全面，能準確考察了解干部，掌握各類人才的不同特點和成長規律，熟悉不同領域的黨建工作，做復合型、通才型的干部；工作更加科學，善于把握規律，敢于破解難題，以改革創新精神推進組織工作；作風更加務實，講實話，察

實情，出實招，求實效；形象更加公認，帶頭講黨性、重品行、作表率，樹立可信可靠可敬可親的形象。

爭當優秀組工干部的途徑和方式

爭當優秀組工干部，一方面，各級各部門特別是組織部門，要為組工干部的健康成長營造良好的環境，既交任務、壓擔子、嚴要求，又常關心、多愛護、重激勵。另一方面，廣大組工干部要通過個人不懈努力來達到優秀的目標要求。注重黨性修養。黨性修養要體現時代性，黨在各個歷史時期的目標任務不同，對黨員的黨性要求也不同，在全面建設小康社會時期，每個組工干部都要按照黨章和中央提出的要求加強黨性修養，使自己始終跟上時代的步伐。黨性修養要做到經常，常懷進取之心，常修為政之德，常守立身之本。黨性修養要突出根本，思想入黨是根本，組工干部要牢固樹立宗旨觀念，從嚴要求自己，比工作、比學習、比奉獻，樹立良好形象。

增強大局意識。要了解大局，及時掌握國內外形勢的發展變化和中央重大決策部署，關注經濟社會發展的重要指標數據，做到對大局了然于胸。要緊貼大局，把組織工作放到推進科學發展這個大局下來思考謀劃和推進，做到組織工作思路與發展思路相適應，組織工作舉措與發展舉措相配套，組織工作成效與發展成效相印證。要服務大局，找準組織工作服務大局的結合點、關鍵點和著力點，為推動科學發展提

供組織保證。

強化工作責任。要多想黨的事業，多想如何干好事業，把心思用到推動工作落實上。要有崇高的使命感。黨和人民賦予了組織部門神圣的職責，組工干部要備加珍惜，對工作高標準、嚴要求，不滿足于工作干過了、任務完成了，始終保持蓬勃朝氣和昂揚銳氣，不斷推動組織工作向前發展。要不怕得罪人。敢于同各種不正之風作斗爭，敢于糾正違反原則的事，查處違反原則的人。

刻苦讀書學習。要明白為什么學。加強學習是建設學習型黨組織的需要，也是建設眼界寬、思路寬、胸襟寬的學習型組工干部的需要。組工干部要做到少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香，少一些吃喝玩樂、多一些知識文化，把讀書當作一種幸福和最健康、最高貴的消遣，當作工作和生活的重要組成部分。要明確學什么。加強政治、經濟、管理、科技、歷史、領導科學、心理學、法律和國際關系等方面知識的學習，不斷增加知識儲備、完善知識結構、提高綜合素質和能力。特別要多看那些能激活感性、啟發知識性、錘煉理性的好書，多讀那些經典原著，主要是馬克思主義理論著作，做到向政治知識要高度、向歷史知識要深度、向百科知識要廣度。要知道怎么學。把學習與思考結合起來，堅持邊讀書邊思考，做到學以致用、用以促學、學用相長。

勤于實踐鍛煉。要從書本中汲取理論和知識的營養，更需要在實踐中鍛煉成長。堅持在本職崗位鍛煉。認真做好本職工作，這是最基本、最有效的實踐鍛煉。工作中要肯于鉆研，善于總結，敢于實踐，持續提高工作的能力水平。堅持在基層一線鍛煉。注重了解基層一線情況，到基層一線磨煉意志、積累經驗、增進與群眾感情。堅持在艱苦復雜環境下鍛煉，敢于接受更高難度工作的挑戰，敢于到復雜條件下、艱苦環境中接受鍛煉和考驗。

勇于開拓創新。要有創新的膽識。不怕挫折、不畏艱難、敢擔風險，以科學的方法、良好的心態對待創新，推進創新，用探索的思維拓展組織工作的路子。要提高創新的能力。練就善于“結合”的內功，把上級的精神與本地區本單位實際結合起來，把別人的經驗與自己的工作實際結合起來，通過反復的思考、琢磨、比較，觸類旁通，不斷創新提高。要選準創新的突破口。分析組織工作存在的問題，整合單一零散的經驗做法，多層次、多角度地選擇突破口，保證創新的針對性和有效性。要營造創新的環境。發揮每個組工干部的聰明才智，營造支持探索、激勵創新、寬容失敗的氛圍，為組織工作的創新創造良好的條件。

善于總結提高。要善于從思想上進行總結，經常反省自己的思想，打破舊觀念的束縛，讓思想符合變化了的客觀實際，保持思想上的先進性。要從工作實踐中總結，對完成的每一項工作，都認真進行回顧總結，對的堅持，不對的趕快改，新問題出來不等不拖，抓緊解決。要從基層總結經驗，虛心向群眾學習，經常問計于基層，甘當基層干部群眾的學生，總結提升基層新鮮經驗，推動組織工作創新發展。