第一篇：友愛之星

友愛之星

我是四2班的某某，一個可愛的小女孩，活潑開朗，樸實善良，是一個責任感很強的孩子。作為班干部，以身作則，認真協助老師建設班級，團結同學，樂于助人，同學們喜歡我，佩服我！

我熱愛學習，博覽群書，成績優異，多次獲得學習成績一等獎。她每學期都被評為學校“優秀學生“、還多次被評為徐浦之星。

她自信勇敢，興趣廣泛，喜歡美術、舞蹈、音樂??是學校籃球隊和長繩隊的小隊員。無論學什么，不怕苦，不怕累，積極準時地參加興趣班的訓練，做到學習、興趣兩不誤，多次獲得區級比賽獎項，深受教練和隊員們的好評。

這次大家選擇我作為班級的“友愛之星”，我很高興，我會再接再厲，不辜負大家的期望，謝謝！

第二篇：友愛同學之星

友愛同學之星05電子商務班何健榮

一個人,身邊除了親人之外,最需要的就是朋友.人的性格決定他有多少個朋友??朋友是生命中的一部分,所以我決心要成為——友善之星.為了能成為友善之星,我會做到:對人友善,歡以待人,嚴于律己,對人有禮,凡事都以幫人為先,能用寬量的胸襟來對待別人的錯誤,接納有錯而已經改掉的同學??為了成為友善之星,我會盡自己最大的努力做到最好.我做得比較好的有:我在班里,對同學的態度比較好,同學之間相互借東西我會有禮貌的向別人借,歸還的時候也會說聲謝謝;同學不喜歡大家叫他的花名,我會盡量避免去叫;對同學跟我說了一些不好的話,就算我自己感到不舒服,我也不會向他人發脾氣,也只是笑一下就算了,因為我覺得他也不是有意的;有時候同學要我幫忙的時候,我也會盡自己最大的能力去幫助他們;見到他們有需要幫助時,我會主動地去幫忙,心里會覺得很高興;我樂于助人,經常參加學校的志愿者服務活動,對人做到友善對待,希望我能更好地把優點發揚下去??作為21世紀的少年，我努力做到德智體全面發展，利用課余時間，積極豐富自己的課余生活，如我喜歡打羽毛球、乒乓球等。

下面講一些普普通通的事例

隨著下課鈴聲的響起，窗外大雨如瀑布一般飛流直下三千尺，同學三五成群結伴

離去，教室里唯有一男生（憂郁男）望著窗外的雨暗自嘆息，因為沒帶傘附加學校離家路途遙遠，真真是路漫漫其修遠兮??。彼時，正有一男生（我）經過，因見此男形容憔悴，神情甚是戚戚，遂上前詢問，此男據實以告，俠義男路見不平一聲吼，將傘借于男子。

當我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會不由地想起幾天前發生的一件事情。那是星期五的下午最后兩節課，我正在寫作業，李老師走了進來，給了我旁邊的同學一份資料，要他在下課前填好交給離老師，而且要求用黑色水筆填寫。他聽清后，便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來，他一看，原來水筆里沒有墨水了。這可怎么辦？馬上要交的，問同學借？大家都要寫作業，不可能借的。他急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。忽然，正在寫作業的同桌——我看見了，便關心地問：“怎么了，需要我幫忙嗎？”他回答道：“你就是神仙也幫不了我！”“到底什么事？快點說??！”“我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！”“我還以為什么大驚小怪的事情呢！”我說道，“我借你?！弊谇懊娴耐缆牭搅耍D過身來說：“老師不是要求做這個作業只能用 黑色水筆寫，而你只有一支，借給了他，你怎么辦？難道你不怕因為作業寫不完，被留下來嗎？我們不是說好了，今天放學后去玩嗎？“我笑了笑說：“既然他有急用，我當然先借給他用，大局為重嗎！”說完，他將水筆遞給了我，他用感激的眼光看了我一眼，飛快地寫了起來。不一會兒，資料寫完了，他把筆還給了我，我在下課鈴響之前順利地做完了作業。這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友愛。

但是，我不因此而驕傲，因為我知道這離不開老師、同學的幫助和鼓勵，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現在，一如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續提高個人綜合素質。

一學期的副班長生涯，讓我有很多鍛煉自己的機會，在班級管理的過程中，讓我有很強的責任心和使命感，我會珍惜集體的每一分榮譽，愿意為每一個人服務。我不但能主動地幫助同學解決每一個困難，還熱心地為班級服務，積極做好老師的小幫手，在管理班級的同時，我還做到嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，先做好自己才能管理好別人。在這過程中，我努力、我付出、我學習、我收獲、我快樂！同時，讓我深深地體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。

假如我競選不到友愛同學之星，說明我還有不足，我將繼續自我完善。

假如我競選成功當上友愛同學之星，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，用一顆純潔的心和實際行動，來感染同學們。謝謝

假如我是友愛同學之星，我會出色地完成學校和老師交給我的任務，我愿全心全意為大家服務，幫助同學克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨做好每一件事。

假如我是一名友愛同學之星，我將很清楚地認識到我仍是一個學生，同其它同學相比，我并沒有什么區別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務的責任。我會牢記“水能載舟，亦能覆舟”這句話。所以，我將廣泛了解大家的思想，虛心聽取各種意見，主動搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長！我相信一定會得到大家的支持和幫助！

每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表。我堅信，我一定能成為一名稱職的友愛同學之星。我會不斷努力去爭取,盡自己最大的努力,做到最好,不斷地向前前進.,成功是靠自己努力得來的,我相信,我能做到！給我一個機會，我會還你一個異樣的精彩！請大家支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！謝謝

第三篇：友愛之星事跡材料

人生格言：

成功的人善于創造機會，失敗的人善于等待機會

班級推薦詞：

他平凡而不平庸，他渺小卻不卑微，他不傳奇卻在我們

班占有一席之地。

我們同學稱他為“川哥”，他總是樂呵呵的應著，雖然他三項職務集于一身，但他總是能有條不紊的打理好自己的一切，他不自負，反而很謙虛，而對如此多的事務，他沒有慌

亂，有的只是耐心與盡責。

身為紀律委員，他以身作則嚴格要求自己，身為地理課代表，他是老師的好幫手，總能按時收發作業，身為小組長，他總能帶頭打掃好衛生，從不計較個人得失，總能擔起自己的責任，以積極樂觀的態度對待身邊的事情。

他多項職務集于一身，卻同有自傲的表現。他總是以友善的態度對待每個同學，以幽默的方式化解同學之間的不快，他稱得上我們班的“友善大使”。

有他在的地方，總能有和諧的存在，我們班因有他而變

得更加團結、友愛！

友善之星

04會計班 何莉鷥

一個人,身邊除了親人之外,最需要的就是朋友.人的性格決定他有多少個朋友……朋友是生命中的一部分,所以我決心要成為——友善之星.為了能成為友善之星,我會做到:對人友善,歡以待人,嚴于律己,對人有禮,凡事都以幫人為先,能用寬量的胸襟來對待別人的錯誤,接納有錯而已經改掉的同學……為了成為友善之星,我會盡自己最大的努力做到最好.我做得比較好的有:我在班里,對同學的態度比較好,同學之間相互借東西我會有禮貌的向別人借,歸還的時候也會說聲謝謝;同學不喜歡大家叫他的花名,我會盡量避免去叫;對同學跟我說了一些不好的話,就算我自己感到不舒服,我也不會向他人發脾氣,也只是笑一下就算了,因為我覺得他也不是有意的;有時候同學要我幫忙的時候,我也會盡自己最大的能力去幫助他們;見到他們有需要幫助時,我會主動地去幫忙,心里會覺得很高興;我樂于助人,經常參加學校的志愿者服務活動,對人做到友善對待,希望我能更好地把優點發揚下去……

今后,當我成為了友善之星后,我也一定會做到最出色的,我會不斷地進步,做出榜樣,讓大家都認同我的.我會為班里獻出自己的一份力量,為班里爭光,做到為班為集體爭光,做到與同學團結,友好,互相幫助,一起努力.我會不斷努力去爭取做友善之星,盡自己最大的努力,做到最好,不斷地向前前進.我相信,成功是靠自己努力得來的,我相信,我能做到.各位老師，各位同學： 大家好！

我叫汪明月，是五(3)班的一名活潑而又陽光的女孩，作為大隊委的候選人，今天站在這里，我感到無比的榮幸和自豪。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！苯裉?，我想說：我不僅想當元帥，而且希望成為一名出色的能為大家服務的元帥——大隊委。

首先，我學習刻苦，品學兼優，被評為“校三好學生”；我活潑開朗，充滿朝氣，積極參加學校的每一項活動，被評為“校園之星”和“文藝活動積極分子”；我誠實正直，樂于助人，獨立自強，團結友愛，年年被評為“行為規范合格生”。

其次，作為21世紀的少年，我努力做到德智體全面發展，利用課余時間，積極豐富自己的課余生活，如我喜歡打羽毛球、溜旱冰、拉二胡、畫畫等。

但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現在，一如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續提高個人綜合素質。

幾年的班長生涯，讓我有很多鍛煉自己的機會，在班級管理的過程中，讓我有很強的責任心和使命感，我會珍惜集體的每一分榮譽，愿意為每一個人服務。我不但能主動地幫助同學解決每一個困難，還熱心地為班級服務，積極做好老師的小幫手，在管理班級的同時，我還做到嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，先做好自己才能管理好別人。在這過程中，我努力、我付出、我學習、我收獲、我快樂！同時，讓我深深地體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。

這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，我能站在這里，就是一種收獲。假如我落選了，說明我還有不足，我將繼續自我完善。

假如我競選成功當上大隊委，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，用一顆純潔的心和實際行動，來感染同學們。

假如我是大隊委，我會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，我愿全心全意為大家服務，幫助同學克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨做好每一件事。

假如我是一名人隊委，我將很清楚地認識到我仍是一個學生，同其它同學相比，我并沒有什么區別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務的責任。我會牢記“水能載舟，亦能覆舟”這句話。所以，我將廣泛了解大家的思想，虛心聽取各種意見，主動搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長！我相信一定會得到大家的支持和幫助！每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表。請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！我堅信，我一定能成為一名稱職的大隊委。

給我一個機會，我會還你一個異樣的精彩！請大家支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！謝謝！

請大家記得我的名字，來自五（3）班的陽光女孩---汪明月！

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!今天，我很榮幸參加XXXX三好學生、優秀學生干部的競選。我能夠參加競選，說明我的成績已經得到了大家的肯定。學校舉辦的XXX競賽是參加競選的重要條件，我已獲得了“數學之星”、“XXX”、“OOO”、“[][][]”等n張獎狀；我學習成績優異，多次獲得校語、數、英等學科競賽一等獎；我書寫端正美觀，曾獲得校鋼筆字比賽一等獎。我還是最佳校園好書代言人。07，08年我獲得了市迎春杯數學競賽一、二等獎，07年全國華賽三等獎。單靠成績不能說明什么。這個學年，我通過自身的努力和老師、同學的認可成為大隊委。當我成為了大隊委那一刻，當我在各種場合進行演講等活動時，無疑是為班級爭取了更多的榮譽。雖然我的早讀時間經常被各種活動占用，但我的成績并沒有因此而下降，上學期期考，我的數學。英語成績都是100分，語文95分，其它科目全優。擔任大隊委后，我就不再擔任班長職務，但我仍然積極支持班級工作，在開主題班會時，我積極出謀劃策，小品一類的節目常由我負責策劃。數學作業基本上也是由我來催交，我樂于助人，經常熱心幫助學習后進的同學，和他們共同進步。今天我站在這兒，不僅是為了爭取三好生的名譽，也是為了豐富自己的閱歷。競選的成功與否，演講是一方面，但更多的是大家有目共睹的表現。謝謝大家。尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！伴隨著新年鐘聲的離去，新的學期又向我們走來。當天上的月亮越發明亮，當桂花的生命在夜里奔放，當茶的茗香在夢里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進了這求知的殿堂，來競選北京市三好學生，并希望在大家的支持下能獲此殊，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我?；仡欁约旱某砷L歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我能擁有競選市級三好生的優勢：首先，我當過三年的三好生；其次，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，并有一定的管理經驗；第一，我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時與大家相處融洽，人際關系較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只能我的努力程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學們對我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情，協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說，我的行動將證明一切！” 萬千語言無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律，認真聽講,取得更優異的成績,為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們六

