第一篇：媽姑鎮砂小學學2014年春季學期工作計劃

媽姑鎮砂小學2014年春季學期工作計劃

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，繼續深入貫徹執行黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，以全面提高教育教學質量為重點，以“以人為本、科研興校、質量立教、依法治?！睘檗k學方針，牢固樹立科學的教育發展觀，堅持以人為本，加快教育創新，促進學校教育健康、持續發展。

二、目標任務

1、加強教師隊伍建設，搞好“學習型校園”創建活動和“教師素質提升工程”落實，轉變教育觀念，增強綜合素質，提高管理水平、師德水平和服務質量。

2、狠抓教學常規工作，抓落實，重實效，促進教學質量的進一步提高。

3、加強教科研工作力度，發揮我校自有的特長，使我校的教研工作盡快步入規范化快速發展的軌道。

4、繼續搞好課內外研究性學習，總結積累經驗，形成品牌和特色。

5、精心組織實施新課程改革，不斷探索新的教學方法，開發校本課程，總結積累課改經驗。

6、強化畢業班教育教學工作。

7、實施德育創新，注重德育實效，進一步加強班集體建設和心理健康教育，建立特殊學生跟蹤教育檔案。

8、加強黨風廉政建設和師德教風建設，繼續推行校務公開，嚴格規范辦學行為，依法治校。

9、加強學校管理，深化學校內部管理體制改革，努力提高辦學水平和辦學效益。

10、強化安全工作，確保師生安全和學校秩序的穩定；

11、進一步加強財務和校產管理，多方籌措資金，發揮有限資金的最大效益；

12、加強校園文化建設，營造整潔、優美、人文、生態寓于一體的校園育人環境。

三、工作要點

1、強化理論學習，更新教育觀念，為教育教學改革奠定思想基礎。認真學習新課程標準、教育政策法規、現代教育教學理論。用新課改理念來武裝自己的頭腦，并將其轉化為自己的具體教學行為。實行學校、教研組、備課組集體學習和個人自學相結合的學習方式，采取請進來、走出去的辦法；繼續大興學習之風，堅持雙周一晚教師政治學習制度，認真履行各自的崗位職責，以嚴肅認真的工作態度，干出新意，干出實績，讓家長滿意。

2、增強師德意識，提高師德修養，努力提升教師職業道德素質。加強職業道德教育，大力倡導六種意識：育人為本意識、教學服務意識、情感激勵意識、過程展現意識、自我調控意識、不斷學習意識。努力優化集體輿論，營造“團結協作、進取向上、干事創業、爭創一流”的工作氛圍，樹立良好風氣，凝聚浩然正氣，鼓足高昂士氣，煥發蓬勃朝氣。認真學習教育法律法規，學習《教師職業道德》，積極開展家長評教評校，學生評教等活動，建立校長熱線電話，聽取社會心聲，評議結果納入教師思品考核，以評議促養成。

3、加強進修，不斷提高文化學歷層次，努力創建“學習型校園”。在知識更新迅猛、信息量劇增的今天，一次性的師范教育早已不能滿足終身工作的需要，專科學歷不再是教師的理想學歷，教師需不斷學習、充電，不斷更新知識，豐富知識，提高文化層次，才能適應教育發展和自身工作的需要。努力培養復合型教師，做到一專多能，勝任一門必修課，能開幾門選修課，并能指導學生開展綜合實踐課活動；鼓勵并選派教師參加教師培訓，加強校本培訓，形成人人想學、自覺好學、終身學習的風氣。

4、提高教師業務能力，提升教師教學水平。

（1）提高組織教學、駕馭課堂的能力。要善于調動學生積極性，吸引全體學生把注意力集中到聽講訓練的教學活動上，使之能緊密配合老師的啟發誘導，積極動腦動口動手，確保聽課率達100%，杜絕熱熱鬧鬧的花架子課。

