第一篇:唐山市豐潤區(qū)教育局(通知)
唐山市豐潤區(qū)教育局(通知)
豐教辦字[2010]7號
唐山市豐潤區(qū)教育局 關(guān)于開展2010年“三八”國際勞動婦女節(jié) 100周年紀(jì)念活動的通知
各鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心學(xué)校、局直學(xué)校、民辦學(xué)校:
為紀(jì)念2010年“三八”國際勞動婦女節(jié)100周年,營造良好的氛圍,豐富和活躍女教職工的節(jié)日生活,激勵廣大女職工以飽滿的熱情投身到教育事業(yè),充分發(fā)揮女性風(fēng)采為創(chuàng)建教育強區(qū)貢獻(xiàn)智慧和力量?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,大力宣傳男女平等基本國策,緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府“一區(qū)、兩城、三基地”建設(shè)的戰(zhàn)略重點,以創(chuàng)建教育強區(qū)為目標(biāo),以紀(jì)念百年“三八”為契機,“以建設(shè)新豐潤、創(chuàng)建新生活,展示女性風(fēng)采”為主題開展系列紀(jì)念活動,為女職工搭建交流發(fā)展的平臺,大力弘揚勇于創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)、積
1極進(jìn)取、自強不息的精神各校要結(jié)合本單位實際,提高女職工實施素質(zhì)教育的能力,在促進(jìn)豐潤教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展中充分展示女性時代魅力。
二、活動安排。
1、加大宣傳力度,營造良好氛圍。各校要抓住“三八”節(jié)有利時機,加大宣傳力度,豐富宣傳內(nèi)涵,對廣大女職工和女學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,宣傳黨的各項方針政策,大力弘揚“四自”精神,通過宣傳學(xué)習(xí)提高女學(xué)生、女教職工的思想認(rèn)識、法律意識和理論水平,增強女學(xué)生、女職工的自尊、自信、自強、自立意識。同時,深入開展“婦女權(quán)益保護法”的宣傳教育活動,營造尊重婦女的氛圍,切實維護婦女合法權(quán)益,保證全面落實各種待遇。
2、積極開展“學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)一流”活動。各校要以紀(jì)念“三八”國際勞動婦女節(jié)為契機,掀起宣傳學(xué)習(xí)取得突出成績的先進(jìn)婦女典型的高潮。首先根據(jù)女職工的工作實績選樹一批愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),實績突出的典型個人或集體。其次,對所樹典型的事跡采取靈活多樣的形式進(jìn)行大力宣傳,并向全體女教職工發(fā)出學(xué)先進(jìn)爭一流的號召。以此來引導(dǎo)全體女職工立足崗位爭創(chuàng)一流的工作、一流的業(yè)績、一流的團隊,激勵全體女職工以先進(jìn)為榜樣,發(fā)揚愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的精神,為加快實現(xiàn)創(chuàng)建教育強區(qū)的總目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。
3、各校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視百年“三八”節(jié)紀(jì)念活動,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要站在講政治的高度,精心準(zhǔn)備此次紀(jì)念
2活動,以創(chuàng)建和諧社會、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀為主題組織開展適合本校女職工參加的豐富多彩的宣傳慶?;顒蛹案鞣N女職工喜聞樂見、有益身心健康的文體活動,以加強學(xué)校對女職工的凝聚力和號召力。同時,通過活動的開展在女教職工中真正形成一個比學(xué)習(xí)、比貢獻(xiàn)的氛圍,使教職工成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、和諧家庭和諧社會的攻堅力量,成為有較高思想水平和業(yè)務(wù)能力的新時代女性,能夠充分發(fā)揮自身在家庭和社會中的作用,為推動社會進(jìn)步與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
請各校將慶“三八”節(jié)日活動總結(jié)務(wù)于3月9日前報到區(qū)教育局工會辦。(郵箱frqjygh@163.com)
唐山市豐潤區(qū)教育局
二〇一〇年三月一日
唐山市豐潤區(qū)教育局辦公室二○一○年三月一日印
(共印35份)
第二篇:唐山市豐潤區(qū)小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)(試行稿)
唐山市豐潤區(qū)小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)(試行稿)
唐山市豐潤區(qū)小學(xué)教研室
一、教學(xué)計劃和總結(jié)
1、學(xué)期初,學(xué)校制定出學(xué)校教學(xué)工作計劃,對校本教研重點研究內(nèi)容、校本教研活動、日常教學(xué)工作、各年級學(xué)課教學(xué)進(jìn)度等,做出具體的安排。
2、學(xué)期初,每位教師制定出本學(xué)期教學(xué)工作計劃,對自己自我研修目標(biāo)、落實措施、參加學(xué)校組織的各項教學(xué)及研究活動、學(xué)科教學(xué)內(nèi)容等做出具體的安排。
3、學(xué)期末,學(xué)校對本學(xué)期校教學(xué)工作落實情況做出全面總結(jié),其中,校本教研工作開展情況、教學(xué)質(zhì)量分析要單獨作出總結(jié)。
4、學(xué)期末,每位教師要對自己的教學(xué)及教研工作情況做出總結(jié),每位教師至少提交一個方面的研究心得體會或經(jīng)驗。
二、教學(xué)常規(guī)工作
1、全面貫徹國家課程計劃。
(1)按照國家要求,開齊各門課程。教師懸掛規(guī)范的課程表并嚴(yán)格落實。