（三）班爭光。請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關愛！請選擇我吧！我不會讓你們失望的！謝謝大家！1)我叫xxx，生于xx年xx月，是xx學校x年級x班的一名小學生。我在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。

一、刻苦學習，勇攀高峰 在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學習成績并不是班中的第一名，但我的這種學習態度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。

二、團結友愛，樂于助人 我一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班里學習較差的同學，我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。樂于助人也是我的一大特點。記得有一次，學校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動，當我聽了關于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。象在班里幫助同學打掃衛生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好?！?/p>

三、快樂閱讀，才藝相長 我出生在一個書香之家，父母都是中學教師，良好的家庭氛圍培養了我熱愛讀書的好習慣。從二年級開始，我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發表，自己連年獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號，我家也被學校評為“書香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養了我良好的道德情操。我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時，增長了我在課本中無法學到的知識，也讓我的攝影技術大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅持訓練，有時完成作業后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節學校文藝匯演中，我和同學們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。

四、老師助手，同學榜樣 無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫助老師收發作業，還經常幫助老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步！

第四篇：友愛互助之星事跡材料

友愛互助之星事跡材料

我叫，是太和三小三（2）班的小朋友，我活潑開朗，樸實善良，是一個責任感很強的孩子。作為班里的數學課代表，我處處以身作則，每天都早早地來到學校，認真協助老師建設和管理班級，團結同學，樂于助人，同學們也都很喜歡我，佩服我！

聽父母說，人的一生除了親人，最重要的就是朋友了。朋友可以在我們傷心的時候安慰我們，在我們開心的時候分享我們的快樂，在我們迷茫的時候帶著我們重新踏上一條正確的路，在我們有困難的時候可以向我們伸出援助之手……正是因為在生活中有著朋友的相伴、分享、安慰與幫助，所以我們的生活才會變得豐富多彩，美妙充實。

我就是這樣一個女孩子，不僅活潑開朗，陽光向上，更重要的是懂得關心同學，與朋友一起交流分享。

有一次，我從好朋友的座位旁走過，看見有水正沿著好朋友的桌角往外滴，我趕緊蹲了下來，發現是好朋友沒有將水杯蓋子擰緊就塞進了桌兜兒里，別的同學都是看到后驚訝地說上一句，轉身就走，唯獨我小心翼翼的將水杯拿了出來，把好朋友被浸濕的東西一件一件的幫她曬出來。

還有一次，我的一位同學被一道題難住了，不知該怎么辦。我看見了，就主動湊到那位同學的旁邊對她說：“我來教你吧！”我拿起這道題思索了一會，就開始耐心的向同學分析講解那道題。每一個單位名稱，每一個算式所代表的意義我都要給同學講得清清楚楚，直到那位同學完全理解了這道題的算法，我才會回到自己的座位上。

還有一次，我們的老師布置每個學生自己縫一個紗包回學校進行丟沙包比賽，在比賽過程中，有個同學沒帶沙包，我就主動地把自己的沙包借給同學進行比賽。比賽時，同學不小心把沙包弄爛了，但是我并沒有責怪這位同學，而是燦然一笑說：“沒事，我回去再把它縫好?！闭f完就默默地把米粒一顆一顆地撿起來，因為這是媽媽和我精心挑選，一針一線縫制好的……。

對待同學我不僅寬容大度，而且能辨別是非曲直，面對同學的誤解，能靈活處理，努力協調關系。作為班里的課代表，所以在管理班級時經常會受到同學的誤解。面對同學的責備和不理解，我常常報以微微一笑，而同學們見我并不介意，久而久之也就不記恨，并且很快理解了我。我們班有一個同學是一個比較頑皮、好動的孩子，有時愛欺負人。在我的影響下，他轉變特別大，還多次被老師表揚過呢！

不僅僅這樣，我還會幫助同學們解決各種各樣的問題，和他們促膝交談，傾聽他們的心聲。正因為我是老師的小助手，所以才更加深知朋友的力量、團結的力量、理解的力量。無論在何時何地，我總會關心朋友、同學的狀況。在他們暈車時，在他們沮喪時，我，總是第一個察覺到，并給予他們最真誠的幫助。

