第一篇：友愛互助 講話稿

三（1）班“道德講堂”——“友愛互助”主持稿

同學們：

道德是做人的基本素質，我們要捍衛(wèi)道德，宣 傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可 以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知 識去彌補。” 崇尚道德是我們中華民族歷來的傳統美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首。可見，道德早已深入人心。今天主題：爭做友善互助的小學生

流程如下：

1、講一個故事

2、唱一首歌曲

3、看一部短片

4、談一下感受

5、學一句格言

6、誦一段經典

7、做一件好事

8、送一份吉祥

一、講一個故事

首先聽班長講故事——“和諧”

一個寒冷冬日的晌午，女主人準備打掃庭院，一出門就看見四個蜷伏在柴堆旁凍得發(fā)抖的老人。出于善良的美德，女主人請四位老人進屋喝點熱茶暖暖身子，老人問：“你們家有男人在家嗎？”女主人說：“沒有，先生和兒子都上班去了?！崩先藗兓卮穑麄儾荒苓M去，原因就是因為你們家沒有男人，女主人只好作罷。吃中午飯之前，女主人和家人說起了先前的那件事，她先 生立馬要她去請四位老人進屋吃飯。女主人來到柴堆前看見四位老人還在，就把先生的意思給他們說了，四位老人猶豫了一下，說：我們不能一起進去，只能進去一人，原因是你們家都快吃飯了，不可能有那么多飯，接著又說，我們四人分別叫財富、成功、平安、和諧，你去問一下你先生，看他愿意請誰進去。女主人只好回頭問先生。先生說“財富”最好，就請“財富”，兒子卻說還是請“成功”吧，在出現分歧的情況下，女主人自己倒是有點想請 “平安”，于是她也說了自己的想法，一旁的女兒說話了：“我看最好請 “和諧””。先生聽了女兒的話覺得有道理，全家人終于達成了一致。女主人又出門把他們的決定對四位老人說了，于是她領著“和諧”往家里走，快進門時她回頭一看，四位老人都跟來了，女主人不明，就問其中原因：“你們不是說好只來一人嗎？”“和諧”笑著回答：“你們請了其他三位中的任何一位，就只來一位，你請了我就等于請了我們四個，我們是不可分的”。??！我們明白了：和諧＝財富+成功+平安。

班長講得真好，故事內容也告訴我們了生活的道理，下面再請副班長講“老班長”的故事吧！故事二

解放軍戰(zhàn)士連續(xù)幾天幾夜鎮(zhèn)守戰(zhàn)地，因條件限制，沒有辦法喝到水，盡管每一位戰(zhàn)士都口渴難忍，但是面對通訊員從路上撿來的一個紅蘋果，戰(zhàn)士們都紛紛謙讓，讓給最需要的人，從班長到話務員到負傷的小蘭，蘋果轉了一圈，又回到班長的手中，在班長的命令下，每位戰(zhàn)士只吃了一小口，大半個蘋果又回到班長手中，班長的眼里閃著晶瑩的淚花，因為他深深地被戰(zhàn)士們高尚的品德感動。

多么感動的故事啊，多么團結的集體??！讓我們也行動起來吧，下面一起高唱一首歌吧！

二、唱一首歌曲 —《學習雷鋒好榜樣》 《學習雷鋒好榜樣》

學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強 立場堅定斗志強 學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒 集體主義思想放光芒 學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上 全心全意為人民 共產主義品德多高尚 共產主義品德多高尚 學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛(wèi)祖國握緊槍 繼續(xù)革命當闖將 繼續(xù)革命當闖將。

同學們唱得真好，相信你們的行動會更美，下面一起來觀看一段視頻，用心去體會吧！

三、看一部短片

《團結的騎兵連》—— 《亮劍》片段

四、談一下感受

同學們觀看了先進人物事跡，請談談自己的感悟。

同學們講的真好，看來都能體會到團結互助重要喲，已經被友愛氛圍感化了，那讓我們進入下一個環(huán)節(jié)吧！

五、學一句格言

友 善 的 格 言（同學們自主選一句自己喜歡的格言，背誦出來）

1.友誼往往是由一種兩個人比一個人更容易實 現的共同利益結成的，只有在相互滿足時這種 關系才是純潔的?！固亓直?/p>

2.真正的友誼，是需要保持一定的距離的。有 距離，才會有尊重；有尊重，友誼才會天長地 久?！冉?/p>

3.友誼的最大努力并不是向一個朋友展示我們 的缺陷，而是使他看到他自己的缺陷。——拉 羅什富科 沒有弄清對方的底細，決不能掏出 你的心來?！蜖栐?/p>

4、竭誠相助親密無間，乃友誼之最高境 界。——瓦魯瓦爾 友 誼 的 格 言

5、.友情在過去的生活里，就像一盞明燈，照 徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光 彩。——巴金

6、.友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另 一顆心的敲打。——魯迅

7、．有很多良友，勝于有很多財富。－莎士 比亞

六、送一段經典 海內存知己,天涯若比鄰.--唐.王勃

相知無遠近，萬里尚為鄰。--唐 張九齡

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。--唐 白居易

人生交契無老少，論交何必先同調。--唐 杜甫

七、做一件好事

1、在生活中：我們要互相體諒、關愛他人、誠實守信，注意自己的一言一行，主動為 他人提供幫助

2、在家庭中：我們要孝敬長輩、團結鄰里，主動為家長分擔家事。

3、在學校里：我們要尊師守紀、團結同學、刻苦努力，營造文明、和諧的校園環(huán)境。在莊嚴的國旗下，讓我們鄭重地承諾：向 國旗敬禮，做一個有道德的人！

八、送一份吉祥

希望大家： 團結互助、友善待人、這樣才能吉祥相伴，快樂相隨，收獲到更多來自他人的關愛和友誼。

最后我想借用先哲的一句話結束今天的活動，那就是：“一滴水可以反映太陽的光輝。”同樣的道理，我們隨便的一句話，一個動作甚至一個眼神，都展現著一個班、一個學校學生的總體素質，展現著一個城市市民的總體素質。因此，遵守社會道德，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學生！今天的班級道德講堂活動到此結束。

2016.6.15

第二篇：奉獻 友愛 互助

奉獻 友愛 互助 共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

今年是中國共產主義青年團建團九十周年。作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質,爭做社會主義事業(yè)的合格接班人。

青年志愿者行動是新形勢下學雷鋒活動的深化和延續(xù)，具有鮮明的時代特征，符合當代青年的特點，更容易激發(fā)青年的參與熱情。2012年9月16號第七屆全國農運會將在南陽這塊人杰地靈的土地上舉辦，真正考驗我們的時候到了。奉獻友愛互助的志愿精神也將始終貫穿整個農運會。

一個個揮汗如雨，一個個樂此不疲，一個個面帶笑容，這是志愿者給我們留下最深的印象。同樣這樣的身影會再次顯現。志愿者不僅僅是一個人，一個群體，更重要的是一種責任，一種使命感和榮譽感。作為一名團員，作為新時代的接班人，我們不僅要弘揚中華民族的傳統美德，更要我們的時代精神。南陽農運會是一次全國性的體育盛會，全中國乃至全世界的眼光都會集聚在這里，志愿者的服務方才顯得更加重要。它不僅是一個符號，他是南陽走出中國，走向世界的一面旗幟。

志愿者不僅要為農運會的成功舉辦貢獻自己的一份力量，還要讓志愿者成為農運會一道亮麗的風景線。充分展現南陽人勤勞勇敢，艱苦奮斗的農運精神。作為志愿者我們在在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；作為志愿者我們要不斷增強了協作精神、團隊精神和幫扶弱勢群體意識，使我們學會與人團結合作，依靠團隊力量去共同完成任務。通過培養(yǎng)幫助殘障觀眾或者其它弱勢群體的技能從而樹立幫扶意識，使我們從學校學會關心他人，并延伸關心整個社會，學習維護弱勢群體的利益，并延伸服務于整個社會和人民的利益。

因此在這里我號召全體同學共同為農運會的成功舉辦貢獻自己的一份力量！謝謝

第三篇：國旗下講話稿《友愛互助進步》

大家都知道“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。”的意思吧。它告訴我們：團結起來可以戰(zhàn)勝一切困難。可是，真正能做到團結的又有多少人呢?這里給大家分享一些關于國旗下講話稿《友愛互助進步》，希望對大家有所幫助。