(2)結(jié)合本學(xué)校實際,開發(fā)校本課程資源,構(gòu)建起本學(xué)校的校本課程目標(biāo)、內(nèi)容和教學(xué)計劃安排體系,建構(gòu)起本學(xué)校的課程特色。每周開課不少于2課時。
(3)從學(xué)生的興趣、問題、學(xué)校師資實際、資源實際出發(fā),開發(fā)綜合實踐活動主題,并組織學(xué)生開展好主題實踐研究。每學(xué)期,三年級以上不少于兩個主題。綜合實踐活動課程的實施過程中,要注意積累“開題、計劃、實踐研究、成果整理、成果展示、活動評價“等各個環(huán)節(jié)的資料,教師注意積累針對問題進(jìn)行指導(dǎo)的策略性資料。
(4)語文學(xué)科每學(xué)期除了依照教材安排好單元的習(xí)作訓(xùn)練外,還要注意結(jié)合教學(xué)實際,安排好單項的小作文訓(xùn)練(單項練習(xí))。三年級以上確保每學(xué)期習(xí)作次數(shù)不少于16次。
(5)注意結(jié)合閱讀教學(xué)的進(jìn)行,開展好課外閱讀活動。學(xué)校圖書館、閱覽室要向?qū)W生定期開放。學(xué)生每學(xué)期課外閱讀量不少于課程標(biāo)準(zhǔn)的階段要求。各班開展豐富多彩的讀書活動,并積累相關(guān)資料。
(6)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語學(xué)科,要認(rèn)真落實好“綜合性學(xué)科活動”的教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合學(xué)習(xí)能力。
2、備課
(1)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)確定學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。(2)教師備課分為單元備課和課時備課兩部分。單元備課要做到準(zhǔn)確把握單元知識點、單元教材各個部分之間的聯(lián)系、能力訓(xùn)練點,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確把握單元教學(xué)目標(biāo)的程度;課時備課要認(rèn)真分析、理解教材,做出針對性的教材分析,從三維的角度來設(shè)計課堂可具體落實目標(biāo)要求;把握好三維目標(biāo)落實的憑借,作出合理的教學(xué)流程設(shè)計,對課堂中學(xué)生的生成情況做出應(yīng)對設(shè)想。要設(shè)計好相應(yīng)的知識能力練習(xí),確保學(xué)生知識能力達(dá)標(biāo)。
(3)教師的備課可以根據(jù)學(xué)校自己的實際,要求教師在特定格式紙張上備課、在局發(fā)的教學(xué)設(shè)計上作出修改、在教師教學(xué)用書上面批畫,也可以實施網(wǎng)絡(luò)平臺下的電子教案備課方式。無論哪一種類型,教師都要具體寫出每一課時的教學(xué)目標(biāo)和重難點教學(xué)任務(wù);學(xué)校都要加強管理,任何教師不得上無教學(xué)設(shè)計的課。
(4)教師教學(xué)結(jié)束,要對結(jié)合教學(xué)實際對備課情況作出反思分析,記錄教學(xué)隨筆,通過反思發(fā)現(xiàn)問題。
3、講課
(1)預(yù)備鈴響后,上課鈴響前2分鐘,任課教師必須到達(dá)教室或在學(xué)生隊伍前等待學(xué)生;體育課、音樂課、實驗課、電腦課,必須在上課鈴響之前組織好學(xué)生到上課地點。
1(2)上課鈴響后應(yīng)組織教學(xué),無特殊情況一般不占用教學(xué)時間整頓紀(jì)律。不準(zhǔn)任何教師隨意停學(xué)生的課來處理問題。
(3)教學(xué)要有一定的密度和層次,做到德育教育與知識傳授的統(tǒng)一,發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的統(tǒng)一。只講不練,滿堂灌且效益低的課視為差課。
(4)教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),針對學(xué)生的學(xué)習(xí)實際對教學(xué)預(yù)設(shè)做出合適的調(diào)整,保證每一個學(xué)生都得到積極的發(fā)展。特別關(guān)注學(xué)習(xí)暫時有困難的學(xué)生,幫助他們建立學(xué)習(xí)的信心。
(5)自覺、合理地運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,板書工整、規(guī)范。
(6)教師進(jìn)入課堂后不得隨意離開或與他人聊天,不得坐著上課,學(xué)生作業(yè)時,應(yīng)做好巡視輔導(dǎo),不得做與教學(xué)無關(guān)的事。
(7)建立民主的課堂氛圍,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽、讀書、思考、辯論的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生正確的坐姿和書寫習(xí)慣和文明問答互動習(xí)慣。
(8)尊重學(xué)生,平等相待,教師注意引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),關(guān)注學(xué)習(xí)暫時有困難學(xué)生,鼓勵并發(fā)展學(xué)生個性和特長。
(9)密切關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決存在問題。(10)利用得當(dāng)?shù)牟呗裕囵B(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。(11)無特殊情況,一般不得拖堂。
(8)不私自調(diào)課,專課專用,調(diào)課必須經(jīng)教導(dǎo)處同意,活動課要按活動計劃上課,在教師組織下進(jìn)行活動。
4、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試。
(1)對學(xué)生書面作業(yè)應(yīng)認(rèn)真、及時地批改,采用正確的批改符號,注明批改日期;針對學(xué)生作業(yè)中的典型問題,面批面改,及時輔導(dǎo)。
(2)課外作業(yè)的布置形式要多樣化,如口頭、書面、思考、實驗、制作、測量、調(diào)查等。
一、二年級一般不留書面作業(yè),三四年級各科總量不超過半小時,五、六年級各科總量不超過一小時。作業(yè)形式要多樣化,使學(xué)生能夠感興趣,避免機械重復(fù)地抄寫。