（2）提高啟發誘導學生思考的能力。善于啟發誘導是教師最重要的教學業務能力。通過啟發誘導培養學生的獨立思考能力、創新能力和科學思維習慣，是素質教育的根本要求。教師要認真備課，抓住重點、難點、聯系點、綜合點、創新點，精心設計問題、啟發誘導、層層深入、水到渠成，使解題思路和方法不是由教師講出來，而是老師引導學生探究思考出來、感悟出來、總結出來，從而培養學生的創新精神、創新品質和創新思維。

（3）提高駕馭教材，科學靈活地處理教材的能力。要在備課、教案設計中提高研究、處理、利用教材的能力，在上課中，提高實際運用的能力。學會從學科思想、知識結構和知識空間上去定位、去著眼，突出知識間的聯系，促進認知結構上的同化。

（4）提高運用現代教育手段的能力。加強教師運用現代教學技術的培訓，充分認識現代化教學就是生產力，提升教師運用現代化教學的水平，深刻理解現代教育課堂教學的重要特點，挖掘新課程的網絡利用率；積極組織教師進行培訓、達標活動，使年輕教師和領導學會熟練應用計算機進行備課辦公，學會上網查詢資料，學會利用多媒體網絡設施進行教學和管理。要通過多種媒體，豐富教學的內容和形式，調動學生的各種感官，引發參與的自覺性，增大課堂容量，提高教學效益。

（5）提高教師教研教改能力。積極推動“問題即課題，教學即教研，成果即成長”為核心的群眾性教科研活動。使每位教師樹立起“科研興教”的意識，向教研要質量，努力提高教師的教研水平，掌握教育科研的一般過程和主要方法，進一步提高撰寫教研報告和論文的能力，建立一支強有力的教研隊伍；在老師們認真總結經驗教訓的基礎上，努力使課外向課內延伸，由大課題向小課題過渡，使研究性學習向縱深層次發展，力爭有新的突破。

5、加強青年教師的培養力度，為青年教師的快速成長搭建平臺。加強對青年教師的指導工作，充分發揮師帶徒作用，跟蹤聽課、評課。提倡青年教師先聽課，再研討，后上課，加強學習，真抓實干，盡快適應新環境、新要求，達到學校提出的工作目標；開展“青年教師才藝大賽”活動（上好一堂好課、設計一份經典教案、說課、寫一篇教學經驗總結或論文、典型個案、主題班會、展示一項專業特長、亮一項絕活等）、盡最大可能提供展示教學水平的舞臺和外出學習的機會，讓他們盡快脫穎而出，擔當學校教育教學的重任。

6、牢固樹立“以德從教，創新施教，科研興教，質量立教”觀念，以課堂教學為中心，加大課堂教學改革力度，建構“自主、合作、探究”的課堂教學模式；要繼續通過展示課、研究課、匯報課、評優課等活動，促進課堂教學水平的整體提高；堅定“全面打好基礎，發展愛好特長，培養創新精神，提高人才素質”的教學指導思想，進一步強化教學常規管理，狠抓落實。課堂教學要重視雙邊活動、興趣激發、學法指導和學風管理，充分落實學生的主體地位，繼續堅持月考和單元過關考試制度，加強教學過程管理，做到堂堂清，日日清，周周清，月月清，促進“優秀生拔尖，中等生提高，特長生發展，差等生轉化”，全面提高教學質量。

7、搞好新課程改革實驗，構建學科特色，開發校本課程。課程改革是一次全面的教育創新，實施新課程要求教師必須樹立新型的人才觀，自覺圍繞新課程的培養目標開展教育教學活動，著眼于促進每一個學生的發展和學生終身學習的愿望與能力的培養，尊重學生的個性與差異，發展學生的潛能；必須樹立新型的教學觀，自覺地關注學生的學習興趣和經驗，倡導學生主動參與的學習方式，建立新型的教與學的關系；必須樹立新型的評價觀，自覺發揮評價促進學生發展、教師提高和不斷改進教學的作用；必須樹立新型的課程資源觀，鼓勵教師跳出封閉的教材和教室，貼近學生，貼近社會，創造性地使用教材，開發、利用課程資源。各教研組要注重研究本學科教學規律，根據學科的特點，探索具有我校特色的學科教學模式，促進整體教學水平的提高，各教研組都要認真總結，努力探索，爭取拿出本學科成型的教學模式和教學方法。開發具有本校特色的校本課程，加強活動課的開發建設，豐富完善學校的課程體系，為學生全面發展搭建廣闊的平臺。

8、強化藝體教育，突出辦學特色。加強對藝體教育工作的領導，加大對體育教學的管理力度，制定相應的評估辦法，音體美教學要以課堂教學為中心，以培養學生的審美素養、訓練基本技能為基礎，以培養學生特長為重點，靈活運用教材，規范課堂教學，注意積累保存原始資料，加強同各年級各班的協調，做好特長生的訓練輔導工作，特別是對畢業班特長生的培養，要早計劃，早安排，加強訓練，提高效率，確保取得好的成績。要繼續開展豐富多彩的文體活動，積極參加各級各類藝術比賽、體育競賽，并力爭取得好成績。

9、加強學籍管理，全面落實義務教育有關規定，嚴格控制輟學率，確保在校生鞏固率達到98%以上。

10、構建德育活動機制，促進學校德育創新，增強德育工作的實效性。遵循“德育內容漸進式、德育過程參與式、德育活動多樣式、德育評價激勵式”的德育工作原則。要切實克服德育工作高、大、空的問題，通過開展多種形式的德育活動，有效地克服德育內容空洞，調門高，講套話、空話、大話，擺花架子，追求短期效應等弊端，讓學生在各種喜聞樂見的德育活動中動手動腦，陶冶情趣，從而形成良好的道德情感和道德規范。

11、抓好常規管理，加強養成教育。根據學生生理、心理特點，遵循其發展規律和教育規律，圍繞養成教育這個中心，組織開展豐富多采的系列教育活動；繼續抓好學生的紀律、衛生、禮儀、考勤、兩操、等常規檢查管理，規范學生言行。

12、加強班主任隊伍建設，努力培養一支素質高、會管理的班主任隊伍；建立學生會，讓學生干部值周督查制，進一步提高學生自主管理、自我教育的能力。徹底擯棄師道尊嚴的陳腐觀念，堅持“熱愛、尊重、欣賞、寬容、鼓勵”十字育人方針，激發學生內部活力，引領學生不斷戰勝舊我，創造新我；繼續豐富和完善“教師全員育人和學生自主管理、自我教育相結合”的德育模式，實行“全員班主任制”，認真落實好全員育人的德育目標。

13、加強心理健康教育，促進學生身心全面發展。心理健康教育在當今社會形勢下的學校教育中的地位越來越突出，加強心理健康教育，是新時期學校教育發展的需要，更是學生身心發展的要求，因此，學校要根據學生年齡特點，有針對性地加強對學生的心理輔導，舉辦心理健康教育講座，建立學生心理健康檔案。抓好“心理健康教育實驗與研究”課題實驗工作，提高心理健康教育水平，促進學生身心全面和諧發展。針對獨生子女自私、孤僻、缺乏愛心、追求享受等不良現象，組織心理健康教育活動，為學校教育教學和學生的健康成長服務。

14、充分發揮課堂教學是德育工作主渠道的功能，展示教師良好的課堂道德形象，在傳授知識的同時，滲透對學生的愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、國防教育、環保教育、安全教育和科學技術教育。要特別加強對學生進行健康衛生知識和疾病預防知識教育，促使學生養成良好的生活衛生習慣，遵守社會公德，向不文明陋習宣戰。

15、堅持常規教育與主題教育相結合，廣泛開展形式多樣的道德教育和社會實踐活動。積極參加上級組織的各種讀書教育、征文比賽，并力爭取得好成績；繼續組織開展豐富多采的社會實踐活動，讓學生獲得服務他人，服務社會，實現自我價值的機會。

16、構建以學校德育為主體，家庭德育為基礎，社會德育為依托的立體式德育網絡。發揮好“家長學?！薄ⅰ瓣P工委”的作用，加強家庭與學校間的聯系，密切家長與教師的關系，提高家庭教育水平，最大限度地發揮家庭教育功能；協調有關部門，加強校園周邊環境治理，開展豐富多采的社區活動，發揮好社會德育功能。

四、安全工作

堅持不懈地搞好學校安全工作，加大對安全工作的管理力度，進一步落實安全工作責任制，完善《學校安全檢查制度》，繼續實行“校內學生安全宣傳督導隊”值班制度，對學生入校、放學、在校安全，實行全方位、無間隙監控，繼續推行“安全工作日報告制度”、“安全整改通知書制度”。加強對學生進行交通、用電、防火、游泳等方面的安全常識及自救自護知識教育。建立特殊學生跟蹤檔案，及時消除不穩定因素，確保師生安全和教育教學秩序的穩定。

五、其它工作

1、嚴格各項管理制度，特別是考勤制度，規范辦學行為，依法治校；堅持以人為本，多聽取教職工的意見和建議，多關心職工生活，繼續推行校務公開，建立相互理解、相互信任的黨群關系、干群關系。深化學校內部管理體制改革，充分挖掘、調動蘊藏于廣大教職工中的工作積極性、主動性和創造性，形成同心同德、以校為家、愛崗敬業的和諧氛圍，促進學校各項工作的健康發展。

2、進一步加強財務管理，嚴格執行錢帳分離的規定，多方籌措資金，嚴格控制和使用經費，開源節支，爭取把有限的資金用在學校發展的關鍵之處。加強財產的管理與維護，進一步明確職責，減少損壞，減少浪費，使現有的設備和資源真正發揮應有的效益。加強收費管理，規范收費行為，嚴格按照上級有關規定，實行收費按規定填寫票據和收費公示制度，杜絕亂收費現象。

3、加強校園文化建設，搞好校園綠化美化，建設人文化、生態化校園，充分發揮環境育人功能。通過校園文化建設，深厚學校文化積淀，形成特色校園文化。

4、進一步加強內部管理，增強服務意識，提高服務質量。按照學校工作計劃要求，進一步解放思想，更新觀念，大膽創新，制定切實可行的工作計劃，并確保計劃的落實，力爭使各自工作再上新的臺階。

媽姑鎮砂石小學

二0一四年三月一日

第二篇：赫章縣媽姑鎮天橋村關工委工作匯報材料

赫章縣媽姑鎮天橋村關工委

工作匯報材料

在鎮黨委、政府的重視領導和上級關工委的具體指導下，我村開展創建“六好”村居關工委活動。我們依靠村黨支部的領導，緊跟形勢，圍繞中心，聯系實際，求真務實，通過創建活動，是我們真正認識到搞好關心下一代工作的重要性，其意義深遠、責任重大，進一步增強了我們的責任感、使命感和緊迫感。

一、摸清底子，調整班子。

通過本村的戶口冊核查統計，我村現有237戶，1185人，其中7-35周歲青少年680人，占全村人口的 57 %；特別是在校生（7—18歲）占青少年總數的 51 %左右，是我們工作關注的重點，以學校為主，村、家庭三結合，全社會共同做好未成年人的培養教育工作，是我們應盡的義務。結合此次村兩委換屆及時調整關心下一代工作委員會，成立由村黨支部書記江會軍為主任，支部委員江會平和村委委員江會升 為委員的領導班子，具體指導村關工委工作。同時發揮“五老”、“四大員”優勢，共同做好關心青少年工作。

二、開展活動，加強教育。

青少年是祖國的未來，肩負著建設社會主義的重任。村關工委利用宣傳櫥窗開展法制宣傳，結合遠程教育等進行教育。對未成年人的思想道德教育是事關國家前途和民族命運的戰略工程，是確保中國特色社會主義事業興旺發達，后繼有人的希望工程；是一項

關系千家萬戶安康幸福和切身利益的民心工程；也是中國特色社會主義文化建設的基礎工程。我們以胡總書記的講話要求，開展“學榮辱、樹新風”的“八榮八恥”教育，為社會主義的和諧安定，打下思想基礎。

三、緊跟形勢，配合中心。

今年是倫敦奧運年，為了緊跟形勢發展，積極圍繞當的中心工作，對廣大青少年開展宣傳教育活動。以《改革開放話赫章》、《國際風云話奧運》、回顧《北京奧運、光躍千秋》、《北京殘奧會、關愛暖人間》等進行宣傳。大力開展迎奧運，講文明，樹新風；大力宣傳改革開放十大輝煌成就。教育青少年只有改革開放才能實現中華民族的偉大復興。當祖國遭遇災難時，全國上下齊心協力、眾志成城，一方有難、八方支援。提高青少年的愛國情懷。學會奉獻愛心、幫助他人，在艱難困苦中團結友愛、伸出援助之手。

四、真情關愛，幫困助學。

關愛社會，扶貧助學是我們村關工委的主要任務。通過調查了解，我村有兩名貧困學生：何巡、何瑤。給予經濟補助，做好幫困助學工作，使貧困學生能夠健康快樂的成長。

五、內外結合，齊抓共管。

以學校、家長、村居相互配合，社會齊抓共管，共同關心廣大青少年健康成長。我村級學校建有健身場所，并配備一些健身器材，供青少年在學習之余鍛煉，強身健體。并協助學校開好家長會。本著對青少年思想道德不脫軌、學業期間不失學、進入社會有事做、業余活動有場所的要求，做好關心下一代工作。

村關工委在在鎮黨委、政府的重視領導和上級關工委的關心支持下，雖然取得了一定的成績，但還存在一些不足之處。如工作中還存在經驗不足、缺乏活躍性等現象。關工委將在今后的工作中加以克服和改進，并進一步加強對青少年的教育工作，經常性的開展一些有意義的活動，加大對矯正工作的力度，幫助失足青少年思想進步，更加關注困難學生家庭解決一些實際問題。關工委工作是一個社會系統工程，社會責任重，工作難度大，作為關工委領導小組成員，將不斷加強學習，提高思想認識，要在上級組織的領導下，與時俱進，積極開展工作，克服一切困難，使本村關工委工作再上一個新的臺階。

媽姑鎮天橋村關工委二0一二年七月二十三日

第三篇：媽姑鎮海子村“精品示范村”實施方案(修改)

鎮黨發[2012]125號

中共媽姑鎮委員會 媽姑鎮人民政府

關于印發《媽姑鎮海子村“創精品、作示范、探路子、促發展”

活動實施方案》的通知

各村（居）、鎮直各部門：

為深入貫徹落實國發2號文件、省第十一次黨代會和畢節試驗區新一輪改革發展大會的精神要求，搶抓發展機遇，深化改革創新，推動全鎮發展。結合我鎮實際，經鎮黨政聯席會研究，決定制定《媽姑鎮海子村“創精品、作示范、探路子、促發展”活動實施方案》。

中共媽姑鎮委員會 媽姑鎮人民政府

2012年5月25日

媽姑鎮海子村“創精品、作示范、探路子、促發展”活動

實 施 方 案

為深入貫徹落實國發2號文件、省第十一次黨代會和畢節試驗區新一輪改革發展大會的精神要求，搶抓機遇，深化改革，通過打造拱橋村精品示范點，創新工作舉措，為其他村做示范，結合本村實際，特制訂實施方案。

一、精品示范點基本情況

海子村位于媽姑鎮西南部，四面環山，距鎮政府所在地5公里，326國道經村西面通過，行政區域面積5.5公里，轄3個村民組，127戶，726人，耕地面積540畝，林業面積350畝，退耕還林188畝。全村貧困人口多、貧困面廣。該村主要以傳統種養殖業為主，產業結構單一，經濟總量小，是媽姑鎮貧困村之一。但海子村水源豐富，交通便利，是媽姑鎮發展種植、養殖的后續地區。

2011年至今，該村整村推進建設，完成了農村危房改造和生態家園黔西北居居建設工程，完成了許家院組“一事一議”財政獎補通組路硬化建設項目，完成了農發工程排洪渠2條、排洪溝2條和60平方米蓄水池4個。今年，該村打造蔬菜種植示范基地，建大棚2400平方米，投入資金129.6萬元，從而轉變產業結構，增加農民收入，發輝示范帶動作用。

二、精品示范點打造目標

（一）遠期目標

一是環境改造及基礎設施。十二五前，完成通組路硬化建設3600米，串戶路硬化建設1840米； 完成院壩硬化5000平方米；完成落水洞排洪工程建設；建成農民健身廣場800平方米；建成公廁2個；建成垃圾池5個；修建沼氣池30個。

二是黨的建設。加強村組干部培訓，提高思想理論水平，提升干部政治駕馭能力；積極發展黨員，吸納有知識、有技能、有經驗的年輕人入黨，為村級發展注入新鮮血液；建立健全工作制度、完善資料、分類歸檔；保持活動場所衛生環境整潔；認真開展月、季、年定期不定期的黨務村務公開信息，每月向鎮遠教辦提供更新“萬村千鄉“網頁的內容；建立健全科學的考核評價體系，加強村干部和駐村干部的考核管理，規定駐村干部每周駐村開展工作不少于3天；建立村黨組織書記定期向黨員和村民代表通報工作制度；固定一天作為包村干部、村干部每周集中辦公日，把村級辦公場所打造成服務群眾的綠色通道、脫貧致富的信息平臺、化解矛盾的前沿陣地。

三是產業發展。十二五前，規劃建設一個10畝冷水魚塘；建成一個黑山羊養殖場，養殖黑山羊300頭，種草1000畝，建圈1800平方米；規劃建設20個蔬菜大棚，雜交玉米種植400畝，脫毒馬鈴薯種植1300畝；建成農家樂2戶；建成小微企業磚廠2個。

四是醫療衛生。十二五前,農村合作醫療參合率保持在95﹪以上，城鄉居民基本醫療保險參保率100﹪；完成初級衛生保健評估驗收，預防接種達到96%。

五是教育改革。十二五前,建設一個技能培訓基地，配備教學設施，聘請各類專業講師10名，培訓農村實用人才500人，提高群眾整體文化水平，培養一至2門專業技術，促進村級全面發展。

六是能源建設。十二五前修建沼氣池30個.七是民主法治。抓好村級社會治安綜合治理工作，組建村級巡邏隊，提高自防自治的能力和水平，構建和諧村居；開展法制宣傳教育活動，提高群眾法律意識、法紀觀念和自我保護意識。

（二）今年目標

一是環境改造及基礎設施。全面完成危房改造4家，完成楊家院通組路硬化2300米。

二是黨的建設。每月加強村組干部的學習，集中培訓一次；年內發展積極分子5名，發展黨員1名，培養后備干部3名；按照“五好黨組織”的標準完善資料，分類歸檔；每月更新黨務村務公開欄信息，向群眾展示工作的動態和辦事程序；每月向鎮遠教辦提供1條更新“萬村千鄉”網頁的內容。

三是產業發展。2012年，發展蔬菜大棚10個，建成農家樂1。四是醫療衛生。加強對村衛生室的督導力度，使其認真、有序進行醫療服務，讓村衛生室醫療環境好，醫生態度好，醫療效果好，為村民治病提供一個良好環境。

五是教育改革。開展技能培訓5次，聘請講師2名，培訓農村實用人才100人。

六是能源建設。完成沼氣池建設11口。

七是民主法治。組建村級巡邏隊，開展巡邏工作；開展法制宣傳

教育活動3次以上，提高群眾法律意識、法紀觀念和自我保護意識。

三、打造精品示范村工作措施

結合2012年目標任務，明確由主要領導親自調度，分管領導指導抓，包村領導、駐村干部和村干部具體抓，確保完成2012年工作目標任務。

一是環境改造及基礎設施。估計動員群眾籌資籌勞，加強建設進度督查，建立建設調度機制，完善各類表冊，促進建設進度的按時完工。（責任人：王榮、楊正朝，完成時限：12月底前）

二是黨的建設。制定年內黨員發展計劃及村組干部培訓計劃，按時間完成工作，嚴格考核制度，加大督查力度，每月將村務黨務公開信息及時發布，積極收集信息，完成“萬村千鄉”網頁信息的更新。（責任人：嚴虎，完成時限：12月底前）

三是產業發展。配套建立“拱橋村科技服務站”，利用農村黨員現代遠程教育為創業者適時提供各類市場信息，開展各類技術培訓，發展各類特色種養殖業；積極探索公司+農戶的運行模式，逐步走向農業產業化發展之路。（責任人：趙全昊，完成時限：12月底前）

四是醫療衛生。加強每月的督查力度，實行與醫護人員面對面交談制度，了解其工作動態，了解其開展困難，及時給與幫助和解決，讓村衛生室醫護人員安心醫療、用心醫療、盡心醫療。（責任人：鄭宇，完成時限：12月底前）

五是教育改革。鑒于本村沒有村級小學，為提高全民素質，加強青少年及農民的技能培訓，采取遠程教育、實地演練、加強引進聘請

專業講師，為群眾的技能培訓提供保障。（責任人：趙全昊，完成時限：12月底前）

六是能源建設。加大宣傳力度，積極鼓勵支持群眾，動員群眾籌資籌勞，為群眾提供技術指導，按時發放修建款，順利完成建設目標。（責任人：趙全昊，完成時限：12月底前）

七是民主法治。通過開展創新社會管理“五項制度”，由分管領導、駐村干部、村干部、群眾共同組建村級巡邏隊，為社會治安提供保障；與鎮關工委、派出所、法院、司法所等部門聯合舉辦法制教育活動。(責任人：殷鐵軍、完成時限：12月底前)

四、精品示范點保障措施

（一）、加強領導，強化組織保障。為加強海子村“精品示范村”建設工作的領導，鎮黨委、政府領導和該村黨支部書記共同組成領導小組，全面領導“精品示范村”建設工作。

組 長：王郁春（縣政協副主席、鎮黨委書記）副組長：顧開應（鎮黨委副書記、鎮長）成 員：陳慶碧（人大主席）

王玉璽（黨委副書記）

王 榮（黨委委員、紀委書記）

殷鐵軍（黨委委員、政法委書記）

文遠全（黨委委員、武裝部長、副鎮長）

楊正朝（黨委委員、副科級干部）

嚴 虎（黨委委員、副科級干部）

姚 玲（黨委委員、副科級干部）

王付國（黨委委員、副科級干部）

鄭 宇（黨委委員、副科級干部）

趙全昊（副鎮長）

吳傳華（副鎮長）

楊明道（海子村黨支部書記）

（二）、加強規劃宣傳力度，引導群眾積極參與建設工作。為保證海子村“精品示范村”建設工作，各成員單位、部門要積極主動向群眾宣傳“精品示范村”建設的主要目的及任務要求，發揮群眾的力量，群策群力，保證建設工作順利開展。

（三）建立健全指導機制，為群眾工作分類有效運行提供保障。根據示范點打造的工作要求，考慮示范村實際情況，重點突出產業致富項目建設及基礎設施建設，著力優化人居環境，點面結合，連片推進，最終實現環境美化與群眾致富的目標。

（四）建立健全項目運轉機制，為群眾項目建設有效運行提供保障。根據本方案確定的目標任務，由各相關業務部分分類向對口上級主管部門爭取項目，并負責組織實施，各項目實施單位要嚴把建設責任關、進度關和質量關，精品示范打造領導小組將不定期組織進行監督檢查，合格的撥付資金，不合格的限期整改，確保項目高質量、高效率完成。

（五）建立健全多元投入機制，為群眾有效打造試點提供保障。各對口部門要充分發揮部門優勢，積極爭取上級投入。政府要多渠道爭

取上級支持，村級要要充分發揮村民理事會和黨員骨干的帶頭作用，動員鼓勵群眾為村級公益事業籌資籌勞。

（六）、強化建設指標，完善監管機制。對海子村“精品示范村”建設工作中的各項建設要求、標準，要切實做到按規劃施工、以質量取勝，嚴禁以次充好；同時加強監管力度，定期、不定期的進行檢查督促，保障媽姑鎮“精品示范村”建設工作順利完成。

第四篇：兩碗鎮小2014年春季學期

兩碗鎮小2014年春季學期

少先隊工作計劃

一、基本情況

我校有10個中隊，共有隊員490名，其中，二一中隊42名。二二中隊42名。三一中隊45名。三二中隊50名。四一中隊48名。四二中隊46名。五一中隊54名。五二中隊52名。六一中隊56名。六二中55名。

二、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實十八大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃、有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

三、工作要點：

（一）抓好紅領巾監督崗檢查工作。由各中隊長負責監督。主要監督的事項為每天除了檢查上課遲到和紅領巾佩戴情況外。還要最好平時的監督。如：

1、打架斗毆、說臟話罵人的。

2、隨意踩踏草坪、折枝摘花、損壞課桌椅、破壞學校公共設施設備的。

3、攀爬護欄、單雙桿上玩耍的。

4、在校內吃零食、隨地吐痰、隨手丟棄果皮紙屑的。

5、在校園內玩火、玩兇器的。

6、瘋跑打鬧、玩危險游戲的。

7、在墻上亂涂亂畫的。

8、上課、下課進出教室時擁擠、推搡的。

（二）抓好每周兩次的播音工作。主要播報校園的好人好事和一些先進事跡。既符合實情又對學生有教育意義的文章。

（三）有針對性的開展中隊活動和六一活動。抓好鼓號隊訓練和各項節目的訓練督促。

（四）做好旗手、護旗手、紅領巾監督崗、廣播人員的培訓工作。使工作有條不紊的開展。

四、具體工作安排：

三月份：

1.開展學習雷鋒，爭做“樂于助人”的好少年。

2.舉行紀念“三八”國際勞動婦女節活動。

3.開展“愛綠護綠”活動，進行環保教育。

4.組織“學生開展安全教育”主題活動。

四月份：

1.各中隊開展革命傳統教育。

2.組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。

五月份：

1.慶?！拔逡弧眹H勞動節，開展“熱愛勞動”教育。

六月份：

1.開展慶“六?一”活動。

七月份

1.少先隊工作總結，評比優秀班級。

2014年2月27日少先隊大隊部

第五篇：2014春季學期班主任工作計劃

2013—2014春季學期班主任工作計劃

秦仲善

今年我擔任七年級208班班主任。七年級學生是孩子們從小學到初中一個新的環境的突破，對于他們是一個挑戰。為了把祖國的花朵教育的更好，我特擬定了以下班主任工作計劃：

一、指導思想：

堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。

二、班級基本情況和目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、工作要點

（一）、加強班風建設

1、班級工作計劃

要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

2、營造向上氛圍

根據各年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約、班風，確立班歌等。

（2）布置教室環境。

（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

3、班干部培養

班干部是班主任的左右手。要認真選拔班干部，同時要精心培養班干部。第一，幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班干部大膽工作，1

指點他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養班干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

（二）、加強常規管理

1．加強常指導

對學生日常的工作進行指導，從技巧、方法、要求等方面給予指導教育。讓其知道怎么做才能做到位，做得出色，做得更好。比如教他們疊被子，讓他們疊成豆腐塊形狀。

2．加強巡查監督

每天到學生宿舍、區域、教室進行巡查，對其足之處馬上指出，存在問題馬上解決。

（三）針對特殊學生，開展特殊教育

1．學期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生、自控力差生），建立特殊學生檔案。

2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

3．對行為習慣差、自控力差的學生等特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

四、具體措施：

1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化

3、學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。