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實用的臨床協議書

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《實用的臨床協議書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《實用的臨床協議書》。

第一篇:實用的臨床協議書

臨床試驗協議書

甲方:

地址:

電話:

乙方:

地址:

電話:

經乙方同意,甲方委托乙方就產品進行臨床試驗事項,雙方協商,達成如下協議。

一、甲方責任與義務

1、按照SFDA令第5號要求,甲方負責提供以下資料:

(1)、注冊產品標準、國家或行業標準;

(2)、該產品的自測報告;

(3)、SFDA認可的檢測機構出具的產品型式檢驗報告;

(4)、提供《臨床試驗須知》。

2、甲方與乙方共同設計、制定臨床試驗方案。

3、甲方負責提供質量合格的試驗用樣品。

4、甲方負責對臨床試驗人員進行培訓。

5、發生不良事件應如實、及時向主管的省藥監局等相關部門報告。

6、提供產品臨床試驗的經費:/ 3

每例元整,共100例;臨床試驗全部費用合計整,大寫整。

7、付款方式為試驗前先支付全款的50%,試驗結束后領取試驗報告時再支付剩余的50%。

二、乙方責任與義務

1、了解并熟悉參與試驗的產品。

2、具備承擔該項臨床試驗的專業特長、資格和能力。

3、熟悉實施者所提供的與臨床試驗有關的資料與文獻。

4、與實施者共同設計、制定臨床試驗方案,雙方簽署臨床試驗方案及協議書。

5、必須詳細閱讀和了解試驗方案的內容,并嚴格按照方案的有關規定進行試驗,負責注冊過程中該臨床相關的答辯及試驗資料的補充、修改。

6、完成臨床試驗報告,并對報告的正確性及可靠性負責。

7、對實施者提供的資料負有保密義務。

8、乙方應確保臨床試驗的如期進行,如無異常不良事件發生,設備運行正常,乙方應確保臨床試驗自協議簽定之日起40個工作日內完成。

9、對甲方提供的資料在征得甲方同意的條件下,可以發表有關的試驗研究論文。

三、以上協議由甲、乙雙方共同遵守。發生糾紛時,由違約方承擔全部責任和損失。

四、其他未盡事宜,雙方友好協商解決。

五、本協議一式4份,雙方各執2份,自雙方簽字之日起生效。/ 3

甲方單位(蓋章)乙方單位(蓋章)

代表人(簽字)臨床機構負責人(簽字)

主要研究者(簽字)

2011年月日2011年/ 3 月日

第二篇:臨床實習協議書

臨床實習協議書

甲方:

乙方:

為加強實習生臨床教學管理,給實習生創造一個安全、有序的實習環境,使之更好地掌握本專業的基本知識和技能,具備較強的獨立工作能力和高度的責任感,順利地完成實習任務,經雙方協商,達成如下協議:

一、甲方的責任

1、甲方提前與乙方商議確定實習專業和實習人數,提前將實習計劃、實習大綱和實習學生名單、學校介紹信提供給乙方。并向乙方提供學生的有關信息材料(實習推薦表、學籍證明、身份證或學生證復印件、實習保險保單復印件等)。

2、負責正確引導教育學生參加實習,教育學生在實習單位要注意言行舉止,遵章守紀,勤奮好學,刻苦鉆研。

3、負責組織、輸送學生按預定時間到達預定地點。

4、負責為實習學生購買實習責任保險(含第三者責任險)。

5、指派專門老師擔任實習管理老師。定期與實習單位老師聯系,了解學生實習情況,協調配合乙方做好教學實習工作。

二、乙方的責任

1、根據協商的人數和專業,憑甲方的書面介紹信接收實習生,并根據甲方提供的臨床實習教學大綱和實習計劃安排相應的臨床實習教學工作。每科室實習結束后按規定進行考核,實習期滿后,由乙方做出實習考核與鑒定。