(3)對學(xué)生作業(yè)中的錯誤應(yīng)及時糾正,對典型問題做好批記錄,及時進(jìn)行講評。(4)教師不機械使用教輔練習(xí),根據(jù)自己學(xué)生實際和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,對教輔練習(xí)做出必要的調(diào)整;課堂練習(xí)與教輔練習(xí)有機地結(jié)合。
(5)減少考試次數(shù),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格杜絕質(zhì)量檢測排隊現(xiàn)象,條件允許的情況下,允許學(xué)生補測,取得自己滿意的成績。對學(xué)生的作業(yè)、質(zhì)量檢測結(jié)果,要認(rèn)真做好分析,對自己的教學(xué)做出改進(jìn)設(shè)想。
(6)對學(xué)習(xí)暫時有困難的學(xué)生,要認(rèn)真做好個別輔導(dǎo),幫助他們不斷提升。
(7)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查學(xué)校教師備課、作業(yè)設(shè)計和批改情況,針對存在問題,采取必要的改正措施。
三、校本教研活動
1、學(xué)校制定本學(xué)校促進(jìn)教師專業(yè)成長工作方案,采取得力措施抓好落實。
2、每學(xué)期學(xué)校有校本教研活動計劃。
3、各學(xué)校建立校本教研制度,通過抓制度落實,促使教師確立自我發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)教師主動進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和自我反思改進(jìn),促進(jìn)學(xué)校教師同伴互相幫助共同研討,幫助每一位教師都得到及時的專業(yè)引領(lǐng),實現(xiàn)教師自我發(fā)展自我提升。
4、組織教師積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動,并認(rèn)真開展互動研討,培訓(xùn)后本單位的心得交流,做好本學(xué)校的跟進(jìn)研究,保證學(xué)校校本教研活動高質(zhì)量開展。
5、按照教育局要求,通過走出去、請進(jìn)來、聯(lián)誼互動、網(wǎng)絡(luò)互動等多種形式,針對存在問題,開展好教研活動。
6、學(xué)校積累校本教研活動的各類資料。并按照教研室的要求,及時上傳。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,每學(xué)期,兼課領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于三十節(jié),不兼課領(lǐng)導(dǎo)少于50節(jié)。和教師一起對教學(xué)實踐中的問題進(jìn)行研究。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭并組織教師針對學(xué)校教育教學(xué)工作的實際問題開展好“專題立項研究”工作。確定專題要有針對性,保證研究對學(xué)校工作改進(jìn)的時效性。注意及時做好課題實驗的分析、總結(jié)、改進(jìn);注意積累好過程資料。有條件的學(xué)校,主動申請、承擔(dān)市以上級教育科研課題,并投入精力開展研究。學(xué)校的教育科研課題申報情況、研究情況等,要報區(qū)教研室備案。教育科研課題研究要按時結(jié)題,及時向相關(guān)部門提交必需的實驗資料
9、結(jié)合專題研究工作開展,組織開展針對性的讀書學(xué)習(xí)活動,并將其制度化。
10、每學(xué)期安排各種形式的教學(xué)研究展示交流活動。
四、教師教學(xué)業(yè)務(wù)評價
1、學(xué)校建立能夠促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的“教師發(fā)展性評價”體系、評價方案。
2、學(xué)校制定激勵教師不斷學(xué)習(xí)研究、自我發(fā)展提升的激勵措施。其中,對學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵,職稱評聘、評優(yōu)評先、提職晉級方面有政策傾斜。
3、學(xué)校結(jié)合本學(xué)校實際,制定出課堂教學(xué)和活動教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。
4、學(xué)校通過深入課堂聽課、教學(xué)質(zhì)量檢測、教學(xué)觀摩評比、目標(biāo)完成情況檢查與考核、教師之間互相評議、請家長學(xué)生評議等方式,對教師的教學(xué)工作進(jìn)行評價。
5、學(xué)校對教師教學(xué)業(yè)務(wù)的評價既采用量化評估的方式,也采用過程性激勵評價的方式,促進(jìn)教師的自我發(fā)展。
6、按照“河北省教師教學(xué)評估細(xì)則”要求,每學(xué)期對教師的教學(xué)情況評價一次。評價結(jié)果以兩種形式呈現(xiàn)。一是學(xué)校積累各項評估數(shù)據(jù)和資料;二是每位教師自己建立專業(yè)成長“檔案袋”。檔案袋可以采用“網(wǎng)絡(luò)檔案袋”和紙質(zhì)檔案袋任意一種形式。
7、按照“河北省學(xué)校評估細(xì)則”要求,學(xué)校自身嚴(yán)格按照程序,對學(xué)校一個學(xué)的教學(xué)工作進(jìn)行一次評估,查找存在問題,并在下一個學(xué)工作中,針對性的采取措施加以改進(jìn)。
8、做好教師評價和學(xué)校評價工作的各項總結(jié),并積累相關(guān)資料。做好每學(xué)迎接教育局教學(xué)評估工作的準(zhǔn)備。
第三篇:唐山市路南區(qū)教育局
唐山市路南區(qū)教育局
關(guān)于民辦學(xué)校2007評估情況的通報
我區(qū)民辦教育工作在市教育局、區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革,強化管理,充分調(diào)動各民辦學(xué)校的辦學(xué)積極性,全面規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為,使我區(qū)的民辦教育工作正朝著健康、有序的方向發(fā)展。
