第一篇：友愛互助共成長

友愛互助共成長

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《友愛互助共成長》。

我爸爸長期和我說：“寶貝，在學校里，在生活中，你一定要和他人友愛互助喲，這樣你才能成長得很快。”只聽見爸爸經常這樣說。但是，我并沒有真正明白友愛互助怎么就能共成長呢？直到有一天，我看到了這個故事后才漸漸明白。

故事是這樣的：在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明看不見，一個雙耳失聰聽不見。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫·凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清但是看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功？那是因為她們掌握了成功的法寶——團結友愛，互助成長。

親愛的同學們，在生活中，我們是否也做到了像他們一樣友愛互助呢？當朋友忘記了書本時，你是否借給了她？當看到同學摔倒時，你是否伸手去拉他一把？當同學成績考得不理想時，你是否幫助過他？當同學高興的時候，你是否和他一起開心？當同學悲傷的時候，你是否陪她一起度過？ 是啊，友愛互助就這樣積攢生活的每一個瞬間。

是的，談談友愛不過是幾分鐘，講講互助人人都會，但是付出友愛，學會互助，則需我們一生的不懈努力。同學們，讓我們從現在做起！從身邊做起！從自己做起！讓友愛互助伴隨我們共同成長吧！

謝謝大家！

第二篇：友愛互助共成長

友愛互助共成長

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《友愛互助共成長》。

助人為快樂之本。助人為樂是中華民族的傳統美德，是真、善、美的集中體現，是人格升華的標志。

在我們的校園里，時時處處都散發著助人為樂的光彩，并感動著每一個，有你也有我。同學間相親相愛，互幫互助的點點滴滴都伴著初夏的來臨深深浸潤著心房。

我們班就有這樣幾位同學，他們活潑、團結、樂于助人。在同學摔傷時，總會主動攙扶與照顧。記得那是一個陽光明媚的中午，我和羅淋尹、高一灃等幾個要好的小伙伴來到操場上玩。聽同學說在升旗臺后的黃桷樹上有一個鳥窩。一向喜歡湊熱鬧的我，頓時興奮不已，撒腿就跑。可是沒等我跑出幾步，自己就一骨碌和塑膠操場來了個親密的嘴啃泥。頓時，興奮勁被摔到了九宵云外，趴在地上動彈不得。羅淋尹、高一灃回頭見我摔倒了，立刻跑了回來，扶起我關心地問道：“摔到哪里了，疼嗎？”見我站不太穩，忙幫我查看膝蓋。只見膝蓋處已經被摔得有些血肉模糊，還粘上了地上的一些沙土，紅紅的鮮血開始往外滲，分不清哪是肉哪是土了。我的眼淚開始在眼眶里打轉。是羅淋尹和高一灃把我扶到了醫務室消毒。消毒液加劇了我的疼痛，是他們倆在一旁為我加油鼓氣，“忍著點，一會兒就好了。”此時的他們似乎早就忘記了那黃桷樹上的鳥窩，此時的我被他們的友愛溫暖著。如今我的膝蓋上還留著一個小小的疤痕，那是我們友誼的見證。

這樣的友愛互助行為也得到老師們的點贊，并希望班上的同學都能這樣繼續發揚互助友愛精神。就這樣，在我們四八班，經常都會有這樣一道暖人的風景：如果發現有同學沒有帶雨傘，同學會主動和朋友合撐一把雨傘，即使自己的身上被雨水淋濕了，但是同學的感謝會讓她露出了最美的笑臉；如果有同學因病落了課，班上一定有同學毅然犧牲自己的休息時間，耐心為她補習；如果有同學們吐了，大家會搶得遞紙巾、送熱水、拖地板......這樣的友愛互助行為數不勝數。

同學們，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，正因為有了愛，我們才能感受人間正義、溫暖與快樂；正因為有了愛，我們才能健康、茁壯地成長……

