第一篇：兩碗鎮小2014年春季學期

兩碗鎮小2014年春季學期

少先隊工作計劃

一、基本情況

我校有10個中隊，共有隊員490名，其中，二一中隊42名。二二中隊42名。三一中隊45名。三二中隊50名。四一中隊48名。四二中隊46名。五一中隊54名。五二中隊52名。六一中隊56名。六二中55名。

二、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實十八大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃、有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

三、工作要點：

（一）抓好紅領巾監督崗檢查工作。由各中隊長負責監督。主要監督的事項為每天除了檢查上課遲到和紅領巾佩戴情況外。還要最好平時的監督。如：

1、打架斗毆、說臟話罵人的。

2、隨意踩踏草坪、折枝摘花、損壞課桌椅、破壞學校公共設施設備的。

3、攀爬護欄、單雙桿上玩耍的。

4、在校內吃零食、隨地吐痰、隨手丟棄果皮紙屑的。

5、在校園內玩火、玩兇器的。

6、瘋跑打鬧、玩危險游戲的。

7、在墻上亂涂亂畫的。

8、上課、下課進出教室時擁擠、推搡的。

（二）抓好每周兩次的播音工作。主要播報校園的好人好事和一些先進事跡。既符合實情又對學生有教育意義的文章。

（三）有針對性的開展中隊活動和六一活動。抓好鼓號隊訓練和各項節目的訓練督促。

（四）做好旗手、護旗手、紅領巾監督崗、廣播人員的培訓工作。使工作有條不紊的開展。

四、具體工作安排：

三月份：

1.開展學習雷鋒，爭做“樂于助人”的好少年。

2.舉行紀念“三八”國際勞動婦女節活動。

3.開展“愛綠護綠”活動，進行環保教育。

4.組織“學生開展安全教育”主題活動。

四月份：

1.各中隊開展革命傳統教育。

2.組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。

五月份：

1.慶?！拔逡弧眹H勞動節，開展“熱愛勞動”教育。

六月份：

1.開展慶“六?一”活動。

七月份

1.少先隊工作總結，評比優秀班級。

2014年2月27日少先隊大隊部

第二篇：兩碗鎮小2014年3月學雷鋒活動實施方案

兩碗鎮小2014年3月學雷鋒活動實施方案

為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設，根據學校德育工作的重點，結合上級有關精神，少先大隊決定于2014年3月集中開展“學雷鋒，樹新風”的主題活動。

一、指導思想：

為了弘揚“團結、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在互助中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我?！皩W雷鋒、樹新風”活動深入持續開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出應有的貢獻。

二、活動主題：學雷鋒，樹新風弘揚雷鋒精神、做好事、做善事、做志愿者

三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：2014年3月

五、活動地點：校園班級

六、活動內容：

活動一：講雷鋒、唱雷鋒

各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一

中心展開討論，號召學生弘揚“團結、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義

活動二：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊，學雷鋒。

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒

①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。④開展“志愿服務隊”活動。為社區、街道清掃垃圾。培養學生的大局意識。

⑤開展“為孤老獻愛心”。為孤老洗衣服、割豬草。培養學生增老愛幼的良好風尚。

第三篇：兩碗鎮小2014年雛鷹爭章活動計劃1.

兩碗鎮小2014年春季學期

雛鷹爭章活動計劃

一、基本情況

我校有10個中隊，共有隊員490名，其中，二一中隊42名。二二中隊42名。三一中隊45名。三二中隊50名。四一中隊48名。四二中隊46名。五一中隊54名。五二中隊52名。六一中隊56名。六二中55名。

二、指導思想

根據少工委的要求，把對少年兒童的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等方面得到提高。鼓勵少年兒童從日常生活及學習的具體環節入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功?！半r鷹爭章”活動面向全體兒童，人人可為，天天可為，打破了傳統的單純靠分數評價優劣的模式，成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。