同時，我也深知，在我的身上，還有許多不足之處，在今后的日子里，我會在老師的敦敦教導下，更加努力，爭取做得更好。

第五篇：友愛之星申請材料

友愛之星申請材料 李海軍同學是經濟管理學院國貿0603班的一員。時間過的真快高考似乎就在昨天而我們已經是享受著我所夢寐的大學時光兩年之久的學長了。而李海軍同學卻始終以一顆坦然而積極的心態認真的對待每一天他明白自己的家庭條件更了解今天的來之不易所以在這將近兩年的時光里我們能深深的感受到他努力抓住每一次機會豐富和完善自己從多方面鍛煉自己。志愿者活動篇

一、光榮院之行 2007年冬天李海軍同學利用寒假時間回到了自己的家鄉來到河北省盧龍縣光榮院這個他在高中業余黨校實習的地方看望老一輩革命家。雖然他遠在四川求學可他卻十分惦念這些老人們回到光榮院就給老人們打掃衛生與老前輩們聊天逗老人們開心。是啊我們的今天是老一輩革命家們用鮮血甚至是生命換回來的他們曾經是時代驕子和社會脊梁他們是哺育和關愛我們的長者也曾是戰場上的英雄。他們給予了我們的是鮮血甚至生命如今國泰民安我們怎能我能忘記他們家家有老人人人都會老使老年人擁有一個幸福安詳的晚年是我們中華民族的傳統美德更是我們和諧社會建設必不可少的重要組成特別是使這些曾經為共和國的建設立下汗馬功勞的前輩們有一個幸福的晚年是我們全社會共同的責任。

二、經管學院關愛留守兒童青年志愿者活動 2007年夏季該生又參加了由經濟管理學院組織的關愛留守兒童志愿者活動?，F在農民工問題越來越受到人們的關注而農村大量的剩余勞動力轉移到城市又派生除了一個特殊的社會弱勢群體——留守兒童孩子是祖國的未來他們的健康、心理、學習等成長問題都多多少少的受到影響。的確社會越來越關注“三農”問題同時也特別的關注留守兒童的成長問題相信在這么多社會力量的支持與關注之下孩子們一定能健康成長。學生工作篇 工作上嚴格要求自己努力完成好各項任務這是李海軍同學給我們留下的最深刻的印象。李海軍同學本身是一名特困生而他經常跟我們說在我校還有許多寒門學子他們依然需要幫助所以大一他加入了西南科技大學勤工助學中心希望能盡自己的一點微薄之力幫助他們做點什么。在對待自己的本職工作上他始終努力秉著認真負責的態度從來不看輕自己手頭任何一件微小的工作力圖盡心盡力為同學們服務。在勤工助學中心家教部工作的這段時間里曾多次到人民廣場并深入小區進行家教宣傳并與西蜀名居、九州花苑、凱薩花園等綿陽大型的小區建立了長期的合作關系以穩定我校家教崗位的來源。同時參與籌劃和組織了我部門在校內舉行家教培訓。我們始終看到他那忙碌的身影。功夫不負有心人這兩年來他已聯系了許多個家教崗位解決了一些寒門學子的生活問題大大的緩解了我校貧困生找家教的壓力。同時他很注重與其他部門的交流與合作參與組織和籌劃了“西南科技大學第一屆少數民族文化藝術節”和西南科技大學第一屆“五.一兼職招聘會”等大型的校內外勤工助學活動。每次看到他背著沉重的易拉報拿著厚厚的宣傳單但我們卻覺得他永遠充滿激情特別是每次看到同學們找到家教后他更是充滿了斗志。功夫不負有心人在2007年的評優中李海軍被評為“西南科技大學勤工助學先進工作者”、“西南科技大學勤工助學自強不息標兵”?；蛟S他并不是因為這些所謂的榮譽而高興而是他的努力得到認可并有所收獲更是因為自己真真正正的為同學盡了自己的綿薄之力。李海軍同學還曾擔任班長一職在擔任班長期間組織班級開展了以“讓心靈傾聽美好讓生命擁抱生活”的一系列活動 系列活動之一努力完善班級硬件設施。在與大家的共同努力下制定了我班的各項規章制度以便同學自我約束同時積極培養創新精神和大家建立了我班的博客和網站得到了老師們的好評 系列活動之二加強班際間交流。去年我班還與國貿0502班結為友誼班解決同學在大學生活中的困惑特別是關于選課的一些細節學長們給予了大力的幫助 系列活動之三英語晚會。為配合學校的學風建設曾組織我們班舉行了“Imagine You Will”的英語晚會很好的打出了國貿0603班的品牌大大的增強了我班的凝聚力提高了同學們英語的學習熱情并受到了我院黨委副書記胡樹林老師的高度贊揚得到了我院分團委書記李和平老師的大力支持和中肯 在去年經濟管理學院的五四評優中班上被評為“信息工作先進辦集體”、“紅旗團支部”、并榮獲西南科技大學第四屆團組織生活設計大賽一等獎獲得如此多的榮譽與同學們一年來得努力是密不可分的而同學們跟清楚這些成績的取得離不開我們這個領跑者。而這些榮譽也