按照唐山市教育局的安排,我們對我區(qū)境內(nèi)的民辦學(xué)校評估工作進(jìn)行了周密的安排,組織學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的自查。在此基礎(chǔ)之上,組織了評估組,對49所民辦學(xué)校進(jìn)行了實地考察評估。有2 所學(xué)校未上報評估材料,自動放棄評估。現(xiàn)將有關(guān)情況通報如下:
一、主要成績
一年來,我區(qū)各民辦學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《民辦教育促進(jìn)法》和國家教育方針,加強學(xué)校管理,深化教育教學(xué)改革,提高了辦學(xué)效益和社會效益。
1、辦學(xué)指導(dǎo)思想端正。多數(shù)民辦學(xué)校舉辦者堅持民辦教育事業(yè)的公益性原則,辦學(xué)不以營利為目的。主要表現(xiàn)在:一是將辦學(xué)結(jié)余用于學(xué)校發(fā)展,為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的教學(xué)條件和教育環(huán)境,使學(xué)生滿意,讓家長放心。全區(qū)民辦學(xué)校辦學(xué)總投入均在800萬元以上。二是本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,采取多種形式讓家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)和身心發(fā)展?fàn)顩r。定期召開家長會,通過給家長公開信、聯(lián)系卡,舉辦家長開放日等形式,廣泛征求家長對學(xué)校工作的意見。
2、學(xué)校運行機制進(jìn)一步完善,管理工作得到加強。多數(shù)學(xué)校建立健全了規(guī)章制度,用制度管人,管事,使管理有章可循,促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。
3、師資隊伍建設(shè)初見成效。一是培養(yǎng)了一批教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師,在教育教學(xué)中發(fā)揮著中堅作用。二是通過抓教師基本功,開展豐富多彩的教研活動,組織公開課、示范課,優(yōu)質(zhì)課評比,教學(xué)技能競賽以及專家討論等活動,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。三是采取事業(yè)留人、感情留人、待遇留人措施,穩(wěn)定了教師隊伍。
4、民辦學(xué)校生存的基礎(chǔ)靠生源,各辦學(xué)單位都在加大改革,提高服務(wù)意識,在辦特色上下功夫。金色童年幼兒園以孩子為本,服務(wù)第一,嚴(yán)格管理,使教育教學(xué)管理規(guī)范化。教師享受養(yǎng)老保險,帶薪休假,解除了教師的后顧之憂。如今,該園從80人發(fā)展到近400人,成為我區(qū)乃至我市較有名氣的民辦幼兒園之一。
5、按照誰受教育誰投資,誰辦學(xué)誰受益的原則,彌補了國辦教育辦學(xué)經(jīng)費不足,加速了社會教育和培訓(xùn)的市場化,培養(yǎng)大批的特長生。像金博士電腦培訓(xùn)學(xué)校培養(yǎng)的計算機操作能手,得到了社會、家長的認(rèn)可。各類美術(shù)書法培訓(xùn)學(xué)校為我區(qū)培養(yǎng)了大批的書畫人才。如昌盛美術(shù)書法培訓(xùn)學(xué)校選送的作品均在全國、省、市書畫大賽中獲獎。魏昌盛老師由于成績突出,受到全國人大常委會副委員長王光英的接見及表彰,并被評為全國特級輔導(dǎo)教師。
6、安全工作是學(xué)校的首要工作,關(guān)系到民辦學(xué)校的生存,關(guān)系到全體師生的生命安全。為認(rèn)真貫徹落實上級部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)精神,成教辦結(jié)合我區(qū)實際,多次召開民辦學(xué)校安全工作會議,牢固樹立“學(xué)校無小事”和“安全第一”的思想,從“一切為了學(xué)生”出發(fā),高度重視安全工作,明確了民辦學(xué)校的法人代表是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。各民辦校(園)也相應(yīng)明確了安全工作職責(zé),不斷完善管理制度,及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患,確保師生安全。本年與安全科結(jié)合對民辦學(xué)校進(jìn)行了三次安全專項檢查,對存在有安全隱患的學(xué)校下發(fā)了整改通知單,并進(jìn)行復(fù)查。所有民辦學(xué)校都簽定了安全責(zé)任狀。截止到現(xiàn)在民辦學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
7、堅決清理違規(guī)辦學(xué),打擊違法辦學(xué)。對超范圍辦班、違規(guī)舉辦中小學(xué)生文化補習(xí)班等行為堅決依法查處。我們利用雙休日的時間基本上走遍了區(qū)屬的國辦學(xué)校,查處違規(guī)事件3起,依法取締無照辦學(xué)點4個,從而進(jìn)一步凈化了我區(qū)的辦學(xué)環(huán)境。
8、開展系列活動提高民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。五月份組織民辦學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)課評比活動,六月份組織民辦園分期分批到國辦園聽課學(xué)習(xí)。10月份舉行了民辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)教案評比活動并組織全區(qū)民辦幼兒園的園長、骨干教師到金色童年幼兒園觀摩了該園的英語示范課,從而達(dá)到了“互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高”這一活動目的。
利用路南區(qū)教育信息網(wǎng)成教辦的科室網(wǎng)頁,發(fā)布民辦幼兒園先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,為幼兒園提供網(wǎng)絡(luò)互動平臺,促進(jìn)民辦幼兒園之間的交流學(xué)習(xí)。南新道幼兒園、金色童年幼兒園、幸福搖籃雙語幼兒園順利通過河北省一類園的驗收。金色童年幼兒園、幸福搖籃雙語幼兒園和小博士早期教育幼兒園被市教育局選送并正式成為河北省民辦教育協(xié)會會員單位。今年10月,在市教育局組織的民辦教育培訓(xùn)班上,我區(qū)金