三、工作要點

（一）本學期爭章章目要求：

禮儀章：培養學生熱愛祖國，牢記“愛國七知道”內容：

1、國名、國旗、國徽、國歌、國慶節、首都、國家主席。

2、小學生，懂禮貌。學知識，學做人。

3、和同學，和睦處。不打架，不罵人。

4、文明語，掛嘴上。

5、說你好，說謝謝。

6、紅領巾，掛胸前。

學習章 ：

1、上課大膽舉手發言；發言時聲音響亮，口齒清楚，態度大方。2、每天用普通話向家人說一件發生在學校或身邊的事情。3、在故事會上，用普通話為小伙伴講一個故事。

走路章 ：接受訓練并做到：站像一棵松、坐如一臺鐘、走路挺起胸等。上下樓，靠右行。不奔跑，不跳躍。不追逐，不打鬧。

衛生章：

1、管住自己的口，不隨地吐痰。2、看住自己的手，不亂扔垃圾，每天勤洗手； 3、邁開自己的腿，到戶外勤鍛煉； 4、睜大自己的眼，及時制止不文明行為。

用餐章：用餐時，四個凈。靜悄悄，敬老師。盡量吃，吃干凈。不挑食，不浪費。

活動章：有活動，請參加。詩書畫，歌舞曲。集會時，守紀律。大課間，樂參與。中友誼和為貴。人為本，風華茂。

（二）爭章辦法：根據學生的興趣愛好選章定章。期末對照檢查。給予頒章。

2014年2月27日少先隊大隊部

一年級二班賀蓉

第四篇：兩碗鎮中心小學2013秋季年工青婦工作總結

兩碗鎮中心小學2013年秋季學期工、青、婦工作總結

在上級主管部門的正確領導下，我校工、青、婦工作以黨的十八大精神為指導，全面學習落實科學發展觀，緊緊圍繞學校工作大局，提高凝聚力，增強號召力，發揮優勢，開拓創新，基本完成了上級主管部門交辦的工作任務。現將一年工作總結如下：

一、狠抓學習，夯實基礎。

深入學習貫徹了黨的十八大三中全會精神；認真學習了《預防青少年犯罪法》、《未成年人保護法》、《婦女保護法》等法律法規。通過學習，使我校教職員工進一步統一了思想，提高了認識，理清了思路，為做好了工、青、婦工作奠定了堅實的思想基礎。

二、加強了組織建設。

結合各級團委會議精神，全面加強團員青年思想道德教育，努力提升團員青年整體素質。

三、抓重點，服務發展

我們充分發揮群團優勢，努力推進各項工作，在服務和推動發展上取得了新成效。一是積極為教職工辦好事辦實事。二是進一步增強了青少年的法制觀念，積極開展法制教育，組織開展學法活動。三是幫困解憂，開展了送溫暖活動。

四、今后工作打算

（一）日常工作常抓不懈。

（二）是加強民主管理，發揮組織的作用。認真履行基本職責，維護教職工的合法利益；

2014年1月13日

第五篇：山門鎮小春季運動會

山門鎮小2014年春季運動會活動方案

一、活動主題

陽光體育，你我同行，擁抱健康

二、活動目的全面貫徹落實學校陽光體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校學生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

三、活動時間

2012年5月28日（周三）

四、活動地點

山門鎮小操場

五、參與對象

全體師生

六、組織領導以及分工

1、領導小組

組長：黃顯素

組員：黃顯素、鄭月容、章曉、白秀飛、林來奏、胡型陳、陳建華、鄭希暖、黃兆覺

2、基本分工

黃顯素：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。

黃兆覺：負責對活動的設計提出可行性的意見和建議，擔任指揮。

黃兆覺、陳建華：負責對運動會的各項準備工作進行貫徹落實。

：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

：進行資料匯總及統計，做好醫務保障。

：活動準備，維護秩序，照相攝像。

：活動準備，維護秩序，做好后勤服務及相關器材。

：維護活動秩序，協助進行成績匯總，準備各類獎項。

：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。

各班班主任負責本班的紀律。

七、裁判組成員

裁判長：

迎面接力裁判長：

立定跳遠裁判長：

田徑裁判：

跳繩、裁判長：

各項目裁判員：

八、活動流程

一、各特色方陣和各班運動員方陣入場

二、升國旗、奏國歌

三、領導致開幕詞

四、運動員代表宣誓

五、裁判員代表宣誓

六、領導宣布運動會開幕

七、開幕式結束，運動員退場

八、各項比賽開始

（2）運動員、裁判員、工作人員各就位、比賽正式開始。比賽采取各年級推磨方式進行。

（3）閉幕式

1、主持人宣布大會閉幕式開始。

2、各隊代表入場。

3、宣布比賽成績。

4、發獎。

5、校長致閉幕詞。

九、獎勵辦法

1、團體總分由各項項目得分總和計算，積分多者名次列前。如積分相同，按第一名多者列前，如第一名相同，按第二名多者列前，如此類推。

2、各年級獎勵團體總分前三名。（四個班的獎前二名）

3、對于各項目全校成績第一名的班級進行展示，記入學校檔案。

4、根據比賽當天各班的常規表現情況和宣傳表現情況評選三個“道德風尚班級”和三個“精神文明班級”。