極大的提高了班上同學的集體榮譽感和責任感。社會實踐篇 為了鍛煉自己的社會實踐能力努力爭取機會鍛煉自己。李海軍曾參加了螞蟻腳下創業團隊做校園兼職同時經經管學院學生勤工助學分中心介紹曾為綿陽迅捷集團有限公司做過臨時促銷。2007年12月份我又成為建設銀行大學生龍卡信用卡的西科大總代理。2007年的暑假我聯合集郵協會一起聯系商家、排版策劃、籌資印刷在我們的共同努力下成功的發行了《新生指南》雜志。這些使得同學們都很羨慕而誰又知道這其中又包含了他的多少辛苦和汗水?? 除此之外李海軍同學在思想上積極進去努力保持先進性。早在高中階段他就積極加入黨組織并且加入黨校學習順利黨校結業。2006年10月經濟管理學院黨校開課后他又參加了第13期業余黨校更加系統的學習黨的理論知識并且以良好的成績結業今年他又成為我黨的預備黨員思想上他始終使我們的榜樣可他卻依然那么謙卑和忍讓因為他深知自己離黨的要求還差很多更應該積極與周圍的黨員看齊以他們為榜樣努力提高自己的思想覺悟爭取早一天加入黨組織。在學習上努力進取決不懈怠。在大一的時候雖然他有很多事情要做把大多的時間都用在了發揮自己能力方面但他并沒有落下學習他總說大學有太多的東西去學習不管怎樣我們還是學生學習還是我的首要任務。或許這也正是他取得這么好的成績的原因吧。整個學年他沒有一科補考和重修在去年的綜合測評中他在班上名列第九大一上學期就順利的通過的CET-4并且通過了全國計算機二級等級考試。而這樣的成績依然令他不是很令人滿意。而這或許就是他能不斷取得進步的原因吧。同時我還積極參加學校的各項活動努力廣泛的培養自己的興趣 12006年10月份我參加了經濟管理學院2006年迎新晚會 22006年12月份代表經濟管理學院參加了西南科技大學第二屆社團文化節的“曲藝文化大賽”榮獲“優勝獎” 32006年11月參加了經濟管理學院的干部培訓并順利結業 42006年12月參加了經濟管理學院元旦游園晚會的演出 52007年3月參加了西南科技大學第三屆女生節的節目表演 62007年4月在專業代表經濟管理學院參加西南科技大學第四屆團組織生活設計大賽中擔任主持 72007年5月份參加了西南科技大學第七屆5.25心理情景劇匯演等 8本人還曾組織過經濟管理學院2007年元旦游院活動中專業的游戲環節打出了“打造品牌國貿展現魅力經管”的口號深受老師和同學歡迎 92007年被評為經管學院文藝特長獎 102007年9月順利的通過了學生勤工助學中心的干部培訓 112007年12月參加首屆公寓文化大賽的演講比賽榮獲“第三名”和“最佳風采”獎 雖然在過去半年的工作中取得了一定的進步但爭取更大的進步將是他永遠的目標。他深知此次申報優秀團員之“友愛之光”是接受領導指導聽取同學意見和檢驗自己的機會更深深的清楚