色童年幼兒園園長楊曉玲作為唐山市民辦幼兒園代表作了典型發(fā)言。
9、堅持在區(qū)行政審批中心統(tǒng)一受理辦學(xué)申請,以“公開、高效、廉潔、便民”為宗旨,嚴(yán)格執(zhí)行《路南區(qū)民辦學(xué)校審批辦法》,做到審批辦法公開、審批程序合法、審批標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。一年共審批了6所辦學(xué)單位。教育局被評為行政審批先進(jìn)單位。
二、存在問題及要求
通過評估也發(fā)現(xiàn)了民辦學(xué)校辦學(xué)中存在的一些問題,主要有:
1、部分辦學(xué)單位規(guī)模小,資金少,社會影響不高。一些學(xué)校管理機構(gòu)不健全,管理人員數(shù)量不足,個別幼兒園沒有專兼職衛(wèi)生保健人員。部分學(xué)校負(fù)責(zé)人觀念陳舊,缺乏創(chuàng)新意識和進(jìn)取精神,學(xué)校缺乏精明強干的管理人員,教學(xué)質(zhì)量有待提高。
2、個別辦學(xué)者短期行為思想嚴(yán)重,雖辦學(xué)多年,仍然是租賃校舍,辦學(xué)條件和設(shè)施的不到改善;還有的學(xué)校超范圍辦班,尤以辦初中文化補習(xí)班最為嚴(yán)重。對此,學(xué)生家長和社會意見大,影響了民辦學(xué)校的社會聲譽。
3、個別學(xué)校缺乏依法辦學(xué)意識,變更辦學(xué)地址、辦學(xué)層次、校長等未履行審批備案手續(xù);學(xué)校未落實校務(wù)公開制度,項目未按要求進(jìn)行公示。
4、安全主要問題有少數(shù)學(xué)校滅火器數(shù)量不足,藥品更換不及時;個別學(xué)校用電線路較亂,存在一定安全隱患。有個別幼兒園在食堂衛(wèi)生方面還需進(jìn)一步完善,存在食堂采買不定點采購等問題。
區(qū)教育局要求,各民辦學(xué)校要認(rèn)真查找和分析自身存在和問題,制定切實可靠的改進(jìn)措施。要增強依法辦學(xué)意識,克服短期辦學(xué)行為,樹立長遠(yuǎn)辦學(xué)思想,明確今后發(fā)展思想。要不斷創(chuàng)新辦學(xué)思想和教學(xué)理念,完善辦學(xué)條件,優(yōu)化教師隊伍,加強學(xué)校管理,突出辦學(xué)特色;區(qū)教育局要進(jìn)一步加強對民辦學(xué)校的監(jiān)督管理,努力提高我區(qū)民辦學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
附:唐山市路南區(qū)民辦學(xué)校2007評估結(jié)果。
路南區(qū)2007評估合格民辦學(xué)校
1東方之星藝術(shù)早教園2英才學(xué)前培訓(xùn)學(xué)校 3新蕾幼兒園4金色童年幼兒園
5金色風(fēng)帆幼兒園6南新道幼兒園
7小博士早期教育幼兒園新華西園8小博士早期教育幼兒園永樂園 9海港小博士幼兒園10民族幼兒園11幸福搖籃雙語幼兒園12金蓓蕾藝術(shù)幼兒園 13小太陽幼兒園14
15新時代綜合培訓(xùn)學(xué)校16
17京兆綜合培訓(xùn)學(xué)校18
19正大綜合培訓(xùn)學(xué)校20
21啟航少兒英語培訓(xùn)學(xué)校22
23中青外語培訓(xùn)學(xué)校24
25劍橋英語培訓(xùn)學(xué)校26
27興華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校28
29昌盛書法學(xué)校30
31標(biāo)典外語培訓(xùn)學(xué)校32
33輔威英語培訓(xùn)學(xué)校34
35誠諾繼續(xù)培訓(xùn)中心36
37北方棋藝培訓(xùn)基地38
39搏一武術(shù)小學(xué)40A+
41彩虹多元智能綜合培訓(xùn)學(xué)校42
43華夏音樂藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校44
45培優(yōu)培訓(xùn)學(xué)校46
47集英培訓(xùn)學(xué)校
大拇指幼兒園 華碩教育培訓(xùn)中心 語林外語培訓(xùn)學(xué)校 現(xiàn)代速讀速記培訓(xùn)學(xué)校 才智潛能開發(fā)綜合學(xué)校 事必達(dá)教育培訓(xùn)中心 理工大學(xué)外語培訓(xùn)中心 金博士電腦培訓(xùn)學(xué)校 好好培訓(xùn)學(xué)校 群英培訓(xùn)學(xué)校 冀東物貿(mào)綜合培訓(xùn)學(xué)校 東方神童綜合培訓(xùn)學(xué)校 惠澤家長培訓(xùn)學(xué)校 綜合培訓(xùn)學(xué)校 新思路培訓(xùn)學(xué)校 引領(lǐng)培訓(xùn)學(xué)校 慧仁英語培訓(xùn)學(xué)校
第四篇:中共唐山市豐潤區(qū)教育局黨組學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的實施方案
中共唐山市豐潤區(qū)教育局黨組
關(guān)于印發(fā)《豐潤區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的實施方案》的通知
各總支、支部,各鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心學(xué)校,局直、民辦學(xué)校(幼兒園):
現(xiàn)將《豐潤區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的實施方案》印發(fā)給你們,請結(jié)合實際,認(rèn)真抓好貫徹落實。
中國共產(chǎn)黨唐山市豐潤區(qū)教育局黨組 2017年11月9日
豐潤區(qū)教育系統(tǒng)
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的實施方案
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,把教育系統(tǒng)廣大師生員工思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來,把智慧和力量凝聚到落實黨的十九大確定的各項任務(wù)上來,努力辦好人民滿意的教育,按照中央和省、市、區(qū)委的要求,根據(jù)《中共唐山市豐潤區(qū)委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的通知》(豐潤發(fā)?2017?10號)精神,制定本方案。