同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們手牽手，心連心，讓互助的可貴情誼一直感動你我！

我的演講結束，謝謝！

第三篇：友愛互助 講話稿

三（1）班“道德講堂”——“友愛互助”主持稿

同學們：

道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣 傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可 以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知 識去彌補。” 崇尚道德是我們中華民族歷來的傳統美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首。可見，道德早已深入人心。今天主題：爭做友善互助的小學生

流程如下：

1、講一個故事

2、唱一首歌曲

3、看一部短片

4、談一下感受

5、學一句格言

6、誦一段經典

7、做一件好事

8、送一份吉祥

一、講一個故事

首先聽班長講故事——“和諧”

一個寒冷冬日的晌午，女主人準備打掃庭院，一出門就看見四個蜷伏在柴堆旁凍得發抖的老人。出于善良的美德，女主人請四位老人進屋喝點熱茶暖暖身子，老人問：“你們家有男人在家嗎？”女主人說：“沒有，先生和兒子都上班去了。”老人們回答，他們不能進去，原因就是因為你們家沒有男人，女主人只好作罷。吃中午飯之前，女主人和家人說起了先前的那件事，她先 生立馬要她去請四位老人進屋吃飯。女主人來到柴堆前看見四位老人還在，就把先生的意思給他們說了，四位老人猶豫了一下，說：我們不能一起進去，只能進去一人，原因是你們家都快吃飯了，不可能有那么多飯，接著又說，我們四人分別叫財富、成功、平安、和諧，你去問一下你先生，看他愿意請誰進去。女主人只好回頭問先生。先生說“財富”最好，就請“財富”，兒子卻說還是請“成功”吧，在出現分歧的情況下，女主人自己倒是有點想請 “平安”，于是她也說了自己的想法，一旁的女兒說話了：“我看最好請 “和諧””。先生聽了女兒的話覺得有道理，全家人終于達成了一致。女主人又出門把他們的決定對四位老人說了，于是她領著“和諧”往家里走，快進門時她回頭一看，四位老人都跟來了，女主人不明，就問其中原因：“你們不是說好只來一人嗎？”“和諧”笑著回答：“你們請了其他三位中的任何一位，就只來一位，你請了我就等于請了我們四個，我們是不可分的”。啊！我們明白了：和諧＝財富+成功+平安。

班長講得真好，故事內容也告訴我們了生活的道理，下面再請副班長講“老班長”的故事吧！故事二

解放軍戰士連續幾天幾夜鎮守戰地，因條件限制，沒有辦法喝到水，盡管每一位戰士都口渴難忍，但是面對通訊員從路上撿來的一個紅蘋果，戰士們都紛紛謙讓，讓給最需要的人，從班長到話務員到負傷的小蘭，蘋果轉了一圈，又回到班長的手中，在班長的命令下，每位戰士只吃了一小口，大半個蘋果又回到班長手中，班長的眼里閃著晶瑩的淚花，因為他深深地被戰士們高尚的品德感動。

多么感動的故事啊，多么團結的集體啊！讓我們也行動起來吧，下面一起高唱一首歌吧！

二、唱一首歌曲 —《學習雷鋒好榜樣》 《學習雷鋒好榜樣》

學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強 立場堅定斗志強 學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒 集體主義思想放光芒 學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上 全心全意為人民 共產主義品德多高尚 共產主義品德多高尚 學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛祖國握緊槍 繼續革命當闖將 繼續革命當闖將。

同學們唱得真好，相信你們的行動會更美，下面一起來觀看一段視頻，用心去體會吧！

三、看一部短片

《團結的騎兵連》—— 《亮劍》片段

四、談一下感受

同學們觀看了先進人物事跡，請談談自己的感悟。

同學們講的真好，看來都能體會到團結互助重要喲，已經被友愛氛圍感化了，那讓我們進入下一個環節吧！

五、學一句格言

友 善 的 格 言（同學們自主選一句自己喜歡的格言，背誦出來）

1.友誼往往是由一種兩個人比一個人更容易實 現的共同利益結成的，只有在相互滿足時這種 關系才是純潔的。——斯特林堡

2.真正的友誼，是需要保持一定的距離的。有 距離，才會有尊重；有尊重，友誼才會天長地 久。——尤今

3.友誼的最大努力并不是向一個朋友展示我們 的缺陷，而是使他看到他自己的缺陷。——拉 羅什富科 沒有弄清對方的底細，決不能掏出 你的心來。——巴爾扎克

4、竭誠相助親密無間，乃友誼之最高境 界。——瓦魯瓦爾 友 誼 的 格 言

5、.友情在過去的生活里，就像一盞明燈，照 徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光 彩。——巴金

6、.友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另 一顆心的敲打。——魯迅

7、．有很多良友，勝于有很多財富。－莎士 比亞

六、送一段經典 海內存知己,天涯若比鄰.--唐.王勃

相知無遠近，萬里尚為鄰。--唐 張九齡

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。--唐 白居易

人生交契無老少，論交何必先同調。--唐 杜甫

七、做一件好事

1、在生活中：我們要互相體諒、關愛他人、誠實守信，注意自己的一言一行，主動為 他人提供幫助

2、在家庭中：我們要孝敬長輩、團結鄰里，主動為家長分擔家事。

3、在學校里：我們要尊師守紀、團結同學、刻苦努力，營造文明、和諧的校園環境。在莊嚴的國旗下，讓我們鄭重地承諾：向 國旗敬禮，做一個有道德的人！

八、送一份吉祥

希望大家： 團結互助、友善待人、這樣才能吉祥相伴，快樂相隨，收獲到更多來自他人的關愛和友誼。

最后我想借用先哲的一句話結束今天的活動，那就是：“一滴水可以反映太陽的光輝。”同樣的道理，我們隨便的一句話，一個動作甚至一個眼神，都展現著一個班、一個學校學生的總體素質，展現著一個城市市民的總體素質。因此，遵守社會道德，從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學生！今天的班級道德講堂活動到此結束。

2016.6.15

第四篇：奉獻 友愛 互助

奉獻 友愛 互助 共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

今年是中國共產主義青年團建團九十周年。作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質,爭做社會主義事業的合格接班人。

青年志愿者行動是新形勢下學雷鋒活動的深化和延續，具有鮮明的時代特征，符合當代青年的特點，更容易激發青年的參與熱情。2012年9月16號第七屆全國農運會將在南陽這塊人杰地靈的土地上舉辦，真正考驗我們的時候到了。奉獻友愛互助的志愿精神也將始終貫穿整個農運會。

一個個揮汗如雨，一個個樂此不疲，一個個面帶笑容，這是志愿者給我們留下最深的印象。同樣這樣的身影會再次顯現。志愿者不僅僅是一個人，一個群體，更重要的是一種責任，一種使命感和榮譽感。作為一名團員，作為新時代的接班人，我們不僅要弘揚中華民族的傳統美德，更要我們的時代精神。南陽農運會是一次全國性的體育盛會，全中國乃至全世界的眼光都會集聚在這里，志愿者的服務方才顯得更加重要。它不僅是一個符號，他是南陽走出中國，走向世界的一面旗幟。

志愿者不僅要為農運會的成功舉辦貢獻自己的一份力量，還要讓志愿者成為農運會一道亮麗的風景線。充分展現南陽人勤勞勇敢，艱苦奮斗的農運精神。作為志愿者我們在在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；作為志愿者我們要不斷增強了協作精神、團隊精神和幫扶弱勢群體意識，使我們學會與人團結合作，依靠團隊力量去共同完成任務。通過培養幫助殘障觀眾或者其它弱勢群體的技能從而樹立幫扶意識，使我們從學校學會關心他人，并延伸關心整個社會，學習維護弱勢群體的利益，并延伸服務于整個社會和人民的利益。

因此在這里我號召全體同學共同為農運會的成功舉辦貢獻自己的一份力量！謝謝

第五篇：作文 友愛與互助

⒍友愛與互助

①“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。

②朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人…

③友誼，源于愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。

④我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

⑤友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。

⑥友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者新的希望。

⑦社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，建設祖國美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎？