第一篇:2013—2014學年第二學期一年級新疆地方期末測試卷
2013—2014學年第二學期一年級新疆地方期末測試卷
姓名:班級:
一.選擇: [ 每題3分,共36分。]
1、莊嚴的人民會堂在烏魯木齊的()
A.友好路B.北京路C.迎賓路
二.連線[ 每題5分,共35分。]
南疆重鎮阿克蘇
“魚米之鄉”吐魯番
石油城喀什2.、烏魯木齊最早的廣場是()
南湖廣場B.衛星廣場C.人民廣場
3、國際大巴扎位于()
A.二道橋B.八家戶C.機械廠4.、下面哪個地方是烏魯木齊漂亮的開發區()
A.經濟技術開發區B.沙依巴克區C.水磨溝區
5、烏魯木齊怡人的景區是()
巴里坤草原B.南山風景區C.鞏乃斯草原
6、喀什是一座擁有()歷史的中國歷史文化名城。多年B.3000多年C.2000多年7.、羊脂玉的故鄉是()喀什B.阿克蘇C.和田
8、我國向西開放的重要窗口是()。
塔城B.伊寧C.克州
9、新疆的東大門是(),離烏魯木齊約600千米,是內地進入新疆的第一城。A.哈密B.鄯善C.吐魯番
10、火洲——(),氣候炎熱,那里的葡萄文明天下。托克遜B.吐魯番C.艾丁湖
11、風光如畫的五彩灣位于(),是著名的旅游勝地。石河子B.伊犁C.昌吉
12、著名的孔雀河從()穿城而過,形成一道美麗的風景。A.喀什B.烏魯木齊C.庫爾勒
飄香的梨城
神奇的火洲
西部窗口
充滿希望的地方
三、畫出美麗的烏魯木齊。
伊寧庫爾勒 克拉瑪依、獨山子 五家渠、圖木舒克、阿拉爾分]
A.A.A.5000
A.A.A.A.[29
第二篇:2010—2011學第二學期期末文化水平測試卷
2010—2011學第二學期期末文化水平測試卷
五年級語文
姓名:得分:
一、積累運用。(共30分)
1、看拼音,把詞語規范美觀地寫在田字格里。(10分)
sǎtuōpēi tāiwǔrú chuānsuōyǚzhòujǐliangchōng jǐngshèntòu2、選字組詞。(6分)
距矩拒()絕規()()離藍籃濫菜()()天泛()絞狡餃()索()猾水()斂儉劍收()寶()勤()
3、查字典知識填空。(4分)
(1)“一”有四種解釋:A.數詞。B.相同。c.滿、全。D.專一。“高歌一曲”的“一”的解釋應取(),“一碧千里”的“一”的解釋應取()。
(2)“猙獰”一詞都有偏旁反犬旁,與動物有關,原意是指動物()的模樣,現在用來形容人的()面目。
4、補充下列成語。(4分)
安居()業隨心所()()不可檔艱苦()絕抓耳()腮()不可言熟視無()目不()接
5、按句子后的要求改寫句子,不能改變意思。(6分)
(1)我多么希望硫酸廠早日治理污染,使空氣變得清新呀!(改成陳述句)
(2)木橋開始搖動,發出吱吱啞啞的聲音。(改成擬人句)
(3)迎接我們的主人問我:“你回到德國這樣久,有什么變化沒有?”(改為第三人稱轉述)
二、綜合學習。(共9分)
1、判斷對與錯。對的“√”,錯的“×”。(2分)
(1)“烽火戲諸侯”這個故事使我們知道,早2700多年以前,我們的先人就利用烽火傳遞信息了。()(2)19世紀30年代,愛迪生發明了電報,貝爾發明了電話。()
(3)1984年,第一臺多媒體電子計算機誕生,隨后很快普及開來。()(4)多媒體電腦一個突出的特點就是人機互動。()
2、填空。(5分)
(1)從古到今,人們都在不斷地更新、改進信息傳遞的方式。古代采用烽火、()、()等形式來傳遞著信息;到了近代,人們利用火車、輪船、飛機等交通工具傳遞著信息;現今人們傳遞信息更是快捷多了,人們用()、()、()來傳遞信息,()網絡把全世界連成一家。
(2)那些沉迷于網絡黑洞里的同學們,當你坐在電腦前、()時,請先(),要利用好(),而不是被它所控制、所()。
3、寫一句本學期學的,自己印象最深的名言警句。(2分)
()
三、閱讀理解。(共31分)l、根據課文內容填空。(7分)
(1)《我想》和《童年的水墨畫》是兩首是()詩。《我想》和《童年的水墨畫》的作者分別是()和()。
(2)《》的作者是唐朝詩人(),詩中最能反映放牧孩童悠閑自得的詩句是()。(3)《史記》曾被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”,它的作者是漢代的()。我們學的課文《》就是由這部書中的《》改編的。(4)在本學期中,我們認識了很多作家筆下鮮活的人物形象,有《儒林外史》中的(),有《紅樓夢》中的“鳳辣子”(),有《小兵張嘎》里的主人公(),還有《百萬英鎊》里的()。
2、讀下面的對聯,選擇后面提供的類別答案的序號填在括號里。(4分)(1)花甲重開外加三七歲月(2)水車車水水隨車,車停水止
古稀雙慶內多一個春秋()風扇扇風風出扇,扇動風生()①回文聯②數字聯③疊字聯④頂針聯
3、按正確順序排列錯亂句子,在句前括號里寫上序號。(5分)()當夜幕降臨的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。()露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。()它白天隱身在空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。
()每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。()它默默地工作,又默默地逝去。
4、讀短文,完成后面的題。(15分)荷蘭的花
荷蘭,世界上地勢最低的國家,沿海邊有一望無際的洼地。海風輕輕鼓起波浪,海水就會漫過淺灘,把荷蘭成片成片的洼地淹沒。于是,荷蘭人在大海里筑起了一道宏偉的堤,像萬里長城一樣,把洶涌的海水擋在堤壩外,讓泥土完完整整地顯露出來。這樣,荷蘭人從海里掏出了千頃土地。
也許這土地是用血汗換來的緣故,荷蘭人對土地有很深沉、很執著的感情。在新墾的田野上.荷蘭人種滿了自己心愛的花兒。像郁全香,像風信子,像百合花。春末夏初,這些花兒盛開時,像一片五彩的海,與遠處波動的湛藍相輝映。
在茫茫花海中,荷蘭人最迷郁金香。
走遍荷蘭,你會發現郁金香到處開放,那花兒有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一梗壯實的花莖。向上托了朵柔美的花,活脫脫像只典雅的高腳酒杯。郁金香花色繽紛,而且每種顏色有個美妙動聽的名字,像烈焰般熾熱鮮艷的叫“斯巴達克”;像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”;白花,鑲有淺紅色花邊的,被譽為“中國女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成,荷蘭人的想象多妙!
荷蘭人迷郁金香快癡了。有個老板競用他的釀酒廠換一支罕見的郁金香。在荷蘭首都阿姆斯特丹有幢非常美麗別致的小石屋,就像一座童話里的皇宮,門前墻上的一塊石頭上刻著:“此屋出售,價值三支郁金香。’所以荷蘭人堅決地把郁金香定為自己的國花。
其實,郁金香原生長在我國的青藏高原,現在那兒還有野生的郁金香,很久以前,這花被荷蘭人發現,小心翼翼捧回家,他們那雙能變滄海為桑田的神奇的手,輕輕撫弄著暗淡柔弱的小花朵,一年,兩年??好多年過去了,人們再也辨認不出郁金香小可憐似的模樣,她出落得驚人的莊重、典雅,艷麗得讓人睜不開眼睛,完美得讓人透不過氣來。
流連荷蘭,你會覺得到處是這雙神奇的手所創造的美。(1)請根據“郁”字的意思組詞。(2分)①憂愁,苦悶:()。②形容香氣:()(2)聯系上下文,解釋下面句子中加點詞語的意思。①荷蘭人最迷郁金香。()②荷蘭人從海里掏出.
千傾地。()③這花被荷蘭人發現,小心翼翼..的捧回家。(④春末夏初,這些花兒盛開時,....)像一片五彩的海,與遠處波動的湛藍相輝映。()(3)用波浪線畫出文中兩個比喻句,用橫線畫出一個擬人句。.......(3分)(4)用“‖”把短文分成四段。(3分)(5)寫出第三段的段意:()(3分)
四、習作。(共30分)題目:溫暖
一.提示:在學校生活、家庭生活、社會生活中,老師、同學、家長、鄰居??一定給了你許多關愛,請寫出一件讓你感到溫暖的事。注意寫具體,表達真情實感。字數400字左右。
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第三篇:2013——2014學第二學期歷史期末測試卷
2013——2014學第二學期歷史期末測試卷
學校班級姓名考號
一、單項選擇題:(本大題12小題。每小題2分,共24分。)1.中華人民共和國國慶60周年慶典,與它相關的歷史事件是()A.三大戰役 B.新中國成立C.西藏和平解放 D.土地改革
2.1950年10月,中國人民志愿軍雄赳赳,氣昂昂,跨過鶴綠江,赴朝作戰。下面四組人物,符合這一主題的是()
A.王進喜、黃繼光 B.黃繼光、董存瑞 C.黃繼光、邱少云 D.邱少云、董存瑞 3.右圖的新聞報導最有可能出現在()A.1950年一1952年的土地改革時期 B.1958年的“大躍進”時期 C.1966年一1976年的“文革”時期 D.社會主義現代化建設新時期()
4.中華人民共和國成立后,中央人民政府為促進少數民族地區發展實行()A.各民族共同繁榮的政策 B.民族團結政策 C.民族平等政策 D.民族聚居政策 5.關于真理標準問題的討論,是一場()
A.思想解放運動 B.經濟改革運動C.政治改革運動 D.反帝愛國運動
6.“當年曾分田翻身當家作主人,今歲又分田勤勞致富奔小康”。對聯中的兩次“分田”指的是()
A.土地改革和農業合作社B.大躍進和人民公社化
C.農業合作社和人民公社化運動D.土地改革和家庭聯產承包責任制
7.改革開放后,逐漸形成了一個全方位.多層次.寬領域的對外開放格局,對這個格局表述正確的是()
A.經濟特區---沿海開放城市---經濟三角洲---沿海經濟開放區 B.經濟特區---沿海開放城市---沿海經濟開放區---內地 C.沿海開放城市---經濟特區---沿海經濟開放區---內地 D.經濟三角洲---經濟特區---沿海經濟開放區---內地
8.大陸熊貓“團團”“圓圓”已在臺灣適應了臺灣生活,成為臺灣民眾的“開心果”。實現兩岸人民真正“團圓”的政治基礎是()A.建立愛國統一戰線
B.堅持“和平統一、一國兩制” C.堅持一個中國的原則
D.全面實現“通郵、通航、通商”
9.在20世紀50年代召開的一次國際會議上,“周恩來并不打算改變任何一個堅持反共立場的領導人的態度,但是他改變了會議的航向”,這是因為周恩來提出了()A.獨立自主原則 B.和平共處原則 C.團結反帝方針 D.求同存異方針
10.四川汶川大地震后,風云衛星拍攝到的地震區圖片為黨中央、國務院制定抗震救災決策提供了科學的依據,這主要得益于我國()A.克隆技術和航天技術的發展 B.生物工程技術和航天技術 C.航天技術和計算機技術 D.原子能技術和自動化技術
11.2010年6月7日,胡錦濤總書記在中國科學院和工程院院士大會上強調指出:要大力發展空間和海洋科學技術。我國在大力發展空間技術方面,成功發射的第一艘載人飛船是()
A.東方紅一號 B.神州一號 C.神州五號 D.神州六號
12.在黨和政府實施的教育發展戰略中,作為科教興國奠基工程的是()A.素質教育 B.九年義務教育 C.職業教育 D.高等教育
二、非選擇題:本大題共3小題,第13題12分, 第14題12分, 第15題12分,共36分。
13.閱讀下列材料:
材料一 在以毛澤東為核心的第一代中央領導集體的領導下,新民主主義革命取得偉大勝利,建立了新中國,并確立了社會主義基本制度。這是中國社會在20世紀實現的第二次歷史性的巨大變化。
―――中國共產黨黨史研究室《中國共產黨簡史》
材料二 20世紀的最后20年,在世界的東方,中國進行了一場卓有成效的社會變革,解放了思想的中國人煥發出蓬勃的創造力,書寫了一個時代最為傳奇的一頁。―――電視片《復興之路》解說詞 請同答:
(l)結合所學知識指出新民主主義革命勝利和社會主義制度確立的標志分別是什么?(4分)
(2)指出材料二中取得“卓有成效的社會變革”是以我黨哪次重大會議為開端?這次會議作出了怎樣的重大決策?(6分)
(3)材料二中帶領中國人民“書寫了一個時代最為傳奇的一頁”的領導人是誰?(2分)
14.我國奉行社會主義獨立自主的外交方針,倡導和堅持和平共處五項原則,維護世界和平,在國際事務中發揮越來越重大的積極作用。回答:
(1)指出和平共處五項原則的主要內容(4分)
(2)簡述二十世紀七十年代我國對外關系取得的顯著成就(4分)
(3)列舉改革開放以來我國積極參與國際事務活動的具體事例(4分)
15.我國是一個統一的多民族國家,維護祖國統一是中華兒女不變的追求。閱讀下列材料,回答問題。材料一
香港回歸政權交接儀式 澳門回歸政權交接儀式 材料二
臺灣旅客乘坐深航班機開心回家 臺灣歌手范曉萱成都演唱會 胡錦濤會見臺灣國民黨主席連戰
材料三 1998年,全國已先后成立內蒙古、新疆、廣西、寧夏、西藏5個民族自治區和30個自治州、120個自治縣(旗)。(1)材料一體現了哪一構想的成功運用?(2分)
(2)材料二中你能獲取什么信息?體現了中國共產黨對臺灣問題的基本方針是什么?(4分)
(3)材料三反映出新中國成立后,黨和政府為解決民族問題采取了什么政治制度?結合所學知識指出其歷史意義。(4分)
(4)綜觀上述材料和問題,請談談你的認識。(2分)
答案
一、單項選擇題:
答案 B C B A A D B C D C C B
二、非選擇題:本大題共3小題,第13題8分, 第14題10分, 第15題8分,共26分。13.(1)新中國的成立(或中華人民共和國的成立)三大改造的完成(2)十屆三中全會改革開放(或把黨和國家工作重心轉移到經濟建設上來)(3)鄧小平。14.(1)互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處(2)1971年,恢復中國在聯合國的合法席位
1972年,美國總統尼克松訪華,美國承認只有一個中國,臺灣是中國的一部分 1972年,中日建交 1979年,中美建交
(3)1991年,中國加入“亞太經合組織”,積極參與其活動;2001年,亞太經合組織會議在上海舉行;中國加入世界貿易組織(WTO);
2001年,中國、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦和烏茲別克斯坦六國元首或(中俄等六國元首)在上海簽署了《“上海合作組織”成立宣言》 15.(1)“一國兩制”。
(2)信息:兩岸交流的加強。基本方針:“和平統一,一國兩制”。
(3)民族區域自治;保障了少數民族當家作主的政治權利;維護了國家的統一;有利于民族團結、社會穩定和少數民族地區的發展。
(4)認識:民族團結、國家統一有利于社會穩定和發展;民族團結、國家統一有利于全世界的和平與發展;民族團結、國家統一有得利于民族融合和經濟文化交流。統一是各國人民的共同愿望;不和諧因素仍然存在,維護民族團結、國家統一任重道遠。
第四篇:三年級 美術第二學期期末測試卷
三年級 美術第二學期期末測試卷
一、我會填。1、2008年的北京奧運會的吉祥寶貝是()。
2、小朋友們,在我們來下棋一課中,你認識了()、()、()、()等各種棋類。
3、拓印時要在底版背面摩壓,使印出來的投向更(),4、在宣紙上運用()和()來作畫是我國繪畫特有的表現形式。()的濃淡干濕,()的粗細變化可以生成許多不同的筆墨趣味。
二、回憶自己和家人、朋友過生日時的情景,說說有哪些開心的事。想想把過生日時最快樂最有趣的場面畫下來。
第五篇:五年級語文第二學期期末測試卷
一、詞句積累(40分)
1、看拼音寫詞語。(10分)
gāngàbùlǚzhǎozéshuāijiāopiězuǐ()()()()()jǔsàngàohuǐliǔshùshùfùguàngài()()()()()
2、給加點字選擇正確的讀音。(4分)殲滅(qiānjiān)暫時(zànzhàn)侵襲(qīnjīn)潛入(qiǎnqián)磕破(kèkē)卓越(zhuōzhuó)吮吸(yǔnshǔn)棲身(qīxī)
3、多音字、形近字組詞。(6分)扎zā()夾jiá()zhá()jiā()辮()匣()饞()揍()
瓣()匠()攙()湊()
4、按要求寫成語。(6分)
①寫出帶有“龍”字的成語。(6個)_____________________________________________________________________
②寫出“AABC”式的成語,例如:滔滔不絕。(6個)_____________________________________________________________________
③把下列成語補充完整。()人()脾一()如()()心()膽()精()神
5、按要求改句子。(14分)①天空中灑滿了星星。(改成擬人句)_____________________________________________________________________②激光是一種奇異的光。(改成感嘆句)_____________________________________________________________________
③凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清。(改成“被”字句)_____________________________________________________________________
④花,也應該獻給這黯淡無光的失敗者。(改成反問句)_____________________________________________________________________
⑤整個團指揮所的人都焦急地鉆出了漆黑的地堡。(縮句)_____________________________________________________________________
⑥杭州西湖的春天是個美麗的地方。(改病句)_____________________________________________________________________
⑦我無比自豪。我是中國人。(用恰當的關聯詞把兩句話連起來)_____________________________________________________________________
二、閱讀理解(25分)
1、按課文內容填空。(6分)①《憶讀書》的作者是(),她在文中用了九個字來指導我們兒童如何讀書,就是()。②朱熹說:“余嘗謂,讀書有三到,謂()。③緬伯高的一句詩:禮輕人意重,()。讓我們懂得什么是好禮物。④《用目光傾聽》的作者是(),詩中,媽媽說過一句最平常的話:(),告訴我們如何與人真誠交往;《幸福在哪里》是一篇()故事,智慧的女兒告訴我們:幸福就在()。⑤“爐火照天地,紅星亂紫煙”出自李白的《》,羅隱的《蜂》中“采得百花成蜜后,()。讓我們領悟到蜜蜂的無私奉獻精神。⑥“閱讀大地”的徐霞客寫成了《》這本千古奇書;《凡卡》的作者是(),文中描述了凡卡的生活連狗都不如,揭示了沙皇統治的黑暗。
2、閱讀古詩,回答問題。(6分)登飛來峰題西林壁飛來峰上千尋塔,橫看成嶺側成峰,聞說雞鳴見日升。遠近高低各不同。(______________)(________________)只緣身在最高層。只緣身在此山中。
(1)把詩句補充完整。(2分)(2)《登飛來峰》的作者是()代的();《題西林壁》的作者是()代的()。(2分)(3)說說“身在最高層”和“身在此山中”看峰,對事物的認識有何不同。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、閱讀短文,回答問題。(13分)___________________從前,有一對夫妻,開了一家酒店,由于賣出的酒物美價廉,生意十分興隆。有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了水,多賣了5元錢。晚上丈夫回來,妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫,以為會得到丈夫的夸獎。誰知,丈夫一聽,急得雙腳直跳,抱頭痛哭,說:“唉!你把我們最值錢的東西——信譽,只5元錢就賣掉了!”果然從此他們的生意不如以前紅火最后終于徹底破產當妻子貧病交加奄奄一息的時候她悔恨地流著淚說我明白了___________________
1、從文中選一個詞作題目,寫在文章前面的橫線上。(2分)
2、給最后一個自然段加上標點。(2分)
3、文中破折號的作用是()(2分)
4、填空。(2分)①“物美價廉”的意思是:___________________________________________。②從原文中找出“興隆”的近義詞:___________________
5、用簡潔的語言,寫出本文的主要內容。(2分)_____________________________________________________________________
6、妻子在臨死前明白了什么,把妻子的話補充完整。(3分)我明白了______________________________________________
三、暢所欲言(5分)
有同學說:“現在是經濟社會,誠信能值多少錢?”請結合上文及我們學過的“真誠”主題單元的內容,談談你的看法。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、真情表達(30分)
要求:兩題任選一題。字數450字左右(詩歌除外),抒發真情實感,內容具體生動,書寫規范整潔,盡量不寫錯別字。
(一)每個人都有美好的心愿,你的心愿是什么?請圍繞“心愿”寫一篇習作,(可以寫兒童詩),題目自擬。
(二)每一份禮物都代表一份祝福,有的禮物可能有動人的故事。自擬題目,寫一寫。提示:自己接受的特別的禮物、接受禮物的過程和心情;自己設計和準備的禮物、送給別人的過程和心情。
溫馨提示:恭喜你,做完了整張試卷,是不是再檢查一遍呢?
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