一、總體要求
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大的主題,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會中國特色社會主義進(jìn)入新時代的新論斷,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會我國社會主要矛盾發(fā)生變化的新特點,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會分兩步走全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新目標(biāo),深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的建設(shè)的新要求,注重宣傳各基層學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹的具體舉措和實際行動,注重反映基層廣大師生員工學(xué)習(xí)貫徹的典型事跡和良好風(fēng)貌,充分利用各種宣傳形式和手段,采取人民群眾喜聞樂見的形式,做好黨的十九大精神宣傳教育工作,推動黨的十九大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)社區(qū),營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍,激勵全區(qū)教育工作者更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,萬眾一心,開拓進(jìn)取,奮力 在更高起點上實現(xiàn)更高水平發(fā)展,為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、實現(xiàn)人民對美好生活的向往不懈奮斗。
二、分階段持續(xù)深入開展黨的十九大精神學(xué)習(xí)貫徹工作 學(xué)習(xí)黨的十九大精神是當(dāng)前黨的理論武裝工作的重點任務(wù)。要面向教育系統(tǒng)全體干部師生開展多形式、分層次、全覆蓋的學(xué)習(xí)培訓(xùn),確保學(xué)深學(xué)透、入腦入心,確保黨的十九大精神在教育系統(tǒng)落地生根。
(一)傳達(dá)學(xué)習(xí)階段(11月中旬前)。區(qū)教育局黨組舉行中心組專題學(xué)習(xí)研討,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,結(jié)合實際研究制定具體工作安排。全區(qū)教育系統(tǒng)各級黨組織要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的組織工作,對本單位學(xué)習(xí)十九大精神進(jìn)行專題部署,通過教職工全體會議、黨員大會等形式,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?。區(qū)教育局和各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭學(xué)、認(rèn)真學(xué)、扎實學(xué),發(fā)揮表率作用。全體干部教師要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九大報告原文、《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》、中紀(jì)委工作報告及總書記在十九屆一中全會上發(fā)表的重要講話等內(nèi)容。(黨委辦,鎮(zhèn)鄉(xiāng)、局直學(xué)校各總支、支部負(fù)責(zé))
(二)專題學(xué)習(xí)討論階段(11月中旬至明年2月)。教育系統(tǒng)各級黨組織主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神第一責(zé)任人的責(zé)任,采取多種形式抓好十九大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)社區(qū),推動黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在全區(qū)教育系統(tǒng)落地生根、開花結(jié)果。要注重結(jié)合實際,突出教育特色,發(fā)揚理論聯(lián)系實際學(xué)風(fēng),堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神和學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平教育思想、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教 育常態(tài)化制度化、推進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展結(jié)合起來,學(xué)出領(lǐng)導(dǎo)干部的水平和風(fēng)采,學(xué)出教育系統(tǒng)的質(zhì)量和特色。
要突出創(chuàng)新形式,重點開展好四大主題活動:
1、組織開展十九大精神主題系列宣講活動。一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講。組織開展黨組書記黨課宣講、局班子成員深入基層宣講調(diào)研、基層黨組織書記講黨課等活動,推動黨的理論創(chuàng)新成果走近師生、走近群眾,凝聚黨心民心,擴大社會共識。二是成立宣講團重點講。組織成立以教育系統(tǒng)內(nèi)“中國好人”“ 道德模范”和優(yōu)秀教師、美德少年等一批先進(jìn)模范人物為主要成員的教育系統(tǒng)宣講團,深入教育局機關(guān)和全區(qū)學(xué)校進(jìn)行宣講,用自己的典型事跡詮釋黨的十九大精神,增強宣講的親和力、吸引力、感染力。三是建立基層“宣講點”廣泛講。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心學(xué)校,局直、民辦學(xué)校、幼兒園以總支、支部為單位設(shè)立理論宣講工作點,抽調(diào)政治素質(zhì)好、理論水平高的干部教師做為宣講員,為本總支、支部全體黨員干部師生宣講黨的十九大精神,實現(xiàn)全區(qū)教育系統(tǒng)十九大精神理論宣講全覆蓋。四是邀請專家專題講。邀請市、區(qū)十九大精神宣講團成員為全系統(tǒng)黨員干部教師做專題報告,進(jìn)一步提高廣大干部教師的理論水平,深入領(lǐng)會十九大精神精髓。
2、組織開展“學(xué)政治、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)”主(黨辦、教育科負(fù)責(zé))
題教育活動。以學(xué)習(xí)十九大精神為契機,在全系統(tǒng)干部教師中開展“學(xué)政治、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)”主題教育。以“學(xué)、講、評”的形式,進(jìn)一步提高全系統(tǒng)干部教師的綜合素質(zhì)。以“學(xué)”增強綜合素質(zhì),使干部教師“能干事”;以“講”提升精神區(qū)位,讓干部教師“想干事”;以“評”檢驗工作實效,促干部教師“干成事”,在全系統(tǒng)干部教師中努力打造學(xué)政治、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù); 講實績、講創(chuàng)新、講一流的良好氛圍,打造高素質(zhì)的教育系統(tǒng)干部教師隊伍。
3、組織開展未成年人思想道德建設(shè)系列主題活動。把學(xué)習(xí)黨的十九大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容,通過融入教材、課前演講、教材培訓(xùn)、“時政小講堂”、教學(xué)習(xí)題探討等多種方式,確保黨的十九大精神入腦入心。各中小學(xué)校還要結(jié)合實際,通過組織主題征文、升旗儀式、手抄報比賽、書法比賽、繪畫展覽、主題班隊會等多種師生喜聞樂見的形式,創(chuàng)新推進(jìn)“三進(jìn)”工作,不能空喊口號、流于形式。
4、組織開展宣傳貫徹十九大精神主題系列文藝活
(教育科負(fù)責(zé))
(黨辦、人事科)
組織開展“黨的十九大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”活動,動。為讓廣大師生更好地、更接地氣地理解黨的十九大報告的精髓和核心要義,在全系統(tǒng)組織開展以“不忘初心、牢記使命”為主題的精品文藝創(chuàng)作、演出等系列活動。組織各基層學(xué)校通過自編各種形式,豐富多彩的文藝節(jié)目,把十九大精神唱出來、講出來、演出來,在全體教職工、師生中全員傳誦十九大精神,在全系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神的熱潮。在全系統(tǒng)教職工中開展“赤心跟黨走,建功新時代”為主題的詩歌朗誦比賽,展示全區(qū)教職工的新時代風(fēng)采,激發(fā)教職工愛黨愛國愛家鄉(xiāng)情懷,引導(dǎo)教職工在十九大精神的指引下崗位建功、崇德向善。
(三)抓落實促發(fā)展階段(11月以后)。全系統(tǒng)各級準(zhǔn)確把握新時代提高保障和改善民生水平、完善公共教育服務(wù)
(體藝衛(wèi)科、工會辦、黨辦負(fù)責(zé))
黨組織緊密圍繞黨的十九大決策部署,堅持從教育實際出發(fā),體系、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的重大部署。著眼于解決人民群眾關(guān)心的實際問題,著眼于推進(jìn)教育現(xiàn)代化,著眼于做好當(dāng)前的重點工作,把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到教育工作的全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面。要用十九大精神的高標(biāo)準(zhǔn)、新時代的新方位來衡量工作,找出問題,圍繞教育現(xiàn)代化和辦好人民滿意的教育,統(tǒng)籌推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展。一是推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程,加快農(nóng)村義務(wù)教育薄弱校改造步伐,抓好實事工程和中小學(xué)幼兒園建設(shè)工程。二是重點推進(jìn)校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,打造有示范引領(lǐng)作用的智慧校園。三是深入實施素質(zhì)教育,大力實施教學(xué)改革,不斷提升教育管理水平和教育質(zhì)量。四是積極回應(yīng)人民教育關(guān)切,著力擴大學(xué)前優(yōu)質(zhì)教育資源,加強師德師風(fēng)建設(shè),打造“四有”教師隊伍。五是推進(jìn)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨,深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化,落實中組部、教育部加強中小學(xué)黨建工作意見,全面加強基層黨組織建設(shè),充分發(fā)揮教育系統(tǒng)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神與推動當(dāng)前工作、謀劃明年工作緊密結(jié)合起來,既要圓滿完成好年初確定的《豐潤區(qū)教育局2017年重點工作“四個干”運行圖》中各項工作任務(wù),又要統(tǒng)籌謀劃好2018年各項工作,以改革創(chuàng)新的精神、奮發(fā)有為的干勁、真抓實干的作風(fēng),努力向全區(qū)人民交出一份滿意的答卷。
(機關(guān)各科室和各級各類學(xué)校負(fù)責(zé))
三、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)
教育系統(tǒng)各級黨組織要以強烈的政治責(zé)任感、昂揚向上的精神狀態(tài)和良好的作風(fēng),把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為頭等大事,加強組織領(lǐng)導(dǎo),切實抓緊抓實,做好系統(tǒng)部署,統(tǒng) 籌推動落實。
1.加強工作統(tǒng)籌。教育系統(tǒng)各級黨組織要切實負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人職責(zé),牢牢把握正確導(dǎo)向,緊密結(jié)合工作實際,緊密聯(lián)系廣大干部師生思想實際,認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實工作方案,全面系統(tǒng)規(guī)劃,創(chuàng)新育人載體,凝聚工作合力,精心組織實施,強化組織保障,努力營造良好氛圍,切實提高學(xué)習(xí)效果。加強對課堂、論壇、講座、網(wǎng)絡(luò)等陣地的管理,絕不給錯誤思想言論提供傳播渠道。