國旗下講話稿《友愛互助進步》1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是二(2)明禮中隊的 劉曉明，今天，我在國旗下講話的題目是《團結互助，仁愛待人》

歷史經驗無數次證明，無論是一個民族、一個國家，還是一個社會、一個團體、一個家庭，只有重視團結，珍惜團結，維護團結，搞好團結，才能有強大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。

團結友愛是中華民族的一種美德。學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園應該是團結友愛、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學習文化知識，還要學習如何與同學、老師相處，與校園環(huán)境相處，學會團結互助，學會做具有高尚情操的人。

雷鋒同志曾說過：“一滴水只有放進大海，才能永不干涸。一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成?！眻F結友愛，互相幫助要從小事做起，要從現在做起。比如，遇見老師時主動問好，與老師、同學交往中要多用禮貌用語，當他人有困難時主動幫他一把，當同學犯錯時提醒他一下，從而形成良好的團結、和諧風氣。

國旗下講話稿《友愛互助進步》2

敬愛的老師，親愛的同學：

您們好!

我是二、四班的李曉梅，我演講的題目是：團結互助友愛，構建和諧校園。

魚兒在碧綠的大海里，自由自在地遨游;鳥兒在蔚藍的天空中，無拘無束地飛翔;花兒在青翠的草地上，爭先恐后地開放;我們在美麗的校園里，健康快樂地成長。親愛的朋友們，我們生活的世界，是多么美麗，多么和諧呀!

和諧世界需要和諧的校園。作為新時代的小學生，我們能為構建和諧校園做些什么呢?親愛的朋友們，你們想過這個問題嗎?

構建和諧校園，需要我們尊敬老師。老師，您是太陽底下最崇高、最光輝的人，您也是太陽底下，最勞累、最辛苦的人。為了我們的成長，您在課堂上循循善誘，耐心講解。我們放學了，您仍然在批改作業(yè)，精心備課。您廢寢忘食，勤奮工作，為的是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。敬愛的老師，您就像一支蠟燭，燃燒您自己，照亮了我們。親愛的同學們，我們要尊敬老師，把老師當作父母，像熱愛父母一樣，熱愛我們的老師?，F在，就讓我們對敬愛的老師，深深地鞠躬吧：老師，您們辛苦了!

構建和諧校園，同樣需要同學們互愛互助，和諧相處。我們要學會真誠，學會理解，學會寬容，學會尊重，我們還要學會欣賞，學會溝通。親愛的同學們，我們每一個人，都特別渴望得到別人的關心。那么，就從現在開始吧，多關心一下身邊的同學，讓他們感受到校園的溫暖，同樣，我們也會得到其他同學的關心和幫助?！断嘤H相愛一家人》這首歌唱得真好：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人”。對，學校就是我們的家，我們就是一家人!

構建和諧校園，需要我們講文明。文明是什么呢?文明是對老師的問侯，是相遇時的微笑，是與人相處時的親切，是同學有困難時的熱情幫助，是與他人發(fā)生爭執(zhí)時的謙讓，是不小心撞到對方時說一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱，還是從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，從不隨地吐痰……

親愛的同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失。讓我們用團結互助友愛，奏出美妙動聽的交響樂!讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學，在和諧的環(huán)境中茁壯成長!

謝謝大家!

國旗下講話稿《友愛互助進步》3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自二年十六班的劉曉明，今天我演講的題目是《團結友愛——班級建設的基石》。

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學生會把班級當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事吧。在--省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫---，另一位叫--。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，---聽不清看得清，她做了--的眼睛;--看不清，她做了---的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。

像她們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?

還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備?

還有多少同學在下課時大聲喧嘩?

還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?

同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構筑班集體輝煌的殿堂。

國旗下講話稿《友愛互助進步》4

親愛的同學：

大家好!

有這么一句話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位?

每一次想起雷鋒叔叔，我就想起這一段話。有關雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口，他的名字成了做好事的象征。有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見到一所小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒入伍時有200元的積蓄。

雷鋒叔叔幫助別人的事跡，講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著助人為樂的良好風氣。有一天中午，我和--放學回家進電梯時，發(fā)現---同學自己一個人跑回來。咦，平常她都是有家長來接的呀，今天怎么自己回來了呢?一定不對勁!于是我和--就一起陪--回家，按了好幾次門鈴，可是一直沒有人來開門。這下子--急得快哭了，我們也替她十分著急。

然后我們趕緊先把--帶到--家，我立刻打電話給媽媽，通過我媽媽聯系到了--的家長，才知道--的爺爺還一直在學校門口焦急地找不到--呢!不一會兒，--爺爺來接她了，對我們說：“真是謝謝啊!”我們連忙說：“不用謝!”看到--安全地被接回去了，我們心里別提有多高興了。

朋友之間，同學之間就是應該互相幫助。

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話稿《友愛互助進步》5

大家好，我是來自二年十六班的劉曉明，今天我演講的題目是《團結友愛---班級建設的基石》

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學生會把班級當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。

像她們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?

還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備?

還有多少同學在下課時大聲喧嘩?

還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?

同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構筑班集體輝煌的殿堂。

國旗下講話稿《友愛互助進步》

第四篇：友愛互助共成長

友愛互助共成長

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《友愛互助共成長》。

助人為快樂之本。助人為樂是中華民族的傳統美德，是真、善、美的集中體現，是人格升華的標志。

在我們的校園里，時時處處都散發(fā)著助人為樂的光彩，并感動著每一個，有你也有我。同學間相親相愛，互幫互助的點點滴滴都伴著初夏的來臨深深浸潤著心房。

我們班就有這樣幾位同學，他們活潑、團結、樂于助人。在同學摔傷時，總會主動攙扶與照顧。記得那是一個陽光明媚的中午，我和羅淋尹、高一灃等幾個要好的小伙伴來到操場上玩。聽同學說在升旗臺后的黃桷樹上有一個鳥窩。一向喜歡湊熱鬧的我，頓時興奮不已，撒腿就跑?？墒菦]等我跑出幾步，自己就一骨碌和塑膠操場來了個親密的嘴啃泥。頓時，興奮勁被摔到了九宵云外，趴在地上動彈不得。羅淋尹、高一灃回頭見我摔倒了，立刻跑了回來，扶起我關心地問道：“摔到哪里了，疼嗎？”見我站不太穩(wěn)，忙幫我查看膝蓋。只見膝蓋處已經被摔得有些血肉模糊，還粘上了地上的一些沙土，紅紅的鮮血開始往外滲，分不清哪是肉哪是土了。我的眼淚開始在眼眶里打轉。是羅淋尹和高一灃把我扶到了醫(yī)務室消毒。消毒液加劇了我的疼痛，是他們倆在一旁為我加油鼓氣，“忍著點，一會兒就好了?！贝藭r的他們似乎早就忘記了那黃桷樹上的鳥窩，此時的我被他們的友愛溫暖著。如今我的膝蓋上還留著一個小小的疤痕，那是我們友誼的見證。

這樣的友愛互助行為也得到老師們的點贊，并希望班上的同學都能這樣繼續(xù)發(fā)揚互助友愛精神。就這樣，在我們四八班，經常都會有這樣一道暖人的風景：如果發(fā)現有同學沒有帶雨傘，同學會主動和朋友合撐一把雨傘，即使自己的身上被雨水淋濕了，但是同學的感謝會讓她露出了最美的笑臉；如果有同學因病落了課，班上一定有同學毅然犧牲自己的休息時間，耐心為她補習；如果有同學們吐了，大家會搶得遞紙巾、送熱水、拖地板......這樣的友愛互助行為數不勝數。

同學們，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，正因為有了愛，我們才能感受人間正義、溫暖與快樂；正因為有了愛，我們才能健康、茁壯地成長……

同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們手牽手，心連心，讓互助的可貴情誼一直感動你我！

我的演講結束，謝謝！

第五篇：作文 友愛與互助

⒍友愛與互助

①“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。

②朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人…

③友誼，源于愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。

④我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

⑤友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。

⑥友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者新的希望。

⑦社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，建設祖國美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎？