第一篇：2014年春兩碗鄉小消防安全演練方案

兩碗鎮中心學校突發事件應急演練活動

方案

一、演練主題：

消防疏散應急演練

二、演練目的：

為了進一步強化我校師生消防安全意識，提高師生抗擊突發事件的應變能力，特別是針對教學樓、學生宿舍內突發火警火災的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導全部學生安全疏散的能力。

三、時間、地點：

時間：2014年3月26日下午

地點：學生宿舍樓、操場。

四、演練內容：

（1）火情報警

（2）學生宿舍樓遇到火災時的安全疏散

（3）火場救護

五、組織領導：

組長：江俊材

副組長：李富強

成員：校務會成員

六、演練準備

1、演練前召開動員會，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區

域。同時強調演練是預防性、模擬性練習，以免發生誤解而引發謠傳。

2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地

仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢

通和安全。

3、在校園廣播上發出信號，學生在老師的組織下有序離開教室。

七、演練要求

1、聽從指揮，服從安排，保持安靜。

2、演練前老師一定要向學生講明相關演練要求，演練時所有老

師要切實履行自己的崗位職責。

3、撤離時動作要敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩

踏事件的發生。

4、撤離時不能一擁而上，必須聽從總指揮的安排一樓一樓的撤

離，各間宿舍人員按兩列縱隊撤離，按規定線路疏散，不得串線。

5、在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口的師生應

立即大聲喊“停”同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險

情排除后，再招呼按順序撤出。

6、在樓梯口安排專人負責，嚴防踩踏事件發生。如發生人為問

題將追究有關人員的責任。

7、對演練過程中，不守紀律，故意搗亂的同學，一經發現，學

校將進行嚴肅處理。

8、總指揮作好演練后的評估活動。

9、收集好圖片等資料。

八、演練現場組織：

總 指 揮：江俊材

現場指揮：李富強

拍照：陳鋒、鄧光琴

計時：鄧光琴

報 警 員：馮道友，負責發現火情，向總指揮報告火情，報警，發出

警報。

現場疏散工作組人員安排：

1、宿舍樓各樓梯轉角處（以101為右）：

一樓左：祝慶一樓右：譚興永

二樓左：黃霞二樓右：王曉琴

三樓左：陳詩春三樓右：黃曉平

職責：合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踐踏

事故；處理學生疏散過程中的偶發事件。

2、各樓層過道：

一樓：明信貴負責101和102、李招銀負責103至105宿舍的學生疏

散；吳具萬負責106和107、盛興菊負責108和109宿舍的學生疏散。

二樓：古先連負責202和203、王琴負責204至205宿舍的學生疏散；

鄭斌負責207至209宿舍的學生疏散。

三樓：王麗負責301和302、楊方琴負責303至305宿舍的學生疏散；

任志鳳負責306和307、劉枝連負責308和309宿舍的學生疏散。

職責：聽到火警信號發出后，立即以最快的速度到達指定的宿舍，指導學生安全地下床并穿好鞋子，迅速找到可得用資源（最好是自己的毛巾）捂好口鼻按疏散線路撤離宿舍樓，維護活動紀律，防止意外

發生。

3、教室留守人員：

一年級一班：江化秀

職責：負責留在教室學生的紀律，不準學生跑出教室。

4、教學樓樓梯口：

一樓右：江化秀一樓左：譚興學

職責：負責控制在教學樓的學生向演練場地亂跑、亂竄等現象。

滅火組：陳剛、蔣明高。負責點火及火場初期的滅火，協助搶險救護

組搶救被困人員。

搶險救護組：林孝雄、李莉，負責對“被困人員”和“受傷人員”的搶救，應急處理。

操場集合負責人員：陳興萬、萬秋辰、陳克慶、黃安倫

九、疏散演練步驟：

（1）報警員馮道友發現火情。

（2）立即向總指揮報告。介紹所了解的大致情況（著火點、起

因、人員能否安全撤離等情況）。總指揮通知廣播站拉響警報

（3）報警內容：模擬撥打“119”火警電話：“兩碗鎮中心小學

向119報告：我校學生宿舍樓發生火情，被困學生有435人，請迅速前

來搶救，報警人：聯系電話：”