2.突出教育特色。要不折不扣落實好中央關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神統(tǒng)一部署,緊密結(jié)合教育系統(tǒng)實際,遵循教育事業(yè)發(fā)展規(guī)律,遵循學(xué)生成長成才規(guī)律,廣泛開展內(nèi)容豐富、特色鮮明、針對性強的學(xué)習(xí)宣傳教育活動,做到規(guī)定動作必到位、自選動作有特色,用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)教育改革發(fā)展實踐,用實踐收獲來檢驗學(xué)習(xí)成效。
3.創(chuàng)新方式方法。要創(chuàng)新形式載體,探索方法手段,充分運用各種符合教育實際、深受師生喜愛的鮮活方式宣傳黨的十九大精神,注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法,不斷增強學(xué)習(xí)宣傳教育的吸引力和感染力。要善于運用新媒體新技術(shù),采取富有時代特色、體現(xiàn)實踐要求的方法,推動傳統(tǒng)宣傳工作優(yōu)勢同信息技術(shù)的融合,努力增強學(xué)習(xí)宣傳教育的時代感和實效性。要在“豐潤教育”微信公眾平臺、豐潤教育信息網(wǎng)站等媒體開辟專欄專版,實現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下全覆蓋,大力宣傳黨的十九大精神,積極宣傳教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的主題活動和典型事跡。要把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來,在春風(fēng)化雨、潤物無聲中宣傳黨的十九大精神,不斷提高學(xué)習(xí)宣傳教育的親和力和針對性。
4.抓好責(zé)任落實。要把黨的十九大精神落實到教育改革 發(fā)展各方面,體現(xiàn)到做好今年各項工作和安排好明年各項工作之中,抓緊研究制訂切實可行、操作性強的配套制度和實施辦法,科學(xué)制訂時間表和任務(wù)分解。要加強日常指導(dǎo),定期開展督導(dǎo),按照崗位分解責(zé)任,把責(zé)任落細(xì)落小落實,進(jìn)一步激勵教育系統(tǒng)廣大黨員干部和師生員工振奮精神、堅定信心,勇于開拓、敢于擔(dān)當(dāng),化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇,作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的光輝業(yè)績。
2017
中共唐山市豐潤區(qū)教育局黨組年11月9日
第五篇:唐山市豐潤區(qū)天柱鋼鐵集團探索黨建帶團建新路子
唐山市豐潤區(qū)天柱鋼鐵集團黨委
積極探索非公有制企業(yè)黨建帶群團組織建設(shè)新路子
唐山市豐潤區(qū)天柱鋼鐵集團有限公司黨委,共有黨員118名,黨委下設(shè)7個支部。集團公司黨委為充分發(fā)揮各種群團組織的作用,通過定期開展“黨員、職工代表、基干民兵”議事會,形成了以黨建為龍頭,工會、民兵武裝齊抓共管的局面,有力地推動了企業(yè)的快速發(fā)展?!包h員、職工代表、基干民兵”議事會以支部為單位,支部書記為召集人,一般每月組織召開一次,時間為每月的25日。議事內(nèi)容包括企業(yè)黨建、職工福利、企業(yè)文化建設(shè)、安全生產(chǎn)、技術(shù)改革等與職工生活、企業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)的內(nèi)容。議事程序包括5個步驟,一是月初黨委確定議事主題。二是針對主題開展調(diào)查研究。三是召集會議進(jìn)行討論。四是對議事結(jié)果進(jìn)行疏理、公示。五是落實議事結(jié)果。為保證這一活動扎實開展,集團黨委采取了三項措施,一是成立以支部書記為組長,工會負(fù)責(zé)人、武裝部負(fù)責(zé)人為成員的議事機構(gòu)。二是制訂議事規(guī)則。本著“先黨內(nèi),后黨外”的原則,強調(diào)議事結(jié)果的形成必須先召開黨委會進(jìn)行研究,然后提交公司董事會。同時,規(guī)定每月召開一次黨委、工會、民兵武裝負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議,對相關(guān)事項進(jìn)行研究。三是做細(xì)準(zhǔn)備工作。規(guī)定議事前,必須開展調(diào)查研究,并在顯要位置,設(shè)置了7個議事意見箱,廣泛搜集職工的意見和建議。自去年9月份以來,已成功組織了4次議事會,共提出意見建議28條,有8條被采納,其中實行職工帶薪休假、增加員工工資,實行用餐補貼、建立公司網(wǎng)站、煉鋼二次除塵、赴外培訓(xùn)學(xué)習(xí)等6項建議已經(jīng)落實,其他2條正在落實之中。
“黨員、職工代表、基干民兵”議事會制度實行以來,由于組織得力,措施到位,得到了黨員、職工和公司的認(rèn)可,起到了良好地作用。一是黨組織的凝聚力,感召力明顯增強。由于會議有黨員、職工代表、基干民兵參加,職工們對黨的認(rèn)識不斷加深,黨委的決策也有了廣泛的群眾基礎(chǔ),黨組織的感召力不斷增強,自2009年9月份以來,已有285名職工遞交了入黨申請書。集團公司黨委的工作也得到了公司董事會的認(rèn)可,公司專門撥款10萬元作為黨建經(jīng)費,并且,每當(dāng)出臺重大決策時,都要充分征求黨委的意見和建議。二是形成了以黨建為主題的特色企業(yè)文化。議事會的組織召開,為職工解決了很多困難和問題,有困難找組織、找工會的氛圍逐漸形成,職工把黨組織和工會當(dāng)做了主心骨和貼心人。煉鐵廠職工郭保武,妻子患有癌癥,家庭非常困難,而自己又不愿意說出實情,在議事大會上,有職工代表提出為其捐款,立刻得到了大家的響應(yīng)。支部書記楊保軍率先捐款200元,不到一天時間就收到職工捐款4967元。三是形成了以黨委為龍頭,工會、民兵武裝齊抓共管的新局面。由于議事大會在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,把黨建、工會、民兵武裝工作緊密結(jié)合在了一起,使這三項工作同部署、同檢查、同落實,有力地帶動了工會、民兵等工作的扎實開展。