2、根據實習計劃和實習大綱的要求,制定具體實習方案,合理安排代教老師,選派技術過硬、責任心強的業務技術人員為實習學生實習帶教。

3、為保證教學質量,乙方原則上不予實習生各類考試及路程假等,護士執業資格考試和就業假(兩周)除外。

4、保護學生在該單位實習期間的安全(如有學生操作不當被刺傷,自己負責),切實維護學生實習的正當權益。

三、實習時間及費用

實習時間上為10個月。乙方向甲方收取實習費用元/生。在甲方學生到達并開始實習一個月內一次性收取,學生中途轉出或其他原因終止實習不辦理任何退費手續。

四、學生的責任

實習期內,若學生出現下列情況之一的,乙方及時通知甲方,由甲乙雙方妥善處理,乙方可以辭退并不負責任;造成損失的,按教育部、財政部、中國保監會學生實習責任保險方案處理及賠償。

(1)在實習過程中,嚴重違反實習單位的規章制度或違章操作,發生嚴重事故的;

(2)沒有征得甲方及乙方的同意而擅自離開實習崗位、中斷實習或回家的;

(3)因個人原因參加非實習單位組織的活動而發生意外的;

(4)工作之外發生的意外傷害,乙方不負責任。

五、本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份,具有同等的法律效力,自雙方簽字蓋章之日起生效。未盡事宜,雙方協商處理。

甲 方:乙 方:

代 表:代 表:

年 月 日年 月 日

第三篇:臨床實習基地協議書

**醫學院與******醫院

關于共建

**醫學院臨床教學(實訓)基地

合作

二0一二年十月

甲方:********

乙方:********

根據國家對高等醫藥院校各專業人才培養的要求和各專業培養方案、教學大綱的規定,為了完成醫學生畢業實習的教學任務,提高醫學院校臨床教學質量和醫院的臨床技術水平,實現學院和醫院雙贏的目標,經*****(以下簡稱甲方)與******(以下稱乙方)友好協商,按照國家有關規定,就甲方與乙方合作建立“**醫學院臨床教學

(實訓)基地”有關事宜達成如下協議。

一、乙方成為甲方的臨床教學(實訓)基地,乙方承擔甲方的骨科臨床教學實訓任務,為甲方畢業生就業提供便利,雙方建立長期穩定的教學、實習和就業協助關系。

二、雙方職責:

(一)、甲方的責任與義務

1、根據乙方醫院的等級、條件、規模、設備及師資力量安排適量的畢業實習生。

2、按國家對高校各專業培養方案、教學大綱的規定,定期下達相關專業的畢業實習教學計劃、教學大綱及實習指導教材。

3、定期檢查乙方實習基地的工作,督導相關科室落實完成實習計劃、實習大綱情況,及時解決實習教學工作中出現的問題。

4、按照實習生管理規定,與乙方共同完成對實習生組織紀律的管理和素質教育,共同落實對實習生的獎懲。

5、每學年與乙方共同進行實習教學評定,定期召開帶教老師座

談會,征求帶教老師對甲方及實習生的意見,同時對優秀的帶教老師予以表彰獎勵。

6、對乙方的教學工作加強管理,定期督導和檢查。通過多種形式對乙方進行培訓、教學指導、示范性教學查房和教學交流活動,幫助乙方提高教學水平。

7、乙方及其兼職教師可以“**醫學院臨床教學(實訓)基地”和教師的身份參加參與各級各類教學和學術活動。

8、甲方支持和幫助乙方進行醫院等級評審的教學指標完成和學科學位建設,雙方可開展廣泛的科研協作和學術交流活動,共建研究所和碩士學位點。甲方為乙方提供必要的條件。

9、乙方可作為甲方臨床教學工作會議,參與甲方臨床教學研討工作,有被評為甲方示范或優秀臨床教學基地的權利。

10、甲方將乙方參加國家教師資格認定和自治區教學系列職稱評定納入甲方進行統一評審。按甲方聘任條件,乙方的臨床教師按其衛生系列職稱、臨床教學能力和教學工作量可聘為甲方的兼職教授、副教授、講師。具備相應條件者可聘為相關專業碩士生導師。

11、乙方兼職教師可參與甲方組織的教科書、教學大綱、實習大綱、實習指導的編寫工作。在《**醫學院學報》優先發表論文,審稿費、發表費按甲方教師標準收取。兼職教師和教學管理人員享有甲方教師查借圖書文獻和被評為優秀教師、優秀教育工作者的權利。

12、按照國家有關規定,協助乙方優先選拔、錄用甲方優秀畢業生到乙方就業。

13、按照國家對臨床教學(實訓)基地的有關優惠政策,甲方為

乙方購置教學、醫療、科研設備等給予申請免稅工作的幫助。

(二)、乙方的責任與義務

1、依據教高<1992>8號文件的精神,努力達到*****醫學高等院校臨床教學醫院的標準。

2、安排一名院領導負責臨床教學工作,并設有教學管理機構(科教科)。依據學院的有關標準配備專職或兼職管理人員,負責教學管理,學生思想教育和生活管理。

3、具備較強的兼職師資隊伍,其中本專科以上學歷畢業的醫師占醫師總數的80%以上。在品德修養、醫德醫風、業務水平、團結協作等方面做學生的表率。

4、兼職教師能勝任各項臨床教學任務,指導學生實習,進行教學查房、修改病歷。組織教學病案討論,實習考核,開展教學方法和醫學教育研究等工作。

5、有適應教學需要的,醫德醫風良好、學術水平教高的學科帶頭人和技術骨干。能承擔甲方醫學本、專科畢業生的骨科實習任務。

6、堅持教書育人,培養學生良好的醫德醫風,寓思想政治工作于臨床教學之中。堅持理論聯系實際,重視醫療衛生的預防觀念和群體教育,健康教育觀念,確保臨床教學質量。

7、醫院每年投入一定的資金用于教學工作。具備示教室,乙方的閱覽室、圖書資料室,食堂全面向學生開放。滿足學生學習和食宿等生活條件,具備必要的教學設備。

8、把教學工作作為醫院相關人員年終考核和職稱晉升的重要條件。

9、積極創建、達到三級專科醫院的水平。

10、及時接納雙方協定數量的相關專業的畢業實習生。

11、按甲方下達的實習教學計劃、教學大綱組織部署、落實畢業實習教學。為確保畢業實習教學質量,原則上安排具有中級以上職稱或三年以上實踐工作經驗的醫護人員帶教。

12、定期檢查指導相關科室的實習教學情況,及時寫出階段及實習教學總結、評估材料。并向甲方提供實習生出科考試成績。

13、協助甲方完成實習教學和學生素質教育。根據甲方培養方案、教學大綱規定,結合本醫院實際情況制定切實可行的帶教計劃,形成書面材料提供給甲方,雙方按協議各自執行權利和義務。

14、有權根據本單位規定對實習生實施管理,有權對實習生提出批評、獎懲意見。

三、雙方的圖書資料,醫療教學和科研設備互相開放,資源共享。

四、甲乙雙方正式簽署合作協議書后,由甲方辦理臨床教學(實訓)基地的備案、審定手續,在乙方懸掛“**醫學院臨床教學(實訓)基地”牌匾,并可在國內外的交流中使用該稱號。任何一方不得單方面以任何理由取消或者拒絕履行協議。

五、本協議未盡事宜由甲乙雙方協商解決。

甲方:(公章)乙方:(公章)**醫學院******醫院

簽字:_____________簽字:_______________

2012年月日

第四篇:臨床實習基地協議書

協 議 書

甲方:

乙方:

根據國家對高等醫藥院校各專業人才培養的要求和高校各專業培養方案、教學大綱的規定,為了完成醫學生畢業實習的教學任務,按照國家有關醫學生畢業實習教學的要求標準及雙方協商,就甲方向乙方安排醫學生畢業實習有關事宜達成如下協議。

一、甲方的責任與義務

1、根據乙方醫院的等級、條件、規模、設備及師資力量安排適量的畢業實習生。

2、按國家對高校各專業培養方案、教學大綱的規定,定期下達相關專業的畢業實習教學計劃、教學大綱及實習指導教材。

3、定期去乙方協助實習基地主管部門檢查、督導相關科室落實完成畢業實習計劃、實習大綱情況,及時解決畢業實習教學工作中出現的問題。

4、按照畢業實習生職責與要求,與乙方共同完成對畢業實習生組織紀律的管理和素質教育,共同落實對畢業實習生的獎懲。

5、每學年與乙方共同進行實習教學評定,每年定期召開帶教老師代表座談會,征求帶教老師對赤峰學院醫學院及實習生的意見,同時對帶教優秀的教師予以表彰獎勵。

6、按國家規定標準按時向乙方支付實習教學經費。

二、乙方的責任與義務

1、本著為國家培養高素質的醫藥人才的責任,及時接納雙方協定數量的相關專業的畢業實習生。

2、按甲方下達的實習教學計劃、教學大綱組織部署、落實畢業實習教學。為確保畢業實習教學質量,原則上安排具有中級以上職稱或三年以上實踐工作經驗的醫護人員帶教。

3、定期檢查指導相關科室的實習教學情況,及時寫出階段及實習教學總結、評估材料。制定并向甲方提供實習生出科考試方案、考試成績。

4、協助甲方完成畢業實習教學和學生素質教育。根據甲方培養方案、教學大綱規定、結合本醫院實際情況制定切實可行的畢業實習計劃,形成書面材料提供給甲方,雙方按協議各自執行責任和義務。

5、有權根據本單位規定對實習生實施管理,有權對實習生提出批評、獎懲意見。

本協議未盡事宜由甲乙雙方協商解決。

甲方:_______________(章)代表簽字:_______________

乙方:_______________(章)代表簽字:_______________

2011年月日

第五篇:臨床檢驗見習管理協議書

醫院臨床檢驗實習管理協議書

甲方(接收單位): 乙方:

經乙方與醫院聯系,醫院同意肖雪學生到我院進行臨床檢驗實習,時間從2017年7月17日至2017年8月16日止。為了完成臨床檢驗實習任務,特與乙方簽訂如下協議:

一、甲方必須按照乙方的臨床檢驗實習要求和結合本院實際情況,制定好臨床檢驗實習安排計劃和安排好帶教老師,全面完成教學臨床檢驗實習任務,并負責做好臨床檢驗實習鑒定。

二、臨床檢驗實習費用按每月80元收取,先交費后安排實習。

三、實習人員必須具有較好的思想素質,身體健康,組織紀律性強,有相應的基礎理論和工作能力。在實習期間,在業務、行政上服從甲方管理。實習期間必須按照規定專業進行實習,未經醫院批準不得其他專業見習。

四、實習人員若在甲方臨床檢驗實習學習期間,發生政治、行政問題將追究責任并給予相應處理,情節嚴重者直接遣返回乙方,由乙方處理。

五、實習人員在甲方實習期間違犯醫院規章制度和未經帶教師指導而自行醫療操作發生的責任性或技術性醫療糾紛或事故,由乙方負責賠償經濟損失。

六、實習期間不得擅自離院或提前結束實習,特殊情況由乙方出具證明,經甲方批準后方可離院。

七、實習期間不安排休假或探親。家屬、親友來院不接待。

八、實習期間一切安全在醫院外實習生自行負責;食宿由實習生自行解決。

九、此協議一式貳份,由甲、乙雙方業務部門蓋章后生效,甲、乙雙方各保存一份。

甲方:屏山縣中醫醫院 乙方:

(蓋章)(蓋章)

2017年7 月17 日 2017 年 7 月17 日

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