（4）馮道友接到總指揮通知后拉響警報，開啟廣播，由李富強

通知師生按順序安全撤離。（廣播重復2次）：各位師生，學生宿舍樓

發生火情，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時

要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎腰撤離火災現場，請同學們

向學校操場疏散，不要阻塞通道，以免妨礙人員通行。請同學們在操

場以宿舍為單位根據操場指揮人員指定的位置排隊站好，各宿舍長整

理隊伍，班主任清點人數。

（5）滅火組，第一時間拿到滅火器，趕到著火點滅火。陳剛關

閉學生宿舍樓電源。

（6）疏散組的老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生

撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，避免

在樓梯口發生擁擠、踩踏。

（7）學生疏散到指定的安全地帶后，各宿舍長迅速集合、清點

人數（一、二年級由班主任清點人數），各宿舍長向班主任匯報人數，再由各班主任將本班參加演練的情況及時、準確地報告總指揮。如缺

人，報出、班級、姓名、男女，及時向總指揮匯報，通知救護組及時

營救。

（8）、總指揮把各個年級的情況進行匯總，對此次演練進行總結，宣布演練結束，各班依次退場，返回教室，開啟學生宿舍樓電源。

十、演練疏散路線及原則:

1、疏散路線：

101至105經過旗臺到達操場指定位置，106至109從直跑道到達

操場，202至206（202.203.204.205.206）依次從右樓梯口下經過旗

臺到達操場，207至209（209.208.207）依次從左樓梯口下從直跑道

到達操場，301至304（301.302.303.304）依次從右樓梯下經過旗臺

到達操場，305至309（309.308.307.306.305）依次從左樓梯下從直

跑道到達操場。

2、疏散原則：

在火災中，應按先“著火層”，再“以上層”，后“下層”的順序疏散學生（樓層疏散順序由總指揮根據當時的著點進行指揮）。

十一、滅火程序：

1、聽到火警信號，滅火員要立即趕到起火地點，用滅火器等消防

器材實施滅火。

2、如火勢繼續擴大，無法控制，滅火員要立即撤離，確保人身安

全。

兩碗鎮中心學校

2014年月日

第二篇：消防安全演練方案

消防安全演練方案

一、目的

為了進一步增強施工現場安全消防防火安全意識，加強平安工地建設的有效進行，使大家掌握防火知識和準確使用消防器具，提高處置突發火災火警事件能力,檢驗我項目部編制的安全演練應急預案的可行性，為以后編制更新應急預案提供寶貴的實踐經驗，為諸多應急預案的實際操作提供借鑒，使安全管理工作提高到一個新的水平。

二、演練時間

2016年6月14日晚7點演練預備會（項目部會議室）

2016年6月15日早10點模擬演練開始

三、危險源簡述

本項目施工內容為橋梁、路基工程，施工現場用電設備及照明設備較多、木工施工場所、項目部及各工區、生活區、野外作業吸煙、油罐、倉庫管理不規范、配電房、用電線路老化、用電設備不符合規范要求等容易引起火災事故。

四、參與人員

1、特邀嘉賓

指揮部及總監辦有關領導。

2、項目部全體職工、各工區、施工承包隊施工人員。

五、演練組織機構 總指揮：姜峰

副總指揮：王靜、張勁、趙國文、林旻昊

組員：付云波、崔海東、張金哲、趙光磊、金玉貴、劉群

冉強

丁偉亮、蒲春虎、朱建康、黃作佳、馬選利、毛帆、孫利

趙印魁、徐劍峰、張旭林、程旭濤、李彥澤、劉軒、李航

石永瑞、張小虎、朱勝卓、黃作佳、毛文林、李濤、姜珊

李民憲、王立誠、趙青龍、金玉輝

（一）領導小組

（1）總指揮：

職責：做好決策，指揮及全面統籌部署預案演練工作，講解演練程序和意義。

（2）副總指揮：

職責：做好參謀，負責收集相關信息，如：火災起因、著火源位置、燃燒物及其性質、周圍狀況、著火單位情況（可燃物、危險物分布等）等等，協調各組之間的運作，指揮滅火組力量部署，提醒滅火組注意事項。

（3）成員：

職責：協助總指揮、副總指揮工作，負責本單位參與人員的組織并承擔相關小組組長職責。

（二）滅火組

組長：朱建康

成員：金玉貴、丁偉亮、蒲春虎、石永瑞、劉輝、王剛

職責：① 學習并掌握常用消防器材使用方法，如：各類消火栓、滅火器、水帶、水槍等；

② 學習并掌握固體、氣體及液體起火滅火方法和技能。（每人準備一個滅火器）

備注：由朱建康現場講解滅火器的使用方法及步驟。

（三）安全警戒組

組長：崔海東

組員：張金哲、趙光磊、李彥澤、黃作佳

職責：① 使圍觀人員不影響滅火救援，及時疏散圍觀人群；

② 使圍觀人員與危險區域保持安全距離。（準備警戒線若干條）

（四）醫療組

組長：王靜

成員：楊培、李星星、劉軒

職責：由王靜對演習中受傷人員進行及時救助和處理并講解。（準備急救箱一個）

（五）搶險救災組

組長：李航

成員：徐劍峰、陳旭濤、馬選利

職責：負責受傷人員的搶救（準備擔架1付）及災后搶險。

（六）觀摩組

指揮部及總監辦有關領導。

職責：觀摩逃生程序及實操滅火技能，并作出點評。

（七）技術專家組

組長：付云波

成員：李民憲、王立誠

職責：對事故現場，火災事故的分析、勘查及研究部署。

（八）物資保障組 組長：趙青龍 成員：趙印魁、張小虎、朱勝卓、李濤、李洋

職責：保障救援物資的供應，及救援車輛的調配工作，負責現場器材的搬運及后場操作。

（九）攝像組

組長：毛帆

成員：毛文林、姜珊、職責：負責消防演練活動全過程拍照。

六、演練前準備

（一）演練物資準備

演練前3天項目部向全體人員發應急演練通知，以免引起不必要的恐慌，同時向各工段、施工隊發書面通知，要求全體參加。應急物資準備安排：

趙印魁負責：指揮車1輛，應急救援車2輛，水車1輛，裝載機1輛。徐建峰負責：半截油桶2個，汽油10升左右，打火機2個，廢布若干。李航負責：擔架1副，三角巾若干，急救箱1個，干粉滅火器10瓶。朱建康負責：對講機5臺，揚聲器1個，警戒帶2圈。

（二）演練的程序

（1）參加演練的人員6月15日早上9點20分在項目部集合。

（2）項目部參加應急演練人員9點30準時從項目部出發，到K21拌合站演練現場，辦公室安排好應急演練所需的車輛、物資部門安排應急救援設備。

（3）9點50分，各小組長整隊清點參加人數并向總指揮報告。

（4）10點，總指揮姜鋒講話，宣布演練開始。

（5）10點10分，付云波講解示范滅火、搶救、逃生方法與注意事項。

（三）自救逃生方法介紹

（1）手拿濕毛巾捂口鼻，低頭彎腰往安全出口位置；

（2）當濃煙彌漫，呼吸困難，地面一至二十公分高的空間內，濃煙較少，可匍匐扶墻逃生（當工棚倒塌、其他構建物倒塌，靠墻較安全，起支撐作用；還可起穩定、引導作用）。

（3）當被困無法逃生時，積極呼救，可采取用彩色布條揮動呼救、夜間可用電筒晃動照射呼救等。

（四）各就各位，進入現場

各小組組長帶領參演人員到達演習地點。

七、演練階段

（一）現場情景

10點20分，鋼筋加工場發生電器火災，有兩個工人昏迷被困（孫利、張旭林、等待救援），其他人員逃生（丁偉亮、鐘江華），大火迅速蔓延，形勢嚴峻，為避免發生人員傷亡及財產損失，現場人員立即實施救援并及時報告項目應急救援領導小組組長姜鋒；應急救援領導小組在初步救援處理的同時向消防中心

110、急救中心120撥打救援電話。

（二）實施步驟

（1）10點30分姜峰總指揮宣布啟動應急預案，開始救援；

（2）10點32分現場人員劉群 等發現鋼筋加工場著火并有人（孫利、張旭林）昏迷受困在現場。逃生人員有：（丁偉亮、鐘江華）

（3）從現場逃生，邊跑邊喊“著火了，鋼筋加工場著火了，救人啦”；

（4）10點33分，劉群馬上關閉鋼筋加工場總開關斷電；

（5）10點34分，劉群馬上聯系總指揮姜峰；（通過對講機報告具體著火位置、人員受傷情況）；

（6）應急指揮部總指揮馬上啟動應急預案（應急預案開始階段，聯系 滅火組，根據火情做出救援變化并同時聯系 醫療組（明確人員受傷后一些簡單的止血、包扎、骨折固定常識及操作程序）；

（7）10點37分，滅火組組長朱建康接總指揮指令，根據現場情況，組織現場人員進行滅火或組織人員撤離。安排組員檢查救援環境有無其它危險源，避免二次傷害。在確認無其它危險源后，組織進行滅火；

（8）10點37分，安全警戒組立即疏散現場人員到安全地帶，并拉起警戒線封閉現場，不允許閑雜人員入內，負責現場的保護，將出事現場周邊人群疏散，禁止觀望。維護好主干道的暢通，加強現場重要部位的警戒避免現場混亂導致其他事故；

（9）根據火勢、火種情況，滅火組迅速采取措施組織滅火（器材組保證滅火器材的供應）；

（10）10點40分，搶救組 接總指揮指令根據現場火勢得到控制，迅速采取可控措施、本著“先重后輕”的原則，立即組織相關人員對受困、受傷人員進行搶救；

（11）10點40分，醫療組馬上對救出的受傷人員進行臨時包扎搶救，講解臨時搶救的要求、方法、步驟，并送往醫院（孫利窒息且已灼傷，張旭林被物體砸傷，身體部位可能骨折且已經窒息）

（12）技術專家組對事故產生的原因進行調查，拍照、取樣，并做詳盡的記錄。組長 向應急領導小組匯報事故處理情況，即大火已滅，無人員傷亡，事故原因為用電設備超負荷運行，導致火災發生；

（13）應急領導小組總指揮發布命令，結束應急狀態，解除警報，向全項目發布警報解除的通知，警戒組撤除警戒線，項目部恢復生產。（14）11點各小組到指揮處前集合

① 指揮部領導及總監辦相關領導對應急預案演練進行點評；

② 總指揮姜鋒宣布演練結束；

③ 滅火組、搶救組、物資保障組恢復現場。

八、演練要求

（1）全體項目部全體人員、各工段施工人員，應當有組織的認真學習有關消防安全知識，積極參與演練；

（2）各施工隊由各隊負責人組織相關人員，學習救援器材的正確使用和相關救援措施，了解和掌握相關救援常識；

（3）在演練過程中各級管理人員、施工隊伍要相配合、協同作戰，服從命令、聽從指揮；

（4）項目經理、施工隊伍負責人要認真總結經驗教訓，采取有力的安全防范措施，使各項管理規定和制度得到貫徹落實，認真檢查各崗位的危險源是否得到處理和解決，防止事故的發生；

（5）以通知形式通知全體員工演習時間和演習內容，所有參與人員全部統一穿工作服并佩戴安全帽。

龍建路橋股份有限公司 2016年6月8日

第三篇：消防安全 演練方案

滑縣向陽小學消防安全

演

練

方

案

二○一○年五月十八日

為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，增強安全意識，鍛煉學生在發生火災時的自救能力，讓隱患意識警鐘長鳴。特制訂如下消防逃生演練方案：

一、演練時間、地點、內容：

演練時間 ：2010年5月 19日下午4：

地點：學校前操場

內容： 消防逃生安全演練

二、參與人員：

全校師生。

三、活動安排:

總 指 揮：史淑芹

副總指揮: 周鴻雁

廣播:祁紅強

疏散引導:蒙宇

各班疏導:班主任

救護:張愛英張鴻飛

演練計時：王喜順

操場指揮：孫偉濤

照相：郭子偉

錄像：北京名人

四、演練過程:

20–5：201、請縣消防隊李警官給全校師生作報告

2、班主任對學生進行安全教育

3、全體師生消防逃生演練

4、全校學生觀摩滅火演練

五、演練路線：

教學樓東樓道:（一層樓梯口由于洋負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由閆革新負責安全疏散學生；2-3層樓梯平臺拐角處由禹瑞黎負責安全疏散學生；3-4層樓梯平臺拐角處由冉芳負責安全疏散學生）

4.2班/2→4.1班→3.2班/2→3.1班→2.2班/2→2.1班→1.2班/2→1.1班→

教學樓西樓道:（一層樓梯口由張瑞負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由劉娜負責安全疏散學生；2-3層樓梯平臺拐角處由江曉娟負責安全疏散學生；3-4層樓梯平臺拐角處由索美青負責安全疏散學生）。

4.5班/2→4.6班→3.5班/2→3.6班→2.5班/2→2.6班→1.5班/2→1.6班→

教學樓中樓道:（一層樓梯口由孟艷負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由李建霞負責安全疏散學生；2-3層樓梯平臺拐角處由張虹負責安全疏散學生；3-4層樓梯平臺拐角處由耿寧負責安全疏散學生）

4.4班→4.5班/2→4.3班→4.2班/2→3.4班→3.5班/2→3.3班→3.2班/2→2.3班→2.2/2→2.4班→2.5班/2→1.3班→1.2班/2→1.4班→1.5班/2→

逸夫樓北樓道：（一層樓梯口由趙瑞芳負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由何淑利負責安全疏散學生；2-3層樓梯平臺拐角處由柳淑娜負責安全疏散學生。）

5.5班→5.1班→5.4班→5.3班→5.2班→

逸夫樓大門：（由武艷麗負責安全疏散學生）

5.2班→

辦公樓樓道：（一層樓梯口由劉曉麗負責安全疏散學生；1-2層樓梯平臺拐角處由李利霞負責安全疏散學生）

6.3班→6.4班→6.2班→6.1班→

六、演練疏散要求與注意事項：

1、演練前引導人員各就各位。當消防警報（哨聲）響起時，由各班老師根據方案組織學生疏散。

2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，按照疏散預案的線路，有秩序地進行疏散。逃生時要注意用濕毛巾（可利用物品）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全疏散區上去。

3、各班老師在疏散時，要穩定學生的情緒，大聲地指揮，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按上操位置在操場集中，各班級緊急疏散到操場指定的安全區后，并清點人

數，向年級組長匯報，年級組長向大隊輔導員匯報年級人數，大隊輔導員向校長匯報。匯報內容：*年級應到*人，實到*人，報告完畢。

4、安全撤離順序：各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

七、全校師生觀摩滅火演練

1、演練器材準備：

燃料（汽油）大鐵盆1個滅火器2罐

2、作好點火準備；準備好話筒。

3、現場滅火演練。

八、演練結束

史淑芹校長總結本次消防演練并宣布演練結束，各班有秩序退場。

滑縣向陽小學

2010年5月18日

第四篇：消防安全演練方案

消防安全演練方案

一、演練目的

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演練領導小組 總指揮：張培省 工作組及成員

疏散指揮組：各班班主任 秩序導護組： 郭國占 靳璐冰 醫療救護組：郭佳佳 張永紅 后勤保障組：王玉芬 賈玉紅

三、演練時間

2018年3月26日大課間

四、演練準備

1．演練前召開動員大會，學習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應急演練的任務和注意事項。

2．各班組織學生進行學習緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學生熟悉應急避災的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的火災應急和疏散，以免發生誤解而引發火災謠傳

3．各班演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4．各班分別按路線提前演練二次,了解學生疏散情況,避免演練時發生傷害事故;5．各班養成開后門的習慣，發生緊急情況便于學生的撤離。

五、演練要求

1．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2．保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。

3．按規定線路疏散，不得串線。

4．嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

六、演練步驟

假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案： 1．演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

教學樓至田徑場入口處：郭國占 田徑場：路向奇 總巡視：張培省（注：班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離；其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。）

2．廣播發出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

3．廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。

4．各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。5．消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場)6．各班到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數，報告班主任，班主任向組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據情況及時回去營救。如有受傷，衛生醫療小組緊急救護。

7．校長宣布演練結束，進行應急避險演練活動。

8．各班按出操路線回教室，教師回班級根據本班情況及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。七、五個注意事項：

1．每位學生自帶一塊小毛巾。2．聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室；

3．下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。

4．全體學生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數后在按升旗儀式的隊列

5．學生撤離到安全地點后，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。

八、各處室消防演練活動分工： 校長室：

1．制定《消防宣傳月活動實施方案》 2．提供《消防安全知識》視頻 3．開展消防安全疏散演練

4．做好全體教職員工參加演練活動的動員工作。教導處：

1．指導大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄 2．組織好個好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式 3．做好班主任的培訓

4．消防演練各班級疏散線路圖設計

5．利用一次大課間活動時間，組織一次安全疏散預演。（各疏導教師全部到崗參加預演）6.活動當日教學時間的調整。工會、總務處： 1．開展教工消防運動會

2．消防器材準備：燃燒鐵桶2個，手提滅火器5個。檔案室：做好活動結束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。

第五篇：2018.9消防安全演練方案

消防安全應急疏散演練方案

根據教育局要求，學校開展向廣大學生宣傳消防安全的知識，通過消防演練活動，讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器，掌握正確的逃生自救方法。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持以人為本的理念，充分發揮輿論引導作用，采取多種形式，全力做好消防安全宣傳教育工作，不斷提高全社會的消防安全意識和師生的避險能力，為建設和諧富裕新中衛做出積極貢獻。

二、工作原則

全面貫徹“以預防為主，防御與救助相結合”的消防安全工作方針，堅持因地制宜、因時制宜，主動、慎重、科學、有效地開展消防安全知識、地震科普知識、應急避險知識、自救互救知識等內容的宣傳，努力將消防安全宣傳教育活動推進到社會的方方面面，提高宣傳教育的覆蓋面。

三、安全演練主題

積極防御各種災害、構建安全和諧校園。

四、演練時間與地點 時間：9月3日

地點：教學樓各教室（起點）、教學樓前（疏散集合點）

五、演練內容 消防安全應急疏散演練

六、組織領導

組 長：馬素霞（總指揮）副組長：喬宏坤

胡永軍

組 員：李向華

李占學

喬亞林

七、演練現場組織

一樓東：李向華負責指揮；一樓西：喬亞林負責指揮二樓：喬宏坤負責指揮；三樓：李占學負責指揮；胡永軍負責教學樓前指揮。

八、疏散演練步驟

1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。

2、班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。

3、演練實施及要求：（1）發布緊急疏散警報。

（2）學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。

（3）聽到緊急疏散警報后，每個教室前面二排同學，以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后二排的同學，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。

（4）在樓梯口，要按照疏散順序，在樓道老師的指揮下，由各班老師組織學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，護著頭貓著腰有序地按指定路線“逃生”。進入樓梯的學生排成靠右的一路，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏，防止出現摔倒和踩踏事故。

（5）學生下樓時不要沖撞低樓學生。所有師生離開教學樓之后，迅速到教學樓前集中。

（6）在教學樓前建立臨時疏散指揮部；各個班級學生在老師帶領下按預案規定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區域。各班主任開始清點人數，清點結果后由班主任向校長匯報。

（7）疏散演練完成后，由校長總結。

大廟學校

2018年9月3